谁有开头是You have waited 45 minutes for the …的全文,
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谁有开头是You have waited 45 minutes for the …的全文,
开头 You have waited 45 minutes for the
开头 You have waited 45 minutes for the
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无止无境 共回答了21个问题
|采纳率81%- You have waited 45 minutes for the valuable 10 minutes’ break between classes. But when the bell for the next class rings, you can’t 36 how quickly time has passed.
If you are familiar with this 37 , you’ll know how time flies when you are having fun-and 38 when you are bored. Now scientists have 39 a reason why this is the case.
Scans have shown that patterns of activity in the brain 40 according to how we focus on a task. When we are 41 , we concentrate more on how time is passing. And this makes our brains 42 the clock is ticking more slowly.
In an experiment 43 by a French laboratory, 12 volunteers watched an image 44
researchers monitored their brain activity.
The volunteers were told to 45 concentrate on how long an image appeared for, then
46 the color of the image, and thirdly, study both duration and color. The results showed that 47 was more active when the volunteers paid 48 subjects.
It is thought that if the brain is 49 focusing on many aspects of a task, it has to 50 its resources, and pays less attention to the clock. 51 , time passes without us really 52 it, and seems to go quickly. If the brain is not so active, it concentrates its 53 energies on monitoring the passing of time. 54 , time seems to drag.
Next time you feel bored 55 , perhaps you should pay more attention to what the teacher is saying!
36.A.guess B.learn C.believe D.doubt
37.A.view B.point C.scene D.experience
38.A.drags B.stops C.backs D.gains
39.A.thought over B.made up C.suggested D.come up with
40.A.change B.develop C.grow D.slow
41.A.sleepy B.bored C.excited D.active
42.A.report B.think C.decide D.see
43.A.produced B.carried C.tried D.performed
44.A.so B.when C.while D.but
45.A.partly B.quickly C.how D.first
46.A.remember B.focus on C.forget D.tell apart
47.A.the researchers B.the experiment C.the clock D.the brain
48.A.much attention to B.more attention to
C.attention to many D.attention to more
49.A.busy B.likely C.ready D.sure
50.A.focus B.gather C.reach D.spread
51.A.However B.Furthermore C.Therefore D.Finally
52.A.recognizing B.watching C.noticing D.counting
53.A.enough B.full C.right D.proper
54.A.In fact B.As a result C.For example D.Instead
55.A.in class B.with work C.in mind D.of lessons 36【答案】C
【解析】课间十分钟玩得很开心,时间在不知不觉中就过去了.此处用can’t believe表示对这段时间飞快流逝的惊讶与感叹.
37【答案】C
【解析】上文提到的是一种特定的心理场面描写,而不是人所经历的某一件具体的事情,故选C.scene情节,场面 ;experience经验,经历,阅历.
38【答案】A
【解析】根据文中倒数第二段的解释可得知答案.drag拖长,此处指时间过的很慢.
39【答案】D
【解析】thought over仔细考虑 ;make up 组成; suggest建议;表明; come up with提出.
科学家是以实验为基础进行研究而提出的一种原因.
40【答案】A
【解析】联系下文的实验可知,当人的大脑集中于一个任务的多个面的时候,就变得比较活跃,反之,则变得不那么活跃.所以当大脑所注意的任务不同的时候,大脑的活动状态是不一样的.
41【答案】B
【解析】联系上下文可知,人在比较厌烦或感到无事可做的时候,才觉的时间过得很慢.
42【答案】B
【解析】时间过得很慢只是人的一种潜在的意识.
43【答案】D
【解析】空格所缺的词做定语,应与前面的experiment构成动宾关系,结合下文进行的实验可知,只有D项符合.B项应改为carried out .
44【答案】C
【解析】此处用while强调在实验过程中,被实验者与研究人员的任务对比关系.
45【答案】D
【解析】根据后面的then; thirdly可得知答案.
46【答案】B
【解析】根据后文49个空后面的解释可知,实验的目的是让大脑不停的专注于一个任务的多个方面.
47【答案】D
【解析】此处指被研究人员的大脑思维比较活跃.
48【答案】D
【解析】结合上文的实验可知,研究人员是让实验者的大脑专注于一个任务的多个方面.
