(2007•漳州)食物调料中八角的主要成分是莽草酸(C7H10O5),莽草酸是白色粉末,气味辛酸,易溶于水,难溶于氯仿、
![](images/u2507.png)
(1)莽草酸中碳元素与氢元素的质量比是42:542:5;每个莽草酸分子中含有2222个原子.
(2)写出莽草酸的一点物理性质:莽草酸是白色粉末,气味辛酸,易溶于水,难溶于氯仿、苯和石油醚,熔点185℃~l87℃莽草酸是白色粉末,气味辛酸,易溶于水,难溶于氯仿、苯和石油醚,熔点185℃~l87℃.
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kevintinga 共回答了16个问题
|采纳率87.5%- (1)C7H10O5中碳元素与氢元素的质量比=(12×7):10=42:5,每个莽草酸分子中含有原子数=7+10+5=22.
(2) 物质的物理性质包括色、味、态、溶解性、熔沸点等
故答案为:(1)42:5;22.(2)莽草酸是白色粉末,气味辛酸,易溶于水,难溶于氯仿、苯和石油醚,熔点185℃~l 87℃ - 1年前
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C.a6÷a3=a2
D.a2+a3=a5caoxf3201年前1
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fish-莹 共回答了17个问题
|采纳率82.4%解题思路:利用幂的运算性质逐项作出判断即可.A、4a-a=3a,故本选项正确;
B、a3•a4=a3+4=a7,故本选项错误;
C、a6÷a3=a6-3=a3,故本选项错误;
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本题考点: 同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法.
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发发发发发
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写出过程bufen9301年前2
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看又不用钱 共回答了19个问题
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三 年 一 大 变
2 0 1 0 年
漳 州 一 大 变
漳=2,州=0
很明显2个年是发 那么发一定是2468之间的一个
漳=2 所以发一定大于4
那么发=6或者8
如果是6
那么一和三 都等于1 或者一个是2 一个是0不满足题意
所以发发发发发=88888
29253
19263
20109
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=
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lngk 共回答了22个问题
|采纳率90.9%建议你亲自去看下,实在不行,可以网购一本,现在网络如此便捷,很快的,
我想书店(大型的)这种书籍一般不会下架!1年前查看全部
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xuzhihe 共回答了23个问题
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(2)从而根据水果总吨数为42,再根据(1)中运费与车辆数即可表示出w.(1)由题意得:
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化简得:y=20-2x (3分)
∵
x≥2
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∴x的取值范围是:2≤x≤9.
(2)由题意得:
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w最大=-10.4×2+336=315.2(百元)
∴A:2辆;B:16辆;C:2辆.
∴相应的车辆分配方案为:
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本题考点: 二次函数的应用.
考点点评: 此题主要考查了一次函数的应用,得出y与x的关系式,以及利用一次函数增减性求最值是解决问题的关键.1年前查看全部
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发发发发发
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小菱角 共回答了17个问题
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首先你可以确定范围 4组数相加 发必然大于5小于等于9
再设方程 解出 一=2 三=1 年=9 变=3 小+大+大=17 无特殊要求 可以是 小=7 大=5 也可以是小=5 大=6 但按字面意思 应该是小=5 大=6
29253
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- (2011•漳州)如图中圆圈表示三种植物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,以下说法正确的是( )
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A.Ⅰ表示有根、茎、叶的分化
B.Ⅰ表示能产生孢子
C.Ⅱ表示能形成果实
D.Ⅱ表示能产生种子IT职业人1年前1
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克隆城堡 共回答了16个问题
|采纳率75%解题思路:本题考查的知识点是植物的分类、有性生殖与无性生殖的区别及应用.据此解答.A.海带属于藻类植物无根茎叶的分化,云杉属于裸子植物,水稻属于种子植物都有根茎叶.Ⅰ代表海带、云杉、水稻的共同特征都属于绿色植物能进行光合作用.故该选项有关生殖的叙述错误.
B.海带属于藻类植物无根茎叶的分化,能产生孢子用孢子繁殖,云杉属于裸子植物,水稻属于种子植物都产生种子用种子繁殖.Ⅰ代表海带、云杉、水稻的共同特征都属于绿色植物能进行光合作用.故该选项有关生殖的叙述错误.
C.云杉属于裸子植物,水稻属于种子植物都产生种子用种子繁殖,云杉与水稻的区别是云杉种子外面没有果皮包被,种子是裸露的,不产生果实.Ⅱ代表云杉、水稻的共同特征都产生种子,用种子繁殖.故该选项有关生殖的叙述错误.
D.云杉属于裸子植物,水稻属于种子植物都产生种子用种子繁殖,云杉与水稻的区别是云杉种子外面没有果皮包被,种子是裸露的,不产生果实.Ⅱ代表云杉、水稻的共同特征都产生种子,用种子繁殖.故该选项有关生殖的叙述正确.
故选:D点评:
本题考点: 植物的分类.
考点点评: 本题考查学生对植物的分类、有性生殖与无性生殖的区别及应用知识点的理解,考查学生的分析概括问题的能力.1年前查看全部
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(1)判断直线CD和⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若⊙O的半径为3,求
的长.(结果保留π)BC yinjun860220961年前0
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共回答了个问题
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(1)当ab 以速度V0 匀速向左运动时,电容器中质量为m的带电微粒恰好静止.试判断微粒的带电性质,及带电量的大小.
(2)ab 棒由静止开始,以恒定的加速度a向左运动.讨论电容器中带电微粒的加速度如何变化. (设带电微粒始终未与极板接触.)yongxy1年前1
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(2)分析微粒的受力,根据微粒受力平衡列式,结合板间电压与时间的关系,求得棒运动的时间.再进行讨论加速度与时间的关系.ab棒匀速向左运动时,棒中产生的感应电流方向为a→b,则电容器上板带正电,下板带负电,场强方向向下.
∵微粒受力平衡,电场力方向向上,
∴微粒带负电
由平衡条件得 mg=q
UC
d
又UC=IR,I=[E/3R],E=Blv0
由以上各式求出q=[3mgd
Blv0
(2)设经过时间t0,微粒受力平衡,则 mg=q
UC/d]
UC=[1/3]E=[1/3]Blat0,
解得,t0=[3mgd/Blaq]
当t<t0时,根据牛顿第二定律得:a1=g-[Blaq/3mdt,越来越小,加速度方向向下;
当t=t0时,a2=0;
当t>t0时,根据牛顿第二定律得:a3=
Blaq
3mdt-g,越来越大,加速度方向向上;
答:(1)微粒的带负电,带电量的大小为出
3mgd
Blv0].
(2)讨论见上.点评:
本题考点: 导体切割磁感线时的感应电动势;带电粒子在匀强电场中的运动.
