(2013•道里区模拟)把14块糖,平均分给7个小朋友,每人分______块,每人得到这些糖的[1/7][1/7].

我爱nn1232022-10-04 11:39:541条回答

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玮伟1 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:求每人分几块,求的是具体的数量,平均分得是具体的数量14块;求每人得到这些糖的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;都用除法来计算.

14÷7=2(块),
1÷7=[1/7],
答:把14块糖,平均分给7个小朋友,每人分2块,每人得到这些糖的[1/7];
故答案为:2,[1/7].

点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类.

考点点评: 解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”.

1年前

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A.7.1%
B.28.4%
C.35.5%
D.42.6%
冰虫子来也1年前1
新手dd2006 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:解答本题可以选择差量法算,分析题意可以知道反应前后的质量差等于55g-50g=5g,然后结合反应的化学方程式可以计算出参与反应的氯化钡的质量,然后求出氯元素的质量分数即可.

设氯化钡的质量为是x
BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl固体变化的质量
208 23325
x 55g-50g=5g
[208/x]═[25/5g]
解得:x=41.6g
则氯元素的质量分数:
41.6g×
35.5×2
208
50g×100%=28.4%
分析所给的选项可以知道选项B是正确的.
故选B.

点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算;化合物中某元素的质量计算.

考点点评: 想解答好这类题目,首先,要理解和熟记化合物中某元素的质量计算方法,以及与之相关的知识.然后,根据所给的问题情景,结合所学的相关知识和技能,细致地分析题意并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.

(2012•道里区一模)在电磁现象中,下列说法不正确的是(  )
(2012•道里区一模)在电磁现象中,下列说法不正确的是(  )
A.电磁感应现象中机械能转化为电能
B.感应电流的方向只跟导体运动方向有关
C.通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁场方向有关
D.闭合电路部分导体在磁场中切割磁感应线运动,就能产生感应电流
东X桃子的马子1年前1
DreamFuture 共回答了27个问题 | 采纳率85.2%
A、发电机是利用电磁感应现象的原理制成的,该过程是将机械能转化为电能的过程,故不符合题意;
B、感应电流的方向与导体的运动方向和磁感线的方向有关,故该选项符合题意;
C、通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁场方向有关,故该选项不符合题意;
D、闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,在电路中就会产生感应电流,该现象称为电磁感应现象,故不符合题意;
故选B.
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(2014•道里区三模)如图是利用凸透镜观察课本上文字的情形,下列分析不正确的是(  )
A.左图看到的像是虚像,将透镜适当远离课本像会变小
B.右图看到的像是缩小实像,将透镜适当远离课本像会变小
C.若两个透镜的焦距相同,则右图中透镜距离课本较近
D.若两个透镜到课本的距离相同,则右图中透镜的焦距较小
唯镇1年前1
勇士的精神 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:根据图示的凸透镜成像的性质,利用凸透镜成像的规律,来判定物距与焦距的关系及像的虚实.

A、观察左图是正立的放大的像,根据凸透镜成像的规律可知,凸透镜成正立的像只有一种情况:物距小于一倍焦距.并且在此种情况下成的像是正立放大的虚像,将透镜适当远离课本像会变小,故A正确;
B、观察右图是倒立缩小的像,根据凸透镜成像的规律可知,物距大于二倍焦距时,成的像是倒立缩小的实像,将透镜适当远离课本,物距增大,像距变小,像会变大,故B正确;
C、若两个透镜的焦距相同,则右图中透镜距离课本较远,故C错误.
D、如果两个透镜到课本的距离相同,由像的性质可知,右图中透镜的焦距较小,故D正确.
故选C.

点评:
本题考点: 凸透镜成像的应用.

考点点评: 凸透镜成像的规律涉及四个方面:①物距与焦距的关系;②成像的性质;③像距与焦距的关系;④这种情况下成像的具体应用.在对凸透镜成像规律的考查时,一般是告诉其中的一个,让确定另外的三个方面.此题就是告诉了成像性质,让判定物距与焦距的关系.

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月牙山1314CY1年前1
rjcb99 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据“由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所围成的封闭图形叫做三角形”可知,任意一个三角形都有三条边,三个角;由此作答.

根据三角形的定义可知,
由三条线段围成的图形叫做三角形,一个三角形有3个角;
故答案为:线段,3.

点评:
本题考点: 三角形的特性.

考点点评: 此题考查了三角形的定义和特征.

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颓废着天真 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:长方体的长、宽、高已知,利用长方形的面积公式、长方体的表面积公式和长方体的体积公式即可逐题解答.

10×9=90(平方厘米),
10×5=50(平方厘米),
9×5=45(平方厘米),

(90+50+45)×2,
=185×2,
=370(平方厘米);

10×9×5=450(立方厘米);
故答案为:90、50、45、370、450.

点评:
本题考点: 长方体和正方体的表面积;长方体和正方体的体积.

考点点评: 此题主要考查长方形的面积、长方体的表面积和体积的计算方法.

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A.用火碱的浓溶液浸泡蔬菜,来除去蔬菜上的残留农药
B.可以用小苏打来治疗胃酸过多
C.用水基型灭火器扑灭图书、档案的失火
D.塑料制品垃圾直接焚烧是最佳的处理方式
便快1年前1
west-wind 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:根据物质的性质进行分析,烧碱具有极强的腐蚀性;小苏打碳酸氢钠能与胃液中的盐酸反应;水灭火会造成图书档案材料的损坏;焚烧塑料会造成污染,据此解答.

A、烧碱具有极强的腐蚀性,不能用于除去蔬菜上的残留农药,故A错误;
B、小苏打碳酸氢钠能与胃液中的盐酸反应,可以用于治疗胃酸过多,故B正确;
C、水灭火会造成图书档案材料的损坏,故C错误;
D、焚烧塑料会造成污染,故D错误;
故选B.

点评:
本题考点: 常见碱的特性和用途;常用盐的用途;几种常用的灭火器;白色污染与防治.

考点点评: 本题考查了常见物质的用途以及处理方式,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.

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(2014•道里区三模)如图,⊙O内接△ABC,AB=AC,D是弧AC上一点,连接BD,E是BD上一点,且BE=CD.求证:∠AED=∠ADE.
东篱菊花1年前1
tpp331 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:根据同弧所对的圆周角相等,可得∠ABE与∠ACD,再根据SAS,可得三角形全等,根据全等三角形的对应边相等,可得AE与AD的关系,根据等腰三角形的性质,可得答案.

证明:∵

AD=

AD,
∴∠ABE=∠ACD,
在△ABE和△ACD中

AB=AC
∠ABE=∠ACD
BE=CD,
∴△ABE≌△ACD(SAS)
∴AE=AD,
∴∠AED=∠ADE.

