有两所初级中学A校和B校,在校学生均为1000人.现根据两个统计图(如图1所示)得到以下统计结果:①A校男生比女生多20
![](images/u2507.png)
![](upload/img/a0c4f708fd2752f28ed3508045b32161_thumb.jpg)
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
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为爱而醒 共回答了19个问题
|采纳率89.5%- 解题思路:由两扇形统计图中的数据,以及两校总人数都为1000人,分别求出男生与女生的人数,即可做出判断.
根据题意得:A校男生人数为1000×52%=520(人),女生人数为1000×48%=480(人);
B校男生人数为1000×47%=470(人),女生人数为1000×53%=530(人),
则A校男生比女生多520-480=40人;
B校男生比女生少530-470=60人;
两校合起来,女生比男生多(480+530)-(520+470)=20人;
A校男生比B校男生多520-470=50人,
故选B.点评:
本题考点: 扇形统计图.
考点点评: 此题考查了扇形统计图,弄清图形的数据是解本题的关键. - 1年前
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(2012•青岛模拟)我市某中学的生物兴趣小组同学开展了一项对流感的调查研究,他们随机调查了本市两所学校6个班200名学生在去年一年内,在不同季节流感的发病情况.其中凋查的学生中,平日经常参加体育锻炼的同学,只有一人患感冒病,具体调查结果如下表所示.
调查人数 患病人数 患病时间 春季 夏季 秋季 冬季 男生l03 32 16 2 1 13 女生97 28 12 l 1 14 总人数200 60 28 3 2 27
(1)该兴趣小组调查是通过______方法确定调查对象的.根据调杏表的数据分析,所调查的学校学生流感发病与季节有何关系?______.
(2)对流感患者使用抗生素治疗效果不明显的原因是______.流感病原体的传播途径是______.
(3)患者康复后,短时间内不会再换同一种感冒,这是因为康复者的血清中存在______.从人体免疫的角度看,这属于______免疫.
(4)经常参加体育锻炼可以预防疾病,从预防传染病的措施看,其目的是______.寻找生活的快乐1年前1
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YA霸道鱼 共回答了24个问题
|采纳率91.7%解题思路:本题考查调查的方法,传染病的预防措施、人体的特异性免疫、抗体以及分析问题的能力.(1)从题干信息“随机调查了本市两所学校6个班200名学生在去年一年内,在去年不同季节流感的发病情况”,可以看出只对部分学生进行调查,属于抽样调查.从表中信息可以看出,春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节.
(2)流感是病毒引起的,而抗生素是治疗细菌性疾病的,因此,对流感患者使用抗生素治疗效果不明显;流感属于呼吸道传染病,其传播途径是空气和飞沫.
(3)人感冒后体内会产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质,称为抗体,该抗体会在人体内存留,若再有此病毒侵入人体,它就会与之结合使其失去致病力,人体就不再感冒了.这种免疫是人出生后才具有的,只针对某一特定的病原体起作用,属于特异性免疫.
(4)传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来,传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群,预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.参加体育锻炼属于保护易感人群.
故答案为:(1)抽样;春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节;(2)流感是病毒引起的,而抗生素是治疗细菌性疾病的;空气和飞沫;(3)抗体;特异性;(4)保护易感人群点评:
本题考点: 传染病的预防措施;传染病流行的基本环节;抗体和抗原;人体特异性免疫和非特异性免疫;安全用药的常识;调查的基本方法.
考点点评: 明确调查的方法,传染病的预防措施、人体的特异性免疫、抗体的知识即能正确答题,此题综合性强.1年前查看全部
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在ss的日子里 共回答了18个问题
|采纳率94.4%(1)40*92=3680元 5000-3680=1320元
(2)设甲校有X名学生准备参加演出.
若甲校有1-45人
60X+50*(92-X)=5000
解得 X=40
于是 92-X=52 不符合题意应舍去
若甲校有46-90人
50X+60*992-X0=5000
解得 X=52
于是92-X=40
∴甲校有52人,乙校40人.
(3)方案一:分开买.
甲:52-12=40(人)
40×60+40×60=4800(元)
方案二:合买.
40×50+40×50=4000(元)
答:选择第二种方案.1年前查看全部
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|采纳率100%解题思路:分类讨论,报考的3所中,不含考试时间相同的两所与含考试时间相同的两所中的一个,利用分类计数原理,可得结论.由题意分两种情况:
若报考的3所中,不含考试时间相同的两所,则有C43=4种报考方法,
若报考的3所中,含考试时间相同的两所中的一个,则有C21•C42=12种报考方法,
由分类计数原理,可得该学生不同的报考方法种数12+4=16种,
故答案为:16点评:
本题考点: 排列、组合及简单计数问题.