考点点评: 本题是电容器、电路、电磁感应、力学等知识的综合,只要掌握基本知识就能正确解答.1年前查看全部
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D、激光束进入透明介质层后频率不变,因为光的频率由光源决定,与介质无关,故D错误.
故选:B.点评:
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考点点评: 本题考查折射定律、光速与折射率的关系式、全反射条件等等基础知识,要正确理解折射定律n=[sini/sinr]中i和r的含义,这两个角都是指与法线的夹角,不是与界面的夹角.1年前查看全部
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故选C.点评:
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故选D.点评:
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|采纳率95%解题思路:由滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化,即可得出外电路中总电阻的变化,再由闭合电路欧姆定律可求得干路电路中电流的变化;分析内电阻,可知内电压的变化及内阻消耗的功率变化;由闭合电路欧姆定律即可得出路端电压的变化;分析外电路可知电流表的示数及R2的功率变化.AC、滑片向b移动时,滑动变阻器接入电阻减小,则总电阻减小;由闭合电路欧姆定律可知,电路干电流增大,则内电阻的电压增大,而由E=U+Ir可知路端电压减小;由P=I2r可知,内电阻上消耗的功率变大,故AC错误.
B、因路端电压减小,而外电路为并联电路,由欧姆定律可得R3中电流减小,故电流表示数变小;故B错误.
D、以上分析知干路电流增大,路端电压减小,所以通过R3的电流减小,由并联电路的电流规律可知,R1及R2支路上的电流增大,由P=I2R可知,R2消耗的功率变大,故D正确.
故选:D.点评:
本题考点: 闭合电路的欧姆定律.
考点点评: 本题为闭合电路的动态分析类题目,解题中要按先外电路,再内电路,最后再分析外电路的顺序进行分析;首先要找出干路电流及路端电压的变化,再由串并联电路的规律可得出结论.1年前查看全部
- (2012•漳州一模)如图所示,一木块放在水平面上,在水平方向共受到三个力的作用即F1=10N、F2=2N和摩擦力的作用
(2012•漳州一模)如图所示,一木块放在水平面上,在水平方向共受到三个力的作用即F1=10N、F2=2N和摩擦力的作用,木块处于静止状态,若撤去F1,则木块在水平方向受到的摩擦力为( )
A.0
B.6N,方向向右
C.10N,方向向左
D.2N,方向向右潇潇和嘟嘟1年前1
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jnak4c9ja0f2e 共回答了15个问题
|采纳率93.3%解题思路:对木块受力分析,受到重力、支持力、推力和静摩擦力;静摩擦力随外力的变化而变化,但不能超过最大值.当物体在水平方向受到三个力的作用,即F1=10N、F2=2N和摩擦力的作用时,根据平衡条件可以知道静摩擦力与F2同向,大小为8N;
当撤去F1,物体有向左的运动趋势,根据平衡条件,可以知道:静摩擦力向右,大小为2N;
故选D.点评:
本题考点: 静摩擦力和最大静摩擦力;共点力平衡的条件及其应用.
考点点评: 本题关键是要明确静摩擦力随外力的变化而变化,可以拟人化的形容为:扶弱抑强(与较小的力同向),尽力而为(不超过最大值).1年前查看全部
- (2014•漳州)下列做法,通过做功使物体内能增加的是( )
(2014•漳州)下列做法,通过做功使物体内能增加的是( )
A.搓手取暖
B.烤火取暖
C.热水袋取暖
D.向手“呵气”取暖loitery1年前1
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applebaby2 共回答了14个问题
|采纳率92.9%A、两手摩擦时相互做功,机械能转化为手的内能,手的温度升高,属于做功改变物体的内能,符合题意;
B、“烤火”能“取暖”,是手从火吸收热量,使自己温度升高、内能增加,属于热传递改变物体的内能.不符合题意;
C、利用热水袋暖手,是通过热传递改变手的内能,热量从热水袋转移到手上,使热水袋的内能降低,手的内能增加;不符合题意;
D、对着口向手上呵气,热量会从口中转移到手上,是通过热传递的方式改变手的内能;不符合题意;
故选A.1年前查看全部
- 一根铜棒,下列情况中质量会发生变化的是A.把铜棒拉成铜丝B给铜棒不断加热C将铜棒从北京带到漳州
一根铜棒,下列情况中质量会发生变化的是A.把铜棒拉成铜丝B给铜棒不断加热C将铜棒从北京带到漳州
D.用锉刀对铜棒进行加工japt131年前4
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深海的鱼blue 共回答了16个问题
|采纳率100%看样子应该是D.用锉刀对铜棒进行加工 锉下的铜不算,铜棒的减少了
a、不变,只改变了形状
b、基本也不便,严格意义上讲,能量增加,质量也会增加,但是增加很少,可以忽略
c、不变,和地方没关系
d、如果算上锉下的铜粉,总的质量不变,铜棒的质量变了1年前查看全部
- (2014•漳州)如图是人体部分生理活动示意图,①②③表示人体不同的系统,请据图回答问题:
(2014•漳州)如图是人体部分生理活动示意图,①②③表示人体不同的系统,请据图回答问题:
(1)①的主要器官是______,氧气通过①进入血液后,被组织细胞利用之前至少经过心脏______次.
(2)葡萄糖等营养物质通过②进行血液的过程称为______;血液流经③后,血液中葡萄糖含量______(填“增加”或“减少”).
(3)图中的“?”应填写______.
(4)人体各个系统协调有序,主要受到神经系统的调节,但也受到______的调节.鏖康1年前1
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yanku116 共回答了17个问题
|采纳率82.4%解题思路:此题是人体的新陈代谢的有关知识,图示中:①表示的是氧气进入和二氧化碳的呼出,是呼吸系统,②为营养物质进入是消化系统;③泌尿系统.(1)图中的①是呼吸系统.呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官.氧气通过①进入血液后,被组织细胞利用之前至少经过心脏1次.
(2)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;因此图中②进行血液的过程表示的是吸收,各段消化道对营养物质的吸收能力是不同的,小肠是吸收营养物质的主要场所.
血液流经③泌尿系统后,血液中葡萄糖含量减少,原因是血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔中形成原尿,当原尿流经肾小管时,大部分对人体有用的物质(如:大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐)又被肾小管重新吸收进入血液.
(3)当血液流经组织处毛细血管时,由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少,而二氧化碳的含量比动脉血中的多,因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里,细胞里的二氧化碳就扩散到血液里.氧气扩散到组织细胞后,在线粒体里参与有机物的氧化分解,并释放能量,供人体生命活动的需要,因此,图中的“?”应填写氧气和营养物质.
(4)人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;激素调节是体液调节的主要调节方式,必须靠体液来运输,它的作用途径自然是体液的传送,二者密切配合共同完成人体的自我调节.其中,以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响的,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体.
