2012保定二模英语答案五月七八号考的

A、从图中的气温和降水图可以看出，伦敦和富士山地区冬季都温和湿润．故A符合题意；
B、伦敦是典型的温带海洋性气候，由于常年受到来自海洋的西风影响，冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均匀．故B不符合题意；
C、从降水柱状图中可以看出．伦敦年降水量少于富土山．故C不符合题意；
D、伦敦是典型的温带海洋性气候，冬无严寒，夏无酷暑，气温年较差小．故D不符合题意．
故选：A．

点评：
本题考点： 世界上的国家和地区概况．

考点点评： 对比考查英国和ri本的气候特点，要理解记忆．

这是一个正方体的平面展开图，共有六个面，其中“我”与“城”相对，“爱”与“保”相对，“古”与“定”相对．
故选B．

点评：
本题考点： 专题：正方体相对两个面上的文字．

考点点评： 本题考查了正方体的展开图，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．

A、连续抛一均匀硬币5次必有1次正面朝上，出现正面朝上的概率是50%，故此选项错误；B、“明天的降水概率为30%”是指明天下雨的可能性是30%，是对的，故选项正确；C、无论哪一次掷骰子，都有6种情况，其中有3种奇数点...

点评：
本题考点： 概率的意义．

考点点评： 考查了概率的意义，本题解决的关键是理解概率的概念只是反映事件发生机会的大小；概率小的有可能发生，概率大的有可能不发生．

∵正方形ABCD，
∴∠BAD=90°，AB=AD，
∵等边△AED，
∴∠EAD=60°，AD=AE=AB，
∴∠BAE=90°-60°=30°，
∠ABE=∠AEB=[1/2]（180°-∠BAE）=75°．
故选D．

点评：
本题考点： 正方形的性质；三角形内角和定理；等腰三角形的性质；等边三角形的性质．

考点点评： 本题考查了三角形的内角和定理、等腰三角形的性质，等边三角形的性质、正方形的性质的知识点的应用，关键是求出∠EAD的度数和证出∠ABE=∠AEB．

A、增大燃煤供暖力度，要大量使用煤做燃料，会产生CO、SO₂和粉尘等有害气体，污染了空气，能引起大气中PM2.5增大，产生雾霾天气，故做法错误．
B、燃放烟花能产生大量的CO、SO₂和粉尘等有害气体，污染了空气，能引起大气中PM2.5增大，产生雾霾天气，故少燃放烟花炮竹的做法正确；
C、露天烧烤、焚烧垃圾落叶会对增加大气污染物的排放，故禁止露天烧烤、焚烧垃圾落的做法正确；
D、汽车尾气中含有燃料不充分燃烧产生的烟尘等，会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故能引起大气中PM2.5增大，产生雾霾天气，故采用公交、自行车、步行等出行方式的做法正确；
故选A．

点评：
本题考点： 防治空气污染的措施．

考点点评： “环境保护问题是中考的热点之一，本题难度不大，了解常见的空气污染来源是正确解答本题的关键．

设第一宇宙速度为v，由牛顿第二定律可得：[GMm
R2=
mv2/R]
故有：E_k=[1/2]mv²=[GMm/2R]
物体在地球表面的重力势能为：E_p=-[GMm/R]
故此时物体的机械能总量为：E=E_k+E_P=-[GMm/2R]
所以，设物体下落高度为h，则有：-[GMm
(R+h)=-
GMm/2R]
故有：h=R，故A正确，BCD错误；
故选：A

点评：
本题考点： 第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度；自由落体运动．

考点点评： 关键知道下落过程机械能守恒，结合第一宇宙速度的动力学方程得到动能表达式，利用重力势能的表达式联合求解，难度不大

A、空气中的多种气体成分都是与人类至关重要的，是人赖以生存的资源之一，故选项说法正确．
B、硫在空气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，故选项说法错误．
C、空气的某些性质能反映出其组分气体的性质，如是无色、无味的气体等，故选项说法正确．
D、二氧化碳能与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，能导致石灰水试剂瓶内壁附着白膜，故选项说法正确．
故选B．

