他赶来了. 扩句修改病句：她穿着一件红色上衣和书包上学了.

大雁、天鹅南飞,秋天到.
松鼠、熊、蛇冬天会冬眠.
蜗牛会夏眠.

解题思路：A、根据运动和静止的相对性进行分析；
BC、当物体受平衡力时，运动状态不变，若运动状态改变，则一定受非平衡力的作用；
D、刹车时，车轮停止转动，车与地面之间的摩擦为滑动摩擦力．

A、自己随汽车一起向前运动，以汽车或自己为参照物，两旁的楼房和树木向后运动，A说法正确，不符合题意；
B、汽车加速行驶时受非平衡力，故B说法错误，符合题意；
C、汽车匀速行驶时，牵引力和摩擦力是一对平衡，故C说法正确，不符合题意；
D、汽车刹车时，车轮停止转动，车与地面之间的摩擦为滑动摩擦力，故D说法正确，不符合题意．
故选B．

点评：
本题考点： 力与运动的关系；参照物及其选择．

考点点评： 此题通过生活中一种常见现象，考查了运动和静止的相对性、力和运动的关系及摩擦力的分类，平时要多动脑，留心观察事物．

因为这样写，写出了春天的热闹，也写出了小燕子的急

你应该在读小学吧,呵呵!还是要自己动脑筋啊!
一楼的那位哥们估计小学都木有毕业吧,这种题目都不会还好意思在这里解答!
正解（考虑到你应该在读小学,所以这里就列一元方程求解,其实二元方程更简单,估计你还没学）：设甲单独完成要x天,则乙单独完成需要1.5x天,甲每天完成1/x,乙每天完成1/1.5x;方程如下：5*1/x+9（1/x+1/1.5x）=1,
解得x=20,即甲单独完成需要20天,乙单独完成需要30天.小朋友,记得采纳答案给哥哥分啊!呵呵~

我觉得我应该试一下：
Once upon a time, there is such a story
The Hare:I have overcome all the animals of the forest, I am the fastest in the world, unlike his running so slow
The Tortoise:You are too proud,there is always someone who is better than you.
The Hare:It is impossible.Could it be that you run faster than me ?
The Tortoise:No,I know I did not run as fast as you.
The Hare:Since you say so,we must have a competition.I will waiting for you by the river tomorrow.
The Tortoise:That is all right.
（the next day ）Referee:Today you will start the game from this place,then climb over the hill in front .The finish line is behind the hill.
The devil said to the Hare:Please stop and have a rest.
The angel:No,you can not.He will catch up with you in a moment.
The devil:I don not think so.He is running so slowly.
The devil said to The Tortoise:Please stop and have a rest,Anyway you can not catch up with him.
The angel:Perhaps you will win if you stick to it.
The Tortoise:Originally the Hare is here.
The Hare:Oh my God.
After the Hare got home.……
The Hare:Do you dare compete to me again?
The Tortoise:Well.
(The next day )The Tortoise:Where is the beginning?
The Hare ：There is not starting point.Today we will do sit-ups
楼主,你自己看看.也许有不对的地方,但我表示我已经尽力了.看来自己以后还是得加强英语方面的知识啊.
嗯,希望有英语达人帮你解答……

A day,a mansion caught fire suddenly.The people was frightened,everyone hurried ran out of mansion and called 119.When the 119 came,glass majorities of the mansion are all ground,from still came out many smokes in the mansion,the fire fighting truck also came,the firemans hold firmly to put up fire,at the time of dangerous,one people hurt his knee,after 20 minutes,the fire was finally put out.
自己译的!你分没有啊··

C

1.为了防止这类交通事故再发生,我们加强了交通安全的教育与管理.（原句否定不当）
2.我以为你有事情,不能及时赶来,你却（也可用“居然”）提前来了.（原句关联词语不搭配）
3.班主任就象妈妈一样,每时每刻都在关心着我们.（原句修饰语与中心语不搭配）
4.因为（也可用“由于”）《古文观止》具有特色,经久不衰,所以至今仍不失为一部有价值的选本.（原句缺少一个关联词语）
5.人生是无法回头再来的,所以我们每做一件事都要细心谨慎.（原句语义重复）
我是语文教师
供参考!

