6个货箱,分别装有20,21,23,12,14,17(千克).两个人搬走了5箱货物,其中一人运走的重量是另一人的3倍

W=MgH=0.8*1.5*1000*10*3=36000J
水平移动按教科书上是不做功的.因为前后高度不变则势能不变,前后速度都为0,则动能不变,所以总能量不变,当然就不做功了.
但实际中是做的因为在水平移动过程中必然是有速度的,但前段是挖机对土做正功（加速）,后段是做负功（减速）,前后抵消了

对啊,首先我们确定可以放2层,18/9=2,然后18/4=4还余2,所以宽只能放4排,那么这4排有4X18=72个,然后剩下2（米）将箱子侧着放,那么可以放2排（2/1=2）,每排放4个（18/4=4）,这样一层一共可以放80个.
不能单纯用总体积除以箱子体积,

两货箱受到的摩擦力都是滑动摩擦力，两货箱质量相等，动摩擦力因数也相同，根据f=μF_N=μmg可知，_甲=f_乙，由于不知道水平推力的大小，也不知道货箱的运动情况，无法比较工人对货箱做的功的大小，故B正确．
故选：B

1,P=F/S
=(120+40)*10/4=400Pa
2,
P=FV
=(1600/5)*1
=320W
3,
η=G/(G+G动+G箱）
=120/160
=75%

解题思路：（1）两工人拉起货箱时，对货箱和动滑轮进行受力分析，可得关系式8F₁=2G_动+G₁，对工人甲、乙受力分析可得
关系式N_甲+F₁=G_甲和N_乙+F₁=G_乙，进而求出压力之比

N甲

N乙

，从而求出拉力F₁；
当货箱1和2上升时，W=Pt，在相同的时间t内，由题中W-t图象可知，

W总1

W总2

=

P总1t

P总2t

=[4000J/1600J]=[5/2]，而P=Fv，速度v相同，可得 关系式2G₁=5G₂+6G_动，以上几个关系式联立可解得G₁、G₂、G_轮的大小；
（2）根据η=

W有用2

W总2

=

G2h

G2h+ 2G轮h

求提升第二个货箱整个装置的机械效率．

（1）两工人拉起货箱时，货箱和动滑轮受力如右图所示，则
8F₁=2G_动+G₁-----①
工人甲、乙受力如右图所示，则：
N_甲+F₁=G_甲，--------②
N_乙+F₁=G_乙，---------③

N甲
N乙=
G甲−F1
G乙−F1=[3/4]，------④
解得：
F₁=4G_甲-3G_乙=4×650N-3×700N=500N；
货箱1和2上升时，W=Pt，在相同的时间t内，由题中W-t图象可知：

W总1
W总2=
P总1t
P总2t=[4000J/1600J]=[5/2]，则：
P总1
P总2=[5/2]，
∵P=Fv，速度v相同，则：

P总1
P总2=
2F1×4v
2F2×4v=
8F1
8F2=
G1+2G动
G2+2G动=[5/2]
∴2G₁=5G₂+6G_动，-------⑤
将G₁=3G₂，代入⑤式得：
G₂=6G_动，
将G₂=6G_动 代入①式得：
G₂=[12/5]F₁=[12/5]×500N=1200N，
可得：
G₁=3G₂=3×1200N=3600N，
G_动=[1/6]G₂=

点评：
本题考点： 滑轮（组）的机械效率；功的计算；功率的计算．

考点点评： 本题为力学综合题，考查了功的计算、功率的计算、机械效率的计算，能进行正确的受力分析找出各量的关系式是本题的关键．

解题思路：先根据8立方米的正方体货箱，可求出正方体木箱的棱长是2米，由于长方体的长为50米，可知沿长边能放（50÷2）个；宽30米，可知沿宽边能放（30÷2）个；高5米，可知竖直方向只能堆两层，也就是说在长方体的货仓里只能用到4米的高度．进一步求出这个长方体货仓最多可以容纳8立方米的正方体货箱个数即可．

