将甲组人数[1/5]拨给乙组,则甲乙两组人数相等.原来甲组人数比乙组人数多( )
![](images/u2507.png)
A. [1/3]
B. [2/3]
C. [2/5]
已提交,审核后显示!提交回复
共3条回复
陈地 共回答了21个问题
|采纳率90.5%- 解题思路:根据“将甲组人数[1/5]拨给乙组,则甲乙两组人数相等”,可知把原来甲组人数看作5份数,拨给乙组1份数剩4份数,这是两组人数相等,说明乙组原来有4-1=3份数,进而求出原来甲组人数比乙组人数多的分率即可.
原来甲组人数看作5份数,则现在甲组人数和乙组人数就是5-1=4份数,
那么乙组人数原来有的份数:4-1=3份,
则原来甲组人数比乙组人数多:(5-3)÷3=[2/3];
答:原来甲组人数比乙组人数多[2/3].
故选:B.点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类.
考点点评: 解决此题关键是明白将甲组人数[1/5]拨给乙组,则甲乙两组人数相等,说明乙组原来比甲组多2份的人数,进而得解. - 1年前
zhaopengbin 共回答了2个问题
|采纳率- 5比3
- 1年前
TheOnlYway 共回答了11个问题
|采纳率- 4/5甲=1/5甲+乙
甲:乙=5:3 - 1年前
相关推荐
- 两小组植树200棵.甲组种的树的1/3=乙组种的1/7.两组各种树过少棵.
374303331年前1
-
zhezhe86 共回答了21个问题
|采纳率85.7%棵数比=7:3 200/(7+3)=20(棵).每份数 乙:20*7=140(棵) 甲:200-140=60(棵)
验算:60*(3/1)=140*(7/1)
20=201年前查看全部
- 一道数学应用题(初二)今年5月,某工程队(甲,乙两组)承包人民路中段的路基改造工程,规定若干天内完成任务(1)已知甲组单
一道数学应用题(初二)
今年5月,某工程队(甲,乙两组)承包人民路中段的路基改造工程,规定若干天内完成任务
(1)已知甲组单独完成这项工程需要60天,乙组单独完成这项工程需要时间比规定时间的2倍少16天,如果甲乙两组合作24天完成,那么甲、乙两组合作能否在规定时间内完成
(2)在实际工作中甲乙两组合作完成了这项工程的5/6后,工程队又承包了东段的改造工程,需要抽调一组过去,从按时完成中段任务考虑,你认为抽调哪一组最好?请说明理由加菲泡泡1年前3
-
rourou_jia 共回答了20个问题
|采纳率90%1.把人民路中段的路基改造工程作为单位1,则甲组单独完成这项工程需要60天,即工作效率为1/60;则乙组工作效率为1/24-1/60=1/40.而乙组单独完成这项工程需要时间比规定时间的2倍少16天,由此我们可算出这项工作的规定时间为40+16/2=28天.如果甲乙两组合作24天完成,那么甲、乙两组合作能在规定时间内完成.
2.完成任务5/6时用的时间为:5/6/1/24=20天,距完成任务规定的时间只差8天.
余下的任务甲组要用的时间为;(1-5/6)/1/60=10天
余下的任务乙组要用的时间为;(1-5/6)/1/40=6.66天
而要在规定的时间内完成任务只有调走甲组.1年前查看全部
- 初一数学应用题,列式解答!1、某班同学去18千米的北山郊游.只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车、乙组步行.车行至A处,甲
初一数学应用题,列式解答!
1、某班同学去18千米的北山郊游.只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车、乙组步行.车行至A处,甲组下车步行,汽车返回接乙组,最后两组同时达到北山站.已知汽车速度是60千米/时,步行速度是4千米/时,求A点距北山站的距离.
2、甲乙两地相距60千米,A、B两人骑自行车分别从甲乙两地相向而行,如果A比B先出发半小时,B每小时比A多行2千米,那么相遇时他们所行的路程正好相等.求A、B两人骑自行车的速度.(只需列出方程即可)
8、12支球队进行单循环比赛,规定胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.若有一支球队最终的积分为18分,那么这个球队平几场?gusong20211年前2
-
passing_years 共回答了16个问题
|采纳率100%1)设先乘车的人到达途中A处后下车汽车行驶了x小时,那么先乘车的人A点下车后还要步行(18-60x)km到北山站,步行时间是:(18-60x)/4 小时,
甲组共需要时间:x+(18-60x)/4 (小时)
在汽车返回时,后乘车的人已经步行了4x km;
后乘车的人与汽车返回是相遇问题,相遇时间是:(60x-4x)/(60+4)=7x/8 (小时)
当后乘车的人与汽车返回相遇时已经步行距离:(x+7x/8)*4km,
当后乘车的人乘上汽车到达乙地还需要时间:[18-(x+7x/8)*4]/60 (小时)
根据“后乘车的人步行时间=汽车返回时间+后乘车的人乘上汽车到达乙地时间”列方程,得:
(18-60x)/4 =7x/8 +[18-(x+7x/8)4]/60
解得:x= 28/105(小时)
即从A点距北山站的距离:
18-60x
=18-60*28/105
=18-16
=2km .
2)较简单,A速度 x km/h B速度 x+2 km/h
两人相遇 走的 路程 一样 ,那就是 都是 30 km
(30/x)-0.5=30/(x+2)
3) 12支球队 单循环 那 一支球队 要打 11场 比赛
设 该球队 胜 x 场 ,平 y 场 ,负 那就是 11-x-y 场
该几个数 肯定 都 大于等于0 且 都小于等于11
11-x-y>=0 x+y1年前查看全部
- 有甲、乙、丙三组工人,甲组4人的工作,乙组需5人完成;乙组3人的工作,丙组需8人完成.一项工作,需甲组13人、乙组15人
有甲、乙、丙三组工人,甲组4人的工作,乙组需5人完成;乙组3人的工作,丙组需8人完成.一项工作,需甲组13人、乙组15人合作3天完成.如果让丙组10人去做,需要多少天完成?