点评:
本题考点: 全等三角形的判定与性质;圆周角定理.

考点点评: 本题考查了全等三角形的判定与性质,利用了同弧的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质.

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A.实验室用高锰酸钾制氧气:2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2
B.水电解:2H2O=2H2↑+O2
C.焦炭炼铁:2Fe2O3+3C
高温
.
4Fe+3CO2
D.铝丝侵入硫酸铜溶液中:2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
zhuaitu1年前1
丫头在寻找 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

A、该化学方程式氧气后面没有标注↑,正确的化学方程式应为2KMnO4


.
K2MnO4+MnO2+O2↑.
B、该化学方程式没有注明反应条件,正确的化学方程式应为2H2O

通电
.
2H2↑+O2↑.
C、在高温下,利用焦炭在高温条件下与空气中氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳在高温条件下与焦炭反应生成具有还原性的气体一氧化碳,一氧化碳把铁从赤矿石里还原出来,炼出生铁,正确的化学方程式应为:C+O2

高温
.
CO2,CO2+C

高温
.
2CO,Fe2O3+3CO

高温
.
2Fe+3CO2
D、该化学方程式书写完全正确.
故选D.

点评:
本题考点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断,化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

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(2012•道里区二模)已知四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是直角梯形,∠ADC=90°,AD∥BC,AB⊥AC,AB=AC=2,G为△PAC重心,E为PB的中点,F在BC上,且CF=2FB.
(Ⅰ)求证:FG∥平面PAB;
(Ⅱ)求证:FG⊥AC.
gfsdgsdg1年前1
风起华落 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:(Ⅰ)利用重心定理及线面平行的判定定理即可证明;
(Ⅱ)由(1)可知:FG∥BM,因此只要证明AC⊥BM即可,这可以通过证明AC⊥平面PAB来证得.

证明:(Ⅰ)连接CG交AP于M点,连接BM.
∵[CG/GM=
CF
BF=
2
1],∴FG∥BM,
又BM⊂平面PAB,FG⊄平面PAB
∴FG∥平面PAB.
(Ⅱ)∵PA⊥平面ABCD,∴PA⊥AC,
又∵AC⊥AB,PA∩AB=A.
∴AC⊥平面PAB,
∴AC⊥BM,
∵FG∥BM,
∴FG⊥AC.

点评:
本题考点: 直线与平面垂直的性质;直线与平面平行的判定.

考点点评: 熟练掌握重心定理及线面平行、垂直的判定定理及性质定理是解决问题的关键.

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(2014•道里区二模)哈尔滨群力远大购物中心是哈尔滨九大标志性建筑之一,下列有关说法不正确的是(  )
A.建造的过程中使用的钢筋混凝土属于复合材料
B.远大购物广场采用了彩色玻璃印刷技术与植入LED光缆技术等多项 最新采光照明技术
C.装修用到的塑料制品属于天然有机高分子材料
D.群力远大的投入使用,预计会成为哈尔滨又一个新的经济增长点
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樱桃寿司 共回答了10个问题 | 采纳率90%
解题思路:A、根据钢筋混凝土是由钢筋和水泥等混合而成的进行分析;
B、根据该技术可以利用自然光进行照明进行分析;
C、根据塑料属于有机高分子合成材料进行分析;
D、根据购物中心可以为消费者提供购物、娱乐等消费服务进行分析.

A、钢筋混凝土是由钢筋和水泥等混合而成的,属于复合材料,故A正确;
B、该技术的采用可以节约大量的电能,故B正确;
C、塑料属于有机高分子合成材料,不是天然有机高分子材料,故C错误;
D、购物中心可以为消费者提供购物、娱乐等服务,加快了资金的流动,所以群力远大的投入使用,预计会成为哈尔滨又一个新的经济增长点,故D正确.
故选:C.

点评:
本题考点: 复合材料、纳米材料;有机高分子材料的分类及鉴别.

考点点评: 本题难度不大,需要正确的区分天然材料和合成材料,在平时的学习中加强积累即可.

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(1)将点A、B分别向右平移3个单位,得到点D、C,请画出四边形ABCD;
(2)过(1)中四边形ABCD的顶点A画一条直线,使其将四边形ABCD分成两个图形,要求这两个图形都是轴对称图形.
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瞬间成永恒 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:(1)将A,B分别向右平移3个单位得出图形即可;
(2)利用轴对称图形的性质得出直线AE,将图形分割为一个等腰梯形和一个等腰直角三角形,即可得出答案.

(1)如图所示:

(2)如图所示,直线AE即为所求.

点评:
本题考点: 作图-轴对称变换;作图-平移变换.

考点点评: 此题主要考查了图象的平移以及轴对称图形性质,根据已知利用轴对称图形性质将图形分割是解题关键.

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(1)由图可知,R与R′串联,电压表测电热毯的电阻R,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电表的示数变化都很小.表明R′两端电压远小于电热毯两端电压;因为串联电路中电压分配跟电阻成正比,所以变阻器的电阻远小于电热毯的电阻.
(2)滑动变阻器标有“10Ω2A”字样,表示滑动变阻器的最大阻值为10Ω,允迕通过最大电流为2A.
故答案为:变阻器的电阻远小于电热毯的电阻;滑动变阻器的最大阻值为10Ω,允迕通过最大电流为2A.
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(2013•道里区三模)如图,某菜农搭建了一个横截面为抛物线的大棚,大棚在地面上的宽为AB(单位:米),AB=10,以AB所在直线为x轴,以AB垂直平分线为y轴建立的平面直角坐标系,y轴与抛物线交于点C,抛物线解析式为y=-[1/10]x2+h.
(1)求点C坐标;
(2)若菜农身高为[8/5]米,则在她直立的情况下,在大棚内的横向活动范围有几米?
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解题思路:(1)首先利用AB的长得出B点坐标,再将B点坐标代入解析式求出h的值,进而求出C点坐标;
(2)当y=[8/5]时,得出[8/5]=-[1/10]x2+[5/2],进而求出横向活动范围.

(1)∵BO=[AB/2]=[10/2]=5,
∴B(5,0),
把B(5,0)代入y=-[1/10]x2+h,
0=-[1/10]×52+h,
解得:h=[5/2],
当x=0时,y=-[1/10]×02+[5/2]=[5/2],
∴C(0,[5/2]);

(2)当y=[8/5]时,[8/5]=-[1/10]x2+[5/2],
解得:x1=3,x2=-3,
∴3+3=6(m),
∴在她直立的情况下,在大棚内的横向活动范围有6米.

点评:
本题考点: 二次函数的应用.