49【答案】A
【解析】be busy doing…忙于……为固定搭配;be likely to do…可能做……; be ready to do…准备做……; be sure of/about对……确信.
50【答案】D
【解析】联系上下文可知,当大脑专注于一个任务的多个方面时,它的精力就会被分散,因而就转移了对时间的注意.spread 此处为分散.
51【答案】C
【解析】此处是上述实验所得出的一个结论 .
52【答案】C
【解析】根据后文的 seems to go quickly可知,时间在不知不觉中过去.
53【答案】B
【解析】如果大脑不太活跃的时候,就会把相当多的精力集中在计算时间上,right/ proper正确的,恰当的,同义,可排除.enough足够的;full充足的;相当多的.
54【答案】B
【解析】 本句是根据前面的分析而得出的结论.
55【答案】A
【解析】本句与文章第一段相对应,是对第一段在课堂出现的问题的一种解决方法.另外,根据最后一句也可得出答案. - 1年前
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一个冬天的早晨,天空中下着雪,白皑皑的雪覆盖了整个大地,给大地披上了的大衣.由于今天是星期天,我被迫去图书馆还书.我站在公交车站等车,北风呼啸,风不停的往我脸上吹来,把我的脸吹的冰冷冷的.枫叶不停的往我脖子里钻,怪痒痒的.我双手抱紧我的身体,双脚还不停的踏地.
终于在我热切盼望下,来了一辆挤着蔬菜水果的公交车.那公交车真像一个汉堡包.我正好挤进了公交车.公交车里面挤满了黑压压的人们.我眼疾手快的握住扶手.但司机叔叔开车的速度太“一流”了,害的我东摇西摆的晃悠.终于,我坚持不住摔倒在地上,身边的叔叔阿姨不但没来扶起我,还遭到了他们的白眼.我的眼泪不争气,哗哗的往下流.
突然听到一句话:“小姑娘,抓住我的胳膊吧.”我抬起头,看到一位满鬓白发的老爷爷还驼着背.我迫不及待的拭干了眼泪.腾的站了起来,紧紧的握住老爷爷的胳膊.
老爷爷突然弯下腰来,我心里想老爷爷要干嘛呢?原来我刚才摔倒在地上,把书也给摔倒在了地上.老爷爷帮我把书捡起来,放在我的手上.我不由得想哭.因为老爷爷与我素不相识,却对我这般的好,使我感动.
公交车过了好几站,图书馆也终于到了.我正打算下车,看见老爷爷也正要下车,我就赶紧过去扶这老爷爷一起下车.老爷爷的家在这附近.我扶着老爷爷慢慢的走着.突然老爷爷亲切的说:“小姑娘,你下次乘车可以定要小心啊,要是摔伤了课就不好了.”我听完老爷爷的话,我猛的点头答应.
我把老爷爷送到他的家,便回图书馆走去.一路上我会想起刚才的那一幕,使我很感动也很感激老爷爷.
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五月份,春与夏交接的季节.阳光明媚,姹紫嫣红.迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节.她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉.
然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被.
夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶.不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来.
而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着.她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响.傲雪临霜.在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……
这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈.虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多.
你看那梅花,像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,虚假的很,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香.她的朴质与素雅,也不是常人能所及的.
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有心处即是家 共回答了20个问题
|采纳率90%用一句简短有力的话做开头会很好.如:西部大开发需要我们1年前查看全部
- 文章的开头和结尾有哪些种关系?
jeson1161年前1
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zhao307663518 共回答了14个问题
|采纳率100%文章开头可用 1.点题式(运用于议论文),2.引用式:引用歌词或名人名句,3.描写式:用于风景描写,4.倒叙式:就是先写结论,5.设问式:开头来个自问自答.文章结尾 1.呼应开头,回应结尾(首尾呼应) 2.概括再次突出主题 3.引用式结尾,文章整体给人的感觉越来越有滋味,不是那种虎头蛇尾.1年前查看全部
- 英语填空〔开头一个字母已给出〕I was s___ my teacher still remembered my nam
英语填空〔开头一个字母已给出〕
I was s___ my teacher still remembered my name after so many years.依然9991年前3
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martinchen20 共回答了22个问题
|采纳率77.3%suprised吃惊1年前查看全部
- 从《楚辞九章涉江》的开头和结尾可以看出屈原诗歌的艺术表现手法有怎样的特点拜托各位了 3Q
从《楚辞九章涉江》的开头和结尾可以看出屈原诗歌的艺术表现手法有怎样的特点拜托各位了 3Q
如题 从《楚辞九章涉江》的开头和结尾可以看出屈原诗歌的艺术表现手法有怎样的特点 紧急马路天使1年前1
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emily19860701 共回答了17个问题
|采纳率88.2%(一)个性情感非常的张扬 (二)奇特的想象、瑰丽的形象 (三)景物描写与情感抒发有机结合 其中(一)(二)是浪漫主义的重要特征1年前查看全部
- 以青春为话题.写提纲.开头和结尾.80分!..