点评：
本题考点： 空气对人类生活的重要作用；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．

考点点评： 本题难度不大，了解空气的重要作用、物质在空气中燃烧的现象、二氧化碳的化学性质等即可正确解答本题．

AMC

AMC

在优弧AC上取一点M，
由∠O=100°，得到

AMC所对的圆心角∠AOC=360°-100°=260°（大于平角的角），
又

AMC所对的圆周角为∠B，
则∠B=[1/2]∠AOC=[1/2]×260°=130°．
故选A．

点评：
本题考点： 圆周角定理．

考点点评： 求出AMC所对的圆心角是解本题的关键，同时学生应掌握同弧或等弧所对的圆心角等于圆周角的2倍．

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．公鸡绕道取食行为、黑猩猩用树枝钓取白蚁，是通过学习和生活经验的积累得来的行为，属于学习行为；蜘蛛结网、大雁南归、菜青虫取食白菜等蔬菜，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．
故选B．

点评：
本题考点： 动物的先天性行为和学习行为的区别．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．

①淀粉为多糖，油脂为酯类物质，蛋白质中含肽键，则在一定条件下都能发生水解反应，故正确；
②汽油中加入适量乙醇，为混合物，不是新型化合物，故错误；
③饱和碳酸钠与乙酸反应，并降低乙酸乙酯的溶解度，反应后分层，则混合反应、振荡后，静置分液可实现除杂，故正确；
④石油的分馏为物理变化，而煤的气化反应生成CO和氢气，为化学变化，分别为物理变化、化学变化，故错误；
⑤碘酒中有碘单质，淀粉遇碘酒变蓝色，葡萄糖中含-CHO，则加热条件下葡萄糖能与新制Cu（OH）₂悬浊液发生反应生成砖红色沉淀，故正确；
⑥乙烯与溴水反应，而甲烷不反应，所以通过盛有溴水的洗气瓶可实现除杂，故正确；
故选C．

点评：
本题考点： 有机物的结构和性质；有机化学反应的综合应用．

考点点评： 本题考查较综合，涉及有机物的结构与性质、有机物的鉴别、除杂及物质的组成、有机反应等，综合性较强，注重基础知识的考查，题目难度不大．

在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，比变温动物更适应环境的变化．
故选：C

点评：
本题考点： 变温动物和恒温动物的概念及其区别．

考点点评： 关键知道恒温动物比变温动物更能适应复杂多变的环境，更有利于动物的生存和繁殖．

将圆柱表面切开展开呈长方形，
则有螺旋线长为四个长方形并排后的长方形的对角线长，
∵圆柱高3米，底面周长1米，
x²=（1×4）²+3²=16+9=25，
所以，彩带长至少是5m．
故选D．

点评：
本题考点： 平面展开-最短路径问题．

考点点评： 本题考查了勾股定理的应用．圆柱的侧面展开图是一个矩形，此矩形的长等于圆柱底面周长，高等于圆柱的高，本题就是把圆柱的侧面展开成矩形，“化曲面为平面”，用勾股定理解决．

经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖，没有经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖．属于较高级的生殖方式是有性生殖，其中A、B、D属于无性生殖．
故选：C

