形状不一定相同的是( )A、周长相等的两个圆B、周长相等的两个等边三角形C、周长相等的两个的两个长方形.下列图形中,对称
![](images/u2507.png)
A、周长相等的两个圆
B、周长相等的两个等边三角形
C、周长相等的两个的两个长方形.
下列图形中,对称轴条数最多的是( )
请看图.
一个半圆形的玻璃镜,半径是r,它的周长是( )
A、2πr+r
B、πr
C、πr+2r
两校为了比较2004~2008年各年级学生人数的情况,采用( )最合适
A、条形统计图
B、复式条形统计图
C、复式折线统计图
这个是图片.
![](upload/img/8bfae5497ea962b8541919b5e43420dc_thumb.jpg)
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骚熊 共回答了18个问题
|采纳率94.4%- 1.选C 因为A周长相等的两个圆直径相等,形状一定相同;B周长相等的两个等边三角形每条边都相等,形状也一定相同;C周长相等的两个的两个长方形长和宽不一定相等,形状也不一定相同.
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恋ss脚 共回答了10个问题
|采纳率90%解题思路:利用条件,可得cosB<0,即B为钝角,从而可得结论.∵三角形的两内角A、B满足sinA•cosB<0,
∴cosB<0,
∴B为钝角,
∴三角形的形状是钝角三角形.
故答案为:钝角三角形.点评:
本题考点: 三角形的形状判断.
考点点评: 本题考查三角形的形状判断,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题.1年前查看全部
- 三角形ABC中,若(COSA/a)=(COSB/b)=(COSC/c),试判断三角形的形状?(给出步骤)
lanhuhu1年前2
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triddynews 共回答了18个问题
|采纳率88.9%因为根据正弦定理a/SinA=b/SinB=c/SinC 假设 a/SinA=t
a=tSinA b=tSinB c=tSinC
代入
得到 tan A=tanB=tanC 因为abc在0 到180 tan函数单调
所以a=b=c1年前查看全部
- 关于判断三角形形状的问题:a/cosA=b/cosB=c/cosC是什么三角形?
kkscat11年前4
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uu了都要肥 共回答了14个问题
|采纳率100%因为
a=2RsinA
b=2RsinB
c=2RsinC
a/cosA=b/cosB=c/cosC,则sinA/cosA=sinB/cosB=sinC/cosC
即tanA=tanB=tanC,所以三角形中,只能A=B=C
即三角形是等边三角形1年前查看全部
- 向量a、b、c 可以构成三角形三边、且ab =bc =ca 试判断三角形形状.
在ww1年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- 在平面直角坐标系中,a(-1,2),b(2,2)c(2,4)是三角形abc的三个顶点判断三角形abc的形状
14hellowa1年前1
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yinan66 共回答了18个问题
|采纳率83.3%直角三角形1年前查看全部
- 用一个平面去截一个正方体,把正方体截成两部分,且得到的截面形状是长方形,问这两部分各是有几个面围成的?
和信数据1年前3
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慕童 共回答了9个问题
|采纳率100%1.6个面和6个面
2.5个面和7个面
在正方体上切下一个三菱柱,切面为长方形,三菱柱有5个面,剩余的部分由7个面1年前查看全部
- 有一块厚薄均匀但形状不规则的铜板,怎样才求出铜板的面积?
net2251年前1
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dtest302 共回答了17个问题
|采纳率70.6%先称出铜板的重量W,量出铜板的厚度H,查处铜的密度I.
铜板的面积S=W/(H*I)1年前查看全部
- 古代铜钱的名称和形状快,要图
网络oo1年前1
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笃爱平淡 共回答了17个问题
|采纳率94.1%百度百科里搜索“古钱币”挺全的1年前查看全部
- 三角形ABC是等边三角形,D是AC上一点,BD=CF,角1=角2.试判断三角形ADE的形状,并证明你的结论
乱发疯人1年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- 有三个形状相同的圆形纸片,面积都是90平方厘米,重叠在一起(如图),盖住桌面的总面积是150平方厘米,三张纸片重叠的面积
有三个形状相同的圆形纸片,面积都是90平方厘米,重叠在一起(如图),盖住桌面的总面积是150平方厘米,三张纸片重叠的面积是28平方厘米,那么图中三个阴影部分面积和是多少平方厘米?
phoenix19811年前7
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路程_2007 共回答了14个问题
|采纳率92.9%解题思路:根据本题题意和容斥原理知道,从三个圆片的总面积里去掉盖住桌面的总面积以及三张纸片重叠的面积的2倍(因为是两个重叠在一起,所以乘2),由此即可求出答案.90×3-150-28×2,
=270-150-56,
=120-56,
=64(平方厘米);
答:图中三个阴影部分面积和是64平方厘米.点评:
本题考点: 容斥原理.
考点点评: 解答此题的关键是,在理解题意的基础上,正确运用容斥原理.1年前查看全部
- 学校准备好材料在花园里砌一个如图1形状的喷水池,有同学提议改为如图2的形状,且外圆直径不变.你认为原来的材料够不够用?请
学校准备好材料在花园里砌一个如图1形状的喷水池,有同学提议改为如图2的形状,且外圆直径不变.你认为原来的材料够不够用?请说明理由.
CS视野1年前1
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xiaoxiaoyulv 共回答了15个问题
|采纳率86.7%解题思路:认真审题可知,由于外圆直径不变,只要图2中三个小圆的周长不大于一个大圆的周长即可.设大圆的直径为r,
则其周长为πr,三个小圆的直径分别为r1、r2、r3,
则周长之和为πr1+πr2+πr3=π(r1+r2+r3),
又因为r1+r2+r3=r,
所以三个小圆的周长之和恰好等于一个大圆的周长.
因此,若材料损耗忽略不计,则原有的材料够用.点评:
本题考点: 列代数式.
考点点评: 注意识图,能从图形中找到等量关系,列的代数式,比较即可得到答案.1年前查看全部
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