以青春为话题.写提纲.开头和结尾.80分!..
如题.提纲要详细.开头结尾总共要大概300字..谢谢了.别让我浪费分啊.!把门儿开开1年前1
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Jasmineknight 共回答了12个问题
|采纳率91.7%第1自然段:写好主题,写出最能引出下问的语言,做为伏笔!
第2自然段:写出以前的事情,或丑恶的,搞笑的.做个鲜明的对比
第3自然段:改变后的"我"是怎样的成长在青春中.
第4自然段:结束点题抒情.
送你一篇:白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡.诗圣杜甫吟着佳句,追忆着逝去的青春.青春是美好的,令人想往的.青春充满了朝气和活力,因为有了青春,人生变得更有活力.
只有失去后,才想再拥有.已经步入古稀之年的老人是何等的渴望能返老还童,再度回到美好的青年时光.可是,处于青春年少的自己却一再的被青春撞了一下腰.因为有了少年的梦想,便要承受化蛹成蝶的痛苦,因为有了少年的轻狂和无知,便有了成长的代价;因为有了诸多歧路,便有了成长中的迷茫.
青春如一首美妙的歌,令人为之陶醉,又如一曲高山流水,流泻出一个个越动的音符.青春有时又是苦涩的.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.往事不堪回首,风雨沧桑,一路走来.在付出了太多的代价后,深感命运无法掌控在自己手中的那份深深的无奈与悲哀.烟雨苍茫处,回眸来时路.不由感慨万千.是一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨的愁绪呢?还是会挽雕弓如满月,西北望,射天狼的万丈豪情呢?是时运不济,命途多舛,冯唐易老,李广难封的嗟叹呢?抑或是天生我材必有用,千金散尽还复来的乐观豪迈呢?是行路难,行路难,多歧路,今安在的感叹呢?还是春风得意马蹄疾,一日看尽长安花的洒脱呢?醉眼问花花不语.
爱过方知情重,醉过方知酒浓.仗剑行吟,抚今追昔.曾经痴迷于路旁的美景,而一再放慢了前行的脚步,曾经苦苦地在歧路前徘徊,而迷失了前进的方向.曾经苦苦追求的名次,在经历高考的惨败后,才发现那原本只是没有意义的东西.曾经幻想爱情与学习齐飞,青春与梦想一色,可再经历了数次的挫折与伤痛之后,才募地发现已迷失了来时的路.爱情虽美,却像玫瑰.每每欲采撷时,却一再刺伤了稚嫩的手.当曾经苦苦追求的女孩们都如流星般在生命中逝去时,才发现曾经深爱的伊人不过是自己生命中的匆匆过客.在经历了受伤的阵痛后,才明白被爱只是一个遥不可及的梦.大丈夫何患无妻,好男儿志在四方,可是又有谁明白这豪言壮语背后的酸楚呢?此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有千种风情更与何人说?又有谁能理解那满纸荒唐言背后的一把辛酸泪呢?当敏感的神经被一再触动时,当生命的琴弦被一再撩拨时,感情还会随风飞扬吗?
曾经引以为傲的是学习,却一再被命运无情地捉弄.进入重点大学的梦,一再被无情的风吹灭.曾经的辉煌已渐行渐远,饱受挫折的自己,在凄风冷雨中失声痛哭之后,在感叹时运不济之余,打点好一切,来到了电专的学堂.
