以a car pool(拼车)为话题的一篇英语作文

iwinhell2022-10-04 11:39:541条回答

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丑恶的人 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
Nowadays ,there are more and more people owning private cars.On the one hand,some wealthy people who either are the boss of the private company or the white-collar managers in big companies have their private cars.On the other hand,some young people who are future-minded buy private cars ahead of their income by loans from banks.
  Is it a good or bad thing to have a private car?Just as a coin has two sides ,so there are both advantages and disadvantages of having a private car.So far as its advantages are concerned,there are two examples for this.First ,it plays a very important part in providing its owner with convenience,enabling the owner to go where he wants to quickly and easily.Second,it can help its owner to save a lot of time which may be wasted by waiting for other vehicles.However,it also has its disadvantages .For one thing,it will have a negative effect on both the crowded traffic system and the environment in the long run.For another,it places burden on the public utility in providing more parking lots.
  In short ,owning a private car has both its advantages and disadvantages.It is advisable that we should pay much attention to the environmental protection by not having a private car if we have little or no practical use of the private car.
1年前

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czqsaviola1年前1
Eagle_Ray 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:分类讨论,第一类,大一的孪生姐妹在甲车上;第二类,大一的孪生姐妹不在甲车上,再利用组合知识,问题得以解决.

由题意,第一类,大一的孪生姐妹在甲车上,甲车上剩下两个要来自不同的年级,从三个年级中选两个为
C23=3,然后分别从选择的年级中再选择一个学生为

C12
•C12=4,故有3×4=12种.
第二类,大一的孪生姐妹不在甲车上,则从剩下的3个年级中选择一个年级的两名同学在甲车上,为
C13=3,然后再从剩下的两个年级中分别选择一人为
C12
•C12=4,这时共有=3×4=12种
根据分类计数原理得,共有12+12=24种不同的乘车方式,
故答案为24.

点评:
本题考点: 计数原理的应用.

考点点评: 本题考查计数原理的应用,考查组合知识,考查学生的计算能力,属于中档题.

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A.24种 B.18种 C.48种 D.36种
麦兜妞妞1年前1
zhaojiangtao332 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:根据题意,由于大一的孪生姐妹需乘同一辆车,那么如果甲车4名同学中恰有2名同学是大一的孪生姐妹,那么只需从剩余的6人中任意选两个人,有 种,或者甲车4名同学中恰有2名同学不是大一的孪生姐妹,而是大二,大三或者大四,则有 ,然后从剩余的6人中任意选两个人,有 种,结合分步乘法计数原理可知为12+12=24,故选A.

A

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题目:李叔叔和王叔叔从火车站拼车回家.当行到全程的60%是,李叔叔下了车;王叔叔到终点才下车.他们两人共处车费48元.你认为李叔叔和王叔叔两人怎样付款最合理?
答和原因写出来,好的话追加5分
laserfl1年前1
abcffyy 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
李叔叔应付18元 王叔叔付30元
设全程要X元那么有 X+0.6X=48
解之即可
事实上,我愿意和你拼车。用英语咋说
陈楚生公子妻1年前2
tachangtash 共回答了10个问题 | 采纳率
actually,i would like to race car with you
杨杨和天宇从火车站拼车回家.当行到全程的60%时,杨杨下了车;天宇到终点下了车.他们俩人共付费48元.你
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认为杨杨和天宇俩个怎样付款合理
兔兔6281年前1
桌面很美 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
杨杨应该付18元,天宇应该付30元.解释如下:
可以把整个路程看成一个整体1份,那么杨杨坐完了整个路程就是1份,天宇坐了整个路的60%,就是整个路程的3/5份,那么他们两个人总共就是走了1+3/5=8/5份,可以把48元分成8/5份,那每份就是48÷8/5=30元,天宇刚好1份就是出30元,而杨杨是走3/5份,所以应该出30*3/5=18元,所以结果就是杨杨18元,天宇30元.
这样不知道是不是能让楼主好理解些,希望楼主理解,祝楼主学业有成哦!
一个长方体的长是三厘米,宽是两厘米,高是二厘米,用这样的长方体若干个拼车最小的正方体,这个正方体的棱长最小是六厘米对吗?
走走听听逛ty1年前3
zjaklove 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
长方放二个,宽方放三个,高的方向放三个,
用2×3×3=18个,就能拼成最小的正方体,它的棱长是6厘米
所以,所说的是对的.
寒樱暖暖
请及时采纳,(点击我的答案上面的【满意答案】图标)
是我前进的动力!你的采纳也会给你带去财富值的.
如有不明白,
直到完成弄懂此题!
如还有新的问题,
一个周长是360厘米的长方形是由三个同样大小的正方形拼车拼成的,每个正方形的周长是多少厘米
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谢谢,请再分析一下
一身秋1年前4
蓝郁金香00 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
360/8=45
45*4=180
每个正方形的周长是180厘米
帮忙写篇英语作文.随着汽车进入家庭,邻里,同事之间开始流行拼车上班(carpooling).请根据下表提供的内容,以ad
帮忙写篇英语作文.
随着汽车进入家庭,邻里,同事之间开始流行拼车上班(carpooling).请根据下表提供的内容,以advantages and disadvantages of carpooling为题,写一篇100词左右的短文投稿给china daily.
好处:⒈节油,省停车位⒉减去二氧化碳排放⒊免去驾车疲劳⒋减少交通拥堵⒌增进人际交往 坏处:⒈必须每天准时到达乘车地点⒉性格不同的人呆在车内感到别扭⒊被误解为***营运.
开头已给出
carpooling with neighbours or workmates has become popular in our city.given below are some advantages and disadvantages of carpooling.
661383781年前1
johncszhao 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
carpooling with neighbours or workmates has become popular in our city.Given below are some advantages and disadvantages of carpooling.one advantage of carpooling is that it can lower our ecological footprint because we're reducing air pollution.Another advantage is that carpooling can be fun because you can chat with your workmates or neighbours.However,a disavantage of carpooling is getting up early so you can be on time when the driver picks you up.Another disavantage is the confusion and frustration of who will pay for the gas.
李叔叔和王叔叔从火车站拼车回家.当行到全程的60%,李叔叔下了车;王叔叔到终点才下车.他们两人共支付48元.你认为李叔叔
李叔叔和王叔叔从火车站拼车回家.当行到全程的60%,李叔叔下了车;王叔叔到终点才下车.他们两人共支付48元.你认为李叔叔和王叔叔两人怎样付款最合理?
我是话错啊啊1年前1
李宇春的胸 共回答了24个问题 | 采纳率100%
1:60 =5:3 488=6 6x5=30 6x3=18
(得数保留两位小数↑)2.李叔叔和王叔叔从火车站拼车回家.当行到全程的60%时,李叔叔下了车;王叔叔到终点才下车.他们两
(得数保留两位小数↑)
2.李叔叔和王叔叔从火车站拼车回家.当行到全程的60%时,李叔叔下了车;王叔叔到终点才下车.他们两人共支付车费48元.你认为李叔叔和王叔叔两人怎样付款最合理?
***经济北京2010年7月5日讯,“***汽车产业发展信息发布会”发布消息:上半年***汽车累计产销量分别为847.22万两和781.53万辆,较去年同期分别累计增长44.37%和30.45%.2009年上半年***汽车产量和销量分别约是多少万辆(得数保留两位小数)
笑看风云┱1年前1
liuxiabin 共回答了18个问题 | 采纳率100%
1)847.22除以(1+44.37%)=586.84万辆
781.53除以(1+30.45%)=599.10万辆
2)设到终点下车需要X元
李:60%X 王:X
一共是(1+60%)X=48
X=30
60%X=18
所以李叔叔应该付18元 王叔叔付30元
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zds0271年前1
阮小天 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:分类讨论,第一类,大一的孪生姐妹在甲车上;第二类,大一的孪生姐妹不在甲车上,再利用组合知识,问题得以解决.