故答案为:(1)肺;1;(2)吸收;减少;(3)氧气和营养物质;(4)激素.点评:
本题考点: 激素调节与神经调节的关系;组织细胞的气体交换.
考点点评: 该题考查的知识点较多,有小肠与其功能相适应的结构特点、尿的形成、呼吸作用、血液循环等知识,解答时要注意逐项分析.1年前查看全部
- (2013•漳州模拟)如图a所示为“研究加速度与质量关系”的实验装置.小车和车上砝码的总质量M,保持吊盘和盘中物块的总质
(2013•漳州模拟)如图a所示为“研究加速度与质量关系”的实验装置.小车和车上砝码的总质量M,保持吊盘和盘中物块的总质量m不变,主要实验步骤如下:
a.平衡摩擦力:先不放小吊盘,在长木板不带定滑轮的一端下面垫薄木块,并反复移动其位置,直到用手轻拨小车,打点计时器能打出一系列均匀的点,关闭电源.
b.吊上小吊盘,放入适当的物块,将小车停在打点计时器附近,接通电源,后释放小车,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,关闭电源.
c.改变小车中砝码的质量,重复步骤b.
d.在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s1,s2,s3,⋅⋅⋅.求出相应的加速度a.
完成下列填空:
①如图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,A、B、C、D、E 是计数点,计数点间的距离如图所示,相邻计数点间时间间隔0.1s,根据图中数据可得,打下C点时小车的瞬时速度大小为_______m/s,运动过程中小车的加速度大小为______m/s2(结果保留2位有效数字).
②甲同学以[1/M]为横坐标,a为纵坐标,在坐标纸上作出a−
的图线的示意图如图b所示,图线上部弯曲的原因是:______.1 M
③乙同学以M为横坐标,[1/a]为纵坐标,在坐标纸上作出[1/a−M闪电_20041年前1
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microdian 共回答了24个问题
|采纳率95.8%解题思路:①由平均速度表示中间时刻的瞬时速度,可得C点的瞬时速度.由逐差法可得加速度.
②只有当M>>m,才能认为吊盘和盘中物块的重力mg等于小车受到的拉力.
③实际是m的重力带动M和m一块加速度运动,由牛顿第二定律可得:F=(M+m)a,可得:M=F
−m.1 a
④当M>>m,吊盘和盘中物块的重力mg等于小车受到的拉力,由牛顿第二定律可得m.①由平均速度表示中间时刻的瞬时速度,可得C点的瞬时速度为:vC=
(4.40+5.20)×10−2
0.2m/s=0.48m/s.
由逐差法可得:a=
(5.98+5.20−4.40−3.62)×10−2
4×0.12m/s2=0.79m/s2
②只有当M>>m,才能认为吊盘和盘中物块的重力mg等于小车受到的拉力,这样a−
1
M的图线才会是直线,b图之所以出现弯曲是因为没有满足这一条件.
③实际是m的重力带动M和m一块加速度运动,由牛顿第二定律可得:F-f=Ma,可得:M=F
1
a−m,可知可能的图象为甲.
④由牛顿第二定律可得:mg=Ma,解得:m=
Ma
g,由图象斜率:k=
1
a
M=
1
aM,可得:m=
1
kg.
故答案为:①0.48;0.79.
②没有满足M>>m.
③甲.
④[1/kg].点评:
本题考点: 探究加速度与物体质量、物体受力的关系.
考点点评: 本题重点在于该实验的条件,要求M>>m,其次是对牛顿第二定律的灵活应用.1年前查看全部
- (2010•漳州)用化学符号表示:(1)镁离子______(2)2个氮分子______(3)金刚石______.
三百六十五1年前1
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84024159 共回答了26个问题
|采纳率88.5%解题思路:(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(3)金刚石是碳的单质,写出其化学式即可.(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故镁离子可表示为:Mg2+...
点评:
本题考点: 化学符号及其周围数字的意义.
考点点评: 本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(离子符号、化学式、分子符号等)的书写和理解能力.1年前查看全部
- (2013•漳州)漳州市东山岛东门外海滨的一个大石盘上,屹立着一块质量约4×104kg的巨石,巨石与石盘的水平接触面积约
(2013•漳州)漳州市东山岛东门外海滨的一个大石盘上,屹立着一块质量约4×104kg的巨石,巨石与石盘的水平接触面积约0.05m2,其余都悬在空中.当大风吹来时,它就像一个不倒翁,摇摇欲坠,故名“风动石”.求:
(1)巨石受到的重力;
(2)巨石对石盘的压强;
(3)李强从厦门驾车到东山岛旅游,途经厦漳跨海大桥,已知大桥全长9.33km,则他以100km/h的速度匀速通过大桥需要多长时间.太行儿女1年前1
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我想臭臭了 共回答了18个问题
|采纳率94.4%解题思路:(1)根据G=mg求出巨石的重力;
(2)巨石对石盘的压力等于其重力,根据p=[F/S]求出压强;
(3)根据v=[s/t]求出时间.已知:巨石的质量m=4×104kg,巨石与石盘的水平接触面积约S=0.05m2,大桥全长s=9.33km,行驶速度v=100km/h
求:(1)巨石受到的重力G=?;(2)巨石对石盘的压强p=?;(3)匀速通过大桥的时间t=?
(1)巨石受到的重力:G=mg=4×104kg×10N/kg=4×l05N;
(2)巨石对石盘的压力:F=G=4×l05N,
巨石对石盘的压强:
p=[F/S]=
4×105N
0.05m2=8×106Pa;
(3)∵v=[s/t]
∴匀速通过大桥的时间:
t=[s/v]=[9.33km/100km/h]=0.0933h.
答:(1)巨石受到的重力为4×l05N;
(2)巨石对石盘的压强为8×106Pa;
(3)他以100km/h的速度匀速通过大桥的时间为0.0933h.点评:
本题考点: 重力的计算;速度公式及其应用;压强的大小及其计算.
考点点评: 此题主要考查的是学生对重力、压强、速度计算公式的理解和掌握,基础性题目.1年前查看全部
- (2011•漳州)王老师为三好学生买了3件奖品,其中最贵的一件是元14元,最便宜的一件是9元.估一估,这3件奖品的总价钱
(2011•漳州)王老师为三好学生买了3件奖品,其中最贵的一件是元14元,最便宜的一件是9元.估一估,这3件奖品的总价钱大约在( )之间.
A.30~40元
B.20~30元
C.40~50元c354171年前1
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ricko 共回答了17个问题
|采纳率94.1%解题思路:我们通过估计另一件奖品的价钱,最贵的一件是元14元,最便宜的一件是9元,假设另一件奖品是13元,把三件奖品加在一起求出这3件奖品的总价钱,然后进行选择.14+13+9=36(元);
36在30与40之间,
故应选:A.点评:
本题考点: 数的估算.