花开花谢.当秋风乍起时,募地意识到已经成为大学的一员.难道我这一生注定要刻上悲情的烙印?难道我注定要经历梦想幻灭的刻骨铭心之痛?难道我真的要平庸嗟叹一生吗?不,昨天的或辉煌或暗淡的历史已经淡去.今天的路和梦想又在脚下延展.带着对梦想的渴望,把满腔的不屈升华为激昂,把一时的屈辱生发成无穷的动力.好男儿干就干出个名堂,好男儿做就作出个模样.红日初升,其道大光,河出伏流,一泻汪洋.潜龙腾渊,鳞爪飞扬,乳虎啸谷,百兽震慌.1年前查看全部
- 英语翻译 正在帮朋友写一篇200字的英语作文 关于旅游业对环境的破坏 只写了个开头
英语翻译 正在帮朋友写一篇200字的英语作文 关于旅游业对环境的破坏 只写了个开头
the enviroment has become a very hot issue.. when it comes to pollution, the tourism is a major offender.之后应该怎么写?‘都市人生活压力大都会想去旅游放松,但人们并没有考虑到旅游对环境的影响.随意丢弃的垃圾,自然风景的破坏.这几年大自然已经开始悄悄报复我们了,地震海啸纷纷爆发.这是大自然的一种警告.我们只有一个地球,应该爱护她,所以在旅游的同时一定要记得保护环境’BALBLLLBAL的,麻烦后面这段话帮忙翻译下:)十分感谢!莫莫的小树1年前1
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a9341 共回答了20个问题
|采纳率95%Urbanite life pressure metropolitan want to travel to relax,but people did not consider tourism impact on the environment.Discarded junk,natural scenery of damage.These years nature has begun to requite us silently,seismic tsunami outbreak in succession.This is the nature of a warning.We have only one earth,should take care of her,so in tourism while must remember to protect the environment1年前查看全部
- 三开头二接尾的词语有哪些如:三心二意
真saking1年前1
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ygx8646 共回答了15个问题
|采纳率100%三好两歉
三好两歹 三好二怯 三言两句 三头两日 三拳二脚 三街两市 三脚两步
三饥两饱 三番两次 三冬二夏 三头两面 三心二意 三平二满
基本上就这些1年前查看全部
- 优秀作文的开头及结尾各10条
恒河星海1年前1
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youmao 共回答了18个问题
|采纳率94.4%“良好的开端是成功的一半”,一篇文章的开头是很重要的.文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜.古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思.这里,向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法:
一、开门见山法
(1)交代事件基本要素的叙述法
《挥手之间》的开头,交代了事件的时间、地点:“一九四五年八月二十八日清早,从青凉山望下去,见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去.”
《记一次乒乓球赛》的开头,交代了时间的人物、起因和时间.
(2)开门见山、揭示主题的点题法
《背影》一文的开头写到:“我与父亲不相见已二年多了,我最不能忘记的是他的背影.”
《白杨礼赞》一文开头就说:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树.”
《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种方法 .
(3)把事情的开头作为文章开头的自然起笔法
一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室.”
二、非开门见山法
这里所说的“非开门见山法”,并非无“门”,而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、更生动地表现主题,更引人入胜.如:
(1)环境描写、渲染气氛的描写法
《驿路梨花》的开头描写了自然环境:“山,好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的春色中.”渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛,对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用.
例文《逝去的岁月》、《分房》开头使用的是这种方法.
(2)深化主题的议论抒情法
课文《谁是最可爱的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种开头方法.
(3)名言、警句、诗歌的引用法
《人民的勤务员》的开头:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的.我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去.”这是雷锋日记中一段著名的话,以这段话开头,对后文记述雷锋的事迹,无疑是起到了“文眼”的作用.
冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.”入题新颖、感情真挚,点明了思念海外亲人的题旨.
(4)引人入胜的提示法
《第二次考试》的开头提出了一件奇怪的事情,引起读者的注意,自然会使人想到:“这是为什么?”急于从后文中寻找答案,因而增强了文章的吸引力.
(5)吸引读者的设问法
有一篇作文的题目是《我的家乡》,它的开头是这样的:“朋友,你到过我的家乡吗?你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗?”