考点点评: 本题考查组合的运用,考查分类计数原理,属于基础题.1年前查看全部
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|采纳率79.2%解题思路:分别求得甲、乙两个学校参加跳远的人数、参加百米跑的人数、参加其它项目的人数,再进行比较,得出结论.甲学校参加跳远的人数=50×42%=21人,参加百米跑的人数=50×48%=24人,参加其它项目的人数=50×10%=5人,
乙学校参加跳远的人数=50×38%=19人,参加百米跑的人数=50×44%=22人,参加其它项目的人数=50×18%=9人,
则甲学校参加跳远的人数比乙学校的多2人,或甲学校参加百米跑的人数比乙学校的多2人,或甲学校参加其它项目的人数比乙学校的少4人.点评:
本题考点: 扇形统计图.
考点点评: 扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.1年前查看全部
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由题意得:
x+y=92
50x+60y=5000,
解得:
x=52
y=40,
答:甲、乙两所学校分别有52名,40名学生准备参加演出.点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.
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购买服装的套数 1套至45套 46套至90套 91套及以上 每套服装的价格 60元 50元 40元
(1)如果甲、乙两校联合起来购买服装,那么比各自购买服装共可以节省多少钱?
(2)甲、乙两校各有多少学生准备参加演出?
(3)如果甲校有10名同学抽调去参加书法绘画比赛不能参加演出,请为两校设计一种省钱的购买服装方案.miczhz1年前1
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(2)设甲、乙两所学校各有x名、y名学生准备参加演出.根据题意,显然各自购买时,甲校每套服装是50元,乙校每套服装是60元.根据等量关系:①共92人;②两校分别单独购买服装,一共应付5000元,列方程组即可求解;
(3)此题中主要是应注意联合购买时,仍然达不到91人,因此可以考虑买91套,计算其价钱和联合购买的价钱进行比较.(1)由题意,得:5000-92×40=1320(元).
即两所学校联合起来购买服装比各自购买服装共可以节省1320元.
(2)设甲、乙两所学校各有x名、y名学生准备参加演出.
由题意,得:
x+y=92
50x+60y=5000,
解得:
x=52
y=40.
所以,甲、乙各有52名、40名学生准备参加演出.
(3)∵甲校有10人不能参加演出,
∴甲校有52-10=42(人)参加演出.
若两校联合购买服装,则需要50×(42+40)=4100(元),
此时比各自购买服装可以节约(42+40)×60-4100=820(元),
但如果两校联合购买91套服装,只需40×91=3640(元),
此时又比联合购买每套50元可节约4100-3640=460(元),
因此,最省钱的购买服装方案是两校联合购买91套服装(即比实际人数多购9套).点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.
考点点评: 此题在第(2)问中,应当能够正确分析出各校的人数的大致范围;第(3)问中,注意思维的严密性,还要考虑到为了达到最便宜的价钱,可以多买几套.1年前查看全部
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(3)根据上面的结果:a1,a2...,am;b1,b2...,bn;c1,c2,...,cp;d1,d2,...dp.每一组的平均数分别为a,b,c,d.问当m,n,p,q满足上面条件时,将这四组数据合成为一组:a1,a2...,am;b1,b2...,bn;c1,c2,...,cp;d1,d2,...dp.它的平均数位4分之1(a+b+c+d)?不必说明理由crayiii1年前1
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若考试时间相同的两个学校不选,从另外4所学校选三个有C43=4种结果,
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故答案为:16.点评:
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C23•
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C23•
C13=9.
所以满足题意的方案共有:18.
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(2)2多多5年甲校有2多多多y参加课外活动,乙校有11多多y参加课外活动.
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学校甲:
人数 6 15 44 20 9 6 次数 3 5 8 11 15 20
人数 6 11 51 18 8 6 次数 3 5 8 11 15 20
(2)若5个以下(不含5个)为不合格,则甲乙两校的合格率分别为甲校______乙校______;
(3)若15个以上(含15个)为优秀,则甲乙两校中优秀率______校较高(填“甲”或“乙”);
(4)用你所学的统计知识对两所学校学生的身体状况作一个比较.你的结论是______.q279820655q1年前1
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非洲小白脸耶 共回答了19个问题
|采纳率94.7%解题思路:(1)只要运用求平均数公式:
=.x
即可.x1+x2+…+xn n
(2)利用合格率等于合格数除以总数计算即可.
(3)利用优秀率等于优秀人数除以总数计算后比较即可.
