1*1+2*2+3*3+.2003*2003+2004*2004的个位数字是()

上帝的花园2022-10-04 11:39:541条回答

1*1+2*2+3*3+.2003*2003+2004*2004的个位数字是()
甲数除以乙数商是21余数是5如果甲乙两数各扩大20倍这是商是()余数是()
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1、4、7、7___________________________=24
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甲乙丙丁与小强五位同学一起比赛象棋每两人都要比赛一盘到现在为止甲赛了4盘乙赛了3盘丁赛了1盘小强赛了()盘

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xxxjing 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
数理答疑团为您解答,希望对你有所帮助.
1*1+2*2+3*3+.2003*2003+2004*2004的个位数字是(0)
甲数除以乙数商是21余数是5如果甲乙两数各扩大20倍这是商是(21)余数是(100)
小马做减法时他把减数个位上的6看成了5又把十位上的7看成了9结果得172正确结果是(191)
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1、4、7、7_(7+1)*(7-4)=24
1、2、7、9_ 2*9+7-1 或2*7+1+9_=24
3辆大车与18辆小车一次共运货物48吨,而3辆大车与26辆小车一次可运货物64吨大车载重是小车载重的(2)倍
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一个三位数各个数位上的数字和是14各位上的数比十位上的数少1百位上的数是十位上的3倍这个三位数是(932)
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甲乙丙丁与小强五位同学一起比赛象棋每两人都要比赛一盘到现在为止甲赛了4盘乙赛了3盘丁赛了1盘小强赛了(2)盘

祝你学习进步,更上一层楼! (*^__^*)
1年前

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由题意知,本题是一个分类计数问题,
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点评:
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,求原来三位数与新三位数的差
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解题思路:根据题意,各位数字可以为0、1、2、3、4,而其中1,2,3,4在个位上出现的次数相等,由排列公式,计算可得其出现的次数,进而依题意,列式计算可得答案.

根据题意,个位数字可以为0、1、2、3、4,
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而其中1,2,3,4在个位上出现的次数相等,
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故其个位数字之和为(1+2+3+4)•A31A31=90,
故答案为90.

点评:
本题考点: 排列、组合的实际应用.

考点点评: 本题考查排列、组合的应用,注意要考虑0不能作首位这个因素.

用1、2、……、9各一次组成三个三位数,如果使他们的和是2385,那么这三个数的个位数字的乘积是多少?
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用1、2、……、9各一次组成三个三位数,如果使他们的和是2385,
可知这三位数分别为623、817、945
所以这三个数的个位数字的乘积是:3*7*5=105
(1)一个两位数,个位数字是十位数字的4倍,若这两位数加上27,则两个树位上的数字正好颠倒位置,求原两位数是多少.
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1.解设个位数字为4a,十位数字为a.
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因为它们的个位数字的和能被7整除,
它们的个位数字的和最小是:0+2+4=6,
它们的个位数字的和最大是:4+6+8=18,
所以它们的个位数字的和只能是:7×2=14;
设最小的偶数的个位是a,
(1)如果a+4<10,
则a+(a+2)+(a+4)=14,3a=8,a没有整数解;
(2)如果a+4=10,
则a=6,6+8+0=14,满足题意;
(3)如果a+4=12,
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因为10不能被7整除,
所以不满足题意;
所以满足题意的三个连续偶数的个位只能是:6、8、0,
因此当这三个数的和最小时,这3个两位数为:16、18、20,
这三个数的和最小是:16+18+20=54.
故选:C.

点评:
本题考点: 数的整除特征.

考点点评: 此题主要考查了数的整除特征问题的应用,解答此题的关键是判断出:满足题意的三个连续偶数的个位数字的和只能是4.

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5+6+9+4=24
各位是4
一个两位数的个位数字比十位数字小4,设个位数字为X,则这个两位数可表示为
jaioey1年前3
darkne 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
十位数字是X+4
两位数:10(X+4)+X=11X+40
一个两位数 ,它的十位数为a,个位数字为B,若把它的十位数字与个位对调,将得到一个新的两位数 求新数与原数和 这两个数的
一个两位数 ,它的十位数为a,个位数字为B,若把它的十位数字与个位对调,将得到一个新的两位数 求新数与原数和 这两个数的和能被11整除吗?
ss要到底1年前2
lvanglv 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
原来的十位数可以表示为 10*a + b
新的十位数 10*b + a
两者相加 和为11a+11b=11(a+b)
所以一定能被11整除
网友指教(1) 两个两位自然数的十位数字相同,个位数字分别为6和3.他们的平方差等于327.求这两个两位数.(2) 若三
网友指教
(1) 两个两位自然数的十位数字相同,个位数字分别为6和3.他们的平方差等于327.求这两个两位数.
(2) 若三角形ABC的三边长a,b,b满足a(2)+2b(2)+c(2)-2ab-2bc=0,试判断三角形ABC的形状.
青年禁卫师0011年前5
crazyhazel 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
(1)设十位上的数为x
(10x+6)^2-(10x+3)^2=327
(10x+6+10x+3)(10x+6-10x+3)=327
(10x+6+10x+3)*3=327
x=5
(2)a(2)+2b(2)+c(2)-2ab-2bc=0
a^2-2ab+b^2+b^2-2bc+c^2=0
(a-b)^2+(b-c)^2=0
(a-b)^2=0 (b-c)^2=0
a=b=c 等边三角形
一个两位数的个位数字比十位数字大2,若这个两位数小于30,则这个两位数为______.
2536111141年前4
子A 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:设出十位数字,得到个位数字,由10<10x+x+2<30求出x的范围,再由x为整数分类求出这个两位数.

