育英小学组织老师和学生共120人参加植树活动,每位老师植2棵树,没2名学生植1棵树,师生一共植了90棵.老师和学生各有多

cqxut2022-10-04 11:39:541条回答

育英小学组织老师和学生共120人参加植树活动,每位老师植2棵树,没2名学生植1棵树,师生一共植了90棵.老师和学生各有多少人?(求假设法)

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renlong11 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
假设都为学生,则
老师数=(90-120×1/2)÷(2-1/2)=20(人)
学生数=120-20=100(人)
1年前

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速度昂!
还有一道小小的填空题
把8个棱长为2分米的小正方形平成大正方形,平成的正方形表面积是()平方分米,体积是()立方分米
速度昂速度!
mms2121年前6
snake群 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
一、设原来有男生X人,女生有Y人,则有:-----假定转来的全部是男生
(1)X:Y=7:5
(2)(X+12):Y=9:5
由(1)得:X=7Y/5
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peterlyj_long1年前1
xinchunsong 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
你好,根据题意可以知道:
六年级学生人数的二分之一等于五年级学生人数的五分之二:
六年级与五年级人数比是:2/5:1/2=4:5
六年级学生人数的二分之一等于四年级学生人数的七分之三
六年级与四年级人数比是:3/7:1/2=6:7 4:5=12:15 6:7=12:14
四、五、六年级学生人数之比为14:15:12 14+15+12=41
四年级人数为:615×14/41=210(人);
五年级人数为:615)×15/41=225(人);
六年级人数为:615×12/41=180(人)。
望采纳,谢谢
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行了,不需要你们那复制的,然后或在复制原版的了。
窝的1年前7
ULTRARIGHTIST 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
属于鸡兔同笼问题.有公式的.
例题:一个笼子里有若干鸡与兔.一共有100个头,320条腿,问鸡有几只,兔有几只?
假设全都是鸡.那求出来的就是兔.
兔:(320-100*2)÷(4-2)=60(只)
鸡:100-60=40(只)
这道题有点不一样,主要是做错一题还倒扣2分.至于不答不扣不加,就不管它了,加不加0没什么大影响.
设全部做对.(这道题只能设全部做对,设全部做错是负数,不能做~)求出来的是做错的.
因为倒扣,所以加上.
做错的:(5*20-79)÷(5+2+0)=3(道)【PS:因为鸡的腿比兔少可它至少还有两条,但是打错不仅不给分,还倒扣,所以加上.看看相差了几个.】
再用20-3=17(道)
所以他做对了17道.
thank you!
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我就是1年前5
shendiao089 共回答了1个问题 | 采纳率100%
180÷5÷4=9
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(6)三年级和人年级一共订i多少份?
(左)四年级和六年级一共订i多少份?
blue91141年前1
三者 共回答了23个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)根据加法的意义,将三年级订的份数与五年级订的份数相加,即得三年级和五年级一共订了多少份.
(2)同理可知,将四年级订的份数与六年级订的份数相加,即得四年级和六年级一共订了多少份.

(1)127+94=221(份)
答:三年级和手年级一共订了221份.

(2)1s6+s8=214(份)
答:四年级和六年级一共订了214份.

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.

考点点评: 本题考查了学生完成简单价的整数加法应用题的能力.

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老师 4 4 4 6 6 6 (人)
1.分三批去参观,平均每批去多少人
2.科技馆规定每批参观人数不得超过250人,怎样安排合适
3.学生门票每张2.5元,成人门票每张5元,每批门票需要交多少元
4.每次参观怎样租车比较合算?请设计租车方案
座位 车费
客车 40 120
面包车 15 50
gaoyan20461年前1
bloess 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
1.分三批去参观平均每批
(108 +104 +114 + 126 + 134 + 128+4×3+6×3)÷3=248人
2.老师和学生的人数分开才合适
即每批学生(108 +104 +114 + 126 + 134 + 128)÷3=238人
老师(4×3+6×3)÷3=10人
3. 2·5×238+5×10=645元
4.租客车
应该跑248÷40=6···8
即要跑6趟 6×120=720元
还剩下的8人坐面包车1趟花50元
总共720+50=770元
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翻译成英文,不要用软件.
9k1k1年前10
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12÷(7/9-5/7)
=12÷4/63
=189(人)
12除以(七分之九减去五分之七)=女生人数,
女生人数*五分之七=原来男生人数
女生人数*七分之九=现在男生人数
则总人数可得
21绝对错,望采纳
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岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人那些回忆,那些构建起我们以及的人或事像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈得轧过去,留下一条条或明或暗清晰或模糊的印记.七年级一班班会现在开始