考点点评: 此题主要考查了二次函数的应用,根据已知件得出B点坐标是解题关键.

(2013•道里区模拟)小于A.3B.4C.无数
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解题思路:小于[4/7]的最简真分数有无数个,因为有分母是7的最简真分数[3/7]、[2/7]、[1/7],还可以把[4/7]通分,符合条件的还有分母是14的、21的、28的…,所以这样的真分数有无数个.

小于
4
7,分母是7的最简真分数有
3
7、
2
7、
1
7,
因为
4
7=
8
14=
12
21=
16
28…,
所以小于
4
7的最简真分数有无数个;
故选:C.

点评:
本题考点: 分数大小的比较.

考点点评: 此题考查小于[4/7]的最简真分数有多少个,要考虑把这个分数通分后的情况,所以符合条件的最简真分数有无数个.

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选项 待提纯的物质 杂质 选用的试剂及用法 操作方法
A FeCl2溶液 CuCl2 足量铁粉 加入足量铁粉,过滤
B MnO2 K2MnO4 加热
C CO2 O2 过量的一氧化碳 点燃
D NaOH Na2CO3 加适量的氯化钡溶液 过滤,蒸发结晶

A.A
B.B
C.C
D.D
bhhai1年前1
qgq11318 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

A、足量铁粉能与CuCl2反应生成硫酸亚铁和铜,再过滤除去不溶物,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、K2MnO4受热不分解,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、除去二氧化碳中的氧气不能够通过量的一氧化碳点燃,能除去杂质但引入了新的杂质一氧化碳,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、Na2CO3能与适量的氯化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:A.

点评:
本题考点: 物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质.

考点点评: 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

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缀网劳蛛1年前1
兜裏有糖 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:由于燃料的热值不能直接测量,所以通过水温升高的值来体现;同样质量的水,水温度升高的值大的说明吸收的热量多,也就说明燃料燃烧放出的热量多,燃料的热值大,据此分析回答.

由于两杯水吸收的热量(Q=cm△t)与升高的温度和水的质量有关,本实验要通过水温度升高的多少反应吸收的热量多少,要让两杯水的质量相同,所以在实验中应控制水的质量、水的初温相等,另外还要燃料的质量、火焰的大小相同.
故答案为:水的质量、初温、燃料质量、火焰大小.

点评:
本题考点: 燃料的热值.

考点点评: 本题主要考查了利用控制变量法比较煤油和菜子油的热值的实验设计,用好控制变量法和转换法是本题的关键.

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(2013•道里区模拟)妈妈买了一些毛线,给爸爸织毛衣用去了[7/10],给红红织手套用了[1/20].你能提出什么数学问题?
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小甜甜李宇春 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:把毛线的总量看作单位“1”,提问:一共用去了几分之几?把爸爸和小红的分率相加即可.

一共用去了几分之几?
[7/10]+[1/20]=[3/4],
答:一共用去了[3/4].

点评:
本题考点: 分数加减法应用题.

考点点评: 这是一道基本的简单应用题,数量少,等量关系简单,一步即可解决问题.

(2014•道里区二模)如图所示这是探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验装置,请你提出问题并做出解答.
(2014•道里区二模)如图所示这是探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验装置,请你提出问题并做出解答.
问题:______,
解答:______.
灰蓝色1年前1
厚现代 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
根据图中信息可知,探究的问题是:电磁铁的磁性强弱跟通电螺线管的什么因素有关?
电流的强弱、线圈的匝数多少有关.
(2012•道里区三模)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
(2012•道里区三模)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A.等边三角形
B.直角梯形
C.平行四边形
D.菱形
小辉131年前1
藤崎顺 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:根据轴对称图形和中心对称图形的概念结合图形的性质作答.

A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;
B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故错误;
C、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;
D、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确.
故选D.

点评:
本题考点: 轴对称图形;中心对称图形.

考点点评: 掌握中心对称图形与轴对称图形的概念.
轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;
中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180°后与原图形重合.

(2013•道里区模拟)画出绕点O顺时针旋转90°的图形.
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万子云 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:根据图形旋转的方法,先把三角形的两条直角边绕点O顺时针旋转90°,再把第三条边连接起来即可得出旋转后的三角形.

先把三角形的两条直角边绕点O顺时针旋转90°,再把第三条边连接起来即可得出旋转后的三角形,如图所示:

点评:
本题考点: 作旋转一定角度后的图形.

考点点评: 此题考查了图形的旋转的方法的灵活应用.

(2013•道里区模拟)一间卧室的地面面积是19米.______.(判断对错)
cttdy1年前1
unni_wsa 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:计量一间卧室地面的面积,应该用面积单位“平方米”,而不能用长度单位“米”,据此判定为错误.

一间卧室的地面面积是19平方米,而不是19米,
因为“平方米”是计量面积的单位,而“米”是计量长度的单位;
故判断为:×.

点评:
本题考点: 根据情景选择合适的计量单位.

考点点评: 解决此题明确:计量物体或图形的面积,应该用面积单位;计量物体或图形的长度,才用长度单位.

(2013•道里区模拟)解方程8x-1.6x=19.2x÷1.8=1.6222.5×2+5x=135.
阿子的爱情海1年前1
二月十五爱神弃儿 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)先化简方程得6.4x=19.2,再依据等式的性质,方程两边同时除以6.4求解,
(2)再依据等式的性质,方程两边同时乘1.8求解.
(3)先化简方程得45+5x=135,再依据等式的性质,方程两边同时减去45,再同时除以5求解,

(1)8x-1.6x=19.2
6.4x=19.2,
6.4x÷6.4=19.2÷6.4,
x=3;

(2)x÷1.8=1.62
x÷1.8×1.8=1.62×1.8,
x=2.916;

(3)22.5×2+5x=135,
45+5x-45=135-45,
5x÷5=90÷5,
x=18.

点评:
本题考点: 方程的解和解方程.

考点点评: 等式的性质是解方程的依据,解方程时注意(1)方程能化简先化简,(2)等号要对齐.

(2014•道里区一模)用六个圆表示A(碳)、B(二氧化碳)、C(稀盐酸)、D(氢氧化钡溶液)、E(氧化铜)、F(氯化铁
(2014•道里区一模)用六个圆表示A(碳)、B(二氧化碳)、C(稀盐酸)、D(氢氧化钡溶液)、E(氧化铜)、F(氯化铁)六种物质.请用初中所学知识回答下列问题:
(1)把能够发生反应的物质连线,并标出物质的化学式或溶质的化学式;
(2)溶液颜色发生改变的化学反应方程式为:______;
(3)B、D反应的实验现象______.
Afonso1年前1
农格马家看hh 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:(1)根据酸、碱、盐以及碳及碳的化合物的性质分析;
(2)溶液颜色发生改变的化学反应集中在铁和铜的化合物参与的反应中;
(3)根据反应的生成物判断反应的现象.

