罗老师要用一千元为学校买体育用品，他先花227.5元买了五个足球，准备用剩下的钱买篮球。每个篮球三十点九元。罗老师还可以

英语翻译
这个星期过得很快乐 天气十分好 星期2 我们全校同学一起观看了演讲 非常激动人心 星期4 罗老师带我们去看电影 电影名字叫《三傻大闹宝莱坞》十分有趣 星期六 我们观看了文艺表演 我们班的蔡国庆表演的十分棒 一首英语歌震撼全场 这个星期过得很快 新的一周会更好

懒老师的阅读答案,
给我们上过课的老师可多了,但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师.
别看他“懒”,他可讲究了,一头乌黑的头发,身着一套整洁的西装,脚穿一双普通的皮鞋,但经常擦的铮亮,
同学们为什么称他“懒老师”呢?这还得从他上课说起.无论是教ɑ o e,还是教我们识字、写字,他都非常认真细心,生怕教漏了一点儿,可是到了三四年级后,罗老师好像换了心似的,变得让我们越来越不认识了.就拿学习一篇课文来说吧,他总是要求我们先自己预习,读课文、查字典、勾画生字新词等,上课时让我们明确应达到哪些目标,然后就让我们自己去读、去想,或者是分组讨论.而他呢?这组看一下,那组听一听,有时遇到较难的问题,也仅仅提示下了事.
至于独立阅读课文就更是我们的事了.时间长了,“懒老师”的外号自然就叫开了.可说来也怪,每次考试,我们班的成绩都在年级首位.我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸.爸爸笑着说：“孩子,你们冤枉罗老师了,你们的老师其实并不懒,他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师,他写的教学论文经常在县级乃至省级、***级教育刊物上发表呢!”听了爸爸伯话,我为错怪了罗老师而感到脸红,更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪




给这篇短文取一个合适的题目：————————————————————
“懒老师”教一二年级时非常认真细心,文中用了“无论~还是~都”的句式,仿写一句这样的句子
他教“我们”到三四年级后就“懒“了,他懒得表现是什么?
用"————"在文中画出懒老师让我们怎么做的句子
用”~“在文中画出懒老师自己怎么做的句子
我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸
”我“心中的疑惑是什么?
懒老师是个什么样的人?
你身边有这样的老师吗?你想对他说些什么?

“懒老师”的阅读答案
给我们上过课的老师可多了,但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师.
别看他“懒”,他可讲究了,一头乌黑的头发,身着一套整洁的西装,脚穿一双普通的皮鞋,但经常擦的铮亮,
同学们为什么称他“懒老师”呢?这还得从他上课说起.无论是教ɑ o e,还是教我们识字、写字,他都非常认真细心,生怕教漏了一点儿,可是到了三四年级后,罗老师好像换了心似的,变得让我们越来越不认识了.就拿学习一篇课文来说吧,他总是要求我们先自己预习,读课文、查字典、勾画生字新词等,上课时让我们明确应达到哪些目标,然后就让我们自己去读、去想,或者是分组讨论.而他呢?这组看一下,那组听一听,有时遇到较难的问题,也仅仅提示下了事.
至于独立阅读课文就更是我们的事了.时间长了,“懒老师”的外号自然就叫开了.可说来也怪,每次考试,我们班的成绩都在年级首位.我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸.爸爸笑着说：“孩子,你们冤枉罗老师了,你们的老师其实并不懒,他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师,他写的教学论文经常在县级乃至省级、***级教育刊物上发表呢!”听了爸爸伯话,我为错怪了罗老师而感到脸红,更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪
1、他教“我们”到三四年级后就“懒”了,他“懒”的表现是什么?用“_____”在文中画出“懒老师”让“我们”怎么做的句子.用“﹏”在文中画出“懒老师”自己怎么做的句子.
2、“我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸.”“我”心中的“疑惑”是什么?
3、“懒老师”是什么样的人?
4、“懒老师”这个词语加了双引号,起到了什么作用?
只用简洁的回答就行了

罗老师要用1000元钱为学校买体育用品，他先花227.5元买了5个足球，并准备用剩下的钱买一些篮球，每个篮球30.9元．
（1）每个足球多少元？
（2）罗老师还可以买多少个篮球？

如果你是罗老师,当李强同学算出的结果为140时,你会说李强( )岁.
罗老师对同学们说：“我能猜出你们每一位同学的年龄,不信的话,你就按下面方法试试：你把你的年龄乘以5,再加5,然后把结果扩大2 倍,最后把算得的结果告诉老师,老师就知道你的年龄了.”罗老师又说：“雨晴,你算出的是多少?”雨晴答：“130”.罗老师马上说：“你12岁”.如果你是罗老师,当李强同学算出的结果为140时,你会说李强（ ）岁.
　　A.11 B.12 C.13 D.14

你上午到办公室找罗老师，老师说：Sit down, please!(请坐)，你应回答：_______

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A. Hello, Miss Luo B. Thank you, Miss Luo. C. How are you? D. Good morning!