短道速滑冰刀和速度滑冰冰刀有什么不同

运动员到达终点线后，由于惯性要保持原来的运动状态，还会继续向前滑行一段距离．
在滑行的过程中，冰刀在冰面上滑动，所以冰刀与冰面之间的摩擦是滑动摩擦．
在滑行的过程中，克服摩擦做功使冰刀的温度升高、内能增加，是通过做功的方式增加了冰刀的内能．
故答案为：惯性；滑动；做功．

点评：
本题考点： 惯性；摩擦力的种类；做功改变物体内能．

考点点评： 改变物体内能的方式有两个：做功和热传递．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，但它们的本质不同，前者属于能的转化，是一种能量转化为另一种能量；后者是能量的转移，能量从高温物体转移到低温物体．

以甲、乙组成的系统为研究对象，以甲的初速度方向为正方向，
由动量守恒定律得：m_甲v_甲+m_乙v_乙=m_甲v_甲′+m_乙v_乙′，解得：v_甲′=10m/s，
碰撞前系统动能：[1/2]m_甲v_甲²+[1/2]m_乙v_乙²=[1/2]×60×7²+[1/2]×60×8²=3390J，
碰撞后系统动能：[1/2]m_甲v_甲′²+[1/2]m_乙v_乙′²=[1/2]×60×10²+[1/2]×60×5²=3750J，
过程前后系统机械能不相等，不能看着弹性碰撞；
故答案为：10m/s；不可以．

点评：
本题考点： 动量守恒定律．

考点点评： 本题考查了求速度、判断碰撞类型，应用动量守恒定律、求出过程前后系统机械能即可正确解题．

（1）在滑行的过程中，冰刀在冰面表面滑动，故它们之间的摩擦是滑动摩擦；
（2）由于任何物体在任何情况下都具有惯性，所以运动员冲到终点不能马上停下来．
故答案为：滑动；惯性．

点评：
本题考点： 摩擦力的种类；惯性．

考点点评： 此题考查了摩擦力的种类，关键是分析出物体发生的相对运动是何种运动方式--滑动、滚动、有运动趋势（相对静止）．任何物体都具有惯性，惯性即物体保持原来运动状态不变的性质．

冰刀的刃口很窄，是为了在压力一定时，减小受力面积来增大运动员对冰面的压强．
她穿上冰鞋双脚站立在冰面上时对冰面的压力：
F=G=mg=55kg×10N/kg=550N，
S=1mm×400mm=400mm²=4×10^-4m²，
对冰面的压强为：
p=[F/S]=
550N
2×4×10−4m2=6.875×10⁵Pa．
故答案为：减小；增大；550N；6.875×10⁵．

点评：
本题考点： 增大压强的方法及其应用；压强的大小及其计算．

考点点评： 本题考查了压强大小的影响因素和压强的计算，本题容易出现错误的地方是站立时是双脚着地．

在滑行的过程中，冰刀在冰面上滑动，所以冰刀与冰面之间的摩擦是滑动摩擦．
凡是由于摩擦使物体温度升高内能增大的，都是机械能转化为内能的过程，都属于以做功的方式改变物体的内能．
由于物体间力的作用是相互的，所以王濛用力蹬冰面加速前进；
王濛在领奖台上处于平衡状态，受平衡力作用，重力与支持力是一对平衡力；
故答案为：滑动；做功；物体间力的作用是相互的；重力和支持力．

点评：
本题考点： 摩擦力的种类；力作用的相互性；平衡力的辨别；做功改变物体内能．

考点点评： 对于改变物体内能的途径有两个：做功和热传递．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，但它们的本质不同，前者属于能的转化，是一种能量转化为另一种能量；后者是能量的转移，是能量从高温物体转移到低温物体．

（1）冰刀所经过的地方会出现水痕，冰场上的冰变成水，物质从固态变为液态是熔化．
（2）在人对冰的压力一定的前提下，冰刀减小了与冰面的接触面积，从而增大了压强．这样就使部分冰熔化成水，从而水将冰刀与冰面分开，由此可以猜想：冰的熔点与压强有关，且压强越大，熔点越低．
故答案为：熔化；降低．

