九首描写景物的古诗.不要太多九首描写景物的古诗,整首诗,不要太多,要有作者和朝代,

jennife4612022-10-04 11:39:543条回答

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飞车路霸 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
描写四季的古诗
咏柳
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦.
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀.
-- 唐 贺知章
描写景物的古诗
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天.
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船. 唐· 杜甫
早发白帝城
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还.
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山. 唐·李白
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川.
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天. 唐· 李白
山行
远上寒山石径斜,
白云生处有人家.
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花. 唐· 杜牧
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知.
篓蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时. 宋· 苏轼
江南春
千里莺啼绿映红,
水村山郭酒旗风.
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中. 唐·杜牧
望洞庭 唐 刘禹锡
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨.
遥望洞庭山水翠,
白银盘里一青螺.
题西林壁 宋 苏轼
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同.
不识庐山真面目,
只缘身在此山中.
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州.
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流.
望天门山
天门中断楚江开,
碧水东流至此回.
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来. 唐--李白
数字的古诗
(赠)
元代无名氏的《雁儿落带过得胜令》
一年老一年,一日没一日.
一秋又一秋,一辈催一辈.
一聚一离别,一喜一伤悲.
一榻一身卧,一生一梦里.
寻一伙相识,他一会咱一会.
都一般相知,吹一会唱一会.
黄侃先生《一二三四五六七八九十百千万半双两》:
一丈红蔷荫碧溪,柳丝千尺六阑西.
二情难学双巢燕,半枕常憎五夜鸡.
九日身心百梦杳,万重云水四边齐.
十中七八成虚象,赢得三春两泪啼.
-----------------------------------
1、 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.
2、 飞流直下三千尺,疑是银河落九天.
3、 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.
4、 春色满园关不住,一枝红杏出墙来.
5、 欲穷千里目,更上一层楼.
6、 烽火连三月,家书抵万金.
7、 天似穹庐,笼盖四野.
8、 谁言寸草心,报得三春晖.
9、 仙人垂两足,桂树何团团.
10、爆竹声声一岁除,春风送暖入屠苏.
11、千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.
12、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.
13、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.
14、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.
15、碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦.
16、毕竟西湖六月中,风光不与四时同.
17、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.
18、离离原上草, 一岁一枯荣.
19、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.
20、秦时明月汉时关,万里长征人未还.
21、两岸青山相对出,孤帆一片日边来.
22、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.
1年前
chenary_9 共回答了5个问题 | 采纳率
咏柳
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
-- 唐 贺知章
描写景物的古诗
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。 唐· 杜甫
早发白帝城
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
...
1年前
看观秋风花月 共回答了1个问题 | 采纳率
描写四季的古诗
咏柳
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
-- 唐 贺知章
描写景物的古诗
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两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
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门泊东吴万里船。 唐· 杜甫...
1年前