或者(诗歌)
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牵系着期待飞翔的心……
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当收获的季节远走时
我却满载丰盛的硕果装在我成长是行囊里...
暮然间成长已经抽枝发芽..
或者
打开黎明的窗,
心灵不再被尘封着
在窗外,
追逐天际那无边的梦想,
成长的风帆
把年少不真实的轻狂挥洒得漓淋.
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澎湃的心,
浪踏蓝天清曲,
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希望余光不禁欢唱
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1. 130/(120+130+140)=1/3
2. 5/40=1/8
5/(5+40)=1/9
40/(5+40)=8/9
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md2djbja 共回答了20个问题 | 采纳率90%
由题,育英小学去年成活了1800×90%=1620棵
所以光明小学去年也成活了1620棵
而光明小学去年成活率为80%
则光明小学去年植树1620÷80%=2250棵
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六年级6/12=五年级=6/15=四年级6/14
每份:615/(12+15+14)=15(人)
15x12=180(人)
15x15=225(人)
15x14=210(人)
x/2=2y/5 x/2=3z/7
y=5x/4 z=7x/6
x+5x/4+7x/6=615
x=180
请问这是根据那一课的内容和工式算出来的,小学的东西我都忘光了,想重新再学习.
龙ccno11年前1
situxiaojun 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
哪一课我不知道,我只知道这个根据比例算就可以了
公式?理解了就是公式,不理解公式也没用的
换一个说法,就又不会了
育英小学各年级人数如下表,请你将表填完整。
王生生11年前1
armkean 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
52,47,62 ,54,57,50
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you8689 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:先求出全校的人数,然后用中年级的人数除以全校的人数即可求解.

130÷(120+130+140),
=130÷390,
=[1/3].
答:中年级人数占全校人数的[1/3].

点评:
本题考点: 分数除法应用题.

考点点评: 本题属于基本的分数除法应用题:已知两个数,求第一个数是另一个数的几分之几,用前一个数除以后一个数即可.

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解题思路:先求出全校的人数,然后用中年级的人数除以全校的人数即可求解.

130÷(120+130+140),
=130÷390,
=[1/3].
答:中年级人数占全校人数的[1/3].

点评:
本题考点: 分数除法应用题.

考点点评: 本题属于基本的分数除法应用题:已知两个数,求第一个数是另一个数的几分之几,用前一个数除以后一个数即可.

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根据条件六年级和五年级同学植树棵数的比是5:4;六年级植树285棵,可提问题是:(1)五年级植树多少棵?(2)五、六年级一共植树多少棵?
(1)285÷5×4=228(棵),
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(1)57÷(5-4)×4=228(棵),
(2)57÷(5-4)×5=285(棵),
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故答案为:五年级植树多少棵,285÷5×4;
五、六年级一共植树多少棵,285÷5×(5+4);
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列方程:设原来体育场的长为x米,宽为y米,依题意得
(x+5.5)y-xy=115.5得y=21
x(y+6.5)-xy=1888.5得x=29
所以原体育场的面积S=xy=609平方米.
算术法:
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解题思路:180名少先队员,平均分成5队,先求出每队的人数,列式为180÷5;又因为每队分成4组,再求出每组的人数列式为180÷5÷4,计算即可.

180÷5÷4
=36÷4
=9(人)
答:平均每组有9名少先队员.

点评:
本题考点: 平均数的含义及求平均数的方法.

考点点评: 此题属于除法应用题,此题还可以这样理解:5队共分成了5×4=20(组),再用总人数180除以组数,即180÷20.

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(5+6-1)x(8+7-1)=140
四年级方队140人
如果答案对你有所帮助,
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老头面孔 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:设六年级有学生x人,则五年级有学生[1/2]x÷
2
5
人,四年级有学生[1/2]x÷
3
7
人,然后根据关系式“四年级学生的人数+五年级学生的人数+六年级学生的人数=615”列方程解答即可.

设六年级有学生x人,则五年级有学生[1/2]x÷
2
5人,四年级有学生[1/2]x÷
3
7人,
[1/2]x÷
3
7+[1/2]x÷
2
5+x=615,
[7/6x+
5
4x+x=615,

41
12x=615,
x=180;
五年级有学生:
1
2]x÷
2
5=180×[1/2]÷
2
5=225人;
四年级有学生:[1/2]x÷
3
7=180×[1/2]÷
3
7=210人;
答:四年级有学生210人,五年级有学生225人,六年级有学生180人.

点评:
本题考点: 分数和百分数应用题(多重条件).

考点点评: 因为题中的两个分率和问题都与六年级学生的人数有关,所以确定六年级学生的人数为中间量,设为未知数x,然后把四、五年级学生的人数用未知数x表示出来,再根据“三个年级的总人数和是615人”列方程解答即可.

