儿童故事书

燃烧的花2022-10-04 11:39:541条回答

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fjsngdbaa 共回答了21个问题 | 采纳率71.4%: ,走出大厅过了一会儿,就回来了.她手里这根针是我们的幸福!”过了一会儿,顾客果; 1年前

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这个题目有歧义“科技书的本数比文艺书多10%”多10%,是多占10%还是数量多10%.
以下是完全按字面的理解的结果：
文艺书 = 1440*0.25 = 360
科技书 = 360*1.1= 396
儿童书 = 1440-360-396 = 684
儿童书比文艺书多（684-360）/360= 0.9 =90%

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30%×120%+30%=66%

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解题思路：把总本数看成单位“1”，第二天买的本数是总本数的30%×120%，用这个分率减去第一天买的百分数就是第二天比第一天多买总数量的百分之几，它对应的数量是30本，由此用除法求出总本数．
30÷（30%×120%-30%），
=30÷6%，
=500（本）；
答：书店运来的这种故事书一共有500本．

点评：
本题考点：百分数的实际应用．

考点点评：解决本题关键是把单位“1”统一到总本数上，再找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．

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牛转过头来说.,每棵树上都是果实累累!国王遍尝了水果的味道,满意地回家去了.

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解题思路：把总本数看成单位“1”，第二天买的本数是总本数的30%×120%，用这个分率减去第一天买的百分数就是第二天比第一天多买总数量的百分之几，它对应的数量是30本，由此用除法求出总本数．
30÷（30%×120%-30%），
=30÷6%，
=500（本）；
答：书店运来的这种故事书一共有500本．

点评：
本题考点：百分数的实际应用．

考点点评：解决本题关键是把单位“1”统一到总本数上，再找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．

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解题思路：（1）把书的总页数看做单位“1”，看了[4/9]，还剩[5/9]．那么已看的页数是没有看的页数的[4/9]÷（1-[4/9]），计算即可；
（2）已看了36页，相当于全书的[4/9]，那么总页数为36÷[4/9]，解决问题．
（1）[4/9]÷（1-[4/9]），
=[4/9]÷[5/9]，
=[4/9]×[9/5]，
=[4/5]；
答：已看的页数是没有看的页数的[4/5]．
（2）36÷[4/9]，
=36×[9/4]，
=81（页）；
答：全书有81页．
故答案为：[4/5]，81．

点评：
本题考点：分数四则复合应用题．

考点点评：（1）这一问关键是把书的总页数看做单位“1”，根据已看的数量求出未看的数量，然后计算即可；
（2）根据36页所占总页数的分率，用除法计算，即可求出总页数．

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A.52200字

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解题思路：把总本数看成单位“1”，第二天买的本数是总本数的30%×120%，用这个分率减去第一天买的百分数就是第二天比第一天多买总数量的百分之几，它对应的数量是30本，由此用除法求出总本数．
30÷（30%×120%-30%），
=30÷6%，
=500（本）；
答：书店运来的这种故事书一共有500本．

点评：
本题考点：百分数的实际应用．

考点点评：解决本题关键是把单位“1”统一到总本数上，再找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．

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解题思路：把总本数看成单位“1”，第二天买的本数是总本数的30%×120%，用这个分率减去第一天买的百分数就是第二天比第一天多买总数量的百分之几，它对应的数量是30本，由此用除法求出总本数．
30÷（30%×120%-30%），
=30÷6%，
=500（本）；
答：书店运来的这种故事书一共有500本．

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第二天比第一天多买卖了全部的百分之二十,第一天为单位一
150÷（1＋20％）＝125本
第一天是全部的三分之一,故商店运来故事书共
125÷3分之1＝375本
150/1.2*3=125*3=375本

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=30÷6%，
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=30÷6%，
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本题考点：百分数的实际应用．

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这二天一共卖出66%

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30÷（30%×120%-30%），
=30÷6%，
=500（本）；
答：书店运来的这种故事书一共有500本．

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1x（%30+%30x%120）
=1x%66
=%66

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20108880 ,
每天看45页,第16天看完,那这本书最少有45×15+1=676页,最多有45×16=720页.
如果每天看54页,第14天看完,那这本书最少54×13+1=703页,最多54×14=756页.
要同时满足上面两个条件,那么,这本书最少有703页,最多有720页.
45×15＋1＝676（页）
45×16＝720（页）
54×13＋1＝703（页）
54×14＝756（页）
答：这本儿童故事书最多有703页,最多有720页.

