海门用英语怎么说?thank you for you help(同义句) my English name is mill

江苏省海门市地处黄海之滨,位于长江和沿海两大开放带的交汇点上,东临黄海,南依长江,是中国黄金水道与黄金海岸“T”字型的结合点.与国际大都市上海隔江相望,西靠港口城市南通,北倚广袤的江海平原,素有“江海门户”之称.境内气候宜人,环境优美,物产丰富,交通发达,经济繁荣.

（1）本文从题目看观看的对象应是海潮,可文中最后一段却写了人,这是因为观潮者众多,反衬潮水景象壮观!
（2）写参演船舰之多的句子是（艨艟数百,分列两岸）
（3）写阵势变化多端的句子是（既而尽奔腾分合五阵之势）
（4）写水兵在船上演练技艺之高的句子是（乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地）
（5）写双方习战之激烈的句子是（黄烟四起,人物略不相睹）
（6）写声势之大的句子是（水爆轰震,声如崩山）

1．伟观
2.远：方其远出海门,仅如银线
少：自既望以至十八日为最盛
近：则玉城雪岭,际天而来
声：大声如雷霆,震撼激射
力：吞天沃日
势：势极豪雄
3.通过对大潮的形象,声音,发生时间的描写,表现了大潮的气势豪壮.

小题1:首联“楚江微雨里，建业暮钟时”，起句点“雨”，次句点“暮”，直切诗题中的“暮雨”二字。（1分）以楚江点“雨”，表明诗人正伫立江边，这就暗切了题中的“送”字。（1分）“微雨里”的“里”字，既显示了雨丝缠身之状，又描绘了一个细雨笼罩的压抑场面。（1分）这一联，淡淡几笔，便把诗人临江送别的形象勾勒了出来，同时，为二、三联画面的出现，涂上一层灰暗的底色。（2分）
小题2:细雨湿帆，帆湿而重；飞鸟入雨，振翅不速。虽是写景，但“迟”、“重”二字用意精深。下面的“深”和“远”又着意渲染了一种迷蒙暗淡的景色。四句诗，形成了一幅富有情意的画面。（2分）从景物状态看，有动，有静；动中有静，静中有动：帆来鸟去为动，但帆重犹不能进，鸟迟似不振翅，这又显出相对的静来；海门、浦树为静，但海门似有波涛奔流，浦树可见水雾缭绕，这又显出相对的动来。（2分）从画面设置看，帆行江上，鸟飞空中，显其广阔；海门深，浦树远，显其邃邈。整个画面富有立体感，而且无不笼罩在烟雨薄暮之中，无不染上离愁别绪。（2分）


小题1:首先答首联与题目的对应关系，首联是景物描写，再答景物描写的作用。
小题2:本题注意三个点：一是景情关系；二是动静结合手法；三是表达效果

海门人杰地灵,文化积淀深厚.清末状元、著名实业家张謇,现代著名画家王个簃名人辈出.
海门文风鼎盛,良好的文化氛围使海门人才辈出,文化内涵丰富.

《观潮》中“方其远出海门”的“远”是 远离 的意思.

（1）比喻（2）夸张（3）对偶、拟人

（1）此诗托小孤山以言志，表达了诗人尽管身为孤臣，时处末世，也要勇猛坚毅，杀敌报国的壮烈情怀，以及自己能够力挽狂澜、取得抗元胜利的坚定信念。（5分）
（2）①小孤山的“孤”与孤臣的“孤”字面相应，联想自然。
②小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮志情怀相应，托物而言志。
③偶然存留的孤山与宋世仅存的孤巨境遇相应，暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏，比喻贴切。（5分）

