用同一热源加热某种物质,使其从固态变成液态,直至沸腾。整个过程物质的温度与时间关系图像如图所示,下列判断正确的是(

筱溪LOVER2022-10-04 11:39:541条回答

用同一热源加热某种物质,使其从固态变成液态,直至沸腾。整个过程物质的温度与时间关系图像如图所示,下列判断正确的是()
A. t 1 t 2 相比,物质的内能相同.因为温度相同
B.从 t 2 t 3 t 4 ,物质都处在沸腾的过程中
C.在 t 1 t 2 之间物质处于固液共存态
D.物质达到熔点后不需要再吸收热量仍能熔化

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clover8229 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
C

A、从t 1 到t 2 的时间段,物体要吸收热量,内能就会增加,所以t 3 这段时刻,内能较大.故本选项错误.
B、由图可知,从t 3 到t 4 ,物质都处在沸腾的过程中,t 2 还在熔化过程中,故本选项错误.C.在 t 1 和 t 2 之间物质处于熔化过程,所以处于固液共存态,正确。
D.物质熔化的条件,达到熔点,继续吸热,所以达到熔点后需要再吸收热量仍能熔化,错误。
1年前

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地面通过吸收太阳辐射而增温,继而产生地面辐射.近地面大气中的水汽和二氧化碳通过吸收地面长波辐射而使大气增温,故近地面大气的直接热源是地面辐射.
故选:A.

点评:
本题考点: 大气的受热过程.

考点点评: 理解记忆大气受热过程及大气温度的直接热源即可,属于基础题.

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循环过程与可逆过程是两个没有必然联系的概念.循环过程既可以可逆地发生,也可以不可逆地发生.反之可逆过程可以是循环过程也可以不是循环过程.
如有不明欢迎追问.
用供热稳定的热源给一个晶体均匀加热,用描点法得到其熔化图象如图所示,那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是__
用供热稳定的热源给一个晶体均匀加热,用描点法得到其熔化图象如图所示,那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是______.
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解题思路:从图上可以看出,在质量不变的前提下,AB段温度升高40℃,CD段温度升高20℃,CD段加热时间是AB段加热时间的2倍,吸收热量之比为1:2,所以该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是1:4.

在质量不变的前提下,吸收热量之比为1:2,温度升高之比为2:1,
∵Q=cm△t,
∴固态与液态物质比热容之比为
c固
c液=

Q固
m△t固

Q液
m△t液=
Q固
m△t固×
m△t液
Q液=
1

1
2=[1/4].
所以该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是1:4.
故答案为:1:4.

点评:
本题考点: 比热容的概念.

考点点评: 要求学生会用图象描述比热容的大小并能正确读图.

根据热力学第二定律,可知下列说法中正确的是(  ) A.可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其它变化 B.
根据热力学第二定律,可知下列说法中正确的是(  )
A.可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其它变化
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A、B、根据热力学第二定律,不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其它变化,故A错误,B错误;
C、制冷系统能将冰箱里的热量传给外界较高温度的空气中,但是要消耗电能,故C错误;
D、根据热力学第二定律,不可能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其它变化,故D正确;
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捕快有情 共回答了10个问题 | 采纳率90%
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解题思路:大气的受热过程是:首先太阳辐射到达地面使地面增温,而后产生地面辐射,大气中的二氧化碳和水汽吸收地面长波辐射使大气增温.故大气温度的直接热源是地面辐射.

大气的受热过程是:首先太阳辐射到达地面使地面增温,而后产生地面辐射,大气中的二氧化碳和水汽吸收地面长波辐射使大气增温.故大气温度的直接热源是地面辐射.
故选:A.

点评:
本题考点: 大气的受热过程.

考点点评: 掌握理解大气的受热过程即可,属于基础题.