考点点评: 先估算出另一件奖品的价格在计算出总价,再作出选择即可.1年前查看全部
- (2013•漳州)如图,▱ABCD中,E,F是对角线BD上两点,且BE=DF.
(2013•漳州)如图,▱ABCD中,E,F是对角线BD上两点,且BE=DF.
(1)图中共有______对全等三角形;
(2)请写出其中一对全等三角形:______≌______,并加以证明.1801351年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- (2011•漳州模拟)物质的性质决定其用途,下列物质的用途只是利用物理性质的是( )
(2011•漳州模拟)物质的性质决定其用途,下列物质的用途只是利用物理性质的是( )
A.铜丝用来做导线
B.二氧化碳用来作灭火剂
C.天然气用来作燃料
D.稀盐酸用来制二氧化碳气体zhaojw851年前1
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fxov 共回答了21个问题
|采纳率95.2%解题思路:物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质;二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧;天燃气的主要成分是甲烷,具有可燃性;稀盐酸具有酸性,可用来制取二氧化碳气体.A、铜丝用来做导线,只是利用了铜的良好导电性,是物理性质,故选项正确;
B、二氧化碳用来作灭火剂,是利用了二氧化碳的密度比空气大和二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,既利用了物理性质又利用了化学性质,故选项错误;
C、天然气用来作燃料,是利用了天然气的可燃性,属于化学性质,故选项错误;
D、稀盐酸用来制二氧化碳气体,是利用了稀盐酸的酸性,属于其化学性质,故选项错误;
故选A.点评:
本题考点: 金属的物理性质及用途;二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的用途;常用燃料的使用与其对环境的影响.
考点点评: 本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.1年前查看全部
- (2012•漳州)以下哪项是动物的先天性行为( )
(2012•漳州)以下哪项是动物的先天性行为( )
A.黑猩猩钓取白蚁
B.菜青虫取食十字花科植物
C.公鸡绕道取食
D.鹦鹉学舌华安点蚊香1年前1
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czcyb 共回答了11个问题
|采纳率100%解题思路:此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别.解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入.先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等.后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.黑猩猩钓取白蚁、公鸡尝试绕道取食、鹦鹉学舌都是通过学习得来的行为,属于后天性行为;菜青虫取食十字花科植物,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为.
故选:B.点评:
本题考点: 动物的先天性行为和学习行为的区别.
考点点评: 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.1年前查看全部
- (2009•漳州)如图中两块金属片互相刻画后,在纯铜片上留下明显划痕,该实验探究的目的是______;写出一个有铜参加的
(2009•漳州)如图中两块金属片互相刻画后,在纯铜片上留下明显划痕,该实验探究的目的是______;写出一个有铜参加的置换反应的化学方程式______.
鎏法世家1年前1
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喂-小丽啊--- 共回答了15个问题
|采纳率100%黄铜和铜相互刻画是为了比较黄铜和铜的硬度大小.故填:比较黄铜和纯铜的硬度;
铜能和硝酸银反应生成硝酸铜和银,反应的化学方程式为:Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag.1年前查看全部
- (2013•漳州)请你将如图所示的测量结果记录在相应的空格中.
(2013•漳州)请你将如图所示的测量结果记录在相应的空格中.
(a)物体A的长度为______cm;(b)弹簧测力计的示数为______N;
(c)电能表的示数为______kW•h;(d)温度计的示数为______℃.biechongbaiwo1年前1
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bileee 共回答了22个问题
|采纳率90.9%由图知:
(a)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体A左侧与0刻度线对齐,右侧与1.85cm对齐,所以物体的长度为L=1.85cm.
(b)弹簧测力计上1N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“1”处,所以弹簧测力计的示数为1N.
(c)电能表的示数为1568.4kW•h.
(d)温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;“100”在“90”的上方,所以显示的温度高于0℃,为90℃.
故答案为:(a)1.85;(b)1;(c)1568.4;(d)90.1年前查看全部
- (2010•漳州质检)读图“经纬网图”完成3~5题.( )
(2010•漳州质检)读图“经纬网图”完成3~5题.( )
3.图中阴影部分实地面积的大小是( )
4.甲地位于乙地的( )
5.有关甲、乙两地的叙述正确的是( )
A.甲地位于东半球、南半球
B.乙地位于西半球、北半球
C.甲地日出时间比乙地晚
D.甲地在欧洲大陆上,乙地在北美洲大路上醋承旭1年前1
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liyucheng1985 共回答了24个问题
|采纳率70.8%解题思路:(1)由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示;
(2)南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球.根据在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示,读图可知,甲地的经纬度范围是(10°S-15°S,25°E-30°E),乙地的经纬度范围是(0°-10°S,60°W-70°W).
南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球,
根据甲乙两地的经纬度范围可知,甲地位于东半球、南半球,故A正确;乙地位于西半球、南半球,故B不正确;
根据两地的经度范围可判断,甲地位于乙地的东方,因地球自西向东自转,所以东边的地点比西边的地点日出时间早,故C不正确;
根据两地的经纬度范围可判断,甲地在非洲大陆上,乙地在南北美洲大陆上,故D不正确.点评:
本题考点: 用经纬网确定方向和任意地点的位置.
考点点评: 本题综合考查了经纬网的判读,有一定的难度.1年前查看全部
- 在线求指导: 漳州是闽南历史文
在线求指导: 漳州是闽南历史文
漳州是闽南历史文化名城,蕴藏宝贵的文化资源.为弘扬漳州民间文化,七年(3)班同学通过各种途径查找和搜集到以下相关材料,开展综合探究活动,请按要求回答问题.
材料一:八万年前,漳州就有先民在这块土地上劳作生息,唐建州以来,经济和文化日益繁荣.上世纪末,全市共收集《全盏和百叶》《凌波仙子》《九龙江》等民间故事传说4000多篇,创办民间文学小报《金盏》.
材料二:***2300万人口中,有35.8%祖籍漳州.两地流传着《阿里山之神吴风》《相思树与望夫台》《郑成功》等漳台关系的故事.
材料三:漳州的锦歌、竹马戏、大鼓凉伞、木偶雕刻和剪纸等民间艺术异彩纷呈,布袋木偶戏、芗剧曾多次出国献艺.
1.请根据以上材料,写出你得到的两条主要信息.
①________________________________________________________
②________________________________________________________
2.简述你对漳州谚语的感悟.(任选一句回答)
①细汉(少年)偷割瓠(葫芦),大汉偷牵牛.
②吃盐确多(比……多)你吃米,过桥确多你走路.
③暗暗困(晚睡觉),早早起,米缸常常有剩米.
