(2012•江都市模拟)写出下列反应的化学方程式,并写出所属反应类型.

泉净月明ICE2022-10-04 11:39:541条回答

(2012•江都市模拟)写出下列反应的化学方程式,并写出所属反应类型.
(1)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑,属于分解分解反应;
(2)工业上用CO和氧化铁在高温下反应炼铁3CO+Fe2O3
高温
.
2Fe+3CO23CO+Fe2O3
高温
.
2Fe+3CO2
(3)实验室用Zn粒和稀硫酸反应制取H2Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,属于置换置换反应;
(4)工业用电解饱和食盐水的方法制取NaOH,同时生成H2和Cl22NaCl+2H2O
通电
.
2NaOH+Cl2↑+H2↑2NaCl+2H2O
通电
.
2NaOH+Cl2↑+H2↑.

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我是騙子我怕誰 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
(1)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,化学方程式为:2H2O2

MnO2
.
2H2O+O2↑;反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.
(2)工业上用CO和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe2O3

高温
.
2Fe+3CO2
(3)实验室用Zn粒和稀硫酸反应制取H2,化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;反应物是一种单质和化合物,生成物也是单质和化合物,属于置换反应.
(4)工业用电解饱和食盐水的方法制取NaOH,同时生成H2和Cl2,化学方程式为:2NaCl+2H2O

通电
.
2NaOH+Cl2↑+H2↑.
故答案为:(1)2H2O2

MnO2
.
2H2O+O2↑;分解反应.
(2)3CO+Fe2O3

高温
.
2Fe+3CO2
(3)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;置换反应;
(4)2NaCl+2H2O

通电
.
2NaOH+Cl2↑+H2↑.
1年前

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(2008•江都市)一些正方体堆放在一起,从正面看是,从左面看是. 组成这样的图形最少有______个小正方体
(2008•江都市)一些正方体堆放在一起,从正面看是,从左面看是. 组成这样的图形最少有______个小正方体,最多有______个小正方体.
jushengjilong1年前1
zhenghai112 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:(1)先把小正方体分3个、2个、1 个竖直放在一起,然后把3个竖直放置的小正方体与2个竖直放置的小正方体棱对棱的交错放置,同理2个竖直放置的小正方体与那一个小正方体棱对棱的放置,最少是6个小正方体;
(2)在第一层排列9个小正方体,第二层放4个,第三层1个放在最左侧角上,这样最多有14个小正方体.

(1)把这6个小正方体竖直放在一起分3个、2个、1个位置交错即棱对棱放置,
从正面看是,从左面看是,最少共需要6块;
(2)在第一层排列9个小正方体,第二层放4个,第三层1个放在最左侧角上,这样最多有14个小正方体.
故答案为:6,14.

点评:
本题考点: 从不同方向观察物体和几何体.

考点点评: 本题主要考查了学生的空间思维及想象能力.

(2014•江都市二模)在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=-x2+(m-1)x+4m的图象与x轴负半轴交于点A,与y
(2014•江都市二模)在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=-x2+(m-1)x+4m的图象与x轴负半轴交于点A,与y轴交于点B(0,4),已知点E(0,1).
(1)求m的值及点A的坐标;
(2)如图,将△AEO沿x轴向右平移得到△A′E′O′,连结A′B、BE′.
①当点E′落在该二次函数的图象上时,求AA′的长;
②设AA′=n,其中0<n<2,试用含n的式子表示A′B2+BE′2,并求出使A′B2+BE′2取得最小值时点E′的坐标;
③当A′B+BE′取得最小值时,求点E′的坐标.
清水响恰恰1年前1
jouzwh 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:(1)根据抛物线与y轴交于点B(0,4),进而代入求出m的值即可;
(2)①点E(0,1),由题意可知,-x2+4=1,即可得出x的值,进而得出AA′的长;
②连接EE′,利用勾股定理得出当n=1时,A′B2+BE′2可以取得最小值;
③首先证明△AB′A′≌△EBE′(SAS),进而得出当点B,A′,B′在同一条直线上时,A′B+B′A′最小,即此时A′B+BE′取得最小值,利用△AB′A′∽△OBA′,
得出EE′=AA′的值,进而得出点E′的坐标.

(1)由题意可知:4m=4,
解得:m=1.
∴二次函数的解析式为:y=-x2+4,
当y=0时,0=-x2+4,
解得:x1=2,x2=-2,
∴点A的坐标为(-2,0).

(2)①∵点E(0,1),由题意可知,-x2+4=1.
解得:x=±
3.
∴AA′=
3;

②如图,连接EE′.
由题设知AA′=n(0<n<2),则A′O=2-n.
在Rt△A′BO中,由A′B2=A′O2+BO2
得A′B2=(2-n)2+42=n2-4n+20.
∵△A′E′O′是△AEO沿x轴向右平移得到的,
∴EE′∥AA′,且EE′=AA′.
∴∠BEE′=90°,EE′=n.
又BE=OB-OE=3.
∴在Rt△BE′E中,BE′2=E′E2+BE2=n2+9,
∴A′B2+BE′2=2n2-4n+29=2(n-1)2+27.
当n=1时,A′B2+BE′2可以取得最小值,此时点E′的坐标是(1,1);

③如图,过点A作AB′⊥x轴,并使AB′=BE=3,
在△BEE′和△B′AA′中,


BE=AB′
∠BEE′=∠B′AA′
EE′=AA′,
∴△AB′A′≌△EBE′(SAS),
∴B′A′=BE′,
∴A′B+BE′=A′B+B′A′.
当点B,A′,B′在同一条直线上时,A′B+B′A′最小,即此时A′B+BE′取得最小值.
此时点B,A′,B′在同一条直线上,
∴∠AA′B′=∠BA′O,∠B′AA′=∠BOA′,
∴△AB′A′∽△OBA′,
∴[AA′/A′O=
AB′
OB=
3
4],
∴AA′=[3/7×2=
6
7],
∴EE′=AA′=[6/7],
∴点E′的坐标是([6/7],1).

点评:
本题考点: 二次函数综合题.

考点点评: 此题主要考查了二次函数的综合以及相似三角形的判定与性质和全等三角形的判定与性质以及勾股定理、线段最小值问题等知识,得出当点B,A′,B′在同一条直线上时,A′B+B′A′最小是解题关键.

(2014•江都市一模)如图是某乳业公司纯牛奶包装标签文字说明.
(2014•江都市一模)如图是某乳业公司纯牛奶包装标签文字说明.
(1)人体缺钙容易患______,每盒该纯牛奶中含钙至少______g.
(2)该纯牛奶为人体提供的营养物质有蛋白质、无机盐、水和
______.
hugo_xia1年前1
Ronan_Keating 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)根据钙元素与人体健康的关系解答;
(2)根据人体所需六大营养素解答.

(1)钙是组成骨胳的主要成分,是骨胳的坚硬支架,幼儿和青少年缺乏会患佝偻病,老年人缺乏会患骨质疏松.根据标签说明可以看出每100mL牛奶中含钙至少0.11g,一盒牛奶是250mL,含钙元素至少是0.11g×2.5=0.275g;
(2)根据标签中营养成分可知纯牛奶中含有脂肪、蛋白质、无机盐,同时还有水.
故答案为:(1)佝偻病或骨质疏松;0.275;(2)脂肪.

点评:
本题考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;生命活动与六大营养素.

考点点评: “关爱生命,拥抱健康”是人类追求的永恒主题.因而对六大营养素或人体内化学元素与人体健康的关系相关内容的考查也成了热点之一,特别是六大营养素或人体内化学元素包括的分类、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等内容.

(2014•江都市一模)下列物质七由分子构成的是(  )
(2014•江都市一模)下列物质七由分子构成的是(  )
A.金刚石
B.干冰
C.汞
D.氯化钠晶体
独舞之月1年前1
提劲 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:构成物质的微粒有分子、原子、离子,一般非金属的气体单质、非金属元素和非金属元素组成的物质都是有分子构成的.

A、金刚石是非金属固体单质,是由碳原子构成的物质,故A不符号题意;
B、干冰是由碳元素和氧元素组成的物质,是由二氧化碳分子构成的,故B符号题意;
C、汞是3种金属,是由原子构成的,故D不符号题意;
D、氯化钠晶体是由钠离子和氯离子构成的,故D不符号题意.
故选B.

点评:
本题考点: 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.

考点点评: 本题难度不大,主要考查了构成物质的微粒,应熟悉常见物质的构成微粒.

(2011•江都市模拟)甲数的3倍比乙数的4倍少13,已知乙数为34,求甲数.
海这边的卡夫卡1年前1
嘿嘿315731 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据题意,可找出数量间的相等关系式:乙数×4-甲数×3=13,已知乙数为34,设甲数为x,列并解方程即可.

设甲数为x,由题意得:
34×4-3x=13,
136-3x=13,
136-3x+3x=13+3x,
3x+13=136,
3x+13-13=136-13,
3x=123,
x=41;
答:甲数是41.

点评:
本题考点: 整数四则混合运算.

考点点评: 此题考查列方程解文字题,解决关键是先找出数量间的相等关系,进而设未知数为x,列出方程,再利用等式的性质解方程即可.

