在星期三下午 英文是什么

我译你采纳好吗?

将于6月5日星期三下午举行第5届英语演讲比赛.
The 5th English Speech Contest will be held in the afternoon on Wednesday June 5.
如参加可于每晚6点至8点到A221室报名.
If you want to participate,you can to to Room A221 for registration from 6 to 8 pm every night.
报名截止日期2010年6月1日
The deadline for application is June 1st,2010.
知识在于点滴积累,更在于不懈努力.
——另外,正在冲采纳率,请记得采用,

on Wednesday afternoon

0.4(x-0.2)+1.5=0.7x-0.38
x=6
30x-10(10-x)=100
x=5
4(x+2)=5(x-2)
x=18
120-4(x+5)=25
x=18.75
15x+863-65x=54
x=16.18
3(x-2)+1=x-(2x-1)
x=3/2
11x+64-2x=100-9x
x=2

1
At 9 am on Friday
2
At 3 PM on Wednesday
3
Tomorrow morning/
At 10 o 'clock in the morning the day after tomorrow
Yesterday afternoon./
At ten o 'clock last night
4
At 9 am the day after tomorrow /
At nine o 'clock in the afternoon the day before yesterday
5
The store has been operating from Tuesday 9 am to 10 o 'clock on Friday night

on Wednesday 在星期三
on Wednesday afternoon 在星期三下午

on the afternoon of Wednesday

On Wednesday afternoon,while on the way back from school,Bob saw a little girl crying on the street,obviously she was unable to find her way back to home.Bob took the initiative to find her house.The little girl's parents were very pleased that Bob brought their girl back home.Although Bod reached home late that day,he was happy that he has done a right thing.

we only have not Chinese classes on Wednesday afternoon.

On Wednesday afternoons,our school (is ) (over ) ( more ) ( earlier).

星期三下午,学校成立了美术兴趣小组.
乡村举办了“讲究卫生”的活动

祝您开心
〔英语牛人团〕

Mike has an art lesson on Wednesday afternoon.
为你解答，如有帮助请采纳，
如对本题有疑问可追问，Good luck!

six subjects
wednesday afternoon
tell me
an interesting chinese class
hou many classes
have a maths class

1．已知4x2n-5+5=0是关于x的一元一次方程,则n=_______．
2．若x=-1是方程2x-3a=7的解,则a=_______．
3．当x=______时,代数式 x-1和 的值互为相反数．
4．已知x的 与x的3倍的和比x的2倍少6,列出方程为________．
5．在方程4x+3y=1中,用x的代数式表示y,则y=________．
6．某商品的进价为300元,按标价的六折销售时,利润率为5%,则商品的标价为____元．
7．已知三个连续的偶数的和为60,则这三个数是________．
8．一件工作,甲单独做需6天完成,乙单独做需12天完成,若甲、乙一起做,则需________天完成．
二、选择题．（每小题3分,共30分）
9．方程2m+x=1和3x-1=2x+1有相同的解,则m的值为（ ）．
A．0 B．1 C．-2 D．-
10．方程│3x│=18的解的情况是（ ）．
A．有一个解是6 B．有两个解,是±6
C．无解 D．有无数个解
11．若方程2ax-3=5x+b无解,则a,b应满足（ ）．
A．a≠ ,b≠3 B．a= ,b=-3
C．a≠ ,b=-3 D．a= ,b≠-3
12．把方程 的分母化为整数后的方程是（ ）．
13．在800米跑道上有两人练中长跑,甲每分钟跑300米,乙每分钟跑260米,两人同地、同时、同向起跑,t分钟后第一次相遇,t等于（ ）．
A．10分 B．15分 C．20分 D．30分
14．某商场在统计今年第一季度的销售额时发现,二月份比一月份增加了10%,三月份比二月份减少了10%,则三月份的销售额比一月份的销售额（ ）．
A．增加10% B．减少10% C．不增也不减 D．减少1%
15．在梯形面积公式S= （a+b）h中,已知h=6厘米,a=3厘米,S=24平方厘米,则b=（ ）厘米．
A．1 B．5 C．3 D．4
16．已知甲组有28人,乙组有20人,则下列调配方法中,能使一组人数为另一组人数的一半的是（ ）．
A．从甲组调12人去乙组 B．从乙组调4人去甲组
C．从乙组调12人去甲组
D．从甲组调12人去乙组,或从乙组调4人去甲组
17．足球比赛的规则为胜一场得3分,平一场得1分,负一场是0分,一个队打了14场比赛,负了5场,共得19分,那么这个队胜了（ ）场．
A．3 B．4 C．5 D．6
18．如图所示,在甲图中的左盘上将2个物品取下一个,则在乙图中右盘上取下几个砝码才能使天平仍然平衡?（ ）
A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 答案补充 答案
一、1．3 2．-3 （点拨：将x=-1代入方程2x-3a=7,得-2-3a=7,得a=-3） 3． （点拨：解方程 x-1=- ,得x= ） 4． x+3x=2x-6 5．y= - x 6．525 （点拨：设标价为x元,则 =5%,解得x=525元） 7．18,20,22 8．4 [点拨：设需x天完成,则x（ + ）=1,解得x=4]9．D 10．B （点拨：用分类讨论法： 当x≥0时,3x=18,∴x=6 当x

这些天我班的李佳坚持在老师的帮助下刻苦训练口语，经过不懈的努力，在星期三下午的英语演讲比赛中，李佳获的第一名。昨天为贫困地区学生捐书二百本，捐书包五十个，捐款二千二百元，李立是全班捐得最多的一个，他捐了三百元……我坚信：只要有决心，任何事都难不倒；只要有爱心，世界上又会增添新色彩！These days I LiJia adhere to the class in the help of the t...

