7. 袋中有编号为1 2 3 4 5的五个乒乓求,现从中任取3个,用X表示取出的3个球中的最大编号,求E(X).

唐唐海燕2022-10-04 11:39:541条回答

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人生渴望转折 共回答了25个问题 | 采纳率76%
从五个中去两个总共有10种取法,X只能是3、4或5,不可能是1、2,
当X=3,有一种取法:(1、2、3)
当X=4,有三种取法:(1、2、4)、(1、3、4)、(2、3、4)
当X=5,有六种取法:(1、2、5)、(1、3、5)、(1、4、5)、(2、3、5)、(2、4、5)、(3、4、5)
E(X)=3*(1/10)+4*(3/10)+5*(6/10)=4.5
1年前

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500只兔子依次编号并排成一个圆圈首尾相连,一只老虎从1号开始间隔吃兔子!(跳着号吃),问最后留下的兔子是多少号?
agrt7051年前5
jianson7758 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
正确答案是488,而不是256,楼上都回答错了,哈哈,看我分析:
第1圈:
留2的倍数,即留2,4,6,8.500
吃奇留偶,留下2的倍数,这个不难理解.
第2圈:
留4的倍数,即留4,8,12.500
第1圈吃完,500留着,所以第2圈,吃2留4,吃6留8,就是说,留下了4的倍数,500也是4的倍数,所以留着.
第3圈:
留8的倍数,即留8,16,24,32.496
第2圈吃完,500留着,所以第3圈,吃4留8,吃12留16,就是说,留下了8的倍数,500不是8的倍数,所以本圈被吃.而496是8的倍数,496=8*62,所以是留下的最大的数.
第4圈:
是留16的倍数吗?不对!
是留8的奇数倍,即留8*1,8*3,8*5,8*7,8*9.8*61
因为第3圈500被吃,所以第4圈开始那个8是留着的,留8吃16,留24吃32,所以吃了16的倍数,留下了8的奇数倍.而第3圈留下的最大的数496在本圈被吃,496是8的偶数倍,所以本圈留下的最大的数是8*61
第5圈:
因为第4圈496被吃,所以本圈开始留下8*1,8*5,8*9.8*61,“8*”我就省略掉,记做留1,5,9,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49,53,57,61,每个数相隔4,最后正好留下8*61
第6圈:
根据第5圈的61留下,所以本圈吃1留5,所以留下5,13,21,29,37,45,53,61
第7圈:
第6圈61又留下,所以本圈吃5留13,所以留下13,29,45,61
第8圈:
第7圈61又留下来了,所以本圈吃13留29,所以留下29,61
第9圈:最后一圈
因为第8圈留下了61,所以本圈就把29吃掉了,最后剩下61,就是8*61=488
所以答案是488
甲基和乙烯基 按次序规则最优先的基团是哪个?(我只知道甲基写在前,但乙烯编号优先)
er921年前1
lulianfeng 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
乙基优先,看原子的序数,甲基是C连三个H,乙基是C连一个C两个H
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A.60
B.48
C.30
D.20
jessin1年前1
case001 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:先确定恰好有两个球的编号与盒子编号相同,在考虑其余3个小球的放法,即可得出结论.

由题意,因为要求每个盒内放1个球,并且恰好有两个球的编号与盒子编号相同,
所以投放方法总数为
C25•
C12=20
故选D.

点评:
本题考点: 排列、组合及简单计数问题.

考点点评: 本题考查计数原理的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题.

将编号为1,2,3,4的四个材质和大小都相同的球,随机放入编号为1,2,3,4的四个盒子中,每个盒子放一个球,ξ表示球的
将编号为1,2,3,4的四个材质和大小都相同的球,随机放入编号为1,2,3,4的四个盒子中,每个盒子放一个球,ξ表示球的编号与所放入盒子的编号正好相同的个数.
(Ⅰ)求1号球恰好落入1号盒子的概率;
(Ⅱ)求ξ的分布列和数学期望Eξ.
star02101年前1
很短 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:(Ⅰ) 设事件A表示“1号球恰好落入1号盒子”,P(A)=
A
3
3
A
4
4
1
4
,由此能得到1号球恰好落入1号盒子的概率.
(Ⅱ)ξ的所有可能取值为0,1,2,4,分别求出P(ξ=0),P(ξ=1),P(ξ=2),P(ξ=4),由此能求出ξ的分布列和数学期望.

(本小题满分13分)
(Ⅰ) 设事件A表示“1号球恰好落入1号盒子”,
则P(A)=

A33

A44=
1
4
所以1号球恰好落入1号盒子的概率为[1/4]…(5分)
(Ⅱ)ξ的所有可能取值为0,1,2,4 …(6分)
P(ξ=0)=
3×3

A44=
3
8,
P(ξ=1)=
4×2

A44=
1
3,
P(ξ=2)=[6

A44=
1/4],
P(ξ=4)=
1

A44=
1
24(每个1分)…(10分)
所以ξ的分布列为

ξ 0 1 2 4
P [3/8] [1/3] [1/4] [1/24]…(11分)
数学期望Eξ=0×
3
8+1×
1
3+2×
1
4+4×
1
24=1…(13分)

点评:
本题考点: 离散型随机变量的期望与方差;等可能事件的概率;离散型随机变量及其分布列.

考点点评: 本题考查概率的求法,考查离散型随机变量的分布列和数学期望,是历年高考的必考题型.解题时要认真审题,仔细解答.

已知编号为1,2,3,4的四个袋子中各有3个白球,2个黑球,现从1,2,3号袋中各取一球放入四号袋中,以ε记四号袋中的白
已知编号为1,2,3,4的四个袋子中各有3个白球,2个黑球,现从1,2,3号袋中各取一球放入四号袋中,以ε记四号袋中的白球数,求ε的分布列极其数学期望…………求过程啊……
absyy1年前1
bushezhishe 共回答了20个问题 | 采纳率90%
这是一个二项分布的问题:前面每个袋子里拿出白球的概率都是0.6
ε=3、4、5、6
P(ε=3)=0.4^3
P(ε=4)=3*0.6*0.4^2
P(ε=5)=3*0.6^2*0.4
P(ε=6)=0.6*3
我不能插入图片有些公式没法打出来,见谅.
请选用适当的试剂和分离方法除去下列物质中所含的杂质(括号内为杂质),将所选的试剂及分离方法的编号填入表中.
请选用适当的试剂和分离方法除去下列物质中所含的杂质(括号内为杂质),将所选的试剂及分离方法的编号填入表中.
试 剂:a.水b.NaOH溶液c.溴水d.饱和Na2CO3溶液e.新制CaO
分离方法:①.分液②.过滤③.洗气④.蒸馏
混合物 需加入的试剂 分离方法
溴苯(溴) ______ ______
乙烷(乙烯) ______ ______
乙醇(水) ______ ______
乙酸乙酯(乙酸) ______ ______
西部_狂风1年前1
robinent 共回答了28个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:除去溴苯中的溴,可加入氢氧化钠溶液,然后用分液的方法分离;
除去乙烷中的乙烯,可通过溴水,用洗气的方法分离;
除去乙醇中的水,可加入CaO,然后用蒸馏的方法分离;
除去乙酸乙酯中的乙酸,可用饱和碳酸钠溶液,然后用分液的方法分离.

