笔直的跑道一旁插着51面小旗,它们的间隔是2米.现在要改为只插26面小旗,间隔应改为多少米?
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时间生病 共回答了9个问题
|采纳率88.9%- 解题思路:根据题意可知,跑道总长÷间隔数=间隔长度,由此即可解决问题.
(51-1)×2=100(米),
100÷(26-1)=4(米),
答:间隔数应该为4米.点评:
本题考点: 植树问题.
考点点评: 此题主要考查了间隔数=彩旗的面数-1,再根据基本的数量关系解决问题. - 1年前
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yibahuo 共回答了435个问题
|采纳率74.5%笔直地站着,可以说 (矗立). 恭敬地站着,可以说 (肃立). 长时间地站着,可以说 (伫立 ). 坚定不动摇地站着,可以说 (屹立). 狂傲的站着,可以说(傲立) 高高的站着 可以说(耸立)1年前查看全部
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时间是:(1500-1000)/(300+200)=1分
2)相遇后相距1000米
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试求:
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(2)运动员在进入水面过程中克服浮力做的功;
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(2)浮力做功分为两个阶段,运动员进入水面为第一阶段,水的浮力线性增加,用浮力的平均值与位移求解涉及到浮力做功;第二阶段运动完全进入水中,浮力是恒力,由功的公式直接求功;
(3)第二个阶段:水的阻力做功为图中曲线与横轴所围的面积,求出阻力做功.对于整个过程,运用动能定理求解深度h.(1)运动员刚入水时的速度为:
v=
2gH=
2×10×10=10
2m/s
(2)浮力做功分为两个阶段,运动员进入水面为第一阶段,水的浮力线性增加,其做功为:
WF1=−
0+ρgV
2L=−
1
8πρd2L2g
代入解得 WF1=-353.25 J
(3)设水深为h,第二阶段浮力是恒力,其所做的功WF2=−ρ
1
4πd2Lg(h−L)
水的阻力做功为图中曲线与横轴所围的面积:Wf=−
1
4π
5
2mgh=−
5
8πmgh
运动员的始、末状态的速度均为零,对整个过程应用动能定理:
WG+WF1+WF2+Wf=0
又 WG=mg(H+h)
联立得 mg(H+h)−
1
8πρL2d2g−
1
4πρLd2g(h−L)−
5
8πmgh=0,
代入数据解得至少水深为h=4.51m
答:
(1)运动员刚入水时的速度为10
2m;
(2)运动员在进入水面过程中克服浮力做的功为353.25 J
(3)为了确保运动员的安全,水池中水的深度h至少应等于4.51m.点评:
本题考点: 动能定理的应用;功的计算.
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(3)求甲车到A地的距离y 1 与行驶时间x(h)的函数关系式,直接写出乙车到A地的距离y 2 与行驶时间x(h)的函数关系式,并在图2中补全甲车的函数图象;
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MULUUS1年前1
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将(0,60),(1,0),代入y 1 =kx+b,
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解得:
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b=60 ,
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将(2.5,90),(1,0),代入y 1 =ax+c,
2.5a+c=90
a+c=0 ,
解得:
a=60
c=-60
故当1<x≤2.5时,y 1 =60x-60.
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将(0,90),(1.2,0),代入y 2 =dx+e,
e=90
1.2d+e=0 ,
解得:
e=90
d=-75 ,
故当0≤x≤1.2时,y 2 =-75x+90;
将(2,60),(1.2,0),代入y 2 =fx+r,
1.2f+r=0
2f+r=60 ,
解得:
f=75
r=-90 ,
故当1.2<x≤2时,y 2 =75x-90;
如图所示:;
(4)由题意得甲车与指挥中心的通话时间为:
60x-60≤15
-60x+60≤15 ,
得
3
4 ≤x≤
5
4 ,
乙车与指挥中心的通话时间:
-75x+90≤15
75x-90≤15 ,
得1≤x≤
7
5 ,
即1≤x≤
5
4 .
