有300本书放在2个书架上,每个书架有3层,平均每层放多少本

yaoyuhe04142022-10-04 11:39:547条回答

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飛ěr 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%: 每个书架有3层,2个书架共6层,300本书放在6层的书架上,每层可放300/6=50本.; 1年前

xiaobearggfurrylo 共回答了9372个问题 | 采纳率: 300÷2÷3＝50本; 1年前

小巧玲珑的虫子共回答了3个问题 | 采纳率: 50; 1年前

从此睡觉共回答了1个问题 | 采纳率: 1个书架3层
2个书架6（2*3）层
300本书放到6 层上 300/6 =50
所以每层可以放 50本; 1年前

p2l2h920 共回答了11个问题 | 采纳率: 50; 1年前

zhouxin1013 共回答了898个问题 | 采纳率: 平均每层放300÷(2*3)=50本; 1年前

yuanzhe214 共回答了1个问题 | 采纳率: 小孩练习题还是大人智力测验啊不50本吗; 1年前

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设能装订x本,则有：
20：(20+5)=x:300;
25x=20×300;
x=240;
所以可以装订240本
如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳
如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.
祝学习进步

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首先求出科技书的本数,算式：300÷5/3=180（本）
然后根据科技书求文艺书,算式：180×4/3=240（本）

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这么理解,乙书架上的书正好是甲书架上的7/8,也就是说乙书架上的书是7份,而甲书架上的书是8份,共有7+8=15份,每份有书300/15=20本
所以,调整后甲书架的书是20*8=160本,而乙书架的书是20*7=140本
故,调整前也就是原来甲书架上的书是160+20=180本,乙书架上的书是140-20=120本

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乙有：
(300-40+60)÷(2+1+1)
=320÷4
=80(本)
甲有：80x2+40=200(本)
丙有：80-60=20(本)

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日记本进价x
300*60%*40%x =540
72x=540
x=7.5

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300-178=122（本）

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方法1：
4+6=10
300÷10×6=180本
方法2：
故事书有x本
（300-x ） : x=4:6
4x=1800-6x
10x=1800
x=180

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乙书架上的本数是甲书架的 .
以上出问题了吧
设一张门票降价后x元,观众原来y人
(1+50%)yx=(1+1/5)15y
(1+50%)x=(1+1/5)15
1.5x=18
x=12

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解题思路：设2班有x人，则一班有（1+20%）x人，根据2班比1班人均图书多2本，列方程求解．
设2班有x人，
由题意得：[300
(1+20%)x+2=
300/x]，
解得：x=25，
经检验：x=25是原方程的根，且符合题意，
则（1+20%）x=30．
答：1班有30人，2班有25人．

点评：
本题考点：分式方程的应用．

考点点评：本题考查了分式方程的应用，解答本题的关键是读懂题意，找出合适的等量关系列方程求解．

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题目不完整!

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设甲书架X本、则乙书架300-X本.7/8(x-20)=300-x+20.解得X=180,300-X=120,所以甲书架180本,乙书架120本

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图书馆有故事书240本
300除以（4+1）再乘以4
300/5*4=240

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解题思路：先把总本数看成单位“1”，用乘法求出它的[3/5]是多少本，再把这些本数除以3就是平均每个书架的本数．
300×[3/5]÷3，
=180÷3，
=60（本）；
答：每个书架上放了60本新书．

点评：
本题考点：分数四则复合应用题．

考点点评：这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题．

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你的标题跟下面给的条件都不一样,到底按照哪个来做

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解题思路：设原先甲店有数学练习册x本，则乙店有数学练习册（300-x）本，根据剩余的数学练习册相等建立方程，求出其解就可以得出结论．
设原先甲店有数学练习册x本，则乙店有数学练习册（300-x）本．根据题意，得
x-20=（300-x）-56．
解得：x=132．
则乙店有数学练习册的本书为：300-132=168（本）．
答：原先甲店有数学练习册132本，乙店有数学练习册168本．