点评：
本题考点： 有性生殖与无性生殖的区别及应用．

考点点评： 植物有性生殖和无性生殖的区别，营养繁殖是一种无性繁殖方式．

19：00+14小时=33：00=第2天9：00．
答：5月2日9：00时到达长春．
故答案为：2，9：00．

点评：
本题考点： 日期和时间的推算．

考点点评： 此题考查了日期和时间的推算；注意结束时刻=开始时刻+经过时间．

（1）蛋白质在小肠内最终被消化为氨基酸，通过①过程小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液．
（2）A是肺，在A处进行气体交换是肺泡与血液之间的气体交换，肺泡里的氧气浓度高于血液，血液中的二氧化碳的浓度高于肺泡，因此肺泡里的氧气向血液里扩散，血液里的二氧化碳向肺泡扩散，这样，经过此过程之后，血液由含氧较少的静脉血变成了含氧丰富的动脉血．
（3）尿的形成包括：肾小球和肾小囊内壁的过滤和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球的和肾小囊内壁时，除大分子的蛋白质和血细胞不能被过滤外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊腔中形成原尿；当原尿流经肾小管时，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管外包绕的毛细血管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液．据以上知识判断：正常的尿液中不会有红细胞和蛋白质，若出现了，可能是肾小球的过滤作用发生了病变，通透性增大，红细胞和蛋白质进入了原尿．因此，在尿液中发现含有较多红细胞和蛋白质．
（4）不同的内分泌腺分泌的激素不同，不同的激素的作用不同．甲状腺能分泌甲状腺激素，若甲状腺幼年分泌不足，会导致呆小症，身材矮小，智力低下；成年甲状腺分泌过多导致甲亢，因此，呆小症是由于婴幼儿时甲状腺激素分泌不足导致的．
故答案为：（1）氨基酸；
（2）动脉；
（3）肾小球；
（4）甲状腺激素．

点评：
本题考点： 食物的消化和营养物质的吸收过程；肺泡内的气体交换；肾脏的结构和功能；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．

考点点评： 此题是一道综合性的题目，牵扯的知识点较多，需要同学们系统的掌握．

A、病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成．不符合题意．
B、真菌有单细胞的，如酵母菌，有多细胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等．蘑菇、木耳等可以供给人们食用．不符合题意．
C、细菌属于单细胞生物，整个身体由一个细胞构成，但细菌细胞无成形的细胞核，只有DNA的集中区．不符合题意．
D、多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者，能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，促进自然界中的物质循环．符合题意．
故选：D

点评：
本题考点： 真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；病毒的形态结构及生命活动特点；细菌的基本形态和结构特点．

考点点评： 解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，并能结合题意，灵活答题．

绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，增加了大气的湿度，使空气变得湿润；同时，绿色植物通过光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清新，其次，树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等，对尘粒有很强的吸附和过滤作用．如果空气特别清新和湿润，这是绿色植物的光合作用和蒸腾作用改善了空气质量．
故选：A．

点评：
本题考点： 光合作用过程中的物质转化和能量转化；绿色植物的蒸腾作用．

考点点评： 光合作用、蒸腾作用、呼吸作用是植物的三大生理功能，是中考的重点，也是难点，注意理解和掌握．

生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、科、种．生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，相似度越小；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，相似度越高．纲、目、科、种中，种是最小的单位，因此任意的两种生物之间拥有的相同或相似的基因较多的是种．
故选：B

点评：
本题考点： 生物的分类及分类单位．

考点点评： 关键点：生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，相似度越小；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，相似度越高．

有一五实验没有利用到其他三五实验共同应用的一种研究方法：
s．对比法，2五集气瓶中变色对比；
口．对比法，3处磷燃烧与不燃烧对比；
C．没有对比，只有多次测量取平均值法；
D．对比法，改变条件，对比测力计的读数．
故选：C．