故两车同时与指挥中心通话的时间为
5
4 -1=
1
4 小时.1年前查看全部
- 小明和爷爷一起到一条笔直的跑道上锻炼身体,到达起点后小明做了一会准备活动,爷爷先跑.当小明出发时,爷爷已经距起点200米
小明和爷爷一起到一条笔直的跑道上锻炼身体,到达起点后小明做了一会准备活动,爷爷先跑.当小明出发时,爷爷已经距起点200米了.他们距起点的距离s(米)与小明出发的时间t(秒)之间的关系如图所示(不完整).根据图中给出的信息,解答下列问题:
(1)在上述变化过程中,自变量是______,因变量是______;
(2)爷爷的速度为______米/秒;
(3)当小明第一次追上爷爷时,他跑了______秒;
(4)小明中途休息了90秒后以原来的速度的[1/2]继续前进,结果他与爷爷同时到达终点,则起点与终点间的距离为______米.看花开待花落1年前1
-
情的承诺 共回答了19个问题
|采纳率94.7%解题思路:(1)根据自变量、因变量的定义解答;
(2)根据爷爷在小明出发行驶的路程和时间,列式计算即可得解;
(3)根据爷爷的速度和行驶的路程列式计算即可求出相遇的时间;
(4)先求出小明的速度,再设起点与终点间的距离为x米,根据小明出发后两人的时间相等列出方程求解即可.(1)自变量是时间t(秒),因变量是距起点的距离s(千米);(2)爷爷的速度:(420-200)÷110=2米/秒;(3)小明第一次追上爷爷在300米处,(300-200)÷2=50秒;(4)小明的速度为:300÷50=6米/秒,所以,中途...
点评:
本题考点: 一次函数的应用.
考点点评: 本题考查了一次函数的应用,在直角坐标系中的读图能力,关键在于根据函数图象爷爷110秒行驶的路程求出的速度,(4)难点在于确定出等量关系并列出方程.1年前查看全部
- 在括号里填上表示站的意思的词语。 笔直地站着,可以说() 恭恭敬敬地站着,可
在括号里填上表示站的意思的词语。 笔直地站着,可以说() 恭恭敬敬地站着,可
在括号里填上表示站的意思的词语。 笔直地站着,可以说() 恭恭敬敬地站着,可以说(), 高高地,直直的站着,可以说(), 长时间地站着,可以说().咋填。
瓦尔登1年前2
-
qyfqyf506 共回答了17个问题
|采纳率82.4%在括号里填上表示站的意思的词语。 笔直地站着,可以说(挺立) 恭恭敬敬地站着,可以说(肃立), 高高地,直直的站着,可以说(矗立), 长时间地站着,可以说(伫立)).咋填。1年前查看全部
- 表示站意思的词语.1.笔直地站着,可以说 恭恭敬敬地站着,可以说?3,高高的,直直的站着,可以说?4,长时间,可以说?
我是亚勇啊1年前1
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vxdsay 共回答了19个问题
|采纳率94.7%笔直地站着,可以说 (矗立).恭敬地站着,可以说 (肃立).长时间地站着,可以说 (伫立 ).坚定不动摇地站着,可以说 (屹立).狂傲的站着,可以说(傲立) 高高的站着 可以说(耸立)
如果有帮到您1年前查看全部
- 笔直走,朝左拐。翻译
关键性的1年前1
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李miek 共回答了13个问题
|采纳率92.3%Go straight and turn left1年前查看全部
- 生活与应用:在一条笔直的东西走向的马路上,有少年宫、学校、超市、医院四家公共场所.已知少年宫在学校东300米,超市在学校
生活与应用:
在一条笔直的东西走向的马路上,有少年宫、学校、超市、医院四家公共场所.已知少年宫在学校东300米,超市在学校西200米,医院在学校东500米.
(1)你能利用所学过的数轴知识描述它们的位置吗?
(2)小明放学后要去医院看望生病住院的奶奶,他从学校出发向西走了200米,又向西走了﹣700米,你说他能到医院吗?chenzhuo491年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- 关于平移的数学题下面生活中的物体的运动情况可以看成平移的是()1摆动的钟摆2在笔直的公路上行驶的汽车3随风摆动的旗帜4摇
关于平移的数学题
下面生活中的物体的运动情况可以看成平移的是()
1摆动的钟摆
2在笔直的公路上行驶的汽车
3随风摆动的旗帜
4摇动的大绳
5汽车玻璃上雨刷的运动
6从楼顶自由落下的球,(球不旋转)
我感觉好像是6
你们的看法呢?番外N1年前3
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醋酸呜呜 共回答了22个问题
|采纳率95.5%1.不能.那是圆周运动
2.能.汽车沿直线运动且方向不变
3.不能.旗子应该在抖动
4.不能.绳的开口方向每时每刻在变化.
5.不能.雨刷绕连结点圆周运动
6.能.竖直方向上的匀加速直线运动,是平移.
