草稿是general draft还是rough draft

qazx_1232022-10-04 11:39:541条回答

草稿是general draft还是rough draft
还有
变得更坏为什么是change for the worse (the的问题)

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7季光媛 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
ough draft 更合适.
general这个词太大了,个人认为拿它形容草稿不合适.
draft 本身就是草稿的意思.
for 后面跟名词性的词,worse是形容词,但是the worse 是名词.
1年前

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  张溥(pǔ)幼嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已.右手握管处,指掌成茧.冬日手皲,日沃汤数次,后名(做动词,命名)读书之斋曰:“七录”.溥诗文敏捷.四方征索者不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名(做名词,名气)高一时.
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对不起 那我就不清楚了
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写出下列词语中“打”字的意思 打门() 打酒() 打伞() 打的() 打毛衣() 打草稿()
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打门(敲)也有叫射门的
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Just a draft copy,ok?I need the draft to apply to the higher-up department,that is the rule that the draft must be attached to the application.Otherwise,if I offer the payment without application in advance and the application is not approved at last,what about the money I offerred if I could not attend the acticity
从"胸有成竹"谈起宋朝有个画家叫文同,擅长画竹子.他画竹子的时候从不打草稿,随意挥洒,样样翠竹便栩栩如生的呈现于眼前.人
从"胸有成竹"谈起
宋朝有个画家叫文同,擅长画竹子.他画竹子的时候从不打草稿,随意挥洒,样样翠竹便栩栩如生的呈现于眼前.人们都用“胸有成竹”来称赞他的娴熟笔法和精妙记忆,他能达到这等妙笔神功是对竹子长期观察的结果.遇过我们能像文同观察竹子那样,长期的、精心的观察周围的生活,难道一幅幅生活画卷不会待之于心,应之于手吗?
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养成观察的习惯,不仅可以提高我们的写作能力,而且可以促进我们关心别人,热爱生活,同时,对丰富感情,开阔眼界,增长知识都是大有裨益的.
(1)请用自己的话,写出短文的主要内容.(20字以上)
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要是想要准确的答案的话你可以去百度搜索
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而且病句会比较少.
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从胸有成竹谈起
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3摘抄一句你喜欢的句子,并说明理由.
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很高兴为你解答!希望能够帮助到你.有不明白的地方请追问,满意请采纳.谢谢!
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ztshida1年前1
慕容小玉 共回答了18个问题 | 采纳率100%
北宋画家文同,字与可.他画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画.文同画竹的妙诀在哪里呢?原来,文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子,无论春夏秋冬,阴睛风雨,他经常去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上.目积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前.所以每次画竹,他都显得非常从容自信,画出的竹子,无不逼真传神.
当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了.”
有位青年想学画竹,得知诗人晁补之对文同的画很有研究,前往求教.晃补之写了一首诗送给他,其中有两句:“与可画竹,胸中有成竹.”
故事出自北宋苏轼《文与可yún dāng谷偃竹记》.“胸有成竹”,比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着.
写草稿,列提纲,选材料,审题,修改成文,确定中心.按顺序排如何排
没所能1年前1
chloettehan 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
审题,确定中心,列提纲,选材料,写草稿,修改成文
写松树作用和精神的作文草稿
没头火柴1年前2
嗤嗤电你 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
