深信不疑、舍本逐末、锲而不舍造句~

1：A
2：B
3：C
4：C

人生随着年龄的不同,对各种事物的看法也有所不同,随着年龄的增长,知识与阅历的变化,经历的变化,所得出的对事物的认识也有所不同.

在一个偏远的小山村,有一个能力 非同小可 的巫师,他能让人们 绝处逢生 ,村民们都对他 深信不疑 ,来找他破财消灾的人也是 络绎不绝 .很久很久以后,他被村外人拆穿那些耍人的小把戏,从此消声匿迹.那村外人 心平气和 的说“要相信科学…”

孝顺的儿子与双目失明的老人,他们的生活过的并不好,一碗普通的牛肉面,却饱含着浓浓的亲情.

怀疑

怎么不加点分啊,要知道我费脑细胞很多的哟.people always say,character affects a person's life.I believe firmly to this word,my personality makes me smart.

People always used to say,personality affect a person's life.I am convinced of this sentence,my character made me very smart

对此我深信不疑英语翻译i it
I am quite sure of it
I believed it firmly
I am thorroughly convinced of it.
I believed it without a shadow of doubt
I have every confidence in it.
I place my absoute faith in it .
I have no doubts as to the correctness /truth of it.
I pin my faith on it for sure

解题思路：（1）根据题意求出排开水的体积，根据阿基米德原理求出木块受到的浮力；
（2）根据物体的浮沉条件可知，当物体受到的浮力等于自身的重力时木块开始上浮，根据阿基米德原理求出排开水的体积，进一步求出求出水的深度．

（1）已知正方体木块边长为10cm，
当加入5cm深的水时，V_排=10cm×10cm×5cm=500cm³=5×10^-4m³，
则 F_浮=ρ_水gV_排=1.0×10³kg/m³×10N/kg×5×10^-4m³=5N；
（2）当F_浮=G=6N时，木块开始上浮，
则h=
F浮
ρ水gS=
6N
1.0×103kg/m3×10N/kg×0.01m2=0.06m=6cm．
答：（1）此时木块受到的浮力为5N；
（2）水槽中的水加至6cm深时，木块开始上浮．

点评：
本题考点： 阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用．

考点点评： 本题涉及到阿基米德原理计算、物体的浮沉条件及其应用等知识点，综合性较强，而且有一定的拔高难度，此题的关键是学生明确因为水的深度不够，造成排开水的重力小于木块的重力，所以木块不能漂浮在水面上．

繁茂,精神抖擞,半信半疑

（1）5N
（2）6cm
为什么（1）、正方体底面积100cm2,水深5cm,所以V排500cm3,m排即0.5kg．G排＝F浮＝5N
（2）木块开始上浮时,G排＝F浮＝6N,m排即0.6kg,所以V排600cm3,正方体底面积100cm2.求得水深6cm

What is the true enthusiasm? When you seek in the process of success, the enthusiasm means you must do everything for the company without doubt. You also believed that your work is important, moreover...

Even her grandmother could not come to his birthday party, she would send him a lovely present. Tom has no doubt about this.

Tom trust this without any suspicion.

可能是人们耳朵软吧!相信别人说的话.

看你站在什么立场考虑问题.首先单纯从这句话的表达方式上来说就是个悖论命题,本身它“绝对”化的认为世界上任何事物是没有绝对的.当我们思考问题的时候不能过分的去扣字眼,否则你会自己给自己无限的设置悖论而无法跳出悖论圈.因为亘古至今人类的认知和我们对于宇宙起源的探索都不是处在同一水平线上的,当我们无法解释未知时就会陷入哲学与科学的悖论圈中,我们要做的是不断去修正我们的认知和现有结论,这样才能让我们的思想不断飞跃.

解题思路：（1）已知木块的边长可求得其体积，密度已知，可求得其质量，然后再利用G=mg可求得木块的重力．
（2）根据物体的浮沉条件，F_浮=ρ_水gV_排求出浮力，根据木块的密度和体积求出木块的重力，然后比较即可，若浮力大于重力，则漂浮，若浮力小于重力，则下沉．

（1）V=10cm×10cm×10cm=1000cm³=1×10^-3m³，
∵ρ=[m/V]，
∴m=ρV=0.6×10³kg/m³×1×10^-3m³=0.6kg
则木块的重力G=mg=0.6kg×9.8N/kg=5.88N；
（2）已知正方体木块边长为10cm，则其体积为V_物=1×10^-3 m³，V_排=[1/2]V_物=[1/2]×1×10^-3m³=0.5×10^-3m³
则 F_浮=ρ_水gV_排=1000kg/m³×0.5×10^-3m³×9.8N/kg=4.9N，
已经求得G_木=5.88N，
因为F_浮＜G_木，所以不是漂浮．
故此时木块不能浮起来．
答：（1）木块的重力为5.88N；
（2）通过计算浮力可知，此时木块不能浮起来．