溴和与氢氧化钠反应,除去溴苯中的溴,可加入氢氧化钠溶液,然后用分液的方法分离;
乙烯可与溴发生加成反应,除去乙烷中的乙烯,可通过溴水,用洗气的方法分离;
水可与氧化钙反应生成氢氧化钙,除去乙醇中的水,可加入CaO,然后用蒸馏的方法分离;
乙酸乙酯难溶于饱和碳酸钠溶液,但乙酸和碳酸钠反应,则除去乙酸乙酯中的乙酸,可用饱和碳酸钠溶液,然后用分液的方法分离.
故答案为:
混合物 需加入的试剂 分离方法
溴苯(溴) b ①
乙烷(乙烯) c ③
乙醇(水) e ④
乙酸乙酯(乙酸) d ①

点评:
本题考点: 物质的分离、提纯的基本方法选择与应用.

考点点评: 本题考查物质的分离、提纯知识,题目难度不大,注意根据物质的性质的异同选择实验方法,学习中要注重相关知识的积累.

1.将划线部分读音与众不同的选项的编号,填如括号里. ()1.A.brave B.broo m
1.将划线部分读音与众不同的选项的编号,填如括号里. ()1.A.brave B.broo m
C.prize D.bright
()2.A.award B.shark C.fast D.laugh
( ) 3.A.show B.window C.snow D.without
( ) 4.A.practice B.play C.present D.prize
2.选出类别与众不同的选项.
()1.A.cheetah B.animal C.shark D.sailfish
( ) 2.A.our B.hour C.second D.minute
( ) 3.A.yourself B.himself C.herself D.them
( ) 4.A.milk B.drink C.water D.juice
3.选择正确答案.
()1.A fish can't live__________water.
A.without B.with C.out D.for
( ) 2.We should try __________best to learn English well.
A.we B.ours C.our D.us
( ) 3.I was __________the long jump at the school Sports Day this year.
A.at B.for C.in D.to
( ) 4.The marathon is __________long.
A.42km B.43km C.42.195km D.42.195m
( )5.___________are the best swimmers.
A.People B.Sharks C.Dogs D.Sailfishes
( )6.__________can sharks swim?39km per hour.
A.How often B.How fast C.How much D.How long
( )7.I had the best time in the __________
A.girl's 200 metre race B.girl's 200-metres race
C.girl's 200-metre race D.girl 200metre race
( )8.Horses can run__________
A.36km per hour B.76km per hour C.112km per hour D.7km per hour
( )9._________ I have a cold.
A.What's the matter? B.What's the wrong? C.What wrong?
( )10.My grandma is ill in hospital.___________
A.Really?Is she OK now? B.I'm sorry to hear that. C.What's wrong?
快点回答,要不我就举报/投诉
poomys1年前1
豆粒粒 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
第一部分答案:C A D B
第二部分:A A D B
第三部分:A C C D B (1-5)
B B A B B (6-10)
希望能够帮到楼主啊,
(2013•天津)一个盒子里装有7张卡片,其中有红色卡片4张,编号分别为1,2,3,4; 白色卡片3张,编号分
(2013•天津)一个盒子里装有7张卡片,其中有红色卡片4张,编号分别为1,2,3,4; 白色卡片3张,编号分别为2,3,4.从盒子中任取4张卡片 (假设取到任何一张卡片的可能性相同).
(Ⅰ)求取出的4张卡片中,含有编号为3的卡片的概率.
(Ⅱ)再取出的4张卡片中,红色卡片编号的最大值设为X,求随机变量X的分布列和数学期望.
客队教练1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
下列各化合物中,属于同系物的是,属于同分异构体的是______(填入编号)
下列各化合物中,属于同系物的是,属于同分异构体的是______(填入编号)
Α、CH3CH2CH2CHO与
Β、
C、
D、
Ε、
F、戊烯和环戊烷.
元宝淡定英俊1年前1
心隐 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:有机化合物中具有同一通式、组成上相差一个或多个CH2原子团、在结构与性质上相似的化合物互为同系物;
具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体;
根据以上概念进行判断.

互为同系物的有机物具有相似的结构、不同的分子式,满足条件的为:Β.、Ε.
同分异构体具有相同的分子式、不同结构,满足条件的有:Α.CH3CH2CH2CHO与、F.戊烯和环戊烷,
故答案为:BE;AF.

点评:
本题考点: 芳香烃、烃基和同系物;同分异构现象和同分异构体.

考点点评: 本题考查了同系物、同分异构体的判断,题目难度不大,注意掌握同系物、同分异构体的概念及判断方法,明确互为同系物的有机物必须满足结构相似的含义:若含有官能团,则官能团的类型、数目完全相同.

有15位同学,每位同学都有编号,它们是1号到15号.1号同学写了一个自然数,2号说:“这个数能被2整除”,3号说:“这个
有15位同学,每位同学都有编号,它们是1号到15号.1号同学写了一个自然数,2号说:“这个数能被2整除”,3号说:“这个数能被3整除”,…,依次下去.每位同学都说,这个数能被他的编号数整除.1号作了一一验证,只有编号连续的两位同学说得不对,其余同学都对,如果告诉你,1号写的数是六位数,那么这个数至少是多少?
爱吃猫的老鼠0091年前1
yadi 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:(1)首先根据数的整除特征,找出两位同学说得不对,他们的编号是多少;
(2)然后算出剩余编号数的最小公倍数是多少,最后推导出这个六位数是多少.