说明从低温热源转移到高温热源的热能动力循环
蒙古狼111年前1
蓟北的秋风 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
举个列子给你吧,我们的空调咯,他使用的是电力,由电能转化为机械能,在由机械能产生风能.在由内外管力的化学物质升华、液化产生热能的传递,而房间的温度降低,空调和传递的热散到房间外,但整个过程中能量是不变的
为什么说大气接受的直接热源是地面辐射而非太阳辐射?
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路甚滑 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
太阳辐射到达地面前要经过大气的反射、散射和吸收作用(吸收少),在此之前太阳辐射为短波辐射,而后经由地面的辐射后变为长波辐射,或是红外辐射,大气对其容易吸收.因此,大气的直接热源是地面辐射.
海洋不仅是大气的热源和水源`而且积极参与大气的热量平衡和水分平衡`什么意思啊`
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参与热量平衡和水分平衡
xx狂舞1年前1
miaozhanlu 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
其实和前面一句话基本同一个意思.
热量平衡指的是和不同区域之间形成回流,保证全球温差...后面水分平衡也差不多,读书不要死读,有些东西是不需要你深究的
如果真的要说热量平衡的内在的话,你需要研究全球气候、暖流、寒流等东西,这是科学研究者干的事情,不是学生干的
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假设有一根金属细长杆,两端温度保持零度,各向同性,内部有热源连续分布在某区域,如果初始温度分布数据可以测量得到,假设热源位置和强度均为已知,试建立相应的数学模型以确定经过一段时间后长杆上的温度分布?
这个问题中的热源位置和热源强度具体是什么物理量?
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哦批 共回答了15个问题 | 采纳率100%
首先问题是线性的,所以只要分别考虑每个热源即可,之后再叠加.
这样直接把数据带入热传导公式就行了,因为是一维的计算还算方便.
热源位置就是唯一的位置参数x,热源强度就是功率.
人为什么会有温度?那温度又是怎么产生的,热源在哪?如题
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胖子9702 共回答了23个问题 | 采纳率87%
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若一个卡诺制冷机,从低热源吸收5840J,将像高温热源放出多少热量,外界做功多少
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gg长老 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
3个变量,你必须知道其中2个才能确定第3个.
理想卡诺循环的COP和温度有关. 所以,COP不确定, 你必须要知道做工量求高温换热或者知道高温换热求做功量.
有人说:“理想气体和单一热源接触作等温膨胀时,吸收热量全部用来对外做功”
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为什么不违反热力学第二定律?
herenrong1年前2
缘平 共回答了10个问题 | 采纳率100%
等温膨胀.吸收的热量转化成气体的内能和对外做的功.因为等温膨胀,温度不变,内能就不变,所以吸收的热量就全部拿去做功了.做功了,已经引起改变了.
第二定律是,不可能从单一热源吸收热量全部用来做功,而不引起其他变化.
用稳定的热源给冰均匀加热,下列图象中能正确描述冰熔化规律的是(已知冰的比热容是C冰=2.1×103J/(kg•℃)(
用稳定的热源给冰均匀加热,下列图象中能正确描述冰熔化规律的是(已知冰的比热容是C=2.1×103J/(kg•℃)(  )
A.
B.
C.
D.
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qiunan 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)知道冰是一种晶体,且冰的熔点是0℃,即其在熔化过程中吸热但温度不升高,且能通过图象理解和区分上述知识.(2)对于冰和水来说,由于水的比热容大于冰的比热容,故能利用控制变量的方法判断出其温度变化的特点.

由于冰是晶体,故其在熔化过程中有不变的熔化温度,所以可排除掉A;由于是熔化图象,故随着时间的增长,温度呈现一个上升的趋势,故可排除掉D;由于冰和水的比热容不同,即相同质量的水和冰,在吸收相同热量的情况下,水的比热容大,即其温度变化要比冰慢,故对比分析B、C选项,即可判断出C是正确的.
故选C.

点评:
本题考点: 晶体的熔化和凝固图像.

考点点评: 识别晶体、非晶体熔化过程中的图象不同,据比热容的知识,能利用控制变量的思想去分析其温度变化是解决该题的关键.