(4)根据前面的计算数据分析后判断.(1)甲校被测学生引体向上的平均数是=[6×3+15×5+44×8+20×11+9×5+6×20/100]=8.3,
乙校被测学生引体向上的平均数是=[6×3+11×5+51×8+18×11+8×15+6×20/100]=9.19;
(2)甲校的合格率=[15+44+20+9+6/100]×100%=94%,
乙校的合格率=[11+51+18+8+6/100]×100%=94%;
(3)甲校中优秀率=[9+6/100]×100%=15%,乙校中优秀率=[8+6/100]×100%=14%,所以甲校较高;
(4)虽然合格率相等,但是乙校平均数更高一些,所以乙校更好一些.点评:
本题考点: 加权平均数;统计表.
考点点评: 本题考查的是加权平均数的求法.本题易出现的错误是求3,5,8,11,15,20这六个数的平均数,对平均数的理解不正确.学会运用统计量综合分析问题解决问题.1年前查看全部
- 2010年对甲乙两所学校学生的身体素质进行测评,结果两校学生达标共1500人,.见下文
2010年对甲乙两所学校学生的身体素质进行测评,结果两校学生达标共1500人,.见下文
2010年对甲乙两所学校学生的身体素质进行测评,结果两校学生达标共1500人,2011年甲校学生达标人数增加10%,乙校学生达标人数增加15%,两校达标人数比2010年增加了12%,问2011年两校学生达标人数各是多少!用一元一次方程解!sangonb1年前1
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daixing 共回答了13个问题
|采纳率100%设甲校2010年达标人数为x人,则2010年乙校达标人数为(1500-x)人.
2011年甲校达标人数为(1+10%)x人,2011年乙校达标人数为(1500-x)(1+15%)人.
2011年两校达标总人数为1500(1+12%)人.
根据题意列方程:
(1+10%)x+(1500-x)(1+15%)=1500(1+12%)
解得:x=900
所以:
2011年甲校达标人数:(1+10%)x=(1+10%)X900=990(人)
2011年乙校达标人数:(1500-x)(1+15%)=(1500-900)(1.15=690(人)1年前查看全部
- 甲乙两所学校观看六一汇演的师生共计5400人,已知甲校观看人数是乙校的五分之四,求甲校观看汇演的人数方程
lords52661年前1
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偶尔露下脸 共回答了22个问题
|采纳率90.9%设乙校观看汇演的人数为x人,依题意列方程
(1+4/5)x=5400
(9/5)x=5400
x=5400÷9/5
x=5400x5/9
x=3000
甲校观看汇演的人数是 3000x4/5=2400人
答:甲校观看汇演的人数是2400人.
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祝学习进步!1年前查看全部
- 某企业为严重缺水的甲、乙两所学校捐赠矿泉水共2000件,
某企业为严重缺水的甲、乙两所学校捐赠矿泉水共2000件,
已知捐给甲校的矿泉水件数比捐给乙校的件数的2倍还少400件,该企业捐给甲、乙两所学校的矿泉水各多少件?
解方程,急.九佾1年前1
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喜欢抱你的感觉 共回答了15个问题
|采纳率80%设给乙校x个,则有
2x-400+x=2000'
3x=2400;
x=800;
所以捐给乙校800件,给甲校2000-800=1200件
您好,很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑
如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳
如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.
祝学习进步1年前查看全部
- (2008•南汇区二模)下面的统计图(图1、图2),反映了某市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况.请你通过图中信息回答
(2008•南汇区二模)下面的统计图(图1、图2),反映了某市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况.请你通过图中信息回答下面的问题.
(1)通过对图1、图2的分析,写出一条你认为正确的结论;
(2)比较大小(填>、=、<):08年甲校参加科技活动的学生数______08年乙校参加科技活动的学生数.
(3)2008年甲、乙两所中学参加文体活动的学生人数共有多少?昨天夜又春雨1年前1
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依稀飘着燃尽的香 共回答了17个问题
|采纳率82.4%解题思路:(1)根据折线图可以得出学生参加课外活动的人数的变化情况;
(2)根据折线图与扇形图即可得出甲校与乙校参加科技活动的学生数;
(3)利用扇形图得出甲、乙两所中学参加文体活动比例即可得出人数.(1)04年至08年甲校学生参加课外活动的人数比乙校增长得快(答案合理即可).
(2)∵利用扇形图可知,08年甲校参加科技活动的比例为36%,以及乙校参加科技活动的比例为55%,
∴08年甲校参加科技活动的学生数为:1200×36%=432,08年乙校参加科技活动的学生数为:680×55%=374,
∴08年甲校参加科技活动的学生数>08年乙校参加科技活动的学生数.
故答案为:>;
(3)利用扇形图可知:
2008年甲、乙两所中学参加文体活动的学生人数共有:1200×50%+680×30%=804(人).点评:
本题考点: 折线统计图;扇形统计图.