(1)根据酸、碱、盐以及碳及碳的化合物的性质,物质间的反应为:

(2)氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水,溶液由无色变蓝色,方程式为:CuO+2HCl=CuCl2+H20;
氢氧化钡与氯化铁反应生成氢氧化铁和氯化钡,溶液由黄色变无色,方程式为:3Ba(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+3BaCl2
(3)二氧化碳与氢氧化钡反应生成水和碳酸钡的白色沉淀.
(1)
(2)CuO+2HCl=CuCl2+H20、3Ba(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+3BaCl2
(3)产生白色沉淀.

点评:
本题考点: 酸的化学性质;二氧化碳的化学性质;碱的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题考查酸、碱、盐以及碳及碳的化合物的性质和化学方程式的书写及反应现象的推断,应注意平时的积累和应用.

(2012•道里区一模)如图所示,沿a、b两个不同方向用力拉弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡.观察比较两次弹簧测力计的示
(2012•道里区一模)如图所示,沿a、b两个不同方向用力拉弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡.观察比较两次弹簧测力计的示数大小(  )
A.沿a方向拉时示数大
B.沿b方向拉时示数大
C.两次示数一样大
D.无法比较
安心的家1年前1
o0漂流瓶0o 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
解题思路:弹簧测力计竖直向下拉杠杆时,力臂在杠杆上,当弹簧测力计倾斜拉杠杆时,力臂变短,阻力、阻力臂不变,动力臂变短,动力变大.

如图,当弹簧测力计倾斜拉杠杆时(由b到a),动力臂由原来的OB变为OA,动力臂变小,阻力、阻力臂不变,根据杠杆平衡条件得,动力变大,弹簧测力计示数变大,即沿a方向拉时示数大.
故选A.

点评:
本题考点: 杠杆的平衡条件.

考点点评: 本题考查了杠杆平衡条件的应用,能判断弹簧测力计倾斜拉杠杆时,动力臂比竖直拉动杠杆时小是本题的关键.

(2013•道里区模拟)任意一个三角形的内角和是______°,在一个三角形中任意两边之和______第三边.
然后不能1年前1
lonely_up_to_now 共回答了15个问题 | 采纳率66.7%
解题思路:根据三角形的内角和等于180°,三角形的特性即可填写.

任意一个三角形的内角和是180°,在一个三角形中任意两边之和大于第三边.
故答案为:180,大于.

点评:
本题考点: 三角形的内角和;三角形的特性.

考点点评: 考查了三角形的内角和和三角形的特性,是基础题型,需要识记.

(2012•道里区二模)已知四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是直角梯形,∠ADC=90°,AD∥
(2012•道里区二模)已知四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是直角梯形,∠ADC=90°,AD∥BC,AB⊥AC,AB=AC=2,G为△PAC的重心,E为PB的中点,F在BC上,且CF=2FB.
(1)求证:FG∥平面PAB;
(2)当FG⊥平面AEC时,求二面角P-CD-A的正切值.
琴弦上的梦1年前1
SukiYaMaTo 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:(1)欲证FG∥平面PAB,根据直线与平面平行的判定定理可知只需证FG与平面PAB内一直线平行,连接CG延长交PA于M,连BM,根据比例可得FG∥BM,BM⊂平面PAB,FG⊄平面PAB,满足定理条件;
(2)连EM,根据二面角平面角的定义可知∠PDA二面角P-CD-A的平面角,在△PDA中求出此角的正切值即可.

(1)证明:连接CG交AP于M点
∵G为△PAC的重心,∴[CG/GM=
CF
BF=
2
1],∴FG∥BM,
又BM⊂平面PAB,∴FG∥平面PAB…(4分)
(2)因为PA⊥平面ABCD,所以AD⊥CD,所以PD⊥CD,所以∠PDA即为二面角的平面角 …(6分)
在直角梯形ABCD中,ADC=90°,AD∥BC,AB⊥AC,AB=AC=2,所以AD=
2…(7分)
连BM,连EM,
∵FG⊥平面AEC,∴FG⊥AE,即BM⊥AE,又EM=[1/2]AB=1,
设EA∩BM=H,则EH=[1/2]HA,
设PA=h,则EA=[1/2]PB=
1
2
4+h2,EH=[1/3]EA=
1
6
4+h2,
∵Rt△AME~Rt△MHE,
∴EM2=EH•EA.

1
2
4+h2•
1
2
4+h2=1,
∴h=2

点评:
本题考点: 二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定.

考点点评: 本题主要考查了空间中直线与直线之间的位置关系,以及直线与平面平行的判定,考查面面角,属于中档题.

(2013•道里区模拟)要做一个长5厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体框架,至少需要______厘米的铁丝.
枚飞1年前1
一凡平安 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:根据长方体的特征,长方体12条棱长分为3组,每组4条,相交于同一顶点的3条就是每组中的一条,分别叫做长方体的长、宽高.据根据长方体的长、宽、高可求长方体的棱长总和.

(5+4+3)×4
=12×4
=48(厘米);
故答案为:24

点评:
本题考点: 长方体的特征.

考点点评: 本题是考查长方体的特征.本题应用的知识是:长方体12条棱按长分为3组,每组4条.

(2014•道里区一模)下列有关物质的用途错误的是(  )
(2014•道里区一模)下列有关物质的用途错误的是(  )
A.
用活性炭净水
B.
氦气填充探空气球
C.
塑料用做轮胎
D.
用氢气做高能燃料
云马1年前1
wojk003 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:A、根据活性炭具有吸附性进行解答;
B、根据氦气的密度小且化学性质不活泼进行解答;
C、根据合成橡胶用于制作轮胎进行解答;
D、根据氢气燃烧放出大量的热进行解答.

A、活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和异味,所以能用来净水,故A正确;
B、氦气的密度小且化学性质不活泼,所以氦气填充探空气球,故B正确;
C、合成橡胶用于制作轮胎,而不是塑料,故C错误;
D、氢气燃烧放出大量的热,所以氢气常用做高能燃料,故D正确.
故选:C.

点评:
本题考点: 碳单质的物理性质及用途;常见气体的用途;氢气的用途和氢能的优缺点;塑料及其应用.

考点点评: 本题难度不大,主要考查物质的性质和用途,掌握常见物质的性质及用途是正确解答此类题的关键.

(2013•道里区模拟)4、5、7、2、10、4、8、2这组数据的众数是4.______.(判断对错)
smiling11131年前1
wuqqsha 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:众数是指在此组数据中出现次数最多的数;据此找出众数,进而判断得解.