(2013•江都市一模)如图,正方形网格中每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫格点,以格点为顶点的三角形叫做格点三角
(2013•江都市一模)如图,正方形网格中每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫格点,以格点为顶点的三角形叫做格点三角形.
①求格点△ABC的面积;
②在网格图中画出△ABC先向右平移3个单位,再向上平移4个单位后的△A1B1C1
③画出格点△ABC绕点B顺时针旋转90°后的△A2B2C2
wangliangzi1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2012•江都市模拟)甲、乙、丙都属于氧化物;M是一种不含金属元素的盐;A、B是生命活动中不可缺少的物质,其中A属于单
(2012•江都市模拟)甲、乙、丙都属于氧化物;M是一种不含金属元素的盐;A、B是生命活动中不可缺少的物质,其中A属于单质.它们有如图的转化关系.

(1)写出化学式:N是______、A是______、丙是______;
(2)物质B的组成三种元素是______;
(3)写出有关反应的化学方程式:
②______、⑤______;
(4)举例说明物质X在生产生活中的应用______(举一例即可).
风影空悟叶1年前1
285216917 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:只有熟悉单质、氧化物、酸碱盐之间的反应规律,才能正确解答本题.

由所学知识可知:二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙,碳酸钙在高温条件下反应生成二氧化碳和氧化钙,氧化钙与水反应生成氢氧化钙;由已知条件可知:甲、乙、丙都是氧化物.因此甲可能是二氧化碳,乙可能是水,丙可能是氧化钙,X可能是氢氧化钙,Y可能是碳酸钙.
由所学知识可知:二氧化碳与水在叶绿素和光照条件下反应生成淀粉和氧气;由已知条件可知:A、B是生命活动中不可缺少的物质,其中A属于单质.因此A为氧气,B为淀粉.
由所学知识可知:氢氧化钙与硫酸铵混合后研磨,能反应生成硫酸钙、水和氨气;碳酸氢铵在加热条件下反应生成氨气、水和二氧化碳;M是一种不含金属元素的盐.因此N可能是氨气,M可能是碳酸氢铵.
以上假设与题目已知条件完全吻合,说明上面的假设是正确的.因此:
(1)N为氨气,其化学式为NH3;A为氧气,其化学式为O2;丙为氧化钙,其化学式为CaO.
(2)B为淀粉,其中含有碳、氢、氧三种元素.
(3)反应②是由二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水.
该反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
反应⑤是由氧化钙与水反应生成氢氧化钙.
该反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2
(4)氢氧化钙可以用来改良酸性土壤、配制波尔多液、作建筑材料等.
故答案为:
(1)NH3;O2;CaO.
(2)碳、氢、氧(或C、H、O).
(3)②CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;⑤CaO+H2O═Ca(OH)2
(4)改良酸性土壤(或配制波尔多液;或作建筑材料等).

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断;实验探究物质的性质或变化规律;氧气的用途;常见碱的特性和用途;物质的元素组成;化学式的书写及意义.

考点点评: 本题主要考查单质、氧化物、酸碱盐之间的反应规律,解答本题的关键是抓住已知条件与所学知识的吻合点,从而进行突破,难度较大.

(2012•江都市模拟)植物生长离不开“营养”元素,合理使用化肥能促进农业增产,下列化肥中属于复合肥的是(  )
(2012•江都市模拟)植物生长离不开“营养”元素,合理使用化肥能促进农业增产,下列化肥中属于复合肥的是(  )
A.Ca3(PO42
B.NH4HCO3
C.K2CO3
D.KNO3
mizzly1年前1
aa好汉 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:根据化肥种类分析解题,含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.

A、Ca3(PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故不符合题意;
B、NH4HCO3中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;
C、K2CO3中含有钾元素,属于钾肥,故不符合题意;
D、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,故符合题意.
故选D

点评:
本题考点: 常见化肥的种类和作用.

考点点评: 本题考查化肥的种类,属于基础知识,只要同学们记住氮肥、磷肥、钾肥的分类方法就可解好此题.

(2008•江都市模拟)某地出租车的收费标准如下:
(2008•江都市模拟)某地出租车的收费标准如下:
里程收费
3千米及3千米以下7.00
3千米以上,单程,每增加1千米1.20
3千米以上,往返,每增加1千米0.80
(1)张老师从学校到相距5千米的教育局取文件并立即回到学校,他应该怎样坐车比较合算?需付出租车车费多少元?
(2)小文乘出租车从家到外婆家,共付费22.6元,小文家到外婆家相距多少千米?
scdc81年前1
NFRCDF 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:张老师因为是往返,所以增加5×2-3=7千米,每增加1千米,收费0.8元,可算出增加的车费为7×0.8=5.6元,再加上7元即可;小文是单程,用付费的总钱数-7即可得出多付的钱数,单程每增加1千米,多付费0.8元,用多付的钱数÷0.8即可得出增加的路程,再加上3千米即可得出结论.

解;(1)5×2-3=7(千米);
7×0.8+7=12.6(元);
答:王老师应该选择第3种,需要付出租车费12.6元.
(2)22.6-7=15.6(元);
15.6÷1.2=13(千米);
13+3=16(千米);
答:小文家到外婆家相距16千米.

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题;最优化问题.

考点点评: 此题应弄清题意,理清思路,然后根据题中给出的条件进行分析,进而解决问题.

(2013•江都市一模)圆柱的底面周长为2π,高为1,则圆柱的侧面展开图的面积为______.
wgjwlj1年前1
含笑雨竹 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:圆柱的侧面展开图的面积=圆柱的底面周长×圆柱的高,把相关数值代入即可求解.

∵圆柱的侧面展开图为长方形,长为圆柱的底面周长,
∴圆柱的侧面展开图的面积为2π×1=2π.

点评:
本题考点: 圆柱的计算.

考点点评: 解决本题的关键是得到圆柱侧面展开图的计算公式.

(2010•江都市) 直接写出得数.
(2010•江都市)
直接写出得数.
0.32×5=
1+[5/8]-1= 402×49≈ [4/7]÷14×0=
44-2.1-1.9= 63÷[7/10]= 21÷35= 3.3+2.57=
我卧沃斡1年前1
李婷宜 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:1+[5/8]-1运用加法交换律简算;402×49≈把402看成400,把49看成50,然后再计算;[4/7]÷14×0根据任何数乘0都得0计算;44-2.1-1.9根据连续减去两个数等于减去这两个数的和来求解;其它题目根据运算法则直接求解.

0.32×5=1.6, 1+[5/8]-1=[5/8], 402×49≈20000, [4/7]÷14×0=0,
44-2.1-1.9=40, 63÷[7/10]=90, 21÷35=[3/5], 3.3+2.57=5.87.故答案为:1.6;[5/8];20000;0;40;90;[3/5];5.87.

点评:
本题考点: 小数乘法;数的估算;运算定律与简便运算;分数的加法和减法;分数除法;小数的加法和减法.

考点点评: 本题考查了基本的计算,计算时要细心,注意小数点的位置.

(2013•江都市一模)如图,是有几个相同的小正方体搭成的几何体的三种视图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是(  )
(2013•江都市一模)如图,是有几个相同的小正方体搭成的几何体的三种视图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是(  )

A.3
B.4
C.5
D.6
亡心的猫腻1年前1
IBMF 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:根据主视图以及左视图可得出该小正方形共有两行搭成,俯视图可确定几何体中小正方形的列数.

由主视图与左视图可以在俯视图上标注数字为:
主视图有三列,每列的方块数分别是:1,2,2;
左视图有两列,每列的方块数分别是:2,1;
俯视图有三列,每列的方块数分别是:1,2,2;
因此总个数为1+2+2=5个.
故选C.

点评:
本题考点: 由三视图判断几何体.

考点点评: 本题考查三视图的知识及从不同方向观察物体的能力,解题中用到了观察法.确定该几何体有几列以及每列方块的个数是解题关键.

(2014•江都市二模)硫酸锌可作为食品锌强化剂的原料.工业上常用菱锌矿生产硫酸锌,菱锌矿的主要成分是ZnCO3,并含少
(2014•江都市二模)硫酸锌可作为食品锌强化剂的原料.工业上常用菱锌矿生产硫酸锌,菱锌矿的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO、CaO等,生产工艺流程示意如图:
【相关资料】不溶性碱受热分解后生成对应的氧化物.
(1)将菱锌矿研磨成粉的目的是______增大反应物接触面积或增大反应速率或使反应更充分
(2)完成“氧化除铁”步骤中反应的化学方程式:______Fe(OH)2+______+______═______+Cl-,这个反应中有______种元素的化合价发生了变化.
(3)针铁矿(Goethite)是以德国诗人歌德(Goethe)名字命名的,化学式是FeO(OH),组成元素Fe、O、H的质量比是______;
(4)根据如表数据,调节“滤液2”的pH时,理论上可选用的最大区间为______;
Mg(OH)2Zn(OH)2MgCO3CaCO3
开始沉淀的pH10.46.4--
沉淀完全的pH12.48.0--
开始溶解的pH-10.5--
(5)工业上从“滤液3”制取MgO过程中,合适的反应物是______(选填序号).
a.大理石粉b.石灰乳c.纯碱溶液d.烧碱溶液
(6)“滤液4”之后的操作依次为:蒸发浓缩蒸发浓缩、冷却结晶______、过滤,洗涤,干燥.
(7)分析图中数据,菱锌矿粉中ZnCO3 的质量分数不低于______.
上乘1年前1
5989707q 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:(1)根据影响化学反应速率的因素进行分析,固体表面积越大,反应速率越大;
(2)根据所加入物质的化学性质,根据质量守恒定律配平化学方程式,根据反应前后元素的化合价进行分析;
(3)根据组成中的原子个数和相对原子质量进行分析;
(4)根据调节滤液2的PH要想生成Zn(OH)2沉淀而不生成Mg(OH)2,必须知道Mg(OH)2开始沉淀时的pH、Zn(OH)2开始沉淀时的pH,Mg(OH)2沉淀完全时的pH、Zn(OH)2沉淀完全时的pH进行分析;
(5)根据从“滤液3”制取MgO过程中,应先生成Mg(OH)2进行分析;
(6)根据从溶液中制得干燥纯净的固体一般有蒸发、结晶、过滤后洗涤并干燥等操作进行分析;
(7)根据题中提供的数据,利用各物质之间的反应关系式来计算质量分数.