体育生1年前8
-
jacobfang 共回答了16个问题
|采纳率93.8%解题思路:甲组4个人做的需乙组五个人,说明甲组一个人可以当[5/4]个乙组成员;乙组三个人丙组要8个人,说明丙组一个人只能当[3/8]个乙组成员;现在这项工作需要13个甲组15个乙组成员合作3天,即(13×[5/4]+15)×3=93.75;丙组十天一个人可以做10×1×[3/8]=[15/4](这里都换算成了相应的要乙组人来做的量);用93.75除以[15/4]就得到丙组要派多少人了.[13×[5/4]+15)×3]÷(10×1×[3/8]),
=25(天);
答:需要25天完成.点评:
本题考点: 工程问题.
考点点评: 此题分析起来较难,不好理解,做题时应认真审题,结合题意,进行分析,比较,进而找出数量间的关系,列式解答,得出结论.1年前查看全部
- 关于失去特异性免疫甲乙丙三组小鼠不同的免疫器官受损,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能.现给三组小
关于失去特异性免疫
甲乙丙三组小鼠不同的免疫器官受损,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能.现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组回复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是 (甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组均被破坏)
可是既然乙组仅是骨髓被破坏那么它不应该丧失特异性免疫呀,它应该还有细胞免疫呀?
再T细胞参加的部分体液免疫是怎么样的,此时没有B细胞wyy8811231年前3
-
黑曉夜 共回答了18个问题
|采纳率88.9%所有的免疫细胞均来源于骨髓的造血干细胞,骨髓破坏是因为没有参与应答特异性的免疫细胞,于是失去特异性免疫.
T细胞可以作为抗原提呈细胞参与B细胞的活化过程,使B细胞分化成能够产生抗体的浆细胞,分泌的抗体参与体液应答.因此体液应答需要T和B细胞的共同参与.输入造血干细胞,乙组的胸腺细胞是完好的,所以可以在胸腺分化为T细胞,参与细胞免疫功能,但由于B细胞缺乏,不能引起体液应答.1年前查看全部
- 统计学原理计算题,急计算题:1.有甲乙两个生产小组,甲组平均每个工人的日产量为36件,标准差为9.6件,乙组工人日产量资
统计学原理计算题,急
计算题:
1.有甲乙两个生产小组,甲组平均每个工人的日产量为36件,标准差为9.6件,乙组工人日产量资料如下:
日产量(件) 工人数 (人)
10—20 15
20—30 38
30—40 34
40—50 13
合 计 100
要求:
(1)计算乙组平均每个工人的日产量和标准差;
(2)计算比较甲乙两个生产小组哪个组的产量差异较大;
(3)计算乙组工人日产量的中位数和众数.史上最不牛评论员1年前1
-
阿鸭 共回答了17个问题
|采纳率76.5%(1)首先确定各组组中值,计算出每一组的xf值,
则在计算乙组平均每个工人的日产量=∑xf/∑f=(15×15+25×38+35×34+45×13)/100=29.5件
乙的标准差=√[(15-29.5)2×15+(25-29.5)2×38+(35-29.5)2×34+(45-29.5)2×13]/100]=8.99件
(2)要 比较甲乙两个生产小组哪个组的产量差异较大,就要计算标准差系数
甲的标准差系数=甲的标准差/其均值=26.67%
同理乙的标准差系数=30.47% 甲<乙 则乙组产量差异较大;
(3).由单项数列确定中位数∑f+1/2(累积次数),即在第二组
中位数=L+{【(∑f/2)-中位数组前一组的累积次数】/中位数组的频数}×i
=20+【(50-15)/38】×10=29.2
众数=L+【(众数组次数-其前一组次数)÷{(众数组次数-其前一组次数)+(众数组次数-其后一组次数)}】×i
=20+【(38-15)÷{(38-15)+(38-34)}】×10=28.51年前查看全部
- 甲、已两组加工一批零件甲组每天比已组多加工100个中途乙组因事停工5天,20天后甲加工的零件个数正好是已加工的两倍,这时
甲、已两组加工一批零件甲组每天比已组多加工100个中途乙组因事停工5天,20天后甲加工的零件个数正好是已加工的两倍,这时两组各加工零件多少个?
不用方程可以做吗?心底沙1年前1
-
小小淑女鱼 共回答了20个问题
|采纳率95%设已每天加工x个,则甲每天加工x+100个.
20(x+100)=2(15x)
所以x=200个.
所以这时:
甲=300*20=6000个
已=200*15=3000个1年前查看全部
- 学校运动队甲乙两个组人数比为5:3,如果从甲组调4人到乙组,则甲乙两个组的人数比为3:2,求一共多少人?
毛泽西北偏东1年前0
-
共回答了个问题
|采纳率
- 某车间有两个小组,甲组是乙组人数的两倍,若从甲组调12人到乙组,使甲组人数比乙组人数的一半还多3人
某车间有两个小组,甲组是乙组人数的两倍,若从甲组调12人到乙组,使甲组人数比乙组人数的一半还多3人
求原来甲乙两组人数xsq07021年前3
-
奉离红 共回答了20个问题
|采纳率80%设乙组有x人,则甲组有2x人
2x-12=1/2(x+12)+3
x=14
2x=28
答:原来甲组人数,28,原来乙组人数141年前查看全部
- 甲组:Co2 H2 O2 Fe 乙组:AgNO3 CuSO4 Hg(NO3)2 HCI
甲组:Co2 H2 O2 Fe 乙组:AgNO3 CuSO4 Hg(NO3)2 HCI
1.下列两组物质,甲组中的( )能与乙组中所有物质反映
2.甲乙两组物质中各有一种在物质分类上与其他三类不同,它们依次是( )( )传说中ll1年前2
-
buslife 共回答了19个问题
|采纳率89.5%1.Fe
根据金属活动性顺序可知,它可与乙组的四种物质发生置换反应
2.CO2,HCl
甲组中其余三种都是单质,乙组其余三种都是盐1年前查看全部
- 某班同学去18千米的北山郊游.只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车、乙组步行.车行至A处,甲组下车步行,汽车返回接乙组,最
某班同学去18千米的北山郊游.只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车、乙组步行.车行至A处,甲组下车步行,汽车返回接乙组,最后两组同时到达北山站.已知汽车速度是60千米/时,步行速度是4千米/时,求A点到北山站的距离.
cqapfw1年前0
-
共回答了个问题
|采纳率
- 甲组和乙组的人数比是3:2,乙组和丙组的人数比是5:7,甲·乙·丙三组的人数比是( )
木讷尼姑1年前1
-
七彩蓝朵儿 共回答了18个问题
|采纳率94.4%甲组和乙组的人数比是3:2,乙组和丙组的人数比是5:7.那么乙取最小公倍数就行了,即乙为10.