(1)首先可以断定编号是2,3,4,5,6,7号的同学说的一定都对.不然,其中说的不对的编号乘以2后所得编号也将说得不对,这样就与“只有编号相邻的两位同学说的不对”不符合.因此,这个数能被2,3,4,5,6,7整除.
其次利用整除性质可知,这个数也能被2×5,3×4,2×7都整除,即编号为10,12,14的同学说的也对.从而可以断定说的不对的编号只能是8和9.
(2)这个数是2,3,4,5,6,7,10,11,12,13,14,15的公倍数,
由于上述十二个数的最小公倍数是[2,3,4,5,6,7,10,11,12,13,14,15]=22×3×5×7×11×13=60060.
设1号写的数为60060k(k为整数),这个数是六位数,所以k≥2.
若k=2,则60060k能被8整除,不合题意,所以k≠2,同理k≠3,k≠4.
因为k的最小值为5,所以这个数至少是60060×5=300300.

点评:
本题考点: 数字问题;数的整除特征.

考点点评: 此题属于数字问题,考查了数的整除特征,有一定难度,要认真加以分析,一步步推导,从而解决问题.

某班级共有52名学生,现将学生随机编号,用系统抽样方法,抽取一个容量为4的样本,已知6号,32号,45号学生在样本中,那
某班级共有52名学生,现将学生随机编号,用系统抽样方法,抽取一个容量为4的样本,已知6号,32号,45号学生在样本中,那么在样本中还有一个学生的编号是 ______号.
playlong1年前1
ikhiawd 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:根据系统抽样的特征可知抽样是等距抽样的原则,构造一个等差数列,将四个学生的号码从小到大成等差数列,建立等式关系,解之即可.

用系统抽样抽出的四个学生的号码从小到大成等差数列,
因此,另一学生编号为6+45-32=19.
故答案为:19

点评:
本题考点: 系统抽样方法.

考点点评: 系统抽样过程中,每个个体被抽取的可能性是相等的,系统抽样的原则是等距,抓住这一原则构造等差数列,是我们常用的方法.

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在一个箱子中装有编号分别为1,2,3,4,5的完全一样的5个球,现从中同时取出两个球,设X为取出的两个球的最大编号,求X的分布列(注:可以使用计算器)
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corc 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%
楼楼初中高中的?高中的话就
由题目可知,X的可能取值有2,3,4,5,
概率P=X = 抽中X这个球(五分之一)*比这个球小的球的概率(满足条件的球除以剩下球4)*2(2是顺序)
p(x=2)=2*五分之一*四分之一=二十分之二
p(x=3)=2*五分之一*四分之二=二十分之四
p(x=4)=2*五分之一*四分之三=二十分之六
p(x=5)=2*五分之一*四分之四=二十分之八
记得约分,然后以表格形式写下,
X 2 3 4 5
P 十分之一 十分之二 十分之三 十分之四
不难的,不用计算器,加油(打了好久T-T)
有7盏灯,从1到7编号,开始时2、4、7编号的灯亮着,一个小朋友按1到7,再从7到1,……的顺序按开关,
有7盏灯,从1到7编号,开始时2、4、7编号的灯亮着,一个小朋友按1到7,再从7到1,……的顺序按开关,
一共拉了400次.问此时哪几个编号的灯是亮的?
pl5lryi1年前1
kobeonell 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
1到7,再从7到1一共是14次,即为周期.400/14=28...8,意思是按了28轮后,从1到7,再按了1次7.此时,1到6都是按1次,故原来亮的灯灭了,没亮的灯点亮了.所以1、3、5、6都亮着,7原来是亮的,按2次还是亮的.综合起来就是编号1、3、5、6、7的灯是亮的.
一套三色卡片共有32张,红、黄、蓝各10张,编号为1,2,…,10,另有大、小王各一张,编号均为0.从这些卡片中任取若干
一套三色卡片共有32张,红、黄、蓝各10张,编号为1,2,…,10,另有大、小王各一张,编号均为0.从这些卡片中任取若干张,按如下规则计算分值:每张编号为k的计为2 k 分,若它们的分值之和为1921,则称这些卡片为一个“好牌组”.
(Ⅰ)若任取3张卡片,试判断是否存在“好牌组”.
(Ⅱ)若存在“好牌组”,问至少取几张卡片,并求卡片取法数.
守候的理由1年前1
金丫丫 共回答了25个问题 | 采纳率88%
(1)由题设知:方程2 x +2 y +2 z =1921,
x,y,z∈{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},
不妨设 x最大,当x=10时,y,z中有一个为10,则2 x +2 y +2 z 大于2024,不能成立,
若当x=10时且y,z中有两个取9,则2 x +2 y +2 z 大于2024,
若y,z之中有一个取9,另一个小于9,则2 x +2 y +2 z 小于1792.
故x=10时,不存在;当x=9时,2 x +2 y +2 z 的最大值为1536,
故不存在取三个卡片的好牌组.…(5分)
(2)同(1)分析,取4张卡片,不存在好牌组.…(7分)
由于 2 10 + 2 9 + 2 8 + 2 7 + 2 0 =1921,…(9分)
同(1)的分析,且只有这一组,
故至少取5张卡片存在好牌组,
故共有3×3×3×3×2=162种取法.…(13分)
一个水池有四根注水管,编号为A、B、C、D.
一个水池有四根注水管,编号为A、B、C、D.
一个水池有四根注水管,编号为A、B、C、D.
1.同时开放A、B、C号水管,12分钟可注满水池;
2.同时开放B、C、D号水管,15分钟可注满水池;
3.同时开放A、D号水管,20分钟可注满水池.
当A、B、C、D号水管同时打开时,需要多少分钟注满水池?
renyu11041年前2
552849627 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
设ABCD管注水速度分别为a b c d 设水池盛满水时共有水e则:e/(a+b+c)=12……e/12=a+b+ce/(b+c=d)=15……e/15=b+c+de/(a+d)=20……e/20=a+d求:e/(a+b+c+d)=?所以:(e/12)+(e/15)+(e/20)=2a+2b+2c+2d……(e/5)=2a+2b+...
有编号ABCDE五件奖品,任选4样分别赠给甲乙丙丁四人,则甲乙两人不拿奖品的概率是多少 6
procainum1年前1
小影LUOYING5658 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
我猜测一下,原题目“甲乙两人不拿奖品的概率”应该漏了一个字母把
假设是“甲乙两人不拿奖品A的概率”
因为这里有两个过程
1.任选4样
2.赠给甲乙丙丁
如果选出来的是BCDE,不包括A,概率是20%,那自然甲乙100%拿不到A
如果选出来的是包括A的,概率是80%,此时,A归丙或者丁的概率与A归甲或者乙的概率相等,均为50%
所以,甲乙不拿奖品A的概率是20%*100%+80%*50%=60%
某停车场有一排编号为1至7的七个停车空位,现有2辆不同的货车与2辆不同的客车同时停入,每个车位最多停一辆车,若同类车不停
某停车场有一排编号为1至7的七个停车空位,现有2辆不同的货车与2辆不同的客车同时停入,每个车位最多停一辆车,若同类车不停放在相邻的车位上,则共有______种不同的停车方案.
忧儿141年前4
Ryehei 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:记X为货车,Y为客车,O为空位,主要是XXYY的顺序分类:求出(1)第一类属于XYXY,或YXYX型的数量,求出(2)第二类XYYX类的数量,求出(3)第三类:XXYY的数量,再把这三个数量相加,即得所求.

