请尽可能解说remain与retain的区别和用法,THX~

漂亮的美眉2022-10-04 11:39:542条回答

请尽可能解说remain与retain的区别和用法,THX~
TR..Aligatokosayimasuda~
请用中文解释清楚些,

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共2条回复
liwanli666 共回答了22个问题 | 采纳率100%
etain基本说一个人把某东西留下来了,比如你retain possession(保留所有权,比如物品或者足球的控制)
remain可以用来说别人,请你remain在你的座位上等等
哎呀,总之最好的办法是多看看例句,然后就有语感了,‘就是知道’应该用哪个.再怎么解释,再用中文分析,也不如这样有效
1年前
wonderjie200 共回答了2个问题 | 采纳率
朗文字典解释:
remain:
1.to continue to be in the same state or condition.
Please remain seated until all the lights are on.
2.to stay in the same place without moving away.
The ...
1年前

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(2007•深圳模拟)从下列表中选出适当的实验器材,设计一个电路来测量电压表V1的内阻r1,要求方法简捷,有尽可能高的测量精度,并能测量多组数据.
器材(代号) 规格
电压表(V1 量程3V,内阻r1,待测(约4KΩ)
电压表(V2 量程15V,内阻r2=20KΩ
电流表(A) 量程3A,内阻r3=0.01Ω
滑动变阻器(R) 总电阻约为1KΩ
稳压电源(E) 电动势为20V,内阻很小
开关(S)
导线若干
(1)在下面的虚线方框中画出该实验的电路图,标明所用器材的代号.
(2)若选测量数据中的一组来计算r1,则所用的表达式为r1=
U1
U2
r2
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r2
,式中各符号的意义是______.
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(12分)为探究如何尽可能多的使NO 2 被水吸收,某活动小组设计并完成了以下实验。
(12分)为探究如何尽可能多的使NO 2 被水吸收,某活动小组设计并完成了以下实验。

(1)活动小组同学利用铜与浓硝酸反应制取NO 2 、过氧化氢溶液与MnO 2 制取O 2
①根据反应原理他们选用了相同的装置 (填“图l”或“图2”)分别制取NO 2 和O 2
②写出铜与浓硝酸反应的离子方程式
③写出过氧化氢溶液与MnO 2 制取O 2 时的化学方程式
④收集NO 2 的方法是
(2)活动小组的同学做了如下准备工作:用气囊收集好纯净的O 2 ,收集了一试管NO 2 ,用干燥的烧瓶收集了一定比例的NO 2 和O 2 的混合气体。
①为了尽可能多的使NO 2 被水吸收,并达到较好的实验效果,利用图3吸收气体时,用气囊通入O 2 与直接利用制气装置制取并通入O 2 相比,其优点是:

②利用图4吸收气体时,其操作和现象为:

③若图4中混合气体NO 2 和O 2 全部被吸收时所得溶液物质的量浓度为 mol/L(保留两位有效数字)。
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(12分)
(1)①图2(1分)
②Cu+4H + +2NO 3 - =Cu 2+ +2NO 2 ↑+2H 2 O(2分)
③2H 2 O 2 2H 2 O+O 2 ↑(2分)
④瓶口向上排空气法(1分)
(2)①有利于控制氧气气流的速度(控制氧气的量)(2分)
②将胶头滴管中的水挤压进烧瓶,然后打开止水夹,可以看到烧杯中的水进入烧瓶形成喷泉(2分)
③0.036(2分)

考查氮的氧化物的性质
(1)①两反应过程均为固液不加热,故一般选用图2作为气体的发生装置;
②Cu+4H + +2NO 3 - =Cu 2+ +2NO 2 ↑+2H 2 O(2分)
③MnO 2 起催化作用:2H 2 O 2 2H 2 O+O 2 ↑(2分)
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(2)①直接制取O 2 气体,更有利于控制气体的用量及比例,更好的切合实验目的
②这是一套喷泉实验装置,挤压胶头滴管内的水,内部气压减小,打开止水夹,烧杯中的水即可进入烧瓶
③气体全部被吸收时,发生反应为:4NO 2 +O 2 +2H 2 O=4HNO 3 ,设烧瓶的容积为VL
硝酸的物质的量为 mol,所得硝酸溶液的浓度为 0.036mol/L
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解题思路:三角形的分类标准有2种,一种是按角来分,一种是按边来分,列举出所有符合条件的三角形,即可解答.

