寿县秋天成熟的农作物有哪些

wuhao04112022-10-04 11:39:541条回答

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兔八哥R 共回答了12个问题 | 采纳率100%
寿县地处淮河南岸属江淮之间,年降雨900mm左右.秋季成熟的农作物主要有高梁、玉米、棉花、水稻、各种豆类包括黄豆绿豆等.
1年前

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这样的排辈可能在淮南市李郢孜一代,与嘴子李相距不远,但不同于嘴子李,不知为何?
一刀二1年前1
ttgg556 共回答了16个问题 | 采纳率100%
嘴子李始祖李信成,世世代代居住在山东省济宁市枣林岗老鹳巷.李信成有三子,长子初时,次子初暖,三子初著.李信成于明朝嘉靖年间(公元1522——1567年)去世后,其子因当地遭旱灾,兄弟三人离乡背井,来到安徽凤台县白龙潭(现属淮南市).自十二世起,即从“明”字辈起立40字为“新字派”,即:
明志兆家传,多方绪以延.
和平余福泽,忠厚启英贤.
之子含刚毅,其人庆久绵.
茂才彰历代,惠宪耀从前.
你说的辈分有些乱.
(2012•寿县模拟)小亮发现家中施肥用的碳酸氢铵(NH4HCO3)减少了,并闻到了一股刺激性的气味.他很好奇,于是和同
(2012•寿县模拟)小亮发现家中施肥用的碳酸氢铵(NH4HCO3)减少了,并闻到了一股刺激性的气味.他很好奇,于是和同学们进行探究,请你一同参与:
[提出问题]碳酸氢铵减少的原因是什么?
[猜想假设]碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气.
[实验设计]小明设计了如图所示的装置甲,小刚设计了装置乙进行实验(实验装置中的铁架台均省略).

(1)小明根据现象______,证明实验后生成了水和氨气.
(2)根据B中澄清石灰水______,证明产物中有二氧化碳生成.
[实验结论]碳酸氢铵受热易分解,生成了水、二氧化碳、氨气.
[实验评价]在上述同学们的探究活动中,你觉得______装置不科学,该装置的问题是______.另一个装置的优越性还有哪些______.
[实验反思]根据以上实验,你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是______.
[拓展探究](1)小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液,再经过某实验操作,也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成,请你帮她设计并完成实验:
实验步骤 实验现象 反应的化学方程式
(2)除用以上方法,你还可以设计何种实验方案(要求所选用的物质与(1)属于不同类别)
______.
成长11年前1
笑布衣 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:根据图中实验,干燥的石蕊试纸若变蓝色证明有水和氨气生成;澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成,验证二氧化碳用澄清石灰水;根据物质性质选择贮存方法和注意事项.

【实验设计】(1)氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,氨气和水反应生成氨水,是一种常见的碱.故答案:红色石蕊试纸变蓝.
(2)验证二氧化碳用它能使澄清石灰水变浑浊的性质,故答案:变浑浊
【实验评价】使用湿润红色石蕊试纸无法确定产物中是否有水产生,所以乙装置不科学,装置甲用熟石灰和水反应放出的热量作为能源,代替酒精灯,节约能源,减少了污染,故答案:乙;使用湿润红色石蕊试纸无法确定产物中是否有水产生;用熟石灰和水反应放出的热量作为能源,代替酒精灯,节约能源,减少了污染.
【实验反思】因为碳酸氢铵易分解,所以应密封保存,放在阴凉处,故答案:密封保存,放在阴凉处
[拓展探究]若澄清石灰水换成氢氧化钠二氧化碳与它反应生成碳酸钠,碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠和二氧化碳还有水,故答案:

实验步骤 实验现象 反应的化学方程式
取装置B中溶液少许,滴加稀盐酸 产生气泡 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(2)取装置B中溶液少许,滴加氢氧化钡溶液,若出现白色沉淀,则说明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成 Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2 NaOH

点评:
本题考点: 实验探究物质的性质或变化规律;常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题考查了碳酸氢铵的性质的探究,综合性强.