记X为货车,Y为客车,O为空位,主要是XXYY的顺序分类:(1)第一类属于XYXY,或YXYX型的有
C47×4+
C47×4=280种.
(2)第二类属于 XYYX 型,再分三种类型:①属于XYOYXOO型的有
C25×8=80种;②属于XYOOYXO型的有4×8=32种;③属于XYOOOYX型的有8种.
(3)第三类属于XXYY型,再有两类:①属于XOXYOYO型的有3×8=24,②属于XOXYOOY型的有2×8=16种,
因此共有:280+80+32+8+24+16=440种,
故答案为 440.

点评:
本题考点: 排列、组合及简单计数问题.

考点点评: 本题主要考查排列与组合及两个基本原理,体现了分类讨论的数学思想,注意分类的层次,属于中档题.

英语翻译求各位帮个忙.“你吃过饭了没有?”翻译成古文.编号1“算了.既然做了就做了.罢了.”翻译成古文,编号2“何必逼我
英语翻译
求各位帮个忙.
“你吃过饭了没有?”翻译成古文.编号1
“算了.既然做了就做了.罢了.”翻译成古文,编号2
“何必逼我吃我不愿意吃的东西呢?”翻译成古文.编号3
“好吧,我勉强答应了.”翻译成古文.编号4
”翻译成古文.编号5
”翻译成古文,编号6
回答时,这么个格式:
1.XXXXX
2.XXXXX
求求啊.我可以给悬赏
drgon6661年前4
westlife83 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1、君既饭乎?
2、已矣乎,既已为之则毋念之.
3、(这一句一楼翻译得很好了)
4、可.吾且允之.
5、多承多感.
6、玉体安否?
编号为1到5的球和编号为1到5的盒子,将球放入盒子,每个盒子一个球,求盒子与球编号均不相同的方法
stockonline1年前1
喻仲海 共回答了18个问题 | 采纳率100%
你是要求方法一共多少种还是不同的概率?
设N个球对应N个盒子编号都不相同的方法有vN种,则有v2,v3,v4,v5四个变量,其中明显v2=1
v3 = P(3)(3) - C(3)(1)*v2 - 1 = 2
v4 = P(4)(4) - C(4)(1)*v3 - C(4)(2)*v2 - 1 = 9
v5 = P(5)(5) - C(5)(1)*v4 - C(5)(2)*v3 - C(5)(3)*v2 - 1 = 44
推导公式就是全排列数量减去所有的只有1个位置相同的情况,再减去只有2个位置相同的情况,再减去只有3个位置相同的情况.以此类推,但是注意对于N个的情况,只有(N-1)个位置不同和N个位置全不同是一样的1种情况,最后要减个1.
叶片编号 A B C 采集时间 清晨 傍晚 深夜 叶片状况 大小、质量相近 处理方式 “脱色”、碘液染色经夏季晴好的一天
叶片编号 A B C
采集时间 清晨 傍晚 深夜
叶片状况 大小、质量相近
处理方式 “脱色”、碘液染色
经夏季晴好的一天,于同一棵天竺葵上,在不同的时段,分别采摘一片绿叶,具体处理方式如图.最终染色的结果是:(  )
A.A叶染色最深
B.B叶染色最深
C.C叶染色最深
D.都一样
去年秋天0011年前1
观伊老人 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:本题考查的是绿叶在光下制造淀粉,淀粉遇碘变蓝.

植物在白天进行光合作用,晚上只进行呼吸作用.光合作用是制造有机物,呼吸作用是消耗有机物.
清晨植物进行了一晚上的呼吸作用,消耗了大量的有机物(淀粉),所以脱色后滴上碘液,颜色较浅;傍晚植物进行了一天的光合作用,积累了大量的有机物(淀粉),所以脱色后滴上碘液,颜色最深;深夜植物进行呼吸作用,消耗了一些有机物(淀粉),所以脱色后滴上碘液,颜色不会很深,只是比清晨的叶要深.
故选B.

点评:
本题考点: 光合作用的概念.

考点点评: 关于光合作用和呼吸作用的比较是中考的重点,可通过列表的形式对比记忆.

一个袋中装有四个除编号外完全相同的小球,小球的编号分别为1,2,3,4.先从袋中随机取一个球,设该球的编号为m,将球放回
一个袋中装有四个除编号外完全相同的小球,小球的编号分别为1,2,3,4.先从袋中随机取一个球,设该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,设该球的编号为n,用(m,n)表示基本事件.
(1)求试验的基本事件的个数;
(2)求事件m+n≤4的概率;
(3)求事件n<m+2的概率.
我爱王芳芳1年前1
uucc谁敢插队 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:利用古典概型概率计算公式和列举法求解.

(1)试验的基本事件的个数为4×4=16个.
(2)试验的基本事件的个数为16个.
其中事件m+n≤4的情况有:1+1,1+2,1+3,2+1,2+2,3+1,共6个,
∴事件m+n≤4的概率p1=
6
16=
3
8.
(3)试验的基本事件的个数为16个,
其中事件n≥m+2的情况有(1,3),(1,4),(2,4),
∴事件n<m+2的概率p=[16−3/16]=[13/16].

点评:
本题考点: 古典概型及其概率计算公式.

考点点评: 本题考查概率的计算,解题时要认真审题,是基础题.