(1)将菱锌矿研磨成粉可以增加反应时的接触面积,使得反应更加充分,所以将菱锌矿研磨成粉的目的是:充分反应,加快反应速度,提高产率;
(2)流程中“氧化除铁”是加入漂白粉,方程式后面产物中又有氯离子,可知氧化剂是ClO-,观察方程式前后可以推出还要加入水分子,所以“氧化除铁”步骤中反应的化学方程式:2Fe(OH)2+ClO-+H2O═2Fe(OH)3+Cl-,反应前铁元素是+2价,氯元素是+1价,氧元素是-2价,反应后铁元素是+3价,氯元素是-1价,氧元素是-2价,所以这个反应中有2种元素的化合价发生了变化;
(3)组成元素Fe、O、H的原子个数是1、2、1,所以元素Fe、O、H的质量比是56:(2×16):1=56:32:1;
(4)调节滤液2的PH要想生成Zn(OH)2沉淀而不生成Mg(OH)2,必须知道Mg(OH)2开始沉淀时的pH、Zn(OH)2开始沉淀时的pH,Mg(OH)2沉淀完全时的pH、Zn(OH)2沉淀完全时的pH,pH应介于8.0≤pH<10.4,所以理论上可选用的最大区间为:8.0≤pH<10.4;
(5)从“滤液3”制取MgO过程中,应先生成Mg(OH)2,溶液碱性应较强,b、d符合,而纯碱溶液水解呈碱性,碱性较弱,所以合适的反应物是为:bd;
(6)“滤液4”之后的操作目的是得到纯净的固体,应将溶液蒸发、结晶、过滤后洗涤并干燥,所以蒸发浓缩蒸发浓缩、冷却结晶、过滤,洗涤,干燥;
(7)设碳酸锌的质量为m,利用关系式法计算:
ZnCO3----ZnO
125 81
m m2
ZnCO3 的质量为
125m 2
81,ZnCO3 的质量分数为
125m 2
81m 1×100%.
故答案为:(1)充分反应,加快反应速度,提高产率;
(2)2Fe(OH)2+ClO-+H2O═2Fe(OH)3+Cl-,2;
(3)56:32:1;
(4)8.0≤pH<10.4;
(5)b、d;
(6)降温结晶;
(7)125m2/81m1

点评:
本题考点: 物质的相互转化和制备;酸的化学性质;有关元素化合价的计算;元素质量比的计算;质量守恒定律及其应用.

考点点评: 本题是流行的化工工艺流程题,主要依据流程图中涉及的化学知识、化学原理来设计问题.能够将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单化学问题.

(2014•江都市一模)如图所示,超超用10N拉力拉着重为50N的小木块在水平桌面上沿直线匀速运动5m,该过程中小木块所
(2014•江都市一模)如图所示,超超用10N拉力拉着重为50N的小木块在水平桌面上沿直线匀速运动5m,该过程中小木块所受桌面的摩擦力为f1=______N,重力做功为______J.若超超增加拉力使得小木块在桌面上加速运动,则此时小木块所受摩擦力f2______f1(大于/小于/等于).
85995511年前1
nn7636 共回答了21个问题 | 采纳率81%
解题思路:小木块在水平桌面上沿直线匀速运动,故木块受平衡力,摩擦力与拉力是一对平衡力;由功的公式W=Fs可判断重力做功的大小;滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度有关.

木块所受的滑动摩擦力与拉力平衡,即摩擦力f1为10N;
木块在水平面上匀速运动,没有在重力方向上通过一段距离,故重力做功为0J;
小木块在桌面上运动时,木块与地面之间发生滑动摩擦,由于压力和接触面的粗糙程度不变,故滑动摩擦力大小不变.
故答案为:10;0;=.

点评:
本题考点: 二力平衡条件的应用;功的计算.

考点点评: 本题对二力平衡、功的计算及滑动摩擦力大小判断等进行考查,难度不大,属基础题.

(2012•江都市二模)如图所示是探究“物体在液体中受到的浮力大小跟哪些因素有关”的实验,根据实验中的数据可知:
(2012•江都市二模)如图所示是探究“物体在液体中受到的浮力大小跟哪些因素有关”的实验,根据实验中的数据可知:

(1)物体A全部浸没在水中受到的浮力是______N.
(2)通过比较(a)和(b)能得出的结论是:______.
(3)通过比较______两次实验能得出的结论是:在排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浮力越大(填实验代号).
lkjsdageag1年前1
张大捕头 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)根据称重法:F=G-F求出三个图中物体A受到的浮力;
(2)分析比较(a)和(b)可知,液体的密度相同,物体浸入液体中的体积不同,弹簧测力计的示数不同,根据称重法求出受到浮力的大小,即可得出结论;
(3)物体所受浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关,在探究浮力的大小与液体密度的关系时,应控制排开液体的体积不变,改变液体的密度再结合三个图示即可得出答案.

(1)物体的重力G=4V,
(a)物体A部分浸入水中时,受到的浮力F浮a=G-F拉a=4N-3.5N=0.5N;
(b)物体完全浸没水中时,受到的浮力F浮b=G-F拉b=4N-3N=1N;
(c)物体完全浸没盐水中时,受到的浮力F浮c=G-F拉c=4N-2.8N=1.2N.
(2)分析比较(a)和(b)可知,液体的密度相同,物体浸入液体中的体积不同,弹簧测力计的示数不同,即完全浸没时受到的浮力大;
故可得结论:液体的密度一定时,物体排开液体的体积越大,浮力越大.
(3)在探究浮力的大小与液体密度的关系时,应控制排开液体的体积不变,改变液体的密度;结合(a)、(b)、(c)可知,(b)(c)符合.
故答案为:(1)1;(2)液体的密度一定时,物体排开液体的体积越大,浮力越大;(3)(b)(c).

点评:
本题考点: 探究浮力大小的实验;浮力大小的计算.

考点点评: 本题主要考查学生控制变量法的应用和图象的分析能力.探究浮力的大小是否与液体密度的关系要保证物体排开液体体积一定;要探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系要保证液体的密度一定.

(2013•江都市二模)若x是不等于1的实数,我们把[1/1−x]称为x的差倒数,如2的差倒数是[1/1−2=−1
saka20031年前1
半粒_尘埃 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:根据差倒数的定义分别计算出x1=-[1/3],x2=[3/4];x3=4,x4=-[1/3],则得到从x1开始每3个值就循环,而2013=3×671,所以x2013=x3=4.

∵x1=-[1/3],
∴x2=[1
1−(−
1/3)]=[3/4];
x3=[1
1−
3/4]=4;
x4=[1/1−4]=-[1/3];
∴x5=[3/4],
…,
∵2013=3×671,
∴x2013=x3=4.
故答案为4.

点评:
本题考点: 规律型:数字的变化类.

考点点评: 本题考查了规律型:数字的变化类:通过从一些特殊的数字变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况.

(2010•江都市)一个正方体的体积是2.4立方分米,与它等底等高的圆锥的体积是______立方分米.底面积和体积都相等
(2010•江都市)一个正方体的体积是2.4立方分米,与它等底等高的圆锥的体积是______立方分米.底面积和体积都相等的圆柱和圆锥中,如果圆锥的高是18米,圆柱的高是______米.
DDAAVV1年前1
素丝五紽 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:(1)正方体的体积=底面积×高,圆锥的体积=[1/3]×底面积×高;等底等高的正方体的体积是圆锥的体积的3倍.
(2)设圆柱和圆锥的体积相等为V,底面积相等为S,由此利用圆柱和圆锥的体积公式推理得出它们的高的比,即可解答此类问题.

(1)2.4÷3=0.8(立方分米);

(2)设圆柱和圆锥的体积相等为V,底面积相等为S,则:
圆柱的高为:[V/S];
圆锥的高为:[3V/S];
所以圆柱的高与圆锥的高的比是:[V/S]:[3V/S]=1:3,因为圆锥的高是18米,
所以圆柱的高为:18÷3=6(米);
答:与它等底等高的圆锥的体积是0.8立方分米.底面积和体积都相等的圆柱和圆锥中,如果圆锥的高是18米,圆柱的高是6米.
故答案为:0.8;6.

点评:
本题考点: 圆柱的侧面积、表面积和体积;长方体和正方体的体积;圆锥的体积.

考点点评: 此题考查了正方体、圆锥体、圆柱体的体积公式的灵活应用,这里可得结论:等底等高的正方体是圆锥的体积的3倍;体积与底面积都相等的圆锥的高是圆柱的高的3倍.