因为8=2×2×2，所以正方体木箱的棱长是2米，
50÷2=25（个）（横着放的个数），
30÷2=15（个）（竖着放的个数），
5÷2=2（层）…1（米）（能放2层，还余1米空间），
所以能容纳的木箱的个数为：
25×15×2=750（个）．
答：这个长方体货仓最多可以容纳8立方米的正方体货箱750个．
故答案为：750．

点评：
本题考点： 长方体和正方体的体积．

考点点评： 此题考查生活中的实际问题，关键是弄明白在这个长方体货仓里能横着装几个、竖着装几个，也就是能装几层，再进一步得解．

我记得这个题中是用5段绳子提起重物的,
地面对工人的支持力等于工人的重力减去工人拉绳的力（相互作用力,工人对绳子的拉力等于绳子向上拉工人的力）所以
N1=700N-(1600N+10m)/5,其中700N是工人的重力,(1600N+10m)/5是工人的拉力,
同样,N2=700N-(1200N+10m)/5,
N1与N2之比为15：19,代入就可以求出m=40Kg
第二问：
将m=40Kg代入(1600N+10m)/5中,计算出拉力F1=400N,绳子自由端移动的速度是5*0.1m/s=0.5m/s,功率=FV=400N,*0.5m/s=200w
第三问：
将m=40Kg代入(1200N+10m)/5中,计算出拉力F2=320N,
则机械效率=Gh/FS=G/nF=1200N/(5*320N)=75%

用F=400N的水平力拉货箱，没有拉动．知货箱在水平方向上受到拉力和静摩擦力平衡，有f=F=400N．故D正确，A、B、C错误．
故选D．

吊车匀速地吊起一个质量为3000kg的货箱,需要对货箱施加3000kg*10N/kg=30000N的拉力.
使这个货箱获得0.2m/s的竖直向上的加速度,需要30000N+(3000kg*0.2m/s)=30600N的拉力

This kind of situation has the possibility to cause the packingcontainer very much to be detained in the customs,the our companypays the certain fine for delayed payment for this,will be able togive the our company to bring the very big loss.
Hoped your firm can take warning,later will not be able again to havethis kind of situation.

解题思路：按你的这个尺寸可以放160个货箱，18列4排2层+4列2排2层=160个，计算即可解答问题．

18×（4×4）×18÷（1×4×9）+18×2×16÷（9×1×4），
=5184÷36+576÷36，
=144+16，
=160（个）；
答：这个集装箱能装160个货箱．

点评：
本题考点： 长方体、正方体表面积与体积计算的应用．

考点点评： 解答此题的关键是明白：摆放的方式有两种，即18列4排2层和4列2排2层．

解题思路：俯视图中正方形的个数即为最底层货箱的个数，由主视图和左视图可确定此几何体有2层，那么俯视图中正方形的个数即为货箱的个数．

∵主视图和左视图确定此几何体只有2层，俯视图中有8她正方形，结合主视图和左视图可以得到第二层有1她，
∴这堆货箱共有8+1=5她．
故选B．

点评：
本题考点： 由三视图判断几何体．

考点点评： 考查由三视图判断几何体；用到的知识点为：俯视图中正方形的个数即为最底层几何体的个数；主视图和左视图确定几何体的层数．

4米2

解题思路：根据三视图可得出，货箱的底层共有3+2+1个箱子，第二层有2层，第三层有1箱．

综合三视图可以得出，这堆货箱的底层有3+2+1=6箱，第二层有2箱，第三层应该有1箱，
因此这堆正方体货箱共有6+2+1=9箱．故选A．

点评：
本题考点： 由三视图判断几何体．

考点点评： 本题意在考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．如果掌握口诀“俯视图打地基，正视图疯狂盖，左视图拆违章”就更容易得到答案．

C

答案：（根2-1）amg在平面几何中,把这个箱子看作正方形,此题中人做功与重力做功相同,W=mgh（注释：质量*g*（正方形中心到顶点的距离-边心距）=(根2-1）amg
另外告诉你,你给的选项都不对,根2是2的0.5次方,你的2^-1是1/2

