教务处买进一包白纸，计划每天用25张，可以用24天．由于注意了节约用纸，实际每天只用了20张，实际比计划多用多少天？
案底2022-10-04 11:39:541条回答
已提交，审核后显示！提交回复
共1条回复
ff吹风 共回答了22个问题 |采纳率100%- 解题思路：先依据工作总量=工作时间×工作效率，求出买进白纸总张数，再依据工作时间=工作总量÷工作效率，求出实际可用时间，最后用实际用的时间减计划用的时间即可解答．
k5×k个÷k0-k个
=600÷k0-k个
=30-k个
=6（天）
答：实际比计划多用6天．点评：
本题考点： 有关计划与实际比较的三步应用题．
考点点评： 依据工作时间，工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题，是本题考查知识点． - 1年前
相关推荐
- 昭阳区二中教务处对七年级的全体学生的学习情况进行调查得到下表：
昭阳区二中教务处对七年级的全体学生的学习情况进行调查得到下表：
（1）请你制作一个统计图形象的说明上表．调查项目 要家长和教师追着学的． 不用家长和教师追，但以完成任务为目的． 能自觉学习，但无学习目的．刻苦努力不够． 有学习目标，而且能自觉的刻苦努力的学习． 人数（个） 58 285 152 105 学业成绩 一般或较差 中平 中上 优秀
（2）请你结合上表和你制作的统计图谈谈你对你目前学习情况的看法．（重点以所获得的信息和写作态度进行评分．）筹笔驿1年前1 -
褐色的貓 共回答了17个问题
|采纳率94.1%解题思路：（1）计算出学生的总人数，再计算出每一类学生所占总人数的百分比，绘制出扇形统计图．
（2）根据学生的现状，目前能刻苦学习的学生较少，要在家长和老师的看护下才能学习，独立能力较差．58+285+152+105=600（人），
设A=要家长和教师追着学的；
B=不用家长和教师追，但以完成任务为目的；
C=能自觉学习，但无学学习目的．刻苦努力不够；
D=有学习目标，而且能自觉的刻苦努力；
要家长和教师追着学的学生所占百分比：58÷600×100%≈9.7%；
不用家长和教师追，但以完成任务为目的学生所占百分比：285÷600×100%=47.5%；
能自觉学习，但无学学习目的．刻苦努力不够的学生所占百分比：152÷600×100%≈25.3%；
有学习目标，而且能自觉的刻苦努力的学习的学生所占百分比：105÷600×100%≈17.5%；
如图，
（2）根据表和图可知不用家长和教师追，但以完成任务为目的学生大约占总人数的一半，而学习自觉的刻苦努力的学生只占一少部分，
则需要家长和老师共同努力帮助孩子能自觉的刻苦学习．点评：
本题考点： 条形统计图．
考点点评： 本题是一道统计题，考查了统计表和扇形统计图，解题的关键是能准确地画出扇形统计图．1年前查看全部
- 英语翻译已获必修课总学分必修课总学时学期学时教务处论文成绩
任之任1年前2
-
我有点饿 共回答了13个问题
|采纳率76.9%已获必修课总学分 Acquired Total Credits Of Compulsory Courses.
必修课总学时 Total Class Hours Of Compulsory Courses.
学期学时Semester Hours.