在这组数据中4和2都出现了两次,是出现次数最多的数,所以4和2都是这组数据的众数.
故判定为:×.

点评:
本题考点: 众数的意义及求解方法.

考点点评: 此题主要考查众数的意义与求解方法,要明确一组数据可能有一个或多个众数,也可能一个也没有.

(2014•道里区二模)数轴上表示-4的点到原点的距离为(  )
(2014•道里区二模)数轴上表示-4的点到原点的距离为(  )
A.4
B.-4
C.[1/4]
D.
1
4
蓝灵残天1年前1
赵春磊 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:根据数轴上各点到原点距离的定义进行解答即可.

∵在数轴上,表示数a的点到原点的距离可表示为|a|,
∴数轴上表示-4的点到原点的距离为|-4|=4.
故选A.

点评:
本题考点: 数轴.

考点点评: 本题考查的是数轴,熟知数轴上各点到原点的距离等于数轴上各点表示的数的绝对值是解答此题的关键.

道里区教科版五年级上第六单元作文怎么写?(作文题目:我最喜欢的景物)
ex8211年前2
13年前错过你 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
你5年级,这个很适合你,要不然就不符合你了,而且字数也够
我最喜欢夏夜星空
夏天的夜晚,晴朗的天空布满星星.我总爱眺望那诱人的星空.  瞧,那无数的星星亮晶晶,像一颗颗珍贵的宝石,那广阔的天空,像一块巨大的屏幕.小星星时而如宝石镶嵌在蓝色的屏幕中,闪烁着淡淡的光;时而又如只只小眼睛眨呀眨的,好奇地在大地上寻找着什么东西.  星星有的喜欢独处,有的则喜欢聚在一块.看那七颗星组成的北斗星,好似一把勺子,我真想把它从天上取下,尝尝用它盛着的银河水,甜不甜,好不好喝.再看那牛郎星和织女星隔着银河遥遥相对,可怜夫妻恩爱却不能相聚,相传他们只能每年农历七月七日才能在鹊桥上相会.仔细看你还会发现有十三颗星星组成的天马座,犹如一匹正扬蹄昂首的白马,威武极了.啊,天上的星星是那么多,那么美,我数也数不清,看也看不够……  传说天上原来没有星星,是月亮的女儿为了使挨饿的伙伴们在没有月亮的夜晚,能找到没有饥饿的快乐岛,而将自己变成了星星,给伙伴们照明的,难怪有时在没有月亮的夜晚,星星们闪闪烁烁,忽明忽暗呢!  我仰望星空产生了无限遐想,要是我也能变成一颗星星该多好啊!在没有月亮的晚上,我可以赶忙从蓝色的屏后和伙伴们一块蹦出,为路人照亮前进的道路.累了,在云层里舒舒服服地睡上一觉;渴了,在银河边痛痛快喝个饱.我也要让世界永远光明,永远充满和平与欢乐.  啊!又是一个满天繁星的夜晚.噢,我愿变成夜空中的一颗闪烁的星星.
2、2012年哈市将在香坊区、道里区计划建造30个电气化汽车充电站,充电站有甲、乙两种类型,每个类型的充电站所需的充电机
2、2012年哈市将在香坊区、道里区计划建造30个电气化汽车充电站,充电站有甲、乙两种类型,每个类型的充电站所需的充电机及购买充电机如下表所示:
甲型充电站/个 乙型充电站/个 购买充电机所需资金/台
a种充电机 3台 2台 10万元
b种充电机 a台 b台 15万元
(1)已知2个甲型充电站和1个乙型充电站共需b种充电机9台,1个甲型充电站和2个乙型充电站共需b种充电机6台,求a,b的值;
(2)在(1)的条件下,已知每个甲型充电站可满足3辆大汽车和4辆小汽车;每个乙型充电站可满足2辆大汽车和1辆小汽车同时充电.若***投入购买a种充电机和b种充电机的资金总和不超过1985万元,且建好后所有充电站同时充电时,小汽车的辆数多于大汽车的辆数,请通过计算说明有几种建造方案,每种方案中,甲、乙型号充电站个数分别是多少?
ww031年前1
xuexiachen 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
1、2a+b=9,a+2b=6解方程组:a=4,b=1
2、设A种X台,B种为Y 台,甲型有m座,乙型有n座,则有:10x+15y
(2012•道里区二模)为了学生的全面发展,某中学在高一学年是推行“合理作业”(合理作业是指:放学后学生每天完成作业的时
(2012•道里区二模)为了学生的全面发展,某中学在高一学年是推行“合理作业”(合理作业是指:放学后学生每天完成作业的时间不超过两小时)活动.高一学年共有学生2000人,其中男生1200人,女生800人,为了调查2012年3月(按30天计算)学生“合理作业”的天数情况,通过分层抽样的方法抽取了40人作为样本,统计他们在该月30天内“合理作业”的天数,并将所得的数据分成以下六组:[0,5],(5,10],(10,15],…,(25,30],由此画出样本的频率分布直方图,如图所示.
(1)求抽取的40人中男生、女生的人数;
(2)在抽取的40人中任取3人,设ξ为取出的三人中“合理作业”天数超过25天的人数,求ξ的分布列及数学期望Eξ.
sebrinamx1年前1
Hmily820129 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:(Ⅰ) 抽取的40人中男生人数=
40
2000
×1200
,抽取的40人中女生人数=
40
2000
×800
,由此能求出结果.
(Ⅱ)由抽取的40人中“合理作业”天数超过25天的人数=0.01×5×40=2人,知ξ的可能取值为0,1,2,分别求出P(ξ=0),P(ξ=1),P(ξ=2).由此能求出ξ的分布列及数学期望Eξ.

(Ⅰ) 抽取的40人中男生人数=[40/2000×1200=24人;
抽取的40人中女生人数=
40
2000×800=16人.
∴抽取的40人中男生人数为24人,女生人数为16人.…(4分)
(Ⅱ)∵抽取的40人中“合理作业”天数超过25天的人数=0.01×5×40=2人,
ξ为取出的三人中“合理作业”天数超过25天的人数,
∴ξ的可能取值为0,1,2,
∴P(ξ=0)=

C338

C340]=[4218/4940],
P(ξ=1)=

C238
C12

C340=[703/4940],
P(ξ=2)=

C138
C22

C340=[19/4940].
∴ξ的分布列为:

ξ 0 1 2
P [4218/4940] [703/4940] [19/4940]…(8分)
E(ξ)=0×[4218/4940]+1×[703/4940]+2×[19/4940]=0.15.…(12分)

点评:
本题考点: 离散型随机变量的期望与方差;频率分布直方图;等可能事件的概率.