Ⅰ.1)请对下列有机物进行分类,把正确答案(编号)填写在表格对应类别中
Ⅰ.1)请对下列有机物进行分类,把正确答案(编号)填写在表格对应类别中
芳香烃 卤代烃 羧酸
2)上述10种物质中,互为位置异构体的是(填写编号)______.
Ⅱ.用系统命名法写出下列烃的名称:
1)(CH32CHCH=CHCH(C2H5)CH2CH3
2)
Ⅲ.物质A的系统命名为“1-丁烯”,其结构简式为______,请写出与该化合物含有相同官能团的所有其他同分异构体的结构简式及对应名称.
cilinda1年前1
触摸冰点 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:Ⅰ、1)根据有机物中含有的官能团确定有机物的种类;
2)组成相同而分子中的取代基或官能团(包括碳碳双键和三键)在碳架(碳链或碳环)上的位置不同,这些化合物叫位置异构体;
Ⅱ.1)根据烯烃的系统命名法;
2)根据烷烃的系统命名法;
Ⅲ.根据名称与结构简式的对应关系和书写结构方法来写;根据位置异构体的书写方法来书写并命名;

Ⅰ、1)因⑩中含有苯环,故⑩是芳香烃;因③中含有卤素原子,故③是卤代烃;因①、⑨中含有醇羟基,故①、⑨属于醇;因⑤、⑥中含有酚羟基,故⑤、⑥属于酚;因⑦中含有醛基,故⑦属于醛;因②中含有羰基,故②属于酮;因⑧中含有羧基,故⑧是羧酸;因④中含有酯基,故④是酯;故答案为:

芳香烃 卤代烃 醇 酚 醛 酮 羧酸 酯
⑩ ③ ①⑨ ⑤⑥ ⑦ ② ⑧ ④2)因⑤与⑥同属于酚,但取代基与官能团的位置不同,所以两者为位置异构体,故答案为:⑤与⑥;
Ⅱ、1)(CH32CHCH=CHCH(C2H5)CH2CH3的系统命名法为:2-甲基-5-乙基-3-庚烯,故答案为:2-甲基-5-乙基-3-庚烯;
2)的系统命名法为:2,4,6-三甲基-3-乙基辛烷,故答案为:2,4,6-三甲基-3-乙基辛烷;
Ⅲ、1-丁烯”的结构简式为:CH2=CHCH2CH3,该化合物含有相同官能团的所有其他同分异构体的结构简式及对应名称为:CH3CH=CHCH3,2-丁烯;CH2=C(CH32,2-甲基-1-丙烯.
故答案为:CH2=CHCH2CH3;CH3CH=CHCH3,2-丁烯;CH2=C(CH32,2-甲基-1-丙烯.

点评:
本题考点: 烷烃及其命名;同分异构现象和同分异构体;烃的衍生物官能团.

考点点评: 本题主要考查了有机物进行分类、命名和同分异构体的概念,在物质的分类时根据官能团的不同是物质分类的依据.

(2012•汕头二模)某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮练习,每人投10次,投中的次数如下
(2012•汕头二模)某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮练习,每人投10次,投中的次数如下表:
学生 1号 2号 3号 4号 5号
甲班 6 7 7 8 7
乙班 6 7 6 7 9
则以上两组数据的方差中较小的一个为s2=
[2/5]
[2/5]
qdgc1年前1
大打发 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:先读出表格中投中的次数,再根据平均数与方差的计算公式S2=[1/n][(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2]计算即可.

解析:甲班的方差较小,数据的平均值为7,
故方差s2=
(6−7)2+02+02+(8−7)2+02
5=
2
5.
故填:[2/5].

点评:
本题考点: 众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差.

考点点评: 本题考查平均数与方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为.x,则方差S2=[1/n][(x1-.x)2+(x2-.x)2+…+(xn-.x)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.

有编号分别为1,2,3,4,5的5个红球和5个黑球,从中取出4个,则取出的编号互不相同的概率为(  )
有编号分别为1,2,3,4,5的5个红球和5个黑球,从中取出4个,则取出的编号互不相同的概率为(  )
A. [5/21]
B. [2/7]
C. [1/3]
D. [8/21]
adbh11年前1
怡人加香 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:由题意知本题是一个古典概型,试验包含的总事件从10个球中取出4个,满足条件的如果要求取出的球的编号互不相同,可以先从5个编号中选取4个编号,有C54种选法.对于每一个编号,再选择球,有两种颜色可供挑选,取出的球的编号互不相同的取法有C54•24,最后根据等可能事件的概率公式求解即可.

由题意知本题是一个古典概型,
试验包含的总事件从10个球中取出4个,不同的取法有C104=210种.
满足条件的如果要求取出的球的编号互不相同,
可以先从5个编号中选取4个编号,有C54种选法.
对于每一个编号,再选择球,有两种颜色可供挑选,
∴取出的球的编号互不相同的取法有C54•24=80种.
∴取出的球的编号互不相同的概率为 [80/210]=[8/21].
故选D.

点评:
本题考点: 等可能事件的概率.

考点点评: 先要判断该概率模型是不是古典概型,再要找出随机事件A包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数,培养运用从具体到抽象、从特殊到一般的分析问题的能力,充分体现数学的化归思想.