设十位数字为x,则个位数字为(x+2),
∴10<10x+x+2<30,解得[8/11]<x<[28/11],
∵x取整数,则x=1或2,
当x=1时,该两位数为13;
当x=2时,该两位数为24.
故这两个数字为13或者24.
故答案为:13或24.

点评:
本题考点: 进行简单的合情推理.

考点点评: 本题考查了进行简单的合情推理,考查了一元一次不等式的解法,体现了分类讨论的数学思想方法,是基础题.

一列数;3、6、8、4、2..从第三个数起,每个数都是前面两个数乘积的个位数字,那第这一列数第2008个数
小小胖妹1年前7
魔女呜啦啦 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
“隐形的爱翅膀”您好,很高兴为您解答!
找规律.这个数列依次是
3、6、8、8、4、2、8、6、8、8、4、2、8……
我们将3排除,可知是6个一循环(周期)
则(2008-1)÷6=334……3,
那么是一个循环的第三项,
对应,第2008个数是8.
我是一个两位数,是2和3的倍数,个位数字和十位数字之和是15,猜猜我可能是谁?
曼佗罗菜菜1年前1
知道等你 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
96和78
三位数的百位、十位、个位数字分别是4、A、B,将它连接重复写成99次成为4AB4AB.4AB,如果这个多位数能
blauw_g1年前1
金属肥 共回答了16个问题 | 采纳率100%
能怎么样呢
一个两位数,个位数字与十位数字的和为10,如果将个位数字与十位数字交换位置,得到的新的两位数比原来的两位数大18,求原来
一个两位数,个位数字与十位数字的和为10,如果将个位数字与十位数字交换位置,得到的新的两位数比原来的两位数大18,求原来的两位数.若设原来两位数的十位数字为x,则个位数字为______,原来的两位数为______,新的两位数为______,所列方程为______.
哥哥21001年前3
awetomarket 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:首先表示出个位数上的数字,然后利用表示两位数的方法表示出新数和原数即可.

设原来两位数的十位数字为x,则个位数字为10-x,原来的两位数为10x+10-x=9x+10,新的两位数为10(10-x)+x=100-9x,
所列方程为100-9x-(9x+10)=18.
故答案为:10-x;9x+10;100-9x;100-9x-(9x+10)=18

点评:
本题考点: 由实际问题抽象出一元一次方程.

考点点评: 此题的关键是用含有未知数的式子表示出交换前后的这个两位数.

一个两位数,个位数字与十位数字的和是9,如果将个位数字与十位数字对调后所得的新数比原数大9,则原来的两位数为(  )
一个两位数,个位数字与十位数字的和是9,如果将个位数字与十位数字对调后所得的新数比原数大9,则原来的两位数为(  )
A. 54
B. 27
C. 72
D. 45
jiebi5151年前6
0tian0ya 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:要求这个两位数,可以转化为求个位数字与十位数字分别是多少,若设原数的个位数字是x,因为个位数字与十位数字的和是9,则十位数字是9-x.则原数是:10(9-x)+x.新数是:10x+(9-x),本题中的等量关系是:新数=原数+9.

设原数的个位数字是x,则十位数字是9-x.
根据题意得:10x+(9-x)=10(9-x)+x+9
解得:x=5,9-x=4
则原来的两位数为45.
故选D.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 求两位数的问题,转化为求十位数字与个位数字的问题,是解题的关键.并且通过本题要掌握,已知十位数字与个位数字如何用代数式表示两位数.