略

如皋海门南通沭阳县宿迁淮阴太仓靖江各种气候类型的特征
须著悄港私惹役忌垃喝北叶牲又罩

（1）比喻（2）夸张（3）对偶、拟人

南宋周密的《观潮》是这样描写钱江潮的：“浙江之潮,天下伟观也.自既望以至十八日为最盛.方其远出海门,仅如银线,既而渐进,则玉城雪岭,际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极豪雄.”观看钱江潮,南北两岸均可. 观看钱江潮,南北两岸均可.南岸的观潮地带都在沙地范围之内,尤以青龙山、赭山一带称佳.每年八月中秋至十九日这几天,几十里之外的红男绿女,要携带酒肴,赶到江边欣赏这大自然的杰作.十八日午后潮水来临之时,数十公里长堤之上,更是人山人海.据史料记载,南宋时期在这节日盛会中,还有一种经过专门训练的水师,为看客作“弄潮”表演,宋代诗人潘阆称：“弄潮儿向当潮立,手把红旗旗不湿”,指的就是这种情况.周密在《观潮》中对此作了更为具体生动的描述：“善游者数百,皆披发纹身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能,而豪民贵宦争赏银物.”现在看来,这种弄潮技艺简直令人难以置信.可能他们的弄潮地点都选在杭州附近,以便南宋小朝廷的达官贵人们欣赏,而那里已是潮水的尾巴了.要是大潮地段,潮水每平方米有七吨多的冲击力,几千公斤重的护坡巨石常被卷走,可谓“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”,以身试潮是不堪一击的.
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浙江②之潮,天下之伟观也.自既望以至十八日③为盛.方其远出海门④,仅如银线⑤；既而渐近,则玉城雪岭际天而来⑥,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日⑦,势极雄豪.杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也⑧.
注释： ①节选自《武林旧事》(浙江人民出版社1984年版)卷三,略有删改.周密(1232—1298),字公谨,宋代湖州(现在浙江湖州)人.②〔浙江〕就是钱塘江.③〔自既望以至十八日〕从农历(八月)十六日到十八日.既望,农历十六日(十五日叫望).④〔方其远出海门〕当潮远远地从浙江入海口涌起的时候.方,当……时.其,指潮.出,发、起.海门,浙江入海口,那里两边的山对峙着.⑤〔仅如银线〕几乎像一条(横画的)银白色的线.仅,几乎,将近.⑥〔玉城雪岭际天而来〕玉城雪岭一般的潮水连天涌来.玉城雪岭,形容泛着白沫的潮水像玉砌的城墙和大雪覆盖的山岭.际天,连接着天.⑦〔沃日〕冲荡太阳.形容波浪大.沃,用水淋洗.⑧〔杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也〕杨万里诗中说的“海涌银为郭,江横玉系腰”就是指这样的景象.这两句诗是《浙江观潮》一诗里的句子,意思是,海水涌起来,成为银子堆砌的城郭；浙江横着,潮水给系上一条白玉的腰带.“……是也”,就是指这样的景象.
每岁京尹①出浙江亭教阅水军②,艨艟③数百,分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势④,并有乘骑弄旗标枪舞刀⑤于水面者,如履平地.倏尔黄烟四起,人物略不相睹⑥,水爆⑦轰震,声如崩山.烟消波静,则一舸无迹⑧,仅有“敌船⑨”为火所焚,随波而逝.⑩
注释：①②〔每岁京尹(yǐn)出浙江亭教阅水军〕每年(农历八月)京都临安府长官来到浙江亭教阅水军.京尹,京都临安府(现在浙江杭州)的长官.浙江亭,馆驿名,在城南钱塘江岸.③〔艨艟(méngchōng)〕战船.④〔既而尽奔腾分合五阵之势〕意思是,演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化.尽,穷尽.五阵,指两、伍、专、参、偏五种阵法.⑤〔乘骑(jì)弄旗标枪舞刀〕乘马、舞旗、举枪、挥刀.骑,马.弄,舞动.标,树立、举.⑥〔略不相睹〕彼此一点儿也看不见.⑦〔水爆〕水军用的一种爆炸武器.⑧〔一舸(gě)无迹〕一条船的踪影也没有了.舸,船.⑨〔敌船〕指假设的敌方战船.⑩〔逝〕去,往.
吴儿善泅者数百①,皆披发文身②,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上③,出没于鲸波万仞④中,腾身百变15⑤,而旗尾略不沾湿,以此夸能.
注释：①〔吴儿善泅(qiú)者数百〕几百个善于泅水的吴中健儿.②〔披发文身〕披散着头发,身上画着文彩.文,动词.③〔溯迎而上〕逆流迎着潮水而上.④〔鲸波万仞〕万仞高的巨浪.鲸波,巨浪.鲸所到之处,波涛汹涌,所以称巨浪为鲸波.万仞,形容浪头极高,不是实指.⑤〔腾身百变〕翻腾着身子变换尽各种姿态.
江干①上下十余里间,珠翠罗绮溢目②,四马塞途,饮食百物皆倍穹③常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲④也.
注释：①〔江干〕江岸.②〔珠翠罗绮溢目〕满眼都是华丽的服饰.珠翠罗绮,泛指妇女的首饰和游人的华丽衣服.溢目,满眼.③〔倍穹〕(价钱)加倍的高.穹,高.④〔僦(jiù)赁(lìn)看幕,虽席地不容闲〕租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空闲.僦、赁,都是租用的意思.看幕,为观潮而特意搭的帐棚.席地,一席之地,仅容一个座位的地方.容,许,使.
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译文：
江汹涌的海潮是天下间最壮观的.从每年的八月十六至八月十八,这期间海潮最盛大.当海潮从远方海口出现的时候,只像一条白色的银线一般,过了一会儿慢慢逼近,白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般,波涛好像从天上堆压下来,发出很大的声音,就像震耳的雷声一般.波涛汹涌澎湃,犹如吞没了蓝天、冲洗了太阳,非常雄壮豪迈.杨诚斋曾在诗中说：“海水涌起来,成为银子堆砌的城市；钱塘江横着,潮水给系上一条白玉的腰带.”就像这样一般.
每年临安府的长官到浙江庭外检阅水军,巨大的战舰数百艘分别排列于江的两岸,一会儿全部的战舰都往前疾驶,一会儿分开；一会儿聚合,形成五种阵势,并有人骑着马匹耍弄旗帜标枪,舞弄大刀于水面之上,就好像步行在平地一般.忽然间黄色的烟雾四处窜起,人物一点点都看不见,水中的爆破声轰然震动,就像高山崩塌一般.过一会儿烟雾消散,水波平静,看不见任何一条大船,只有演习中充当敌军战船的军舰被火焚烧,随着水波而沉于海底.
浙江一带善于游泳的健儿数百人,每个人都披散着头发,身上满是刺青,手里拿着十幅长的大彩旗.大家奋勇争先逆着水流踏浪而上在极高的波涛之中,忽隐忽现腾越着身子,姿势变化万千,然而旗尾一点点也没有被水沾湿,以此来夸耀自己的才能.而有钱的巨富、尊贵的官吏,争先赏赐银色的彩绸.在江岸南北上下十余里之间,满眼都是穿戴着华丽的手饰与衣裳的观众,车马太多,路途为之阻塞.所贩卖的饮食物品,比平时价格高出一倍.而游客租借观赏的帐篷,即使容纳一席之地的空间也没有,非常拥挤.
转自知道他人的答案,谢谢!