∵a+b+c=24,且a+b>c,a≤b≤c,
∴8≤c≤11,即c=8,9,10,11,
故可得(a,b,c)共12组:
A(2,11,11),B(3,10,11),C(4,9,11),D(5,8,11),E(6,7,11),F(4,10,10),
G(5,9,10),H(6,8,10),I(7,7,10),J(6,9,9),K(7,8,9),L(8,8,8).

点评:
本题考点: 三角形三边关系.

考点点评: 本题考查了三角形的三边关系,判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数,难度适中.

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因为提问中没显示出算式,及□所处不知什么样算式的什么位置,这是个无头案.但是提问中并没限制回答者自行设置算式并求解.下面是我的设置和解答——
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1:从1~9这9个数字中,选出8个数字,分别填在下面八个圆圈里,使算式的结果尽可能大.【○÷○×(○+○)】-【○×○+○-○】=
A:130 B:135 C:131 D:141
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有一个纯电阻用电器的电阻约为20Ω,试设计一个能较精确地测量该用电器电阻的电路,要求使该用电器两端的电压变化范围尽可能大.可选用的器材有:
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URV
IRV−U
URV
IRV−U
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解题思路:要准确测量用电器的电阻,应进行多次测量求平均值,使用电器两端的电压调节范围尽可能大,因此滑动变阻器应采用分压接法;根据待测用电器电阻与电压表及电流表内阻的关系确定采用内接法还是外接法,然后作出实验电路图.当滑动变阻器的滑片在最右端位置用电器两端的电压最大,滑片在最左端位置用电器两端的电压最小.

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(2)当滑动变阻器的滑片在最右端位置用电器两端的电压最大,
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滑片在最左端位置用电器两端的电压最小,即U=0.
所以用电器两端的电压变化范围约为0~6.4V.
(3)根据欧姆定律得通过电压表的电流是IV=
U
RV,
所以通过用电器的电流是I=I-IV
所以用电器正常工作时电阻值的表达式为R=
U
I电=
URV
IRV−U
故答案为:(1)如答图1; (2)0~6.4;(3)
URV
IRV−U.

点评:
本题考点: 伏安法测电阻.

考点点评: 本题考查了实验电路图的设计,根据实验要求及所给实验器材确定滑动变阻器采用分压接法还是采用限流接法、电流表采用内接法还是外接法,是正确解题的关键.

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B.2、8、18、32、18、18、22
C.2、8、18、32、50、8
D.2、8、32、32、18、8
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解题思路:在原子结构示意图中,质子数即核电荷数等于核外电子数,核电荷数为118则核外也应有118个电子;核外电子在分层排布时,应遵循各电子层最多容纳电子数2n2(n为电子层数,且次外层电子数不超过18个).

A、核外电子数=2+8+18+32+32+18+8=118,与核电荷数相等,且符合最外层不超过8、次外层不超过18个电子的规律;故A正确;
B、核外电子数=2+8+18+32+18+18+22=136,与核电荷数不等,不是核电荷数为118的元素的原子核外电子的排布;故B不正确;
C、核外电子数=2+8+18+32+50+8=118,与核电荷数相等,最外层也不超过8个电子,但其次外层电子数为50,不符合次外层电子数不超过18个的规律;故C不正确;
D、核外电子数=2+8+18+32+18+8=86,与核电荷数不等,不是核电荷数为118的元素的原子核外电子的排布;故D不正确.
故选A.

点评:
本题考点: 原子的定义与构成.

考点点评: 在原子的结构示意图中,质子数即核电荷数等于核外电子总数,根据原子结构中的这一关系,可判断微粒是否为原子.