考点点评: 本题考查离散型随机变量的分布列和数学期望,解题时要认真审题,仔细解答,注意频率分布直方图的合理运用.

(2013•道里区模拟)一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有______种结果,摸出____
(2013•道里区模拟)一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有______种结果,摸出______球的可能性最大,可能性是
[1/2]
[1/2]
LEMON21881年前1
阿多A梦 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:从盒中摸一个球,可能有3种结果即:白球、红球或蓝球;因为蓝球的个数最多所以摸出蓝球的可能性最大,可能性是:5÷(2+3+5)=[1/2],然后解答即可.

因为盒子里有3种球,所以从盒中摸一个球有3种结果:可能是白球、也可能是红球、还可能是蓝球;
因为5>3>2,所以摸出蓝球的可能性最大,可能性是:
5÷(2+3+5)=5÷10=[1/2];
答:从盒中摸一个球,可能有3种结果,摸出蓝球的可能性最大,可能性是[1/2].
故答案为:3,蓝,[1/2].

点评:
本题考点: 可能性的大小;简单事件发生的可能性求解.

考点点评: 本题考查了可能性的计算知识:所求情况数÷总情况数=可能性.

(2013•道里区模拟)学校新盖了四层的教学楼,每层有7间教室,每间教室要配25套双人课桌椅.学校一共需要购进多少套课桌
(2013•道里区模拟)学校新盖了四层的教学楼,每层有7间教室,每间教室要配25套双人课桌椅.学校一共需要购进多少套课桌椅?(用两种方法解答)
曾经ii难为水1年前1
双鱼0317 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:方法一,学校新盖了四层的教学楼,每层有7间教室,根据乘法的意义,共有4×7间教室,又每间教室要配25套双人课桌椅,则共需要要配4×7×25=700(套);
方法二,根据乘法的意义求出每层需要配多少套,然后再求出共需要配多少套:4×(7×25)=700(套).

方法一:
4×7×25=700(套).
答:一共需要购进700套.
方法二:
4×(7×25)
=4×175,
=700(套).
答:一共需要购进700套.

点评:
本题考点: 整数的乘法及应用.

考点点评: 同一个问题,从不同的角度理解,有不同的列式方法.

(2008•道里区一模)除去括号内的杂质,所选用的试剂或方法有错误的是(  )
(2008•道里区一模)除去括号内的杂质,所选用的试剂或方法有错误的是(  )
序号 物质 试剂 操作方法
A NaOH 溶液(Na2C03 适量的Ba(OH)2
溶液
过滤
B S02气体(C02 足量的NaOH 溶液 洗气
C C 粉(CuO) 足量稀硫酸 过滤
D Cu(N032溶液(AgN03 足量铜粉 过滤

A.A
B.B
C.C
D.D
yang001年前1
左转四十五度 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

A、Na2C03能与适量的Ba(OH)2溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,再过滤除去不溶物,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、CO2和S02气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,碳粉不与稀硫酸反应,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、AgN03能与足量铜粉反应生成硝酸铜和银,再过滤除去不溶物,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选B.

点评:
本题考点: 物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;酸的化学性质;盐的化学性质.

考点点评: 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

(2009•道里区一模)如图,一次函数y1=kx+b的图象与二次函数y2=ax2的图象交于A(-1,1.5)和B(2,6
(2009•道里区一模)如图,一次函数y1=kx+b的图象与二次函数y2=ax2的图象交于A(-1,1.5)和B(2,6)两点,则当y1>y2时,x的取值范围是(  )
A.x<-1
B.x>2
C.-1<x<2
D.x<-1或x>2
tiankongzhizi1年前1
xeden3 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:关键是从图象上找出两函数图象交点坐标,再根据两函数图象的上下位置关系,判断y1>y2时,x的范围.

已知函数图象的两个交点坐标分别为(-1,1.5),(2,6),
∴当有y1>y2时,有-1<x<2.故选C.

点评:
本题考点: 二次函数的图象.

考点点评: 此外此题还可用数形结合的思想进行解答,由图形可以看出当y1>y2时,x的取值范围正好在A(-1,1.5)和B(2,6)两点之间,即-1<x<2.

(2013•道里区模拟)某年级一班有学生51人,二班有学生54人,三、四班一共有学生107人,平均每个班有学生多少人?正
(2013•道里区模拟)某年级一班有学生51人,二班有学生54人,三、四班一共有学生107人,平均每个班有学生多少人?正确的算式是(  )
A.(51+54+107)÷3
B.(51+54+107)÷4
C.(51+54+107×2)÷4
D.(51+54+107×2)÷3
o31n1年前1
飞行中的兔子 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
解题思路:把这四个班的人数都加起来,再除以4即可得出每个班的平均人数,据此即可解答.

根据题干分析可得,正确列式是:(51+54+107)÷4,
故选:B.

点评:
本题考点: 平均数的含义及求平均数的方法.

考点点评: 此题主要考查平均数的意义及求解方法.

(2013•道里区模拟)下面的式子中,(  )是方程.
(2013•道里区模拟)下面的式子中,(  )是方程.
A.25x
B.15-3=12
C.6x+1=6
D.4x+7<9
洋文是个幌子361年前1
台风桃芝 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.由此进行选择.

A、25x,含有未知数,但不是等式,不是方程;
B、15-3=12,是等式,但没含有未知数,不是方程;
C、6x+1=6,是含有未知数的等式,是方程.
D、4x+7<9,含有未知数,但不是等式,不是方程;
故选:C.

点评:
本题考点: 方程的意义.

考点点评: 此题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程.