点评：
本题考点：一元一次方程的应用．

考点点评：本题考查了列一元一次方程解决实际问题的运用，主要是找出现在甲乙两店各多少本书，根据相等关系，列出方程求解．

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计划每本20页,装订300本
实际装订的本数比计划少1/5 即少了60本是原本数的（300*80%）=240本
设实际每本页数为x ,则反比算式为
300*20=240*x
解得 x=25页
答：实际每本比计划多（25-20）=5页/本

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戴婧玥,
乙书架上的书正好是甲书架的7/8悍,甲书架有书：
300÷（1＋7/8）＝160（本）
甲书架原来有书：
160＋20＝180（本）
乙书架原来有书：
300－180＝120（本）

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解题思路：三年级捐了256本，四年级捐的书是三年级的2倍，则四年级捐了256×2本，所以三四年级共捐了256×2+256本，又五年级捐的书比三、四年级捐书的总数少300本，则用三四年级捐的总本数减300本，即得五年级捐了多少本．
256×2+256-300
=512+256-300
=468（本）
答：五年级捐了468本．

点评：
本题考点：整数、小数复合应用题．

考点点评：首先根据题意求出三四年级捐的总本数是完成本题的关键．

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根据你的意思就是只有语文、数学、和英语三种书.
已知：语文书：300本.数学书：100本.
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所以用400÷7／10=4000÷7≈571.43(约等号）
再用571.43×3／10≈171.43
无语,答案居然不是整数,是不是题目错了,还是你条件没有给全啊.

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设2班有x人，
由题意得：[300
(1+20%)x+2=
300/x]，
解得：x=25，
经检验：x=25是原方程的根，且符合题意，
则（1+20%）x=30．
答：1班有30人，2班有25人．

点评：
本题考点：分式方程的应用．

考点点评：本题考查了分式方程的应用，解答本题的关键是读懂题意，找出合适的等量关系列方程求解．

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解得：X=625
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解题思路：本题运用方程解答较容易理解，设出乙的本数，进一步表示出甲的本数及丙的本数，把三个数量加在一起就是300本，求出乙的本数，从而求出甲、丙的本数．
设乙有x本，则甲有（2x+40）本，丙有（x-60）本．
2x+40+x+x-60=300，
4x+40-60+60=300+60，
4x+40=360，
4x+40-40=360-40，
4x=320，
4x÷4=320÷4，
x=80；
甲有：2×80+40=200（本），
丙有：80-60=20（本）；
答：甲有200本，乙有80本，丙有20本．

点评：
本题考点：列方程解含有两个未知数的应用题．

考点点评：本题是一道稍复杂的应用题，运用方程解答较容易理解，考查了学生分析解决问题的能力．

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解析：
原有一批科技书和故事书,其中科技书占30%,那么故事书占70%
可知原来故事书是科技书的3分之7
又新购进300本故事书,这时故事书与科技书的比为3：1,
即此时故事书是科技书的3倍
所以新购进的300本故事书是原有科技书的3 - 3分之7=3分之2
那么原有科技书300÷(3分之2)=300×(2分之3)=450本
而原有故事书有450×(3分之7)=1050本.

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三角形面积=6*8*0.5=24
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设甲X本,乙Y本
X+Y=300
5/9X=5/6Y
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③漫画书是故事书的五分之二( 漫画书有多少本 )?
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x-20%x-300-20%x*50%=99
解方程得X=570

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育才小学新购进一批图书,五年级分到图书300本,六年级分到图书本数与五年级分到图书的比是5：3.六年级分到图书多少本? xiangnianhua1年前1: bignet789 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

5+3＝85÷8＝5／8300÷5／8＝480（本）480－300＝180（本）答：六年级分到图书180本.75+3＝8 5÷8＝5／8 300÷5／8＝480（本） 480－300＝180（本）答：六年级分到图...