点评：
本题考点： 化学实验方案设计与评价．

考点点评： 本题所考查实验的研究方法，分析清楚图示情景是正确解题的关键，难度不大．

A、c（OH^-）/c（H⁺）=10^-13 ，c（OH^-）×c（H⁺）=10^-14 ，c（H⁺）＞c（OH^-），溶液呈酸性，Fe²⁺、NO₃^-不能大量共存，故A错误；
B、1 L 0.1mol•L^-1 的 CH₃COONa 溶液中存在电荷守恒，c（Na⁺）+c（H⁺）=c（CH₃COO^-）+c（OH^-），Na⁺物质的量为0.1mol，所以 CH₃COO^-和 OH^-的总数大于 0.1N_A，故B正确；
C、电子工业上用30%的氯化铁溶液腐蚀敷在印刷线路板上的铜箔：2Fe³⁺+Cu═2Fe²⁺+Cu²⁺，故C错误；
D、H₂的燃烧热为akJ/mol，H₂燃烧热的热化学方程式为：H₂（g）+[1/2]O₂（g）═H₂O（l）△H=-aKJ/mol，故D错误；
故选B．

点评：
本题考点： 阿伏加德罗常数．

考点点评： 本题考查了阿伏伽德罗常数的应用，主要是溶液中电荷守恒，离子积常数计算，燃烧热概念的分析判断，掌握基础是关键，题目难度中等．

∵∠DPD₁=∠CPM，M为CC₁的中点，∴[MC/PC＝
DD1
DP＝
2MC
DP]
∴[PD/PC＝2
在平面ABCD内以D为原点建立平面直角坐标系，设DC=1，P（x，y），
∵
PD
PC＝2
∴PD=2PC
∴
x2+y2＝2
x2+(y−1)2]
∴x2+(y−
4
3)2＝
4
9
∵P在底面ABCD内运动，
∴轨迹为圆的一部分
故选A．

点评：
本题考点： 圆的标准方程；直线与平面所成的角．

考点点评： 本题考查立体几何中的轨迹问题，考查学生的计算能力，确定P的轨迹方程是关键．

欧洲大部分地区位于北温带，影响一月欧洲气温分布的主要因素是海陆位置和地形地势．英国首都伦敦的气候类型是温带海洋性气候，它的分布规律是：南北纬40°～60°的大陆西岸．欧洲畜牧业发达，其有利条件是：地形以平原为主，平坦开阔；气候以温带海洋性气候为主，温暖湿润．根据题意．
故答案为：（1）海陆位置；地形地势；（2）①；南北纬40°～60°的大陆西岸；（3）地形以平原为主，平坦开阔；气候以温带海洋性气候为主，温暖湿润．

点评：
本题考点： 欧洲温带海洋性气候和地中海气候的特征．

考点点评： 该题从欧洲的地形和气候两个方面对学生进行了考查．

∵AB∥DE，∠BCE=35°，
∴∠B=∠BCE=35°．
∵∠ACB=90°，
∴∠A=90°-35°=55°．（直角三角形两锐角互余）
故答案为：55．

点评：
本题考点： 平行线的性质．

考点点评： 此题考查平行线的性质和三角形内角和定理，属基础题．

（1）设分配给甲店A型产品x件，则甲店B型商品的数量为（70-x）件，乙店A型商品的数量为（40-x）件，乙店B型商品的数量为（x-10）件，
根据题意得出：W=200x+170（70-x）+160（40-x）+150（x-10）=20x+16800；

（2）由题意可得：20x+16800≥17560，
解得x≥38，
又∵x≤40，
∴38≤x≤40，
∴x取38，39，40，有三种方案．分别为：

方案 商店 A型 B型
方案一 甲店 38件 32件
乙店 2件 28件
方案二 甲店 39件 31件
乙店 1件 29件
方案三 甲店 40件 30件
乙店 30件∵W是x的一次函数，且W随x的增大而增大
∴当x=40时，W最大=20×40+16800=17600（元），即第三种分配方案该公司可获得最大总利润，最大总利润是17600元．

点评：
本题考点： 一次函数的应用．

考点点评： 此题主要考查了利用一次函数的实际应用问题与不等式的求解方法．此题难度适中，解题的关键是理解题意，掌握一次函数的性质应用．

制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶出现一种特殊的风味，还不降低奶的品质；制醋要用到醋酸菌，醋酸菌也属于细菌，醋酸菌发酵产生醋酸；青霉发酵能提取青霉素，青霉属于真菌，蒸馒头、面包、酿酒要用到酵母菌．可见B符合题意．
故选：B

