第十一题如何解答

孤帆野舟2022-10-04 11:39:541条回答

第十一题如何解答

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lgzweb 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
设y=ax^2+bx+1
由于解的情况是这样子的,
可以知道,
方程 的开口是向下的.
即为a<0
并且方程有解(-5,0)(1,0)
代入方程计算可以得到解
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一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.
小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵绵的.
桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的.
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着.
雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜.在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠.他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着.
天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了.城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望.
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着.
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去.
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舒活:舒展,活动.
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抖擞:振作精神.
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欣欣然:欢欢喜喜的样子.
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一、揭题
  同学们,在前面几课的学习中,我们已经分别感受到了詹天佑与季羡林先生对于祖国那真挚的爱.今天,我们要随着课文《彩色的翅膀》一起来走进海岛战士的生活,看看他们对祖国母亲又有着一份怎样的情感.
  二、初读课文,检查自学情况
  1、自由朗读课文,注意生字新词.
  碧空如洗 波涛起伏 矮墩墩 发愣 拖蔓 水落石出 撅嘴巴 雌花 残存 抚养 啧啧赞叹
  安居乐业 尝瓜会 授粉 来历
  2、检查学习情况.
  (1)正确朗读词语:轮读--个别读--集体读
  (2)用上一个或几个词语说说课文内容.
  二、再读课文,体会海岛战士的艰辛生活.
  1、默读课文,结合同学的说话,想一想课文写了作者亲眼所见、亲身经历的哪两件事?(一是发现小高不远千里从黑龙江带回了一箱昆虫;二是参加战士们的尝瓜会,了解西瓜不平常的来历.)
  2、研读两件事,体会战士对海岛的特殊情感.
  事件一:
  (1)从黑龙江带回昆虫,强调黑龙江,从地理位置上分析,两地相距甚远,可小高为什么要不惜千里带昆虫,从中了解海岛恶劣的环境.
  (2)小高把一箱昆虫带上岛的过程中碰到困难了吗?他是怎样克服的?体会"扔"和"抱".
  (3)为什么小高会这样做?
  事件二:
  (1)战士们吃瓜时的样子(作者参加尝瓜会,印象最深的是什么?)
  抓住动词:捏、端详、闻、咬
  想象语言:啧啧赞叹些什么?
  感情朗读该段.
  (2)了解西瓜不平常的来历.
  了解“插叙”这种写作方法.
  集体朗读课文第十一、十二自然段.
  (3)从西瓜不平常的来历以及战士们尝瓜时的喜悦,你们体会到了什么?(战士们以岛为家,在岛上安居乐业的精神.)
  四、重拾课题,升华主题.
  1、同学们,学到这儿,你知道彩色的翅膀指的是什么了吗?课文除了课题还有哪儿提到了“彩色的翅膀”(课文结尾).是啊,第二天清晨,被小高带上岛的昆虫已经在环境恶劣的小岛上生活了下来,它们朝阳扇动着彩色的翅膀,我相信大家透过这彩色的翅膀一定看到了更多的东西,你看到了什么?
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午日,太阳不像夏天那般毒辣,带着温温的湿度,那草丛上的花,有名字没名字的,在暖暖的阳光下,变得格外有生机,格外惹人喜爱.
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“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的……风轻悄悄的,草软绵绵的”.“钻”字用得何等传神;“嫩嫩的,绿绿的”,“草软绵绵的”,又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点.
春天里的花更美.那花儿开得多么热烈:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”;那花儿的色彩多么美丽:“红的像火,粉的像霞,白的像雪”;那花儿的味道多么怡人:“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”.还有野花呢,“散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.”
“古木阴中系短蓬,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”当春天的阳光照临大地,杨柳吐出了新绿,微风轻拂,吹到人们的脸上,是那样温暖柔和,已经感觉不到一丝的寒意了.作者以“吹面不寒杨柳风”引起对春风的描写,接着撷取了一个生活化的令人倍感亲切的比喻“像母亲的手抚摸着你”,写尽了春风的气韵神情.然后,作者又以极细腻的笔触,写春风的味道:“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.”最后是写春风中的乐音——鸟儿的宛转的曲子和牛背上牧童的短笛.“状难写之景,如在目前”,作者通过细腻的感受,运用生动的笔墨,将难以状写的春风写得神韵透彻.