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学校有故事书300本,科学书200本.下面是问题： 学校有故事书300本,科学书200本.下面是问题： ①故事书比科学书多几分之几? ②科学书比故事书少几分之几? 成都广天1年前1: dxz198298 共回答了23个问题 | 采纳率87%

(1)故事书比科学书多100本,故事书比科学书多的占科学书的1/2,即故事书比科学书多1/2
(2)科学书比故事书少100本,科学书比故事书少的占故事书的1/3,科学书比故事书少1/3

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学校买回文学书和科普读物共300本,文学书、科普读物的本书是3:2,两种书各有多少本? 学校买回文学书和科普读物共300本,文学书、科普读物的本书是3:2,两种书各有多少本? 算式啊. 被洗刷的记忆1年前1: chaixin520 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

设每份是x.
3x+2x=300
5x=300
x=60
文学书：60x3=180(本)
科普书：60x2=120(本）
答：.

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图书室借出去400本图书,还剩1500本,现在又还回来300本.1：请问图书室总共有多少本图书?2：现在图书室有多少本图 图书室借出去400本图书,还剩1500本,现在又还回来300本.1：请问图书室总共有多少本图书?2：现在图书室有多少本图书? 乐乐好1年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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已知甲乙两人共存书300本,甲的3/4比乙的4/5多8本,求甲乙各存多少本? 已知甲乙两人共存书300本,甲的3/4比乙的4/5多8本,求甲乙各存多少本? 快 zhaodaben1年前2: 爱宏永远共回答了24个问题 | 采纳率83.3%

设甲有X本,乙300-X本
3X/4-4/5(300-X)=8
3X/4-240+4X/5=8
31X/20=248
X=160
甲存160本,乙存140本

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王老师把300本练习本发给五年级三个班，一班52人，二班48人，三班50人．请你利用比的知识为王老师计算一下各班应发给几 王老师把300本练习本发给五年级三个班，一班52人，二班48人，三班50人．请你利用比的知识为王老师计算一下各班应发给几本练习本？ 老吻1年前1: bei房的粮共回答了24个问题 | 采纳率83.3%

解题思路：我们先求出3个班的人数的比，然后再运用按比例分配的方法进行计算，即总本数÷各班人数份数的和×每个班占的份数=一个班应发给的本书．
52：48：50，
=26：24：25；
300÷（26+24+25）×26，
=4×26，
=104（本）；
300÷（26+24+25）×24，
=4×24，
=96（本）；
300÷（26+24+25）×25，
=4×25，
=100（本）；
答：一、二、三班各应发104本，96本，100本．

点评：
本题考点：比的应用．

考点点评：本题考查了学生能否运用按比例分配解决实际问题的能力，养成爱动脑的好习惯．

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图书馆新购进300本图书，现在只有3个空书架，每个书架有4层，每层能放24本书，这300本书能全部上架吗？ 阿老树1年前1: 飞猫共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

解题思路：用每层放在本数乘层数，求出一个书架可放书的本数，再乘书架数，求出3个书架共可放书的本数，再同300进行比较．据此解答．
24×4×3
=96×3
=288（本）；
288＜300，所以不能全部上架．
答：不能全部上架．

点评：
本题考点：整数、小数复合应用题．

考点点评：本题主要考查了学生根据乘法的意义求出共可放书的本数．

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用一批纸装订练习本,每本25页,可以装订300本,如果改为每本30页,可装订多少本 用一批纸装订练习本,每本25页,可以装订300本,如果改为每本30页,可装订多少本 列式 小妞ル1年前1: 祝福2006 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

25*300/30=250

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新华书店新进一批书,第一天卖了这批书的40%,第二天卖了这批书的1/3第三天将剩下的300本全 新华书店新进一批书,第一天卖了这批书的40%,第二天卖了这批书的1/3第三天将剩下的300本全 部卖完,这批书共有多少本 huangjc79925631年前1: pengzhx 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

1125
1125 设书的总数为x,然后x-(2/5+1/3)x = 300 计算出x值即可.

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有300本书放在2个书架上,每个书架有3层,平均每层放多少本

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