山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥的意思
neomame2022-10-04 11:39:541条回答
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- hjb850963 共回答了22个问题
|采纳率95.5% - 山下小溪潺湲,岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽.松林间的沙路,仿佛经过清泉冲刷,一尘不染,异常洁净.--这是赏析
山脚下兰草的嫩芽泡进了小溪水中, 松林间小路清沙净无泥--这是意解 - 1年前
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山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.潇潇暮雨子规啼 所描绘的是( )的山林景致
浣溪沙xiqinbaihe1年前1 -
ly2yt 共回答了16个问题
|采纳率87.5%山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.潇潇暮雨子规啼 所描绘的是(早春 )的山林景致1年前查看全部
- 阅读《浣溪沙》一诗,完成小题。浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼
阅读《浣溪沙》一诗,完成小题。
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
小题1:把词上阕的“溪边风光图”用现代汉语描绘出来。(3分)
小题2:下阕表达了作者什么样的性格特征?(2分)xueyefenghua0031年前1 -
basicandor 共回答了27个问题
|采纳率92.6%小题1:山下碧绿的兰草牙尖,浅浅的浸入潺潺流淌的清澈的小溪中,松林中蜿蜒着一条黄澄澄的沙石小路,遇雨没有没有一点烂泥。
小题1:体现了作者热爱生活,旷达乐观的性格特征。
诗词赏析一般从内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析,从诗句中理解内容,从而感悟诗歌的主题。
小题1:学生能用生动形象的语言来描绘诗句展示的画面,合理即可
小题1:通过诗歌反应的主题来理解诗人的思想性格特征。1年前查看全部
- 诗词鉴赏。 浣溪沙苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少
诗词鉴赏。 浣溪沙苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。1.下面是对这首词的分析,不正确的一项是( )
A.上阕写景,描绘了三幅画面,表现了环境的清幽。
B.“萧萧暮雨子规啼”一句,写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,以声衬静,更显静谧。
C.下阕抒情,为了表现时光易逝、青春难留的思想,作者用河水西流的现象阐述了人生不可以重来的道理。
D.全词语言浅显,音韵和谐,情、景、理交融。
2.词的下阕抒写了作者_________的看法,表现作者_________的生活态度。1036021年前1 -
后海kk树 共回答了21个问题
|采纳率90.5%1.C
2.老当益壮,要奋发进取 虽身处困境,仍旷达、乐观(意思相近即可)1年前查看全部
- 山下兰芽短浸溪 松间沙路净无泥是什么句式
天堂cc1年前1
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myzj45arq651b 共回答了19个问题
|采纳率94.7%对偶.还略带一丝夸张、抒情.夸张是“松间沙路净无泥”,怎么可能没有泥呢.抒情是整个,作者描写这个.证明作者喜爱这里,喜爱这里的一切.1年前查看全部
- 山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥潇潇暮雨子规啼描写是什么季节
一夜香雪1年前1
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飞翔翻译 共回答了19个问题
|采纳率84.2%早春时节,子规就是布谷鸟,所以是春天1年前查看全部
- 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.潇潇暮雨子规啼描写了清泉寺什么
tsq10121011年前1
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蓦然烟雨 共回答了13个问题
|采纳率100%暮春三月兰溪幽雅的风光和环境:山下小溪潺湲,岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽.松林间的沙路,仿佛经过清泉冲刷,一尘不染,异常洁净.傍晚细雨潇潇,寺外传来了杜鹃的啼声.作者选取几种富有特征的景物,描绘出一幅明丽、清新的风景画,令人身临其境,心旷神怡,表现出词人爱悦自然、执着人生的情怀1年前查看全部
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望湖楼观月1年前1
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76329148 共回答了21个问题
|采纳率90.5%兰芽:指溪边的野花野草都已发芽
浸:泡在水中1年前查看全部
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天宇9091年前1
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zpizdm 共回答了24个问题
|采纳率91.7%浸字不是多音字啊,jin(第四声)1年前查看全部
- 山下兰芽短浸溪的 浸
2772671041年前1
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空心菜1977 共回答了25个问题
|采纳率88%浸:泡在水中1年前查看全部
- 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼,突出景物特点的词
yekong2001年前1
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287700621 共回答了13个问题
|采纳率76.9%范仲淹的《苏幕遮》
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠.山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外.
柳宗元的《小石潭记》
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽.似与游者相乐.
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.1年前查看全部
- 山下兰芽短浸溪中的
blackwooder1年前1
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醒鑫快乐 共回答了18个问题
|采纳率100%这句的断句应该是“山下兰芽短,浸溪”,即“兰芽短”应该是连在一起的
“山下兰芽”就不解释了,
浸:泡在水中;
溪:溪水;
那么,重点就在“短”字上了,短就是不长;
其实意思很明显,
兰芽短:兰草初生,幼芽不长
“短”字的解释可以看:http://baike.baidu.com/view/77595.htm
完整词意的解释可以看:http://baike.baidu.com/view/3372888.htm1年前查看全部
- 山下兰芽短浸溪的“浸”字既写出了什么
1501493141年前1
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Fzhkate 共回答了19个问题
|采纳率89.5%“浸”字与“皋兰被径兮,斯路渐”(《楚辞·招魂》)中的“渐”字一样,均有“蔓延”之意.
这句先点明了写诗的时令,也说明了兰溪之名的由来1年前查看全部
- 山下兰芽短浸溪中浸字怎么读
蛔虫宝宝11年前1
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aifflll 共回答了12个问题
|采纳率91.7%念jln1年前查看全部
- 阅读理解(50分)(一)浣溪沙(4分)苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规
阅读理解(50分)
(一)浣溪沙(4分)
苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
小题1:这首词描写的是什么季节的景色?你从哪里看出来的?(2分)
小题2:这首词表达了作者怎样的人生态度?(2分)
小麦麦田1年前1 -
混混888 共回答了25个问题
|采纳率80%小题1:春季。山下兰芽短浸溪
小题2:热爱生活旷达乐观
小题1:
点评:本题不难,教学中教师会讲到诗人的情感表达。理解诗人的情感,一是间接的从诗中所描写的景物特点上揣摩,理解诗人心境和情绪,二是抓住诗中诗人直接表达情感的句子(如本题最后一句)理解,三是结合诗人写作的环境理解。1年前查看全部
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