(2014•江都市模拟)向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2混合溶液中加入一些锌粉完全反应后过滤.不可能存在
(2014•江都市模拟)向AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32混合溶液中加入一些锌粉完全反应后过滤.不可能存在的是(  )
A.滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+
B.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Zn2+、Mg2+
C.滤纸上有Ag、Cu、Zn,滤液中有Zn2+、Mg2+
D.滤纸上有Ag、Cu、Zn、Mg,滤液中有Zn2+、Mg2+
斯万斯万1年前1
丫头0402 共回答了25个问题 | 采纳率96%
解题思路:金属与盐溶液发生置换反应的规律是:位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;“加入一些锌粉”,根据金属活动性顺序镁>锌>铜>银,锌粉不能和硝酸镁反应,锌粉首先与硝酸银反应,待硝酸银完全反应后继续和硝酸铜进行反应.

AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32的混合溶液中加入一些锌粉,由于镁>锌>铜>银,锌不能与硝酸镁反应,锌与硝酸银反应生成硝酸锌和银,待硝酸银完全反应后继续和硝酸铜进行反应,生成了铜和硝酸锌;
A、若锌的量较少,只与部分硝酸银反应,生成银,则滤纸上只有银;滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+.所以该选项是有可能的;
B、若锌粉的量恰好将溶液中的银、铜置换出来,则滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Zn2+、Mg2+.所以该选项是有可能的;
C、若锌粉过量,则滤纸上有银、铜、锌,则液中的硝酸银、硝酸铜全部反应,溶液中滤液中有Zn2+、Mg2+.所以该项有可能;
D、由于锌的活动性小于镁的活动性,滤纸上不会有镁.所以该选项是不可能的.
故选D.

点评:
本题考点: 金属活动性顺序及其应用.

考点点评: 本题主要考查了金属的活动性顺序,能够培养学生灵活运用知识解决问题的能力;金属与盐的混合溶液反应,置换的先后顺序为:活动性最弱的金属先被置换出来,然后按照活动性由弱到强依次置换.

(2010•江都市模拟)计算,能简单的要简算
(2010•江都市模拟)计算,能简单的要简算
48×([1/4]-[1/6])   [7/8]-[13/4]-[3/4]+[33/8]    632-486÷18+395
[[1/2]-([1/18]+[4/9])]÷[17/23] 0.75×74+[3/4]×25+75% [1/2]+[1/4]+[1/8]+[1/16]+[1/32]+[1/64].
ccld241年前1
帅的不只是内疚 共回答了13个问题 | 采纳率100%
(1)48×([1/4]-[1/6]),
=48×[1/4]-48×[1/6],
=12-8,
=4;

(2)[7/8]-[13/4]-[3/4]+[33/8],
=([7/8+
33
8])-([13/4+
3
4]),
=5-4,
=1;
 
(3)632-486÷18+395,
=632-27+395,
=605+395,
=1000;

(4)[[1/2]-([1/18]+[4/9])]÷[17/23],
=[[1/2]-[1/2]]÷
17
23,
=0÷
17
23,
=0;

(5)0.75×74+[3/4]×25+75%,
=0.75×(74+25+1),
=0.75×100,
=75;

(6)[1/2]+[1/4]+[1/8]+[1/16]+[1/32]+[1/64],
=1-[1/2]+[1/2−
1
4]+…+
1
(2012•江都市二模)小红家买了一台电烤箱,有高、中、低三个档位的发热功率. 图是其内部简化电路
(2012•江都市二模)小红家买了一台电烤箱,有高、中、低三个档位的发热功率.图是其内部简化电路图,开关S1可分别与触点a、b接触.已知:R1=60.5Ω,R2=121Ω,电源电压保持不变.当开关S1置于b端,S2断开时,电烤箱处于______档位;电烤箱在中档位工作时,消耗的电功率是______W;电烤箱在高档位工作时,对食物加热5min,消耗的电能是______J.
tiger03711年前1
cfwdloy 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:当开关S1置于b端,S2断开时,两电阻串联,从电路图可以看出,两电阻串联时电阻最大,两个电阻并联时电阻最小,根据公式P=
U2
R
可知,电阻越大,电功率越小,根据以上情况可以确定电烤箱的高、中、低档位,再利用公式P=
U2
R
求出电烤箱在中档位工作时,消耗的电功率,利用公式W=
U2
R
t求出电烤箱在高档位工作时,对食物加热5min消耗的电能.

两电阻串联时电阻最大,两个电阻并联时电阻最小;
根据公式P=
U2
R可知,电阻越大,电功率越小,
所以开关S2闭合,S1接a点时两电阻并联,电功率最大,处于高档位;
当开关S1置于b端,S2断开时,两电阻串联,电功率最小,处于低档位;
当开关S2闭合,S1断开时,电路中只有电阻R1工作,此时处于中档位.
电烤箱在中档位工作时,
消耗的电功率P=
U2
R1=
(220V)2
60.5Ω=800W;
电烤箱在高档位工作时,
并联电路的电阻R=
R1R2
R1+R2=[60.5Ω×121Ω/60.5Ω+121Ω]=[121/3]Ω,
所以电烤箱在高档位工作时,对食物加热5min,
消耗的电能是W=
U2
R并t=
(220V)2

121
3Ω×5×60s=3.6×105J.
故答案为:低;800;3.6×105

点评:
本题考点: 电功率的计算;电功的计算.

考点点评: 本题考查电功率、电阻、消耗的电能等的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是分析开关断开与闭合时电路的连接情况,本题的重点是分析出电阻串联时电功率最小,电阻并联时电功率最大,要知道电阻串联和并联的规律,解题过程中还要注意单位的换算.

(2013•江都市模拟)用化学用语填空:
(2013•江都市模拟)用化学用语填空:
3个氧分子______;沼气的主要成分______;+5价的P元素
+5
P
+5
P
;地壳中含量最多的金属元素______.
Lonely_snow1年前1
davyzh 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3个氧分子表示为:3O2
沼气的主要成分是甲烷,根据有机物的书写规则,甲烷可表示为:CH4
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+5价的P元素可表示为:
+5
P;
地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al;
故答案为:3O2; CH4
+5
P; Al;

点评:
本题考点: 化学符号及其周围数字的意义.

考点点评: 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

(2右右8•江都市模拟)右s的长方形长5厘米,宽2厘米.
(2右右8•江都市模拟)右s的长方形长5厘米,宽2厘米.
(1)请在这个长方形里画一个最大的半圆,使所画的半圆与长方形组成的组合s形只有一条对称轴.
(2)算一算,这个半圆的周长是______厘米.
jan061年前1
caihang 共回答了17个问题 | 采纳率100%
(我)根据题干分析可得:圆心是长边的中点,半径等于宽的长度5厘米,由此即可画出这l半圆7下图所示:
&n八sp;&n八sp; &n八sp;&n八sp;&n八sp;&n八sp;
(5)3.我4×4÷5+4,
=着.58+4,
=我他.58(厘米),
答:这l半圆的周长是我他.58厘米.
故答案为:我他.58.
(2013•江都市模拟)如图所示的正方形网格中,△ABC的顶点A、B、C的坐标分别是(-1,0)、(-2,-2)、(-4
(2013•江都市模拟)如图所示的正方形网格中,△ABC的顶点A、B、C的坐标分别是(-1,0)、(-2,-2)、(-4,-1).在所给直角坐标系中解答下列问题:
(1)判断△ABC的形状,并说明理由.
(2)作出△ABC关于点(0,1)成中心对称的△A1B1C1;并写出△ABC内的任意一点M(a,b)关于点(0,1)的对称点M1的坐标是______.
tfnpl1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2014•江都市二模)现有一个可以自由转动的转盘,转盘被等分成3个相等的扇形,这些扇形除颜色外完全相同,其中2个扇形涂
(2014•江都市二模)现有一个可以自由转动的转盘,转盘被等分成3个相等的扇形,这些扇形除颜色外完全相同,其中2个扇形涂上白色,1个扇形涂上红色,转动转盘2次.
(1)求指针2次都指向红色区域的概率;
(2)写出一个与转动这个转盘相关且概率为[4/9]的事件.
伊丝蕾纳1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2010•江都市模拟)2008年7月1日是星期二,北京奥运会2008年8月8日开幕,这一天是星期______.
zywkhq21年前1
edwardz39 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:先算出7月1日到8月8日一共有多少天,然后看里面有几周余几天,用星期二加余的天数,即得8月8日是星期几.

31-1=30(天),
30+8=38(天),
38÷7=5(周)…3(天),
星期二加三天是星期五.
故答案为:五.

点评:
本题考点: 日期和时间的推算.

考点点评: 解答此题的关键是算出7月1日到8月8日里有几个星期余几天.

(2014•江都市二模)如图,在△ABC,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E,点F在AC的延长线上
(2014•江都市二模)如图,在△ABC,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E,点F在AC的延长线上,且∠CAB=2∠CBF.
(1)试判断直线BF与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若AB=6,BF=8,求tan∠CBF.
Preincess1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2011•江都市模拟)某数的60%减去[7/15],与[4/5]乘[2/3]的积相等,某数是几?
bfworld1年前1
zsh19862876 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:某数的60%减去[7/15],与[4/5]乘[2/3]的积相等,即[4/5]乘[2/3]的积加上[7/15]正好是某数的60%,[4/5]乘[2/3]的积为[4/5]×[2/3],所以某数为:
([4/5]×[2/3]+[7/15])÷60%.