由题意,第一类,大一的孪生姐妹在甲车上,甲车上剩下两个要来自不同的年级,从三个年级中选两个为
C23=3,然后分别从选择的年级中再选择一个学生为

C12
•C12=4,故有3×4=12种.
第二类,大一的孪生姐妹不在甲车上,则从剩下的3个年级中选择一个年级的两名同学在甲车上,为
C13=3,然后再从剩下的两个年级中分别选择一人为
C12
•C12=4,这时共有=3×4=12种
根据分类计数原理得,共有12+12=24种不同的乘车方式,
故答案为24.

点评:
本题考点: 计数原理的应用.

考点点评: 本题考查计数原理的应用,考查组合知识,考查学生的计算能力,属于中档题.

(2014•江西二模)某高校的8名属“老乡”关系的同学准备拼车回家,其中大一、大二、大三、大四每个年级各两名,分乘甲、乙
(2014•江西二模)某高校的8名属“老乡”关系的同学准备拼车回家,其中大一、大二、大三、大四每个年级各两名,分乘甲、乙两辆汽车,每车限坐4名同学(乘同一辆车的4名同学不考虑位置),其中大一的孪生姐妹需乘同一辆车,则乘坐甲车的4名同学恰有2名来自于同一年级的乘坐方式共有(  )
A.18种
B.24种
C.36种
D.48种
wxmhiker810981091年前1
skraeling 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:分类讨论,第一类,大一的孪生姐妹在甲车上;第二类,大一的孪生姐妹不在甲车上,再利用组合知识,即可得到结论.

由题意,第一类,大一的孪生姐妹在甲车上,甲车上剩下两个要来自不同的年级,从三个年级中选两个为
C23,然后分别从选择的年级中再选择一个学生,为
C12
C12,故有
C23
C12
C12=3×2×2=12种.
第二类,大一的孪生姐妹不在甲车上,则从剩下的3个年级中选择一个年级的两名同学在甲车上,为
C13,然后再从剩下的两个年级中分别选择一人(同第一类情况),这时共有
C13
C12
C12=3×2×2=12种
因此共有24种不同的乘车方式
故选B.

点评:
本题考点: 计数原理的应用.

考点点评: 本题考查计数原理的应用,考查组合知识,考查学生的计算能力,属于中档题.

2009年山东公考行测的一道数算真题,两人拼车给钱的问题
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甲、乙两人由于顺路搭乘同一辆出租车,甲坐了4公里后下了车,出租车又走了6公里,乙下车并付了18元车费.如果车费由两人分摊,甲应分摊多少元?
A.3元 B.3.6元 C.7.2元 D7.5元
解一:18÷10X4=7.2
7.2÷2=3.6
解二:因为甲乙两人所坐路程之比为4:10,即2:5
所以:18÷7X2
我知道第二种方法不对,但怎么都想不通,尽管这是个再简单不过的问题,不甚感激!
zsh58851年前1
左看右看均为翠 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
中政行测很高兴为您解答.
考生给出的第二种解答,错在本题不能简单的让二人根据各自实际乘车的公里数来计算车费.
虽然题干假设没有起步价、每公里的价格相等,所以,每个人应付的车费与其乘坐的公里数对应.但这里与车费对应的不是简单的4公里和10公里,因为前面的4公里是两人共同搭乘的,对这4公里,两人应各付一般车费,这样算,其实甲应付的是2公里的车费,而乙应付的是8公里的车费.两者的比例是2比8,甲应付的车费是18÷10X2=3.6
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