个人感觉选2和6.1年前查看全部
- 李明,王庆,张琳三人的家恰好都与学校在一条笔直的大街上,若李明家离学校500M,张琳家在李明家与学校的正中间,王庆家在李
李明,王庆,张琳三人的家恰好都与学校在一条笔直的大街上,若李明家离学校500M,张琳家在李明家与学校的正中间,王庆家在李明家宇张琳家的正中间,请你计算一下王庆家与学校的距离是多少?
98°45′+2°35′=
108°18′-52°28′=ycjian1年前1
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8562276 共回答了23个问题
|采纳率87%375米
101度20分
55度50分1年前查看全部
- 甲、乙两人分别从相距260千米的A、B两地同时沿笔直的公路乘车相向而行,各自前往B地、A地.甲每小时行32千米,乙每小时
甲、乙两人分别从相距260千米的A、B两地同时沿笔直的公路乘车相向而行,各自前往B地、A地.甲每小时行32千米,乙每小时行48千米.甲、乙各有一个对讲机,当他们之间的距离小于20千米时,两人可用对讲机联络.问:
(1)两人出发后多久可以开始用对讲机联络?
(2)他们用对讲机联络后,经过多长时间相遇?
(3)他们可用对讲机联络多长时间?EAGEAGEAG1年前1
-
hm220989 共回答了13个问题
|采纳率92.3%解题思路:(1)用总路程减去他们之间的距离20千米,除以二人的速度和:(260-20)÷(32+48)=3(小时).
(2)用他们之间的距离20千米除以速度和:20÷(32+48)=0.25(小时).
(3)从甲、乙相遇到他们第二次相距20千米也用0.25小时,所以他们一共可用对讲机联络0.25+0.25=0.5(小时).(1)(260-20)÷(32+48),
=240÷80,
=3(小时).
答:两人出发后3小时可以开始用对讲机联络.
(2)20÷(32+48),
=20÷80,
=0.25(小时).
答:他们用对讲机联络后,经过0.25小时相遇.
(3)(20+20)÷(32+48),
=40÷80,
=0.5(小时).
答:他们可用对讲机联络0.5小时.点评:
本题考点: 相遇问题.
考点点评: 此题属于相遇问题,考查了路程、速度与时间的关系,以及学生分析问题的能力.1年前查看全部
- 如图1,一条笔直的公路上有A、B、C三地,B、C两地相距150km,甲、乙两汽车分别从B、C两地同时出发,沿公路匀速相向
如图1,一条笔直的公路上有A、B、C三地,B、C两地相距150km,甲、乙两汽车分别从B、C两地同时出发,沿公路匀速相向而行,分别驶往C、B两地.甲、乙两车到A地的距离y1、y2(千米)与行驶时间x(时)的关系如图2所示.
根据图像进行以下探究;
1.请在图1中标出A地的位置,并作简要的文字说明;
2.求图2中M点的坐标,并解释该点的实际意义.
3.在图2中补全甲车的函数图像,并求出驾车与A地的距离y1与行驶时间x的函数关系式
4.A地设有指挥中心,指挥中心及两车都配对有对讲机,两部对讲机在15千米之内(含15千米)时能够互相通话,求两车可以通话与指挥中心用对讲机通话的时间.
llong631年前1
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BLOG笑天 共回答了11个问题
|采纳率81.8%1.有图像可知甲距离A是60km,乙是90km,所以A应该放在B、C的6/15 处
2.90/x=60/(2-x) 解得x=1.2 该点实际意义为乙行驶1.2小时到达A处
3 把(1,0)(2,60)两点连起来即可.y=-60x+60 (x小于等于1) y=60x-60(x大于1小于2)
4 由3得,y甲3/4到5/4时可以与指挥中心通话,乙解析式为-75x+90 和 75x-90 所以乙在1与 7/5时可以与指挥中心通话,所以两车同时通话的时间为1 到5/4 共 1/4小时1年前查看全部
- 在长为am,宽为bm的一块草坪上修了一条1m宽的笔直小路,则余下草坪的面积可表示为______m2;现为了增加美感,把这
在长为am,宽为bm的一块草坪上修了一条1m宽的笔直小路,则余下草坪的面积可表示为______m2;现为了增加美感,把这条小路改为宽恒为1m的弯曲小路(如图),则此时余下草坪的面积为______m2.
hui_10141年前1
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zhaoyang19860909 共回答了18个问题
|采纳率88.9%解题思路:把第一个图形中的两块草坪上下平移,则为一个长方形;同理可将曲路两旁的部分进行整合,也可整合为一个长方形.余下草坪的长方形长仍为a,宽为(b-1),则面积为a(b-1);
长方形的长为a,宽为b-1.余下草坪的面积为:a(b-1).点评:
本题考点: 列代数式.
