都老头子了,还订这些东西干什么呀

bwjycecf2022-10-04 11:39:541条回答

都老头子了,还订这些东西干什么呀
改成陈述句.准准,答的好我给他10分

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zskedi 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
他都老头子了,不用订这些东西.
他都是老头子了,不需要定这些东西 .
他呀!都老头子了,不用订这些东西了.
他呀!都老头子了,不需要订这些东西了.
1年前

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课文中有一段话精彩地描写了老头子因没有圆满地完成任务而懊丧、内疚、自责的心理,请找出这段话并细细体味,然后把第二天二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活
动补写出来.100子左右
uu晚报李宁源1年前1
造句有理 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
“一声一声像连珠箭,射穿老头子的心.他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!”老头子是非常自信和自尊的,他的责任心非常强,认为只有百分之百完成任务,才算尽到自己的责任.听着受伤的大女孩子痛苦地哼哼,听着小女孩子的话语,老头子痛苦到极点,“一声一声像连珠箭,射穿老头子的心”.他把大女孩子受伤流血的责任完全归咎于自己,他伤心到极点,内疚到极点.他是那么喜爱这两个孩子,孩子受伤了,流血了,他的心也受伤了,他的心也在流血.他强烈地自责,他感到自己向部队作的保证落了空,他感到自己的过失给自己带来奇耻大辱,使自己丢人现眼,没有脸去见部队 二菱 的心理活动 我原以为这个老同志只是随便说说的,没想到他竟然真的这么做了,且做到了,看他已经到了花甲之龄,没想到还有这样的智慧与英勇,真的是“人不可貌相啊”,我长大以后也要像他一样
芦花荡的人物描写要老头子的、大菱的、二菱的人物性格描写..要举出事例...泻泻.今天就要啊!泻泻同志们- -
hiloyee1年前1
ljc3004 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
老头子,勇敢,机智,善良自尊心强.对同志关爱,对敌人凶残.
两个女孩,勇敢,善良.
事例你对着课文找找
把“你都是老头子了,还订这些东西干什么呀”改为陈述句
把“你都是老头子了,还订这些东西干什么呀”改为陈述句
sd kkkkkkkkkkkkkkkk
wejhwqtewq1年前10
shchengbooks 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
你都是老头子了,不用再订这些东西了.
芦花荡一课中关于老头子的语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写的句子
老巷1年前2
ybs1188 共回答了19个问题 | 采纳率100%
外貌描写:“撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船.老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一枝竹篙.”
“老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰.可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮.”
语言描写:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险.”“不怕,小火轮上的探照灯,它照不见我们.”“不怕,他打不着我们!”“我没脸见人.”“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”“为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本事.愿意看,明天来看吧!”……
心理描写:“他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!”
动作描写:集中表现在那一场英雄行为中,他捉弄鬼子,诱鬼子上钩,举起篙来狠狠地敲打鬼子的脑袋,叫鬼子头破血流.
芦花荡中第四段中老头子.特别明亮.属于什么描写有什么作用
lanfeng0061年前2
苹果心183 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
神态描写,体现了老头子的精明干练
(15分)①“她挂花了!”老头子没听见,拼命地往前推着船,还是柔和地说: “不怕。他打不着我们!” “她挂了花!”②“谁
(15分)
①“她挂花了!”老头子没听见,拼命地往前推着船,还是柔和地说: “不怕。他打不着我们!” “她挂了花!”
②“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿,随着,那小船很历害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量,他用手扒着船尾,跟着浮了几步,才又拼命地往前推了一把。
⑧他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去,他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇,找到了那窄窄的入口。
④一钻进苇塘,他就放下篙,扶起那大女孩子的头。大女孩子微微睁了一下眼,吃力地说: “我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!”
⑧老头子无力地坐下来,船停在那里。月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒
的风响。老头子叹了一口气,停了半天才说: “我不能送你们进去了。”小女孩子睁大眼睛问: “为什么呀?”老头子直直地望着前面说:
⑥“我没脸见人。”小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人,带到半路上就不愿带了,叫人为难。她像央告那老头子: “老同志,你快把我们送进去吧,你看她流了这么多血,我们要找医生给她裹伤呀!”