光电变换电压随热源温度如何变化
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wangjiyi 共回答了20个问题 | 采纳率80%
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解题思路:A、在纵轴上找一点,保证两种液体升高相同的温度;过这点做横轴的平行线,与甲乙两种液体的图象有交点,再过交点做纵轴的平行线,与横轴上有交点,比较甲乙两种液体的加热时间,加热时间长的吸收热量多,根据公式Q=cm(t-t0)得出比热容的关系;
B、在纵轴上找一点,保证两种液体升高相同的温度;过这点做横轴的平行线,与甲乙两种液体的图象有交点,再过交点做纵轴的平行线,与横轴上有交点,比较甲乙两种液体的加热时间,加热时间长的吸收热量多;
C、用同一热源加热,相同的加热时间,甲乙液体吸收的热量就是相同的;
D、在横轴上找一点,保证加热时间相同;过这点做纵轴的平行线,与甲乙两种液体的图象有交点,再过交点做横轴的平行线,与纵轴上有交点,比较甲乙升高温度的关系.

A、根据下面的图象可知:质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度,甲的加热时间更长,吸收的热量更多,根据公式Q=cm(t-t0),质量、升高的温度一定时,吸收的热量和物质的比热容成正比,甲吸收的热量多说明甲的比热容大,所以A是正确的;
B、根据下面的图象可知:质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度,甲的加热时间更长,吸收的热量更多,所以B是错误的;
C、同一热源加热,相同的时间内甲乙两种液体吸收的热量就是相同的,所以C是错误的;
D、根据下面的图象可知:质量相同的甲乙两种液体加热相同的时间,乙的温度升高值更大,所以D是错误的.
图象如下:

故选A.

点评:
本题考点: 比热容的概念;热量的计算.

考点点评: 此题主要考查的是我们对于图象的分析能力,图象的分析是初中学生必须掌握的一种能力;
近几年的中考,图象分析题的比例是越来越大,这类题要引起注意.

读图,完成1—2题。 1、近地面大气的主要的、直接的热源是 [ ] A、
读图,完成1—2题。
1、近地面大气的主要的、直接的热源是
[ ]
A、地面辐射
B、太阳辐射
C、大气辐射
D、大气逆辐射
2、大气对地面的保温作用以及它们在图中对应字母的组合,正确的是
[ ]
A、大气的保温作用——甲
B、大气的反射作用——丁
C、大气的吸收作用——乙
D、大气的逆辐射作用——丙
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1、A
2、D
读图,完成以下22-23题.22.近地面大气的主要的、直接的热源是(  )23.大气对地面的保温作用以及它们在图中对应字
读图,完成以下22-23题.

22.近地面大气的主要的、直接的热源是(  )
23.大气对地面的保温作用以及它们在图中对应字母的组合,正确的是(  )
A.到达地面的太阳辐射-A
B.大气的反射作用-D
C.大气的吸收作用-B
D.大气的逆辐射作用-C
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解题思路:此图为大气受热过程和保温作用原理示意图.过程为:由于大气层中的水汽、尘埃和二氧化碳对太阳的短波辐射吸收能力较弱,因此大部分太阳辐射能直接到达地表.地表在吸收了太阳短波辐射后,不断增温的同时释放长波辐射.近地面大气对地面的长波辐射具有很强的吸收能力,近地面大气增温后释放的长波辐射大部分以大气逆辐射的形式射向地面.大气逆辐射的存在使得近地面大气层始终保持有一定的温度,因而具有保温作用.而图中A为到达地面的太阳辐射,B为大气的吸收作用,C为大气的逆辐射作用,D为大气的反射作用.

近地面大气对地面的长波辐射具有很强的吸收能力,近地面大气增温后释放的长波辐射大部分以大气逆辐射的形式射向地面.大气逆辐射的存在使得近地面大气层始终保持有一定的温度,因而具有保温作用.即为大气把部分热量返还给地面形成大气逆辐射,对地面起着保温作用.而图中A为到达地面的太阳辐射,B为大气的吸收作用,C为大气的逆辐射作用,D为大气的反射作用.故气对地面的保温作用以及它们在图中对应字母的组合即为大气的逆辐射作用-C.
故选:D.

点评:
本题考点: 大气的受热过程.

考点点评: 理解掌握大气受热过程及保温作用原理过程即可,属于基础题.