我爱松林,我爱松树,我更爱松林四季的绿,松树坚强不屈的精神.春天,柔柔的春风吹拂着松林,幼苗随着春风的脚步,长出了嫩绿的叶子,它正踏着成长的道路,凝聚着无穷的力量.一转眼,冬天来临了,寒风凛凛.风雪,吹打着万物,无情的冬天夺去了树木的绿衣,光秃秃的枝干中闪耀着绿色的光芒,那就是松林.无数的松树在寒风中挺直了身子,保卫着祖国的山岭.无论是严寒酷暑,还是狂风骤雨,松树总是直着身子,披着绿装,它不摇不动,永远挺立在山间.仿佛一个个卫兵站立在祖国的疆土上,用自己的力量为祖国默默奉献.啊!多么顽强的松树呀!它披着绿茵茵的叶子,火速般地生长,它那一身顽强的毅力,犹如坚硬的钢铁,谁也无法挡住它坚强不屈的精神.松树,你是多么的坚强啊!你迎着狂风,迎着风雪坚守在山岭之上,万物都敬佩你,瞻仰你.你那无穷的力量,坚强的毅力不禁使我想起一首歌“它不摇,也不动,永远挺立在山岭,革命的人永远是年轻,它好比大松树冬夏常青,它不怕风吹雨打,它不怕……” 啊!可爱的松林,可爱的松树,我由衷地赞美你!
英语翻译1.我节约资源最常用的方法是多次使用一张草稿纸,我一般会先用铅笔打草稿,然后再用水笔打草稿.2.我们不应该随意丢
英语翻译
1.我节约资源最常用的方法是多次使用一张草稿纸,我一般会先用铅笔打草稿,然后再用水笔打草稿.
2.我们不应该随意丢弃垃圾,而是合理的处理它们.
3.当我去超市时,我总会自带袋子,而不用他们提供的塑料袋.
请问这三句话如何翻译成英文呢?口语化一点,老外能听得懂的~
我爱赵鹏丽1年前1
使肚三 共回答了36个问题 | 采纳率88.9%
1. the most commonly used method is used more than once I save resources a rough paper, I will draft in pencil first, and then hit the draft with a pen.
2. we should not arbitrarily discarded waste, but a reasonable amount of processing them.
3. when I go to the supermarket, I always bring their own bags instead of plastic bags they provide.
求苏教版六年级上册习作七草稿400字左右,是写语文书里的故事,谢谢了!
xtpyegpl1年前2
xtpyegpl 共回答了2个问题 | 采纳率50%
能不要全解的吗
小明和小刚一起去买练习本,商店中有单线本,作文本和草稿本三种本子.单线本有大、小两种,分别卖
小明和小刚一起去买练习本,商店中有单线本,作文本和草稿本三种本子.单线本有大、小两种,分别卖
3.7元和3元钱;作文本也有大、小两种,分别卖2元和1.5元;草稿本卖1元钱.小明不买小本,小刚不买大本,最后他们分别购买相同数量的单线本,相同数量的作文本和相同数量的草稿本,结账的时候,小明付了34.8元,小刚付了29.5元,那么小明买了多少本草稿本?
马蛋1年前1
潘慧如 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
设小刚、小明分别买了X个草稿本,Y个单线本,Z个作文本.由小刚只买小本可立方程:1*X+3*Y+1.5*Z=29.5由小明只买大本可立方程:1*X+3.7*Y+2*Z=34.8两个方程消去Z可得方程:X+0.9*Y=13.6 将0.9*Y移到方程式右侧可得:X=1...
审题 打草稿 修改 列提纲 选材 誊抄(重新排列词语顺序)审题 打草稿 修改 列提纲 选材 誊抄(重新排列词语顺
审题 打草稿 修改 列提纲 选材 誊抄(重新排列词语顺序)审题 打草稿 修改 列提纲 选材 誊抄(重新排列词语顺
(重新排列词语顺序)
sichuanese1年前1
左脚是vv 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
1,审题2,选材3,列提纲4,打草稿5,修改6,誊抄
这个方程怎么解出来的?a2-4>0你们怎么列草稿的?好像思路是(a+2)(a-2)>0,然后下一步怎么办?
调皮男人1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
求求你门了作文 那一次,我—— 半命题的 600字以上谢谢顺便+上草稿
归_零1年前1
mipede 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
那一次,我不小心;那一次,我伤害了你.
给句子写出打的意思,我写作文时喜欢打草稿.()
hiasteven1年前1
5317968 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
定出
按一定的顺序重新排列下面的词语:1.修改、写草稿、构思、誊正、拟提纲。2.中秋、清明、元宵、重阳
按一定的顺序重新排列下面的词语:1.修改、写草稿、构思、誊正、拟提纲。2.中秋、清明、元宵、重阳
除夕。
忠于我心1年前1
xinghongrainbow 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
构思,拟提纲,写草稿,修改,誊正。
元宵,清明,中秋,重阳,除夕。
急求一片作文的草稿!题目《小学生活采撷》记叙文600字引导:在即将走进中学生活之际,回眸小学生活,有成功的喜悦、失败的酸
急求一片作文的草稿!
题目《小学生活采撷》
记叙文
600字
引导:在即将走进中学生活之际,回眸小学生活,有成功的喜悦、失败的酸涩,有欢笑,也有泪水……请以《小学生活采撷》为题写一篇记叙文。
列出提纲即可。
天狼断崖1年前1
qweryry 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
下面是提纲
开头:小学生活就像片片奇异的落叶,在空中飘舞着,每一片都那么独特,那么自在,那么美,小学生的生活就像这落叶般,静静地,静静地躺在地上,等待采撷。(自己创的)
中间:(事例)1.一次因为赌气而使自己心灵受到伤害,不过很快知错能改,2.一次在无数次的探索中终于品尝出成功的喜悦,3.树立下自己远大的理想
结尾:每一次经历,犹如每一片已经枯黄了的叶片,它记录了许多童年时的糗事,欣喜,伤感……但落叶会不再,但是我的小学生活永在,是的,永远记录在我的心中!(自己创的)
下面是例文
一.
悲伤,快乐,烦恼......各种星星把小学的天空点缀的美丽多姿,尤其是那些有趣的事,我依然记忆犹新。