⑦老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。
⑧这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒……一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释: 大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成? 自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!
小题1:本文作者 ,“白洋淀纪事”的另一篇小说是《 》(2分)
小题2:“她挂花了”,结合课文内容,说说“挂花”是什么意思。(2分)
小题3:第②段,老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”?(2分)
小题4:“月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响”这一句环境描写,在文中有何作
用?(2分)
小题5:老头子说“我没脸见人”,反映了老头子怎样的心理与性格特点?(3分)
小题6:文中的老头子是一个怎么样的人?你喜欢这个人吗?(4分)
烟脂1年前1
花不语_弘羊 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
小题1:孙犁,《荷花淀》(2分)
小题1:负伤,受伤(2分)
小题1:因为听到大菱受伤的话感到意外和懊恨自己的大意和过于自信。(2分)
小题1:烘托了老头子的心理,因过于自信而让别人受伤觉得丢了脸。(2分)
小题1:特别讲究自尊和面子。(3分)
小题1:过于自信,倔强,富有爱心(合理就可)(4分)


小题1:对教材中重要的作家作品和文学常识要加以识记积累。
小题1:学生能结合语境,联系上下文,紧扣主题,能理解词语的基本义继而理解该词的引申义和比喻义。
小题1:了解动作行为等人物描写手段,体会该描写手段对人物性格描写的作用,这里应理解“老头子”因为听到大菱受伤的话感到意外和懊恨自己的大意和过于自信。
小题1:了解环境描写及常见烘托人物心情、渲染一种气氛、推动情节发展等五种作用,其中这里有烘托老头子心理、刻画老头子性格的作用。作答时能结合具体语言环境来进行分析,表述意思合理即可。
小题1:通过人物语言来理解人物的性格特征,此处表明了“老头子”特别讲究自尊和面子。
小题1:这考查的是对人物的评价。学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。如:从“老头子痛打鬼子”看出“自信,倔强,机智勇敢、爱憎分明”的性格特点。
第二课 芦花荡 找出老头子的语言、动作、外貌、心理描写 (半小时内解决)
他大婶1年前1
专杀qq 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
外貌描写:“撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船.老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一枝竹篙.”
“老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰.可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮.”
语言描写:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险.”“不怕,小火轮上的探照灯,它照不见我们.”“不怕,他打不着我们!”“我没脸见人.”“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”“为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本事.愿意看,明天来看吧!”……
心理描写:“他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!”
动作描写:集中表现在那一场英雄行为中,他捉弄鬼子,诱鬼子上钩,举起篙来狠狠地敲打鬼子的脑袋,叫鬼子头破血流.
他呀!都是老头子了,定这些东西干什么呀?改为陈述句 这种美,是一种惊险的美。改为反问句 爸爸对我说:“明明,把你的作业拿
他呀!都是老头子了,定这些东西干什么呀?改为陈述句 这种美,是一种惊险的美。改为反问句 爸爸对我说:“明明,把你的作业拿给我看看。
可乐90001年前0
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翻译 有一个无儿无女也没有媳妇的孤独的老头子,住在一个旧房子里至今已有二十年了. 用
翻译 有一个无儿无女也没有媳妇的孤独的老头子,住在一个旧房子里至今已有二十年了. 用完成时
风之冰人1年前1
船靠岸了 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
Have a childless and daughter-in-law of the lonely old man,live in an old house has been twenty years.
《芦花荡》中怎样理解“老头子过于自信与自尊”一句?这句话在文中起什么作用
飞雪蜜儿1年前1
tianshi_xj 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
贯穿全文,点名了老头子的性格特征,并且为下文女孩受伤打下了铺垫.
老头子站起来,拾起篙,那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处.的作用
jianwwr1年前4
lilyh 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
突出老头子驾船技术高超以及对苇塘环境非常熟悉,为下文诱敌深入、痛打鬼子买下伏笔.