以A为研究对象，物体的受力图如图，根据平衡条件得


Tcosθ=f
N+Tsinθ=G ₁
又f=μN
得N=363.64N，f=181.81N
再以B为研究对象，分析受力得知，B水平方向受到拉力、A对B水平向右的摩擦力f和地面对B水平向右的摩擦力f ₁ ，由平衡条件得：
F _min =f ₁ +f ₂ 其中f ₂ =μN ₂ =μ（N ₁ +G ₂ ）=231.81N
∴F _min =413.6N
答：想把木板从货箱下抽出来，F至少应为413.6N．

解题思路：（1）根据牛顿第二定律求出货箱在卡尺上滑行的加速度，结合运动学公式，抓住位移之差等于l求出卡车制动的时间．
（2）根据速度时间公式求出卡车的加速度，结合牛顿第二定律求出阻力的大小．

（1）设卡车制动的时间为t，而卡车制动过程中通过的位移s车＝
v
2t
货箱向前滑动受磨擦力产生的加速度a＝
umg
m＝ug
货箱运动时间t′＝
v
a＝
v
ug
货箱位移s货＝
v
2t′＝
v2
2ug
又因制动过程中车地位移s车＝
v
2t
则有s_货=s_车+l，即[v/2t+l＝
v2
2ug]．
解得t＝
v
ug−
2l
v0
（2）设卡车制动时受地面阻力为F_地，卡车制支加速度为a_车，由牛顿第二定律得F_地-umg=Ma_车①
又因v=a_车t②
联立①②解得F地＝umg+
uMgv2
v2−2ugl．
答：（1）卡车制动时间为[v/ug−
2l
v0]．
（2）卡车制动时受地面的阻力为umg+
uMgv2
v2−2ugl．

点评：
本题考点： 牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．

考点点评： 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合，抓住位移关系，结合牛顿第二定律进行求解．

综合三视图可以得出，这堆货箱的底层有3+2+1=6箱，第二层有2箱，第三层应该有1箱，
因此这堆正方体货箱共有6+2+1=9箱．故选A．

解题思路：从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状，从主视图和左视图可以看出每一层小正方体的层数和个数，从而算出总的个数．

从图可得小正方体的个数有8个，如图：

点评：
本题考点： 由三视图判断几何体．

考点点评： 本题考查由三视图想象立体图形．做这类题时要借助三种视图表示物体的特点，从主视图上弄清物体的上下和左右形状；从俯视图上弄清物体的左右和前后形状；从左视图上弄清楚物体的上下和前后形状，综合分析，合理猜想，结合生活经验描绘出草图后，再检验是否符合题意．

如果货箱不从车上落下,只要保证在箱与车速度相同时仍在车上即可
设箱子质量为m,则可列出方程:
ma=μmg,可解得:a1=2 m/s^2
极端情况为箱子到最右端时速度与车子刚好相同,经过时间为t,可列出如下方程：
Vo-at=a1t.Vot-(1/2)(a+a1)t^2=L
联立解得:t=1s,Vo=6 m/s
故Vo

根据图象可知当物体质量为5kg时，功率为10w，此时速度v=[P/mg]=0.2m/s，当质量为10kg时，功率为22.5w，则速度为v=[22.5/100]=0.225m/s，当质量为15kg时，速度为v′=[25/150]=0，17m/s，所以最大速度为0.225m/s，即吊起2个货箱时上升的速度最大．A、C错误．D正确．
B、三个货箱时，根据Pt=3mgh，所以t=[3mgh/P]=72s，二个货箱时，t=[2mgh/P]=[2mgh/22.5]=53s，一个货箱时，t=[mgh/P]=[600/10]=60s，当是四个货箱时，t=[4mgh/22.5]=106s，故B错误．
故选D．

解1 根据F=ρgv得 F=1000*10*50=500000 N
解2 W=FS=100000*1=100000 J
效率=200*1000*10/100000+2000000=0.95
浮力逐渐减小 效率增大