考点点评: 注意运用平移的知识可以把几个图形拼成一个整体进行计算,后边的面积计算的时候注意以直代曲的一种思想.1年前查看全部
- 船过三峡阅读答案从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡.三峡的山好奇啊.夔门像刀砍剑劈,笔直dǒuqiào().群
船过三峡阅读答案
从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡.三峡的山好奇啊.夔门像刀砍剑劈,笔直dǒuqiào().群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫.江水在山丛中七弯八拐,东chuǎng()西zhuàng().它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响.三峡的船好险啊.江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘.有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来……啊,百里三峡,好一幅百里山水画!我更喜欢三峡中的神女峰.那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美丽极了!这一带流传着这样一个神奇的故事:从前,有个渔民在江中捕鱼.一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波浪卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家.一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了岩石.从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标.多美的神女峰,多shànliáng()的姑娘!我们的轮船顺江而下平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!1、看拼音写词语,填在文中()里.2、这篇文章第、、自然段的结构是相同的,都有采用了__________结构方式,写出了三个方面的内容:一是()、二是()三是()(用两个字概括)全文通过对三峡的描绘,反映了作者()的思想感情.3、文中的过渡句是,它所起的作用是.4、用“——”画出文中比喻句.这些比喻句分别把山比作,、,把水比作,用、比喻船.5、“啊,百里三峡,好一幅百里山水画!”该用、的语气读.6、用“‖”划分段落,并归纳段落大意.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________tovj452ge56_3a1年前3
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babylon_88 共回答了19个问题
|采纳率84.2%1、陡峭、东闯西撞、善良.
2、总分的结构方式;三个方面的内容:一是群山,二是江水,三是轮船.
全文通过对三峡 景色 的描绘,反映了作者(热爱祖国大好河山)的思想感情.
3、有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女;长江像野马奔腾;大轮船像摇篮,又像竹叶;这些比喻 句分别把山比作蘑菇,骆驼、仙女,把水比作野马,用摇篮、树叶比喻船.
4、赞叹的语气
5、第一句为第一段 :我游览了长江三峡
从“三峡的山好奇”到“啊,百里三峡,好一幅百里山水画!”为第二段 :谢了三峡山奇、水急、船险
剩下的为第三段:我喜欢神女峰1年前查看全部
- 汽车在宽阔笔直的公路上奔跑着.这是一病句,对于哪里错了,偶实在不敢断论请达人释疑~
玩法之尊1年前4
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jamesxufei 共回答了18个问题
|采纳率88.9%汽车在宽阔笔直的公路上奔(驰)着.1年前查看全部
- 有一只老斑羚...想跳过六米宽的山涧,结果在离对面山峰还有一米多的空中哀咩一声,像颗流星似的笔直坠下去
有一只老斑羚...想跳过六米宽的山涧,结果在离对面山峰还有一米多的空中哀咩一声,像颗流星似的笔直坠下去
上句采用了什么修辞手法,有怎样的表达效果socool12341年前1
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娃哈哈647 共回答了25个问题
|采纳率80%比喻和夸张,使句子更加形象生动.1年前查看全部
- 在一条笔直的公路上有A.B两地,有甲、乙两人分别从A.B同时出发,相向而行,在距B地80千米处两人第一次相遇
在一条笔直的公路上有A.B两地,有甲、乙两人分别从A.B同时出发,相向而行,在距B地80千米处两人第一次相遇
相遇后两人继续前行,甲到B地立即返回,乙到A地立即返回,在距A地60千米处第二次相遇,则A.B两地相距多少千米?mydel1年前2
-
菠菜罐头 共回答了18个问题
|采纳率94.4%第一次相遇时,甲乙共行了AB间的一个全程,乙是从B地出发的,此处距离B地80千米,所以,此时乙行了80千米;
第二次相遇时,甲乙共行了AB间的三个全程,按照比例,此时乙应该行了80*3=240千米
而此处距离A地60千米,也就是说,此时乙行了一个全程,又折返行了60千米
所以
AB两地相距240-60=180千米1年前查看全部
- 某乡镇计划在相距10km的两村庄a,b之间修建一条笔直的公路,使两村庄的百姓来往方便,经测量
某乡镇计划在相距10km的两村庄a,b之间修建一条笔直的公路,使两村庄的百姓来往方便,经测量
在A村北偏东60°方向,在B村北偏西45°方向的C地有一半径为1km的湖,问修筑的公路是否经过湖?说明理由 (根号3约等于1.732)s1ah0nxb1年前1
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liyu_er 共回答了18个问题
|采纳率100%不经过!