考点点评: 此题主要考查了折线图与扇形图的综合应用,根据题意利用扇形图获取正确是解决问题的关键.1年前查看全部
- 某市统一组织中学生歌咏比赛,甲乙两所学校共92人,准备统一购买服装演出,下面是演出服装价格表1~45套60
某市统一组织中学生歌咏比赛,甲乙两所学校共92人,准备统一购买服装演出,下面是演出服装价格表1~45套60
45~90套50元,91套以上40元两校单独购买共要5000元.问一,加以联合购买必合起来便宜多少钱.问二,驾一辆小各有多少人爱情是个P1年前1
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aizhangdan 共回答了21个问题
|采纳率95.2%1 联合买 92>91,每套40元 5000-92*40=1320元
2 设甲为X 乙为y 则
x+y=92
由于一个学校不可能只有一个人 则有一所学校人数在1~45,另一所在45~90,设甲在1~45,则
60x+50y=5000
联合求得 x=40 y=52
则甲为40,乙为52人或者甲为52人,乙为40人1年前查看全部
- 为庆祝六一儿童节某中学组织文艺汇演,甲乙两所学校准备统一购买服装参加演出,已知甲校参加文艺汇演的人
为庆祝六一儿童节某中学组织文艺汇演,甲乙两所学校准备统一购买服装参加演出,已知甲校参加文艺汇演的人
少于50人,乙校参加文艺汇演的人数多于50人,但不超过100人,若分别购买服装,两校共计支付6960元,如果甲,乙两校联合起来购买服装,总计支付5400元,下面是某服装厂给出的一套演出服装的价格表购买服装的套数
1套至45套
46套至90套
91套及以上
每套服装的价格
60元
50元
40元
求甲乙两所学校各有多少名学生参加演出.80分的幸福1年前1
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zyfwhx 共回答了18个问题
|采纳率94.4%甲校90人,乙校45人,当单独购买时厂方给了240元回扣于学校的采购.1年前查看全部
- 某企业为严重缺水的甲乙两所学校捐赠矿泉水共2000件已知捐给甲校的矿泉水件数比捐给乙校件数的2倍少500件
某企业为严重缺水的甲乙两所学校捐赠矿泉水共2000件已知捐给甲校的矿泉水件数比捐给乙校件数的2倍少500件
某企业为严重缺水的甲、乙两所学校捐赠矿泉水共2000件.已知捐给甲校的矿泉水件数比捐给乙校件数的2倍少500件.求该企业分别捐给甲、乙两所学校的矿泉水个多少件?(用二元一次方程)似魔似幻滴凌乱1年前1
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wpboy19810814 共回答了14个问题
|采纳率100%设给乙X,则给甲2X-500
X+(2X-500)=3X-500=2000
3X=2500
X=3500/31年前查看全部
- 有甲乙两辆轿车,其行驶的速度之比V甲:V乙=3:5,通过的路程之比为5:6,则甲乙两所用时间之比
shen5003811年前2
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liuye0210 共回答了18个问题
|采纳率83.3%设甲乙路程及速度分别为5x,6x,3v,5v
时间:5x/3v比6x/5v 即2:11年前查看全部
- 为庆祝六一儿童节,某市中小学统一组织文艺汇演.甲乙两所学校共92人
为庆祝六一儿童节,某市中小学统一组织文艺汇演.甲乙两所学校共92人
(其中甲校人数多于乙校人数,且甲校人数不够九十人)准备统一买服装参加演出,下面是某厂给出的演出服装的价格表;一至四十五套,每套六十元;四十六至九十套,每套五十元;九十一套及以上,每套四十元.如果两所学校分别单独购买服装,一共应付五千元.问题一;如果甲乙两校联合起来购买服装,那么比各自购买服装共可以节省多少元?问题二;甲乙两所学校各有多少学生准备参加演出?问题三;如果甲校有十名同学抽调去参加书法绘画比赛不能参加演出,请你为这两所学校设计一种最省钱的购买服装方案.用二元一次解.gq92941年前1
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mzdbc 共回答了17个问题
|采纳率94.1%设甲校学生人数为X人,乙校学生为Y人,那么可得
X+Y=92,且X>Y,X1年前查看全部
- 排列组合问题 八所学校,三位同学恰好被其中两所学校录取,求录取种数
百佳咖啡FEIFEI1年前1
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小小胖儿 共回答了15个问题
|采纳率100%如果考虑学生不同 总共是(7+7+7)*8=168 如果不考虑 总共是7*8=561年前查看全部
- 一男孩和一女孩分别在离家2km和1km且方向相反的两所学校上学,每天同时放学后分别以4km/h和2km/h的速度步行回家
一男孩和一女孩分别在离家2km和1km且方向相反的两所学校上学,每天同时放学后分别以4km/h和2km/h的速度步行回家.一小狗一6km/h的速度由男孩处奔向女孩,又从女孩处奔向男孩,如此往返直至回到家中,问小狗奔波了多少路程?