被动语态 这百花争艳的盛会被南方的小燕子参加了

later some firefighters came and extinguished the fire

甲单独做1÷[（1-1/12×9）÷5]=20（天）
乙单独做1÷（1/12-1/20）=30（天）

小题1:她在菜地的葱行中，她在秀才的诗行里，她在豆荚的笑声中等（每空1分，选择任意两点）
小题2:运用了拟人和排比的修辞手法（1分），生动形象地描写了整齐的葱给菜地带来了诗意的画面，表现了作者对乡村生活的喜爱。（2分）
小题3:“固执”一词在这里是“执着”的意思(1分），写出了父亲对土地的不舍，表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。（2分）
小题4:“远去的乡村”留有作者美好的回忆，和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。（1分）文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落，引发人们对未来发展的思考。（2分）


小题1:

解题思路：本题考查鱼类的主要特征．鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题

鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，鲫鱼、中华鲟、海马符合鱼类的特征，属于鱼类；鱿鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物；甲鱼卵生，用肺呼吸，为爬行动物；鲸鱼具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物．因此，真正是鱼类有资格进入会场的有3个．
故选C

点评：
本题考点： 鱼类的主要特征．

考点点评： 关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．

你这是问题吗?

这是动词祈使句以及as+adj/adv+as句型的练习
Run to the gate
Answer my question
Funish your homework
Read the text

1.伶俐可爱的燕子从南方赶来了.
缩句为：燕子赶来了.
2.他们的体表长出美丽的羽毛.
缩句为：体表长出羽毛.
3.这条清澈的小河对岸有一棵大榕树.
缩句为：对岸有榕树.
4.孩子的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里.
缩句为：身子落到大海里.
5.小井周围的沙地上有小鸟的爪印.
缩句为：沙地上有爪印.
愿对你有所帮助!

知了哼起了曲儿,蜻蜓和睡莲也赶来报到.

漂亮　匆匆　看着　不同程度　绝望　拥抱

1,小燕子从南方赶来,为春天（增加）了许多（生气）.

春天的脚步悄悄,
悄悄地,她笑着走来——
春雨跳跳起了欢快的舞蹈
——滴答抵达
给绿草和鲜花解渴

We will come to fix the TV today for sure,and the engineer is on the way now.
He is very busy every day,so he will be later to arrive.

夏天来了,蝴蝶跳起了舞儿,小鸟和小松鼠也忙着嬉闹.

解题思路：此题考查对作出假设的理解和认识．

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验或收集与问题相关的信息对问题的答案作出假设．
假设一：是花的形状吸引蜜蜂飞向花朵？
假设二：是花的香味吸引蜜蜂飞向花朵？
假设三：是花的色彩吸引蜜蜂飞向花朵？
故答案为：是花的形状吸引蜜蜂飞向花朵？是花的香味吸引蜜蜂飞向花朵？是花的色彩吸引蜜蜂飞向花朵？

点评：
本题考点： 科学探究的基本环节．

考点点评： 探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设．

1．增加　　活力　　 2．偶然

AB两个端口是75公里之遥,两者之间的港口和20个小时,被称为客船下行速度是3倍的速度逆流船静水航速客船静水航速的2个,然后两个港口之间的货物需要多少几个小时?该
下游高速逆流速度的3倍
下游航行时间逆流航行时间比为1:3
下游的行车时间= 20×1 /（1 +3
回流速度）= 5小时逆水航行时间
= 20-5 = 15个小时的
客船下行速度= 75/5 =15公里每小时= 75/15 = 5000米/?
静水速度=（15 +5）/ 2 =10公里每小时
水流速度=（15-5）/ 2 =5公里每小时
容器静水
船只速度= 10 = 20公里/小时之间的两个港口都需要时间：75 /（20 +5）+75 /（20-5）= 3 +5 = 8小时
仅供参考

I call his family after seeing an old man fell,and then his family come to here in time.

动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如小猪吃奶等，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如海狮表演顶球、望梅止渴、老马识途、谈虎色变、鸡听到主人的叫唤后赶来抢食、黑猩猩堆叠木箱摘香蕉等．
故选：B