育英小学五、六年级共有学生360人,五年级学生人数是六年级的80%,五、六年级各有多少人?
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六年级有学生
360÷(1+80%)=200人
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育英小学5.6年级共有学生360人,五年级学生人数是六年级的80%,5.6年级各有学生多少人。
小明以每分钟60m的数度从家步行到学校,走了4分钟后,离全程的一半还差30m,她还要几分钟才能到学校。
在一到减法算式中,被减数。减数与差相加的和是48,已知差是减数的60%,这个减法算式是什么
打完题分析一下没步是什么
zzsjob1年前4
xinhuacidian 共回答了201个问题 | 采纳率15.9%
160人
据统计,节能灯耗电量比普通白炽灯泡要节省百分之八十,育英小学每月照明用普通灯泡用电160度,如果把普通灯泡改成节能灯泡,
据统计,节能灯耗电量比普通白炽灯泡要节省百分之八十,育英小学每月照明用普通灯泡用电160度,如果把普通灯泡改成节能灯泡,每月照明用电多少度?
淡薄静七1年前1
xiaobaoxiaoshu 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
160x80/100=1280度
育英小学教学楼的地基是长方形,长60米,宽20米.要把地基的平面图画在长5分米,宽3分米的纸上,选用什么比例尺合适?图上
育英小学教学楼的地基是长方形,长60米,宽20米.要把地基的平面图画在长5分米,宽3分米的纸上,选用什么比例尺合适?图上长方形的长和宽各是多少?
因薇方来1年前1
我蕞拽 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
50 / 60*100 = 1/120 = 5 / 600
30 / 20*100 = 3/200 = 9 / 600
5 / 600<9 / 600
要选择 小于 5 / 600 = 5:600 = 1:120 的比例
选择 1:150 的比例尺比较合适
图上的长度 60 * 100 * 1/150 = 40(厘米)
宽为 20 * 100 * 1/150 = 40/3 = 13 1/3 = 13.33(厘米)
相邻两根电线杆之间的距离是50米,从少年宫起到育英小学门口有36根电线杆,再往前650米是书店,求从少年宫到书店一共有多
相邻两根电线杆之间的距离是50米,从少年宫起到育英小学门口有36根电线杆,再往前650米是书店,求从少年宫到书店一共有多少根电线杆.
游遍天上地下1年前3
yuca2 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
49...
育英小学为了绿化校园环境,准备植树750棵,已经植了百分之20,剩下的按4;5;6分
pumaboy1年前8
wsf244 共回答了9个问题 | 采纳率100%
4+5+6=15
还没有种植的树苗有
750*(1-20%)
=750*80%
=600棵
600*4/15=160棵
600*5/15=200棵
600*6/15=240棵
育英小学参加数学竞赛的男生比女生多35人女生全部及格男生有2/3及格男女生及格的共有45人参加竞赛男生有几
最先荒芜的1年前1
夏日惘然 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
男生:x 女生:x-35
x-35+(2/3)x=45
(5/3)x=80
x=48(人)
这是育英小学每天的作息时间表. 上午 7:40-7:50 学生广播操 下午 12:50-13:00 午间劳动 7:50-
这是育英小学每天的作息时间表.
上午 7:40-7:50 学生广播操 下午 12:50-13:00 午间劳动
7:50-8:10 晨会 13:00-13:20 自主一刻
8:20-9:00 第一节课 13:30-14:10 第一节课
9:10-9:50 第二节课 14:20-15:00 第二节课
10:00-10:40 第三节课 15:10-15:50 第三节课
10:50-11:30 第四节课 16:00 放学
①你知道每天的晨会课有多长时间吗?______.
②下午的第三节课从下午______到下午______,共______分.
哦喉1年前1
夏伤彼岸 共回答了20个问题 | 采纳率95%
①8时10分-7时50分=20分钟;
答:每天的晨会有20分钟;

