第十二题,用因为所以的解答方式,(本题初一数学课本P149)

cyjcyxx9742022-10-04 11:39:541条回答

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345024182 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
因为角B'EM=角BEM,角AEN=角A'EN,
所以角NEM=角B'EM+角A'EN=1/2角AEB=90度
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∵DE∥AB
∴∠BAC=∠DEC=60°
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4 how long 多长
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选择题:
1、若有50个数的平均数是32,70个数的平均数是53,则这120个数的平均数为( )
A 四十四又四分之一 B 四十四又二分之一 C 四十四又四分之三 D 四十五
--------------------------------1,将一张白纸对折3次后其厚度为1.2毫米,则每张白纸的厚度为( )毫米.
2,下列说法正确的是( )
A 长方形,正方形,梯形都是轴对称图形. B 因为2a=3b,所以a:b=2:3
C 圆的面积与半径成正比例 D 把四米长的绳子,平均截成五段,每段占全长的五分之一
列式计算
1,一个数与九分之五的比值等于20的四分之三,求此数.
--------------------------------急求啊!能解几道算几道!但要正确!谢谢了!谢了!
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1、 第24根电线杆 46/[22/(12-1)]+1
A 44.25
白纸厚0.15毫米
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请帮忙简要叙述第二部分("两弹,元勋")的内容.
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萱婷1年前5
晚上上网88 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
1.按理说,邓稼先是“两弹”元勋,文章应把重点放在叙述邓稼先对研制“两弹”的巨大贡献上.现在这样写,原因在于:第一,作者是大科学家,写的也是大科学家,科学家写科学家,着眼于科学精神、科学态度以及气质、品格、价值观、人生道路等方面,而不是把注意力放在事件具体细节的描写上.第二,作者与邓稼先有着50年的友谊,写这篇介绍邓稼先的文章,包含着作者对老朋友的不尽的思念;同时,写邓稼先的人生道路,又渗透着自己人生中某些与邓稼先相同的东西.因此,这篇文章常常从作者自己与邓稼先的交往这个角度写,这样势必就不会着力介绍事件的具体细节.第三,作者与邓稼先虽然有50年的友谊,但分隔大洋两岸二十余年,对邓稼先工作的具体情况不可能很了解,掌握材料不会很多.加上这又是一篇短文,不宜铺开来写.因此,像现在这样写,扬长避短,是很高明的.
2.邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,被称为“两弹元勋”.在原子弹、氢弹研究中,邓稼先领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究,完成了原子弹的理论方案,并参与指导核试验的爆轰模拟试验.原子弹试验成功后,邓稼先又组织力量,探索氢弹设计原理,选定技术途径.领导并亲自参与了1967年中国第一颗氢弹的研制和实验工作.
3.第六部分,引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话.这些话是对邓稼先的总评价,同时洋溢着作者对朋友的深情.这一部分也是全文的总结.
4.动作,神态
第十二讲,勾股定理@@急急@有同学提出在直角三角形中,三边满足A??+B??=c??,或许其他的三角形三边也有这样的关系
第十二讲,勾股定理@@急急@
有同学提出在直角三角形中,三边满足A??+B??=c??,或许其他的三角形三边也有这样的关系,让我们来做个试验吧~1,画出任意一个锐角三角形,量出各边长度(精确到1毫米),较短的两条边长分别是A= ?B= ?:较长的一条边长C= ?,比较A??+b??= c??(填写>,<,=)2.画出任意的一个钝角三角形,量出各边的长度(精确到1毫米),较短的两条边长分别是A= ?B= ?:较长的一条边长C= ?,比较A??+b??= c??(填写>,<,=)3.根据以上的操作和结果,对这位同学提出的问题,你猜像的结论是 ?
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当为锐角三角形时,A??+B??>c?? 当为钝角三角形时 A??+B??
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思路:1+(-1)的(n+1)次方决定奇数项为2、偶数项为0;(n+1)/2决定奇数项的倍数关系为1、2、3、4.偶数项与前项之积为0不用考虑. 祝你取得好成绩!
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3 4 7 9 16 19 35 39 74 79
2(依次是1的三次方减1,2的三次方减1,3的三次方减1...)
0 7 26 63 124 215
3(跳着看,奇数项依次是+4,偶数项依次是+12)
3 8 7 20 11 32 15 44 19 56
12
设利润是x,成本是4x,售价是5x
4x*0.9=3.6x
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2.U=V或相等
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4.凸透镜,光屏,镜头,倒立缩小实像
5,C
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拜托啦```是七年级上册的````是复习题4啊```是在数学书的第154.155.156页 ```书是2007新改本的```
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12,13翻译成任何(怎么样的)人,如12任何做错的人,13任何急需要它的人.当句子缺少成分时,并且要做一个小句子的成分时,常用-ever的词.12和13中whoever在小句子中都是做主语,所以一定要用-ever结尾的词.常常要注意区分someone和whoever.比如12,当句子变成___who does wrong is to answer for it in the end的时候就应该用someone,因为此时小句子who does wrong是一个完整的句子,但是原句子却缺少主语,所以要用whoever,12和13是一样的道理.
15翻译成哪一个,需要放在名词或者代词前面,如有前文提示也可使用代词,如There are two dictionaries,I can't decide which one I should buy.
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响晴(xiǎng qíng):【释义】晴朗无云.
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安适(ān shì):【释义】安静舒适.
肌肤(jī fū):【释义】皮肤.
秀气(xiù qi):【释义】文雅;斯文.
绿萍(lù píng):【释义】一种植物.
水藻(shuǐ zǎo):【释义】生长在水里的藻类.
贮蓄(zhù xù):【释义】积;存.
澄清(chéng qīng):【释义】水清澈明净.
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12、y=cos(x- π/8)
∵x∈[π/6,2π/3]