甲:乙:丙=15:10:141年前查看全部
- 甲组与乙组人数的比是1:2,乙组与丙组人数的比是3:4,那么甲组与丙组人数的比是
godfeng1年前1
-
开心读书好心做人 共回答了22个问题
|采纳率100%甲/乙=1/2
乙/丙=3/4
甲/丙=1/2*3/4=3/81年前查看全部
- 营养学家做了一项研究,甲组同学每天正常进餐,乙组同学除每天正常进餐外,每人还增加六百毫升牛奶.一年后发现,乙组同学平均身
营养学家做了一项研究,甲组同学每天正常进餐,乙组同学除每天正常进餐外,每人还增加六百毫升牛奶.一年后发现,乙组同学平均身高的增长值比甲组同学平均身高的增长值多2.01cm,甲组同学平均身高的增长值比乙组同学平均身高的增长值的[3/4]少0.34cm.求甲乙两组同学平均身高的增长值.
好好0071年前1
-
rubysh 共回答了29个问题
|采纳率86.2%解题思路:此题的等量关系为:乙组同学平均身高的增长值-甲组同学平均身高的增长值=2.01cm,乙组同学平均身高的增长值×[3/4]-甲组同学平均身高的增长值=0.34,若列方程可设甲组同学平均身高的增长值为x米,则乙组同学平均身高的增长值为(x+2.01)cm,据题意列方程解答即可.设甲组同学平均身高的增长值分别为xcm.
据题意得:[3/4](x+2.01)-x=0.34,
[3/4]x+1.5075=0.34,
x=4.67,
所以:x+2.01=6.68;
答:甲、乙两组同学平均身高的增长值分别为4.67cm,6.68cm.点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.
考点点评: 解答此题的关键是:设出其中一个所求量为未知数,用未知数表示出另一个未知量,进而找出数量的间的相等关系式,然后根据关系式,列出方程,解答即可.1年前查看全部
- 甲乙两组学生参加劳动,甲组学生人数是乙组的3倍,而乙组学生人数比甲组的3倍少40人,求参加学生人数
等风的聆1年前1
-
yuanzuo 共回答了21个问题
|采纳率85.7%设乙组为x人,甲组为3x
x=3×(3x)-40
8x=40
x=5
3x=3×5=15(人)
5+15=20人
答:参加的学生人数为20人.1年前查看全部
- 一个车间有甲乙两个小组,甲组与乙组人数比是5:3,如果两个小组都调走14人.这时两个小组的比是2:1,原
一个车间有甲乙两个小组,甲组与乙组人数比是5:3,如果两个小组都调走14人.这时两个小组的比是2:1,原
来甲组有【】人,乙组有【】人.ab131年前1
-
你的记忆 共回答了18个问题
|采纳率100%设甲原来为5X人,乙原来为3X人
5X-14:3X-14=2:1
6X-28=5X-14
X=14
甲组有70人,乙组42人1年前查看全部
- 以下是某同学为探究温度是否影响黄栌叶色而进行的实验设计,符合要求的是( ) A.甲组用弱光照射,乙组用强光照射 B.
以下是某同学为探究温度是否影响黄栌叶色而进行的实验设计,符合要求的是()
A.甲组用弱光照射,乙组用强光照射 B.甲组光照时间长,乙组光照时间短 C.甲组置于低温环境中,乙组置于高温环境中 D.甲组土壤保持湿润,乙组土壤保持干燥 gravegrave1年前1
-
jiabaichun750325 共回答了12个问题
|采纳率83.3%C.
1年前查看全部
- 两个小组装配收音机,甲组每天装配50台,第一天完成了总任务的10%,这时乙组才开始装配,每天装配40台,完成这批任务时,
两个小组装配收音机,甲组每天装配50台,第一天完成了总任务的10%,这时乙组才开始装配,每天装配40台,完成这批任务时,甲组做了多少天?
genius9001年前1
-
ssh1999a 共回答了10个问题
|采纳率90%解题思路:“甲组每天装配50台,第一天完成了总任务的10%”,把全部任务看作是单位“1”,则全部的台数是50÷10%=500台,减去第一天甲做的台数,再除以它们工作效率的和,就是还需要的天数,再加1,就是甲组做的天数.(50÷10%-50)÷(50+40)+1,
=(500-50)÷90+1,
=450÷90+1,
=5+1,
=6(天).
答:甲组做了6天.点评:
本题考点: 简单的工程问题;百分数的实际应用.
考点点评: 本题的关键是根据分数除法的意义求出这批收音机的总台数,再根据工作时间=工作量÷工作效率,求出剩下的工作量,求出剩下的天数,然后再求出甲组工作的天数.1年前查看全部
- 已知甲组有2n人,乙有n+1,设从甲组中选出3人分别参加数、理、化三科竞赛(每科竞赛限1人)的选法种数是x,从乙组中选出
已知甲组有2n人,乙有n+1,设从甲组中选出3人分别参加数、理、化三科竞赛(每科竞赛限1人)的选法种数是x,从乙组中选出4人站成一排,x=2y,求n
极点41度1年前1
-
hyfire520 共回答了25个问题
|采纳率96%由题意,x=A(2n,3),y=A(n+1,4),x=2y,
∴A(2n,3)=2 A(n+1,4),
解得n=5,∴x=720,y=360.1年前查看全部
- 甲乙两个小组,甲组有35人,乙组有27人,问怎样调动才能使甲组比乙组多12分之7
王利星1年前1
-
xx21世纪 共回答了15个问题
|采纳率93.3%假设乙组向甲组调去x人
(1+7/12)(27-x)=35+x
x=3
即需要乙组向甲组调去3人1年前查看全部
- (2014•南阳三模)盐碱地的改良是提高作物产量的重要途径.科学家研究某种耐盐碱植物时做了两组实验.甲组研究不同浓度Na
(2014•南阳三模)盐碱地的改良是提高作物产量的重要途径.科学家研究某种耐盐碱植物时做了两组实验.甲组研究不同浓度NaCl条件下,作物胞间CO2浓度、光合色素含量、净光合速率等变化,结果如图1、2、3(检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化).乙组研究植物生长调节剂DA-6在不同光照强度条件下对作物光合作用的影响,将作物分为六组,进行1000%、70%、50%自然光条件的处理,D、E、F组喷施20mg/L DA-6,12天后,测量叶片相关指标,所得结果如表:
分组处理/指标 净光合速率
(mmol/m2•s)气孔导度
(mmol/m2•s)胞间CO2浓度
(mmol/m2•s)Rubiseo活性
(mmol/m2•s)A:100%+清水 14.2 0.19 258 42 B:70%+清水 11.8 0.15 260 35 C:50%+清水 10.2 0.13 262 33 D:100%+DA-6 15.5 0.22 253 51 E:70%+DA-6 14.6 0.16 240 46 F:50%+DA-6 12.8 0.15 231 43
(1)从图1可知,当NaCl浓度超过______mmol/L时净光合速率开始显著下降,从图2和图3分析造成该现象的原因最可能是______.