点评：
本题考点： 密度公式的应用；重力的计算；物体的浮沉条件及其应用．

考点点评： 此题涉及到阿基米德原理，液体压强的计算，物体的浮沉条件及其应用等知识点，综合性较强，而且有一定的拔高难度，此题的关键是学生明确因为水的深度不够，造成排开水的重力小于木块的重力，所以木块不能漂浮在水面上．

解题思路：（1）根据物体的浮沉条件，F_浮=ρ_水gV_排求出浮力，根据木块的密度和体积求出木块的重力，然后比较即可，若浮力大于重力，则漂浮．
（2）继续向水槽内加水，利用木漂浮时 F_浮=G_木，求出浸入水的体积，然后可求出浸入水的深度h，将h与10cm比较即可，若小于10cm，则能漂浮，否则不能；再根据液体压强公式p=ρgh即可求出水对槽底的压强．

（1）已知正方体木块边长为10cm，则其体积为V_物=10cm×10cm×10cm=1×10^-3 m³，
当加入5cm深的水时，V_排=10cm×10cm×5cm=500cm³=5×10^-4m³，
则 F_浮=ρ_水gV_排=1000kg/m³×5×10^-4m³×9.8N/kg=4.9N，
G_木=mg=ρgV=0.6×10³kg/m³×9.8N/kg×1×10^-3 m³=5.88N，
因为F_浮＜G_木，所以不是漂浮．
答：此时木块不能浮起来．
（2）如果木漂浮时 F_浮=G_木，则 ρ_水gV_排=ρ_木gV，
则V_排=
ρ木V
ρ水=6×10 ^-4 m ³=600cm³，
则浸入水的深度h为
600cm3
100cm2=6cm，
因为10cm＞6cm，所以此时木块能浮在水面上．
这时水对槽底的压强P=ρgh=0.1m×1000kg/m³×10N/kg=1000pa．
答：水深为10cm时木块最后漂浮在水面上，对槽底的压强为1000Pa．

点评：
本题考点： 阿基米德原理；液体的压强的计算；物体的浮沉条件及其应用．

考点点评： 此题涉及到阿基米德原理，液体压强的计算，物体的浮沉条件及其应用等知识点，综合性较强，而且有一定的拔高难度，此题的关键是学生明确因为水的深度不够，造成排开水的重力小于木块的重力，所以木块不能漂浮在水面上．

生活中我们需要成功的喜悦,需要挫折痛苦,需要欢声笑语,更需要奔向前方的勇气．勇气就是敢想敢做,毫不畏惧得气势．生活中需要的勇气有很多很多,在种种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱．成功者拥有什么?智慧?才华?不,是他们百折不挠的勇气.
记得,有一次在幼儿园时,我和我的朋友在教室里玩游戏,她像一条灵活的小泥鳅东躲西藏.正当我们玩得不亦乐乎时,劈啪……啊!老师的花瓶打碎了,那可是老师最喜欢的花瓶啊!我和她知道,如果老师晓得了我们打碎了花瓶,绝对会很凶地骂我们,最后我和她打算把这件事瞒过去
我心里一直在想老师会怎样骂我,……不断的恐惧感向我扑面而来,就连我最在行的手工课也做不出 一件象样的作品,最奇怪的是我居然一口饭也吃不下去.大家几乎都吃完了,就我一个人还在慢慢地吃饭,为了不拖全班的后腿,老师让我先把饭倒了.过了一会儿,老师让我到她的办公室,我以为老师会非常凶地斥责我.但不是,老师亲切地和我对话,我诚实、大胆的把事情的经过仔仔细细地说了一遍.当我要离开时,老师叫住了我,她说：“知道错误当然好,但也要勇于承认错误,即使老师骂你了也不要紧,只要你自己对得起自己就行了.”幼儿时的一次教训让我至今还念念不忘,我也知道了勇气是战胜自己的宝剑.
勇气,一个普普通通的词语,一个人们常常挂在嘴边的常用词语.真真确确做到的人恐怕很少很少,只有把勇气用到生活当中去,它才能发挥出它应有的光芒.