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又∵y=cosx在[0,π]上单调递减
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摘抄第十二课《济南的冬天》中认为优美的语句,并赏析(至少三句)。
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vagabond0348 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
1.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹。
【赏析】“像我”独立成句,突出了“我”的感受,表明济南的冬天和“我”心中的冬天实在大不一样,使文中的描写显得亲切而真实。
2.济南的冬天是没有风声的。
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3.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
【赏析】“晒”“睡”“醒”等词语的准确运用,烘托了一种安闲、舒适、温暖的“理想”境界。这里运用了拟人的修辞手法,赋予老城灵性,体现了老城温暖可爱的特点,给人以亲切、温馨的感受,把老城给写活了。
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悄悄躲出去,等恢复平静时再好好安慰他,尽量带他出去,让他排除对世界的厌恶
第十二题,用因为所以的解答方式,谢谢(本题初一数学课本P149)
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对折即对称
∵△BEM和△B'EM关于EM对称
∴∠BEM=∠B'EM
又∵△AEN和△A'EN关于EN对称
∴∠AEN=∠A'EN
∵∠AEN+∠A'EN+∠BEM+∠B'EM=180°
∴2(∠A'EN+∠B'EM)=180°
∴∠A'EN+∠B'EM=90°
又∵∠NEM=∠A'EN+∠B'EM
∴∠NEM=90°
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What are the rules at your school?Don’t run in the hallways and don’t arrive late for class.
Can we eat in school?
We can eat in the dinning hall ,but we can’t eat in the classrooms.
Can you wear hats in school?
Yes,we can./ No we can’t.
Do you have to wear a uniform at school?
Yes,we do./ No we don’t.
What else do you have to do?
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本来想做成表格的,但是上传不到,只有这样了,
2013年春七年级下册英语第十二单元A部分2d的解释
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Paul: Hi, Lisa. How was
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Paul: What did you do?
Lisa: I worked as a guide at the Natural History Museum.
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Lisa: Yeah, it was fun. They have a butterfly house with over 200 kinds of butterflies! I told the visitors about them and their living habits. Did you have a good weekend?
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wujian1999 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
这个我刚学完,希望能够帮到你.保罗:嗨,丽莎.如何
你的周末过得怎么样?
莉莎:好.
保罗:你做什么了?
丽莎:我在自然历史博物馆做导游.
保罗:真的吗?多么有趣呀!
丽莎:是的,它很有趣.他们有一个蝴蝶的房子,有超过200种的蝴蝶!我告诉参观者对他们和他们的生活习惯.你有一个愉快的周末吗?
保罗:是的,很好,但是我有点累了.我熬夜看足球比赛.
回答完毕,欢迎追问.
辛苦你了啊,打了三篇课文,有电子书的,直接截图也行啊!
剑桥英语,一级上册,第七单元,第十二部分的翻译。
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列的数是几?1、2、4、7、11、16...
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然后,将 a,a-1 行(现在的最后一行) 依次与上一行交换,一直交换到第2行
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然后,将列进行类似的交换
那么交换的总次数是偶数
行列式变成了标准的范德蒙 行列式
且 第2行元素为:a-n,...,a-1,a
所以 D = n!(n-1)!...2!1!
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高数求导问题高数同济第五版习题2-2的第11题第9小题(第六版是第十二大题)如下:y=lnchx+1/(2ch^2(x)
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高数同济第五版习题2-2的第11题第9小题(第
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求该函数导数
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河北省2010-2011上册英语周报第18期的答案.是第十二单元的、、、
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完型BACDBBACDBACDDCABDCA
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初二科学第十二题
初二科学第十二题

明月清风阿闪11年前1
asd7890 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
12900N
F=10*1.29*1200-1500-1200*10*0.09
姥姥的剪纸第十二自然段从那时候起.老牛总是在干活.第一处和第六处标点的作用
老树阳光1年前10
xiahousj 共回答了25个问题 | 采纳率100%
从那时候起,我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——蹦跳的兔子,奔跑的兔子,睡觉的兔子;拉车的老牛,耕地的老牛……兔子总是在玩耍,老牛总是在干活儿.我摆弄着各式各样的窗花,对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感. 破折号表示递进,省略号表示列举同类事物的省略.
初中科学竞赛真题精解与方法指导之第十二讲常见的物质及其相互转化的规律的答案与解析 该书是浙江大学出版
282兔子1年前1
gfh1jtyk8y 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
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