1．首句总括全文，点明题旨最后一句对上文作形象概括，呼应首句，又为下文作铺垫。
2．形、色、声、势
3．比喻：仅如银线，玉城雪岭，声如雷霆。夸张：际天而来，吞天沃日。
4．水军演习船只众多，阵势变化多样，水兵技艺娴熟，战斗激烈、声势浩大，撤退迅速。
5．烟消波静动静相衬为下文的另一场水上表演作了铺垫。

比喻
抓住潮来时声音和形状的变化,生动形象地写出了钱塘潮吞天沃日的气势,给人以强烈的震撼.
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1.浙江之潮,天下之伟观也
2.由近到远
3.自既望以至十八日为盛
4.[大潮的雄伟景象][江潮上的活动][人们观潮的盛况]
5.第三个
6.（1）数百（几百个）
（2)披发文身,
（3）十幅大彩旗
（4）争先鼓勇
（5）旗尾略不沾湿

钱塘江潮,是天下雄伟的景象啊.从农历（八月）十六日到十八日为最盛.当潮水从浙江入海口涌起的时候,（远远看去）,几乎像一条银白色的线；随着潮水越来越近,就像玉城雪岭一般连天涌来,声音大得像雷霆万钧,震撼天地,激扬喷薄,吞没宇宙,涤荡太阳,来势极其雄伟豪壮.
这个翻译现在已经在教科书上了,来自本人的翻译.

I often go swimming together with my parents.
be born in Haimen of Nantong .
a funny story/ an interesting story
enjoy the pleasure of fishing
看图画书
go back home after supper
My father listen to the radio every day.
He often washes his clothes with his hands.
We often take a walk with EDDIE after supper.
Look at the animal and it has four legs.
He stays at home every weekend.
The boy often goes shopping with his parents.
转换
改位一般疑问句,做否定回答
Are those boys from English?no,they are not.
连词成句
They are doctors or teachers.