炎热的夏天,同学们的“水泡热”也随着夏天的炎热涌起了一股热潮。我们这些“水泡”可不是一般的“水泡”哦,它是同学们买来的小气球,灌满水,变成一个个晶莹透亮的“水晶葡萄”,用一根弹性绳子系起来。它的玩法可就多了,比如:用它代替“幸运球”,玩得可起劲了!每当下课的时候,同学们三五成群拿出各自的“水泡”比赛,看谁的“水泡”弹得高,弹得久。没有“水泡”的同学呢,就在一旁呼喊助威,好不激动!这种游戏既可以放松一下同学们的学习神经,又可以增进友谊,可谓是好处多多,何乐而不为呢?

由于“水泡热”的波浪太大了,老师为了同学们的学习,只好下了“禁令”,同学们没办法,只好停止这种游戏。可同学们真是“棋高一着”啊,刚送走了“水泡热”,又迎来了“石子浪”。
同学们的书包里都少不了有几个光滑的石子。说起石子,它们可真是五花八门:有的是比较圆滑的普通石子;有的是花岗岩“精制”而成的;还有的是乌黑发亮的大理石,这种石子比较“昂贵”,一般是楼房装修剩下的大理石砖碎片......石子的造成有三种:少量型,中量型和大量型。分别有三个或四个,五个,二十个。玩大量型的同学比较少见,最多的是玩中量型的,因为这种可以随身携带。瞧!同学们的“玩头”可不小呵!随着纤细的手指高高一抛,石子在空中划出一道优美的弧线,可是如果“玩家”的技术不高,那遭殃的就是旁边的哪位围观的同学了,石子一定会把他的头砸出一个大包!由于同学们太热衷于玩石子,双手的小指指甲一定会向一边倾斜,因为磨擦地面太多了。虽然这种游戏很好玩,但同学们如果不及时洗手,那各种细菌就会侵入身体,对身体造成太多危害。我不禁为同学们捏了一把汗!

老师的“禁令”依然未停,同学们的“高招”越来越多,我们的生活更多彩!
不打草稿做数学题对思维有好处吗
黄种人dvd1年前1
ebuy2 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
不打草稿做数学题对于思维的锻炼是有一定好处的,可以使我们培养空间想象思维,提高我们思维的灵敏度.但是,我们做数学题不打草稿一定要保证做题时笔记的干净整洁.
每篇文章在完成时都需要经过反复的校对.设是经过时间的艰苦校对后草稿中仍有个错误的概率.假设在一个小的时间间隔内,作者发现
每篇文章在完成时都需要经过反复的校对.设是经过时间的艰苦校对后草稿中仍有个错误的概率.假设在一个小的时间间隔内,作者发现并改正一个错误的概率是,是一个比例常数.
(1)得出满足的关系式.
(2)假设校对开始时有个错误,给出的表达式.
孙樱元1年前6
bluesxi555 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
不知道中文怎么说,试试看exponential distribution和poisson process,应该是从这个方向入手的
作文《人到了初二》600字加草稿
叶天士1年前2
小河之南 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
曾经读了一篇文章,题目也是《人到初二》,读后给我的感觉是初二的感觉真爽,可我的初二却觉得不爽,而是十分万分的紧张……
上课了
课桌前,同学们一个个挺直了腰板,架着胳膊,手中握着的笔不时的在本子上写着,划着;耳朵竖的直直的,眼睛死盯着老师,只差没把眼珠子瞪出来,生怕漏了每一句话,每一个字.
老师端着课本讲解着,悠闲地走在讲台上.
“沙沙沙”同学们边听边写.我的笔杆子一刻也不停.老师刚讲完,便命令我们拿出练习册开始做题.
手中的笔一刻也未停,也不敢停.手指越来越酸,笔像加了铅一样越来越沉,手腕像生了锈一样越来越涩,眼像进了沙一样越来越苦.哎,不写了吧.我放下笔,闭着眼,揉了揉僵硬的脖颈.
可是,听着同学们不停挥动的笔发出沙沙作响的声音,我却怎么也闲不住了.不行,我不能停,否则会被同学拉下的,我要努力.于是顾不上手酸脖子疼,重新拾起了笔.
下课了
这是下课了吗?怎么教室外一个人也没有?只偶尔有几个人匆匆奔向厕所.
的确下课了,其他年级的学生不时从门外经过.不过,我们班的同学却躲在教室里赶作业呢.沙沙声,争论声,老师的讲解声汇成美妙的乐曲在教室内外回荡.老师匆匆徘徊在一个课桌与另一个课桌之间,马不停蹄.同学们一个个埋头苦干,偶尔有几个同学抬起头,与老师交谈.
用的着这么努力吗?这才初二.用!当然用!作业堆成山,每个同学都你追我赶,不努力能行吗?也许你在不经意的徘徊犹豫时,寂寞等待时,初二已经过去.初二很短,努力还不够呢!
熄灯了
这是哪个宿舍啊?胆子这么大?熄灯了还亮灯,不怕被值班老师逮着?
那还有空理老师啊?先把一天讲的知识点记住再说吧.同学们在被窝里一手打手电,一手捧书,一个字一个字的默念.不时还写着画着.累了,胳膊压麻了,换个姿势接着念.
“当、当、当,”值班老师的警告,宿舍内瞬间一片漆黑.
等老师的脚步声远了,再开手电……
这就是初二的感觉,很不爽,带给我们的只有紧张、紧张加紧张.
不过,当我们成功炫耀自己的成就时,当我们在父母和老师的面前高谈阔论时,当我们面对困难从容镇定时,我们突然觉得这些紧张和努力成了一份最珍贵的财富.

大家在问