寿县游记作文600字
毛毛虫的冬天1年前1
5312356 共回答了21个问题 | 采纳率100%
故事是这样的 以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事 说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险 晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口 鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过 他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么? “骗人.”一个男孩发出抱怨 “再看看吧.” 来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿?” 孩子们有点怀疑传说的真实性了 于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来 “真没劲阿 我们白来了!” 刚开始的刺激感都消去了一半. 最后 他们来到了那个厕所 女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去 于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去 看了表 1点整 2分钟后 男生出来了 “切 都是骗人的” 孩子们不欢而散. 出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留.孩子们撒腿就跑 小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得 “骗人的”他嘀咕了一声 “喂 小B么?小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来?”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问. 小C也没有去学校上课 孩子们隐约感到不对了 于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长 大家在大人的陪同下回到了那个学校. “什么? 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿.”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说. “可是我们昨天来的时候是朝左看的阿” 出门一看 果然 是朝右看得... “可是昨天的确有电阿” “昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯?” “还有楼梯!”孩子们迅速跑到楼梯口 “1 2 3...12?” “我们的楼梯一直是12阶的.” “不可能!” “还有实验室”一个孩子提醒道 “对 实验室” 一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹. “是血迹.” “那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧 “走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性 ... 推开门... 小C的尸体赫然出现在大家的眼前 因为惊恐而睁大的双眼 被割断的喉管血淋淋的 内脏散落在已经干掉的水池里... “阿...”小C的妈妈当场昏了过去 几个老师马上冲出去呕吐... 小B也被吓得目瞪口呆 在他晕过去的前一秒钟 他瞥见小C的手表 指针停在了1点... 就是小C进去的那个时候... 顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫... 将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 . 不回帖者晚上凌晨过后往往.不好意思,我也处于无奈
冬天的寿县作文
珣蜜蜜1年前1
苍浪客 共回答了14个问题 | 采纳率100%
落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤;暖暖地照在这片静谧的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步;温蓝如玉般的湖水缓缓地流着,湖边横斜着几尾小舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀.也许景色太寂寥时,心情便会唱歌,歌声伴着湖水,要将我带到那令人怀念的往昔岁月,带着点神伤,可是当我转头想要离开的时候,看到了山的另一头,那是太阳再次升起是地方啊,也许明天春天就会来临!温暖的阳光在湖面上闪动,山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头,鲜红和碧绿,这并不调和的色调,组成了别具一格的冬景.有时,一阵风吹来,没有了叶子的枝条,发出了一阵沙沙的声音,也会使人产生一种萧索悲凉的感觉.可是你再看看那些枝条,新生的嫩芽早已孕育起来了,这毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未来的春天,想到那生机勃勃繁花似锦的日子.
雪中漫步更是别有意趣的.天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪,仰头望,这丝风主宰着粉蝶似的雪花,一忽儿斜跌下来,一忽儿打着旋飘飞,一忽儿悠悠荡荡扑向在地,落在行人的身上.雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹,拂着人们发热的脸庞,化成滴滴水珠流到眉毛胡子上,结成粒粒小冰碴儿.洁白的雪花悄然无声地落着,飘飘洒洒纷纷扬扬,不一刻,地上便有薄薄的一层了,当你的脚踏上去时,它会为你唱出欢快的足音“吱咯,吱咯、”.伴着这足音你尽可展开想象的羽翼,去追寻你最美好的回忆,去拥抱你心中的幸福!你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾,你不由得想到一颗纯洁的心,你会觉得整个世界都是那样纯洁
早晨起来,冬雾弥漫.雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中
一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色.冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界.松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰.一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好.
黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感.雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的.
雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象.