(大学物理热学部分)在相同的高低温恒温热源之间工作的各种可逆热机(没说一定是卡诺循环)的效率相等么
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相等,有证明的.
请找本物理专业用的热学书看看.
某地地热资源十分丰富,热源稳定.从地区开采的一口地热井情况来看,该井井口水温达到63.5℃,开采量达到1600立方米/天
某地地热资源十分丰富,热源稳定.从地区开采的一口地热井情况来看,该井井口水温达到63.5℃,开采量达到1600立方米/天.
1.如果用锅炉来供热水,那么,将1600立方米的水由23.5℃加热到63.5℃需要吸热多少焦?
2.按1600立方米/天的开采量计算,地热的开发利用每天可节约煤多少吨?(不计热损失)
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诗兴拥挤 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
1,Q=cm△t(c为水的比热容,水的比热容是4.2*10^3焦耳每千克摄氏度 )m还要用体积乘以密度计算,要你自己算哦
2.好像不能算啊,你没有给出煤的燃烧值
气体等温膨胀时,从外界(单一热源)吸收的热量完全对外做功,违背热力学第二定律吗
狂人日ll1年前2
小傻瓜_716 共回答了13个问题 | 采纳率100%
不违背
从外界吸收的热量不等于外界释放的热量
这个问题你只看到了气体本身,并没有考虑到外力做功时产生的熵
热力学第二定律:必须有温差才能传导热量,冷源不可能向热源传导热量
实际上可以把这个定律进行一下拓展
可以理解为能量的效率不可能等于100%,也就是说,能量在做功的时候肯定会有能量做无用功
从外界(单一热源)吸收的热量完全对外做功,完全对外做功,并不等于完全的有用功
活塞肯定是有阻力的,所以气体对活塞的力肯定要大于活塞对外部的力
不可能丛单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化?
不可能丛单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化?
其他变化指什么?
九九等生1年前3
shizxz 共回答了22个问题 | 采纳率100%
这是热力学第二定律的开尔文表述,它意在阐述:
自然界中任何形式的能都会很容易地变成热,而反过来热却不能在不产生其他影响的条件下完全变成其他形式的能,从而说明了这种转变在自然条件下也是不可逆的.热机能连续不断地将热变为机械功 ,一定伴随有热量的损失.第二定律和第一定律不同,第一定律否定了创造能量和消灭能量的可能性,第二定律阐明了过程进行的方向性,否定了以特殊方式利用能量的可能性.
简单一点说,若要从单一热源吸收热量全部用来做功,只有消耗功才能实现,其他变化也即外界功的消耗
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如题
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太阳辐射有各种波段,主要集中在紫外线、可见光、红外线,其中被对流层水汽二氧化碳吸收的红外线的辐射能力较弱,紫外、可见的辐射能力较强,但是紫外线大部分被平流层的臭氧吸收,而辐射能力较强的可见光基本能透过大气直接射向地表,使地表增温.由此可见对流层大气能吸收的太阳辐射是很少的.
地面辐射主要是长波辐射,大部分被对流层大气吸收,使大气增温.所以说地面辐射是对流层大气的【直接】热源.
已知c铜=0.39*10的三次方J/KG·c需要将质量为2KG的铜块从20‘C加热到100’C需要热效率为80%的热源放
已知c铜=0.39*10的三次方J/KG·c需要将质量为2KG的铜块从20‘C加热到100’C需要热效率为80%的热源放出多少热量?
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夜空下散步中 共回答了12个问题 | 采纳率100%
2*(100-20)*0.39*1000/80%
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一卡诺机工作在800℃和20℃的两热源间.试求:
一卡诺机工作在800℃和20℃的两热源间.试求:
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2、若卡诺机每分钟从高温热源吸入1000KJ热量.此卡诺机净输出功率为多少KW?
3、求每分钟向低温热源排出的热量?
要详细过程!没有过程不给分的
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1.由卡洛热机视为理想热机,由其效率公式:
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2.Q'=wQ=73.7%x1000=737kJ
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对流层大气的主要热源是?大气中二氧化炭增多可增强什么作用?
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地面辐射主要是长波辐射,大部分被对流层大气吸收,使大气增温.所以说地面辐射是对流层大气的【直接】热源.
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热力学习题有一个动力循环发动机,工作于热源为1000K和冷源为300K之间,循环过程为1—2—3—1,其中1—2为定压吸
热力学习题
有一个动力循环发动机,工作于热源为1000K和冷源为300K之间,循环过程为1—2—3—1,其中1—2为定压吸热过程,2—3为可逆绝热膨胀过程,3—1为定温放热过程.点1的参数是p1=0.1MPa,T1=300K,点2的参数是T2=1000K.如循环中工质为1Kg空气,其中cp=1.004,求循环热效率与净工
markzhou1年前1
ok23004 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
1、系统吸热(1→2)与熵变
qp=h2-h1=cp(T2-T1)
=1.004(1000-300)=702.8 kJ/kg
△sp=cpln(T2/T1)=1.004ln(1000/300)=1.204 kJ/(kg•K)
2、系统放热(3→1)
由于2→3是等熵过程,故有
△sp=△s12=△s13=-△s31