([4/5]×[2/3]+[7/15])÷60%
=([8/15]+[7/15])÷60%,
=1÷60%,
=1[2/3].
答:某数为1[2/3].

点评:
本题考点: 整数、分数、小数、百分数四则混合运算.

考点点评: 完成此类题目要认真分析题目中数据之间的关系,然后列出正确的算式.

(2008•江都市)一种精密零件按50:1的比例尺画在图纸上的长度是20厘米,这种零件长______.
艾泽拉斯近卫军1年前1
柳青丝 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:要求这种零件实际距离是多少厘米,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值,计算即可.

20÷50=0.4(厘米),
答:这种零件长0.4厘米.
故答案为:0.4厘米或4毫米.

点评:
本题考点: 图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用).

考点点评: 此题有计算公式可用,根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论.

(2014•江都市二模)从下列物质中选择合适的物质,并将序号填在横线上:
(2014•江都市二模)从下列物质中选择合适的物质,并将序号填在横线上:
A.小苏打;B.熟石灰;C.维生素;D.明矾;E.氯化钠;F硫酸铜.
(1)可用于净水的是______;
(2)常用于改良酸性土壤的是______;
(3)蔬菜、水果中含有较多的______;
(4)腌制鱼肉等常用的调味品______;
(5)配制波尔多液的盐______;
(6)治疗胃酸过多______.
平凡的超人1年前1
vvdedevfe 共回答了25个问题 | 采纳率96%
解题思路:据物质的性质和用途分析解答,明矾溶于水可形成胶状物吸附沉淀;熟石灰显碱性,可用来改良酸性土壤;蔬菜、水果中含有较多的维生素;氯化钠可用来腌制食品;配制波尔多液的原料是熟石灰和硫酸铜;碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多.

(1)明矾溶于水可形成胶状物吸附沉淀,可用来净水;
(2)熟石灰显碱性,可与酸性物质反应,可用来改良酸性土壤;
(3)蔬菜、水果中含有较多的维生素;
(4)氯化钠可用来腌制食品;
(5)配制波尔多液的原料是熟石灰和硫酸铜,硫酸铜是由金属离子和酸根离子组成的盐;
(6)碳酸氢钠可与酸反应,胃酸的主要成分是盐酸,因此常用来治疗胃酸过多;
故答案为:(1)D;(2)B;(3)C;(4)E;(5)F;(6)A.

点评:
本题考点: 常用盐的用途;常见碱的特性和用途;生命活动与六大营养素.

考点点评: 明确物质的性质和用途即可顺利解答.

(2014?江都市二模)在奉贤创建文明城区的活动中,有两段长度相等的彩色道砖铺设任务,分别交给甲、乙两
(2014?江都市二模)在奉贤创建文明城区的活动中,有两段长度相等的彩色道砖铺设任务,分别交给甲、乙两
(2014?江都市二模)在奉贤创建文明城区的活动中,有两段长度相等的彩色道砖铺设任务,分别交给甲、乙两个施工队同时进行施工.如图是反映所铺设彩色道砖的长度y(米)与施工时间x(时)之间关系的部分图象.请解答下列问题:
(1)求乙队在2≤x≤6的时段内,y与x之间的函数关系式;
(2)如果甲队施工速度不变,乙队在开挖6小时后,施工速度增加到12米/时,结果两队同时完成了任务.求甲队从开始施工到完工所铺设的彩色道砖的长度为多少米?
hxaibo1年前1
Iloveeveryday 共回答了17个问题 | 采纳率100%
(1)设乙队在2≤x≤6的时段内y与x之间的函数关系式为y=kx+b,
由图可知,函数图象过点(2,30),(6,50),


2k+b=30
6k+b=50,
解得

k=5
b=20,
∴y=5x+20;

(2)由图可知,甲队速度是:60÷6=10(米/时),
设甲队从开始到完工所铺设彩色道砖的长度为z米,
依题意,得[z?60/10]=[z?50/12],
解得z=110,
答:甲队从开始到完工所铺设彩色道砖的长度为110米.
(2014•江都市一模)请记录下列测量工具所测物理量的数值:图甲所测物体边长为______cm;图乙中温度计示数为___
(2014•江都市一模)请记录下列测量工具所测物理量的数值:图甲所测物体边长为______cm;图乙中温度计示数为______℃;图丙中电阻箱的读数为______Ω;图丁中所测物体质量为______g.
儋州鹿1年前1
Ivana62442 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)读温度计示数时一要看清分度值,二是看清温度的延伸方向;
(2)读刻度尺的示数时要看清分度值,明确测量的起止点,最后还要估读到分度值的下一位;
(3)读电阻箱时要看清其倍数,用对应数值乘以倍数,分别表示个、十、百、千位的数值;
(4)被测物体的质量等于右盘中砝码的质量之和加游码所对的刻度值.

(1)刻度尺的分度值为1mm,起点为0m处,物体末端在1cm后第4、5小格之间,数为1.45cm;
(2)分度值为1℃,温度在零下,液柱在-10℃以下第4刻度,因此,其示数为-14℃;
(3)用对应的数值乘以倍数得0×1000+0×100+6×10+0×1=60Ω;
(4)物体质量是:52g+1.2g=53.2g
故答案为:1.45;-14;60;53.2.

点评:
本题考点: 刻度尺的使用;温度计的使用及其读数;天平的使用;变阻器.

考点点评: (1)温度度读数的易错点在零上与零下的区分;
(2)刻度尺读数即要看清分度值,估读到其下一位,同时还要注意测量的起止点;
(3)电阻箱读数关键是要掌握其倍数的计算;
(4)质量读数的关键是游码所对的刻度读数.

(2014•江都市二模)如图所示电路,电阻R1=10Ω,R2=20Ω.开关S由断开到闭合,电压表V的示数______,电
(2014•江都市二模)如图所示电路,电阻R1=10Ω,R2=20Ω.开关S由断开到闭合,电压表V的示数______,电流表A1的示数______(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”),此时电流表A的示数与电流表A1的示数之比为______.
jas1681年前1
风筝心kite 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
解题思路:(1)由电路图可知,当开关S断开时,电路为R1的简单电路,两电流表测电路中的电流,电压表被短路;当开关S闭合时,两电阻并联,电压表测电源的电压,电流表A1测R1支路的电流,A测干路电流;根据开关闭合前后电压表所测的电路元件判断示数的变化,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知闭合开关前后A1示数的变化;
(2)根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出两支路的电流之比,根据并联电路的电流特点求出两电流表的示数之比.

(1)由电路图可知,当开关S断开时,电路为R1的简单电路,两电流表测电路中的电流,电压表被短路;
当开关S闭合时,两电阻并联,电压表电源的电压,电流表A1测R1支路的电流,A测干路电流;
因开关闭合前电压表被短路,开关闭合后测电源的电压,
所以,电压表V的示数变大,
因并联电路中各支路独立工作、互不影响,
所以,闭合开关前后,A1的示数不变;
(2)因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,由I=[U/R]可得,两支路的电流之比:

I1
I2=

U
R1

U
R2=
R2
R1=[20Ω/10Ω]=[2/1],
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,两电流表的示数之比:

IA
IA1=
I1+I2
I1=[2+1/2]=[3/2].
故答案为:变大; 不变; 3:2.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用.

考点点评: 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是开关S闭合前后电路连接方式的辨别和各电表所测电路元件的判断.