(2)光合作用产生的糖类(CH2O)中的氧来自于原料中的______;在叶肉细胞中C6H12O6被彻底氧化分解产生的CO2中的氧来自于原料中的______.
(3)气孔是CO2等气体进出叶片的通道,气孔导度反映叶片气孔的开放程度.实验结果可知,随着光照强度的降低,气孔导度的变化是______,ABC三组光合速率的变化可能原因是______.
(4)Rubiseo是细胞中固定CO2的关键酶,它发挥作用的具体场所是______.
(5)从实验结果可以判断,不同光照条件下喷施DA-6对光合作用的影响是______(填促进/抑制/不影响),导致这种影响的原因是DA-6能够提高______.nosix1年前1
-
吴文 共回答了21个问题
|采纳率81%解题思路:本题主要考查有氧呼吸和光合作用的过程.
1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],释放少量能量;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,释放大量能量.
2、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖.(1)从图1可知,当NaCl浓度超过200mmol/L时净光合速率开始显著下降,从图2和图3分析造成该现象的原因最可能是光合色素含量下降(或:叶绿素和类胡萝卜素含量下降)导致光反应降低.
(2)光合作用的暗反应阶段:CO2固定CO2+C5→2C3;C3的还原2C3→(CH2O)+C5,故光合作用产生的糖类(CH2O)中的氧来自于原料中的CO2.有氧呼吸的第一阶段C6H12O6→2C3H4O3+4[H]+少量能量,有氧呼吸第二阶段2C3H4O3+6H2O→20[H]+6CO2+少量能量,故在叶肉细胞中C6H12O6被彻底氧化分解产生的CO2中的氧来自于原料中的C6H12O6和H2O.
(3)实验结果可知,随着光照强度的降低,气孔导度降低,ABC三组光合速率的变化可能原因是Rubisco的活性下降(或光反应产生的[H]和ATP的量减少).
(4)暗反应阶段中CO2+C5→2C3,场所是叶绿体基质,而Rubiseo是细胞中固定CO2的关键酶,故它发挥作用的具体场所是叶绿体基质.
(5)从实验结果可以判断,不同光照条件下喷施DA-6均能促进光合作用,导致这种影响的原因是DA-6能够提高Rubisco的活性,促进CO2的固定,从而加快光合作用的速率.
故答案为:
(1)200 光合色素含量下降(或:叶绿素和类胡萝卜素含量下降)导致光反应降低
(2)CO2C6H12O6、H2O
(3)降低Rubisco的活性下降(或光反应产生的[H]和ATP的量减少)
(4)叶绿体基质
(5)促进 Rubisco的活性,促进CO2的固定,从而加快光合作用的速率点评:
本题考点: 影响光合作用速率的环境因素.
考点点评: 本题意在考查学生对图形的分析和理解能力.光合作用过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.要注意,对于绿色植物来说,在有光的条件下可以进行光合作用,也可以进行细胞呼吸,在黑暗条件下只能进行细胞呼吸,所以要想研究植物的光合作用,先要研究细胞呼吸与光合作用的关系.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.1年前查看全部
- 甲.乙两个小组人数的比是5:9,如果从乙组中抽24人到甲组,则甲乙两组人数相等.甲乙
甲.乙两个小组人数的比是5:9,如果从乙组中抽24人到甲组,则甲乙两组人数相等.甲乙
原来各有多少人?
jason12151年前1
-
九又三分之四站台 共回答了16个问题
|采纳率87.5%甲 60人,乙有108人
设甲有5X人,乙有9X人,所以5X+24=9X-24推出X=12,因此甲有60人,已有108人1年前查看全部
- 解方程:有两组学生去采花,甲组踩了123朵,乙组采了57朵,问从甲组拿多少朵到乙组会使乙组是甲组的4倍?请把方程式列举出
解方程:有两组学生去采花,甲组踩了123朵,乙组采了57朵,问从甲组拿多少朵到乙组会使乙组是甲组的4倍?请把方程式列举出来,
锁剑1年前1
-
longbye 共回答了20个问题
|采纳率90%设甲组拿x朵到乙组会使乙组是甲组的4倍
4*(123-x)=57+x
5x=435
x=871年前查看全部
- 某工会男女会员的人数之比是3:2,分为甲、乙、丙三组,已知甲、乙、丙三组的人数比是10:8:7,甲组中男女会员的人数之比
某工会男女会员的人数之比是3:2,分为甲、乙、丙三组,已知甲、乙、丙三组的人数比是10:8:7,甲组中男女会员的人数之比是3:1,乙组中男女会员的人数之比是5:3,求丙组中男女会员的人数之比.
小草莓妹妹1年前1
-
我爱喝咖啡 共回答了22个问题
|采纳率86.4%解题思路:根据甲、乙、丙三组人数的比为10:8:7,可设甲组人数为10x,乙组人数为8x,丙组人数为7x,那么三组共有人数为25x;再根据男女会员的人数之比是3:2,可求得男会员是15x人,女会员是10x人;由甲组中男女会员的人数之比是3:1,求得甲组男会员是7.5x人,女会员是2.5x人;乙组中男女会员的人数比是5:3,求得乙组男会员是5x人,女会员是3x人,那么丙组的男会员就是15x-7.5x-5x=2.5x人,丙组的女会员就是10x-2.5x-3x=4.5x人,那么丙组男女会员人数之比是2.5x:4.5x=5:9.设甲组为10x人,乙组为8x人,丙组为7x人,
则三组共有会员:10x+8x+7x=25x(人),
俱乐部有男会员:25x×[3/3+2]=15x(人),俱乐部有女会员:25x×[2/3+2]=10x(人),
甲组有男会员:10x×[3/3+1]=7.5x(人),甲组有女会员:10x-7.5x=2.5x(人),
乙组有男会员:8x×[5/5+3]=5x(人),乙组有女会员:8x-5x=3x(人),
丙组有男会员:15x-7.5x-5x=2.5x(人),丙组有女会员:10x-2.5x-3x=4.5x(人),
则丙组中男女会员人数之比:2.5x:4.5x=5:9.