能通过,不过我用的算是数学方法,不知可不可以
以桥顶正下方水面为坐标系原点做直角坐标系,所以拱桥方程为y=-425(x)的平方+4
因为货箱宽六米,只要得出拱桥最高地方高度就成.
所以当x=3（货箱宽的一半,另一半在坐标轴第二象限）时,算的y=2.56（高）高于2.55
货箱的长没用

M=密度×V=1.5×10³Kg/m³×0.8m³=1.2×10³Kg=12000N
W=FS=12000N×3M=36000J

取平板车为参照系,则货箱有向后的速度V0
分析受力,受向前的摩擦力μmg,惯性力ma
设其位移为x
0-V0^2=-2(μg+a)x
解得x=(v0^2)/2(μg+a)
要使x

我也来回答一下,希望能帮到你·····
①对A受力分析,则有f摩=μ1*（mA*g+T*sin37°)=T*cos37°(T为绳子的拉力,A静止,所以可得这个方程式）,解得T=100N,（至于楼上的那个亮亮,他错在没把绳子的竖直分力考虑到A对B的压力里面,因此错了）.
②接着要对B进行受力分析,B受到A对其的摩擦力以及地面对其的摩擦力,后面的那个容易求错,因为要考虑到A的重力以及绳子的竖直拉力,则有F=f摩A+f摩地=T*cos37°+μ2*（mA*g+mB*g+T*sin37°)=200N.
好了,相信楼主能分清对错,楼上的那位两道题目全错·····
希望能帮到你············
原来他发现错误,改答案了·················

它们同速瞬时,它们之间的摩擦力瞬时为0.但此后平板车仍做匀减速运动,速度减速小,小于货箱速度,所以它们之间有相对滑动.题中未说明它们原来运动方向,故无法确定货箱相对平板车的滑动方向.

首先找到桥所在的圆的圆心,水面可以看做圆内的一条弦.
过圆心做此弦的垂线可得到一直角三角形,直角边分别为桥宽的一半3.6m和（R-桥离水面高度）=（R-2.4）m,斜边长为R；；
利用勾股定理
3.6平方+（R-2.4）平方=R平方
得到圆的半径为R=3.9m.
计算高出水面2m即圆心距为a=（（R-2.4）+2）=3.5m的弦的长度：
L=2倍的根号下（R平方-a平方）=3.44m
此宽度大于货箱的宽度3m,所以可以顺利通过

不掉下来,1：要么刚好不掉下来时,车速为零.
2：要么两者达到相同速度.
即可求出时间t,故答案不难了吧.

连接ON,OB,通过求距离水面2米高处即ED长为2时,桥有多宽即MN的长与货船顶部的3米做比较来判定货船能否通过（MN大于3则能通过,MN小于等于3则不能通过）．先根据半弦,半径和弦心距构造直角三角形求出半径的长,再根据Rt△OEN中勾股定理求出EN的长,从而求得MN的长．如图,连接ON,OB．
如图,连接ON,OB．
∵AB=7.2,CD=2.4,
∴BD=3.6．
设OB=OC=ON=r,则OD=r-2.4．
在Rt△BOD中,r2=（r-2.4）2+3.62,
解得r=3.9．
在Rt△OEN中,EN2=ON2-OE2=3.92-3.52=2.96,
∴EN= ．
∴MN=2EN=2× ≈3.44米＞3米．
∴此货船能顺利通过这座拱桥．
没有图要自己画·························
或者:首先找到桥所在的圆的圆心,水面可以看做圆内的一条弦.
过圆心做此弦的垂线可得到一直角三角形,直角边分别为桥宽的一半3.6m和（R-桥离水面高度）=（R-2.4）m,斜边长为R；；
利用勾股定理
3.6平方+（R-2.4）平方=R平方
得到圆的半径为R=3.9m.
计算高出水面2m即圆心距为a=（（R-2.4）+2）=3.5m的弦的长度：
L=2倍的根号下（R平方-a平方）=3.44m
此宽度大于货箱的宽度3m,所以可以顺利通过