(2006•江都市三模)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题,进行探究学习,请你作为该小组成员来解决下列问题.
(2006•江都市三模)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题,进行探究学习,请你作为该小组成员来解决下列问题.
(1)实验前,小组同学对某些问题展开讨论并设计有关实验方案:
①小刚同学说:“酸溶液呈酸性,碱溶液呈碱性,则盐溶液一定呈中性”.你认为这种推理
______(填“正确”或“不正确”),你的例证是______.
②小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性(只写出所用试剂的名称即可):①______;②______.
如果检测的结果呈酸性,那么要改良此土壤,应该向农田里施加______.
③请你设计一个实验,能通过清晰可见的现象,除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸.你的实验方案是(写出实验操作、现象和结论)______.
(2)配制溶液:实验中需用50g15%CuSO4溶液.
试计算:需用CuSO4______g,水______mL.
实验步骤是:计算、______、______.
负责量取溶剂水的小刚为准确量取水量需向实验老师领取的化学仪器有______.
小红去药品柜找不到白色CuSO4粉末,只有蓝色CuSO4晶体(CuSO4•5H2O),她应称取药品______g,同时通知小刚取水______mL.
(3)在实验过程中,小组同学遇到几个具体问题,请你帮助解决:
①小红同学在探究完氢氧化钠的性质后,忘了将瓶塞盖上,使氢氧化钠溶液敞口放置了一段时间.为了检验这瓶溶液是否变质,你设计的实验方案是______.
②有两种混合气体A、B,可能分别含有氢气、一氧化碳和二氧化碳中的一种或几种,现将它们分别依次通过足量的下表所示物质,试完成下表:
混合气体 澄清的石灰水 浓硫酸 灼热的氧化铜 无水硫酸铜 澄清的石灰水 结论
A 无现象 ______ 黑色变红色 白色变蓝色 变浑浊 ______
B ______ ______ 黑色变红色 ______ ______ CO2、H2
(提示:氢气能与氧化铜反应生成铜和水,无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色)
(4)鉴别溶液中的离子:某溶液中只含有Na2SO4、Na2CO3和NaCl三种物质.欲证明其中SO42-、CO32-、C1-确实存在,他们设计了如下实验,请你认真填写下面的实验报告.
实验步骤 实验现象 结论
1.向盛该溶液的试管中加入足量稀HNO3 有气泡产生 证明有CO32-
2.继续向试管中加足量______溶液 有白色沉淀生成 证明有______
3.过滤,向滤液中加适量______溶液 有白色沉淀生成 证明有______
zxqian30041年前1
叉叉zq 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
(1)①盐溶液不一定显中性,如碳酸钠溶液就显碱性;②测定溶液酸碱性的方法有紫色石蕊试液、pH试纸;土壤的酸性经常用熟石灰或生石灰来中和,所以改良酸性土壤就施加熟石灰或生石灰;③除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸,最好选用碳酸钙,因为碳酸钙只溶于酸不溶于水,当把酸反应完,碳酸钙就不会再溶解,不会带来新的杂质;
(2)配置CuSO4溶液,需用CuSO4:50g×15%═7.5g,需水:50g-7.5g═42.5g,42.5g÷1g/mL=42.5mL;如用蓝色CuSO4晶体(CuSO4•5H2O)来配制该溶液则需CuSO4晶体:7.5g÷
160
250×100%=11.7g,需水:(50g-11.7g)÷1g/mL=38.3mL;
配制溶液的步骤:计算、称量、溶解; 量水的仪器是:50ml量筒、滴管;
(3)①氢氧化钠易吸收空气中的二氧化碳而变质生成碳酸钠,碳酸根离子遇酸就会产生二氧化碳气体,所以检验氢氧化钠是否变质最好选用稀盐酸;
②混合气体A先通过澄清的石灰水气体中一定含有水蒸汽,后又通过浓硫酸,浓硫酸具有吸水性所以质量一定会增加,且石灰水无变化,说明气体中无二氧化碳,又通过灼热的氧化铜,氧化铜由黑变红,后又通过无水硫酸铜,无水硫酸铜白色变蓝色,说明是氢气与氧化铜反应生成了水使硫酸铜变蓝的,说明混合气体中有氢气,最后又通过澄清的石灰水,石灰水变浑浊,说明原混合气体中也有一氧化碳,是一氧化碳与氧化铜反应生成的二氧化碳使石灰水变浑浊的,所以经过一系列的实验,可确定A是氢气和一氧化碳的混合物;
同理已知气体B是CO2、H2的混合物,所以开始先通过澄清的石灰水气体中一定含有水蒸汽,后又通过浓硫酸,浓硫酸具有吸水性所以质量一定会增加,且石灰水一定变浑浊,因为气体中有二氧化碳,又通过灼热的氧化铜,氧化铜由黑变红,因为有氢气会把氧化铜还原为铜生成水,所以又通过无水硫酸铜,无水硫酸铜会有白色变蓝色,因为没有一氧化碳所以最后又通过澄清的石灰水,石灰水不变.
(4)欲证明其中SO42-、CO32-、C1-确实存在,①先向溶液中加入足量稀硝酸,来检验碳酸根离子的存在并把它反应掉防止对以下实验造成干扰,因为碳酸根离子遇酸会生成二氧化碳气体,遇钡离子会生成碳酸钡沉淀;②检验硫酸根离子要选择含有钡离子的溶液,因为硫酸钡是白色沉淀,最好选择硝酸钡溶液,为防止对下面检验氯离子的存在实验造成干扰不能选择氯化钡,③检验氯离子的存在要选择硝酸银,因为会生成氯化银白色沉淀.
答案为:(1)不正确Na2CO的水溶液呈碱性紫色石蕊溶液pH试纸熟石灰或者生石灰加CaCO3粉末到不再生成气泡为止;
(2)7.542.5称量溶解50mL量筒、滴管11.738.3;
(3)加足量稀盐酸观察是否有气体生成变浑浊质量增加 质量增加 白色变蓝色无现象CO、H2
(4)Ba(NO32SO42-AgNO3C1-

1年前

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(2010•江都市)一种除草机3.5小时可以除草[7/10]公顷,照这样计算,一天工作8小时,这种除草机能除草多少公顷?
兰扎特1年前1
独来读网的老鼠 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:此题属于归一问题的应用题,根据已知先求出每小时除草多少公顷,然后再乘工作的时间即可.

[7/10]÷3.5×8,
=[7/10]×[10/35]×8,
=1.6(公顷);
答:这种除草机8小时能除草1.6公顷.

点评:
本题考点: 简单的归一应用题.

考点点评: 解答此题的关键是求每小时除草多少公顷.

(2008•江都市)一条美食街上有“百姓人家”和“家常菜”两家餐馆.下面是除夕夜的某段时间两家餐馆的营业情况,你能判断出
(2008•江都市)一条美食街上有“百姓人家”和“家常菜”两家餐馆.下面是除夕夜的某段时间两家餐馆的营业情况,你能判断出哪家餐馆比较拥挤吗?通过计算回答.
yikoutian1年前1
轩辕oo 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:可以根据这段时间两家餐馆的营业情况,计算出人均面积,据此,判断餐馆拥挤的情况.

8×6÷50,
=48÷50,
=0.96(平方米);
6×4÷30,
=24÷30,
=0.8(平方米);
0.96>0.8
答:家常菜餐馆比较拥挤.

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.

考点点评: 对于这类题目,通过计算人均面积,来判断餐馆拥挤的情况即可.

(2012•江都市模拟)2010年上海世博会提出“低碳世博”、“绿色世博”的理念,注重后续利用减少碳排放,下列说法错误的
(2012•江都市模拟)2010年上海世博会提出“低碳世博”、“绿色世博”的理念,注重后续利用减少碳排放,下列说法错误的是(  )
A.建立绿地公园和具有净化功能的湿地系统
B.建立大型垃圾焚烧场,以及时处理产生的固体废弃物
C.使用清洁能源汽车,实现公共交通“零排放”
D.加大太阳能光伏发电量并采用节能灯具
lornally1年前1
傲气狂魔 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据题意:“低碳世博”、“绿色世博”的理念是要后续利用减少碳排放,是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析解答即可.

A、建立绿地公园和具有净化功能的湿地系统,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳;故选项符合“低碳世博”、“绿色世博”的理念.
B、建立大型垃圾焚烧场以及时处理产生的固体废弃物,产生了大量的二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等污染物,产生了大量的二氧化碳;故选项不符合“低碳世博”、“绿色世博”理念.
C、使用清洁能源汽车,实现公共交通“零排放”,能减少二氧化碳的排放;故选项符合“低碳世博”、“绿色世博”理念.
D、加大太阳能光伏发电量并采用节能灯具,能减少二氧化碳的排放;故选项符合“低碳世博”、“绿色世博”理念.
故选B.

点评:
本题考点: 自然界中的碳循环;资源综合利用和新能源开发.

考点点评: 低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.

(2013•江都市二模)如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,AC=10cm,将△ABC折叠,使点C与A重合
(2013•江都市二模)如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,AC=10cm,将△ABC折叠,使点C与A重合,得折痕DE,则△ABE的周长等于______cm.
soxiju1年前1
wxf254 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:首先利用勾股定理求得BC的长,然后根据折叠的性质可以得到AE=EC,则△ABE的周长=AB+BC,即可求解.

在直角△ABC中,BC=
AC2-AB2=
102-62=8cm,
∵AE=EC,
∴△ABE的周长=AB+BE+AE=AB+BE+EC=AB+BC=6+8=14(cm).
故答案是:14.

点评:
本题考点: 翻折变换(折叠问题).

考点点评: 本题考查了折叠的性质以及勾股定理,正确理解折叠中相等的线段、相等的角是关键.

(2014•江都市二模)小明利用最大刻度值标有5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.其实验步骤如下:
(2014•江都市二模)小明利用最大刻度值标有5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.其实验步骤如下:
a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳另一端与一量程较大的弹簧测力计挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为12.5N.
c.测出注射器全部刻度的长度为4cm.
d.根据测量数据,算出大气压的值.
(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和______.
(2)此注射器活塞的横截面积是______cm2.根据实验数据计算出的大气压为______Pa.
(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;
③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封.
上述原因可能会使测量值大于真实值的是______.
A.①③B.①④C.②③D.②④.
(4)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1N”这一实验步骤,这是为了______.
952112591年前1
junjin_236 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:(1)实验中要测出注射器的长度,因此要用到刻度尺.
(2)注射器的容积可通过图中读出,其单位为ml,注射器是圆柱体,利用公式V=SL的变形,可求其横截面积的大小;
根据二力平衡的条件,当活塞刚刚拉动时,弹簧测力计的拉力与大气对活塞的压力是一对平衡力;再根据公式p=[F/S]将测得的压力和面积代入公式即可算出压强的大小;
(3)根据压强公式P=[F/S],受力面积一定时,所测的力偏大,则得出的大气压强值偏大.
(4)如果活塞与注射器内壁间存在摩擦力,注射器在拉力F作用下平衡时,拉力F大于大气对活塞的压力,从而影响测量结果.