Haimen City,Jiangsu Province,is located in the Yellow Sea,is located in the Yangtze River and the coastal belt intersection of two open on the east,the Yellow Sea,south according to the Yangtze River is China's golden watercourse and the Gold Coast "T"-shaped point.With the international metropolis of Shanghai across the Yangtze River,west to the port city of Nantong,Beiyi Jianghai vast plains,known as "Jianghai door," said.The city's total area of 1001 square kilometers,with a total population of 1.03 million.In pleasant weather,beautiful environment,rich with well-developed transport and economic prosperity.

1.判断句
2、状语后置
3、省略句
4、状语后置
5、被动句
6、状语后置
7、省略句

当潮远远地从浙江入海口涌起的时候，几乎像一条横画的银白色的线 然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽各种变化。 租用看棚的人非常多，中间即使是一席的空地也不容有。

仅如银线　既而渐近　则玉城雪岭际天而来
大声如雷霆　震撼激射　吞天沃日　势极雄豪

浙江之潮,天下/之伟观也.自既望/以至十八日为盛.方其/远出海门,仅如银线；既而渐近,则/玉城雪岭/际天而来,大声/如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪.杨诚斋/诗云“海涌/银为郭,江横/玉系腰”者是也.每岁京尹/出浙江亭/教阅水军,艨艟数百,分列两岸；既而/尽奔腾分合五阵之势,并有/乘骑弄旗标枪舞刀/于水面者,如履平地.倏尔(而）/黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山.烟消波静,则/一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝.吴儿善泅者/数百,皆/披发文身,手持/十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于/鲸波万仞中,腾身百变,而/旗尾略不沾湿,以此夸能.江干上下/十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物/皆倍穹常时,而/僦赁看幕,虽/席地不容间也.
很久前的课文了 快忘干净了,希望有助.

第一个方：当……时
第二个方：方圆、面积
第一个骑：坐骑
第二个骑：骑乘
同意.这篇文章描写了钱塘江涌潮的各种形态景观,同时也对南宋居民在这个特殊日子观看大潮的风俗习惯.

“海涌银为郭,江横玉系腰.”
浙江观潮
【宋】杨万里
海涌银为郭,江横玉系腰.
吴侬只言黠,到老也看潮.
杨万里,字廷秀,号诚斋

1、这一片段节选自周密的《武林旧事》
2.海水涌起来,成为银子堆砌的城郭,浙江横看,潮水给它系上了一条白玉的腰带.
3.把城郭比作银子,把潮水比做腰带.

桂花
喧闹的夏季被阵阵秋风,片片秋叶冲淡,随后送来的是凉爽的金秋.
金秋送爽,丹桂飘香.那些含苞待放的小桂花就是秋天最好的象征.桂花那沁人心脾的香味香飘十里,令人浮想联翩.踏着欢快的脚步,问着淡淡的清香,郁郁葱葱的桂花树便映入眼帘.它风姿飘逸,碧枝绿叶,四季常青,枝干较细,飘香怡人.几棵桂花树种在一起,随之生长,便在地面上形成了一个半圆.乍一看,就像镶嵌着黄金的美丽城堡.
走近一看,金黄色的小桂花在绿叶的衬托下显得更加美丽.桂花在深绿色的枝条上抽出新枝,长出了好几朵盛开的桂花.花朵颜色橙黄,气味浓郁,叶片厚,颜色深.
桂花树中文名称汉桂,别名桂花树.桂花树终年常绿,枝繁叶茂,秋季开花,芳香四溢,可谓“独占三秋压群芳”.桂花对氯气、二氧化硫、氟化氢等有害气体都有一定的吸收性,还有较强的吸滞粉尘的能力,常被用于城市及工矿区绿化.入药,治行气化痰,止血散瘀.桂花树是崇高、贞洁、荣誉、友好和吉祥的象征,凡仕途得志,飞黄腾达者谓之“折桂”.在长期的历史发展进程中,桂花形成了深厚的文化内涵和鲜明的民族特色.