qT=T1△s31=-361.19 kJ/kg
3、则循环效率与净功为
η=1-|qT|/qp=48.7%
wnet=qp-|qT|=341.61 kJ/kg
完毕
在实验室取用块状固体应用______;取粉末状的固体时应用______,加热物质一般用______做热源,给试管中的液体
在实验室取用块状固体应用______;取粉末状的固体时应用______,加热物质一般用______做热源,给试管中的液体加热时,要用______夹持,而且液体不能超过试管容积的
[1/3]
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,试管口不能______.
wangdtjs1年前1
liubuzhu 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据实验室常用仪器的名称与用途、给试管中的液体与固体加热的方法、注意事项等进行分析解答.

在实验室取用块状固体应用镊子;取用粉末状药品要用药匙或纸槽;酒精灯是常用的给物质加热的仪器;给试管中的液体加热时,试管内液体不可超过试管容积的三分之一;要用试管夹夹持,而且试管口倾斜与桌面约成45度角;为防止液体沸腾时喷出伤人,试管口不能朝向自己或别人.
故答案为:镊子; 药匙;酒精灯;试管夹; 1/3;对着自己或他人.

点评:
本题考点: 固体药品的取用;给试管里的液体加热.

考点点评: 化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是考查的重点、难点和热点,特别是基本操作,了解仪器的名称、用途、使用方法和注意事项,是解题的前提.

两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知(  )
两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知(  )
A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B. 如果升高相同的温度,甲液体吸收的热量多
C. 加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D. 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
蝈蝈陈1年前4
江城子DL 共回答了25个问题 | 采纳率100%
解题思路:A、在纵轴上找一点,保证两种液体升高相同的温度;过这点做横轴的平行线,与甲乙两种液体的图象有交点,再过交点做纵轴的平行线,与横轴上有交点,比较甲乙两种液体的加热时间,加热时间长的吸收热量多,根据公式Q=cm(t-t0)得出比热容的关系;
B、在纵轴上找一点,保证两种液体升高相同的温度;过这点做横轴的平行线,与甲乙两种液体的图象有交点,再过交点做纵轴的平行线,与横轴上有交点,比较甲乙两种液体的加热时间,加热时间长的吸收热量多;
C、用同一热源加热,相同的加热时间,甲乙液体吸收的热量就是相同的;
D、在横轴上找一点,保证加热时间相同;过这点做纵轴的平行线,与甲乙两种液体的图象有交点,再过交点做横轴的平行线,与纵轴上有交点,比较甲乙升高温度的关系.

A、根据下面的图象可知:质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度,甲的加热时间更长,吸收的热量更多,根据公式Q=cm(t-t0),质量、升高的温度一定时,吸收的热量和物质的比热容成正比,甲吸收的热量多说明甲的比热容大,所以A是正确的;
B、根据下面的图象可知:质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度,甲的加热时间更长,吸收的热量更多,所以B是正确的;
C、同一热源加热,相同的时间内甲乙两种液体吸收的热量就是相同的,所以C是错误的;
D、根据下面的图象可知:质量相同的甲乙两种液体加热相同的时间,乙的温度升高值更大,所以D是错误的.
图象如下:

故选AB.