点评：
本题考点： 真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．

考点点评： 多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理，了解常见的细菌和真菌．

（1）硫在空气中发出淡蓝色的火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色的火焰，说明氧气的浓度越大反应越剧烈；硫在空气中或在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为S+O₂

点燃
.
SO₂；
（2）在集气瓶中加入少量滴加紫色石蕊试液的水，二氧化硫溶于水生成酸性物质，紫色石蕊试液变红，既可以吸收产生的SO₂，防止污染空气，又可以证明有酸性物质生成；
（3）pH＜5.6的雨水属于酸雨，看数据表可知时间推长，雨水的pH值变小的，说明酸性增强；造成这一现象的原因是周围就有大量的二氧化硫气体，遇到雨水会溶形成酸；
（4）用天然气代替煤作燃料可以解决酸雨问题．
答案：
（1）氧气的浓度不同S+O₂

点燃
.
SO₂
（2）酸
（3）周围有大量的二氧化硫气体，遇到雨水会溶形成酸
（4）用天然气代替煤作燃料可以解决酸雨问题

点评：
本题考点： 酸雨的产生、危害及防治；氧气的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 天然气燃烧能生成水和二氧化碳，是一种比较清洁的能源，具有广阔的发展前景．

A、蝗虫的发育过称为：受精卵→幼虫→成虫，且幼虫和成虫的差别不大，属于不完全变态发育．故符合题意．B、家蚕的发育过称为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，且幼虫和成虫的差别明显，属于完全变态发育．故不符合题意．C...

点评：
本题考点： 昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程；哺乳动物的主要特征．

考点点评： 动物的生殖发育是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现．

（Ⅰ）
.
x=[2+3+4+5+6/5]=4…（1分）
.
y=[2.2+3.8+5.5+6.5+7.0/5]=5…（2分）

.
x•
.
y=20…（3分）

n

i＝1xiyi=（2×2.2+3×3.8+4×5.5+5×6.5+6×7.0）=112.3…（4分）

n

i＝1
x2i−n
.
x2=90-80=10…（5分）
所以

b=[112.3−100/10]=1.23…（7分）


a=5-1.23×4=0.08…（8分）
故线性回归方程为
̂
y＝1.23x+0.08…（9分）
（Ⅱ）将x=8，代入回归方程得
̂
y＝1.23×8+0.08＝9.92（万元）…（12分）

点评：
本题考点： 线性回归方程．

考点点评： 本题考查线性回归方程的求解和应用，是一个基础题，解题的关键是正确应用最小二乘法来求线性回归方程的系数．

（1）设平板车的加速度为a₁，车经时间t停定，则：
S_车=
v0t
2
对木箱根据运动学公式得：S_箱=
v02
2a
对木箱受力分析，根据牛顿第二定律得：
μmg=ma
由题意：S_箱-S_车=L
联立解得：t=2.85s；
（2）木箱的加速度a=[μmg/m]=5m/s²
木箱停止需要的时间t′=
16m/s
5m/s2=3.2s
0-2.85s内汽车受地面的滑动摩擦力f，设此过程汽车的加速度大小为a，
以汽车为研究对象，根据牛顿第二定律：f-μmg=Ma，得：f=Ma+μmg，即f＞μmg；
当汽车停止后，木箱仍然前进，根据二力平衡，水平方向汽车受地面的静摩擦力等于受到木箱的滑动摩擦力大小，即f=μmg，故f随时间t的变化图线如图：