把10个相同的球放入编号为1,2,3的三个盒子中,使得每个盒子中的球数不小于它的编号,则不同的方法有(  )种. A.1
把10个相同的球放入编号为1,2,3的三个盒子中,使得每个盒子中的球数不小于它的编号,则不同的方法有(  )种.
A.10 B.15 C.20 D.25
踏浪高手1年前1
阳韵 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
先放1,2,3的话,那么还剩下4个球,4个球放到3个不同的盒子里,情况有:
0,0,4,分别在1,2,3号盒子中的任意一个中放4个,共3种情况;
0,1,3,分别在1,2,3号盒子中的任意两个中放3个和1个,共6种情况;
0,2,2,分别在1,2,3号盒子中的任意两个中放2个,共3种情况;
1,1,2分别在1,2,3号盒子中的任意两个中放2个和1个,共3种情况;
∴3+6+3+3=15种.
故选B.
一个口袋里有4个球,它们的编号分别是1.2.3.4.每次从中任意摸出2个球,将它们的编号数相加.一共可能出现多少种不同的
一个口袋里有4个球,它们的编号分别是1.2.3.4.每次从中任意摸出2个球,将它们的编号数相加.一共可能出现多少种不同的和?和是多少的可能性最大?
kitty_zongxiang1年前1
sen7endfsq 共回答了20个问题 | 采纳率85%
12,13,14,23,24,34有6种可能,和是5的可能性最大
英语翻译1基本养老保险参保缴费证明2单位编号3社保号4参保日期5参工日期6首次缴费日期7视同缴费月数8年度9本年实缴缴费
英语翻译
1基本养老保险参保缴费证明
2单位编号
3社保号
4参保日期
5参工日期
6首次缴费日期
7视同缴费月数
8年度
9本年实缴缴费基数
10养老本年缴费月数
11截止上年末累计缴费月数
12本年个人缴费本金
13本年个人利息
14本年划拨本金
15本年划转利息
16截止上年末个人累计本息
17截止上年末个人累计本息在本年产生的利息
18截止上年末个人账号单位划拨部分累计本息
19截止上年末单位累计本息在本年产生的利息
猪yy青瞳1年前2
ss 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
费力不讨好的活
我不敢保证准确
但着实是一个一个译过来的(1楼是机翻,别用了)
你参考着看吧
1基本养老保险参保缴费证明
1.Certificate for Insured & Paid Basic Endowment.
2单位编号
2.Company No.
3社保号
3.Social Insurance No.
4参保日期
4.Date of Beginning of the Insurance
5参工日期
5.Date of Beginning of Working
6首次缴费日期
6.Date of the First Payment
7视同缴费月数
7.Equivalent Months of Paying
8年度
8.Year
9本年实缴缴费基数
9.Base for Paid Insurance of Current Year
10养老本年缴费月数
10.Number of Paid Month of Current Year
11截止上年末累计缴费月数
11.Total Number of Paid Month before the End of Last Year
12本年个人缴费本金
12.Individual Principal of Current Year
13本年个人利息
13.Individual Interest of Current Year
14本年划拨本金
14.Allocated Principal of Current Year
15本年划转利息
15.Remitted Interest of Current Year
16截止上年末个人累计本息
16.Accumulated Individual Principal & Interest before the End of Last Year
17截止上年末个人累计本息在本年产生的利息
17.Interest Gained of Current Year from Accumulated Individual Principal & Interest before the End of Last Year
18截止上年末个人账号单位划拨部分累计本息
18.Individual Account Accumulated Principal & Interest Allocated from Company before the End of Last Year
19截止上年末单位累计本息在本年产生的利息
19.Interest Gained of Current Year from Accumulated Principal & Interest Allocated from Company Part before the End of Last Yea
天文学家最新发现的类似地球的行星编号是多少
阿拉say1年前2
三十九天 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
16544
如下图是人体血液循环示意图,图中编号①、②、③、④所指的是心脏各腔,字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的各血管。请据
如下图是人体血液循环示意图,图中编号①、②、③、④所指的是心脏各腔,字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的各血管。请据图回答有关问题:

(1)用图中的编号和字母写出肺循环途径:
(2)在图中,与A血管具有相同结构特点的血管是 填字母)。
(3)当血液从D血管流到F血管后,血管中的氧气含量 增多、减少),血液由 血变成 血。
(4)将人血的永久涂片,放在低倍显微镜下进行观察,所看到的数量最多的血细胞是
杂酱dd1年前1
御飞鸿 共回答了28个问题 | 采纳率92.9%
(1)④→A→B→C→②。(2)H (3)减少  动脉  静脉 (4)红细胞

一个总体中有100个个体,随机编号为0,1,2,3,…,99,以编号从小到大顺序分成10个小组,每组10个数,组号依次为
一个总体中有100个个体,随机编号为0,1,2,3,…,99,以编号从小到大顺序分成10个小组,每组10个数,组号依次为1,2,3,…,10.现从每组中抽取一个数,组成样本容量为10的一个样本.规定如果在第1组中随机抽取的号码为m,那么在第k组中抽取的号码个位数字与m+k的个位数字相同.若m=7,则在第6组中抽取的号码是______.
恨天低V青岛1年前1
风de影 共回答了28个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:根据总体的容量比上样本的容量求出间隔k的值,再根据系统抽样方法的规定,求出第6组中抽取的号码是:m+50的值.

由题意知,m=7,如果在第6组中抽取,则k=6,
∴在第6组中抽取的号码个位数字与13的个位数字相同,即个位数字为3;
故答案为:53.

点评:
本题考点: 简单随机抽样.

考点点评: 本题考查了系统抽样方法的应用,由总体的容量比上样本的容量求出间隔k的值,根据在第1组随机抽取的号码为m,则以后抽取的号码是一次加上间隔k的倍数.

口袋中有质地、大小完全相同的5个球,编号分别为1,2,3,4,5,甲、乙两人玩一种游戏:甲先摸出一个球,记下编号,放回后
口袋中有质地、大小完全相同的5个球,编号分别为1,2,3,4,5,甲、乙两人玩一种游戏:甲先摸出一个球,记下编号,放回后乙再摸一个球,记下编号,如果两个编号的和为偶数算甲赢,否则算乙赢.
(1)甲、乙按以上规则各摸一个球,求事件“甲赢且编号的和为6”发生的概率;
(2)这种游戏规则公平吗?试说明理由.
j_britten1年前1
lin88888lin 共回答了11个问题 | 采纳率100%
(1)由题意知本题是一个等可能事件的概率,
设“甲胜且两数字之和为6”为事件A,事件A包含的基本事件为
(1,5),(2,4)(3,3),(4,2),(5,1)共5个.
又甲、乙二人取出的数字共有5×5=25等可能的结果,
∴ P(A)=
5
25 =
1
5 .
即编号的和为6的概率为
1
5 .
(2)这种游戏规则不公平.
设甲胜为事件B,乙胜为事件C,
则甲胜即两数字之和为偶数所包含的基本事件数为13个:
(1,1),(1,3),(1,5),(2,2),(2,4),(3,1),
(3,3),(3,5),(4,2),(4,4),(5,1),(5,3),(5,5).
∴甲胜的概率P(B)=
13
25 ,
从而乙胜的概率P(C)=1-
13
25 =
12
25 .
由于P(B)≠P(C),
∴这种游戏规则不公平.
读图回答: (1) 按下图中的编号填出战国七雄的名称。
读图回答:
(1) 按下图中的编号填出战国七雄的名称。
①_________②_________③_________④_________⑤_________⑥_________⑦___________(2)在战国七雄中,长平之战后哪国势力最强?
_______________________________________________________________________________
(3)你能用顺口溜的方式记住它们的位置吗?
_______________________________________________________________________________
川大黑猫1年前1
johoney 共回答了20个问题 | 采纳率80%
﹙1﹚①燕②齐③楚④秦⑤赵⑥魏⑦韩
﹙2﹚秦国
﹙3﹚齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间。
选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项,把字母编号写在括号里
潇湘孩子1年前6
zhujunye1 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
ACCBBC
A、[ruːl] [kʌt] [rʌn]
C、[ˈʌndə(r)] [dʌk] [ˈstju:dnt]
C、[hɒt] [bɒb] [səm]
B、[naɪn] [sɪt] [faɪn]
B、[bed] [həv] ['elɪfənt]
C、[dæd] ['æpl] [keɪk]
希望能更好的帮到你、打的挺不容易的、望采纳、
word这道题目是什么意思对出现“1.”、“2.”...处,进行自动编号,编号格式不变; 对出现“1)”、“2)”...
word这道题目是什么意思
对出现“1.”、“2.”...处,进行自动编号,编号格式不变;
对出现“1)”、“2)”...处,进行自动编号,编号格式不变。
sandfish5201年前1
李茂不错 共回答了20个问题 | 采纳率90%
对出现“1.”、“2.”...处,进行自动编号,编号格式不变:在1、2的后面,会自动生成3、4、5等等,并且保留原来的格式。
对出现“1)”、“2)”...处,进行自动编号,编号格式不变:同上,自动生成3)、4)、5).......
依次填入下面带编号的文句,衔接最恰当的一组是( )(3分)
依次填入下面带编号的文句,衔接最恰当的一组是()(3分)
妈妈说:“这是我们门口庭抓的泥土和家里的水。你没听说旅行如果会生病,就是因为水
士不服,带着一瓶水土,你走到哪里,哪里就是故乡,就不会水土不服了。”
妈妈还告诉我,
。故乡的水土生养我们,使我们长成
顶天立地的男儿,即使漂流万里,在寂寞的异国之夜,也能充满柔情与壮怀。
①此后,我每次出门旅行,总会随身携带一瓶故乡的水土
②有时候在客域的旅店,把那瓶水土拿出来端详,就觉得那灰黑色的水土非常美丽,充满了力量
③这是我们闽南人的传统
④因为故乡水土的保佑才使先人在蛮荒之地,垦出富庶之乡
⑤祖先从唐山过***时,人人都带着一些故乡的泥土,一点随身携带、一点放在祖厅、一点撒在田里
a.③⑤④①② b.⑤④①③② c.③①②⑤④ d.⑤④②①③
看来反对那么坷拉1年前1
jujis 共回答了20个问题 | 采纳率75%
A

