我的岳母82岁了 英文怎么说短文翻译：我的岳母82岁了.最近,她感觉很不舒服.我的妻子为此十分担忧（worriy abo

泰水

因为岳飞是抗金英雄,为南宋皇帝抗击金的入侵.至于岳母,应该就是教子有方

大众说法都会说这个"国"字之所以少一点,是因为当时的国土尚未收复,所以国字不完整.
当然这个寓意是很有意义的,但事实并非如此.
其实精忠报国的"国"字以及孤山上有块石壁,上面的"孤山"二字的"孤"字.都是属于榜书书法.其实如果在这两个字上把少的那一点给加上去,还真的没有位置可加,一般超过一斗的字就要使用到榜书,在写大字和做招牌上榜书经常会被用到.
什么叫榜书呢?
榜书,是秦书八体之一,最早用来标题宫阙门额,在秦统一文字之前就已经出现,后来把较大型的字体称为榜书.如今,榜书在日常生活中仍有广泛应用,比如商行字号店铺招牌等.
汉字经过了甲骨文,大篆,小篆,隶书,行书,楷书,草书的演变,字体本身发生了变化,并逐渐形成风格各异的书法艺术.一些字体常有多种写法,如"流"字右边的顶上一点,在许多书法作品中都少了这一笔,但作为书法艺术的体现,这种写法仍被现在的书法家所承袭.榜书缺笔少划,也属同理.

表哥表弟表姐表妹全是cousin
岳父岳母 father-in-law,mother-in-law
姑姑 aunt
女婿 son-in-law 儿媳 daughter-in-law

示例一：孟母 孟母三迁的故事家喻户晓,孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的,孟母教子成功的例子可作为后人的典范.因此,我推举孟母作为母亲节的形象代言人.示例二：岳母 岳母刺字,教育岳飞精忠报国的故...

母爱是伟大的,无论怎么样,在母亲的心目中,孩子永远都被放在首要地位.无论是呵护、关爱、还是批评,都是母爱的一种体现.他愿意为了孩子而放弃一切,甚至是生命.

My friend will marry tomorrow,I will have to help.Does the partnercourt attendant bridesmaid,the bridal bridegroom,the wife's fatherwife's mother,how father-in-law mother-in-law translate,the marriagethat day can have very many friends,the colleague,the relativeattends the wedding ceremony.At the appointed time certainly very islively.Because this is in person life one of matter of primaryimportance!

岳飞他老婆的母亲

岳母刺字就是岳母为了教育儿子年少立下雄心大志,以实际行动报效祖国,在儿子的后背上刺下精忠报国的字样的故事.
下一问吗,亲,不知道原题是什么,没法作答啊.( ⊙ o ⊙ ).

儿媳妇:Daughter-in-law
女婿:Son-in-law
岳父:wife's father
岳母:wife's mother
我们每个人都有很多亲属,那么我们应该怎样用英语来称呼他们呢?father,mother,dad,mom 的意思分别是“父亲”,“母亲”,“爸爸”,“妈妈”,前两个词为书面语,后两个词是孩子在家对“爸爸”,“妈妈”的称呼常用在中语中.还有daddy和 mommy也是孩子们最喜欢的称呼语.
称呼还有husband,wife,son,daughter,brother,sister,uncle,aunt,nephew,niece, cousin.在father mother前面加上grand组成 grandmother和grandfather,就是祖父祖母或外公外婆,口语当中常用 grandma grandpa.这里哥哥,弟弟都用brother 来表示,sister可以同时表示姐姐、妹妹,这跟汉语是不同的,一般在西方家庭兄弟姐妹之间都可以直呼其名,那么当你必须说明你和你的兄弟姐妹之间的长幼关系时怎么办呢?可以在brother或sister前面加上elder这个词,elder brother 或elder sister,就表示哥哥、姐姐了,或者也可以加上big,这个词也能表示同样的意义.那么在brother 或者sister前面加上younger就可以表示“弟弟、妹妹”了,就是younger brother,younger sister.
英语中对亲戚的称呼跟中文也是有区别的,结婚以后,双方的直系亲属也就是immediate family就都变成了对方的姻亲in-laws,比如father-in-law就是指岳父或者是公公,mother-in-law指岳母或婆婆, sister-in-law嫂子、弟媳等等,brother-in-law指内兄、内弟、小叔子、姐夫、妹夫等等.一看中英文的对照,就知道英语对亲属的称谓比起中文要简单得多.中文按年龄、男方还是女方的关系等等为亲属冠之以不同的称呼,而西方人似乎不太在乎这位亲戚是父亲这边的(on the father's side)还是母亲那边的(on the mother's side),一视同仁,给一个称呼.
更有意思的是对distant relatives,也就是“远亲”的称呼.cousin一词不分男女,概括了所有“堂兄弟和堂姐妹或者表兄弟和表姐妹”.而“侄子或外甥”都是 nephew；“侄女或外甥女”则都是"niece".不过,尽管英语中的称谓不如中文的分工细致, "Blood is thicker than water"(血浓于水)是东、西方人都认同的