答:丙组中男女会员人数之比是5:9.点评:
本题考点: 比的应用.
考点点评: 此题考查比的应用,解决此题关键是根据题意先求得总人数和俱乐部有男女会员的人数,然后分别求得甲乙两组中男女会员的人数,进而分别求得丙组中男女会员人数,再写出比并化简比即可.1年前查看全部
- 有甲、乙两个小组.已知甲比乙的五分之四少三人.如从乙中调一人到甲组,这时甲的人数正好是乙的四分之...
有甲、乙两个小组.已知甲比乙的五分之四少三人.如从乙中调一人到甲组,这时甲的人数正好是乙的四分之...
有甲、乙两个小组.已知甲比乙的五分之四少三人.如从乙中调一人到甲组,这时甲的人数正好是乙的四分之三.求甲、乙两组原来的人数.wkfdl1年前1
-
flydream2002 共回答了21个问题
|采纳率85.7%设甲队X人乙队Y人
x=4/5*y-3
x+1=3/4*(y-1) 可以推出 x=3/4*y-3/4-1
然后3/4*y-3/4-1=4/5*y-3
4/5*y-3/4*y=3-3/4-1
1/20*y=5/4
Y=25
X=171年前查看全部
- 有六个正方体分成两组,甲组三个正方体棱长分别为3、7、8;乙组三个正方体棱长分别为4、5、9,试用“<”或“>”或“=”
有六个正方体分成两组,甲组三个正方体棱长分别为3、7、8;乙组三个正方体棱长分别为4、5、9,试用“<”或“>”或“=”号连接下面式子:
(1)甲组三个正方体的表面积的和______乙组三个正方体的表面积的和;
(2)甲组三个正方体的体积的和______乙组三个正方体的体积的和.感动所以我嫁给你1年前1
-
max_roswell 共回答了17个问题
|采纳率94.1%(1)甲组三个正方体的表面积的和为:
(3 2 +7 2 +8 2 )×6,
=(9+49+64)×6,
=122×6,
=732;
乙组三个正方体的表面积的和为:
(4 2 +5 2 +9 2 )×6,
=(16+25+81)×6,
=122×6,
=732;
所以甲组三个正方体的表面积的和=乙组三个正方体的表面积的和;
(2)甲组三个正方体的体积的和为:
3×3×3+7×7×7+8×8×8,
=27+343+512,
=882;
乙组三个正方体的体积的和为:
4×4×4+5×5×5+9×9×9,
=64+125+729,
=918;
所以甲组三个正方体的体积的和<乙组三个正方体的体积的和.
故答案为:=;<.1年前查看全部
- 某班同学去18千米远的北山郊游.只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车,乙组步行,车行至a处甲组下车步行,汽车返回接乙组最后
某班同学去18千米远的北山郊游.只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车,乙组步行,车行至a处甲组下车步行,汽车返回接乙组最后两组同时到达北山站,已知汽车速度60千米一小时,步行速度4千米一小时求A点距北山站的距离.
sylviepp1年前1
-
sailyang 共回答了18个问题
|采纳率94.4%设A点距北山站的距离是x
甲组用时:(18-x)/60+x/4
甲到A时,乙走的距离:4*(18-x)/60,用时(18-x)/60
此时A与乙的距离:(18-x)-4*(18-x)/60=14(18-x)/15
车接到乙用时:14(18-x)/[15*(60+4)]
此时距北山距离:x+{60*14(18-x)/[15*(60+4)]}
乙剩下用时:x/60+{60*14(18-x)/[15*(60+4)]}/60
乙共用时:(18-x)/60+14(18-x)/[15*(60+4)]+x/60+{60*14(18-x)/[15*(60+4)]}/60
由甲乙用时相等可解得:x=21年前查看全部
- 排列组合中的分组问题6个人分给三个组,一组3人一组2人一组1人的分法?6个人分给三个组,甲组3人乙组2人丙组1人的分法?
排列组合中的分组问题
6个人分给三个组,一组3人一组2人一组1人的分法?
6个人分给三个组,甲组3人乙组2人丙组1人的分法?
这两题怎么不同?
分组问题的核心在哪里?比如4本书平均分成两组不是C(4,2)吗?68753581年前4
-
lixinyu555 共回答了27个问题
|采纳率88.9%两题不同的地方在于:第一个是没有指定要分配的组,也就是说组和每个组的人数都是不确定的,假设是甲,乙,丙三组,哪么分配方法就共6种;第二个是已经指定组和每组的人数了,那么在这里它的分配方式就是唯一的了,只有一种.
核心在于要分配的各元素是否指定.1年前查看全部
- 有甲、乙两种物质(如下表)其中甲组中的______能与乙组中的所有物质起反应,而乙组中的______能与甲组中所有物质反
有甲、乙两种物质(如下表)其中甲组中的______能与乙组中的所有物质起反应,而乙组中的______能与甲组中所有物质反应.以上两个物质反应的化学方程式3Fe+2O2
Fe3O4点燃 .3Fe+2O2.
Fe3O4点燃 .
甲组 硫酸铜溶液 氧气 盐酸 乙组 碳 一氧化碳 铁 greggreg1年前1
-
kinkingwang 共回答了25个问题
|采纳率88%解题思路:利用个物质之间的相互反应可解决此题,甲组中的氧气可分别与碳、一氧化碳、铁反应;乙组中的铁可与硫酸铜、氧气、盐酸都能反应甲组中的氧气可与碳生成二氧化碳;可与一氧化碳生成二氧化碳;与铁生成四氧化三铁
乙组中的铁可与硫酸铜生成铜与硫酸亚铁;与氧气生成四氧化三铁;与盐酸生成氯化亚铁和氢气
故答案为:O2;Fe;3Fe+2O2
点燃
.