ctmht1年前1
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ae2f12er 共回答了16个问题
|采纳率100%(1+2)/(6+2)=3/8小时,是小狗从男孩处跑到女孩处 2*(3/8)=3/4公里,女孩遇到小狗时走的路1公里,说明已到家 所以下面就只算女孩的 路了 [2-(3/4)]/6=5/24小时,是狗从女孩处跑到家的 时间 [2-(3/4)]-2*5/24=5/4-5/12=10/12=5/6公里,女孩和家(小狗及男孩间)距离 (5/6)/(2+6)=5/48小时,女孩和狗再次相遇的时间 (5/6)-2*(5/48)=(5/6)-(5/24)=15/24公里,小女孩在与狗相遇时又走了这么多 5/6-15/24=5/24公里,还有这么多就到家,这儿是小狗与女孩2次相遇点 (5/24)/6=5/144小时.狗跑到家的 时间 女孩在这时间又走了:2*(5/144)=5/72公里 5/24-5/72=10/72公里,女孩还离家的 距离 (10/72)/(2+6)=5/288 小时,再次相遇所用时间 10/72-2*5/288=30/288=15/144=5/48公里,相遇点离家距离 (5/48)/6=5/288小时,狗又跑回家的 时间 5/48-2*5/288=30/288-10/288=20/288=5/72公里,女孩离家还有的距离 (5/72)/(2+6)=5/576小时,相遇 5/72-2*5/576=40/576-10/576=30/576公里 (30/576)/6=5/576小时,狗又跑回家的 时间 30/576-2*5/576=20/576公里 (20/576)/(2+6)=5/1152小时 . 如此往返就把时间加起来刚好是小女孩回到家的 时间 2/2=1小时 男孩快1/4=0.25小时 所以用小女孩的时间乘以6就是狗的路程,因为狗在开始到结束都在跑 1*6=6公里1年前查看全部
- 某企业为缺水的甲乙两所学校捐赠水共2000件,甲校的水件数比给乙校的件数的2倍少500件,甲、乙各多少件?
某企业为缺水的甲乙两所学校捐赠水共2000件,甲校的水件数比给乙校的件数的2倍少500件,甲、乙各多少件?
某企业为严重缺水的甲乙两所学校捐赠矿泉水共2000件,已知捐给甲校的矿泉水件数比捐给乙校的件数的2倍还少500件,求该企业分别捐给甲乙两所学校的矿泉水各多少件?六神之主1年前1
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azureday 共回答了24个问题
|采纳率95.8%二元一次方程组
设该企业向甲学校捐了x件矿泉水,向乙学校捐了y件矿泉水
X+y=2000
2y-X=400
解得X=1200,y=800;
即甲校1200件,乙校800件.1年前查看全部
- 在为200年汶川地震灾区捐款活动中,向阳小学为灾区捐款5分之4万元蓝天小学比向阳小学多捐款0.15万元,两所学
在为200年汶川地震灾区捐款活动中,向阳小学为灾区捐款5分之4万元蓝天小学比向阳小学多捐款0.15万元,两所学
校共捐款多少万元?sadflkujwargkrth1年前1
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寒袖盈香 共回答了21个问题
|采纳率90.5%一共=4/5+4/5+0.15=1.75万元1年前查看全部
- 1.农村所甲有两块正方形土地,边长分别为a米和b米,农村所乙有一块长为2a米,宽为b米的长方形土地,2010年两所的种植
1.农村所甲有两块正方形土地,边长分别为a米和b米,农村所乙有一块长为2a米,宽为b米的长方形土地,2010年两所的种植的试验品种都收获了300kg小麦.求一下谁的小麦单位面积产量高?高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?
2.小明上课走的是一条坡路,上坡长m千米,下坡长(m+1)千米,放学回家走的是同一条路.小明在上坡路上的速度是a千米每小时,在下坡路上汽车速度是(a+2)千米每小时
(1)用代数式表示小明上学所用和放学后回家所用的时间
(2)小明上学所用的时间多还是放学后回家回家所用的时间多?多多少?慢版1年前1
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亚马孙天使 共回答了16个问题
|采纳率87.5%1.
(a²+b²)/300是边长为a米和b米的土地的小麦单位面积产量
(4a²+4a²)/300是边长为2a米和2b米的土地的小麦单位面积产量
(4a²+4a²)/300=(a²+b²)/75 (因为300÷4=75)
(a²+b²)/75 >(a²+b²)/300
(a²+b²)/300÷(a²+b²)/75=(a²+b²)/300×75/(a²+b²)=4
答:甲的小麦单位面积产量高;甲的单位面积产量是乙的单位面积产量的4倍.