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儿童读物一律八五折优惠.张晶买一本儿童故事书付了27.2元,这本故事书的原价是多少元? 星空下的蝴蝶1年前1: 单纯明快共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

27.2÷0.85=32（元）

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12元/1本,买5本送1本,所以12元x5本=60元,亦即每6本花费60元；
32本=6本x5+2本,
所以总花费=60x5+12x2=324元

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=500（本）；
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30÷（30%×120%-30%），
=30÷6%，
=500（本）；
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30÷（30%×120%-30%），
=30÷6%，
=500（本）；
答：书店运来的这种故事书一共有500本．

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第二天卖的占总数30％×120％＝36％,比第一天多卖36％－30％＝6％.故事书一共有30/6％＝500；

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听1分钟英语儿童故事就是由6分半钟开始至7分半钟那段..Can you close your eyes and imag 听1分钟英语儿童故事 就是由6分半钟开始至7分半钟那段..Can you close your eyes and imagine a beautiful garden.almost magical. 谁能帮忙听写出来? satisfy601年前4: xiaoji571521 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

只有一个词没明白（jill?）,其他全部OK
.a beautiful garden.Oh,it's filled with lots of different flowers,in all different colours.Its sun rises really early in the morning.Oh,just look at the sky,it's all pink and glowing.Can you see the mist lifting over the big trees?And look,there are lots of flower with (jill?) over them.Enh,they smell so lovely,don't they?Look over there,I can see a little rabbit hopping about to that field,can you see him?Hop,hop,hop it,hop.Haha,and over there a deer standing close to that tree.Do you think he can hear us?Yes!What a lovely garden this is!Almost magical.

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30÷（30%×120%-30%），
=30÷6%，
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答：书店运来的这种故事书一共有500本．

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30÷（30%×120%-30%），
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书店运来一种儿童故事书,第一天卖出30%第2天卖出的与第一天卖出的比是6:5比第一天多卖30本书书店运来书几 书店运来一种儿童故事书,第一天卖出30%第2天卖出的与第一天卖出的比是6:5比第一天多卖30本书书店运来书几 书店运来一种儿童故事书,第一天卖出30%第2天卖出的与第一天卖出的比是6:5,比第一天多卖30本书,书店运来书几本? 爱在在心中1年前1: snowfoxes 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

设第一天运来x本
第一天卖出30%x
第二天卖出6/5 30%x
30=6/5 30%x - 30%x
x=500
所以运来500

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30÷（30%×120%-30%），
=30÷6%，
=500（本）；
答：书店运来的这种故事书一共有500本．

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本题考点：百分数的实际应用．

考点点评：解决本题关键是把单位“1”统一到总本数上，再找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．

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1、书店运来一种儿童故事书,第一天卖了30％,第二天卖的相当于第一天卖的120％,比第一天多卖30本,书店运来的这种故事 1、书店运来一种儿童故事书,第一天卖了30％,第二天卖的相当于第一天卖的120％,比第一天多卖30本,书店运来的这种故事书一共有多少本? 2、有一堆糖果,其中酥糖占45％,其余是软糖,再放入160块软糖后,酥糖就只占25％,那么这堆糖中有多少块酥糖? 3、某小学四年级有四个班,其中一班、二班共有84人.二班、三班、四班共有136人,又知二班学生人数恰好是全年级人数的25％,该学校四年级一共有学生多少人? 4商场有象棋和跳棋共45副,其中象棋占总数的60％,卖出一些象棋后,象棋占现在总数的25％,卖出多少副象棋? 【以上四题希望别用方程,最好运用数学方法.给出具体的算式,如果回答满意,答题后给加30分.】 倚风看雪1年前1: zhqi8686 共回答了19个问题 | 采纳率68.4%

①30%×120%=36%（第二天卖了36%）
36%-30%=6%（第二天比第一天多卖的百分比）
30÷6%=500（总共的书）
②1-45%=55%（原软糖占的百分比）
1-25%=75%（现在软糖占的百分比）
75%-55%=20%（160块软糖占得百分比）
160÷20%=800（现在总糖）
800×25%=200（酥糖）
③84+136=220（1+2+2+3+4班人数）
1+2+3+4班人数=1
2班=25%
220=1+25%
220÷125%=176（四年级人数）
④45×60%=27（原来象棋数）
45×（1-60%）=18（原来跳棋数）
18÷（1-25%）=24（现在总数）
24×25%=6（现在象棋数）
27-6=21（卖出象棋数）
终于好了.给分吧!
温度上升—3℃ 的实际意义是什么
温度下降3摄氏度.