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一个长方形长12厘米,宽8厘米,高7厘米,把它切成两个尽可能大的完全相同的正方体
一个长方体长12厘米,宽8厘米,高7厘米,把它切成两个尽可能大的完全相同的正方体,这两个正方体的棱长分别是多少?
AK47_S1年前3
芦花大公鸡 共回答了17个问题 | 采纳率100%
切出的两个正方体的棱长不可能是十几厘米,如果棱长为十厘米,那切出的正方体的体积都已经大过原来的长方体了.
如果切出两个一样的正方体,那棱长最大只能是6厘米!
1、张华有一张直径为10厘米的半圆形纸片,他从中剪下一个面积尽可能大的圆,那么剩下部分的纸片面积是多少?(精确到0.01
1、张华有一张直径为10厘米的半圆形纸片,他从中剪下一个面积尽可能大的圆,那么剩下部分的纸片面积是多少?(精确到0.01平方厘米)
2、将一个扇形的半径扩大为原来的3倍,同时将他的圆心角缩小为原来的一半,这样所得到的新扇形的面积比原来的面积增加了70平方厘米.求原来扇形的面积
3、一辆自行车车轮的外直径是75厘米.如果车轮以平均每分钟100圈的速度行驶,那么通过1413米的公路需多少分钟?
fighter20061年前2
滴石2005 共回答了20个问题 | 采纳率95%
半圆面积:1/2×3.14×(10/2)²=39.25 平方厘米
圆的面积:3.14×(10/4)²=19.625 平方厘米
剩下的面积:39.25-19.625≈19.63 平方厘米
设原来扇形的面积为 S
9S/2 - S = 70
S = 20
原来扇形面积为 20 平方厘米
75cm=0.75m
周长C=πd=0.75×3.14 m
每分钟行驶的路程:0.75×3.14×100 m
通过1413米的公路需要:1413÷(0.75×3.14×100 )=6 分钟
张华有一张直径为10cm的半圆形纸片,他从中剪下一个面积尽可能大的圆,哪么剩下部分的纸片面积是多少?
张华有一张直径为10cm的半圆形纸片,他从中剪下一个面积尽可能大的圆,哪么剩下部分的纸片面积是多少?
将一个扇形的半径扩大为原来的3倍,同时将它的圆心角缩小为原来的一半,这样所得到的新扇形的面积增加了70平方厘米,求原来扇形的面积.
qq里说ffqq1年前1
小猪琴琴 共回答了29个问题 | 采纳率93.1%
(10/2)*(10/2)*3.14-(10/4)*(10/4)*3.14
=25*3.14-6.25*3.14
=18.75*3.14
=58.88(平方厘米
面积公式:LR/2.
L除以2,R乘以3,变为原来的3/2.
原来的面积=70除以【(3/2)-1】=140
(“扩大3倍”理解为扩大为原来的3倍)
要是理解为扩大的是原来的3倍,原来的面积=70除以【(4/2)-1】=70
有三根钢管,分别长200厘米、240厘米和360厘米,现要这三根钢管截成尽可能长而且相等的段,一共截成多少段?每段是多长
有三根钢管,分别长200厘米、240厘米和360厘米,现要这三根钢管截成尽可能长而且相等的段,一共截成多少段?每段是多长?
scj佳佳1年前2
黄昏孤灯 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:由于要将这三根钢管截成尽可能长而且相等的段,所以只要求出200、240、360的最大公约数即是截成的尽可能长的每段的长度,然后根据加法及除法的意义即能求出一共可截多少段.

由于200=2×2×2×5×5;
240=2×2×2×2×3×5;
360=2×2×2×5×3×3;
则200、240、360的最大公约数是:2×2×2×5=40.
即每段的长度最长可为40厘米.
(200+240+360)÷40
=800÷40,
=20(段).
答:一共可截20段,每段长40厘米.

点评:
本题考点: 公约数与公倍数问题.

考点点评: 求几个数的最大公约数的方法有:1、用分解质因数法,将几个数的所有公有质因数相乘的积;2、用短除法.

有4个不同的正整数,它们中任意2个数的和都是2的倍数,任意3个数的和都是3的倍数.要使这4个数的和尽可能小,这4个数应该
有4个不同的正整数,它们中任意2个数的和都是2的倍数,任意3个数的和都是3的倍数.要使这4个数的和尽可能小,这4个数应该分别是多少?
凭啥暂用之551年前1
mmqsf 共回答了25个问题 | 采纳率84%
解题思路:首先从被2、3整除数的特征入手,根据被3除的余数特征分析探讨得出答案即可.

任意两数之和是2的倍数,说明这4个数要么都是2的倍数,要么都不是2的倍数.
任意三数之和是3的倍数,分析几种假设:
1、假设这四个数都是三的倍数--情况可以成立;
2、假设其中一个数是三的倍数--这要求剩下三个数两两相加或三个相加都是3的倍数,而三个不是3倍数的数两两相加是无法得到3的倍数的数的(不是3的倍数的数与3相除得的余数只能是1和2,而1和2拿出3个来两两相加是无法都得到3的),不成立.
3、假设其中两个数是三的倍数--同样要求剩下的两个数中任意一个或者两个相加都是3的倍数,与假设违背,不成立.
4、假设其中三个数是三的倍数--要求剩下的一个数必须是三的倍数,同样与假设违背,不成立.
因此,这四个数必须都是3的倍数(其中一个可为0)
列出3的倍数(含0)
0、3、6、9、12、15、18、21、24、27
从中取出4个数,这四个数全是2的倍数:0、6、12、18
从中取出4个数,这四个数不能是2的倍数:3、9、15、21
很明显,0、6、12、18符合尽可能小的要求.
所以这四个数为0、6、12、18.