2.
1)∵上坡所用的时间是(m/a)下坡所用的时间是(m+1/a+2)
∴小明上学所用和放学后回家所用的时间是(m/a)+(m+1/a+2)
2)由(m/a)+(m+1/a+2)可得a+m+1=a+2 解得 m=1
∵m=1
∴(m/a)=(1/a)(m+1/a+2)= (2/a+2)=(1/a+1)
∴(1/a+1)>(1/a)
∴(1/a+1)-(1/a)=11年前查看全部
- A商品50元,B商品60元,有几所学校各付1220元,任意两所购买A商品的数量不同,请问有几所学校购买商品
flight_自由翱翔1年前1
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拟态虫子 共回答了16个问题
|采纳率100%4所
假设A商品买了x 个,B商品买了y 个,50X+60Y=1220,解就行了.
50X=1220-60y
X=(1220-60y)/50
x=(122-6y)/ 5
∵x为整数,∴122-6y为5的倍数,则122-6y的个位数为5或0
1.当122-6y的个位数为5时,6y的个位数为7.显而易见,无论y等于几,6y的个位数都不为7
2.当122-6y的个位数是0时,6y的个位数为2.y=2、7、12、17
即为4所1年前查看全部
- 甲,乙两所学校共92人(其中甲校人数多于乙校人数,且甲校人数不够90人)准备统一购买服装参加演出,下面是某服装厂给出的演
甲,乙两所学校共92人(其中甲校人数多于乙校人数,且甲校人数不够90人)准备统一购买服装参加演出,下面是某服装厂给出的演出服装的价格表:
购买服装的套数 每套服装的价格
1套至45套 60元
46套至90套 50元
91套及以上 40元
如果两所学校分别单独购买服装,一共应付5000元.
如果甲乙两校联合起来购买服装,那么比各自购买服装共可以节省多少钱?12332100001年前1
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秦先其 共回答了22个问题
|采纳率95.5%(1)由题意,得:5000-92×40=1320(元).
即两所学校联合起来购买服装比各自购买服装共可以节省1320元.
(2)设甲、乙两所学校各有x名、y名学生准备参加演出.
由题意,得:
{x+y=9250x+60y=5000,
解得:
{x=52y=40.
所以,甲、乙各有52名、40名学生准备参加演出.
(3)∵甲校有10人不能参加演出,
∴甲校有52-10=42(人)参加演出.
若两校联合购买服装,则需要50×(42+40)=4100(元),
此时比各自购买服装可以节约(42+40)×60-4100=820(元),
但如果两校联合购买91套服装,只需40×91=3640(元),
此时又比联合购买每套50元可节约4100-3640=460(元),
因此,最省钱的购买服装方案是两校联合购买91套服装(即比实际人数多购9套).1年前查看全部
- 6个小组分到两所中学实习,每所中学去3组,则分配方案共有几种
0504251年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- 有甲乙两所学校,甲校老师比乙校老师的人数少24人,如果从乙校调4名老师到甲校,这时甲校老师人数正好是乙
有甲乙两所学校,甲校老师比乙校老师的人数少24人,如果从乙校调4名老师到甲校,这时甲校老师人数正好是乙
校的4分之3,甲乙两校原来各有老师多少人?限时30分钟.
急……jjx12121年前1
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幽游谷主 共回答了15个问题
|采纳率100%甲【(24-4)×3/4-4】÷(1-3/4)
=11÷1/4
=44人
乙44+24=68人1年前查看全部
- 一高三学生计划报名参加某7所高校中的4所学校的自主招生考试,其中仅甲、乙两所学校的考试时间相同,因此该学生不能同时报考这
一高三学生计划报名参加某7所高校中的4所学校的自主招生考试,其中仅甲、乙两所学校的考试时间相同,因此该学生不能同时报考这两所学校,那么该学生不同的报考方法有( )种.
A.20
B.25
C.30
D.35aingzhao1年前1
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wuliangye 共回答了19个问题
|采纳率94.7%解题思路:本题是一个排列组合的实际问题,当考生选择甲、乙两所学校时,有C21=2种结果,再在其他5所学校中选出3个,共有2C53种结果,当考生不选择甲和乙两所学校时,只要葱所中选4所,共有C54种结果,相加后得到结果.根据题意知本题是一个排列组合的实际问题,
当考生选择甲、乙两所学校时,有C21=2种结果,再在其他5所学校中选出3个,共有2C53=20种结果,
当考生不选择甲和乙两所学校时,只要葱所中选4所,共有C54=5种结果,
∴这个学生共有20+5=25种结果,
故选B.点评:
本题考点: 排列、组合的实际应用.