《芦花荡》第二天二菱看到了老英雄的行为后,会怎样重新认识老头子
lyfdncr1年前1
XTV730 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
认为他是一个具有智慧,大义凛然的人
第二题二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动补写,100——200字
somumu1年前1
送uu绿帽的小雨 共回答了28个问题 | 采纳率85.7%
二菱看到老头子的英雄行为,她想到他昨天可不是说大话,原以为他没有什么能耐,自己可真小看他了.他的气势还是不减当年啊~面对鬼子竟毫不畏惧,而且想了个好法子教训鬼子,好一个足智多谋的老头子,亏我一开始还为他捏了一把汗,白担心了.老同志,好样的!打吧!狠狠地打,打他们个落花流水,叫他们还敢不敢欺负咱们老百姓,.这下可好,可为大菱报了仇.让人拍手叫好的是这位老同志竟没有用枪对付他们.回去我得把这告诉大菱,让她赶紧医好伤,一起去打鬼子.
本人原作 加多两分拉~
英语里老头是哪个单词?要带点讽刺意味的,类似于我们口语里的死老头子.
旺财是我1年前2
paul925 共回答了19个问题 | 采纳率100%
老头子
1.francis:old man
2.oldster
3.lao touzi
4.old head son
A 北燕南飞,活跃在田间草际的昆虫也都【销声匿迹】到处成现的是一片哀草连天的景象 B 鬼子们拍打着水过来,老头子【张皇失
A 北燕南飞,活跃在田间草际的昆虫也都【销声匿迹】到处成现的是一片哀草连天的景象 B 鬼子们拍打着水过来,老头子【张皇失措】船却走不动了,鬼子紧紧追上了他 C 江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝佛在这桥身坚硬的石块上,即使碰不见【惊涛骇浪】,也另令画家销魂 D设计者和匠师门【因地制宜】别出心裁,修建成功的园林当然各个不同 问使用成语错误的一组是?【请说明原因,
旦饭1年前1
透13 共回答了20个问题 | 采纳率95%
B吧,“张皇失措”是不知道该干什么,由“船却走不动了”可知老头子是打算划船逃命的,并没有“失措”
芦花荡里描写老头的外貌 语言 动作 神态 心理的句子有哪些 还要分析老头子的形象的方法有什么
terryyangdh1年前1
yangcosmos 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
1、肖像描写:
“撑船的是一个将近六十岁的老头子,……老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙.老头子浑身没有什么肉,干瘦得像老了的鱼鹰.可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮,很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上.
——写老头子年纪虽老,但老当益壮,注重描写他的眼睛,突出他的干练、精明.
2、语言描写
“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险”;“什么事也没有,安心睡一觉吧”;“不怕,洗一洗吧,多么俊的一个孩子呀!”“不怕,小火轮上的探照灯,它照不见我们.”;“不怕,他打不着我们!”
3、动作描写:
P15“老头子的身体往上蹿了一蹿,……他用手扒着船尾,跟着浮了几步,才又拼命地往前推了一把.”——表现他对这意外的发生感到很惊讶.
P17“一个干瘦的老头,只穿一条破短裤,站在船尾上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里.”——表现老头子的镇定.
动作描写集中在那一场英雄的行为上,他捉弄鬼子,诱鬼子上钩,举起篙狠狠敲打鬼子的脑袋,叫鬼子头破血流.
4、心理描写:“他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!”
——表现老头子把大菱流血的责任归咎于自己.
阅读芦花荡从老头子有气无力的坐下来······等明天我叫他们十个人流血
阅读芦花荡从老头子有气无力的坐下来······等明天我叫他们十个人流血
1找出选文中的一个比喻句
anjina1年前1
掉儿狼当 共回答了25个问题 | 采纳率92%
谁知到了这里,反倒.一声一声像连珠箭,射穿老头子的心.