我选( )感悟:_________________________________________
3.为了让更多人了解漳州,提高漳州知名度,请结合材料三内容,拟一则宣传标语.
__________________________________________________________iheuf0081年前1
-
kieraa 共回答了20个问题
|采纳率100%1.示例①:漳州民间文学源远流长,文化积淀丰厚.
示例②:区域色彩浓烈,乡土气息芬芳.
示例③:漳台民间文学同根同源,相得益彰.
示例④:漳州注重传统文化的收集、整理和传承工作.示例⑤:漳州民间文化艺术驰名海内外.
2.示例①:“细汉偷割瓠,大汉偷牵牛”,这句话告诉我们小时候如果有小偷小摸的行为,长大后就容易走上犯罪之路,所以我们从小要养成良好的习惯.
示例②:“吃盐确多你吃米,过桥确多你走路”,这句话告诉我们,长辈经验要比年轻的丰富,我们要虚心听取长辈的意见.
示例③:“暗暗困,早早起,米缸常常有剩米”,这句话告诉我们,只有勤劳才能发家致富.
3.示例:赏龙江木偶精品,品漳州艺术神韵.
(不设统一答案)1年前查看全部
- (2010•漳州二模)25℃时,已知:Ksp[Mg(OH)2]=5.61×10-12,Ksp[MgF2]=7.42×10
(2010•漳州二模)25℃时,已知:Ksp[Mg(OH)2]=5.61×10-12,Ksp[MgF2]=7.42×10-11.下列说法正确的是( )
A. 饱和Mg(OH)2溶液与饱和MgF2溶液相比,前者的c(Mg2+)大
B. 在Mg(OH)2悬浊液中加入饱和NaF溶液后,Mg(OH)2不可能转化为MgF2
C. 在Mg(OH)2的悬浊液中加入少量的NH4Cl固体,c(Mg2+)增大
D. Mg(OH)2固体在20 mL 0.01 mol/L氨水中的Ksp比在20 mL 0.01 mol/LNH4Cl溶液中的Ksp小漂在海角边1年前1
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修养与素质 共回答了17个问题
|采纳率100%解题思路:根据氢氧化镁与氟化镁的化学式相似,由题中数据可知氢氧化镁的溶度积小,其饱和溶液中Mg2+浓度较小;氢氧化镁存在着微弱的电离,产生的氢氧根和氯化铵电离出来的铵根结合,产生一水合氨,使平衡正向移动,所以镁离子的浓度增加;Ksp只与温度有关;不管氢氧化镁的ksp有多小,只要加入的氟化钠溶液的浓度适合的话,使c(Mg2+)×c(F-)2>7.42×10-11,可以使氢氧化镁转化为氟化镁沉淀.A、因氢氧化镁溶度积小,由Ksp计算则其Mg2+浓度小,故A错误;
B.二者Ksp接近,使用浓NaF溶液可以使氢氧化镁转化,故B错误;
C.NH4+结合OH-使氢氧化镁溶解平衡正向移动,Mg2+增大,故C正确;
D.Ksp不随浓度变化,只与温度有关,故D错误.
故选C.点评:
本题考点: 难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质.
考点点评: 本题考查难溶电解质的溶解平衡和沉淀转化,注意比较两种物质的溶度积大小,特别提醒是的不同物质的溶度积比较应是在化学式相似的情况下具有可比性.1年前查看全部
- (2010•漳州模拟)九年级(1)班小美同学用一定量的碳酸钠溶液和石灰水混合后,过滤制得氢氧化钠溶液,用制得的氢氧化钠溶
(2010•漳州模拟)九年级(1)班小美同学用一定量的碳酸钠溶液和石灰水混合后,过滤制得氢氧化钠溶液,用制得的氢氧化钠溶液进行酸、碱、盐的性质实验,发现实验现象与应有的现象不符.请回答
(1)该同学自制的氢氧化钠溶液中可能还含有的物质是______,原因是______.
(2)写出碳酸钠与澄清石灰水反应的化学方程式:______.
(3)工业上用电解食盐水来制取氢氧化钠,其原理是:食盐水通电生成氯气(Cl2)、氢气和氢氧化钠溶液,请写出上述反应的化学方程式:2NaCl+2H2O
2NaOH+H2↑+Cl2↑通电 .2NaCl+2H2O.
2NaOH+H2↑+Cl2↑通电 .辽宁gg1年前1
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Junicemid 共回答了19个问题
|采纳率94.7%解题思路:(1)根据碳酸钠和氢氧化钙反应没有完全反应时,生成后的物质中可能含有氢氧化钙或碳酸钠进行分析;
(2)根据碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析;
(3)根据题中的条件找出反应物、生成物以及反应条件,然后依据质量守恒定律书写化学方程式.(1)碳酸钠和氢氧化钙反应没有完全反应时,生成后的物质中可能含有氢氧化钙或碳酸钠,所以该同学自制的氢氧化钠溶液中可能还含有的物质是:Na2CO3,原因是:没有完全反应;
(2)碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(3)氯化钠和水在通电的条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气,化学方程式为:2NaCl+2H2O
通电
.
2NaOH+H2↑+Cl2↑.
案为:(1)Na2CO3,没有完全反应;
(2)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(3)2NaCl+2H2O
通电
.
2NaOH+H2↑+Cl2↑.点评:
本题考点: 盐的化学性质;碱的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 本题主要考查了化学反应中的过量问题和化学方程式的书写,难度不大,认真分析即可解答.1年前查看全部
- (2010•漳州)俗话说:“找不着北了”.从地理学的角度讲,这个地方应当是在( )
(2010•漳州)俗话说:“找不着北了”.从地理学的角度讲,这个地方应当是在( )
A. 回归线上
B. 南极点上
C. 赤道上
D. 北极点上fsadr31年前1
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zw20586 共回答了14个问题
|采纳率85.7%解题思路:在北极点无论朝哪里都是朝南,在南极点无论朝哪里都是朝北.北极点是最北端,无论朝哪里都是朝南,所以找不着北了.
故选:D.点评:
本题考点: 用经纬网确定方向和任意地点的位置.