考点点评: 本题考查排列组合的实际应用,本题解题的关键是看出选择甲和乙与不选择甲和乙的情况不能混在一起来解,因此先要分类来解.1年前查看全部
- 不要方程小明家所在的地方有A,B,C三所小学,a,b两所初中,x、y两所高中,在该地方上学,共有几种不同的从小学读到高中
不要方程
小明家所在的地方有A,B,C三所小学,a,b两所初中,x、y两所高中,在该地方上学,共有几种不同的从小学读到高中的方式.17191年前2
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feng55sheng 共回答了22个问题
|采纳率95.5%3×2×2=121年前查看全部
- 求解一道数学题初二勾股定理为了丰富少年儿童的业余文化生活,某社区要AB所在的直线上建以图书预览室,本社区有两所学校所在的
求解一道数学题初二勾股定理
为了丰富少年儿童的业余文化生活,某社区要AB所在的直线上建以图书预览室,本社区有两所学校所在的位置在点点C和点D处,CA⊥AB于点A,BD⊥AB于点B,已知AB=25kmCA=15km,DB=10km
试问:阅览室E应建在距点A多少km处,才能使它到C、D两学校的距离相等?
(要用方程来解答,加解说,急------------------)
bencheung_19831年前1
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zhouliang79 共回答了15个问题
|采纳率86.7%设AE=X则EB=25-X由题意得
x^2+15^2=(25-x)^2+10^
解得x=10
因此.10米处1年前查看全部
- 要有过程算式,1、甲学校有教师600人,其中老教师占5%,乙学校有教师400人,老教师占20%,要使甲乙两所学校中老教师
要有过程算式,
1、甲学校有教师600人,其中老教师占5%,乙学校有教师400人,老教师占20%,要使甲乙两所学校中老教师所占的百分比相同,应从乙学校中抽调多少名老教师与甲学校中的年青教师进行一对一对换?
2、甲乙两个仓库有存量重量的比是8:7,如果从甲仓库运走1/4,乙仓库运进2.4吨,则甲乙两仓库存粮重量的比是30:37.求甲仓库有存量多少吨?
3、甲、乙两人共同加工一批零件,甲3天可加工4个,乙4天可加工3个,先有甲单独做,然后再由乙接着做,这样100天后,一共加工了96个,求甲、乙各做了多少个?东风破西风瘦1年前1
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夏日的网 共回答了14个问题
|采纳率92.9%1、甲学校有教师600人,其中老教师占5%,乙学校有教师400人,老教师占20%,要使甲乙两所学校中老教师所占的百分比相同,应从乙学校中抽调多少名老教师与甲学校中的年青教师进行一对一对换?
甲乙两校老教师共占:(600*5%+400*20%)/(600+400)=11%
从乙学校中抽调老教师: 400*20%-400*11%=36人;
2、甲乙两个仓库有存量重量的比是8:7,如果从甲仓库运走1/4,乙仓库运进2.4吨,则甲乙两仓库存粮重量的比是30:37.求甲仓库有存量多少吨?
设甲仓库原来有8x吨,那么乙仓库原来有7x吨,则:
8x(1-1/4):(7x+2)=30:37
30(7x+2)=37*8x*3/4
210x+60=222x
12x=60
x=5
即甲仓库原来有8x=8*5=40吨;
3、甲、乙两人共同加工一批零件,甲3天可加工4个,乙4天可加工3个,先有甲单独做,然后再由乙接着做,这样100天后,一共加工了96个,求甲、乙各做了多少个?
是“鸡兔同笼”问题.
甲3天可加工4个,乙4天可加工3个,那么甲加工1个用3/4天,乙加工1个用4/3天,
乙加工个数:
(100-3/4*96)/(4/3-3/4)
= 28/7/12
=48个
甲加工个数:96-48=48个1年前查看全部
- (2006•包头)在比例尺是1:8000的某城市的地图上,A、B两所学校的距离是25cm,则它们的实际距离是______
(2006•包头)在比例尺是1:8000的某城市的地图上,A、B两所学校的距离是25cm,则它们的实际距离是______米.
ivysyi1年前1
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咆哮的狮子 共回答了14个问题
|采纳率85.7%解题思路:根据比例尺=图上距离:实际距离,依题意列出比例式,即可求得实际距离.设实际距离为xcm,则:
1:8 000=25:x,
解得x=200 000.
200 000cm=2 000m.
故答案为2000.点评:
本题考点: 比例线段.