一声一声像连珠箭射穿老头子的心这句为什么是心理描写
liseeyouhereli1年前3
nn_kira 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
用连珠箭比喻声音
用被箭射穿了心来比喻心痛
这是在描写老头子当时的心理感受
所运用的描写方法 《芦花荡》老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量,他用手扒着船尾,船跟着浮了几步,才有拼命地往前推了一把
骑猪来赶集1年前1
佾镜 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
动作描写
一个老太太临死前,拉着老伴的手忏悔:“老头子,我跟你讲实话吧,我们那三个儿子,都不是你的。” 老头子听罢宽慰老伴说:“没
一个老太太临死前,拉着老伴的手忏悔:“老头子,我跟你讲实话吧,我们那三个儿子,都不是你的。” 老头子听罢宽慰老伴说:“没事,虽然三个儿子不是我的,但三个孙子肯定是我的……”
蜗牛她哥1年前1
河马入梦来24 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
老太老糊涂了,原本说的是:老头,那三个儿子,是别人送你的。老头笑答,小意思,那三个孙儿,是我送给你的。。。
芦花荡中有一段精彩地描写了老头子因没有完成任务的心理,请找出来细细品味,然后把第二天二菱目睹老头子时的心里活动补写出来。
芦花荡中有一段精彩地描写了老头子因没有完成任务的心理,请找出来细细品味,然后把第二天二菱目睹老头子时的心里活动补写出来。(要自己写的,有6、7行就行)
yechuan551年前0
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“老头子的身体往上蹿了一蹿,随着,那小船很厉害地仄歪了一下.”这句话中哪两个动词用的好?作用是什么?
“老头子的身体往上蹿了一蹿,随着,那小船很厉害地仄歪了一下.”这句话中哪两个动词用的好?作用是什么?
这道题是八年级语文上册的第二课《芦花荡》的选句,如果能解决,
skywolfsm1年前1
利爪猫猫 共回答了12个问题 | 采纳率100%
蹿和仄歪这两个动词用的好
作者没有半句评论,却很形象地把老头子的诧异表达出来了. 老头子为什么会诧异?因为他听到菱花受伤的话感到意外和懊悔自己的大意和过于自信.
芦花荡文中是按什么顺序对“老头子”作外貌描写的,主要抓住了人物的哪个特点来刻画?
存在否1年前3
lindechang 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
由远到近由粗到细
抓住精明强干,特别有精神、敏锐、机智,英勇果敢的特点.
打扮成一个老头子用英语怎么写
tlhwtllf1年前1
流水如有意 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
dress up as an old man
课文<芦花荡>写老头子敲打鬼子时,为什么又写“鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒?”
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渲染气氛
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hulihutu221年前1
简111111111 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
二菱目睹老头子的英雄行为,她想这位老同志昨天说的话可不是放空炮,自己真是小看了老同志,别看他这么大年纪,真是老英雄啊!你看他,面对十几个鬼子,亳不畏惧.想不到他足智多谋,原来把一大捆莲蓬放在船头,自己有滋有味剥着莲蓬吃,是在引诱鬼子.他驾船的本领神了,好像牵着鬼子的鼻子在转.鬼子在水里转来转去怎么会不敢动弹了呢?怎么一股一股血水冒上来呢?老同志还没动手,鬼子怎么就流血了呢?定然是水下设了什么机关,他真有点子.原来他真有他的本事,不用枪,一个人就能对付十几个鬼子,叫鬼子只有挨打的份,没有还手的力.老英雄砸得好,狠狠砸!叫他们头破血流.大菱的仇算是报了,回去告诉大菱,让她知道这英雄的故事,让她早日养好伤,向老英雄学习,打败日本鬼子.
初二上册芦花荡“老头子无力地坐下来.等明天我叫他们十个人流血”回答找出选文中一个比喻句并分析其
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hucky1 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
一声一声像连珠箭,射穿老头子的心.
作用:形容老头子因没有圆满完成任务而懊恼,内疚,自责.
芦花荡中老头子的形象采用了什么描写顺序介绍他
wmzzgf9991年前1
vicky76 共回答了23个问题 | 采纳率100%
记叙文的顺序分顺叙 、倒叙、插叙 介绍老头子打鬼子这件事是顺叙
芦花荡写老头子打鬼子时,为什么又写“鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”?
冰淇淋wl1年前1
帅条条 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
是老头子打胜仗之后美好的心情,于是连周围的环境似乎也变美了
根据句中的拼音写出汉字。(1)老头子zài(   )了两个女孩子回来。 (2)他们抢来的zāng(   )物由两个胜利者
根据句中的拼音写出汉字。
(1)老头子zài(   )了两个女孩子回来。
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(3)先生,以上就是我对远征***的全部赞yù(   )。
缺氧tmy1年前1
冰凝飘逸 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
(1)载 (2)赃 (3)誉
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“弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上” 这句话属于什么描写?在文中有何作用?