Fe3O4点评:
本题考点: 氧气的化学性质;金属的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 此题是一道考查单质化合物之间的相互反应的题目,是对学生基础知识的强化与巩固1年前查看全部
- 在一次数学测验中甲组的平均分为85分乙组的平均分为83分两组同学的平均分为83.5分如果甲组比乙
在一次数学测验中甲组的平均分为85分乙组的平均分为83分两组同学的平均分为83.5分如果甲组比乙
少6人那么甲组存有多少人?法律一笑1年前1
-
游侠小风 共回答了15个问题
|采纳率100%设甲组x人,则乙组x+6人,依题意
85x+83(x+6)=83.5(2x+6),
∴85x+83x+498=167x+501,
∴x=3.1年前查看全部
- (11·丹东)(本题10分)数学课堂上,为了学习构成任意三角形三边需要满足的条件.甲组准备3根本条,长度分别是3cm、8
(11·丹东)(本题10分)数学课堂上,为了学习构成任意三角形三边需要满足的条件.甲组准备3根本条,长度分别是3cm、8cm、13cm;乙组准备3根本条,长度分别是4cm、6cm、12cm.老师先从甲组再从乙组分别随机抽出一根本条,放在一起组成一组.
(1)用画树状图法(或列表法)分析,并列出各组可能.(画树状图或列表及列出可能时不用写单位)
(2)现在老师也有一根本条,长度为5cm,与(1)中各组本条组成三角形的概率是多少?
32eulmdi1年前1
-
可亩昂卑碧 共回答了17个问题
|采纳率94.1%1年前查看全部
- (选择题)将颗粒饱满的种子分为甲.乙两组,在25℃ ~ 30℃温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠
(选择题)将颗粒饱满的种子分为甲.乙两组,在25℃ ~ 30℃温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子的发芽状况是
A.甲先发芽 B.乙发芽 C.同时发芽 D.都不发芽
急
八块儿腹肌1年前1
-
旺志广 共回答了19个问题
|采纳率94.7%C1年前查看全部
- 实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的.他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组.甲组小鸭刚孵化出
实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的.他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组.甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起.实验人员给甲组小鸭展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右.请选择 1.甲组小鸭跟随气球走的行为属于 [ ] A.先天性行为
B.偶然现象
C.取食行为
D.学习行为2.乙组小鸭在实验中的作用是 [ ] A.实验模型
B.对照组
C.实验组
D.一个变量3.如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则甲组小鸭可能会 [ ] A.它们可能吓唬其他鸭了
B.它们将失去繁殖能力
C.它们将会发出类似猫的声音
D.它们将会认为猫是它们的母亲爱的使者21年前1
-
szlizm 共回答了17个问题
|采纳率82.4%1.D
2.B
3.D1年前查看全部
- 将100个小朋友分成甲乙丙丁四个组,甲组的人数是乙组的1又4分之1倍,是丙组的1又5分之1倍 丁组有几人?
将100个小朋友分成甲乙丙丁四个组,甲组的人数是乙组的1又4分之1倍,是丙组的1又5分之1倍 丁组有几人?
将100个小朋友分成甲乙丙丁四个组,甲组的人数是乙组的1又4分之1倍,是丙组的1又5分之1倍 问丁组有几人?
算式爱上飘飘的尹天仇1年前2
-
之星雪 共回答了22个问题
|采纳率100%人数=23÷(1-1/3÷(1+1/3)-1/4÷(1+1/4)-1/5÷(1+1/5))=23÷(1-1/4-1/5-1/6)=23÷(23/60)=60人1年前查看全部
- 、下面记录的是某班一次数学测验的成绩.将整理数据的结果填写在表格里.甲组:98 76 80 94 88 94 75 96
、下面记录的是某班一次数学测验的成绩.将整理数据的结果填写在表格里.甲组:98 76 80 94 88 94 75 96 8
下面记录的是某班一次数学测验的成绩。将整理数据的结果填写在表格里。甲组:98 76 80 94 88 94 75 96 87 95 98 58 100 100 95 53 92 乙组:78 92 97 82 85 89 96 79 96 95 92 86 80 94 89 84 76 分数 100 90~99 80~89 70~79 60~69 60 以下 甲组 乙组 你认为本次测验甲组和乙组哪个情况要好一些?写出你的理由?jojo1201201年前1
-
谈笑挥指间 共回答了16个问题
|采纳率87.5%有很多理由,选谁都行,例如:
乙组好:
甲平均数:87
乙平均数:87.6471年前查看全部
- 甲乙两个小组用4天时间合挖了一条长248米的水渠.甲组每天挖30米.已组每天挖多少米?方程解
hhj_solowolf1年前1
-
wwaahh 共回答了21个问题
|采纳率90.5%设乙组每天挖X米,
则有:(30+X)*4=248
30+X=62
X=62-30
X=30米1年前查看全部
- 学校数学兴趣班分两组,从甲组调1/3到乙组后,又从乙组调出1/5的人数到甲组,这是两组人数都是24人.原来甲乙两组各多少
学校数学兴趣班分两组,从甲组调1/3到乙组后,又从乙组调出1/5的人数到甲组,这是两组人数都是24人.原来甲乙两组各多少人?
shangyi2003121年前1
-
清香飘逸 共回答了17个问题
|采纳率88.2%甲组调三分之一的人数到乙组以后,又从乙组调五分之一的人到甲组,这时两组都是24人,求原来两组的人数各为多少?
从乙组调五分之一的人到甲组后,乙组24人,则乙组现在是刚才的4/5,则刚才乙组有24/(4/5)=30人,调过去人数为6人
又知道调去之前甲组有24-6=18人,这是甲组调出1/3之后的人数,那么甲组调出之前有18/(2/3)=27人,调出人数为9
再退回可知乙组调进9人之前人数为30-9=21人
所以最初甲组27人,乙组21人1年前查看全部
- 甲乙两活动小组共买了100kg苹果,甲组比乙组少花38元,甲组比乙组少买了多少苹果?
甲乙两活动小组共买了100kg苹果,甲组比乙组少花38元,甲组比乙组少买了多少苹果?
不超过3kg3元,30kg以上但不超过50kg2.5元,50kg以上2元。sea0421811年前2
-
虾笑 共回答了17个问题
|采纳率94.1%不超过3kg3元,30kg以上但不超过50kg2.5元,50kg以上2元.是不是应该是不超过30kg3元?