②15时50分-12时=3时50分,
15时10分-12时=3时10分,
3时50分-3时10分=40分;
答:下午的第三节课从下午的3:10到下午3:50,共40分.
故答案为:20分钟,3:10,3:50,40.
育英小学有学生500人,其中有20人没有参加意外事故保险.该校学生参加意外事故保险的保险率是多少
3860_gao1年前1
坏坏乖不坏 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
1-20÷500=1-0.04=0.96=96%
育英小学的同学做好人好事.六(1)班42人,平均每人做4.5件,六(2)班42人,平均每人做3.8件,六一班
育英小学的同学做好人好事.六(1)班42人,平均每人做4.5件,六(2)班42人,平均每人做3.8件,六一班
比六二班多做好事多少件?
hkemiao1年前3
冰雪融铁 共回答了16个问题 | 采纳率100%
多=42×4.5-42×3.8=29.4件
育英小学选出4名男生和6名女生参加英语听力竞赛,已知全队人员的平均成绩是85.7分,女生的平均成绩是86.5
育英小学选出4名男生和6名女生参加英语听力竞赛,已知全队人员的平均成绩是85.7分,女生的平均成绩是86.5
分,求男生的平均成绩
阳光船1年前1
superanthony 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
【(4+6)*85.7-6*86.5】/4=84.5分
育英小学合唱队原有48人,其中女生占 5/8 .后来又加入男生若干人,这时女生人数与男生人数的比是6:5.加
育英小学合唱队原有48人,其中女生占 5/8 .后来又加入男生若干人,这时女生人数与男生人数的比是6:5.加
加入男生有多少人?
x0146871年前2
liuquanzhongjad 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
不完整
育英小学的独轮车队,共30名运动员,其中男生人数是女生人数的4倍,男女生个多少人?
想念候鸟1年前1
kyd_x1709 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
设女生人数为X,则男生人数是4X.
4X+X=30
解得:x=6.
所以男生人数是24.
育英小学做早操,学生站成16行,共480 人 ,每行人数相等,男,女生各站一半,每行有女生多少人
育英小学做早操,学生站成16行,共480 人 ,每行人数相等,男,女生各站一半,每行有女生多少人
育英小学做早操,学生站成16行,共480 人 ,
每行人数相等,男,女生各站一半,每行有女生多少人?
sillybunny11年前1
她这个 共回答了23个问题 | 采纳率87%
480÷16÷2=15
育英小学有240人组成迎亚运火炬传递方阵,他们以12人为一行,前后第两行间隔2米.以每分钟40米的速度通过一座全长100
育英小学有240人组成迎亚运火炬传递方阵,他们以12人为一行,前后第两行间隔2米.以每分钟40米的速度通过一座全长1002米的大桥,队伍通过大桥大约需要多长时间?
kangtas1年前3
两句 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
26分钟
240/12=20行——这个没问题吧
(20-1)×2=38米——这个也没问题吧
(38+1002)/40=26分钟——方阵要通过的距离是本身长度加桥长——从队首上桥到队尾下桥,除以速度即得
1.育英小学买来3张办公桌和15把椅子,共用去了600元钱,已知一张办公桌的价钱和于3把椅子的价钱相等.每张办公桌多少钱
1.育英小学买来3张办公桌和15把椅子,共用去了600元钱,已知一张办公桌的价钱和于3把椅子的价钱相等.每张办公桌多少钱?
2.***路小学在一次英语竞赛***24道题,规定作对一道题得5分,做错一道题倒扣3分,王婷得了80分,她做对了多少题?
3.运送500块玻璃,规定每运送到一块,付运费8分,损坏一块赔偿2元,运送者最后收款35.84元,他在途中损坏了几块玻璃?
4.某鞋店运来150双球鞋,分别装在6个纸箱和2个木箱里,如果2个纸箱同1个木箱装的球鞋一样多.两种箱子各装多少球鞋?
deri121年前1
竹芯 共回答了14个问题 | 采纳率100%
1:15把椅子相当于5张办公桌,所以办公桌是600÷8=75元
2:对一道和错一道相差8分,假设全对,120分,错了(120-80)÷8=5道,对了24-5=19道
3:运到和损坏相差2.08元,假设全运到40元,坏了(40-35.84)÷2.08=2块
4:6个纸箱相当于3个木箱,所以木箱是150÷(3+2)=30,纸箱为30÷2=15
小学六年级数学题育英小学教学楼地基是长方形,长60m,宽20m.要把地基平面图画在长5dm,宽3dm的纸上,选用什么比例
小学六年级数学题
育英小学教学楼地基是长方形,长60m,宽20m.要把地基平面图画在长5dm,宽3dm的纸上,选用什么比例尺比较合适?图上长方形的长和宽各是多少?
狗狗爱圆圆1年前13
zhangjunming3062 共回答了20个问题 | 采纳率80%
应选用比例尺1:200
图上长方形长为3dm,宽为1dm
奥数,在线等育英小学四五六年纪的学生共要栽树450棵。已知四年级已经栽完了自己任务的5/6,五年级已经栽完了自己任务的2
奥数,在线等
育英小学四五六年纪的学生共要栽树450棵。已知四年级已经栽完了自己任务的5/6,五年级已经栽完了自己任务的2/3,理念及已经栽完了自己任务的5/9,并且他们已经栽完的棵树同样多。问:一共还剩下多少棵树没有栽
dhl78981年前3
catkitty 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
设已经栽完的棵树X
X/(5/6)+X/(2/3)+X/(5/9)=450
X=100
450-3*100=150棵树