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看了下,unit1 共 72 个单词,unit2 共 78 个单词,unit3 共 74 个单词,unit4 共 70 个单词,unit5 共 60 个单词,太多了,没法发.发一部分,站内信你
阅读下面的唐诗,然后回答问题。 绝句漫兴九首(其七)
阅读下面的唐诗,然后回答问题。
绝句漫兴九首(其七)
杜 甫
糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。
笋根雉子无人见,沙上凫雏傍母眠。
(1)用简洁的语言概括该诗描写的是一幅怎样的图景?
答:____________________________________________________
(2)第二句中的“点”、“叠”二字,在诗中有什么作用?
答:____________________________________________________
(3)根据诗歌内容,说说作者通过细致的观察描绘,透露出自己怎样的心情。
答:____________________________________________________
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(1)描写的是初夏郊野的自然景观。
(2)把荷叶在溪水中的状态写得十分生动传神,使全句活了起来。
(3)透露出作者漫步林溪间时对初夏美妙自然景物的流连欣赏的心情。(言之有理即可)
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晚上的春风吹折几枝桃李花.
阅读下面这首唐诗,按要求答题。 绝句漫兴九首(其三)
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绝句漫兴九首(其三)
杜甫
熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。
衔泥点污琴书内,更接飞虫打着人。
[注]这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元761年)。
请从表现手法的角度,对这首诗作简要赏析。
答:__________________________________________________
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  这首诗景中含情。诗人从燕子落笔,细腻逼真地描写了它们频频飞入草堂书斋,“点污琴书”“打着人”等活动。这些描写既凸现了燕子的可爱之态,又生动传神地表现出燕子对草堂书斋的喜爱,以及对诗人的亲昵。全诗洋溢着浓厚的生活气息,给人自然、亲切之感,同时也透露出诗人在草堂安定生活的喜悦和悠闲之情。(也可以理解为诗人通过对燕子频频飞入草堂书斋扰人情景的生动描写,借燕子引出禽鸟也好像欺负人的感慨,表现出诗人远客孤居的诸多烦恼和心绪不宁的神情)(言之成理即可)
阅读下面的唐诗,然后回答问题。 绝句漫兴九首(其七)
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[唐]杜甫
糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。
笋根雉子无人见,沙上凫雏傍母眠。
(1)用简洁的语言概括该诗描写的是一幅怎样的图景。
____________________________________________________________________________________________
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是世事妖八玖壹1年前1
独钓寒江雪007 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
(1)描写的是初夏郊野的自然景观。
(2)把荷叶在溪水中的状态写得十分生动传神,使全句活了起来。
(3)透露出作者漫步林溪间时对初夏美妙自然景物的流连欣赏的心情。(意对即可)
阅读下面这首唐诗,按要求答题。 绝句漫兴九首(其三)
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绝句漫兴九首(其三)
杜甫
熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。
衔死点污琴书内,更接飞虫打着人。
[注]这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元761年)。