答：（1）平板汽车从开始刹车到完全停止至少需2.85s．
（2）f随时间t的变化图线如图．

点评：
本题考点： 牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．

考点点评： 本题是追及和相遇类问题，若两者不相碰，两者位移关系，应该是后面的小于前面的加两者初始距离．满足这一条件两者不相碰．

A、根据顺着电场线方向电势降低可知，0-a之间电场线沿x轴负方向，在a-b内电场线沿x轴正方向．故A正确；
B、由于φ-x图象的斜率大小等于场强E．由图可得，O处的场强要大于b处的场强，根据牛顿第二定律，检验电荷在O处的加速度大于在B处的加速度．故B正确；
C、0-a之间电场线沿x轴负方向，在a-b内电场线沿x轴正方向，将一个检验电荷-q在O处由静止释放，它在Oa之间做加速运动，在ab之间做减速运动，由于φ_b=φ_O，所以b与O点的电势能相同，试探电荷到达b后的速度等于0，将开始返回．故C错误；
D、0-a之间电场线沿x轴负方向，在a-b内电场线沿x轴正方向，将一个检验电荷-q在O处由静止释放，它在Oa之间做加速运动，在ab之间做减速运动．点电荷在a点的动能最大，电势能最小．故D正确．
故选：ABD

点评：
本题考点： 电势；电势能．

考点点评： 本题关键是抓住φ-x图象的斜率大小等于场强E，根据电势的变化确定电场线方向，从而判断粒子的运动情况，根据能量守恒研究动能的关系，这些都是基本的思路．

（1）根据构造原理书写出基态锗原子外围电子排布式：3d¹⁰4s²4p²，故答案：3d¹⁰4s²4p²；
（2）①同一周期元素中，元素的第一电离能随着原子序数的增大而呈增大趋势，但第IIA族、第VA族元素第一电离能大于相邻元素，根据第一电离能的变化规律，半充满的N原子和全充满的Be原子第一电离能要比同周期原子序数大的原子高，故第一电离能介于B、N之间的第二周期元素有Be、C、O三种元素，根据第一电离能的变化规律O＞C＞Be，故答案为：O＞C＞Be；
②无机苯分子中B原子的价层电子对数是3且不含孤电子对，所以B原子属于sp²杂化，N原子的价层电子对数也是3且不含孤电子对，所以N原子属于sp²杂化，
故答案为：sp²；sp²；
（3）根据AsCl₃中心原子的价层电子对数=σ键个数+孤电子对个数=3+1=4，所以As原子的杂化方式为sp³杂化，所以VSEPR模型名称为：正四面体，根据AsO₄^3-中心原子的价层电子对数为=σ键个数+孤电子对个数=4，所以As原子的杂化方式为sp³杂化，所以离子的空间构型为：正四面体，
故答案为：正四面体；正四面体；
（4）晶胞的堆积棋型为简单立方堆积，则晶胞中含有1个原子，故晶胞质量为
2098
N Ag，晶胞的体积为a³×10^-30cm³，故晶胞密度=

2098
N Ag
a3×10− 30cm3=2098×10³⁰/（a³×N_A）g/cm³，故答案为：2098×10³⁰/（a³×N_A）．

点评：
本题考点： 原子核外电子排布；晶胞的计算；原子轨道杂化方式及杂化类型判断．

考点点评： 本题考查核外电子排布，杂化类型，空间结构及晶胞的有关计算等，难度中等，注意根据均摊法计算晶胞中原子数目，计算晶胞的棱长是计算的关键．

根据分层抽样的定义和方法，每个个体被抽到的概率等于 [7/350]=[1/50]．
设样本容量等于n，则有 [n/750]=[1/50]，解得n=15，
故答案为15．

点评：
本题考点： 分层抽样方法；循环结构．

考点点评： 本题主要考查分层抽样的定义和方法，用每层的个体数乘以每个个体被抽到的概率等于该层应抽取的个体数，属于基础题．

∵ABED为四边形，
∴∠1+∠2+∠A+∠B=360°，
又∵在Rt△ABC中，∠C=90°，
∴∠A+∠B=90°，
∴∠1+∠2=360°-（∠A+∠B）=270°．
故选D．