中华烟烟只上编号329什么意思啊
lining1231年前2
独钓鱼台 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
编号329系列是中华烟里最好的编号
(1)某同学要进行探究匀变速直线运动的实验,请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号):__
(1)某同学要进行探究匀变速直线运动的实验,请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号):______
①电磁打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④220V交流电源 ⑤低压直流电源⑥细绳和纸带 ⑦钩码和小车 ⑧秒表 ⑨一端有滑轮的长木板 ⑩刻度尺
(2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况,实验中获得一条纸带,如图所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50Hz,则打A点时小车运动的速度大小v A =______m/s,小车运动的加速度大小a=______m/s 2 .(结果要求保留三位有效数字)
houzihappy1年前1
candy2422901 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
(1)在本实验中不需要测量小车质量因此不需要天平,电磁打点计时器使用的是低压交流电源,因此220V交流电源、低压直流电源本实验中不需要,同时打点计时器记录了小车运动时间,因此不需要秒表.
答案为:②④⑤⑧.
(2)由题意可知:
s 1 =3.18cm,s 2 =6.74-3.18=3.56cm,s 3 =10.69-6.74=3.95cm,s 4 =15.05-10.69=4.36cm.
v A =
s OB
2T =
6.74×1 0 -2 m
2×0.1s =0.337m/s
a=
( s 3 + s 4 )-( s 1 + s 2 )
4 T 2 =0.393m/ s 2
故答案为:0.337,0.393.
对历史知识的归纳与总结也是同学们的一种能力。请将下面短文所缺内容填写完全。 注意:根据提示,将其编号填入括号内,每空只填
对历史知识的归纳与总结也是同学们的一种能力。请将下面短文所缺内容填写完全。 注意:根据提示,将其编号填入括号内,每空只填一个,多余的不选!
①民族解放运动 ②***或*** ③西方先进、东方落后 ④地理大发现
⑤人文主义 ⑥***主义 ⑦第一次工业*** ⑧第二次工业***
从14世纪到17世纪上半叶,地中海沿岸地区的手工工场、文艺复兴、_________和早期的殖民扩张孕育了******形态的基本要素,使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。 从17世纪上半叶到19世纪中叶,***通过_________,相继在欧美主要***和亚洲的日本取代了封建势力,获得了******权。这些***先后开始或完成了_________,生产力获得迅猛发展,***面貌发生翻天覆地的变化,为******战胜封建***、进一步扩大以西方******为核心的世界市场奠定了雄厚的物质基础,初步形成了_________的世界格局。由于资本的残酷***和列强疯狂的殖民扩张,***与***的阶级矛盾、***列强与殖民地半殖民地***的***空前激化,工人运动、***主义运动和_________蓬勃发展,并诞生了_________,国际***主义运动进入一个新的历史时期。
qffrank1年前1
小神1981 共回答了20个问题 | 采纳率95%
④、②、⑦、③、①、⑥。
(2010•衢州一模)甲盒子中装有3个编号分别为1,2,3的小球,乙盒子中装有3个编号分别为4,5,6的小球,从甲、乙两
(2010•衢州一模)甲盒子中装有3个编号分别为1,2,3的小球,乙盒子中装有3个编号分别为4,5,6的小球,从甲、乙两个盒子中各随机取一个小球,则取出两小球编号之和为奇数的概率是
[5/9]
[5/9]
陈不才1年前1
alertbird 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:这是一个古典概型问题,只要得到事件总数和要求的事件数即可,从甲、乙两个盒子中各随机取一个小球有3×3种结果,和是奇数的有5种,得到结果.

∵从甲、乙两个盒子中各随机取一个小球有3×3种结果,
和是奇数的有5种
∴由古典概型的公式P=[5/9],
故答案为:[5/9]

点评:
本题考点: 列举法计算基本事件数及事件发生的概率.

考点点评: 古典概型要求能够列举出所有事件和发生事件的个数,本题可以列举出所有事件,概率问题同其他的知识点结合在一起,实际上是以概率问题为载体.