你的题抄得不太对吧,数据相差很多!
关键是方法
一.建立坐标系,设B为原点
,A为(-10,0);y轴方向为正北,x轴方向正东
二.求出C点坐标(两直线的交点),再求湖所在圆坐标:
根据角度可知两直线斜率分别为根号3、-1
所以方程为y=根号3(x+10)和y=-x
交点为
(-(15-5根号3),(15-5根号3))
以该点为圆心,1为半径的圆与AB的连线x轴无交点,所以路与湖无交点.
方法二:三角形法
以AB为边分别做60度和45度边交于C点,另在BC上取点D作辅助线DA,使角DAB为45度
C点到AB的距离即AB边上的高(也可像方法一中一样算出来)大于D点到AB的距离即5KM,大于圆的半径;
所以公路不经过湖1年前查看全部
- 有一根很细的铁丝,长度在10厘米左右,铁丝是笔直的,我在铁丝的两端向中间挤压铁丝
有一根很细的铁丝,长度在10厘米左右,铁丝是笔直的,我在铁丝的两端向中间挤压铁丝
挤压铁丝会让铁丝弯曲,一般当我的两个手指合并的时候,铁丝就对折了,但是我想让铁丝不是对折一下,而且对折很多下,当然就是在合并手指这个一个过程中完成,也是就是说,最后让铁丝成W 型而不是V型
当然可以提前对铁丝进行一些加工改造。2008我不看1年前3
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harry0325 共回答了26个问题
|采纳率76.9%可不可以先用钳子在铁丝上剪出三次 但不剪断,在对折的时候把铁丝的中间顶在桌子上.好像可以 试试看1年前查看全部
- 在一段笔直的公路上有AB两个车站,相距25km,CD为2个村庄要发图
不问谁1年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- 在笔直的路边植树10棵,且每相邻两棵树之间距离均为3 m,则这一排树首尾之间的距离是多少米
3985608771年前2
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粉雪花 共回答了21个问题
|采纳率90.5%3x(10-1)=271年前查看全部
- 甲,乙两车在同一条笔直的公路上从同地,同时,速度分别是x(km/h)和y(km/h).
甲,乙两车在同一条笔直的公路上从同地,同时,速度分别是x(km/h)和y(km/h).
①若两车同向而行,则t小时后两车相距多少千米?
②若两车相反而行,则t小时后两车相距多少千米?wtugubga1年前2
-
已经存在了吗 共回答了17个问题
|采纳率100%同向相距 (y-x)t
反向相距 (x+y)t
如果本题有什么不明白可以追问,
另外发并点击我的头像向我求助,请谅解,1年前查看全部
大家在问
- 1商品广告中的买四送一指的是比原价优惠25%,
- 2商品广告中的“买四送一”指的是比原价优惠[1/4].______.
- 3商品广告中的买四送一指的是比原价优惠四分之一,
- 4I am flying to New York for a meeting tomorrow什么意思
- 5已知如图,AB⊥DB于点D,AB=6,CD=4,BD=14,在DB上存在一点P,以C D P为顶角的三角形
- 6想想好朋友对你的影响和帮助,有无具体事例?事例用英语中的什么时态?
- 7物体受到力作用的一些问题?a 物体受到力作用后形状及运动状态都一定发生变化 b 物体受到力作用后形状及运动状态可能都不发
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- 9已知矩形ABCD中的长和宽分别为8和6,那么顶点A到对角线BD的距离为
- 10下列各运动过程中,属于动能转化为势能的是 a.滚摆由底部向上回转 (B)跳高运动员过杆后下落 (C)汽车在平直公路上加速
- 11已知函数f(x)=2In(x+a)-x平方-x在X=0处取极值 求a
- 12已经函数f(x)=2In(X)-X,求f(X)的导函数.
- 13可以分步写也可以用方程)一筐苹果连筐重49千克,卖出这筐苹果的三分之二后,连筐重17千克,这筐苹果重多少千克?
- 14Now let me tell you something aunt my family 怎么读
- 15let me tell you something __ my favorite food and color