(2013•道里区模拟)一个长方形,长a厘米,宽b厘米,如果在它的四角各剪去一个边长1厘米的正方形,那么剩下图形的周长(
(2013•道里区模拟)一个长方形,长a厘米,宽b厘米,如果在它的四角各剪去一个边长1厘米的正方形,那么剩下图形的周长(  )
A.增加了4厘米
B.减少了4厘米
C.不变
D.增加了8厘米
yangyyll11年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2011•道里区一模)如图是某同学所做的趣味实验,左侧为一瓶可乐,右侧广口瓶中放一小烧杯,杯内装有澄清的石灰水,且石灰
(2011•道里区一模)如图是某同学所做的趣味实验,左侧为一瓶可乐,右侧广口瓶中放一小烧杯,杯内装有澄清的石灰水,且石灰水中漂浮着一个塑料小球,若用手摇一摇可乐瓶,一段时间后B装置中会观察到的现象是:澄清石灰水变浑浊,小球浸入液体的体积增大澄清石灰水变浑浊,小球浸入液体的体积增大,原因是摇可乐瓶时会有二氧化碳气体从可乐中逸出,进入B中,二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,根据G=F溶液gV,G不变而F不变,ρ溶液变小则V增大,所以小球浸入液体的体积变大摇可乐瓶时会有二氧化碳气体从可乐中逸出,进入B中,二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,根据G=F溶液gV,G不变而F不变,ρ溶液变小则V增大,所以小球浸入液体的体积变大.
小罗20461年前1
Melphen 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
可乐中的二氧化碳随摇动而逸出,与广口瓶内烧杯中的澄清石灰水发生变化,澄清石灰水变浑浊;由于石灰水中氢氧化钙与二氧化碳反应形成碳酸钙沉淀而使溶液的密度减小,根据公式G=F溶液gV,小球的重量G不变因而小球所受浮力F也不变,而由于溶液密度ρ溶液的减小,则小球排开溶液的体积V增大,所以小球浸入液体的体积变大;
故答案为:
澄清石灰水变浑浊,小球浸入液体的体积增大;
摇可乐瓶时会有二氧化碳气体从可乐中逸出,进入B中,二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,根据G=F溶液gV,G不变而F不变,ρ溶液变小则V增大,所以小球浸入液体的体积变大.
(n013•道里区三模)如图,在△16C中,∠1C6=90°,1C=6C,点D在C1延长线上,DE⊥CE,CE=C6,D
(n013•道里区三模)如图,在△16C中,∠1C6=90°,1C=6C,点D在C1延长线上,DE⊥CE,CE=C6,DF平分∠EDC交16于点F,连接DF.

(1)∠EFD=90°+[1/n∠ECD
叶子5241年前0
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(2009•道里区一模)下图所示的物质中,属于纯净物的是(  )
(2009•道里区一模)下图所示的物质中,属于纯净物的是(  )
A.
黄酒
B.
矿泉水
C.
24K黄金
D.纸质风车
欧德瑞1年前1
林中狩猎 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:黄酒、矿泉水、纸质风车等物质都是由多种物质组成的,属于混合物;24K黄金是由一种物质组成的,属于纯净物.

A、黄酒中含有水、酒精等物质,属于混合物;
B、矿泉水中含有水和矿物质,属于混合物;
C、24K黄金是由一种物质组成的,属于纯净物;
D、纸质风车是由纸张、各种颜料等物质组成的,属于混合物.
故选C.

点评:
本题考点: 纯净物和混合物的判别.

考点点评: 解答本题要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物.

(2011•道里区一模)学完酸碱盐的化学性质后,同学们向老师借了Ba(OH)2 溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸
(2011•道里区一模)学完酸碱盐的化学性质后,同学们向老师借了Ba(OH)2 溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸等药品以及若干仪器进行性质实验.如图:A、B、c三支试管中分别盛有一定量的Ba(OH)2液、Na2CO3溶液、稀硫酸,甲乙同学一同将上述三种溶液注入烧杯D中,充分搅拌待完全反应后烧杯D中出现白色沉淀,同学们对沉淀的成分进行了如下猜想:甲BaSO4,BaCO3;乙:BaSO4
你认为甲、乙的猜想是否合理

(1)______(是或否)如何判断实际为哪一种猜想,请简要说明过程:______
(2)甲、乙同学又继续对溶液中的溶质进行猜想和探究,猜想溶质一定有NaOH、Na2CO3一定无H2SO4;乙猜想溶液可能为:①Na2CO3②Na2CO3、Na2SO4 ③Na2SO4、H2SO4 请评价乙同学的猜想.
(3)乙同学的猜想是否全面,若不全面还有哪些可能请说出你认为的一种情况并设计实验,验证你的猜想
猜想 实验操作 现象 结论
______ ______ ______ ______
SphinxEGO1年前1
huahaoyueyuan 共回答了25个问题 | 采纳率84%
解题思路:(1)根据碳酸根离子、硫酸根离子会与钡离子生成沉淀进行分析,
根据碳酸钡会溶于酸进行分析,
(2)根据氢氧化钡会与碳酸钠反应生成氢氧化钠,硫酸也可能过量进行分析.
(3)根据生成物的组合进行分析.

(1)氢氧化钡会与碳酸钠生成碳酸钡沉淀,会与硫酸生成硫酸钡沉淀.
故答案为:是,
碳酸钡会溶于酸而硫酸钡不会,故答案为:取样品滴加稀盐酸,若有气泡,则沉淀为BaSO4,BaCO3,若无现象,则为BaSO4
(2)氢氧化钡会与碳酸钠反应生成氢氧化钠,硫酸也可能过量,故答案为:不正确,氢氧化钠和碳酸钠都可能存在,硫酸的量也可能有剩余.
(3)生成物有硫酸钠、碳酸钠的组合,还可能只有硫酸钠,故答案为:也可能只有硫酸钠,

猜想 实验操作 现象 结论
可能是硫酸钠 取样品滴加紫色石蕊试液, 若紫色石蕊溶液不变色, 证明是硫酸钠.

点评:
本题考点: 酸、碱、盐的鉴别.

考点点评: 在解此类题时,首先要分析该题考查的知识,然后结合复分解反应的原理和组合知识进行分析解答.

(2011•道里区一模)小明同学为了测定含有小苏打的胃药中小苏打的含量,(该胃药中其他成分不溶于水,也不与酸反应)取20
(2011•道里区一模)小明同学为了测定含有小苏打的胃药中小苏打的含量,(该胃药中其他成分不溶于水,也不与酸反应)取20g该胃药于烧杯中,向其中加入100g稀盐酸,恰好完全反应后,烧杯中剩余物质的质量为111.2g,请根据要求回答问题:
(1)发生反应的化学方程式______
(2)根据已知条件列出稀盐酸中溶质质量(x)的比例式
[36.5/x]=[44/8.8g]
[36.5/x]=[44/8.8g]

(3)该胃药中小苏打的含量为______
(4)若小亮另取一种含小苏打的胃药(其他成分不溶于水也不与酸反应)做类似的测定.同样取20g药品,100g另一种未知浓度的盐酸,恰好完全反应后,若烧杯中剩余溶液为106g,则所用盐酸的溶质质量分数为______ (取整数)
杳阳1年前1
nimadawa 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:(1)根据小苏打的性质,写出小苏打与盐酸发生反应的化学方程式;
(2)根据质量守恒定律,计算出恰好完全反应所放出二氧化碳的质量,利用二氧化碳与盐酸在反应中的质量关系,列出稀盐酸中溶质质量(x)的比例式;
(3)该胃药中小苏打的含量=[小苏打的质量/样品质量20g]×100%,其中小苏打的质量可根据反应的化学方程式,由二氧化碳质量计算出来;
(4)根据反应的化学方程式,由加入碳酸氢钠的质量与放出二氧化碳的质量关系,判断完全反应时溶液质量的差量,由溶液质量差与盐酸的反应关系,利用测定实验中溶液前后质量差计算所消耗稀盐酸的质量分数.