文章开头的写法是多种多样的,这里不过提示了其中常见的几种.在写作当中,有时并不能单一地使用某一种方法,而是几种方法兼而有之.究竟使用什么方法开头,要从文章的整体构思出发考虑,要从表现中心思想的需要出发,通篇安排整体设计,选择最恰当的开头方法.
结 尾
与开头一样,文章的结尾也是相当重要的.成功的结尾,能使读者更深入、更透彻地理解文章内容,进一步领会文章的中心思想;精彩的结尾,能唤起读者的思考与共鸣,增强文章的感染力,结尾当如撞钟,“清音有余”.选择结尾的方法,也必须从全局来考虑,要使记叙的事件完整清楚,使文章的结构首尾呼应,以求得更好地表达中心,达到写作的目的.下面介绍几种常用的结尾方法.
(1)自然顺畅的结果交代法
聂华苓的《人,又少了一个》,写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态,表现了人格的堕落这一深刻的主题.文中作者未加任何评论与分析,只是用白描的手法,记述了事件的经过.结尾写道:“砰地一声,大门被踢上了.那女人回过头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼.她已经不认得我了!”这一不加修饰的自然结尾,给读者留下了无限的思考余地,令人回味无穷.例文《记一次乒乓球赛》使用的也是这种结尾方法.
(2)照应开头的首尾呼应法
结尾要呼应开头,这是记叙文的一般写法,很多文章都体现了这一特点.郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说:“白鹭是一首精巧的诗.”结尾又说:“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.”“白鹭是诗”,这一不寻常的比喻,特别是结尾具体化为“散文诗”,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美.
(3)画龙点睛的全文总结法
这种方法,一般是用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人物、事件加以评论.《谁是最可爱的人》一文的结尾段就属于这种类型,这段文字兼用议论与抒情的方式结束全文,最后一句话点题:“你一定会深深地爱我们的战士,——他们确实是我们最可爱的人!”例文《春天的色彩》、《分房》的结尾也是这样的.
有时,用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句,这样的结尾更是言简意赅,起到画龙点睛的作用.如《驿路梨花》的末段“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句话‘驿路梨花处处开’.”
(4)含蓄深刻的启发联想法
鲁迅先生的《故乡》的结尾是最典型的例子:“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”这段话含蓄、深刻,一语双关.启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路,使全文的思想感情得到升华,体现了鲁迅“韧”的战斗精神.例文《逝去的岁月》在结尾就做了这样的尝试.
(5)激励读者的感叹法
有些文章结尾既不是总结中心,也不是启发联想,而是作者直抒胸臆,表达强烈的爱与憎.《白杨礼赞》的结尾就大声疾呼道:“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!”
文章结尾与开头一样,方法也是灵活多样的,而且没有固定的模式,以上提供的方法仅供参考,写作时要根据内容与中心的需要恰当运用,不能生搬硬套.
v 写作训练 v
1.试以“爱说爱笑的爸爸这两天怎么忽然变得少言寡语了呢?”为文章的首句,口头写一篇记叙文.
2.试以“最不爱唱歌的爸爸今天下班回来突然哼起了小曲”为文章的首句,口头写一篇记叙文.
3.试以下面一句话为文章的结尾,在其前边写一片断,或描写情境,或描写人物心理.
“此刻,响亮的‘嘟嘟嘟’的汽车喇叭声在她听来,真好象一首欢快而悠扬的乐曲.”
4.以下面一句话作为文章的结尾,写一篇记叙文.
“唉,有些东西渴望得到它时,往往憧憬得无比美好,可一旦拥有后,才会发现,它给你带来欢乐,同时也带来烦恼.”
5.检查以前的几篇作文的开头和结尾,看看能不能修改得好一些
爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天.1年前查看全部
- 以疑问开头的陈述句的语序eg:why you are late again.
yngdg1年前2
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xiaomin0007 共回答了20个问题
|采纳率90%在国外应该是口语吧.
我想,如果涉及到考试可能有省略主句,在宾语从句中还原为肯定语序::(I dont know)why u r late again?1年前查看全部
- 什么英文单词开头是T,中间是T,结尾也是T?