考点点评: 此题考查在极点判断方向,学生应在理解的基础上掌握,不能死记硬背.1年前查看全部
- (2012•漳州一模)如图为元素周期表的一部分.X、Y、Z、W均为短周期元素,若W原子的最外层电子数是其次外层电子数的[
(2012•漳州一模)如图为元素周期表的一部分.X、Y、Z、W均为短周期元素,若W原子的最外层电子数是其次外层电子数的[7/8],则下列说法中正确的是( )
X Y Z W
A.气态氢化物的稳定性强弱为Y>Z
B.单质的氧化性强弱为X>Y
C.最高价氧化物的水化物酸性强弱为Z>W
D.原子半径由大到小的排列顺序是Z>Y>X格格楚1年前1
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虎尾巴张 共回答了18个问题
|采纳率88.9%解题思路:X、Y、Z、W均为短周期元素,W原子的最外层电子数是其次外层电子数的[7/8],则次外层外层为8个电子,最外层电子数为7,故W为Cl元素,由元素在周期表中的位置可知,X为氮元素、Y为氧元素、Z为硫元素,据此解答.X、Y、Z、W均为短周期元素,W原子的最外层电子数是其次外层电子数的[7/8],则次外层外层为8个电子,最外层电子数为7,故W为Cl元素,由元素在周期表中的位置可知,X为氮元素、Y为氧元素、Z为硫元素,
A.非金属性O>S,故氢化物稳定性H2O>H2S,故A正确;
B.氮气分子中含有N≡N三键,化学性质稳定,氧化性比氧气弱,故B错误;
C.非金属性Cl>S,故酸性HClO4>H2SO4,故C错误;
D.同周期自左而右原子半径减小,电子层越多原子半径越大,故原子半径S>N>O,故D错误;
故选:A.点评:
本题考点: 位置结构性质的相互关系应用.
考点点评: 本题考查结构性质位置关系、元素周期律等,难度不大,推断元素是解题关键,注意整体把握元素周期律表的结构,注意氮气结构与化学性质.1年前查看全部
- (2014•漳州模拟)设m、n是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面.下列四个命题正确的是( )
(2014•漳州模拟)设m、n是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面.下列四个命题正确的是( )
A.若m⊂α,α∥β,则m∥β
B.若m、n⊂α,m∥β,n∥β,则α∥β
C.若m⊥α,α⊥β,n∥β,则m⊥n
D.若α⊥γ,β⊥γ,则α⊥βlylz81年前1
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kk做手术 共回答了15个问题
|采纳率86.7%解题思路:可由面面平行的性质定理来判断A;由面面平行的判定定理即可判断B;由线面平行、垂直的性质定理和面面垂直的性质定理即可判断C;由面面垂直的性质定理,举反例即可判断D.A.由面面平行的性质定理得,若m⊂α,α∥β,则m∥β,故A正确;
B.由面面平行的判定定理得,若m、n⊂α,且m,n相交,m∥β,n∥β,则α∥β,故B错;
C.若m⊥α,α⊥β,n∥β,又若n⊄α,则m,n平行,故C错;
D.若α⊥γ,β⊥γ,则α,β可平行或相交,故D错.
故选:A.点评:
本题考点: 空间中直线与平面之间的位置关系.
考点点评: 本题主要考查空间直线与平面的位置关系,考查空间直线与平面的平行与垂直的关系,掌握平行与垂直的判定定理和性质定理,是迅速解题的关键.1年前查看全部
- (2012•漳州)小东喜欢用生活中的物品做物理小实验.有一次他用一条洗衣机的排水软管做实验:如图所示,把软管下端开口对准
(2012•漳州)小东喜欢用生活中的物品做物理小实验.有一次他用一条洗衣机的排水软管做实验:如图所示,把软管下端开口对准桌面上的小纸屑,用力水平快速甩动软管上端,纸屑很快被吸进软管并从软管上端飘出.
(1)请你分析产生这种现象的原因是:______.
(2)请你举出一个应用此原理的交通工具:______.frackchen1年前1
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zw802007 共回答了23个问题
|采纳率91.3%解题思路:(1)从流体压强与流速的关系上管口上端空气流速快,压强小.
(2)机翼的上方是弧形,空气流过上方时流速大,压强小,机翼下方是平面,空气的流速小,压强大,这一压强差使飞机获得竖直向上的升力.(1)由于在空中快速转动上半部,上面的空气流动速度快,压强小;下面的空气流动速度小,压强大,纸片在压强差的作用下,被压向空中出现上述现象.
(2)由于机翼上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过机翼上表面的流速大,通过下表面的流速较小.
因为机翼上方的空气流速大,压强较小;机翼下方的空气流速小,压强大,所以飞机受到一个向上的升力.
故答案为:(1)气体在流速大的地方压强较小;(2)飞机.点评:
本题考点: 流体压强与流速的关系.
考点点评: 本题利用生活中某一实例,较全面地考查了物理知识的应用,揭示了物理来源于生活又应用于生活的物理意识.1年前查看全部
- (2007•漳州质检)在下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
(2007•漳州质检)在下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.瘪瘪SUN1年前1
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cyone2006 共回答了17个问题
|采纳率100%解题思路:根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解.A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;
B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;
C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项正确;
D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项错误.
故选C.点评:
本题考点: 中心对称图形;轴对称图形.
考点点评: 本题考查了中心对称图形与轴对称图形,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:
轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;
中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.1年前查看全部
- (2010•漳州模拟)(1)在“验证力的平行四边形定则”实验中,情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细
(2010•漳州模拟)(1)在“验证力的平行四边形定则”实验中,情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
①如图甲,当用两个弹簧秤同时拉橡皮筋时,必须记录下两弹簧秤读数,及______
②图乙中的F与F′中,哪个力一定与AO共线______(填“F”或“F′”).
(2)利用如图1所示的电路测定干电池的电动势和内电阻,提供的器材有:
待测干电池两节,每节干电池的电动势均约为 1.5V,内阻均约为0.2Ω
直流电压表V(量程0~3V,内阻很大)
直流电流表A(量程0~0.6~3A,内阻忽略不计)
定值电阻R0=4Ω;滑动变阻器RP(阻值范围0~20Ω,
允许最大电流2A)开关一个,导线若干
①请根据实验原理图,把实物图2连接完整(电流表量程必须选择正确)
②某同学利用该电路完成实验时,闭合电键后,发现无论怎样调节变阻器的滑片,电流表A保持一定的示数
不变,电压表的示数维持在2.4V左右.由此可判断故障应是______(填选项前的字母)
A.电流表A烧毁断路
B.定值电阻R0断路
C.滑动变阻器RP滑片与电阻线之间断开
D.滑动变阻器的电阻线断开
③故障排除后进行实验,记录了几组电压表和电流表的示数如下表:
U/V 2.40 2.00 1.80 1.60 1.40 1.10 0.90 0.60 I/A 0.12 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50 青蛙探长1年前1
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HP残月天 共回答了26个问题
|采纳率96.2%解题思路:1、在实验中F和F′分别由平行四边形定则及实验得出,明确理论值和实验值的区别即可正确解答;本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则,因此采用“等效法”,注意该实验方法的应用;
2、两节电池的总电动势约为3V,电压表量程可选0-3V.电池的总内阻约1Ω,可估算出电路中最大电流,再选择电流表的量程.按电流的流向顺序依次连接电路.连接时,注意导线不交叉,电流必须电表正接线柱流入,负接线柱流出.