AE

A“葛朗台原本是一个贫穷的箍桶匠”错，葛朗台原本是一个富有的箍桶匠。E“严格按照‘三一律’的艺术法则”错，基本遵循“三一律”法则。《茶馆》分三幕，以每一幕代表一个时代的变迁，地点全在裕泰茶馆。《茶馆》也不以一个故事来贯穿全剧，而是以人物为中心，采用“人物展览式”的结构。
【考点定位】本题考查学生了解名著的主要内容和艺术特色的能力，能力层次为B级。

大众说法都会说这个"国"字之所以少一点,是因为当时的国土尚未收复,所以国字不完整.
当然这个寓意是很有意义的,但事实并非如此.
其实精忠报国的"国"字以及孤山上有块石壁,上面的"孤山"二字的"孤"字.都是属于榜书书法.其实如果在这两个字上把少的那一点给加上去,还真的没有位置可加,一般超过一斗的字就要使用到榜书,在写大字和做招牌上榜书经常会被用到.
榜书,是秦书八体之一,最早用来标题宫阙门额,在秦统一文字之前就已经出现,后来把较大型的字体称为榜书.如今,榜书在日常生活中仍有广泛应用,比如商行字号店铺招牌等.
汉字经过了甲骨文,大篆,小篆,隶书,行书,楷书,草书的演变,字体本身发生了变化,并逐渐形成风格各异的书法艺术.一些字体常有多种写法,如"流"字右边的顶上一点,在许多书法作品中都少了这一笔,但作为书法艺术的体现,这种写法仍被现在的书法家所承袭.榜书缺笔少划,也属同理.

从第一句话:B是我父亲的兄弟可说明说这句话的是A C D
E 中的一个.然后看第二句话:E是我的岳母,可说明说这句
话的是A B C D之中的一个.然后看第三句话:c是我女婿的兄弟.说这句话的是A D E 中的一个然后看第四句话:A是我兄弟的妻子.可以说明是C说的,然后就可推出1是a说的,2是d说的,3是e说的,4是C说的,然后就能推出a是女儿 d使她丈夫,c是d的兄弟,e是a的妈妈,d的岳母
b是e的丈夫的兄弟,是a的叔叔.

在岳飞不受杨么的使者王佐之聘,其母恐日后还有不肖之徒前来勾引岳飞,倘若一时受惑,做出不忠之事,英明就会毁于一旦,于是祷告上苍和祖宗,在岳飞背上刺了“精忠报国”四字.

这个,现在一些学者都很有争议,有说是岳母刺的,有说没有这回事,不过,一定不是他部下刺的.
曾瑜指责《通史》关于“岳母刺字”的叙述“全不见于宋代史籍”.而《宋史.何铸传》记有岳飞被诬受审,“飞裂裳以背示铸,以及‘尽忠报国’四字记载.历史学家游彪先生已著文论证“岳母刺字”有其事.何况《通史》在叙述时,书中注明：“据说,岳飞刺字的故事,一直在民间流传.”

我选岳母哈 !、
首先 在古代 儿子就是 一家的顶梁柱,而她 ,有广阔的胸襟 让自己的儿子去当兵 为国家效力 ,并为 他 纹身 （精忠报国）中种精神是 非常可贵的 !我就佩服她这点

哈哈啊哈哈,找对人了,我就是莆田人,楼主不错啊,普通话打得我还能看懂.
意思就是:
这个男的,我的xx很喜欢.
那个"奶耶"我没看懂,是奶奶?还是人名吧.
看样子你的岳母非常喜欢你,恭喜啦.

指的是泰山
古代帝王常临名山绝顶,设坛祭祀天地山川,晋封公侯百官,史称“封禅”.
唐玄宗李隆基一次“封禅”泰山,书中令张说做“封禅使”,把他的女婿郑镒由九品一下提至五品.当唐玄宗问起郑镒的迁升事时,郑镒支支吾吾,无言答对.在旁边站着的黄幡卓讥道：“此乃泰山之力也.”唐玄宗听了很不高兴,马上让郑镒降回原职.
后来,人们知道了此事,就把妻父称“泰山”.又因泰山乃是五岳之首,又改称为“岳父”.“岳母”的称呼也就随之而来了.