如图,是一抛物线形拱桥,拱桥o离水面高4米,水面宽度AB =10米,现有一竹排运送一只货箱从桥下经过,已知货箱长10米,宽6米,高2.55米（竹排于水面持平）问货箱是否通过
抛物线y=-4x^2/25+4
货箱宽6米时,x=3
y=-4x^2/25+4=-4*9/25+4=64/25=2.56>2.55
货箱通过

9

1、长方体货仓1个,长50米,宽30米,高5米,这个长方体货仓最多可容纳8立方米的正方体货箱( 750)个.
2、有一根20厘米长的铁丝,用它围成一个对边都是4厘米的四边形,这个四边形可能是( 平行四边形 ).
3、一项工程,甲乙两队合作20天完成,已知甲乙两队的工作效率之比为4：5,甲队单独完成这项工程需要(45 )天.
4、一座钟的时针长3厘米,它的尖端在一昼夜里走过的路程是( 12π )厘米.
5、在一块长10分米,宽6分米的长方形铁板上,最多能截取( 15 )个直径是2分米的圆形铁板.
6、3/4吨可以看作3吨的( 1/4 ),也可以看作9吨的( 1/12 ).
7、两个正方体的棱长比为1∶3,这两个正方体的表面积比是( 1 )∶(9 ),体积比是( 1 )∶(27 ).
8、一个三角形的底角都是45度,它的顶角是( 90 )度,这个三角形叫做(等腰直角 )三角形.
9、棱长1厘米的小正方体至少需要(8 )个拼成一个较大的正方体,需要( 1000 )个可以拼成一个棱长1分米的大正方体.如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成( 10 )米.
10、一个数的20%是100,这个数的3/5是( 300 ).
11、六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,这天的出勤率是( 96 )%.
12、A除B的商是2,则A∶B=( 2 )∶(1 ).
13、甲数的5/8等于乙数的5/12,甲数∶乙数=( 12)∶( 8 ).
14、把4∶15的前项加上2.5,为了要使所得的比值不变,比的后项应加上(9.375 ).
15、6/5吨：350千克,化简后的比是( 24：7 ),比值是( 24/7 ).
16、把甲班人数的1/8调入乙班后两班人数相等,原来甲、乙两班人数比是( 4：3 ).
17、甲走的路程是乙的4/5,乙用的时间是甲的4/5,甲、乙速度比是( 16：25 ).
18、一个数由500个万,8个千,40个十组成,这个数写作( 5008040 ),改写成万为单位的数写作( 500.804 )万,省略万后面的尾数写作( 500 )万.
19、50以内只含有质因数2的数有(2,8,16,32 ).
20、一根绳子长4米,把它平均分成5段,每段是这根绳子的( 1/5 ),长( 4/5 )米,等于1米的( 4/5 ).
21、3/8的单位是( 1/8 ),要添上( 4 )个这样的单位是87.5%.
22、在括号里填上一个分母是一位数的分数,3/4＜( 7/9 )＜4/5.
23、15合5的最小公倍数是最大公约数的( 3)倍,它们的即时最大公约数的( 15 )倍,这个倍数就是这两个数的( 最小公倍数 ).
24、用字母表示：
(1)一项工程,甲队独坐a天完成,乙队独坐b天完成.两队合作,(
1/（a+b） )天数完成?
(2)a和7所得和的3倍除以5的商是( 3/5（a+7) ).
(3)n除m的商是( n/m ).
25、一根长2米,横截面直径是6厘米的木棍,截成4段后表面积增加了(
72π 平方厘米 ),它原来的体积是(1800π立方厘米 ).