对于故障分析,采用逐项代入法进行分析检验,选择符合题意的选项.
根据闭合电路欧姆定律分析图线的截距和斜率的物理意义,即可求出电源的电动势和内阻.(1)①如图甲,当用两个弹簧秤同时拉橡皮筋时,必须记录下两弹簧秤读数,及两细线的方向.
②实验中F是由平行四边形得出的,而F′是通过实验方法得出的,其方向一定与橡皮筋的方向相同,图乙中的F与F′中,F′一定与AO共线.
(2)①两节电池的总电动势约为3V,电压表量程可选0-3V.电路中最大电流为:Imax=0.6A,则电流表的量程选择0-0.6A.电路连接如图所示.
(2)A、若电流表A烧毁断路,电流表A将没有示数,与题不符.故A错误.
B、若定值电阻R0断路,两电表均没有示数,与题不符.故B错误.
C、若滑动变阻器RP滑片与电阻线之间断开,变阻器接入电路的电阻不变,等于其最大的阻值,则电路中电流和路端电压均不变,两电表有一定的示数,而且保持不变,与题相符.故C正确.
D、若滑动变阻器的电阻线断开,电路中没有电流,电流表的示数为零,与题不符.故D错误.
故选:C
(3)利用表格中的数据描点如图:
据闭合电路欧姆定律U=E-Ir得,当I=0时,U=E,则U-I图象的纵轴截距等于电源的电动势E,图象的斜率大小等于电源的内阻r与R0之和,
则由图读出电动势为:E=2.90V
内阻为:r=[△U/△I]-R0=[2.90−0.40/0.55]-4Ω=0.55Ω.
故答案为:(1)①两细线的方向,O点的位置
②F′
(2)①如图
②C.
③2.90,0.55.点评:
本题考点: 测定电源的电动势和内阻;验证力的平行四边形定则.
考点点评: 1、在解决设计性实验时,一定先要通过分析题意找出实验的原理,通过原理即可分析实验中的方法及误差分析.
2、本题考查电表量程的选择、连接线路、处理和分析数据、故障分析等电学实验常见的问题.估算电路中最大电流或电压,来选择电表的量程.图象关键根据实验原理,从数学角度分析其物理意义.1年前查看全部
- (2010•漳州)如图所示的电路中,电阻R1=20Ω,电源电压保持不变,闭合开关时,电流表A1的示数为0.6A,干路中电
(2010•漳州)如图所示的电路中,电阻R1=20Ω,电源电压保持不变,闭合开关时,电流表A1的示数为0.6A,干路中电流表A的示数为0.8A.求:
(1)R1两端的电压;
(2)R1通电10s消耗的电能;
(3)通过R2的电流;
(4)R2的阻值.lfinger1年前1
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李楠2 共回答了20个问题
|采纳率95%解题思路:由电路分析可知,两电阻并联,电流表A1与R1串联,故A1测量R1中的电流,电流表A测量干路电路,则由电流表的示数可求得流过R2的电流,则:
(1)由欧姆定律可求得R1两端的电压;
(2)由电功公式可求得R1消耗的电能;
(3)由并联电路的电流规律可求得流过R2的电流;
(4)由(1)中求得的电压和(3)中求得的电流,则由欧姆定律可求得R2的阻值.(1)由欧姆定律可得:R1两端的电压:U1=I1R1=0.6A×20Ω=12V(2)由W=UIT得:R1消耗的电能:W1=U1I1t=12V×0.6A×10s=72J(3)由并联电路的电流关系,可得R2中的电流:I2=I-I1=0.8A-0.6A=0.2A(4)因两电阻并联,故...
点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;并联电路的电流规律;电功计算公式的应用.
考点点评: 本题为一综合题,但虽然考查内容较多,但均为简单应用,故难度不大.1年前查看全部
- (2011•漳州一模)纳米氧化镁具有特殊的热、光、电、力学和化学等性能,有广泛的应用前景.如图是利用海水制备纳米氧化镁的
(2011•漳州一模)纳米氧化镁具有特殊的热、光、电、力学和化学等性能,有广泛的应用前景.如图是利用海水制备纳米氧化镁的流程图.
回答下列问题:
(1)操作I后得到的母液中镁离子浓度为1.8×10-3 mol•L-1,要使镁离子产生沉淀,溶液的pH最低应为______.(已知:Ksp[MgCO3]=6.8×10-6,Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11)
(2)利用MgCl2•6H2O制备无水氯化镁,需在干燥的______气流中加热,原因是______.
(3)反应I中CO(NH2)2与H2O反应生成CO2和NH3•H2O,还发生另一主要化学反应的离子方程式为______.
(4)某科研小组研究反应I在温度为378K~398K时的反应时间、反应物配比等因素对制备纳米氧化镁产率的影响.请完成以下实验设计表(表中不要留空格):
实验
编号T/K 反应
时间/h反应物的物质的量配比
n[CO(NH2)2]:n[MgCl2•6H2O]实验目的 ① 378 3 3:1 (Ⅰ)实验①和③探究______
______;
(Ⅱ)实验②和④探究______;
(Ⅲ)实验②和______探究反应时间对产率的影响.② 378 4 4:1 ③ 378 3 ④ 398 4 4:1 lzp6_91年前1
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jun65084940 共回答了20个问题
|采纳率85%解题思路:(1)结合Ksp[Mg(OH)2]=c(Mg2+)•c2(OH-)=1.8×10-11计算c(OH-),再利用Kw=c(H+)•c2(OH-)计算c(H+),最后根据pH=-lgc(H+)计算.
(2)MgCl2•6H2O在受热时易发生水解,需要抑制其水解.
(3)由工艺流程转化关系可知,反应I中的目的是制备Mg(OH)2,所以反应I中还发生Mg2+与氨水反应生成Mg (OH)2与NH4+.
(4)实验根据控制变量法进行对比试验,研究温度、反应时间、反应物配比对氧化镁产率,分析对比实验的变量不同进行解答.
(5)由图表中数据可知,在378K~398K,纳米MgO的粒径大小无明显变化,在383K较低温度下有利于形成较小的颗粒,纳米MgO产率产率随温度的升高而增大.(1)由于Ksp[Mg(OH)2]=c(Mg2+)•c2(OH-)=1.8×10-11,当溶液中c(Mg2+)=10-3mol•L-1,开始沉淀需要OH-浓度为c(OH-)=
1.8×10−11
1.8×10−3=10-4 mol•L-1,所以c(H+)=
10−14
10−4=10-10mol•L-1,pH=-lgc(H+)=-log10-10=10.
故答案为;10.
(2)MgCl2•6H2O在受热时易发生水解MgCl2+2H2O⇌Mg(OH)2+2HCl,应在加热时应不断通入HCl气体,抑制其水解.