教务处Dean's Office
论文成绩Paper Score大众化的.Thesis/Dissertation Score(学士/博士论文成绩).1年前查看全部
- 某校八年级进行了一次数学测试，教务处抽取10%的学生成绩进行统计，结果如图7所示，（其中规定86分以上为优秀，76分～8
某校八年级进行了一次数学测试，教务处抽取10%的学生成绩进行统计，结果如图7所示，（其中规定86分以上为优秀，76分～85分为良好；60～75为几个；59分以下为不及格）
小题1:（1）在抽取的学生中，不及格人数为
小题2:（2）小明按以下方法计算出所抽取学生数学测试成绩的平均分是：（90+80+65+45）÷4=70.根据所学的统计知识，判断小明的计算是否正确，若不正确，请写出正确的算式并计算出结果
小题3:（3）若抽取的学生中不及格学生的成绩恰好等于某一个优秀学生的分数，请估算出该校八年级优秀等级学生的人数经禁人亡1年前1 -
酷酷的法拉利X 共回答了7个问题
|采纳率85.7%小题1:（1） 4%
小题2:（2）不对，………………………（1分）
正确的算法是：
分
小题3:（3）设抽取样本中的不及格人数为 x 人，则
解得
………………………………（1分）
∵ x 是正整数
∴ x = 2
故抽取的人数为2÷4% = 50（人）…………………………（2分）
八年级共有学生50÷10% = 500（人）…………（3分）
八年级优秀等级的学生人数为500×20%=100（人）……
略1年前查看全部
- 某教务处安排期末考试监考,若每位老师监考3场,则还剩32场无人监考；若除4位年纪稍大的老师每人监考2场外
找个人爱1年前1
-
瞬-沈阳 共回答了18个问题
|采纳率94.4%设有x为老师
3X+32=8+4(X-4)
X=401年前查看全部
- 三、四、五三个年级的班长同时去教务处领书，但只有一名教师发书，根据书的多少，发三年级的书需要2分钟，发四年级的书需要5分
三、四、五三个年级的班长同时去教务处领书，但只有一名教师发书，根据书的多少，发三年级的书需要2分钟，发四年级的书需要5分钟，发五年级的书需要3分钟，怎样安排才能使他们等候时间的总和最少？请写出来，并算出他们领完书所用的时间总和。 莎非烟花1年前1 -
maggieyen8383123 共回答了20个问题
|采纳率100%顺序：三年级、五年级、四年级；17分钟1年前查看全部
- 请各位高手帮忙翻译以下专有名词本人急需翻译以下专有名词的翻译,恳请各位高手帮忙.谢谢.教育处 教务处 教科研处 招生办
请各位高手帮忙翻译以下专有名词
本人急需翻译以下专有名词的翻译,恳请各位高手帮忙.谢谢.
教育处 教务处 教科研处 招生办 值班室 物理实验室 化学实验室
生物实验室 高一年级部 高二年级部 高三年级部
高一年级办 高二年级办 高三年级办
餐饮办 宿管办 保卫处
另请高手翻译
高一一班 高二二班 高三三班chyixi1年前4 -
我是在做梦4 共回答了14个问题
|采纳率100%教育处-EDUCATION DEPARTMENT
教务处-ADMINISTRATION DEPARTMENT
教科研处-R&D DEPARTMENT (RESEARCH AND DEVELOPMENT)
招生办 -RECRUITMENT OFFICE
值班室 -RECEPTION DESK
物理实验室 -PHYSICS LAB
化学实验室-CHEMISTRY LAB
生物实验室 -BIOLOGY LAB
高一年级部 -GRADE TEN DEPARTMENT
高二年级部 -GRADE ELEVEN DEPARTMENT
高三年级部 -GRADE TWELVE DEPARTMENT
高一年级办 -GRADE TEN OFFICE
高二年级办 -GRADE ELEVEN OFFICE
高三年级办 -GRADE TWELVE OFFICE
餐饮办 -F&B OFFICE (FOOD AND BEVERAGE)/BOARDING OFFICE
宿管办 -ACCOMODATION OFFICE
保卫处 -SECURITY OFFICE1年前查看全部
- 初中语文备课一周应该几节?教务处要查老师的备课，有没有什么正式的规定
历史故事1年前2
-
流星焰火 共回答了16个问题
|采纳率100%年级不同,课时不一样.一般按课程表的课时来准备,备一节上一节.至于课的内容,有教学的常规要求,比较多,也比较细.1年前查看全部
- ※※※中学学生成绩证明和※※※中学教务处用英文怎么翻译?