琴弦音浪漫,你好：
设牧羊人养了X只家畜
X×1/3×1/2＝70
X＝70÷1/6
X＝420

,；,；

鉴赏方法
如何鉴赏文章在现代文阅读中,评价和鉴赏能力是阅读能力的最高层次,属创造思维.对文章的思想内容进行评价鉴赏,就是要求能够判断文章观点是否正确,认识是否全面,论述是否透彻,感情是否健康.要能正确评价鉴赏作品的思想内容关键是要有较高的思想理论素质.另外还要注意以下四点 ①要以全面、深入的阅读分析为基础；②要全面、辩证地评价文章；③评价要有理有据；④评价要具体、充分,有深度,不可含糊笼统.表达技巧是指文章运用了哪些写作原理、规律和方法来表现文章内容的.对表达技巧的评价鉴赏,就是分析文章运用了哪些表达技巧,表达了什么内容,达到了什么艺术效果等.鉴赏的核心是审美,即挖掘作品中的美感因素,达到某种美感享受.对照表达技巧的分析鉴赏,不同的文体应从不同的角度考虑.记叙文（包括散文）应从以下方面去分析.①从表达方式角度：各种表达方式是否运用自如,灵活多变；叙述人称的选择,第一人称第二人称的好处；叙述顺序的安排,倒插叙手法的运用及作用；描写的特点（白描细描、细腻生动）,心理描写、细节描写、景物描写等的作用.②从选材剪裁角度：看材料和中心的关系的处理,主次详略是否得当；材料是否典型、真实、新颖、有力.③从表现手法角度：是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情法等手法.④从结构安排角度：是否开头结尾,各有特色；结构严密,完整匀称；烘托铺垫,前后照应；设置悬念,制造波澜,起承转合,曲折有致.⑤从语言运用角度：语言是否准确、简练、生动、形象；具有怎样独特的语言风格（幽默、辛辣、平实、自然、简洁明快、含蓄深沉等）；运用了什么独特的修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张、通感等）.

按照《背影》的内容写就可以了

孩子们在写生.
细雨交织.

（1）“略”。
（2）“略”。

样子高度=根号(6.5²-2.5²)=6米
三楼高=2×3=6米
队员能从窗户进入灭火

邮递员就像一只快乐的小鸟.盼望家书的人们从四面八方赶来.

音叉,蜡烛；
把蜡烛点燃,在火焰边敲击音叉；
发现火焰晃动；
说明声波的存在.
可能有点不全面.你自己理解吧!

放眼望去,那从星际来下来的花藤,一朵挤着一朵,洋洋洒洒,如光点般起舞的精灵

甲乙两队合作的效率为1÷12＝1/12
两队合作9天完成1/12×9＝3/4
∴甲的效率为（1－3/4）÷5＝1/20
∴甲单独完成需1÷1/20＝20天
乙的效率为1/12－1/20＝1/30
∴乙单独完成需1÷1/30＝30天
追加分哦

风尘仆仆

根据勾股定理
这个直角三角形的短直角边 2.5m 长直角边 6m 那么6.5m就是刚好够的到3楼的楼面
不过一般的消防梯因为涉及到需要搬运一些小型设备 所以需要靠在窗台上面 所以 短了点

21/(49-42)=21/7=3小时

小姑娘捡碎纸.
气象台发布消息
小燕子加入盛会
他显得又虚弱又疲惫.
他要摆脱重荷
纤夫拉着货船.
”马踏飞燕“艺术珍品
月光照在她脸上.
蜘蛛爬过来
太阳光照射树林.
小路穿过树林
我们推测情形.
旁边停放着汽车.

设检票的速度为x人/分钟,人增加的速度为y人/分钟
A+30y=30x
A+10y=2*10x
解得x=A/15,y=A/30
需要的窗口为(A+5*A/30)/5*(A/15)=7/2
又因为要取整数,所以需要4个

难道只有等到风停了,雨停了,太阳出来的时候,影子才会赶来吗?不知道对不对哈,见谅.

1.设甲速v1,乙速v2
可列出方程组
4.5V1-2v2=13 ,5v2-7.5v1=5
解得v1=10,v2=16
2.diffence ,there is no sth.,sth处肯定用名词,因此用difference,而且这是形容两事物之间没有差别的固定句型,你以后会遇到很多,记住就好了
3.good,taste good 也是固定句型,well 只能在用来形容人的时候才是形容词,这里形容的是饺子的味道,不能用well,要用它的形容词形式good.

冬天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来——雪花跳起了舞蹈------喀嚓,喀嚓,雪人和冰雕跑来炫耀；

“谁敢来阻挠我,我就处死他”.一个“处死”,现象地表现出吴王是一个固执、专横、很主观、不听别人劝说的人

楼上好几个人都把call time当做是准时的意思.这是个巨大的错误.
call time on 是一个词组,其意思类似于 to put an end to,终止.的意思.
上面的句子正确的翻译,其实应该结合上下文来翻译.
不过单独给出这个句子的话,应该翻译为：
要立刻让他停下来吗?
call time on 让...停下来
sharp 相当于 immediately,立刻
关于call time on的理解,可以用下面一个句子来帮助我们理
英语中有一句礼节性的话,叫做 Let‘s call it a day.其实就是再见的意思.这句话用在一件事情做好了,礼节性的说再见,并不真的是一天过完了.意思就是说,让我们把这个当做一天吧!粗糙地理解,就是这天过完了,这件事今天做完了.从这里你可以体会一下call的意义.
call time on 也是一样的.就是说一个人做一件事情,有特定的时间,就是time,call time,就是要告诉这个人,你的time快完了,意思就是,我该 put an end to 你了.
我想够清楚了.

风尘仆仆