点评:
本题考点: 数的整除特征.

考点点评: 此题考查被一个数整除数的特征,掌握被一个数整除数的特征是解决问题的关键.

8.在43的后面补上3个数字,组成一个五位数,使它能同时被3,4,5整除,并且使这个数尽可能小,这个五位数是几?
8.在43的后面补上3个数字,组成一个五位数,使它能同时被3,4,5整除,并且使这个数尽可能小,这个五位数是几?
9.小马虎在一张纸上写了一个无重复数字的五位数3□
6□5,其中十位数个千位数字看不清了,但是已知这个数是75的倍书,那么满足上述条件的五位数,最大的一个是多少?
11.一位采购员买了72只同样的水桶,洗衣服时不慎将购货发票西烂了,只能依稀看到:72只水桶,共□
67.9□元.(□内的数字洗烂了),每只水桶多少元?
lp199991年前2
wxever101 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
8.43020
9.39675
10.每个水桶5.11元,洗烂的发票上的数字为:367.92
把长120厘米,宽80厘米的铁板裁成尽可能大的相等的正方形.而且没有剩余,可以裁成多少块
w_r_t1年前3
清风细浪寄深情 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%
120 80 的最大公约数是40
所以是 3x2=6块
ATP的来源是什么能不能说细胞呼吸是ATP的全部来源?为什么?尽可能详细一点,
有2人1年前5
爱神宝宝 共回答了25个问题 | 采纳率96%
机体代谢过程中能量的主要来源是线粒体,既有氧化磷酸化,也有底物水平磷酸化,以前者为主要来源.胞液中底物水平磷酸...三、氧化磷酸化中ATP生成的结构基础 ATP是由位于线粒体内膜上的ATP合成酶催化ADP与Pi合成的.ATP合成酶是一个大的膜
假设A,B两点不可能直线到达,试设计出尽可能多的办法预算AB之间的距离
假设A,B两点不可能直线到达,试设计出尽可能多的办法预算AB之间的距离
我也曾经拥有1年前2
专杀垃圾人 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
令AC=BC,角A=60度,作等边三角形ABC,则量出AC即为AB的距离
从一张长54cm宽24cm的长方形纸片剪下一个边长尽可能大的正方形如果剩下的部分不是正方形,那么在剩下的纸
从一张长54cm宽24cm的长方形纸片剪下一个边长尽可能大的正方形如果剩下的部分不是正方形,那么在剩下的纸
片上剪下尽可能大的正方形……按照上面的过程不断地重复,最后剪得的正方形边长是多少厘米?共剪下了多少个正方形纸片?
空心菜空心菜1年前2
shuijiaole 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
6cm,共6个.按照最常规的剪法.剪下的边长依次为24 24 6 6 6 6 .
其他剪法行不通.拿第一个来算,假设边长大于24,设为x.
在24cm长处取一点A,54cm处取一点B.AB=X
过A点做AC垂直于AB,C在另一边54cm处.可证得AC小于x
一块长方形钢板,长4.8米,宽3.5米.从这个钢板上 切割下一个尽可能大的正方形,剩下的钢板面积是
一块长方形钢板,长4.8米,宽3.5米.从这个钢板上 切割下一个尽可能大的正方形,剩下的钢板面积是
一块长方形钢板,长4.8米,宽3.5米.从这个钢板上
切割下一个尽可能大的正方形,剩下的钢板面积是多少
平方米?
深紫色的期待1年前2
yldytd 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
(4.8-3.5)×3.5=4.55
请尽可能地善用哲学思考,且以哲学角度反驳此文章所提出的理论,以及说明所有盲点(可使用哲学家理论):
请尽可能地善用哲学思考,且以哲学角度反驳此文章所提出的理论,以及说明所有盲点(可使用哲学家理论):
还有,我该如何从两个选择之中,挑选出合适的选项?真是抉择呀!(>_
fenghua1年前2
yan_zys 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
数字可以反映人口数量.从某种方面也可以反映生活品质.但价值与数字之间没有必然联系.你的计分系统把数量-品质-价值三者之间建立起联系.请问价值怎么用数字进行衡量?最大的盲点(应该说错误)是你用节育计划把回答者引导进你自己所建立的误区.你看看是这样回答是否恰当.
包含平方差公式的生活情景请构思一个生活中的情景,使其尽可能地包含平方差公式的内容.
5202581年前2
蓝色月海 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
电扇的防护罩半径为R,电扇扇叶半径为y
在电扇运转时,手指伸入防护罩里面安全的部位的面积