请从表现手法的角度,对这首诗作简要赏析。
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明朝高启《梅花》九首之一“雪满山中高士卧,月明林下美人来”,请高手谈谈此诗.
明朝高启《梅花》九首之一“雪满山中高士卧,月明林下美人来”,请高手谈谈此诗.
毛***说“高启,字季高,明朝最伟大的诗人.”能否谈谈他看待这个问题的角度?
FRANCLIN李1年前1
好神奇的YL 共回答了15个问题 | 采纳率80%
此是明代诗人高启著名的咏梅诗名作,共九首,每首皆飘逸超群,力写梅之高韵.这里选的是第一首.
诗人首先用反衬法来写梅花的超尘绝俗,以疑问的方式提出质疑,但又无须回答,寓答案于疑问之中,衬托出梅花的不俗气质和灵秀仙骨.诗人认为像梅花这样具有琼玉般姿容的花种只应留在天上神仙居住的瑶台之上,却不想仙家却将它栽向了山林秀美、人杰地灵的江南,从而突出了梅花的神奇身份.韩冕诗曾说“梅花本是神仙骨,落在人间品自奇”.韩冕是从正面去言说,而高启则是从反面去衬托.用意虽同,但表达方式却迥异,高诗以疑问起句却更能吸引人的注意和思考.
“雪满山中高士卧,月明林下美人来”两句是为人传诵的名句.诗人以高士、美人作比,又以雪满山中和月明林下作为背景来映衬高士、美人,进一步突出了梅花的孤傲高洁与清秀闲雅的精神.此两句也是在写梅的风骨与魂魄.清代学者曾强拉硬扯,寻找出这两句当中的典故,说“雪满山中”出自东汉袁安家中卧雪之典,“月明林下”出自隋朝赵师雄于月夜林中酒肆与梅花化作的美女相互饮酒之典.其实,这两句没有这典故的限制反而会使梅花的品格显得更为圣洁与超逸.此两句分别都构成了一幅美得令人心颤的意境,又何须什么典故来支撑呢?宋代隐士林逋写梅,也含有颂梅风标绝尘之意.但林逋诗重在写梅之风韵,而高启诗则重在写梅之风骨.“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘.忽然一夜清香发,散作乾坤万里春.”(韩冕诗)梅之傲雪怒绽才显出她的高洁骨气.“万花敢向雪中出,一树独先天下春”,元代杨维祯的诗也是赞梅之雪中独放的勇气.可见,高启的“雪满山中”句重在写梅的气节.
五、六句诗人进一步用竹来烘托梅的清俊身影,用苔掩残香表达对梅之高尚品格的尊重.松竹梅乃“岁寒三友”,萧萧竹声中更显寒梅的固守清贫;漠漠青苔心甘情愿地承载着残梅的零落花瓣,并将残梅的清香融化在它的躯体中,使香保持得更久长些.七、八句则借抬高南朝诗人何逊的咏梅佳作而表达了他的自负,似乎只有他高启才是梅的知己.
高启之前写梅之诗已众多,但他却能脱出前人的窠臼,采用多方譬喻与衬托的手法写出梅的气节,突出梅的风骨与精魂,却是难得的.他的这种譬喻也对后世产生了影响,曹雪芹《红楼梦》中写《终身误》的曲子,有“空对着山中高士晶莹雪,终不忘世外仙姝寂寞林”之句,其构思恐怕也受到高启诗句的启发.
竹枝词二首其一与竹枝词九首其二运用什么修辞手法
kuks1年前1
slsl112 共回答了20个问题 | 采纳率95%
竹枝词二首(其一) (唐)刘禹锡 杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声.
东边日出西边雨,道是无晴还有晴.竹枝词是巴渝(今四川省东部重庆市一带)民歌中的一种.唱时,以笛、鼓伴奏,同时起舞.声调宛转动人.刘禹锡任夔州刺史时,依调填词,写了十来篇,这是其中一首摹拟民间情歌的作品.它写的是一位沉浸在初恋中的少女的心情.她爱着一个人,可还没有确实知道对方的态度,因此既抱有希望,又含有疑虑;既欢喜,又担忧.诗人用她自己的口吻,将这种微妙复杂的心理成功地与以表达.第一句写景,是她眼前所见.江边杨柳,垂拂青条;江中流水,平如镜面.这是很美好的环境.第二句写她耳中所闻.在这样动人情思的环境中,她忽然听到了江边传来的歌声.那是多么熟悉的声音啊!一飘到耳里,就知道是谁唱的了.
第三、四句接写她听到这熟悉的歌声之后的心理活动.姑娘虽然早在心里爱上了这个小伙子,但对方还没有什么表示哩.今天,他从江边走了过来,而且边走边唱,似乎是对自己多少有些意思.这,给了她很大的安慰和鼓舞,因此她就想到:这个人啊,倒是有点象黄梅时节晴雨不定的天气,说它是晴天吧,西边还下着雨,说它是雨天吧,东边又还出着太阳,可真有点捉摸不定了.这里晴雨的“晴”,是用来暗指感情的“情”,“道是无晴还有晴”,也就是“道是无情还有情”.通过这两句极其形象又极其朴素的诗,她的迷惘,她的眷恋,她的忐忑不安,她的希望和等待便都刻画出来了.这种根据汉语语音的特点而形成的表现方式,是历代民间情歌中所习见的.它们是谐声的双关语,同时是基于活跃联想
阅读下面这首唐诗,按要求答题。 绝句漫兴九首(其三) ①
阅读下面这首唐诗,按要求答题。