各位大哥大姐 小妹继续
彩虹桥081年前2
yfgdry 共回答了21个问题 | 采纳率81%
环境描写,渲染当时的的气氛,烘托托老头子轻松的心情.不但是这样,我们老师还说是“月亮”就是老头子那条船(我才刚学完)
芦花荡阅读答案“老头子为什么不是英雄?”
moleqiqi1年前1
娃哈哈jat85 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
因为他让孩子受伤了,深感愧疚.但是从理性上讲他仍是一为不折不扣的英雄.
《芦花荡 》 二 课文中有一段话精彩地描写了老头子因没有圆满地完成任务而懊丧、内疚、自责的
《芦花荡 》 二 课文中有一段话精彩地描写了老头子因没有圆满地完成任务而懊丧、内疚、自责的
《芦花荡 》 二 课文中有一段话精彩地描写了老头子因没有圆满地完成任务而懊丧、内疚、自责的心理,把第二天二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活
动补写出来.只要x0d50字就够了.谢啦.
sybit1年前1
稳一稳 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
“一声一声像连珠箭,射穿老头子的心.他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!”老头子是非常自信和自尊的,他的责任心非常强,认为只有百分之百完成任务,才算尽到自己的责任.听着受伤的大女孩子痛苦地哼哼,听着小女孩子的话语,老头子痛苦到极点,“一声一声像连珠箭,射穿老头子的心”.他把大女孩子受伤流血的责任完全归咎于自己,他伤心到极点,内疚到极点.他是那么喜爱这两个孩子,孩子受伤了,流血了,他的心也受伤了,他的心也在流血.他强烈地自责,他感到自己向部队作的保证落了空,他感到自己的过失给自己带来奇耻大辱,使自己丢人现眼,没有脸去见部队 二菱 的心理活动 我原以为这个老同志只是随便说说的,没想到他竟然真的这么做了,且做到了,看他已经到了花甲之龄,没想到还有这样的智慧与英勇,真的是“人不可貌相啊”,我长大以后也要像他一样
描写芦花荡里老头子的句子从外貌、语言、心理、行动、各找一个句子,并说明表现老头子什么
三姐好想你1年前1
依然雨丝 共回答了16个问题 | 采纳率75%
"我没脸见人." "不怕,他打不着我们!" 这是那受伤的才痛苦地哼哼起来.这两个孩子多么见人喜爱!自己平时夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!表现老头子的过于自信和自尊 撑船的是一个将近六十岁的老头子.很少见到这样尖立明亮的眼睛,除非是在白洋淀上.表现老头子自信与自尊
任选一例《芦花荡》中描写老头子间接心理描写的语句进行分析
哈哈老林1年前1
其实泪很甜 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
描写老头子心理活动的一段话是:“一声一声像连珠箭,射穿老头子的心.他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!”老头子是非常自信和自尊的,他的责任心非常强,认为只有百分之百完成任务,才算尽到自己的责任.听着受伤的大女孩子痛苦地哼哼,听着小女孩子的话语,老头子痛苦到极点,“一声一声像连珠箭,射穿老头子的心”.他把大女孩子受伤流血的责任完全归咎于自己,他伤心到极点,内疚到极点.他是那么喜爱这两个孩子,孩子受伤了,流血了,他的心也受伤了,他的心也在流血.他强烈地自责,他感到自己向部队作的保证落了空,他感到自己的过失给自己带来奇耻大辱,使自己丢人现眼,没有脸去见部队.强烈的自尊心使他感到无地自容.
文段写老头子主要运用什么描写方法
月潆儿1年前1
cuimengnan0426 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
很高兴回答你的问题
文段写老头子主要运用【动作、神态的描写方法】
芦花荡一课,从老头子复仇后,可以看出老头子有怎样的性格特点?
寒若雪831年前1
xtzxl210 共回答了20个问题 | 采纳率100%
爱恨分明
《芦花荡》 中主要通过那些事来刻画“老头子”的性格的,
老盟主1年前1
重庆英语758 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
老头的语言、行为、心理三个方面
我不能送你们进去了老头子为什么这么说这一句与前文的哪句话相照应
sac1101年前2
yvonne的天空 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
为什么:大菱因为他的大意而负伤 从而没脸见人 这表现了老头子的过分自尊
相照应句子:与前面第六段“老头子过于自信和自尊”相照应.