哈哈哈哈
证明tanA的取值0<tanA尽可能简单明了,语言精练!
jackcook1年前1
chassd227 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
∵∠A是三角形中的一个角,不等于0∴0<tanA
用一块长130厘米,宽100厘米的铁皮,尽可能多地剪成直径是30厘米的圆片最多可以剪多少个?快.14:40之前
贝贝蓉1年前2
ssokth 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
长边130厘米可以剪的个数:130÷30=4个.10厘米
宽边100厘米可以剪的个数:100÷30=3个.10厘米
总共可以剪的个数:4×3=12个
答:最多可以剪12个.
请将代数式2a-(a+1)+a-1分之a^2尽可能化简,在选择一个你喜欢的
worldhack1年前1
xujacky11 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
2a-(a+1)+a-1分之a^2
=a²/(a-1) + (a-1)
=[(a-1)²+a²]/(a-1)
=(2a²-2a+1)/(a-1)
令a=0
原式=-1
我想要关于理想的古诗可不可以写具体点.尽可能的多写一些?
呆瓜阿呆瓜1年前1
xurongzhou 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
1、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已.
(魏 曹操《龟虽寿》)
2、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.
(战国 荀况《劝学》)
3、一日一钱,千日一千;绳锯木断,水滴石穿.
(宋 罗大经《鹤林玉露》)
4、为山九仞,功亏一篑.(汉 刘安《淮南子》)
5、精诚所至,金石为开.(南朝 宋 范晔《后汉书》)
6、欲穷千里目,更上一层楼.(唐 王之涣《登鹳雀楼》)
7、世上无难事,只怕有心人;世上无易事,只怕粗心人.
(清 袁枚《随园诗话》)
8、有志不在年高,无志空活百岁.(清 石玉昆《三侠五义》)
9、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身.
(宋 欧阳修《新五代史•伶官传序》)
10、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
赖以正书《千幅七言对联》)
1、九层之台,起于累土;千里之行,始于足下.
(春秋 老子《道德经》)
2、常玉不琢,不成文章;君子不学,不成其德.
(汉 班固《汉书》)
3、不能则学,不知则问;虽知必让,然后为知.
(汉 韩婴《韩诗外传》)
4、读书百遍,其义自见.(晋 陈寿《三国志》)
5、学而不厌,诲人不倦.(《论语》)
6、积土而为山,积水而为海.(战国 荀况《儒效》)
7、若要功夫深,铁杵磨成针.(明 曹学佺《蜀中广记》)
8、读书破万卷,下笔如有神.
(唐 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》)
9、韦编屡绝铁砚穿,口诵手抄哪计年.(宋 陆游《剑南诗稿》)
10、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.(唐 颜真卿《劝学》)
11、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
(赖以正书《千幅七言对联》)
12、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随.(唐 韩愈《进学解》)
地球运动对人类生活的影响的资料比如自转啊.公转啊.什么什么的.这一之类的.也可以是内部运动.消极的积极的都要.尽可能的详
地球运动对人类生活的影响的资料
比如自转啊.公转啊.什么什么的.这一之类的.也可以是内部运动.消极的积极的都要.尽可能的详细.要原创并且真实的.在网上复制的就请不要浪费自己时间了.
严禁答非所问!
独孤九剑5271年前1
算命的A 共回答了20个问题 | 采纳率75%
高中地理课中高一的课程内容就有啊!楼主没有学过高中地理?
自转:产生昼夜交替,产生时差,地转偏向力的产生
公转:产生季节变化、昼夜长短变化,太阳高度的变化
地球内部运动:软地幔层(岩浆层)的运动是地球自转的原动力,地球板块运动是内力作用的源头,地震、火山爆发都是表现.
地球外部圈层的运动:包括大气运动——风霜雨雪露等气候变化和天气现象;水圈运动——海水运动和地表径流等水体运动.
以上这些都是地球运动的形式,能引起哪些对人类活动的影响,你就对应着去想就可以了!