由题意知到乙组超过了50kg,所以价钱是2元的;
有题中给的条件多38元可知甲组比乙组最多少买:38除以2.5,不超过20斤,所以甲组的价钱在2.5元那个档次;
设乙组买了Xkg ,那么可以列方程:2x-(100-x)×2.5=38 解方程得X=64,甲组就是100-64=36
乙组比甲组多:64-36=18
(以上方程中2x是已用的钱,(100-x)×2.5表示甲用的钱)1年前查看全部
- 某班同学去18千米外北山郊游,只有一辆汽车,分甲乙两组,甲组乘车,乙组步行,车行至A处,甲组下车步行,
某班同学去18千米外北山郊游,只有一辆汽车,分甲乙两组,甲组乘车,乙组步行,车行至A处,甲组下车步行,
汽车返回接乙组,看最后两组同时到达北山,已知汽车速度60千米/时,步行速度4千米/时,求A点距北山站的距离sizhao11年前2
-
xmj072 共回答了19个问题
|采纳率94.7%设甲坐车x小时,步行y小时,
则汽车返回接乙用了(60x-4x)/(60+4)=7x/8小时,
乙步行用了x+7x/8=15x/8小时,坐车用了y-7x/8小时,
依题意列方程组:
﹛60x+4y=18 ①
4*(15x/8)+60*(y-7x/8)=18 ②
整理②得:20y-15x=6 ③
①+③*4得:84y =42
y=1/2
甲步行:4*(1/2)=2千米
答:A点距北山站的距离是2千米 .1年前查看全部
- 应用题,列式并计算答案甲乙两个生产小组共同加工一批儿童玩具,乙组比甲组少加工93件,甲组24人,平均每人加工45件.乙组
应用题,列式并计算答案
甲乙两个生产小组共同加工一批儿童玩具,乙组比甲组少加工93件,甲组24人,平均每人加工45件.乙组26人,平均每个加工多少件?舍予亭1年前1
-
ghfnghnfghnfgh 共回答了19个问题
|采纳率89.5%乙组平均每人加工为X件. 26X=45×24-93 26X=1080-93
26X=987 X=987/26(件) . 题目有问题,计算结果不是整数.1年前查看全部
- 某车间甲组有10名工人,其中有4名女工人;乙组有5名工人,其中有3名女工人,现从甲中抽取2名工人、乙中抽取1名工人共3人
某车间甲组有10名工人,其中有4名女工人;乙组有5名工人,其中有3名女工人,现从甲中抽取2名工人、乙中抽取1名工人共3人进行技术考核.
(I)求从甲组抽取的工人中恰有1名女工人的概率;
(II)记事件A:抽取的3名工人中男工人数为1名,求事件A发生的概率.子轶童话1年前1
-
aaronlui 共回答了25个问题
|采纳率92%解题思路:(1)由题意知本题是一个古典概型,试验包含的所有事件从甲中抽取2名工人共有C102种取法,而满足条件的甲组抽取的工人中恰有1名女工人共有C41C61种结果.
(2)由题意知本题是一个古典概型,试验包含的所有事件从甲中抽取2名工人乙中抽取1名工人共3人进行技术考核.共有C102C51种取法,而满足条件的抽取的3名工人中男工人数为1名表示从甲中抽一男一女且从乙种抽一女,或从乙中抽一男从甲组抽两女.(I)由题意知本题是一个古典概型,
∵试验包含的所有事件从甲中抽取2名工人共有C102种取法,
而满足条件的甲组抽取的工人中恰有1名女工人共有C41C61种结果,
∴从甲组抽取的工人中恰有1名女工人的概率P=
C14
C16
C210=[8/15].
(II)由题意知本题是一个古典概型,
∵试验包含的所有事件从甲中抽取2名工人乙中抽取1名工人共3人进行技术考核.共有C102C51种取法,
而满足条件的抽取的3名工人中男工人数为1名表示从甲中抽一男一女且从乙种抽一女,或从乙中抽一男从甲组抽两女,
∴P=
C14
C16
C13+
C24
C12
C210
C15=[28/75]…点评:
本题考点: 等可能事件的概率;互斥事件的概率加法公式.
考点点评: 本题主要考查组合数的应用,古典概型在考查时,通常是以古典概型为载体,题目中其他的知识占绝大部分,比如古典概型同三角函数结合,同解析几何结合,同立体几何结合,同数列结合.1年前查看全部
- 甲乙丙丁两个小组,甲组人数是乙组的3倍,几天后,乙组又有6人到甲组,甲组是乙组的5倍,原甲组有多少人?
甲乙丙丁两个小组,甲组人数是乙组的3倍,几天后,乙组又有6人到甲组,甲组是乙组的5倍,原甲组有多少人?
答对悬赏50
50wike1年前1
-
hitsrx 共回答了20个问题
|采纳率85%加6人,甲组多了5-3=2倍
但乙组少了6人
所以乙组原有人数=(5*6+6)/(5-3)=18人
甲组原有人数=18*3=54人1年前查看全部
- 下面有三句话一真一假,请问:甲组的10名同学有几人会游泳?1.甲组有的同学会游泳
娃哈哈b1081年前3
-
懿米 共回答了23个问题
|采纳率87%我认为:
你只给了我们一个答案,所以答案是 11年前查看全部
- 数学应用提,要有过程某班同学去18KM的北山交游,只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车,乙组步行,车行至A处,甲组下车步行
数学应用提,要有过程
某班同学去18KM的北山交游,只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车,乙组步行,车行至A处,甲组下车步行,汽车返回接乙组,最后两组同时到达北山,以知汽车速度是60km/时,步行速度是4km/时,求A处距北山的距离sandy4151年前2
-
libabuluo 共回答了12个问题
|采纳率83.3%我画一个草图
B--------------------------A----------C北山
在A点,甲开始走路,汽车从A点往回跑,我们就从这一刻开始思考
等到甲到达的时候,汽车接住乙也到达,甲和汽车的时间是一样的.
根据:时间一定,速度和距离成正比,得出:AB+BC的长度是AC的15倍(60/4)
在汽车的路程AB+BC和甲的路程AC中各减去家的路程AC得到的是两个AB,也就是说,这两个AB的路程是甲后来走路路程的14倍,一个AB就等于7倍的AC .