这只是我个人认为的 我也不大确定 我们老师正在讲的、、
芦花荡,文中写老头子对鬼子的脑袋狠狠地敲打时,为什么要向着苇塘望了一眼? 根据课文,他究竟望的是什么?
芦花荡,文中写老头子对鬼子的脑袋狠狠地敲打时,为什么要向着苇塘望了一眼? 根据课文,他究竟望的是什么?
这表现了老头子什么性格特点?
tsingshankxz1年前1
叶轻灵 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
应该是看着他的孩子走了,心安了
八年级上册《芦花荡》中.老头子向他们看了一眼,就又低下头去.运用了什么描写手法?有什么作用?
八年级上册《芦花荡》中.老头子向他们看了一眼,就又低下头去.运用了什么描写手法?有什么作用?
描写了什么,写出老头子怎样的心情.
wwjloveyou1年前2
miaokai2000 共回答了12个问题 | 采纳率100%
动作描写,生动形象的描写了老头子看到了鬼子却装作没看见的情景,表现了老头子智勇双全的英雄行为,爱国抗日的热情,具有爱憎分明的强烈感情与老头子沉着冷静性格,铺垫下文,表达作者喜爱敬佩之情与英雄的中国人民是不可战胜的.
(仅供参考自己删取谢谢请采纳)
芦花荡中 “敌人发了愁” 与第一段中相应的一个词是什么?表现老头子什么特点?
AA88361年前1
aa666668 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
与第一段中“呆望”相应表现老头子出老头子的机智,同时也表达了对敌人藐视的态度
《芦花荡》:通过想象,写岀二菱目睹老头子的英雄行为后的心理活动.
周铁1年前1
fc666 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
崇拜 感激的情感
在白洋淀一文中,为什么要交代老头子的年纪
ao90091年前1
min_xiaoyatou 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
为了点明老头子不畏艰险,视死如归的精神
文中哪些描写老头子传奇色彩
灿雪1年前1
弥勒2005 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
主要写了(护送大菱、二菱到苇塘)和( 痛击敌人)两件事,其(中痛击敌人)最 具传奇色彩.
《芦花荡》“一声一声像连珠箭,刺穿老头子的心”写出老头子怎样的心情?
阳光毫不吝啬1年前1
魔鬼虫 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
内疚的心情
芦花荡 从文中哪些地方可以看出 老头子 过于自尊和自信
一眯阳光1年前1
blueriver258 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
老头子“过于自信和自尊”的性格在课文中贯穿始终.他对苇塘里的负责同志说:
“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险”,这句话充分表现他“过于自信和自尊”.
通过敌人封锁线,非常危险,而老头子“每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”,这样的悠然自得也充分表现他“过于自信和自尊”.送两个女孩进苇塘,老头子以为万无一失,什么事也没有了,安心睡一觉吧.小女孩洗脸,老头子让她洗,鬼子的小火轮探照灯射来,他还是“不怕”,以为“照不见我们”.鬼子扫射机枪,他还是“不怕”,以为“他打不着我们”,不能不说他有点大意,这是过于自信了.大女孩子受了伤,流了血,这一次任务没有完成,他觉得丢人现眼,没脸见人,不好意思去见部队,他是过于自尊了.
老头子发狠要为大女孩讨回血债,他向两个女孩子打了包票,他玩鬼子于掌股之间,诱鬼子上钩,举起篙来狠狠地敲打鬼子脑袋,叫鬼子头破血流,讨回了血债,讨回了自尊,这场英雄行为表明他是始终非常自信、非常自尊的.
“过于自信和自尊”这句话点出了老英雄性格的核心.这句话既有非常自信自尊的意思,又有自信过分、自尊过分的意思.全文情节,老英雄的全部功过,都是由这一点生发出来的.
“老头子过于自信和自尊”这句话的“过于”的含义和作用是什么?
francis751年前1
星子ww 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
过于的含义是:过分,格外地,过分地.作用是:用在形容词或表示心理状态的动词前面,表示程度或数量超过了限度.
八年级上册语文书第二课芦花荡,老头子过于自信 这句话在文中起什么作用
竹影留云1年前3
青蛙318 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
老头子英雄行为的心理活动