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书店运来一种儿童故事书，第一天卖了30%，第二天卖的相当于第一天卖的120%，比第一天多卖30本．书店运来的这种故事书一 书店运来一种儿童故事书，第一天卖了30%，第二天卖的相当于第一天卖的120%，比第一天多卖30本．书店运来的这种故事书一共有多少本？ ZQ1987591年前1: lihaoma 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

解题思路：把总本数看成单位“1”，第二天买的本数是总本数的30%×120%，用这个分率减去第一天买的百分数就是第二天比第一天多买总数量的百分之几，它对应的数量是30本，由此用除法求出总本数．
30÷（30%×120%-30%），
=30÷6%，
=500（本）；
答：书店运来的这种故事书一共有500本．

点评：
本题考点：百分数的实际应用．

考点点评：解决本题关键是把单位“1”统一到总本数上，再找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．

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简单的由2个人的儿童故事表演!1天之内回答的话,· 姗姗漫游1年前1: 小样521 共回答了16个问题 | 采纳率100%

狐狸和乌鸦
（就是乌鸦刁着一块肉,狐狸用花言巧语骗到手,然后告诉小孩子们不要被迷惑的故事.我小学的时候演的,反响还不错）

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书店运来一批儿童故事书,第一天卖了百分之30,第2天的相当于第一天的百分之120,两天一共卖出这批儿童故事书的百分之几 骑毛驴到vv1年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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书店运来一种儿童故事书，第一天卖了30%，第二天卖的相当于第一天卖的120%，比第一天多卖30本．书店运来的这种故事书一 书店运来一种儿童故事书，第一天卖了30%，第二天卖的相当于第一天卖的120%，比第一天多卖30本．书店运来的这种故事书一共有多少本？ msh1231年前1: 浪子文ROVERY 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

解题思路：把总本数看成单位“1”，第二天买的本数是总本数的30%×120%，用这个分率减去第一天买的百分数就是第二天比第一天多买总数量的百分之几，它对应的数量是30本，由此用除法求出总本数．
30÷（30%×120%-30%），
=30÷6%，
=500（本）；
答：书店运来的这种故事书一共有500本．

点评：
本题考点：百分数的实际应用．

考点点评：解决本题关键是把单位“1”统一到总本数上，再找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．

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商店运来300本儿童故事书,第一天卖了30%,第二天卖的相当于第一天卖的120%, 书店运来这种商店运来300本儿童故 商店运来300本儿童故事书,第一天卖了30%,第二天卖的相当于第一天卖的120%, 书店运来这种商店运来300本儿童故事书,第一天卖了30%,第二天卖的相当于第一天卖的120%, 书店运来这种故事书还剩多少本? 好想吃猪肉1年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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书店运来一种儿童故事书，第一天卖了30%，第二天卖的相当于第一天卖的120%，比第一天多卖30本．书店运来的这种故事书一 书店运来一种儿童故事书，第一天卖了30%，第二天卖的相当于第一天卖的120%，比第一天多卖30本．书店运来的这种故事书一共有多少本？ taowan1年前1: Kid1012 共回答了9个问题 | 采纳率77.8%

解题思路：把总本数看成单位“1”，第二天买的本数是总本数的30%×120%，用这个分率减去第一天买的百分数就是第二天比第一天多买总数量的百分之几，它对应的数量是30本，由此用除法求出总本数．
30÷（30%×120%-30%），
=30÷6%，
=500（本）；
答：书店运来的这种故事书一共有500本．

点评：
本题考点：百分数的实际应用．

考点点评：解决本题关键是把单位“1”统一到总本数上，再找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．