解题思路：易得这个几何体共有2层，由俯视图可得第一层箱数，由正视图和左视图可得第二层，第三层箱数，相加即可．

由俯视图可得最底层有6箱，由正视图和左视图可得第二层有1箱，共有7箱，故选B．

点评：
本题考点： 由三视图判断几何体．

考点点评： 考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．如果掌握口诀“俯视图打地基，主视图疯狂盖，左视图拆违章”就更容易得到答案．

1：人从货箱上跳下做平抛运动,同时车向相反方向运动,所以L是人和车共同运动的距离
在水平方向有：S=v*t+V'*t(V’为车速度,v为人速度）
在竖直方向有：H=gt*t/2
再由动量守恒得MV'=mv
带入数据可得V'=1.6
2：把人和车加货视为一个整体,整体内部力称为内力,只受内力作用的系统动量不变（系统的重力和支持力抵消了）,动量不变所以不动
由一可得车的位移S=V'*t=0.8m

8立方米的正方体的棱长为2.
所以长方体货仓高5米.最上面的一米是无法摆放的.
50*30*4/8=750个.

[45/2]=22.[30]=15
[3/2]=1
22*15*1=330个

解题思路：由俯视图可得最底层小正方体的个数，即所有小正方体的摞数，从左视图和主视图可以看出每摞小正方体的个数，相加可得答案．

由俯视图可得所有小正方体共6摞，
每摞小正方体的个数如下图所示：

故这些正方体货箱的个数为8个，
故选：C

点评：
本题考点： 简单空间图形的三视图．

考点点评： 本题考查的知识点是由三视图还原实物图，其中准确把握空间几何体的几何特征，建立良好的空间想像能力是解答本题的关键．

解题思路：（1）首先判断滑轮组的绳子段数为5，计算出人的重力和两次提升物体的重力，根据滑轮组特点计算出人拉绳子的拉力也就是绳子拉人的力，然后根据受力分析列出地面对人两次的支持力的表达式，把已知的值代入表达式计算出货箱和动滑轮的总质量；
（2）根据物体上升速度计算出拉力移动速度，根据第一问求的拉力，利用公式P=Fv计算拉力功率；
（3）利用第一问所求的动滑轮重力和第二次放入货箱的货物的重力，根据公式η=

G物

G物+G动

来计算机械效率．

（1）动滑轮和货箱总重为G．
第一次提升货物：
以人为研究对象，受力分析如图（甲）人所受的重力为：G_人=m_人g=70kg×10N/kg=700N；
运送的货物所受的重力为：G₁=m₁g=160kg×10N/kg=1600N；
绳对人的拉力F₁′与人对绳的拉力F₁大小相等：
F₁′=
G1+G
5 ①
N₁=G_人-F₁′②
第二次提升货物：以人为研究对象，受力分析如图4（乙）运送的货物所受的重为：
G₂=m₂g=120kg×10N/kg=1200N
绳对人的拉力F₂′与人对绳的拉力F₂大小相等：
F₂′=
G2+G
5 ③
N₂=G_人-F₂′④

N1
N2=[15/19] ⑤
把数据分别代入①②③④⑤解得：G=400N；F₁′=400N．
m=[G/g]=[400N/10N/kg]=40kg．
（2）第一次运送货物时，人匀速拉绳的力：F₁=F₁′=400N
货物匀速上升的速度：v₁=0.1m/s；
人匀速拉绳的速度：v₁′=5v₁=5×0.1m/s=0.5m/s
P₁=F₁v₁′=400N×0.5m/s=200W．
（3）第二次运送货物时滑轮组的机械效率：η₂=
W有
W总=
G2h
(G2+G)h=
G2
G2+G=[1200N/1200N+400N]=75%．
答：（1）货箱和动滑轮的总质量m为40Kg；
（2）功率P₁为200W；
（3）机械效率η₂为75%．

点评：
本题考点： 重力的计算；滑轮（组）的机械效率；功率的计算．

考点点评： 这是综合性很强的题目，要用到重力、机械效率、速度以及滑轮的知识，所以是一道难题．另外，要学会用列方程的方法来解物理题．

3X4X2=24立方米,24方

解题思路：货箱受到的摩擦力是滑动摩擦力，根据f=μF_N求解摩擦力，根据W=Fx比较工人对货箱做的功．

两货箱受到的摩擦力都是滑动摩擦力，两货箱质量相等，动摩擦力因数也相同，根据f=μF_N=μmg可知，_甲=f_乙，由于不知道水平推力的大小，也不知道货箱的运动情况，无法比较工人对货箱做的功的大小，故B正确．
故选：B