点评：
本题考点： 多边形内角与外角；直角三角形的性质．

考点点评： 本题考查了多边形外角与内角．此题比较简单，关键是利用三角形的内角和，四边形的内角和求解．

小、奥斯特首次发现电流周围存在磁场，提出电流五磁效应，故小错误．
B、法拉第研究电场性质时引入h电场线概念，故B错误．
C、欧姆通过多次实验发现h在一段电阻电路里电流与电压五定量关系，即欧姆定律，故C正确．
D、法拉第发现h感应电动势与磁通量五变化率成正比，故D错误．
故选：C

点评：
本题考点： 物理学史．

考点点评： 物理学史的考察主要是针对课本基础内容的，少由涉及课外内容的，一般只要掌握好课本上介绍到的人物的贡献，就可以解答这类题．

A、根据板间粒子轨迹的偏转方向可知，粒子带正电．由于电场力的方向与电场线的切线的方向相同，从图中可以看出粒子在a点时速度的方向与电场线的方向之间的夹角大于90度，所以在a点的附近，电场力做负功，所以粒子的动能先减小．故A错误；
B、在a点的附近，电场力做负功，根据电场力做功与电势能的关系知粒子的电势能在a点的附近先增大．故B错误；
C、从图中可得，a点位移a所在电场线的接近中点的地方，二d点离负极板更近一些，所以a点的电势一定高于d点的电势，正电荷在a点的电势能大于在d点的电势能．故C正确；
D、电场线的疏密表示电场的强弱，从图中可知，b点附近的电场线最密，所以b点的场强最大，大于a点和d点的场强，所以粒子在a到d的过程中，受到的电场力先增大，后减小，根据牛顿第二定律，粒子的加速度想增大，后减小．故D正确．
故选：CD

点评：
本题考点： 电势能；电场强度．

考点点评： 该题考查电场线的特点，以及电场力做功与动能、电势能之间的关系．图中可以看出粒子在a点时速度的方向与电场线的方向之间的夹角大于90度是解题的关键．

命题“若x²=1，则x=1”的否命题为“若x²≠1，则x≠1”．所以，选项A不正确；
由x=-1，能够得到x²-5x-6=0．反之，由x²-5x-6=0，得到x=-1或x=6．
所以，“x=-1”是“x²-5x-6=0”的充分不必要条件．所以，选项B不正确；
“若x=y”，则“sinx=siny”为真命题，所以其逆否命题也为真命题．所以，选项C正确；
命题“∃x₀∈R，x02+x0+1＜0”的否定是“对∀x∈R，x²+x+1≥0”．所以，选项D不正确．
故选C．

点评：
本题考点： 命题的真假判断与应用．

考点点评： 本题考查了命题的真假判断与应用，考查了一个命题的否命题和逆否命题，考查了特称命题的否定，注意全称命题和特称命题格式的书写，此题是基础题．

解；∵x²-7x+12=（x-3）（x-4），
∴只有选项C正确．
故选；C．

点评：
本题考点： 因式分解-十字相乘法等．

考点点评： 此题主要考查了十字相乘法分解因式，正确分解常数项是解题关键．

（1）实验一研究的是2，4-D对麦蒿茎段伸长的影响．
①植物的顶端能产生生长素，所以该实验中为了排除植物顶端产生的生长素对实验结果的干扰，应切去所用茎段的顶端．
②由以上分析可知：浓度在0-3.0mg/L范围内，2，4-D对麦蒿茎端的促生长作用逐渐增强；浓度为3.0mg/L时，2，4-D对麦蒿茎端的促生长作用最强；浓度在3.0-6.0mg/L范围内，2，4-D对麦蒿茎端的促进生长作用逐渐减弱；浓度大于6.0mg/L，2，4-D抑制麦蒿茎端生长．
③根据②可以得出结论：2，4-D（或生长素类似物）的作用具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长．
（2）根据表中数据，在坐标图上描点，然后将点用平滑的曲线连接形成曲线，如图所示：