(1)碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(2)根据质量守恒定律,反应放出二氧化碳的质量=20g+100g-111.2g=8.8g
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
84 36.5 44
x 8.8g
[36.5/x]=[44/8.8g]
(3)设小苏打的质量为y
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
84 44
y 8.8g
[84/y]=[44/8.8g] y=16.8g
该胃药中小苏打的含量=[16.8g/20g]×100%=84%
(4)根据质量守恒定律,反应放出二氧化碳后溶液质量增加=106g-100g=6g
设所用盐酸的溶质质量分数为z
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ 溶液增重
8436.5 44 84-44=40
100g×z 6g
[36.5/100g×z]=[40/6g] z=5%

故答案为:
(1)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(2)[36.5/x]=[44/8.8g];
(3)84%;
(4)5%.

点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算;实验探究物质的组成成分以及含量.

考点点评: 利用溶液的差量法解答本问题:根据反应的化学方程式,利用反应前后所得溶液的质量差计算反应所消耗盐酸的溶质质量分数,可以使计算过程简明许多.

(2014•道里区二模)在研究凸透镜成像实验中,小明这组得到一组数据:物体距透镜35cm,在距物体42cm的光屏上得到一
(2014•道里区二模)在研究凸透镜成像实验中,小明这组得到一组数据:物体距透镜35cm,在距物体42cm的光屏上得到一个清晰的像.你认为下列结论中,正确的是(  )
A.此像可能是虚像
B.此像可能是正立的
C.此次成像规律可应用于投影仪
D.此凸透镜的焦距可能是6cm
微肥肥1年前1
aresl 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据凸透镜成像规律可知,当u<f时,成正立放大的虚像;
当2f>u>f时,v>2f,成倒立的放大的实像;
当u>2f时,f<v<2f,成倒立的缩小的实像.

根据题意可知物距为35cm时,物体距离光屏42cm,则像距为42cm-35cm=7cm,说明像距小于物距,即满足u>2f、2f>v>f,则成倒立缩小的实像,因此7cm>f>3.5cm,故只有D的说法正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 凸透镜成像规律及其探究实验.

考点点评: 本题主要考查的是凸透镜的成像规律以及应用.

(2011•道里区二模)实验室现有块状石灰石、高锰酸钾、稀硫酸、二氧化锰、棉花、木块及下列仪器:
(2011•道里区二模)实验室现有块状石灰石、高锰酸钾、稀硫酸、二氧化锰、棉花、木块及下列仪器:

请回答下列同题:
(1)仪器①的名称.______;
(2)制取二氧化碳整个过程中,需要的仪器有______(填序号),某同学选择仪器后,发现上述药品不适合制取二氧化碳,你认为还应填加药品______ (填名称)才可以制二氧化碳;发生反应的方程式为______
(3)画出制取该气体的装置图.
asa4631年前1
人云亦云11 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)根据仪器的形状、结构、用途回答.
(2)根据实验室制二氧化碳的原理、装置和过程回答.
(3)根据实验室制二氧化碳的原理和装置回答.

(1)①呈锥形,为反应容器,名为锥形瓶.
(2)实验室制二氧化碳的药品为石灰石和稀盐酸;石灰石的主要成分是碳酸钙,它与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;根据药品的状态为固体和液体,反应条件不需加热,制取装置用到的仪器有①②⑤⑧,另外取固体药品时还用镊子⑨.
(3)根据药品的状态和反应条件,收集装置用①②⑧组装,二氧化碳的密度比空气大,用⑤收集;图如下:
故答案为:
(1)锥形瓶;
(2)①②⑤⑧⑨;稀盐酸;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)

点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;制取二氧化碳的操作步骤和注意点;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 气体的制取是初中重要的化学实验之一,既是难重点,又是考查热点,理解反应原理,掌握装置的选择依据、气体的检验、验满、收集方法,了解实验步骤和注意事项是解决该类问题的关键.

(2009•道里区一模)如图表示了△ABC在正方形网格纸中的位置,则sinα-cosα的值是(  )
(2009•道里区一模)如图表示了△ABC在正方形网格纸中的位置,则sinα-cosα的值是(  )
A.-[1/5]
B.[1/5]
C.[3/5]
D.1
yoke1191年前1
再见小小小 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据图形可以知道:AC=3,BC=4,根据勾股定理得到AB=5,因而sinα=[3/5],cosα=[4/5]则即可求得sinα-cosα的值.

∵AC=3,BC=4,
∴根据勾股定理得到AB=5,
而sinα=[3/5],cosα=[4/5],
∴sinα-cosα=−
1
5.
故本题选A.

点评:
本题考点: 锐角三角函数的定义.

考点点评: 正确观察图形,利用勾股定理求出AB的长,正确记忆三角函数的定义是解题的关键.

(2011•道里区一模)下列现象用粒子的观点解释正确的是(  )
(2011•道里区一模)下列现象用粒子的观点解释正确的是(  )
选项 现象 解释
A 100毫升酒精和100毫升水混合柱一起,体积小于200毫升 分子间有间隔
B 金刚石坚硬而石墨质软 构成它们的碳原子不同
C 水通电分解成氢气和氧气 分子不断的运动
D 架在高处的电线夏天变得比冬季长 分子的体积热胀冷缩

A.选项A
B.选项B
C.选项C
D.选项D
guohairu1年前1
260034092 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:A、“100毫升水和100毫升酒精混合后的体积小于200毫升”,说明各种分子之间有间隔;
B、碳的单质多种,但性质不同,原因是它们的碳原子排列不同;
C、水通电后生成氢气和氧气:说明在化学变化中分子可以再分.
D、热胀冷缩:分子体积大小随温度改变而改变,这是解释错误,分子大小是不变的;

A、“100毫升水和100毫升酒精混合后的体积小于200毫升”,解释因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故A正确;
B、金刚石坚硬而石墨质地很软,是碳原子的排列不同;故B不正确;
C、水通电后生成氢气和氧气,在化学变化中水分子分成氢原子和氧原子,氢原子构成氢分子,氧原子构成氧分子,说明在化学变化中分子可以再分,分子的不断运动解释欠缺;故C不正确;
D、有关热胀冷缩的现象解释错误,分子大小是不变的,改变的是分子的间隔,故D不正确;
故选A.

点评:
本题考点: 物质的微粒性.

考点点评: 掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法;熟练记忆分子和原子的性质;了解分子的定义和分子的特性.此题属基础性题型,需学生熟练掌握.