解题思路：（1）根据物体的浮沉条件，F_浮=ρ_水gV_排求出浮力，根据木块的密度和体积求出木块的重力，然后比较即可，若浮力大于重力，则漂浮．
（2）继续向水槽内加水，利用木漂浮时 F_浮=G_木，求出浸入水的体积，然后可求出浸入水的深度h，将h与10cm比较即可，若小于10cm，则能漂浮，否则不能；再根据液体压强公式p=ρgh即可求出水对槽底的压强．

（1）已知正方体木块边长为10cm，则其体积为V_物=10cm×10cm×10cm=1×10^-3 m³，
当加入5cm深的水时，V_排=10cm×10cm×5cm=500cm³=5×10^-4m³，
则 F_浮=ρ_水gV_排=1000kg/m³×5×10^-4m³×9.8N/kg=4.9N，
G_木=mg=ρgV=0.6×10³kg/m³×9.8N/kg×1×10^-3 m³=5.88N，
因为F_浮＜G_木，所以不是漂浮．
答：此时木块不能浮起来．
（2）如果木漂浮时 F_浮=G_木，则 ρ_水gV_排=ρ_木gV，
则V_排=
ρ木V
ρ水=6×10 ^-4 m ³=600cm³，
则浸入水的深度h为
600cm3
100cm2=6cm，
因为10cm＞6cm，所以此时木块能浮在水面上．
这时水对槽底的压强P=ρgh=0.1m×1000kg/m³×10N/kg=1000pa．
答：水深为10cm时木块最后漂浮在水面上，对槽底的压强为1000Pa．

点评：
本题考点： 阿基米德原理；液体的压强的计算；物体的浮沉条件及其应用．

考点点评： 此题涉及到阿基米德原理，液体压强的计算，物体的浮沉条件及其应用等知识点，综合性较强，而且有一定的拔高难度，此题的关键是学生明确因为水的深度不够，造成排开水的重力小于木块的重力，所以木块不能漂浮在水面上．

怀特森先生说,其实他的破绽还有很多.其中包括猫猬兽这个古怪的名字,你们却深信不疑.
第三人称格式,冒号上引号变为逗号,“我”变为“他”（她）

解题思路：（1）根据物体的浮沉条件，F_浮=ρ_水gV_排求出浮力，根据木块的密度和体积求出木块的重力，然后比较即可，若浮力大于重力，则漂浮．
（2）继续向水槽内加水，利用木漂浮时 F_浮=G_木，求出浸入水的体积，然后可求出浸入水的深度h，将h与10cm比较即可，若小于10cm，则能漂浮，否则不能；再根据液体压强公式p=ρgh即可求出水对槽底的压强．

（1）已知正方体木块边长为10cm，则其体积为V_物=10cm×10cm×10cm=1×10^-3 m³，
当加入5cm深的水时，V_排=10cm×10cm×5cm=500cm³=5×10^-4m³，
则 F_浮=ρ_水gV_排=1000kg/m³×5×10^-4m³×9.8N/kg=4.9N，
G_木=mg=ρgV=0.6×10³kg/m³×9.8N/kg×1×10^-3 m³=5.88N，
因为F_浮＜G_木，所以不是漂浮．
答：此时木块不能浮起来．
（2）如果木漂浮时 F_浮=G_木，则 ρ_水gV_排=ρ_木gV，
则V_排=
ρ木V
ρ水=6×10 ^-4 m ³=600cm³，
则浸入水的深度h为
600cm3
100cm2=6cm，
因为10cm＞6cm，所以此时木块能浮在水面上．
这时水对槽底的压强P=ρgh=0.1m×1000kg/m³×10N/kg=1000pa．
答：水深为10cm时木块最后漂浮在水面上，对槽底的压强为1000Pa．

点评：
本题考点： 阿基米德原理；液体的压强的计算；物体的浮沉条件及其应用．

考点点评： 此题涉及到阿基米德原理，液体压强的计算，物体的浮沉条件及其应用等知识点，综合性较强，而且有一定的拔高难度，此题的关键是学生明确因为水的深度不够，造成排开水的重力小于木块的重力，所以木块不能漂浮在水面上．

（1）V排=500cm³,F浮=ρ水gV排=5N,G木=mg=ρgV=6N,F浮

差不多
原句的意思是
你确定是你肯定/清楚的(事情)
what you know for sure 是个口语化的句子 因为缺少了 do (助动词).但句子本身没有任何问题,表达的就是说,你完全相信的事物(或者是事物),what 代表那件事.