(1)实验中要测出注射器的长度,因此除了:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水,还要有刻度尺.
(2)读图可知,注射器容积为5ml,即5cm3.注射器全部刻度的长度L=4cm,因为注射器为圆柱体,根据其体积公积可得,S=[V/L]=
5cm3
4cm=1.25cm2=1.25×10-4m2
实验时,把活塞推至注射器筒底端是为了排出注射器中的空气.弹簧测力计的示数F=12.5N,这就是大气对活塞的压力,将其代入公式得,
p=[F/S]=[12.5N
1.25×10−4m2=1.2×105Pa;
(3)根据压强公式P=
F/S],受力面积一定,活塞与注射器筒壁不完全密封,注射器筒内有空气会使拉力变小,算出的大气压会偏小;活塞与注射器筒壁不完全密封也是同理偏小.
活塞与注射器筒壁间有摩擦,或没有读准弹簧测力计的示数都会使力的测量值偏大,算出的大气压会偏大,故选C.
(4)如果活塞与注射器内壁间存在摩擦力,注射器在拉力F作用下平衡时,拉力F大于大气对活塞的压力,从而使测量值偏大.所以小红的这一实验步骤,是为了减小摩擦力对实验结果的影响.
故答案为:(1)刻度尺;
(2)1.25;105Pa;
(3)C;
(4)减小活塞与筒壁之间的摩擦对实验结果的影响.

点评:
本题考点: 大气压强的测量方法.

考点点评: 本题属实验探究题,实验探究题一般对学生的要求都较高,不仅要求学生熟练掌握课本上所学的相关知识,还要求学生具有一定的物理素养.

(2008•江都市模拟)用火柴棒搭一个三角形,搭1个三角形用3根火柴棒,搭2个三角形用5根火柴棒,搭3个三角形用7根火柴
(2008•江都市模拟)用火柴棒搭一个三角形,搭1个三角形用3根火柴棒,搭2个三角形用5根火柴棒,搭3个三角形用7根火柴棒,照这样的规律搭50个这样的三角形要______根火柴棒.
duko1年前1
Look_碎风 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
搭一个三角形需3根火柴,
搭2个三角形中间少用1根,需要5根火柴棒,
搭3个三角形中间少用2根,需要7根火柴棒,
搭4个三角形中间少用3根,需要9根火柴棒.如图所示:

那么搭n个三角形中间少用(n-1)根,需要:3n-(n-1)=2n+1根火柴棒.
则50个这样的三角形要的火柴棒是:2n+1=2×50+1=101(根).
故填:101.
(2012•江都市一模)图是用弹簧测力计测滑动摩擦力大小,测量前应该按______(竖直/水平)方向进行零点校正,测量时
(2012•江都市一模)图是用弹簧测力计测滑动摩擦力大小,测量前应该按______(竖直/水平)方向进行零点校正,测量时应______拉动木块,图中所测滑动摩擦力大小为______N.测力计是常用的测量工具,在以下四个实验中,不需要使用测力计的实验是______(填序号)
A.探究二力平衡的条件 B.探究定滑轮和动滑轮的特点
C.验证阿基米德原理 D.探究重力和质量的关系.
沉浸在父1年前1
aiyun0929 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:(1)用弹簧测力计测量力的大小之前,要进行零点校正.当弹簧测力计竖直拉动物体时,在竖直方向上校零;当弹簧测力计水平拉动物体时,在水平方向上校零.
(2)弹簧测力计水平拉动木块时,木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力,当木块进行匀速直线运动时,滑动摩擦力大小等于拉力大小.
(3)弹簧测力计的读数:确定每一个大格和每一个小格代表的示数,然后再进行读数.
(4)探究二力平衡条件时,托盘中放相同或不同的砝码,来比较力的大小对平衡状态的影响,不用弹簧测力计.
探究定滑轮的特点时,都要用弹簧测力计测量物体重和拉力大小的关系.
探究动滑轮的特点时,都要用弹簧测力计测量物体重、动滑轮的重、拉力大小的关系.
验证阿基米德原理时,要用弹簧测力计测量物体的重、小桶的重、小桶和排开水的重等.
探究重力和质量的关系,要用弹簧测力计测量重力的大小.

(1)测量滑动摩擦力大小时,要用弹簧测力计水平拉动木块,所以使用弹簧测力计之前,要在水平方向上进行零点校正.
(2)弹簧测力计水平拉动木块,使木块进行匀速直线运动,木块受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用,两个力是平衡力,大小相等,间接测量滑动摩擦力大小.
(3)弹簧测力计每一个大格代表1N,每一个小格代表0.2N,示数为2.2N.
(4)A.探究二力平衡的条件:用相同的托盘和砝码来探究力的大小对木块平衡状态的影响,不用弹簧测力计.符合题意.
B.探究定滑轮和动滑轮的特点:都要用弹簧测力计测量拉力大小和物体重等.不符合题意.
C.验证阿基米德原理:要用弹簧测力计测量物体重、小桶重、小桶和排开水的重等.不符合题意.
D.探究重力和质量的关系来:用弹簧测力计测量重力大小.不符合题意.
故答案为:水平;匀速直线;2.2;A.

点评:
本题考点: 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验;弹簧测力计的使用与读数;探究重力大小跟什么因素有关的实验;定滑轮及其工作特点;动滑轮及其工作特点;阿基米德原理.

考点点评: 本题要涉及到二力平衡条件、动滑轮和定滑轮特点、重力和质量的关系、阿基米德原理的实验探究过程,综合性很强,给试题带来难度.

(2014•江都市一模)为了将重为600N的物体运送到6m高的楼顶上,甲工人利用图甲的滑轮组施加300N拉力在30s的时
(2014•江都市一模)为了将重为600N的物体运送到6m高的楼顶上,甲工人利用图甲的滑轮组施加300N拉力在30s的时间内完成任务,此过程中绳子自由端移动的距离为______m,拉力的功率为______W;乙工人搭建了图乙所示的斜面,斜面长12m、高6m,乙工人沿斜面方向施加400N的拉力匀速将重物也成功运送到楼顶,该过程中斜面的机械效率为______,物体所受斜面的摩擦力为______N.
yzh_hui1年前1
hoodsw 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:1、由滑轮组结构看出,承担物重的绳子股数n=3,s=3h.
(1)知道物体上升高度,利用s=3h求绳的自由端移动的距离;(2)利用W=Fs求拉力做功,利用P=[W/t]求功率;
2、人做的有用功是将物体沿斜面推上汽车,即将物体升高了h,故有用功为人克服重力做功,由W=Gh求解;
人做的总功为人的推力做功,由W=Fs求解,再利用机械效率公式求斜面的机械效率;
人做的额外功是人克服摩擦力做功,等于总功减去额外功,再利用W=fs求摩擦力.

1、由题知,n=3,s=3h=3×6m=18m,W=Fs=300N×18m=5400J;
2、人做的有用功:
W=Gh=600N×6m=3600J;
人所做的总功:
W=Fs=400N×12m=4800J;
P=
W总
t=
4800J
30s=180W
人做功的机械效率:
η=
W有
W总=
3600J
4800J×100%=75%;
W=W+W
Fs=Gh+fs
f=[Fs−Gh/s=
4800J−3600J
12]=100N.
故答案为:18;180;75%;100.

点评:
本题考点: 滑轮组及其工作特点;斜面的机械效率;功率的计算.

考点点评: 本题考查了使用滑轮组、斜面时有用功、总功、机械效率的计算方法,理解他们的工作原理是本题的关键.

(2014•江都市二模)如图甲所示,弹簧测力计示数为4.5N,如图乙所示,小球一半浸在水中,测力计示数为2N.则小球受到
(2014•江都市二模)如图甲所示,弹簧测力计示数为4.5N,如图乙所示,小球一半浸在水中,测力计示数为2N.则小球受到的浮力为______N,小球的体积为______m3.剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时受到的浮力为______N.(g取10N/kg)
amyco1年前1
simpleisland 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)先利用称重法求物体浸入一半时受到的浮力;
(2)再利用阿基米德原理求排开水的体积(总体积的一半),从而得出物体的体积;
(3)知道物体的重力求物体的质量,利用密度公式求物体的密度,和水的密度比较,确定物体存在的状态,利用物体的浮沉条件求此时物体受到的浮力.

(1)小球受到的浮力:
F=G-F=4.5N-2N=2.5N,
(2)∵FgV
∴V=
F浮
ρ水g=[2.5N
1.0×103kg/m3×10N/kg=2.5×10-4m3
∴物体的体积:
V=2×2.5×10-4m3=5×10-4m3
(3)∵G=mg=4.5N,
∴m=
G/g]=[4.5N/10N/kg]=0.45kg,
ρ=[m/V ]=
0.45kg
5×10−4m3=0.9×103kg/m3
∴物体的密度小于水的密度,物体漂浮在水面上,
物体受到的浮力:
F′=G=4.5N.
故答案为:2.5;5×10-4;4.5.

点评:
本题考点: 浮力大小的计算;阿基米德原理.

考点点评: 本题考查了密度的计算、重力的计算、浮力的计算(漂浮条件、阿基米德原理),涉及到用称重法测量物体受到的浮力,知识点多,属于难题.计算过程运用了多个计算公式,需要学生掌握这些知识并灵活的运用这些公式进行计算.通过对本题的计算,实际上告诉我们一种测量固体密度的一种方法.

