我要问的是:爬树;吃竹子;看图书馆规则.的英语翻译是什么?这几个句中的名词是用单数还是用复数?为什么要这样呢?有什么规律
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我要问的是:爬树;吃竹子;看图书馆规则.的英语翻译是什么?这几个句中的名词是用单数还是用复数?为什么要这样呢?有什么规律吗?我实在是弄不懂.
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茶xiang 共回答了19个问题
|采纳率78.9%- 要分具体的情况 climb the/a/this/that tree(限定对象) 如果泛指应该是climb trees(所有树)
吃竹子也是一样的
“看图书馆规则”这句话不是很严谨诶
我不知道“看”是祈使动词么?那就是read the rule of library 单复数和上面说的一样 - 1年前
雪人村落 共回答了8个问题
|采纳率- climb trees
eat bamboos
read rules of the library - 1年前
草梅kk 共回答了4个问题
|采纳率- 爬树 climb tree
吃竹子 eat bamboo
看图书馆规则 look the rule of libiary
这些词组中的名词是单数 - 1年前
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8×[3/5]=4.8(米)
4.8+(8-4.8)×[3/3+5]=6(米)
答:两只猴子距地面6米的地方相遇.点评:
本题考点: 相遇问题.
考点点评: 解答此题关键是,理解两只猴爬行速度的比即是路程的比(相同时间内),求出它们所爬路程的比,问题就容易解决.1年前查看全部
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从前,有一棵巨大的苹果树.
一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍.他爬树,吃苹果,在树阴下小睡.他爱树,树也爱和他玩.
时间过得很快,小男孩长大了,他不再每天都来树下玩耍了.
一天,男孩来到树下,注视着树.
“来和我玩耍吧.”树说.
“我不再是孩子了,我再也不会在树下玩了.”孩子回答道,“我想要玩具,我需要钱去买玩具.”
“对不起,我没有钱.但是,你可以把我的苹果摘下来,拿去卖掉,这样你就有钱了.”
男孩兴奋地把所有的苹果都摘下来,高兴地离开了.男孩摘下苹果后很久都没有回来.树很伤心.
一天,男孩回来了,树很激动.
“来和我玩吧!”树说.
“我没时间玩,我得工作,养家糊口.我们需要一幢房子,你能帮助我吗?”
“对不起,我没有房子,但是你可以砍下我的树枝,拿去盖你的房子.”男孩把所有的树枝都砍下来,高兴地离开了.
看到男孩那么高兴,树非常欣慰.但是,男孩从此很久都没有回来.树再一次的孤独、伤心起来.
一个炎热的夏日,男孩终于回来了,树很欣喜.
“来和我玩吧!”树说.
“我过得不快乐,我也一天天变老了,我想去航海放松一下.你能给我一条船吗?”
“用我的树干给你造船吧,你就能快乐地航行到遥远的地方.”男孩把树干砍下来,做成了一条船.
他去航海了,很常时间都没有露面.
最后,过了很多年,男孩终于回来了.
“对不起,孩子,我再没有什么东西可以给你了.”树说.
“我已经没有牙咬苹果了.”男孩回答到.
“我也没有树干让你爬了.”树说.
“我已经老的爬不动了.”男孩说.
“我真的不能再给你任何东西,除了我正在死去的树根.”树含着泪说.
“我现在什么都不需要了,只想找个地方休息.过了这么些年,我累了.”男孩回答到.
男孩坐下了,树很高兴,含着泪微笑着.
(1)小男孩的生命历程可以分为几个阶段?分别试用一个短语进行概括?
(2)全文主要运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
(3)从全文看,文中的大树为什么对小男孩这样真心的付出?
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(5)阅读全文,指出贯穿全文的有那两条线索?偏偏我就是vv1年前1
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3 因为小男孩曾和它一起玩,让它不再孤独,他爱这个小男孩.
4 我会感谢树.
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下来的速度比原来快了2倍,也就是下降时大猴子速度是向上爬时速度的(1+2)倍,所以两猴子速度比为
6:1.5=4:1;两猴距离为2米,所以相遇的地方距地面(6+2×[1/5]) 米.设大猴爬2米和小猴爬1.5米的速度比为:2:1.5=4:3;
当大猴爬上树稍时,小猴爬的距离为:8×[3/4]=6(米);
求大猴下降时,两只猴速度的比:(2×3):1.5=6:1.5=4:1;
求这2米小猴爬了多少米:2×[1/5]=[2/5](米);
所以相遇的地方距地面:6+[2/5]=6[2/5](米);
答:两只猴子距地面6[2/5]米高的地方相遇.点评:
本题考点: 相遇问题.
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“来和我玩吧!”树说。
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男孩坐下了,树很高兴,含着泪微笑着.......
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1、作者写了男孩和树的哪几个生活片段?
2、在小男孩成长的过程中,树给了他哪些奉献?