Because we have PE class on the afternoon of Wednesday,we often have a rest then.

were sport on

We meet to have dinner every Wednesday afternoon.

“我翻、我翻、我翻翻翻!哎!怎么我又没翻过去,这怎么回事呢?”
昨天上体育课的时候,我们都练习了后滚翻.可我不管怎么翻,都没有翻过去.
上节课,武老师让一位同学给我们做了示范.只见他抱腿、蹲下、埋头,像一个球一样滚了过去.好一个利索干净的动作!这也太简单了吧!可武老师却告诉我们这个动作很难,应注意……我一点也没在意老师说的要领,心想：“武老师呀武老师,您也太小瞧我们了吧.不就那么点儿动作吧!我们怎么会完成不了呢?”
“开始!”老师一声令下,同学们便开始动作了.我环视四周,只见有的同学身体收得很好,轻松地翻了过去；有的却半途散了架,瘫在垫子上；有的则悬在空中……同学们个个洋相百出.轮到我了,我想,这是我大显身手的好机会了.哈!我暗自高兴,却略有些胆怯.我轻吐一口气,做好姿势,慢慢蹲下,向前一翻――这个前滚翻做得真完美.老师是怎么讲后滚翻的呢?我的大脑一片空白,顺势一滚,我稀里糊涂地往后一翻,耳畔回荡的是同学的哈哈声.待我睁眼一看,只见我的脚搭在脑袋前面,身体好象一分为二.咦,咋没翻过去?咋是这一幅狼狈的样子?真奇怪!我脸一红,飞快地爬了起来.
再试一次,我还是没翻过去.又接连两次,我的身体还是不听大脑指挥.我几乎要放弃了,我差不多都要绝望了.但别的同学还在努力呢,我可不能输给他们!我咬咬牙,再试最后一次,我闭上眼睛,努力往后一翻,幸好武老师助我一臂之力,把我连推带拉地推了过去.
　哎!我总算成功了,真累!没想到小小后滚翻都这么累,这么需要方法!
哦!我知道了,干什么都不要轻敌.追问：好像有点偏题,我写一次乒乓球赛上的有趣故事可以吗?但是作文应该给人一点启示,有什么启示呢?回答：一次有趣的乒乓球比赛
大家都打过乒乓球吧?那一定知道它的玩法,可是在今天的作文课上,我们却体验了一种新的乒乓球玩法.
今天一上课,老师便宣布：“今天这节课我们来一次有趣的乒乓球比赛.”话音刚落,全班欢呼雀跃.乒乓球,谁没玩过,我可是学校小有名气的高手呢!同时,几个对自己乒乓球技术有信心的同学,纷纷摩拳擦掌,跃跃欲试,准备大显身手.
可我们没高兴一会,老师宣布新的规则：两个同学背对背,站在画好的圈内,一边托球一边互相挤对方,谁先出线或者乒乓球落地,就算输.这个奇怪的规则顿时令我们傻了眼.
比赛开始了,两名同学大步走向圈内.小李小心翼翼地托着球,双眼瞪得像铜铃,乒乓球滴溜溜地只在球拍上打转,他的手臂丝毫不敢乱动,球好像终于稳定下来.可就在这时,背后的对手突然屁股一撅,一把便把他挤出了圈外,球也掉到了地上.他沮丧地摇了摇头,和对手友好地握了一下手,走回了座位.看来他还真有体育精神,同学们纷纷为他的行为鼓起了掌.
终于轮到我了,我紧张得手心都出了汗,结果一不留神,拍子重重地掉在了地上.我的对手不敢相信这么轻易就赢下了比赛,眼睛奇怪地瞪着我,同学们哈哈大笑.唉!没想到我这个乒乓球高手也有这么低级的失误,真是英雄无用武之地啊.随后,其余的几个乒乓球高手,也纷纷败下阵来.
最后的结果出人意料,平时笨手笨脚的胖墩居然毫不费力地赢得了比赛.唉!看来胖也有胖的好处啊!真是一次有趣的乒乓球赛啊!

Do you have time on Wednesday afternoon?
We will go picnic,and it is very interesting!
I hope you can join us~!

Could you please tell me what time do you plan this meeting on Wednesday afternoon

似乎是大多学校都组织老师每周一次在星期三统一开会
这时候星期三地下午只有一节课,不到4点学生们就下课了
所以放学非常早