岳父
yue fu
1.father-in-law of a man
岳母
yue mu
1.mother-in-law of a man

话题作文 话题作文的产生
自1999年“假如记忆可以移植”、2000年“答案是丰富多彩的”这样的以“话题”形式为内容的高考作文出现以来,“话题”式作文就作为一种全新的考查模式,越来越受到学生、老师、家长和社会的关注.（《应用写作》(月刊)2001年第6期第52页）
一、什么是“话题”式作文
“话题”,就是指谈话的中心；以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”式作文.这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限.“话题”式作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式.以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大.发挥的余地更大.考生可以根据材料所提供的内容,或联系实际,或发挥想象,说自己想说的话,写自己想写的事；可以自主选择文体,或议论,或记叙,叙谈自己对事物的认识,表达自己真实的感情,使考生在写作上有了自由驰骋的空间.（《应用写作》(月刊)2001年第6期）
⑴话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用.而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外）.
⑵话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题.
⑶话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文.
⑷话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题.
⑸话题作文相对于其他文章更易于跑题,所以在写作之前一定要慎重.
写好话题作文应注意以下几点：
一、把握文体 话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥.但是,不限文体并不等于
不要文体.话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由.
当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作.有的同学观察能力
强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同
学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强,
擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒
情的散文,肯定会非常出色.
二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等
等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造
力.但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛
病.因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切
人口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你
所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”.
三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”.俗话说：“题好文一半”.话题作文允许自己
拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,
使阅卷老师“一见钟情”.
四、善于联想 话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在
想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来.比如话题
“风”,你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想
到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒
热等等；你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等.
五、写出新意 话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得—个好的分
数.因此,写出特色、写出新意是十分重要的.我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就
是要求我们在立意上要有独特的感悟,不入云亦云；选材上要有独到的眼光,不陈题旧话；构
思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈.
拟题技巧 .
近几年,给材料自拟题作文,成为高、中考的一种重要的命题方式.可是有许多同学由于平
时缺乏锻炼,考场上拟不出也拟不好作文题目,因而就写不出成功的文章.
那么,怎样才能拟好考试作文题呢?除平时多读多练外,掌握一定自拟作文题目的技巧技
法,也是很重要的.现介绍五种简便易行的方法：借、仿、拼、抽、代.
“借”,就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目,巧妙地运用到符合自己要求
的文章上来.如高尔基的《母亲》,鲁迅的《故乡》,他们前后都有人用.你“借”我也
“借”,越“借”越好,真可谓同题不同文,神韵别具.在考场思绪紧张时用此法最好.
“仿”,就是按别人用过的文题的格式,仿造一个符合自己所需要的作文题目.例如：《回
忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》,《想和做》可仿写成《学与思》等.
“拼”,就是把相关的几个题目中的有效成分,拼凑起来产生一个新的作文题目.有的
“拼”意义,有的“拼”词语,有的“拼”用法.如1990年高考作文题有人拟为《花与
刺》,而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇,拟为《花与刺的联想》,可谓锦上添
花.
“抽”,就是从所给材料中,抽取关键的词语或短句作为作文题.如1990年高考作文中,就
有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作
文题《花·刺·姑娘》.
“代”,就是在时间紧,拟不出满意的题目的情况下,可先拟一个代替,待全文写完后再确
定,或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目.如“谈……”“记……”“介
绍……”等.
当然,以上五种方法在考场上往往不是单独使用,而常常是综合运用,那样会拟得更
快,拟得更好.
什么是话题作文
1、什么是话题
所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头.
2、什么是话题作文
围绕着所给话题,也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章,便是话题作文.
3、举例
A、树,与人类相生相伴的树,各种各样的树；有形的树,无形的树.有人栽树,有人毁树.人们为树而礼赞,又为树而叹息.树,寄托着人类热切的希望；树,蕴涵着人类丰富的感悟.提起树,会有说不完的话题,会有自由飞翔的遐思……
请以"树"为话题,自拟题目,写一篇600字左右的文章,可记叙,可描写,可议论,可抒情；除诗歌外,文体不限.在上述例题中,"树"就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头,只要考生所写作文与"树"有关,都算切题.
再看以下例子：
B、有一则寓言,在文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提出用一句话描述、赞美世界.
文学家赞叹说：这世界真是太美了!
科学家认真地说：这世界最珍贵的是探索.
企业家兴奋地说：这世界充满了商机.
哲学家没说话,沉思后在纸上画了个"?"和"!".
请以上面的寓言或其中某个人的话为话题,写一篇文章.
C、以"申奥"为话题,写一篇文章.以上二例也是话题作文
话题作文的特点
1、 相关性.话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨.
2、 自由性.这是话题作文最大的特点.考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性.
具体表现为以下几点：
（1） 题目自由.所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目.但所拟之题最好能体现文体的特点.
（2） 选材自由.只要是选择与话题相关的写,都有效.
（3） 文体自由.话题作文大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体.
（4） 想象自由.话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间.但要注意想象深度.总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间.考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力.
3、“话题”式作文还有形象性的特点.
“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间,表现中学生丰富的联想与想象能力.因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动,学生尽可以放开手脚,海阔天空,任意翱翔.他们可以充分展示自己的想象的空间,也可以任意展开联想的翅膀,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.”（《应用写作》(月刊)2001年第6期）
三、话题作文和命题作文的区别：
①话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用.而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外）
②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题.
③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文.
④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题.
5,审题是关键,把握好题目的关键所在于审清话题的限制,确定什么能写什么不能写.其次要审内涵,搞清话题的引申义.最后要审提示语,因为提示语是引出话题的材料.

岳母刺字