由0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 组成没有重复的两位数中,个位数字与十位数字之和为奇数的两位数有多少种
80末端1年前1
26166 共回答了22个问题 | 采纳率100%
1.个位是奇数,十位是偶数(非零)
5×4=20个
2.个位是偶数,十位是奇数
5×5=25个
共45个
+2!+3!+…+2000!的个位数字是______.算法?
+2!+3!+…+2000!的个位数字是______.算法?
还有一题:把正有理数按如下顺序排列(不约分):1/1,2/1,1/2,3/1,2/2,1/3,4/1,3/2,2/3,1/4,… 按此规律,试问74/51是这个序列中的第几个位置上的数?
聊友友1年前1
rr独步 共回答了18个问题 | 采纳率100%
因为5以上的阶乘的个位数都是0,所以可以忽略不计,所以
1!+2!+3!+4!=33,个位数是3
举例说明下列命题的逆命题是假命题.(1)如果一个整数的个位数字是2,那么他一定可以被2整除 (2)如果a=b,那么a^2
举例说明下列命题的逆命题是假命题.(1)如果一个整数的个位数字是2,那么他一定可以被2整除 (2)如果a=b,那么a^2=b^2
xuleiywc1年前2
Q贾诩Q 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
1
如果一个数可以被2整除,那么这个数的个位数字是2(×)
比如个位是4的数,也可以被2整除
2
如果a^2=b^2 ,那么a=b(×)
a^2=b^2 = 4
那么a =2 ,b= -2,就不成立了
【秋风燕燕为您答题 肯定对 】
有什么不明白可以对该题继续追问,随时在线等
请及时选为满意答案,
一个三位数,百位数字是a,十位数字是b,个位数字是c,且a>c,
一个三位数,百位数字是a,十位数字是b,个位数字是c,且a>c,
把百位数字与个位数字的位置交换得到一个新的三位数,试证:原三位数与新三位的差一定是99的倍数
wvqhwv1年前2
徐nn淼 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
100a+10b+c-(a+10b+100c)=99(c-a)
因为C-A为整数
所以原三位数与新三位的差一定是99的倍数
一个三位数各个位上的数字和是17,百位数比十位数大7,个位数字是十位数字的3倍.求着三个数.
一个三位数各个位上的数字和是17,百位数比十位数大7,个位数字是十位数字的3倍.求着三个数.
(不要用文字说,只要想解方程那样,列出方程,再解方程就行)
J元素1年前1
xmshl02 共回答了12个问题 | 采纳率75%
给个不用方程式的解法吧
百位数=十位数+7
个位数=十位数*3
17=百位数+十位数+个位数=(十位数+7)+十位数+(十位数*3)
等式左右两边各减7,得
10=十位数+十位数+十位数*3=十位数*(1+1+3)
所以,十位数=10/(1+1+3)=2
百位数=2+7=9
个位数=2*3=6
8x8x8x8x8x8的积的个位数字是( ),2011个8相乘的积的个位数字是( )
鹭鸶鸟1年前1
planktosurf 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
2
参加数学竞赛的某同学的准考证号是一个四位数.已知个位数字是十位数字的3倍,十位数字是百位数字的3倍,并且这个四位数各个数
参加数学竞赛的某同学的准考证号是一个四位数.已知个位数字是十位数字的3倍,十位数字是百位数字的3倍,并且这个四位数各个数字的和是16,这个同学的准考证号是多少?
魅力ww1年前1
闲云自在 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:已知个位数字是十位数字的3倍,十位数字是百位数字的3倍,因此,十位上的数字是3,个位上的数字是9,百位上的数字是1,千位上的数字是16-1-3-9=3,从高级单位到低位依次写出各位上的数字即是这个同学的准考证号.

因为个位数字是十位数字的3倍,十位数字是百位数字的3倍,
所以十位上的数字是3,个位上的数字是3×3=9,百位上的数字是3÷3=1,
所以这个同学的准考证号是3139.
答:这个同学的准考证号是3139.

点评:
本题考点: 整数的读法和写法.

考点点评: 此题是考查整数的写法,关键是根据倍数间的关系确定每位上的数字.

一个三位数,百位数字是a,十位数字是b,个位数字为c,那么用代数式表示这三位数是(  ) A.abc B.a+b+c C
一个三位数,百位数字是a,十位数字是b,个位数字为c,那么用代数式表示这三位数是(  )
A.abc B.a+b+c C.100ab+c D.100a+10b+c
孔夫子君山1年前1
breezyest 共回答了20个问题 | 采纳率90%
根据题意得三位数为:100a+10b+c.
故选D.
有一个两位数,它的个位与十位上的数字之和为8,个位数字与十位数字互换,所得的新两位数比原数大36.
有一个两位数,它的个位与十位上的数字之和为8,个位数字与十位数字互换,所得的新两位数比原数大36.
求两位数,列2元一次方程不解答.七年级的同学去公园旅游,若每辆汽车坐45人,则有15人没有座位;若每辆汽车坐60人,则恰好空出一辆车,问有几辆汽车,有多少名同学(列方程,不解)
y月光下的守望者1年前3
小黑的aa 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
设个位与十位上的数字分别为x、y
x+y=8
(10x+y)-(10y+x)=36
有x辆汽车,有y名同学
45x+15=y
60(x-1)=y
一个三位数的个位数字是十位数字的3倍,百位数字比十位数字少2,已知这个三位数大于
一个三位数的个位数字是十位数字的3倍,百位数字比十位数字少2,已知这个三位数大于
110而小于380,求这个三位数.给位帮个忙,
最好有过程···
5155257661年前4
crohein 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
先设这三位数为xyz
所以z=3y x=y-2
又因为这个数要大于110小于380
所以最后的数只能是3 6 9 中的数 首位也只能是1 2 3 中的数
之后你可以先将首位的数一个个带入计算便可得知:139