点评:
本题考点: 比热容的概念;热量的计算.

考点点评: 此题主要考查的是我们对于图象的分析能力,图象的分析是初中学生必须掌握的一种能力;
近几年的中考,图象分析题的比例是越来越大,这类题要引起注意.

为什么热力学第二定律要加上单一热源这个限制条件?
为什么热力学第二定律要加上单一热源这个限制条件?
那意味着 有可能从非单一热源吸收热量用来全部做功而不引起其它变化,这句话是对的?
colehe1年前1
我老实所以笨 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
我觉得,这应该意味着仅从单一热源吸收热量用来全部做功是不可能呢,要像做功需要有两个热源,从高温热源吸热,向低温热源放热,吸热量与放热量之差就是做功量
27.在温度分别为2370C和270C的高温热源和低温热源之间工作的热机,理论上最大效率是多少?
宝贝CAT猫1年前1
海艺保卫科 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
理论上最大效率=(Q高-Q低)/Q高=(T高-T低)/T高=88.61%
一个热力学问题1.一卡诺热机工作在800K的高温热源和200K的低温热源之间,则此热机可能的最高效率为( )
遥望香江1年前1
欲动小男 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
我的看法:
讨论你举的那个例子:两团相同的0℃气体,一团在15℃环境中升温,一团在20℃环境中升温,末状态均为10℃.我认为,对于两个体系(升温了的气体),熵变按照克劳休斯的求法,都是对dQ/T做积分,况且初末状态一致,的确熵变(熵增加)是相等的.但对于两个环境(15℃,20℃),按照克劳休斯的求法,都是ΔQ/T环境,所以熵变(熵减少)是不相等的.这个没有矛盾.
熵不满足守恒律,因为你讨论的过程是热力学的不可逆过程,体系加环境的总熵是会增加的.热力学上的可逆加热是:每次用比体系温度高δT的环境作为热源进行加热,其中δT是理论上无限趋于0的值,这样根据克劳休斯的算法,才能得到体系增加的熵等于环境减少的熵.实际上这个过程是不可能在现实中实现的.
用不同温度的环境加热同样的体系,体系熵变固定,环境熵变就跟环境温度有关了.我叙述有点啰嗦,如果没明白欢迎追问.
供参考.
烧开水时,要将水壶放在热源的哪方?使壶下部的水受热后密度变------上升,冷空气的水向——流动,形成对
烧开水时,要将水壶放在热源的哪方?使壶下部的水受热后密度变------上升,冷空气的水向——流动,形成对
好的回答我给50奖励费
是科学指导丛书里的 不要乱回答
圣域小强1年前1
wfzy1975 共回答了20个问题 | 采纳率100%
烧开水时,要将水壶放在热源的上方?使壶下部的水受热后密度变小------上升,冷的水密读大向下流动,形成对流
铁与硫加热,移去热源后,实验现象是什么
yuyifan251年前1
park288 共回答了20个问题 | 采纳率95%
铁与硫反应是放热反应,所以一旦加热后再移去热源,反应能继续进行,而且比较激烈,现象是生成黑色固体,硫化亚铁
两种物质,温度变化快慢决定因素有两种物质,比如铝和铜,一样的形状尺寸,加热源相同,而且稳定,那么,铝和铜那个温度变化的快
两种物质,温度变化快慢决定因素
有两种物质,比如铝和铜,一样的形状尺寸,加热源相同,而且稳定,那么,铝和铜那个温度变化的快?
铝和铜被加热到一样的温度,此时没有继续加热,自然散热释放能量,那么,哪种物质温度降低的快?
想要有具体的原理解释.
大想頭1年前5
天老地荒 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
这里涉及到一个公式 Q=Cm(t1-t2) 这里的Q是总热能,C是物质的比热容,t1是物质末温度,t2是物质的初始温度
那么比如铝和铜,一样的形状尺寸,加热源相同,而且稳定,他们的q是一样的,外形一样所以质量是密度大的质量大,铜密度是8.9,铝的密度是2.7,又比热容查表铝是900,铜是386,所以相对来说cm会是铜比较大,也就是说铜变化会比铝慢.