点评：
本题考点： 熔化与熔化吸热特点；熔点和凝固点．

考点点评： 本题考查了熔化以及影响熔点的因素，注重了物理和生活的联系．

（1）在滑行的过程中，以冰面为参照物，王濛的位置发生了改变，所以王濛是运动的；
（2）王濛在比赛过程中的平均速度为：v=[s/t]=[500m/43s]≈11.6m/s．
故答案为：运动；11.6．

点评：
本题考点： 变速运动与平均速度．

考点点评： 本题考查了运动和静止的相对性以及平均速度的计算，属于基础题．

A、听到发令声，运动员立即出发，神经中枢在大脑皮层，属于复杂反射，A正确；
B、小脑的主要功能是维持身体的平衡，滑行途中，运动员身体能够保持平衡主要受小脑的调节，B正确；
C、观众的加油声在运动员的听觉中枢处形成听觉，C错误；
D、周洋夺冠时，观众兴奋地手舞足蹈，面红耳赤，这是神经系统和肾上腺激素共同调节的结果，D正确；
故选：C

点评：
本题考点： 听觉的形成过程；脊髓和脑的结构及其功能；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；激素调节与神经调节的关系．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解神经调节的基础知识．

运动员在冰场上曲线滑行时，穿的冰刀对冰做了功，所以冰的内能增加，增加的内能不会使冰的温度升高，会使它的状态发生改变，即发生熔化现象，变为液态的水．
故答案为：熔化；增大；做功．

点评：
本题考点： 做功改变物体内能；熔化与熔化吸热特点．

考点点评： 本题考查了滑冰过程中物态变化和改变物体内能的方式，注重了知识应用能力的考查，是一道基础题目．

（1）在滑行的过程中，冰刀在冰面上滑动，属于滑动摩擦；
（2）冰刀在冰面上滑动时，摩擦生热，将机械能转化为内能，属于通过做功的方式增加了冰面的内能．
故答案为：滑动，做功．

点评：
本题考点： 摩擦力的种类；做功改变物体内能．

考点点评： 此题要求学生会区分摩擦力的种类，会区分改变物体内能的两种途径．

（1）当她用脚向后蹬冰面时，冰面会给她向前的力，由此体现了物体间力的作用是相互的；
（2）凡是由于摩擦使物体温度升高内能增大的，都是机械能转化为内能的过程，都属于以做功的方式改变物体的内能；
（3）由于一切物体都有惯性，所以运动员要保持原来的运动状态，不能马上停下来．
故答案为：相互的；做功；惯性．

点评：
本题考点： 力作用的相互性；惯性；做功改变物体内能．

考点点评： 此题要求学生了解力的作用的相互性；区分改变物体内能的两种途径：做功和热传递；物体由于具有惯性会保持原来的运动状态．

（1）∵m=60kg，g=10N/kg，∴王蒙受到的重力为：G=mg=60kg×10N/kg=600N．（2）∵S=500m，t=43s，∴王蒙在500米短道速滑中的平均速度为：v=st=500m43s≈11.6m/s，（3）∵在水平面上，F=G=600N，s=15cm2=1.5×10-3m2...

点评：
本题考点： 重力的计算；熔化与熔化吸热特点；速度的计算；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算．

①由题意知，在比赛中，以看台上的观众为参照物，王濛的位置发生了改变，故是运动的；
②到达终点后，王濛由于惯性仍要保持原来的运动状态，会向前继续滑行一段距离．
故答案为：运动；惯性．

点评：
本题考点： 运动和静止的相对性；惯性．

考点点评： 本题以体育比赛中的场景为背景，考查了运动与静止的相对性和惯性现象，体现了物理与生活的联系，难度不大．

在滑行的过程中，冰刀在冰面上滑动，属于滑动摩擦；
冰刀在冰面上滑动时，摩擦生热，将机械能转化为内能，内能增加，属于通过做功的方式增加了冰面的内能．
故答案为：滑动；增加；做功．

点评：
本题考点： 摩擦力的种类；做功改变物体内能．

考点点评： 此题要求学生会区分摩擦力的种类，会区分改变物体内能的两种途径．