作者写春雨,先写春雨的特点:“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”.然后写雨中的景致,描绘出一幅宁静优美的水墨春雨图.
春景如此,春天里的人们是怎样的呢?春天来了,“城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去.”写出“蛰伏”了一冬的人们迎来风和日暖的喜悦.人们充满了希望,因为“‘一年之计在于春’,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望”.
《春》的最后,作者用三个比喻总写春天.春天是新的,春天有旺盛的生命力:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.”春天是美的,是活泼生动的:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.”春天是健壮有力的:“春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.”从刚落地的娃娃,到小姑娘,到青年,文章描写的顺序也耐人寻味,写出了不同时段的不同景象.
《春》的结构严谨精美,作者先总写春天,继而又分几个方面细描细绘,最后又总写,以收束全文,画龙点睛.文章以“脚步近了”始,以“领着我们上前去”终,起于拟人,结于拟人,其构思布局、修辞润色,颇具匠心.至于语言的秀雅清新、朴实隽永,则更能令人感受到那“味道极正而且醇厚”的情致. 嘿嘿,不好意思,我是借用别人的回答.不过个人觉得这个回答已经很完美了,没这个能力更加完善了.
用美字组成不同的词语,填在括号里 人教版六年级上册第十一课 唯一的听众
用美字组成不同的词语,填在括号里 人教版六年级上册第十一课 唯一的听众
每天清晨,我都到那( )的小树林里去练琴,面对我唯一的听众,静静地拉起( )的曲子,那( )的音符在琴弦上缓缓流淌,充满了我对老人的( )心灵的感激.
wenjiedeai2641年前2
明在我心 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
美丽、优美、美妙、美好
不定代词或不定副词填空,想知道第五至第十一题的答案
ellen9221年前1
snake791219 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
anyone
anyone
something
something
nothing
nothing
someone somewhere anywhere
西班牙语中第一册的第十一课l中Los escriben en un papel y se lo pasan a un b
西班牙语中第一册的第十一课l中Los escriben en un papel y se lo pasan a un bibliotecario 中的se是指
se是指的un bibliotecario吗?
czhxxx1年前1
那时花已开 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
是a un bibliotecario,给一个管理员
se是间接宾语
lo是直接宾语
因为都是第三人称,le变成了se
第十一单元的1.Sorry,I forget to buy a bottle of ink to you.( )____
第十一单元的
1.Sorry,I forget to buy a bottle of ink to you.( )______
A.B.C.D.
2.Zhang Hong likes English,but she need much help.( )________
A.B.C.D.
3.How about buy some drinks and snacks?( )________
A.B.C.D.D.D.
4.He always likes to sweeping the floor.( )_______
A.B.C.D.
5.Who will go with you,him or her?( )______
A.B.C.D.
曲络凝1年前4
lujun86 共回答了14个问题 | 采纳率100%
1.Sorry,I forget to buy a bottle of ink to you.( D )___for___
A. B. C. D.
2.Zhang Hong likes English,but she need much help.( C )__needs______
A. B. C. D.
3.How about buy some drinks and snacks?( B )__buying______
A. B. C. D. D. D.
4.He always likes to sweeping the floor.(C )___sweep____
A. B. C. D.
5.Who will go with you,him or her?( D )___he or she___
A. B. C. D.
1. buy sth. for sb.
2.need作动词
3.how about doing sth.
4.like to do sth. (to是副词,后面加do)
5.不是被动,用主格
You asked such easy questions.
I'm afraid that your English need to be better. Practice more!
第十一用英语怎么写.
jun00781年前8
zhqh409 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
eleventh 第十一
eleven 十一
【唐享昊天乐·第十一】诗的内容?朝代?
版猪rr1年前1
如果_LOVE 共回答了15个问题 | 采纳率100%
〖唐享昊天乐·第十一〗
书名:《全唐诗》 作者:武则天
礼终肆类,乐阕九成.仰惟明德,敢荐非馨.
顾惭菲奠,久驰云輧.瞻荷灵泽,悚恋兼盈.