3、请结合上文,把结尾一段中的省略号补写成一个句子。
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求大猴下降时,两只猴速度的比:(2×3):1.5=6:1.5=4:1;
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第一次给了口1年前1
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borie 共回答了14个问题
|采纳率85.7%浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学四(2) 沈怡红今天中午,我、妹妹和吴妍三人一起去摘梨。来到一片梨树前,吴妍就对我们说:“现在开始摘梨子。”说完,她就顺着树爬了上去。上了树,她说:“我好害怕呀!还是让你们爬树吧!”说着,她就顺着树干滑了下来。妹妹勇敢地爬上了梨树,只摘了一个小小的梨子就跳了下来。“我也害怕!”妹妹说,“还是姐姐你来爬吧!”我答应了。我顺着树叉爬了上去,坐在高高的树叉中间,得意地看着她们,笑着说:“你们让开一点,我要让它下梨雨了,别砸着你们!”我看见一根树枝上结满了梨子使劲摇动。黄澄澄的梨子像下雨一样落个不停。不一会儿,吴妍急了,说:“别摇了,别摇了!让我来过个瘾!”我跳了下来,让她上去。这一回她的速度惊人地快。她像小猴一样迅速地爬上了树。她一会儿在这儿摘一只,一会儿在那儿摘一只。不一会儿,她就摘了半袋梨子下树了。我和妹妹在树下拾起落下来的梨子。然后,我们就回家了。 回家一数,一共有60多只梨子。我们把梨子平均分成三份,每人拿 一份,20多只。 我吃着自己摘下来的梨子,觉得比父母从店里买来的还要香和甜。 指导教师:冯永康 [推荐给朋友] [显示打印]1年前查看全部
- 英语翻译.你不要乱扔垃圾,不要吸烟,不要踩草坪,不要喂动物,不要爬树,要保持安静,遵守导游的指示.
mythlife1年前3
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bigfang001 共回答了13个问题
|采纳率100%please don't litter around,don't smoke,don't trample grass,don't feed animals,don't climb trees!please keep quiet and abide the guide.1年前查看全部
- 课文爸爸带我去爬树 问题1爸爸为什么带我去爬树?2课文讲了一件什么事?3作者爬上了树心中有什么感觉?
课文爸爸带我去爬树 问题1爸爸为什么带我去爬树?2课文讲了一件什么事?3作者爬上了树心中有什么感觉?
4为什么要回归自然babefat1年前1
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lp7817 共回答了19个问题
|采纳率89.5%谁知道啊1年前查看全部
- 数学应用题:蜗牛爬树.有一只蜗牛要爬到一棵高15米的树顶上,它白天能爬上4.17米,但到了晚上,在睡梦中又要滑下3.17
数学应用题:蜗牛爬树.
有一只蜗牛要爬到一棵高15米的树顶上,它白天能爬上4.17米,但到了晚上,在睡梦中又要滑下3.17米.这只蜗牛在第几天才能够爬上树顶?perfect11141年前4
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aifanjun 共回答了18个问题
|采纳率72.2%(15-4.17)÷(4.17-3.17)+1=121年前查看全部
- 我可以爬树吗?不可以,这很危险.(英文)
uipm1年前2
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___蓝蔻__落 共回答了15个问题
|采纳率100%Can I climb trees?
No.it's too dangerous.1年前查看全部
- 爸爸带我去爬树课后题爸爸为什么带“我”去爬树?爬树令“我”获得了哪些乐趣?
上zz芊若1年前1
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qianqin2003 共回答了20个问题
|采纳率90%因为爸爸想让我回归自然,使我找回了与大自然相依相偎的感觉.1年前查看全部
- 猴子在爬树。英文,求解,谢谢
万72朵1年前4
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2006i3 共回答了9个问题
|采纳率Monkeys are. climbing1年前查看全部
大家在问
- 1用want to do sth.和be good at doing各造2个句,并改成否定句,一般疑问句
- 2220v1500w的用电器工作电流是多少
- 3济南的冬天是个美丽的地方 是病句吗
- 4英语翻译“如果有一天,我从你的世界里消失了.那么,你会不会感到一丝丝的难过?”可以帮我把它翻译成英文么?
- 5这里有十个数:21、22、34、39、44、45、65、76、133和153.请你把它们编成两组,每组五个数.要求这组五
- 6小张从甲地到乙地的速度是a,从乙地返回甲地的速度为b(a不等于b),而小李从甲地到乙地,又从乙地返回甲地
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- 91.计算(1)√24×√27 (2)√6×(-√15) (3)√18×√20×√75原式= 原式= 原式=2.化简(1)
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- 11某化工厂排出的废水中含有AgNO3、Ba(NO3)2、Cu(NO3)2重金属盐,已知白色的Fe(OH)2固体在潮湿的空气
- 12火车主动轮的半径是0.75米,如果它以每分钟300转的速度前进火车前进了1小时25分,火车前进了多少千米?
- 13错过的只能在回忆里继续.求这句话的英文翻译,
- 14翻译成英语:我们班对用动物做实验是否正确进行了讨论
- 15读“日本工业分布图”,回答下列问题.