莫让浮云遮望眼1年前1
-
人来_人往 共回答了25个问题
|采纳率88%Middle school students' achievement certificate Middle school academic1年前查看全部
- 英语翻译致教务处 致任课教师 英文怎么翻译是两个短语，不是语句！要正式的书面语有比To ==========
ylq010331年前1
-
如烟柳 共回答了28个问题
|采纳率96.4%Attention to Education Department of XXX (XXX 为教务处的地方名或是公司名）
Dear Lecturers
To Lecturers
或是
Dear Class Teachers
To Class Teachers
大概的意思都一样 都可以用 看你要如何用而已1年前查看全部
- “某某大学教务处”用英语怎么说academic administration of xx university还是aca
“某某大学教务处”用英语怎么说
academic administration of xx university
还是academic administration,xx university
还是xx university academic administration
另外教务处的英文是academic administration还是别的什么呢海底小鱼Z1年前2 -
wusifei 共回答了15个问题
|采纳率93.3%Teaching affairs office of xx university1年前查看全部
- 下列各项中多注音有误的一项是（ ） A．咳（haī）！你怎么又咳（ké）起来了？ B．教务处（ch
下列各项中多注音有误的一项是（）
A．咳（haī）！你怎么又咳（ké）起来了？ B．教务处（chǔ）正在处（chù）理这个问题。 C．大囤（dùn）、小囤（dùn），都囤（dún）满了粮食。 D．这台缝（fénɡ）纫机的台板有裂缝（fènɡ）。 Sunny88951年前1 -
441709248 共回答了17个问题
|采纳率82.4%C
囤（tún）满了粮食1年前查看全部
- 某校高三年级文科共有800名学生参加了学校组织的模块测试，教务处为了解学生学习情况，采用系统抽样的方法，从这800名学生
某校高三年级文科共有800名学生参加了学校组织的模块测试，教务处为了解学生学习情况，采用系统抽样的方法，从这800名学生的数学成绩中抽出若干名学生的数学成绩．
并制成如下频率分布表：
（I）李明同学本次数学成绩为103分，求他被抽取的概率P；分组 频数 频率 [70，80） 4 0.04 [80，80） 6 0.06 [90，100） 20 0.20 [100，110） 22 0.22 [110，120） 18 b [120，130） a 0.15 [130，140） 10 0.10 [140，150） 5 0.05 合计 c 1
（Ⅱ）为了解数学成绩在120分以上的学生的心理状态，现决定在第六、七、八组中用分层抽样方法抽取6名学生的成绩，并从这6名学生中再随机抽取2名，与心理老师面谈，求第七组至少有一名学生与心理老师面谈的概率’
（Ⅲ）估计该校本次考试的数学平均分．tantan123451年前1 -
cimon_213 共回答了21个问题
|采纳率71.4%（I）根据各组的频率之和等于1，可得b=0.15，根据
4
c =0.04，解得样本容量c=100，故a=15．
再由每个个体被抽到的概率都相等，都等于
100
800 =
1
8 ，可得李明同学被抽到的概率为
1
8 ．
（Ⅱ）第六、七、八组共有30个样本，用分层抽样方法抽取6名学生的成绩，每个个体被抽到的概率为
6
30 =
1
5 ，
故从第七组抽取的人数为 10×
1
5 =2．
从这6名学生中再随机抽取2名，所有的抽取方法共有
C 26 =15种，而第七组没有学生被抽到的方法有
C 24 =6种，
故第七组没有学生被抽到的概率为
6
15 =
2
5 ，故第七组至少有一个学生被抽到的概率为 1-
2
5 =
3
5 ．
（Ⅲ）估计该校本次考试的数学平均分为 75×0.04+85×0.06+95×0.2+105×0.22+115×0.15+125×0.15+135×0.1+145×0.05=110.4分．1年前查看全部
- 补充由下!学校总务处与教务处各领了同样数量的信封和信筏,总务处每发出一封信都只用1张信筏,教务处每发出一封信都用3张信筏
补充由下!
学校总务处与教务处各领了同样数量的信封和信筏,总务处每发出一封信都只用1张信筏,教务处每发出一封信都用3张信筏,结果,总务处用掉了所有的信封,但余下50张信筏,而教务处用掉了所有信筏,但余下50个信封5155817321年前1 -
yigehuairen 共回答了21个问题
|采纳率81%设信封X个,则信筏有X+50个
(X-50)/1=(X+50)/3
3(X-50)=X+50
3X-150=X+50
2X=200
X=100
信封100个,信筏150个1年前查看全部
- 学校总务处与教务处各领了同样数量的信封和信笺,总务处每发出一封信只用1张信笺,教务处每发出一封信要用3张信笺,结果总务处
学校总务处与教务处各领了同样数量的信封和信笺,总务处每发出一封信只用1张信笺,教务处每发出一封信要用3张信笺,结果总务处用掉了所有的信封但余下50张信笺而教务处用掉了所有信笺但余下50个信封.则两处所领的信笺张数 ,信封个数分为多少,夏四爷1年前1
-
黄娴 共回答了21个问题
|采纳率95.2%设两处都领信笺X张
X-50=X/3+50
X=150
150-50=100（张）
∴信封100张,信笺150张.1年前查看全部
- 请问“学籍册”“教务处”的英语怎么说?急用!