(2012•江都市二模)小华总结两年来所做的物理探究实验发现
(2012•江都市二模)小华总结两年来所做的物理探究实验发现
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.这种研究物理问题的方法叫转换法.

如:甲实验中小球动能的大小是通过观察比较木物块B______反映出来的.
乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用______来表示.
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用______法.
如:甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变______的大小,同时控制小球的______不变.
乙实验中只有物质的______不同,其他因素必须控制相同(例如烧杯的规格相同、水和沙的______相等、酒精灯加热方式相同等).
wxpd1年前1
彪局 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:球的动能越大,就可以推动木块做更多的功.利用控制变量法研究问题时,要把握需要控制两方面:相同的量,不同的量.

(1)运动的小球具有动能会推动木块做功,因此,可通过木块运动的距离来间接反映其动能的大小.
沙子和水吸收热量的多少不便直接测量,可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少.
(2)动能大小的决定因素有两个:物体质量、速度.要研究动能大小与质量关系时,必须控制速度不变,改变质量的大小.实验已中要保持规格相同、水和沙的质量相等、酒精灯加热方式相同等,要使物质种类不相同;
故答案是:
(1)运动距离;加热时间的长短.
(2)控制变量法;速度;质量;种类;质量.

点评:
本题考点: 物理学方法;探究影响物体动能大小的因素.

考点点评: 物理学中将不易观察的现象或不易测量的量,通过一定的方式转化为容易观察的现象和易测量的量的方法叫做转化法,这是一种常用的物理研究方法,值得我们学习.

(2008•江都市)甲、乙两个超市相同的商品的原价相同,甲超市举办“所有的商品打八折”活动,乙超市举办“买四送一”活动,
(2008•江都市)甲、乙两个超市相同的商品的原价相同,甲超市举办“所有的商品打八折”活动,乙超市举办“买四送一”活动,妈妈打算买10千克的苹果,到(  )
A.甲超市购买比较省钱
B.乙超市购买比较省钱
C.甲超市和乙超市一样省钱
D.无法确定
小虹虹1年前1
lilyxm 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:据题意“商品打八折”把商品原价看作单位“1”,是按原价的80%出售,设原价a元,用乘法计算,甲超市10千克的苹果用的钱:a×80%×10;乙超市:买四送一,只需买8千克,商店送2千克,就可以得到10千克,a×8,通过计算比较那个超市省钱.

设原价每千克苹果a元,
甲超市10千克的苹果用的钱:a×80%×10=8a(元);
乙超市:只需买8千克就可以,就可以得到10千克,
a×8=8a(元).
故选:C.

点评:
本题考点: 百分数的实际应用.

考点点评: 此题考查分数乘法应用题的实际应用:大家要细心分析打折和赠送问题.

(2014•江都市二模)有关下图所示各图象的说法中,不正确的是(  )
(2014•江都市二模)有关下图所示各图象的说法中,不正确的是(  )

A.图甲为小灯泡灯丝中的电流与灯泡两端电压的关系图象
B.图乙为某种物质质量与体积的关系图象
C.图丙为真空中电磁波波长与频率的关系图象
D.图丁为一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图象
老是注册不了1年前1
十一样板 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度,与电压、和电流无关,大部分金属的电阻随温度增大而增大;
(2)物质的质量和体积的比值是一定的,比值的大小就是物体的密度;
(3)电磁波波长与频率的关系为c=λf;
(4)电阻一定时,电流产生的热量为Q=I2Rt.

A、图象中的横坐标应该是电压,纵坐标是电流,故该选项图象是错误的;
B、物质种类一定情况下,物质的质量与体积成正比,故该选项图象是正确的;
C、由于波长、频率、波速的关系c=λf,其中波速c=3×108m/s,是一个定值,所以波长与频率成反比关系,故该选项图象正确;
D、根据Q=I2Rt,电流产生的热量与电流的二次方成正比,故该选项图象是正确的.
故选A.

点评:
本题考点: 探究电流与电压、电阻的关系实验;密度及其特性;焦耳定律.

考点点评: 本题考查学生对各物理量关系的理解,要求学生在掌握基本物理量的基础上,灵活理解应用,是一道难度比较大的题目.

(2008•江都市模拟)一根木料长1.6米,现在将它锯成同样长的小段,七次锯完,每小段占这根木料的[1/8][1/8],
(2008•江都市模拟)一根木料长1.6米,现在将它锯成同样长的小段,七次锯完,每小段占这根木料的
[1/8]
[1/8]
,每小段长______米.
醋缸里的小妖精1年前1
purplev 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:根据题意可知,锯木头锯一次可以把一根木头锯成2段,锯两次可以锯成2+1=3(次),可以得出锯的段数比锯的次数多1,那么锯七次可以锯成7+1=8(段),再根据分数的意义和小数的除法计算即可.

根据题意可得锯七次,可以把这跟木头锯成7+1=8(段),由分数的意义可知,每小段占这根木料的[1/8];
由1.6÷8=0.2(米),可知每小段长0.2米.
故填:[1/8],0.2.

点评:
本题考点: 植树问题;小数除法.

考点点评: 根据题意,锯木头的段数比锯的次数多1,再根据题意进一步解答即可.

(2006•江都市三模)(1)在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中,选择适当的元素,组成符合下列要求的物质,将其化学
(2006•江都市三模)(1)在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中,选择适当的元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中.
①可用于人工降雨的氧化物______; ②可用于金属表面除锈的酸______;
③可改良酸性土壤的碱______; ④目前我市正在推广使用的比较清洁的燃料______;
⑤可作建筑材料的盐______;⑥可消除公路积雪的盐______.
(2)用上述几种元素组成适当的物质,写出符合下列要求的化学方程式:
化合反应:
2H2+O2
点燃
.
2H2O(合理即可)
2H2+O2
点燃
.
2H2O(合理即可)
;分解反应:
CaCO3
高温
.
CaO+CO2↑(合理即可)
CaCO3
高温
.
CaO+CO2↑(合理即可)
;酸与盐发生的复分解反应:______.
清锁落秋1年前1
牛黄清心 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:(1)首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

(1)①干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,其化学式为:CO2
②金属表面锈的主要成分是金属的氧化物,能与酸反应,根据提供的元素盐酸符合要求,其化学式为:HCl.
③氢氧化钙具有碱性,属于碱,可用于改良酸性土壤,其化学式为:Ca(OH)2
④目前我市正在推广使用的比较清洁的燃是天然气,其主要成分是甲烷,其化学式为:CH4
⑤碳酸钙是可作建筑材料的盐,其化学式为:CaCO3
⑥氯化钠属于盐,可用于消除公路积雪,其化学式为:NaCl.
(2)氢气在氧气中燃烧生成水,反应的化学方程式为:2H2+O2

点燃
.
2H2O(合理即可).
碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3

高温
.
CaO+CO2↑(合理即可).
碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(合理即可).
故答案为:(1)①CO2;②HCl;③Ca(OH)2;④CH4;⑤CaCO3;⑥NaCl
(2)2H2+O2

点燃
.
2H2O(合理即可);CaCO3

高温
.
CaO+CO2↑(合理即可);CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(合理即可).

点评:
本题考点: 化学式的书写及意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题难度不大,掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式与化学方程式的书写是正确解答此类题的关键所在;解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质.

(2008•江都市)如图上画了长方体的长、宽、高,这个长方体左面的面积是(  )
(2008•江都市)如图上画了长方体的长、宽、高,这个长方体左面的面积是(  )

A.15平方厘米
B.12平方厘米
C.20平方厘米
D.无法确定
满头的脸1年前1
平淡活着 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:由图意可知:左面的长和宽分别为4厘米和3厘米,于是利用长方形的面积公式即可求解.

4×3=12(平方厘米),
故选:B.

点评:
本题考点: 长方体和正方体的表面积.

考点点评: 弄清楚左面的长和宽是正确解答本题的关键.

(2008•江都市)(1)______先到终点.
(2008•江都市)(1)______先到终点.
(2)请用“快”、“慢”来描述他们的比赛情况:小刚是先______后______.
(3)开赛初______领先,开赛慢______分钟后,______领先,比赛中两人相距最远约是______米.
iiiisk1年前1
小P孩天宇 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
解题思路:由图可知:虚线表示小刚奔跑的时间与路程之间的关系,实线表示小强跑的时间和路程之间的关系;
(1)谁用的时间短,谁就先到达终点;
(2)速度快就是线与横轴或是横轴的平行线成的夹角大,比较陡,而速度慢则相反,由此据图回答本题;
(3)领先的就是相同时间跑的路程多,在图上表示出来就是线在别的线的上方,当两条线距离最大时比赛中两人相距最远;由此求解.

(1)小强跑完全程用了5分钟,而小刚跑完全程用了6分钟;
小强先到达终点;
(2)小刚是先快后慢;
(3)赛初小刚领先,开赛3分钟后,小强领先;
在5分钟时,小强跑了800米,而小刚跑了700米,此时二人相距最远;相距:
800-700=100(米);
故答案为:小强;快,慢;小刚,3,小强,100.

点评:
本题考点: 统计图表的综合分析、解释和应用.

考点点评: 本题关键是读懂图,能根据图找出二人时间与路程之间的状态,并由此求解.

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