从方框中选择适当的句子补全对话,有一项是多余的,请填入 字母编号 。
从方框中选择适当的句子补全对话,有一项是多余的,请填入 字母编号

A: Good evening, Mr. Hall. ____1__
B: I’m from Canada.
A: __2___
B: I work in No.1 Middle School. I’m a teacher.
A: ___3__
B: I teach English.
A: __4___
B: Yes, I can. And I can speak a little Chinese, too.
A: Do you like working here?
B: Yes, I like it very much. And I like Chinese food.
A: Do you have any children?
B: ___5__ I have two, a son and a daughter.
风水好1年前1
你的左边 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
小题1:B小题2:E小题3:A小题4:D小题5:F 小题1:根据答语I’m from Canada可知询问的是你来自哪里,故用where are you from。小题2:根据答语I work in No.1 Middle School. I’m a teacher.可知,询问的是...
编号为1-9的9个篮子里共放有351只苹果,已知每个篮子都比前一号篮子里多同样的苹果.如果3号篮子里放23只苹果,那么后
编号为1-9的9个篮子里共放有351只苹果,已知每个篮子都比前一号篮子里多同样的苹果.如果3号篮子里放23只苹果,那么后面的篮子都比他前一号的篮子里多放几只苹果?
s0416501年前1
jessicank1982 共回答了16个问题 | 采纳率75%
我不知道你是几年级的学生.用我的理解,每个篮子都比前一号篮子里多同样的苹果.最后一个盘子里的苹果与第一个之和等于第二个加第八个等于第三个加第七个等于第四个加第六个.第五个盘子里的是前面任意两个之和的一半,也就是395/9=39个.而3号里有23个说明7号里有78-23=55个.又39-23=16,说明4号里有31个.到这里,各号盘子里的苹果数如下:
7 15 23 31 39 47 55 63 71
甲、乙二人分编号分别为001,002,003,…,998,999的999张纸牌,凡编号的三个数码都不大于5的纸牌都属于甲
甲、乙二人分编号分别为001,002,003,…,998,999的999张纸牌,凡编号的三个数码都不大于5的纸牌都属于甲;凡编号三个数码中有一个或一个以数码大于5的纸牌都属于乙.
(1)甲分得多少张纸牌?
(2)甲分得的所有纸牌的编号之和是多少?
gzyjj34561年前4
主音歌手 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
解题思路:(1)由甲的纸牌编号的个、十、百位数字只可能取0,1,2,3,4,5,且没有000这个数,可得甲分得的纸牌数为6×6×6-1张;
(2)由甲的纸牌的编号的各位数码均不超过5,利用分类讨论的方法即可求得甲的纸牌编号之和.

(1)∵甲的纸牌编号的个、十、百位数字只可能取0,1,2,3,4,5,且没有000这个数,
∴甲分得的纸牌数为6×6×6-1=215张;
(2)∵甲的纸牌的编号的各位数码均不超过5,
∴若编号为A的纸牌属于甲,
则编号为B=555-A的纸牌也必属于甲.
即A+B=555,
∵555为奇数,均A与B不同.
∴除555这张纸牌之外,甲的纸牌均可两两配对,且每对纸牌的编号之和为555,
∴甲的纸牌编号之和为:555+[(215-1)÷2]×555=555×108=59940.

点评:
本题考点: 数的十进制.

考点点评: 此题考查了数字与数位上数字的关系,解题的关键是仔细分析已知,利用分类讨论的方法求解.

醋酸丙酯、异丙苯、丙二醇甲醚醋酸丙酯的污染类别?异丙苯的污染类别?丙二醇甲醚的UN编号?知道的说下,知道其中1个的也可以
醋酸丙酯、异丙苯、丙二醇甲醚
醋酸丙酯的污染类别?
异丙苯的污染类别?
丙二醇甲醚的UN编号?
知道的说下,知道其中1个的也可以回答!
1楼2楼,你们让我闷了!
哦叫某文化1年前3
zzh55 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
丙二醇甲醚UN 3092
和平小区共有8栋住宅楼,每栋楼有12层,一层住六户,怎样给这个小区的每户设计编号方案呢?
lnop1年前1
那天遇见 共回答了15个问题 | 采纳率66.7%
很简单,先把楼编成1、2、3、4、5、6、7、8号楼,然后再编楼层号,比如1号楼3层4好,就编成1034号,1号楼12层4号就1124号,四位数前一位是楼号,中间两位是楼层号,最后一位是门牌号.
系外行星如何进行编号,不是指系内小行星.指的是环绕其他恒星的行星,在国际上是如何编号的?
han82001年前1
hbycjjzsq 共回答了16个问题 | 采纳率100%
系外行星命名是在母星名字后加上一个小写英文字母.在一个行星系统内首个发现的行星将加上"b",如51 Pegasi b,而随后发现的则依次序为"51 Pegasi c","51 Pegasi d"等.不使用"a"的原因是因为可被解释为母星本身.字母的排列只按发现先后决定,与大小、轨道远近无关.
育才小学二年级共有学生198名,编号分别为1-198,其中二(3)学生的编号是100-147,二(3)班有( )学生.
lpc7310101年前1
berrybluer 共回答了27个问题 | 采纳率70.4%
147-100+1=48人
具体思路可追问
这段代码的意思是用编号为267的物品点击任意方块生成两个编号为91的方块.求大神指导我如何改成用这个物品点击编号为25的
这段代码的意思是用编号为267的物品点击任意方块生成两个编号为91的方块.求大神指导我如何改成用这个物品点击编号为25的方块才执行setTile的代码?
useItem(x,y,z,a,b)
{if(a==267){preventDefault();
setTile(x-2,y+1,z,91,0);
setTile(x+3,y+1,z,91,0);
wht0161年前1
xhlailc 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
这么麻烦啊我不知道.
共有12盏灯编号为1、2、3.,其中2、3、7、11号是亮的,其余是关着的.
共有12盏灯编号为1、2、3.,其中2、3、7、11号是亮的,其余是关着的.
从2011年5月1日开始每天拉一盏灯的绳子(一次).一年后,亮着的电灯有多少盏?
动动强1年前3
lfdm 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
一年后,一共是366天,12盏灯,每次拉一盏灯一次,则恢复到初始状态需要24天,366除以24余数为6,最后一个周期内,只能拉到6号灯,由于2、3号是亮的,1、4、5、6是关着的,所以拉了六次后,有两盏灯被关,四盏灯被拉亮,所以一年后,一共亮的灯为4+4-2=6盏灯
把编号为1到6的六个小球,平均分到红、黄、蓝三个盒子里,则每个盒子各有一个奇数号的概率为——
jay881年前1
daifeng_ustc 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
都为2分之一

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