而散热,他们都是与空气接触,他们相当于热源,而空气是无穷无尽的,所以散热两者的温度降低是一样快的.
地热能为房间供暖的基本原理是,在房间被和地下热源间修建一条密封的管道,用水泵循环推动管道里的水.
地热能为房间供暖的基本原理是,在房间被和地下热源间修建一条密封的管道,用水泵循环推动管道里的水.
水在热源处被加热,然后在房间内放出热量.
(1)若管道内的水在热源处被加热到70摄氏度,在房间里面温度将为20摄氏度,每天水泵可以循环推动1t得水,则一天管道供给房间的热量是多少?
(2)某电暖器的额定功率伟5000w,电能转化为热能的效率是百分之70,若供房间的热量用此电暖气供给,需要供多长的时间?
童话柳柳1年前1
风之吻123 共回答了20个问题 | 采纳率90%
你是给1平米的房子供还是1万平米的房子供?没有面积和房屋情况神仙也不知道哦!
23、大气主要的、直接的热源是A、地面辐射B、太阳辐射C、大气辐射D、大气逆辐射24、多云的夜晚比晴天的夜晚气温高是因为
23、大气主要的、直接的热源是
A、地面辐射B、太阳辐射C、大气辐射D、大气逆辐射
24、多云的夜晚比晴天的夜晚气温高是因为
A、大气辐射增强B、大气逆辐射增强
C、地面辐射增强D、大气辐射和地面辐射都增强
25、产生热力环流的根本原因是
A、相邻地区存在气流升降运动B、地区之间存在热量差异
C、同一等压面上存在气压差异D、相邻地区的地面状况差异
tc碧水寒1年前3
趣趣大仙 共回答了15个问题 | 采纳率100%
A太阳辐射有各种波段,主要集中在紫外线、可见光、红外线,其中被对流层水汽二氧化碳吸收的红外线的辐射能力较弱,紫外、可见的辐射能力较强,但是紫外线大部分被平流层的臭氧吸收,而辐射能力较强的可见光基本能透过大气直接射向地表,使地表增温.由此可见对流层大气能吸收的太阳辐射是很少的.
地面辐射主要是长波辐射,大部分被对流层大气吸收,使大气增温.所以说地面辐射是对流层大气的【直接】热源.
B多云的夜晚,大气逆辐射强,地面实际损失的热量减少,气温高,晴朗的夜晚,大气逆辐射弱,地面实际损失的热量多,气温低
B各纬度获得的太阳辐射多少不均,造成高低纬度的温度差异,引起大气运动.由于地面冷热不均而形成的空气环流,叫热力环流.是大气运动的一种最简单的形式.形成热力环流的根本原因 地面冷热不均
相同质量的水和沙子,用相同热源加热,加热相同时间,为什么吸收热量相同
为所欲为11年前1
咋都有可能 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
因为你用相同热源加热了相同时间啊吸收的热量都是热源提供的功率×时间
什么叫高原大气热源加热高度
流云风神1年前1
clearwaterbay 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
“高原大气热源加热高度”这个名词没听说过
高原热源加热作用,指夏半年高原因为吸收了太阳辐射,对大气的热量输送是加热,使大气受热上升,高原多对流运动发生,多雷暴等对流性天气.对流云所能发展的最大高度叫热力对流高度.
一道热力学的题目,=某热机,工质分别从T1=800K T2=500K的两个高温热源吸热Q1=1500KJ Q2=500K
一道热力学的题目,=
某热机,工质分别从T1=800K T2=500K的两个高温热源吸热Q1=1500KJ Q2=500KJ,冷源温度300K
问 如果要求热机作出循环净功Wnet=1000KJ 该循环是否能实现?
该热机的最大循环净功Wnet,max为多少
xuxu005211年前2
七夕的雪 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
卡诺循环,最大热效1=1-300/800=62.5%
W net1=1500*62.5%=937.5KJ
最大热效2=1-300/500=40%
W net2=500*40%=200KJ
Wnet,max=W net1+W net2=1137.5KJ>1000KJ
可以实现,最大循环功1137.5KJ