点评：
本题考点： 摩擦力的大小；功的大小比较．

考点点评： 本题主要考查了滑动摩擦力公式的直接应用，知道功等于作用在物体上的力与物体在力的作用下通过的距离的乘积．

1、长方体货仓1个,长50米,宽30米,高5米,这个长方体货仓最多可容纳8立方米的正方体货箱( 750 )个.
2、有一根20厘米长的铁丝,用它围成一个对边都是4厘米的四边形,这个四边形可能是( 正方形或菱形 ).
3、一项工程,甲乙两队合作20天完成,已知甲乙两队的工作效率之比为4：5,甲队单独完成这项工程需要( 45 )天.
4、一座钟的时针长3厘米,它的尖端在一昼夜里走过的路程是( 18.84 )厘米.
5、在一块长10分米,宽6分米的长方形铁板上,最多能截取( 15)个直径是2分米的圆形铁板.
6、3/4吨可以看作3吨的( 1/ 4 ),也可以看作9吨的( 1/12 ).
7、两个正方体的棱长比为1∶3,这两个正方体的表面积比是( 1 )∶(9 ),体积比是(1 )∶( 27 ).
8、一个三角形的底角都是45度,它的顶角是( 90 )度,这个三角形叫做(等腰直角 )三角形.
9、棱长1厘米的小正方体至少需要( 4 )个拼成一个较大的正方体,需要(1000 )个可以拼成一个棱长1分米的大正方体.如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成( 10 )米.
10、一个数的20%是100,这个数的3/5是( 300 ).
11、六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,这天的出勤率是( 95.83 )%.
12、A除B的商是2,则A∶B=( 1 )∶(2 ).
13、甲数的5/8等于乙数的5/12,甲数∶乙数=( 2 )∶( 3 ).
14、把4∶15的前项加上2.5,为了要使所得的比值不变,比的后项应加上( 9.375 ).
15、6/5吨：350千克,化简后的比是(24:7 ),比值是( 24/7).
16、把甲班人数的1/8调入乙班后两班人数相等,原来甲、乙两班人数比是( 4:3).
17、甲走的路程是乙的4/5,乙用的时间是甲的4/5,甲、乙速度比是(16:25 ).
1)一项工程,甲队独坐a天完成,乙队独坐b天完成.两队合作,( ab/（a+b） )天数完成?
(2)a和7所得和的3倍除以5的商是(3（a+7）/5 ).
(3)n除m的商是( m/n ).

解题思路：功等于做功的两个必要因素（力F和物体在力的方向上移动的距离）的乘积；
对物体受力分析，求解出推力和摩擦力，然后根据功的定义得到推力做的功和摩擦力做的功，两者之和即为总功．

箱子匀速运动，受力平衡，则
F=μmg=0.2×400=80N
则推力做功W_F=Fx=80×10=800J，
摩擦力做功W_f=-fx=-80×10=-800J，
总共W=W_F+W_f=80-80=0．
答：推力做功80J，摩擦力做功-80J，总功是0．

点评：
本题考点： 功的计算．

考点点评： 本题主要考查了恒力做功公式的直接应用，求解总功时，也可以根据动能定理求解，难度不大，属于基础题．

解题思路：功等于做功的两个必要因素（力F和物体在力的方向上移动的距离）的乘积；
对物体受力分析，求解出推力和摩擦力，然后根据功的定义得到推力做的功和摩擦力做的功，两者之和即为总功．

箱子匀速运动，受力平衡，则
F=μmg=0.2×400=80N
则推力做功W_F=Fx=80×10=800J，
摩擦力做功W_f=-fx=-80×10=-800J，
总共W=W_F+W_f=80-80=0．
答：推力做功80J，摩擦力做功-80J，总功是0．

点评：
本题考点： 功的计算．

考点点评： 本题主要考查了恒力做功公式的直接应用，求解总功时，也可以根据动能定理求解，难度不大，属于基础题．