joycepan_6271年前3
-
水之舟1979 共回答了25个问题
|采纳率80%学籍册：Student Management Files
教务处：Academic Affairs Office1年前查看全部
- 学校教务处的赵老师买28支同样的钢笔需要付448元钱照这样计算如果赵老师想买48支钢笔他一共带了800元够吗（比例解)
学校教务处的赵老师买28支同样的钢笔需要付448元钱照这样计算如果赵老师想买48支钢笔他一共带了800元够吗（比例解)
甲乙两城市之间的航空线在1:6000000的地图上长15cm一架民航机从甲城飞往乙城时速是750km飞行30分钟后离乙城还有多远sytong1年前1 -
yangxiaofeng2006 共回答了16个问题
|采纳率75%（1）28：48=14：24
448:800=14：25
∵25>24
∴够.
（2）15×6000000=90000000（cm）
90000000÷100÷1000=900（km）
30÷60=0.5
0.5×750=375（km）
900-375=525（km）
答：离乙城还剩525千米.1年前查看全部
- 高手过来翻译几个词计算机应用基础校对人教务处处长
-50度1年前5
-
浅叶新绿 共回答了22个问题
|采纳率81.8%Basics of Computer Applications
press-corrector
academic administrato1年前查看全部
- 英语翻译是教务科不是教务处.教务科电教楼这两个的翻译
到保定1年前1
-
ygc4517 共回答了10个问题
|采纳率100%Educational administration section
Electrified education building1年前查看全部
- 英语翻译教务处（盖章） 年 月 日（按照上面的格式帮我翻译成英文的,翻译成绩单用）（我做了一份英文成绩单 需要盖章并寄送
英语翻译
教务处
（盖章）
年 月 日
（按照上面的格式帮我翻译成英文的,翻译成绩单用）
（我做了一份英文成绩单 需要盖章并寄送）不要用翻译软件梦中天主291年前2 -
路人x_ 共回答了15个问题
|采纳率66.7%Office of Academic Affairs
(Seal)
Date1年前查看全部
- 下列同“铅笔.文具”表示的关系最一致的词语是?A.学生,学校 B.学校 C.教室,学校 D.教务处,学校
victor11151年前1
-
坟挖绝户的 共回答了13个问题
|采纳率76.9%好吧我要特别些.
我认为这应该是一个从属关系,因为铅笔属于文具么,是文具的一种么
所以后面要你选出的也应该是有从属关系的一组
学生不属于学校的一种吧?所以A就直接PASS,教室和教务处属性基本一样,若C是对的,那D也一定是对的,再者,它们都不属于学校的一种吧?
所以应该是B,小学、初中、高中、大学是学校嘛,初中当然应该是学校的一种咯~~~~
以上是个人理解,希望对LL有帮助1年前查看全部
- （2013•聊城一模）某校高三年级文科共有800名学生参加了学校组织的模块测试，教务处为了解学生学习情况，采用系统抽样的
（2013•聊城一模）某校高三年级文科共有800名学生参加了学校组织的模块测试，教务处为了解学生学习情况，采用系统抽样的方法，从这800名学生的数学成绩中抽出若干名学生的数学成绩．
并制成如下频率分布表：
（I）李明同学本次数学成绩为103分，求他被抽取的概率P；分组 频数 频率 [70，80） 4 0.04 [80，80） 6 0.06 [90，100） 20 0.20 [100，110） 22 0.22 [110，120） 18 b [120，130） a 0.15 [130，140） 10 0.10 [140，150） 5 0.05 合计 c 1
（Ⅱ）为了解数学成绩在120分以上的学生的心理状态，现决定在第六、七、八组中用分层抽样方法抽取6名学生的成绩，并从这6名学生中再随机抽取2名，与心理老师面谈，求第七组至少有一名学生与心理老师面谈的概率’
（Ⅲ）估计该校本次考试的数学平均分．小-行1年前1 -
chenxiaowen520 共回答了21个问题
|采纳率100%解题思路：（I）根据各组的频率之和等于1，可得b的值，根据某一组的频数和频率求得样本容量c的值，从而求得a的值．再由每个个体被抽到的概率都相等，