故答案为：
（1）①排除植物顶端产生的生长素对实验结果的干扰
②浓度在0-3.0mg/L范围内，2，4-D对麦蒿茎端的促生长作用逐渐增强；
浓度为3.0mg/L时，2，4-D对麦蒿茎端的促生长作用最强；
浓度在3.0-6.0mg/L范围内，2，4-D对麦蒿茎端的促进生长作用逐渐减弱；
浓度大于6.0mg/L，2，4-D抑制麦蒿茎端生长．
③2，4-D（或生长素类似物）的作用具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长
（2）

点评：
本题考点： 生长素类似物在农业生产实践中的作用；生长素的作用以及作用的两重性．

考点点评： 本题结合图表，考查生长素的作用及作用的两重性、生长素类似物在农业生产实践中的应用，要求考生识记生长素的作用，能分析表中数据提取有效信息答题，同时得出正确的结论，并能根据表中数据绘制相关曲线图．

（1）直系血亲是有直接血缘关系，即出生关系．包括生出自己的长辈（父母，祖父母，外祖父母以及更上的长辈）和自己生出来的晚辈（子女，孙子女，外孙子女以及更下的直接晚辈）．旁系血亲是具有间接血缘关系的亲属，即非直系血亲而在血缘上和自己同出一源的亲属．因此Ⅲ-2与Ⅱ-1不是直系血亲，是旁系血亲．
（2）通常大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因；该病为隐性遗传病，设该病由一对基因控制（A为显性基因，a为隐性基因）．因此Ⅱ-1的基因组成是aa，一定有1个a来自Ⅰ-2，而Ⅰ-2是正常的，因此Ⅰ-2的基因组成是Aa；同理可知Ⅱ-3的基因组成是Aa．因此Ⅰ-2和Ⅱ-3的基因组成相同的概率是100%．
（3）在一对相对性状的遗传中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的．图中Ⅱ-2和Ⅱ-3都是正常的，而子代出现了患病者Ⅱ-1，所以正常为显性性状，亲代Ⅱ-2的基因组成可能是Aa，遗传图解如图：从图解中看出Ⅲ-2正常的基因组成可能是AA或Aa．
（4）从图解中看出Ⅲ-2是Aa的可能性是[1/4]．
故答案为：
（1）否；
（2）100%；
（3）AA或Aa；
（4）A

点评：
本题考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；人类主要的遗传疾病．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递．

A、单体聚合形成多聚体的过程是耗能过程，需要ATP水解提供能量，A正确；
B、单体进入细胞的方式不一定是主动运输，如多糖的单体葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，B错误；
C、有些对多具有在细胞间的信息交流中发挥重要作用，如细胞膜上的受体，C正确；
D、多聚体最终水解的产物不一定是多聚体，如核酸，沉底水解的产物不是单体核苷酸，而是磷酸、碱基和五碳糖，D正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 生物大分子以碳链为骨架．

考点点评： 对多糖、蛋白质和核酸的组成单位和功能、ATP与ADP相互转化的过程和意义、物质跨膜运输方式的综合的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键．

A、听觉的形成过程是：外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；可用流程图表示为：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑；故不符合题意．
B、反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成；神经冲动沿反射弧传导；故不符合题意．
C、外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉；用流程图可表示为：→外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑→视觉．故不符合题意．
D、血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，根据血液流动的途径的不同，分为体循环和肺循环两部分；体循环的途径是左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；即体循环的止点是右心房，而不是左心房．更符合题意．
故选：D

点评：
本题考点： 血液循环的途径；反射弧的结构和功能；眼球的结构和视觉的形成；听觉的形成过程．

考点点评： 用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，虽然便于梳理和掌握，但在书写时往往容易出错，要特别注意．