我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天.冬天是心灵的年轮.冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望.
冬天来了,春天还会远吗?”
冬季的来临,人们都换上了厚重的棉衣,隔离了寒冷的风霜.冬季的来临,也让万物进入了“死寂”期,留给人们的是满眼的疲惫……
那年冬天,我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱.冬天一到,它就全没了绿色,成了一堆枯枝.我伤心极了,几个月的心血就这样化作了泡影.为了使自己稍稍安心一些,我既没有把它立即丢掉,也没有把它从花盆里马上移走,是什么样就什么样,没再去管它.
就这样,那一年的冬天我就在惋惜中度过,每一次摸到那冰冷的花盆,心头就涌出阵阵悲哀和无奈.现在想起,仍能感觉那冬的漫长.
第二年开春后,我痛下决心要将那枯枝除掉,腾出花盆种吊兰.于是,我用一个小铲子扒开土,准备将其连根拔走.
可就在这时,奇迹出现了.我刚用铲子插入干厚的泥土,扒了两下,就听到一阵清脆的破裂声,随之我看到瓷花盆的碎片散了一地.可是我仔细一看,被泥土层层包裹着的,浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根,它不但没有坏死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈.现在,它已经茂盛到充满了整个花盆,宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里,难怪一碰就碎.
看到这里,我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪,分盆重新种下.结果一个月后,每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽.
对于这一幕,我不得不惊叹.在整个冬季的酝酿中,它竟然可以再次生长,而且枝繁叶茂.我简直被这种冬季中的奇迹折服了.这种折服是全身心的,从眼中到心里,我不得不由衷感叹它顽强的生命力.
仔细想想,在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢.那厚厚的棉衣,真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望.但是我现在明白了,暂时的“死寂” 是为让我们更加真切的体味生命,体味人生.
植物在冬季,可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生.那人呢?在冬季时,也一样可以向往春天,可以获得更大的新生与希望.生命的神奇叫我们不得不敬畏,那我们就更应该拿出勇气和行动,要像那茎叶枯萎的君子兰,在春光照耀大地时,你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽,然后破冰而出,找到更加鲜艳明亮的你.
雪,我喜爱你,喜爱你的无暇,你的洁白,喜爱你的淘气,
你是天空中一个小小的斑点,滋润着庄稼和田野,你是一块块
白布,给大地穿上白色的大衣,你是一股股快乐的气氛,让孩
子们感到快乐,感到欣慰.
当我正要上学时,被眼前的景象吓呆了,啊!下雪了,我高
兴极了,不再被刺骨的寒风而感到寒冷,因为我的心情战胜了
寒冷,雪越下越大,从一望无际的天空轻轻飘落下来,纷纷扬
扬,飘飘洒洒……一朵朵,一片片晶莹如玉,洁白无瑕,向天
上的仙女洒下的玉叶、银花,又像天宫派来的白色天使,是那
样的美丽,无私的把大地装扮成童话中的白色王国.
雪花的形状千姿百态,约有两万多种.他们有的像六角形
一般的瑰丽,有的像顽皮的小精灵,只往你的头发里、衣领里
钻.而雪粒在地上欢跳,好像在炫耀自己:“我有多漂亮
呀!”
白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花潇潇洒洒.面对
这样银装素裹的世界,我心里不由升起几分愉悦,于是便怀着
踏雪赏冬的心境,融入这洁白的世界.
雪下了很长时间,直到晚上,我向窗外望望,天已经黑了,但
雪仍然下着,地上白茫茫一片,没有一点被人踩,我心里一直
被一个问题所困扰:“雪为什么那么白?”“该睡觉了”妈妈
的叫声传入我的耳中,“噢,知道了!”看着那还在下着的
雪,我不知道,明天的学校会是什么样的?
雪下了一夜.第二天早晨,放眼望去,首先映入眼帘的是
白茫茫的一片.定睛一看,沉甸甸的雪压弯了树枝,屋顶上盖
了一层棉被.雪花仿佛是个神奇的魔术师,给万物披上了洁白
的袍子.我怀着迫不及待的心情来到学校,看到雪后的校园,
那像一个雪做的童话学校,同学们堆雪人、打雪仗,到处充满
了欢乐的叫喊声.
房屋被披上了洁白的套装,树枝打扮得像美丽的白珊瑚,
地上也盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,大学
把万里江山变成了粉妆玉砌的世界.不久,太阳出来了,雪融
化了,于是,房子,树枝和大地等都伤心地哭泣,留下了泪
水.
(2012•寿县模拟)如图是人们经常使用的交通工具--自行车,请完成下列各题
(2012•寿县模拟)如图是人们经常使用的交通工具--自行车,请完成下列各题
(1)由金属材料制成的有______(填序号),属于合成材料的是______(填序号).
(2)车轮的钢圈会生锈主要是因为______,用稀硫酸除铁锈的原理______(用化学方程式表示).
(3)利用铁生锈的原理在食品工业上还有应用.“纳米α-Fe粉”,可以用于食品保鲜,称之为“双吸剂”,它能够吸收空气中的水分和氧气.若用化学方法检验使用一段时间后的“双吸剂”是否完全失效,写出鉴别过程______.
(4)用打气筒给轮胎打气后,轮胎内空气分子间的距离______ (填“大于”、“小于”、或“等于”)空气中分子之间的距离.
tyd19981年前1
胡同的驴 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:金属材料包括金属与合金;座包、轮胎、反光器等物质属于合成材料;与空气隔绝可以防止金属生锈;铁锈的主要成分是氧化铁.分子之间的间隔随着单位体积中气体分子的个数变多而减小.

(1)车把、链条属于金属材料.
故答案为:C.
座包、轮胎、反光器等物质属于合成材料.
故答案为:ABDE
(2)生锈是由于钢铁与空气中的水及氧气共同作用导致的,车轮的钢圈采用电镀或者镀上一层难生锈的金属的方法防止钢铁生锈.铁锈的主要成分是氧化铁,能与硫酸反应.
故填:铁与空气中的氧气及水蒸气发生化学反应;Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
(3)铁粉完全氧化后与酸反应不会生成氢气.
故答案为:加稀盐酸,无气泡生成则完全失效.
(4)用打气筒给轮胎打气后,采用单位体积中气体更多了,分子间隔一定变小,故轮胎内粒子间距离小于空气中粒子间距离.
故答案为:小于.

点评:
本题考点: 金属材料及其应用;金属锈蚀的条件及其防护;酸的化学性质;利用分子与原子的性质分析和解决问题;合成材料的使用及其对人和环境的影响.

考点点评: 解答本题要掌握材料的分类方法和微观粒子的特征等方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.