乖猪Z1年前5
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nokiaorose 共回答了16个问题
|采纳率93.8%testament.遗嘱,圣约,确实的证据
treatment.治疗1年前查看全部
- 要[写一篇亲子阅读的文章,要怎么开头呀.,
要[写一篇亲子阅读的文章,要怎么开头呀.,
内容得是什么呀,不知道从何入手,可否帮忙呐,schqy1年前1
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tiemeier 共回答了13个问题
|采纳率100%首先要介绍再写实例最后写感悟1年前查看全部
- 作文可不可以开头结尾用半文半白,中间用白话文
jn_xinren1年前1
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paulinpray 共回答了22个问题
|采纳率95.5%可以,这是一种很好的写作方式,特别是在考试中.因为考官一般主要看开头结尾和正文每段第一句,然后再细读各段.
而开头结尾半文半白,给人一种书卷气与眼前一亮的感觉.但是前提是你的文言得用对,不要写得像打油诗一样的感觉
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您好,很高兴为您解答
如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳.
如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢1年前查看全部
- 、故事开头天注定,只有自己掌握好故事过程,才能得到完美的结局.这句话的内涵是什么.
莫睦邻1年前1
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志康 共回答了14个问题
|采纳率64.3%而往往是即使请来了名气很大的“空降兵”,结果于事无补 <<龟兔赛跑>> 找本成语词典 上面故事多的很~ 还很有道理!1年前查看全部
- 要求:1.开门见山的开头 2.运用技巧的开头(技巧:悬念·烘托·对比等) 3.运用修辞的开头 4.描写环境的开头 注意:
要求:1.开门见山的开头 2.运用技巧的开头(技巧:悬念·烘托·对比等) 3.运用修辞的开头 4.描写环境的开头 注意:每一点摘抄两句,另外每一点依照摘抄的仿写2句(就是仿写摘抄的句子)
一共是16句(8摘抄+8仿写)xj_sq1年前1
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茶籽 共回答了27个问题
|采纳率85.2%额.
扎则走中扎扎则则走走扎走则中扎中走扎中则走作者扎则中走扎则走中1年前查看全部
- Do you have any ( ) for my illness?括号内是以A开头的单词
dream141011年前1
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优优yoyo 共回答了11个问题
|采纳率100%advice 建议1年前查看全部
- 六月是多彩的,你愿意用哪种色彩来形容六月呢?请你用“我的六月是____色的”开头,写几句话.
六月是多彩的,你愿意用哪种色彩来形容六月呢?请你用“我的六月是____色的”开头,写几句话.
除红色,蓝色,黄色忠祥1年前1
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fayl03 共回答了13个问题
|采纳率100%我的六月是白色的,象征和平.在炎热的夏天里,没有任何硝烟,小伙伴们一起快乐地玩耍.1年前查看全部
大家在问
- 1I don't feel like eating等于什么
- 2现在上网已经成为获取信息的重要渠道,某地电话拨号上网有两种计费方式,用户可以任选其中的一种:(A)计时制:0.05元/分
- 35U^2=135U-810 解这个方程得?
- 4做一个长方体纸盒要4个长方形和2个正方形,一张纸可剪5个长方形或3个正方形,有1300张纸,做多少纸盒
- 5关于X的方程5的X次方=(5-a)分之(a+3)有负根.求a的取值范围
- 6一个操场,两端是半圆形,中间是一个边长50m的正方形.这个操场的面积是多少平方米?
- 7关于超重失重的下列说法中正确的是( )
- 8He often lies in bed reading books.用now改写 哥哥姐姐们.教教小的吧,要有理由哦
- 9s2、地球上储量最大的是( ) A.河水 B.江水 C.海水 D.湖水 3、下列水体中占陆地淡水比例最大的是(
- 10宇航员在月球上行走时会扬起沙尘吗?为什么?
- 11第42题,
- 12梨子、苹果、橘子、柿子共有200个,如果梨子的个数加上4,苹果的个数减去4,橘子的个数乘以4,所得的个数相等.求四种水果
- 131.在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,E,F,G,H分别是AD,BC,AB,CD的中点.求证:EF与GH互相
- 14已知A,B,C为三个不共线的点,P为△ABC所在平面内一点,若向量PA+ PB=PC+AB,则点p 与△ABC的位置关系
- 15谁知道如何除去液体中的盐酸的各种方法?液体中有挥发性物质.不能高温.多多指导