绝句漫兴九首(其三)
杜甫
熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。
衔泥点污琴书内,更接飞虫打着人。

  【注】①这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元761年)。
请从表现手法的角度,对这首诗作简要赏析。
________________________________________________________
gtm5d1年前1
5308877 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
答案:这首诗景中含情。诗人从燕子落笔,细腻逼真地描写了它们频频飞入草堂书斋,“点污琴书”“打着人”等活动。这些描写既凸现了燕子的可爱之态,又生动传神地表现出燕子对草堂书斋的喜爱,以及对诗人的亲昵。全诗洋溢着浓厚的生活气息,给人自然、亲切之感,同时也透露出诗人对草堂安定生活的喜悦和悠闲之情。也可以理解为诗人通过对燕子频频飞入草堂书斋扰人情景的描写,借燕子引出禽鸟也好像欺负人的感慨,表现出诗人远客孤居的诸多烦恼和心绪不宁的神情。(言之成理即可)
英语翻译绝句漫兴九首(其三) 杜甫 熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频.衔死点污琴书内,更接飞虫打着人.如果我很满意我会再加
英语翻译
绝句漫兴九首(其三)
杜甫
熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频.
衔死点污琴书内,更接飞虫打着人.
如果我很满意我会再加好好多的分 ,我就要白话翻译,不要赏析,
zhteca1年前1
Pearlma 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
江边的燕子在茅屋驻了巢,它对这低小的茅屋非常熟悉.燕子衔泥在茅屋里筑巢时,泥点掉下来弄脏了我的琴和书,更是在追逐小虫子时撞着了屋里的人.
"厷"字怎么解释如题新华字典中没有呀!但是念①gong1②hong4如果说"厷虺九首"怎么解释
biezhibo1年前3
快乐点点en 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

gōng
◎ 古同“肱”.
hóng
◎ 古同“宏”.
楚辞有:雄虺九首,所以我觉得这里的“厷”同“宏”.一种大的龙.
杜甫●绝句漫兴九首(其七) 用了什么样的修辞手法
gejianwen1年前1
wonderful233 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
比喻
绝句漫兴九首(其三) 杜甫.{赏析}
绝句漫兴九首(其三) 杜甫.{赏析}
熟知茅斋绝低小,
江上燕子故来频.
衔泥点污琴书内,
更接飞虫打着人.
问题:请从表现手法的角度,对这首诗作简要的赏析.
北边的竹露1年前1
梦成真 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
杜甫《漫兴》其三赏析
漫兴(其三) 唐•杜甫
熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频.衔泥点污琴书内,更接飞虫打着人.
漫兴九首,写于杜甫寓居成都草堂的第二年,即唐代宗上元二年(761).杜甫草堂座落在成都市西门外的浣花溪畔,景色秀美,诗人本应在这安定的环境里休养生息.然而饱尝乱离之苦的诗人,却忧国忧民,以天下为己任,表现出远客孤居的诸多烦扰和心绪不宁的心境.这是其中的第三首,写频频飞入草堂书斋里的燕子的活动情景.全诗语言明白如话,形象刻画生动细腻,亲切逼真,富有浓郁的生活情趣.
前两句说茅斋的极度低矮狭小,燕子频频飞来:
“熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频.”江上飞来飞去的小燕子,都非常熟悉这茅斋的低小,它们频频飞来,在这里筑巢栖居.
后两句生动细致地描写了燕子在室内的活动情态:
“衔泥点污琴书内,更接飞虫打着人.”小燕子筑巢衔泥时,泥水滴落下来,点污了琴书不说,尤其是它们在追捕飞虫时,不小心还会碰着了人.
注释:
① 熟知:连江上的小燕子都非常熟悉.
②打着人:不小心会碰着了人.
各位学霸,我想问问《繁星 春水》里面最好的9首诗是哪九首????请看到的同学尽快回答,本人定当好好感谢!!!!
kiesun1年前2
苹果五星 共回答了14个问题 | 采纳率7.1%
繁星(1) 作者·冰心 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空 何曾听得见他们对语 沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了 二 童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 三 万顷的颤动—— 深黑的岛边 月儿上来了 生之源 死之所! 四 小弟弟呵! 我灵魂中三颗光明喜乐的星 温柔的 无可言说的 灵魂深处的孩子呵! 五 黑暗 怎样幽深的描画呢 ...

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