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书店运来一种儿童故事书，第一天卖了30%，第二天卖的相当于第一天卖的120%，比第一天多卖30本．书店运来的这种故事书一 书店运来一种儿童故事书，第一天卖了30%，第二天卖的相当于第一天卖的120%，比第一天多卖30本．书店运来的这种故事书一共有多少本？ 千万小心1年前1: luluwj 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

解题思路：把总本数看成单位“1”，第二天买的本数是总本数的30%×120%，用这个分率减去第一天买的百分数就是第二天比第一天多买总数量的百分之几，它对应的数量是30本，由此用除法求出总本数．
30÷（30%×120%-30%），
=30÷6%，
=500（本）；
答：书店运来的这种故事书一共有500本．

点评：
本题考点：百分数的实际应用．

考点点评：解决本题关键是把单位“1”统一到总本数上，再找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．

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小明借到一本儿童故事书,他每天看12页,6天可以看完.小工每天看9页,他几天可以看完这本书? 小明借到一本儿童故事书,他每天看12页,6天可以看完.小工每天看9页,他几天可以看完这本书? 是老师叫的要算式计算 agz431年前1: 不pa不怕共回答了20个问题 | 采纳率90%

12×6÷9
=72÷9
=8（天）
答：他8天可以看完.
你几年级啊让我做最佳答案喽我很认真啊啊啊

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新华书店8月份售出儿童故事书、科技书、文艺书共1440本.文艺书占25%,科技书的本数比文艺书多10%. 新华书店8月份售出儿童故事书、科技书、文艺书共1440本.文艺书占25%,科技书的本数比文艺书多10%. 问：8月份售出各种书各多少本? nothing_db1年前1: apollo110sc 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%

1440*0.25
1440*0.35
1440-1440*0.25-1440*0.35

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书店购回一种儿童故事书第一天买书24％比第二天多卖了30本卖了两天后还剩108本没卖这种儿童故事书共购回多少本? 独来读网7771年前1: 持坚不泄共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

方程式：24x+30=108 步骤：24x+30-30=108-30 24x=78 24x除24=78除24

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书店运来一种儿童故事书,第一天卖了30%,第二天卖了40%,还剩120本,书店运来这种故事书共几本? 乐果21年前3: 赤水蓝地球共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

一共=120÷(1-30%-40%)=400本

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1. 书店运来一种儿童故事书,第一天卖了30%,第二天的相当于第一天的120%,比第一天多卖30本.书店运来多少本儿童故 1. 书店运来一种儿童故事书,第一天卖了30%,第二天的相当于第一天的120%,比第一天多卖30本.书店运来多少本儿童故事书? 2. 比（）多10%的数是22. killtime751年前1: ladysbug 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

1、设运来X本.
30%X+30=30%*120%X
X=500
2、设为X
X+10%X=22
X=20

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新华书店运来400本儿童故事书，第一天卖了20%，第二天卖的相当于第一天卖的150%，书店还剩多少本书没有卖？ xia1231231年前5: 伤心柏拉图共回答了20个问题 | 采纳率100%

解题思路：把故事书的本数看作单位“1”，先根据分数乘法意义，求出第一天卖的占故事书的本数，再把第一天卖出故事书的本数看作单位“1”，依据分数乘法意义，求出第二天卖的故事书的本数，然后求出卖出的总本数，最后根据剩余的本数=总本数-卖出的本数即可解答．
400-400×20%-400×20%×150%，
=400-80-80×150%，
=400-80-120，
=320-120，
=200（本），
答：书店还剩200本书没有卖．

点评：
本题考点：分数四则复合应用题．

考点点评：本题考查知识点：依据分数乘法意义解决问题，关键是求出两天卖出故事书的本数．

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书店运来一种儿童故事书,第一天卖了百分之三十,第二天卖的相当于第一天买到百分之一百二十, 书店运来一种儿童故事书,第一天卖了百分之三十,第二天卖的相当于第一天买到百分之一百二十, 比第一天多卖了30本,这种故事书一共有多少本? 灯下醉者1年前2: sisilink 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

第二天=30%×120%=36%
一共=30÷（36%-30%)=500本

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书店运来一批儿童故事书，第一天卖出30%，第二天卖的相当于第一天的120%，两条一共卖出这批儿童故事书的百分之几？ yhgu1231年前2: 望望LOUE宝共回答了1个问题 | 采纳率100%

65%

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儿童故事书

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