蹦擦擦是什么意思？我out了。

物理题,快!
用黑板擦擦黑板是利用什么摩擦,点着毛巾拧开瓶盖是利用什么摩擦?是静摩擦还是滚动摩擦还是滑动摩擦,只要答案,快!
是垫着毛巾拧开瓶盖

阅读下文，完成问题。

修　面 晓　尧

随着九爷推子擦擦的声响，父亲浓密而微卷的胡子一绺一绺地掉在白色的围布上。父亲紧闭着眼，一动不动。 很快，九爷就将父亲的络腮胡子和嘴唇周围的胡子推了一遍，父亲剩着胡碴的脸像收割后的麦地。 九爷放下推子，说你爹怕有一两个月没剃胡子了吧？ 我说是的，他病了两个多月了。 九爷取出香皂盒，吩咐我去倒点热水来。 我提起墙角那只父亲用了许多年的铁壳水瓶，倒了开水，又从缸里舀出冷水对上，试了试水温，把脸盆端给了九爷。 九爷拿出一张叠得整整齐齐的脸帕，卧进水里，停了一会儿后捞起，稍稍捏捏水，便用帕子在父亲的腮上和嘴唇四周来回地润；润过后，才用细毛刷子刷上香皂沫子，刷在父亲刚推过的胡碴上；然后九爷才掰开剃刀，向父亲抹满香皂沫子的脸上刮下去。我看着九爷努力地叉开腿，弓下身，不断地变换着姿势，以便更好地剃掉父亲粗壮的胡碴…… 小的时候，父亲总爱用他的胡碴扎我的脸。记得有一次我拉着父亲的手，指着墙上的***、恩格斯像对他说：爹，你为啥不留个他们那样的“大扫帚”呢？父亲笑着刮刮我的鼻子，说那多不方便，吃饭还得撩着胡子。说着父亲就做了一个撩起胡子的动作，惹得我哈哈大笑。其实我知道。作为民办教师的父亲工资微薄，同时也没有足够的时间经常去理发修面，因为每天都有两个班七八十名学生的课等着他去上、作业等着他去批改，还有许多永远做不完的家务。而父亲的胡子又属于长得特别快的那种，像割后的韭菜，因此父亲不得不每隔两三天，就用剪刀剪掉自己的胡子。父亲不是那种不修边幅的人，相反，他在学生面前总保持严肃、端庄、整洁的形象，剪掉胡子可以说是父亲不多的课余时间里十分关注的事情。九爷的剃刀刮过，父亲的腮边及嘴唇四周一片铁青。应当说，刮了胡子的父亲是个相貌堂堂的男人，尽管那脸庞多少显得有些苍白和瘦削。二十多年来，父亲很少正经八百地修过面，现在父亲有时间躺下来享受那每个成熟男子应当享有的刀子轻轻拂过的快感了……九爷是个地道的老剃头匠，每道工序都极熟练极认真，不多时，九爷的剃刀就又刮完了父亲的额头、眉下、鼻梁、耳廓，最后拧一把热毛巾，给父亲擦了脸。这样，修面的全部工序才算结束。九爷撤去围布，我扣上父亲半新的中山装的风纪扣，然后走出门，对等在门外的一长串臂缠黑纱、手拿白花的学生说，你们可以进去了…… （选自《小小说选刊》）　 1．写出你对“剪掉胡子可以说是父亲不多的课余时间里十分关注的事情”的理解。 _________________________________________________  2．“等在门外的一长串臂缠黑纱、手拿白花的学生”中“一长串”一词可否删去？为什么？ _________________________________________________  3．故事的结尾出人意料，但并不是故弄玄虚，文中有多处伏笔，请写出其中的3处。并写出这样结尾的作用。 _________________________________________________ 4．作者晓尧曾说：“小小说就是那种真正让自己感动过的东西，久久萦绕于怀之后，最终以绝佳的方式流泻出来。”在这篇小说中，①真正让作者感动过的“久久萦绕于怀”的是什么？②“绝佳的方式”又指什么？ _________________________________________________

喝水的杯子放了一个星期后洗用纸巾擦擦出了红色的的东西,
我之前用杯子装过蜂蜜水,是不是蜂蜜的原因呢?