考点点评: 本题考查了比例尺的定义.要求能够根据比例尺由图上距离正确计算实际距离,注意单位的换算.1年前查看全部
- 为庆祝“六一”儿童节,某市中小学统一组织文艺汇演,甲、乙两所学校共92人(其中甲校的人数多于乙校的人数,且甲校的人数不足
为庆祝“六一”儿童节,某市中小学统一组织文艺汇演,甲、乙两所学校共92人(其中甲校的人数多于乙校的人数,且甲校的人数不足90人)准备统一购买服装参加演出;下面是某服装厂给出的演出服装的价格表
购买服装的套数 1套至45套 46套至90套 91套以上 每套服装的价格 60元 50元 40元
(2)如果甲校有10名同学抽调去参加书法绘画比赛不能参加演出,请你为两所学校设计一种最省钱的购买服装方案.smoker521131年前1
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sharingty 共回答了21个问题
|采纳率90.5%解题思路:(1)甲校的人数多于乙校的人数,可得甲校服装的单价为50,乙校服装的单价为60元,等量关系为:甲校服装的总价+乙校服装的总价=5000,把相关数值代入求解即可;
(2)比较2校合买服装的总价钱以及按照单价40元买时的总价钱即可得到最省钱的方案.(1)设甲校x人,则乙校(92-x)人,依题意得
50x+60(92-x)=5000,
x=52,
∴92-x=40,
答:甲校有52人参加演出,乙校有40人参加演出.
(2)乙:92-52=40人,
甲:52-10=42人,
两校联合:50×(40+42)=4100元,
而此时比各自购买节约了:(42×60+40×60)-4100=820元
若两校联合购买了91套只需:40×91=3640元,
此时又比联合购买每套节约:4100-3640=460元
因此,最省钱的购买方案是两校联合购买91套服装,
即比实际人数多买91-(40+42)=9套.点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.
考点点评: 考查一元一次方程的应用及方案选择问题;得到总价的等量关系是解决本题的关键;选择相应单价是解决本题的易错点,选择最便宜的单价往往是这类题的最佳方案.1年前查看全部
- 甲,乙两所学校共82人参加文艺汇演(其中甲校人数多于乙校人数,且甲校人数小于80人),如果两所学校,
甲,乙两所学校共82人参加文艺汇演(其中甲校人数多于乙校人数,且甲校人数小于80人),如果两所学校,
分别购买服装,共付款6060元.购买服装套数 40 41~80 81套及81套以上每套服装价格 80元 70元 60元(1)如果甲、乙两所学校联合起来购买服装,那么比各自购买服装一共可以节约多少钱?(2)甲、乙两所学校各有多少学生参加演出?(3)如果乙学校单独购买时,服装厂每件服装获利60%,丙学校购买的服装比乙多15套,那么服装厂卖给丙学校服装时共获利多少元?火树银法1年前1
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我猜我是鱼 共回答了23个问题
|采纳率87%(1)60*82-4920=1140(元)
(2)设甲学校有X人
70x+(82-x)*80=6060 解得:x=50 (甲) 82-50=32(人)乙
(3)80/(1+60%)=50元 32+15=47套 (70-50)*47=94元1年前查看全部
- 植树节期间,两所学校共植树834棵,其中海石中学植树的数量比励东中学的2倍少3棵,两校各植树多少棵?
很深的海1年前1
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玻璃心520 共回答了16个问题
|采纳率81.3%解题思路:设励东中学植树x棵,可知海石中学植树2x-3颗,根据题意列出方程,解出x的值,即可得出结果.设励东中学植树x棵,
由题意得,x+(2x-3)=834,
解得:x=279,
则2x-3=2×279-3=555,
答:励东中学植树279棵,海石中学植树555棵.点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.
考点点评: 本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,表示出海石中学植树的数量,列方程求解.1年前查看全部
- -甲乙两所学校,甲校学生比乙校学生多410人,乙校学生人数相当于甲校的五分之三,甲.乙两校各有多少人/
zhang_1171年前1
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jinwenwen 共回答了23个问题
|采纳率91.3%甲校=410÷(1-3/5)=1025人
乙校=1025-410=615人
不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!1年前查看全部
- 某企业为严重缺水的甲乙两所学校捐赠矿泉水共2000件,
某企业为严重缺水的甲乙两所学校捐赠矿泉水共2000件,
已知捐给甲校的矿泉水件数比捐给乙校的件数的2倍还少4用二元一次方程解fosteryyh1年前1
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起点999 共回答了24个问题
|采纳率95.8%设捐给甲校x件,捐给乙校y件
x+y=2000•••••••(1)
x=2y-4•••••••••••(2)
把(2)式代入(1)式,得
2y-4+y=2000
3y=2004
y=668
x=2000-668
x=13321年前查看全部
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