故答案为:HCl;MgCl2•6H2O在受热时易发生水解,为抑制其水解,在加热时应不断通入HCl气体.
(3)由工艺流程转化关系可知,反应I中的目的是制备Mg(OH)2,所以反应I中还发生Mg2+与氨水反应生成Mg (OH)2与NH4+,反应离子方程式为Mg2++2NH3•H2O=Mg (OH)2↓+2NH4+.
故答案为:Mg2++2NH3•H2O=Mg (OH)2↓+2NH4+.
(4)实验根据控制变量法进行对比试验,研究温度、反应时间、反应物配比对氧化镁产率影响.
(Ⅰ)实验①和③,温度相同,反应时间相同,应研究反应物配比对氧化镁产率的影响,③中反应物配比应为4:1;
(Ⅱ)实验②和④,反应时间相同,反应物配比相同,温度不同,应是探究温度对产率的影响;
(Ⅲ)③中反应物配比应为4:1,实验②和③,温度相同、反应物配比相同,反应时间不同,探究反应时间对产率的影响.
故答案为:
实验
编号 T/K 反应
时间/h 反应物的物质的量配比
n[CO(NH2)2]:n[MgCl2•6H2O] 实验目的
① (Ⅰ)反应物的物质的量配比对产率的影响;
(Ⅱ)温度对产率的影响;
(Ⅲ)③
②
③ 4:1
④ (5)由图表中数据可知,在378K~398K,纳米MgO的粒径大小无明显变化,在383K较低温度下有利于形成较小的颗粒,纳米MgO产率产率随温度的升高而增大.
故答案为:在378K~398K,纳米MgO的粒径大小无明显变化,在383K较低温度下有利于形成较小的颗粒,纳米MgO产率产率随温度的升高而增大.点评:
本题考点: 制备实验方案的设计;化学平衡的影响因素;盐类水解的应用;难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质.
考点点评: 考查溶度积计算、盐类水解、对工艺流程的理解与条件的控制、对实验数据图象的分析、移动题目获取信息能力等,难度中等,需要学生具备扎实的基础与综合运用知识分析问题、解决问题能力.1年前查看全部
- (2011•漳州)质量相等的甲、乙、丙三种物质,它们吸收的热量Q吸与温度变化△t的关系图象如图所示,以下说法正确的是(
(2011•漳州)质量相等的甲、乙、丙三种物质,它们吸收的热量Q吸与温度变化△t的关系图象如图所示,以下说法正确的是( )
A.甲的比热容最大
B.乙的比热容最大
C.丙的比热容最大
D.三者的比热容相等afiend1年前1
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xialinren 共回答了11个问题
|采纳率100%解题思路:知道甲乙丙三物体质量相同.从图中读出升高温度与吸收热量的关系;利用吸热公式Q=cm△t求它们之间的比热容关系.由图象可知,升高相同的温度,甲吸收的热量最多,其次是乙,吸收热量最小的是丙;已知质量相等,根据公式Q=cm△t可知,吸收的热量越多,比热容越大,
所以甲的比热容最大,其次是乙,最小的是丙.
故选A.点评:
本题考点: 比热容的概念.
考点点评: 本题考查了学生对热量公式的掌握和运用,关键是明白图象所表示的物理意义,从图象中找到有用的数据.1年前查看全部
- (2011•漳州质检)这是一架应用杠杆平衡条件制作的只需要一个砝码的天平,所用砝码是实验室里常见的质量为50g的钩码,用
(2011•漳州质检)这是一架应用杠杆平衡条件制作的只需要一个砝码的天平,所用砝码是实验室里常见的质量为50g的钩码,用细线挂在右侧横梁上,调节天平至水平位置平衡(如图甲所示).测量时只需移动细线在横梁上的位置使横梁平衡,由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接
表示物体的质量.
(1)将下列测量物体质量的几个主要步骤按正确的顺序写出来(只填写序号)______
a.将悬挂钩码的细线移到0刻线.
b.将天平放在水平台面上.
c.将待测物体放在天平的置物盘上.
d.调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重锤线对准底座上的标记.
e.移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重锤线对准底座上的标记.
(2)为了确定横梁上的刻度,在置物盘中放置一个50g的砝码,移动悬挂钩码的细线使横梁平衡(如图乙所示).请在图21甲的横梁标尺上标出50g、150g二个刻度.
(3)将一石块放在置物盘上,移动悬挂钩码的细线使横梁平衡(如图丙所示).这个矿石的质量是______g.liren3231年前1
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吃饱了到处走走 共回答了17个问题
|采纳率82.4%解题思路:(1)简易的天平和托盘天平的调节、称量物体质量的步骤是相似的.
托盘天平和简易天平不同之处:
托盘天平的指针指到分度盘的中央位置,天平的横梁平衡.
简易天平的重锤线对齐说明天平的横梁平衡.
(2)甲图,根据杠杠平衡条件列出等式.
乙图左盘放50g物体,根据杠杠平衡条件,列出等式.
同理找出150g刻度.
刻度是均匀的,标出100g、200g等刻度.
(3)根据刻度读出物体的质量.(1)简易天平的使用步骤:
b.将天平放在水平台面上.
a.将悬挂钩码的细线移到0刻线.(相当于游码回零)
d.调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重锤线对准底座上的标记.(相当于移动平衡螺母使指针指到分度盘的中央位置)
c.将待测物体放在天平的置物盘上.(相当于左盘放物体)
e.移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重锤线对准底座上的标记.(相当于增减砝码或移动游码使天平重新平衡)
(2)甲图,天平在水平位置平衡,所以,m盘gl左=m码gl0,
乙图,当左盘中放50g物体时,天平在水平位置平衡,
所以,(m盘+50)gl左=m码g(l0+l50),
所以,m盘gl左+50gl左=m码gl0+m码gl50,
所以,50gl左=m码gl50,
所以在乙图的A处标50g的刻度.
当左盘中放150g物体时,天平在水平位置平衡,
所以,(m盘+150)gl左=m码g(l0+l150),
所以,m盘gl左+150gl左=m码gl0+m码gl150,
所以,150gl左=m码gl150,
所以,150gl左=3×50gl左,
所以,m码gl150=3×m码gl50,
所以,l150=3×l50,
所以在乙图的B处标150g的刻度.
同理在乙图的C处标100g的刻度.
(3)天平的左盘放物体时,钩码挂在C处天平平衡,物体质量为100g.
故答案为:(1)badce;(2)如下图;(3)100.点评:
本题考点: 天平的使用;杠杆的平衡条件.
考点点评: 本题简易天平和学生常用的天平使用方法大致相同,学会变通.
对于简易天平的刻度方法,多次利用杠杠天平条件求出.杠杠平衡条件是本题的核心.1年前查看全部
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