硝酸钠如何生成白色沉淀
春节时,小阳发现很多小朋友在玩“擦擦炮”.小阳对“撼擦炮”引燃头的化学成分产生浓厚兴趣.
他从资料上获悉：引燃头中通常含有S、KClO3、MnO2等物质中一种或几种,KClO3会与NaNO2发生化学反应,反应方程式为：KC1O3+3NaNO2===KCl+3NaNO3'
为验证引燃头成分,小阳进行了如下实验：
①刮取引燃头,小心研碎,用适量蒸馏水充分浸泡后过滤,残渣为灰黑色固体.
②取适量过氧化氢溶液放人试管,再加人上述灰黑色固体少许,溶液中很快产生大量气泡,该气体能使带火星木条复燃.
③往装有滤液的烧杯中加人过量NaNO3,
回答下列问题：
（1）灰黑色固体中含有 ,该固体在过氧化氢分解反应中起 作用.
（2）步骤③中出现白色沉淀的原因（用化学方程式表示） .
（3）小阳点燃“擦擦炮”时还闻到一股刺激性气味.
（4）据所有实验现象可知,“擦擦炮”引燃头的成分有
只用答第二题就好了

英语翻译
1用热毛巾擦擦脸
2你想用什么做西红柿汤?
3你点的可乐要加点冰块吗?
4你点的色拉加什么作料?
5你要的猪排是做嫩一点,中等程度还是老一点?

一个阅读题...求回答..
三月半的某天,太阳忽然开始爱擦擦这儿,洗洗那儿,把山山水水擦洗得明明绿绿,光光亮亮.
小溪发条条潺潺的请柬以游鱼,游鱼邀长长飘荡的水藻以柳岸,柳岸搂款摆细腰的青草以微风,微风妙填一闻蝶恋花以园林.园林呵园林,园林之中,春风顺着四射的喷泉,不断的喷来,喷来；喷向人家喷向墙,喷入墙内喷向瓦.瓦下草上,春光在小巧的雀翅下,以玻璃窗之熠熠为天气打拍子,而每一拍之内,都反映着一朵白白的云；春光在黄狗的小眼中,以蝶翼之多事为蓓蕾开Pary,而每朵花苞之中,都包藏着瓣瓣芬芳的情书.
凡树根,皆爱对土地献殷勤；凡土地,皆爱对树种子飞媚眼；凡山,山皆傲然；凡水,水皆跃然.
欢愉鸣锣而来,碧绿拍掌而至.蓝天闲心的把花环圈戴入树枝捕风的手指,湖塘忙着搜集风景,出版一年一度的绚烂.小小卵石,不甘寂寞,一碰到山泉,就口哨乱吹,惹来许多看热闹的水仙；丛丛水仙,不甘示弱,一碰到泉影,就散发幽香,惹来许多爱打扮的少女.在山水的合唱之中,在花树的调笑之中,春天这老母鸡,竞神不知鬼不觉的,把所有的小芽苗,都从她透明的大绿翅膀里孵了出来.当所有的小芽苗都高高兴兴探首而出,互相伸舌头做鬼脸时,瞿然,谁都将忘记,谁是谁了.
1.第二段开头一句有五个“以”字,根据具体语境来理解,这五个“以”的意思是________.
2.选文第二段也写春风,用了一个极形象的动词“________”,把春风写得像园林中嬉闹的少年一样___________.（限用四个字回答）
3.文章结尾写到“谁都将忘记,谁是谁了”,你是怎样理解这句话的?

语文老师找黑板擦擦黑板,可是,找来找去,找不到,老师问：有谁知道黑板擦放在哪儿了?没人回答
上午第二节的语文课,黑板写满了,语文老师找黑板擦擦黑板,可是,找来找去,找不到.老师问：有谁知道黑板擦放在哪儿了?没人回答.
“第一节课后,值日生擦黑板了没有?”
“擦了,擦完后放在黑板槽上了.”值日生回答.
“那么是哪位同学又动过了?”老师又问.
还是没有人回答.有的同学在窃笑,有的脸上显示出了得意洋洋的神气,眼睛还不时地朝黑板上方瞟去.顿时,老师一切都明白了.有人在故意恶作剧,把黑板擦藏了起来.
x05试分析一下学生的心理,如果你是这位老师,你将如何来对待这一事件?

擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。 1．给画线的字加上合适的音节。 擦 擦 () 植 树() 披 上() 2．短文告诉我们 代人在这里植树，分别是 、 和 。

怎么能把黑板擦的干净点
我们班都是先用板擦擦,然后再用湿布擦,但我擦了好几遍老师都说不合格,因为黑板上有擦的时候留下的到不是粉笔到,是不是布太湿了,
我看老师就是故意为难我,我是周一的值日,今天晚上还得擦,值日时间不能太长额

在日常生活中为什么把小气球在头上擦擦就能粘在墙上,这说明了什么科学道理
请说详细细点