总路程为18千米,AB=7AC,所以可知18是AC 的8倍,18/8得到AC =2.25千米
解决了
这道题,用的是正比例,主要抓住时间一样这一线索.
如果要列方程,设AC为X,也就是A距离北山的距离为X
甲的路程:甲的速度 = 汽车从A点以后走的路程:汽车的速度
即
X:4 = (AB+BC):60
得到的是同一时间(甲和汽车同时到达北山)
已知BC=AB+AC=18千米,上面的方程变成
X:4 = (AB+AB+AC):60 (其中AC为X)
由此得到X:(AB+AB+X) = 1:15
我们就知道了X和AB的关系是X:AB=1:7
全程18千米就是由X和AB构成的,所以全程可以看成8个X
18/8得到答案1年前查看全部
- 13:00之前啊 呜呜1.甲数的1/2与乙数的2/3相等,乙数是60,求甲数.2.学校组织捡废纸,甲组14人捡废纸3/2
13:00之前啊 呜呜
1.甲数的1/2与乙数的2/3相等,乙数是60,求甲数.
2.学校组织捡废纸,甲组14人捡废纸3/2千克,乙组16人捡废纸11/6千克,两组平均每人捡废纸多少千克?
3.六年级一班男生比女生多5/6,女生比男生少25人,六一班男女生各多少人?六一班共多少人?
4.一桶油平均每次到出3/10千克,倒4次后还剩9/10千克,这桶油共能倒几次才倒完呢?
5.一桶油连桶重100千克,用去1/3后还剩67千克,这桶油原有多少千克?lipine1年前1
-
riccizh 共回答了18个问题
|采纳率94.4%1.甲数的1/2与乙数的2/3相等,乙数是60,求甲数.
60×2/3÷1/2=80
2.学校组织捡废纸,甲组14人捡废纸3/2千克,乙组16人捡废纸11/6千克,两组平均每人捡废纸多少千克?
(3/2+11/6)÷(14+16)=1/9(千克)
3.六年级一班男生比女生多5/6,女生比男生少25人,六一班男女生各多少人?
六一班共多少人?
女生有
25÷5/6=30(人)
男生有
30+25=55(人)
共有
30+55=85(人)
4.一桶油平均每次到出3/10千克,倒4次后还剩9/10千克,这桶油共能倒几次才倒完呢?
9/10÷3/10+4=7(次)
5.一桶油连桶重100千克,用去1/3后还剩67千克,这桶油原有多少千克?
(100-67)÷1/3=99(千克)1年前查看全部
- 某工程对承包了某段全长1000米的过江隧道施工任务,甲乙两个组分别从东西两端同时掘进,已知甲组比乙组平均每天多掘进5米,
某工程对承包了某段全长1000米的过江隧道施工任务,甲乙两个组分别从东西两端同时掘进,已知甲组比乙组平均每天多掘进5米,经过4天施工,两组共掘进100米.(1)求甲乙两个组平均每天各掘进多少米?(2)为加快工程进度,通过改进施工技术,在剩余的过程中,家族平均每天能比原来多掘进2米,乙组平均每天能比原来多掘进3米,按此施工进度,完成剩余工程能够比原来少用多少天?
轻寒轻暖1年前1
-
寡妇门前喜事多 共回答了18个问题
|采纳率83.3%(1)设乙组每天挖掘X米,则甲组每天挖(X+5)米.
4X+4(X+5)=100, X=10,X+5=15
甲组每天挖掘15米,乙组每天挖掘10米.
(2)(1000-100)÷(10+15)=36(天)
(1000-100)÷(10+3+15+2)=30(天)
36-30=6(天).比原来少用6天.1年前查看全部
- 市运会上,分甲组,乙组,
小组讨论1年前1
-
wqingii 共回答了25个问题
|采纳率80%一是可能按不同单位的人员分组,二是可能按原有成绩的好差分组.1年前查看全部
- 两组跳绳,甲组平均跳151下中位数为147.5下.乙组平均跳了173下,中位数为173.5下,问哪一组的成绩更稳定?
两组跳绳,甲组平均跳151下中位数为147.5下.乙组平均跳了173下,中位数为173.5下,问哪一组的成绩更稳定?
这是人教小学数学五年级上册的英才考评中第60面的题目,我的女儿需要,她着急死了,求各位给个正确答案!潇洒着孤独1年前3
-
小红hong 共回答了23个问题
|采纳率87%乙组、因为乙组的平均数和中位数相差的比甲组小1年前查看全部
- 有甲乙两组同学分别探究3种金属的化学活动性,甲组同学选用了3种物质( )进行实验,乙组同学经过讨论,选
有甲乙两组同学分别探究3种金属的化学活动性,甲组同学选用了3种物质( )进行实验,乙组同学经过讨论,选
有甲乙两组同学分别探究3种金属的化学活动性,甲组同学选用了3种物质( )(填化学式,下同)进行实验,乙组同学经过讨论,选取 了与甲组同学完全不同的3种物质( )进行实验.结果两组同学都得到了相同的正确结论花rr86281年前1
-
冒险家 共回答了13个问题
|采纳率69.2%Cu FeCl2 AgNO3
Fe Ag CuSO41年前查看全部
大家在问
- 1八上物理关于透镜,·1老花镜掉到地上,镜片裂成两块,但仍留在镜框内,则用这个眼镜看书上的字时()a 一个字变成两个字 b
- 2已知角C为2π/3,c=根号3.求三角形ABC面积最大值
- 3初三化学(关于锌粉与AgNO3和Cu(NO3)2溶液的反应?拜托各位了 3Q
- 4Yang Ming____(play)basketball in Americk.
- 5虽然他一个人在岛上,可是他一点都不感到孤独(翻译)
- 6年羹尧善于用兵主要表现在哪里、
- 7求“爱上你 让我丢了自己”的英文翻译
- 8《山居秋暝》描写了什么样的画面?
- 9犹豫不绝的解释这个成语的解释
- 10已知合同签订率为100%,那么下降一个百分点,是百分之多少?
- 11胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新是什么地方
- 12一个三角形中,如果二个锐角的和小于90度,这个三角形是什么
- 13角A,B是Rt△ABC的两锐角,且A
- 14”汉赋四大家”指的是哪四个人?
- 152011年湖州市中招考试数学24题第3问详细解题步骤(附题、图)