可得李明同学被抽到的概率为[1/8]．
（Ⅱ）求得从第七组抽取的人数为2．从这6名学生中再随机抽取2名，所有的抽取方法共有
种，而第七组没有学生被抽到的方法有C 26
种，C 24
由此求得第七组没有学生被抽到的概率，再用1减去此概率，即得所求．
（Ⅲ）用每一组的平均值乘以该组的频率，相加，即得该校本次考试的数学平均分的估计值．（I）根据各组的频率之和等于1，可得b=0.15，根据[4/c]=0.04，解得样本容量c=100，故a=15．
再由每个个体被抽到的概率都相等，都等于[100/800]=[1/8]，可得李明同学被抽到的概率为[1/8]．
（Ⅱ）第六、七、八组共有30个样本，用分层抽样方法抽取6名学生的成绩，每个个体被抽到的概率为 [6/30]=[1/5]，
故从第七组抽取的人数为 10×[1/5]=2．
从这6名学生中再随机抽取2名，所有的抽取方法共有
C26=15种，而第七组没有学生被抽到的方法有
C24=6种，
故第七组没有学生被抽到的概率为 [6/15]=[2/5]，故第七组至少有一个学生被抽到的概率为 1-[2/5]=[3/5]．
（Ⅲ）估计该校本次考试的数学平均分为 75×0.04+85×0.06+95×0.2+105×0.22+115×0.15+125×0.15+135×0.1+145×0.05=110.4分．点评：
本题考点： 列举法计算基本事件数及事件发生的概率；众数、中位数、平均数．
考点点评： 本题主要考查古典概率及其计算公式，频率分步表的应用，事件和它的对立事件概率间的关系，属于基础题．1年前查看全部
- 解下列方程应用题学校总务处与教务处各领了同样数量的信封和同样数量的信笺,总务处每发出一封信都只用一张信笺,教务处每发出一
解下列方程应用题
学校总务处与教务处各领了同样数量的信封和同样数量的信笺,总务处每发出一封信都只用一张信笺,教务处每发出一封信都用3张信笺,结果总务处用掉了所有的信封,但余下50张信笺；而教务处用掉了所有的信笺,但余下50个信封,则两处所领的信笺张数、信封个数分别是（ ）.
A.150,100 B.125,75 C.120,70 D.100,150.
xtdx05271年前1 -
天河笑笑 共回答了18个问题
|采纳率94.4%选A
设信封x个,信笺Y张
y-x＝50
x-y/3＝50
x＝100（信封）
y＝150（信笺）1年前查看全部
- 英语翻译重庆市渝中区中山二路136号重庆儿童医院教务处
天晴071年前1
-
让爱无痕 共回答了19个问题
|采纳率89.5%Office of Academic Affairs,Chongqing Children's Hospital No.136,Second Zhongshan Road,Yuzhong District,Chongqing City,China1年前查看全部
大家在问
- 1形容态度之坚决的成语
- 261的平方减60的平方=BC平方 帮我一步一步算出来,要具体的,主要问题是那结果的平方根不明白
- 3英语翻译看到一个朋友的签名是这句话,麻烦知道的解释下,
- 4关于初三化学的一些疑问（1）最外层得到或失去电子的原子叫离子?比如Na,失去一个电子变成Na+,Cl得到一个电子变成Cl
- 5五上 数学论文小数乘法 这道题是判断“三位小数乘一位小数,积一定是四位小数” 积究竟有几位
- 6《老人与海》课文主要内容讲什么?
- 7计算42+50,要先算什么,再算什么
- 8现有一枚硬币,我连续抛投10次,我想请问：一共会出现多少种结果?连续10次出现正面的概率又是多少?如果我把这10次分成前
- 9一个关于戴维南电路或者诺顿电路的题 这个题求ab端口的戴维南或者诺顿等效电路
- 10如图,直线l:y=-2/1x+2分别交于两坐标轴于a,b.m是线段ab上的一个动点.横坐标为x三角形omb的面积为s
- 11一台柴油机的功率是20KW,每小时消耗2.4Kg,问：
- 12eating habits的中文翻译
- 13一辆汽车行驶1.5千米耗油0.6升,照这样计算,平均行驶每千米耗油( )升,1升油可行驶(
- 14l_(lose)my keys in the classroom tow years ago.
- 15现有六种物质，选择相应物质的字母填空：