1.夕日欲颓,沉鳞竞跃（拟人和借代,沉鳞借代的是水中的鱼 ）
2．吞天沃日,势极雄豪（ 夸张手法 ）
3．方其远处海门 ,仅如银线（比喻 ）
4．大漠孤烟直,长河落日圆（ 对偶 ）

B

(A“卓尔不群”指品德才能超出一般，与众不同。只能用于人。C “安土重迁”指在一个地方住惯了，不肯轻易迁移； D“失之交臂”形容当面错过，失掉好机会。)

1.第1段写海潮的雄伟壮观.对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘,按照由远及近地写出了海潮的雄奇壮观.
2.用杨万里的诗句对上文进行形象概括,呼应了首句.
第1段写潮来之壮.运用比喻、夸张的修辞手法生动形象的写出了钱塘江大潮的壮观景象.分别从形、色、声、势四个方面按照由远到近的顺序进行了描写.最后一句引用了著名诗人的诗句,有力的烘托了潮之壮.
3.第2段写演军之威.开头仍是一句总述,说明每年京尹都要在海潮最盛的时候教练水军.然后描写了水军演习的精彩场面：参加演习的船只众多,演习中阵势变化多样,水兵作战技艺娴熟,演习中战斗激烈,声势浩大,演习结束后撤退迅速.第3段写弄潮之勇.这时潮水已经来到,众多的吴中健儿在惊涛骇浪中作精彩表演.
4 .第二段在描写激烈的习战之后,写“烟消波静”的静景,不仅是一种动静相衬的写法,也为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫.

1.比喻（明喻）比喻之借喻 夸张
2.海面雷霆聚,江心瀑布横.
海阔天空浪若雷,钱塘潮涌自天来.
浙江八月何如此,涛如连山喷雪来.

小题1:（1）农历十六 （2）一点点 （3）画上文彩 （4）高
小题1:D
小题1:只有被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。
小题1:从侧面衬托江潮之盛和水上表演之精彩。


小题1:学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:成为/被
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
小题1:了解侧面描写的特点，分析其手法作用。

1．用杨诚斋的诗句对上文进行形象的概括，既呼应了第一句，又为下文做了铺垫。
2．选段对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘，由远及近写出了海潮的雄奇壮观。
3．引用、比喻、夸张

“海涌银为郭,江横玉系腰.” 浙江观潮 【宋】杨万里 海涌银为郭,江横玉系腰. 吴侬只言黠,到老也看潮. 杨万里,字廷秀,号诚斋 浙江

1、写景.
2、时间、天气.
3、是B,因为尾联已经直抒胸臆了,所以“句句含蓄而内敛”的理解不对.
4,、此联不仅对仗工整,而且以景寓情、以物拟人,船帆因雨而显得沉重,鸟羽因被打湿而飞翔的速度减慢本是自然现象,但作者仅用了两个叠词就赋予了此联以全新的含义：船是因为承载了太多的离情而显得沉重,鸟儿也因迷恋这送别的场景而迟迟不愿归去,写法既新颖又高明.

海门即阙的一种.
根据《说文解字系传》的解释,阙这种建筑物是古代帝王在宫廷大门之外建两个对称的台子,在台子上建楼观,上圆下方,因其两台子之间阙然为道,所以称为阙.
阙的种类按它所在的位置分大约有：宫阙、坛庙阙、墓祠阙、城阙、国门阙等等.
国门阙只是一种想象,并无实物建筑.近在辽宁绥中海边,发现了秦始皇行宫遗址前大海中的一对峙立礁石,俗称之为海门,可能秦始皇当时巡视海疆时,曾把它当作过国门阙.
至于海门,此时就可以想象的来了.

无敌还可以,许多人都用它,其他的如:清华北大学子、互动英语这些都还可可以的.

“时势造英雄” “环境造就人才”

这则材料分三段，第一段是事例，第二段是对事例的分析，第三段显然要提出观点，或者叫得出结论。从第三段对材料的分析看，强调了时、地、景、情等客观环境与弄潮儿锻炼成长的辩证关系，尤其注意“但”这种表转折关系的复句所强调的重点。由此拓展，联想到生活各领域，然后在记忆储备中搜寻出一句富含哲理的句子，答案就不难得出了。 。
【标签】

刚才它远远的在入海口,就像银色的线一样细

方其远出海门 中的“方”字是才的意思
曾益其所不能 中的“曾”字通增,就是增加的意思
吾义固不杀人 中的“固”字是本来的意思

夸张.比喻.

①当潮远远地从海口起来的时候,仅像一条银线.
②不久演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化.
③出没在洪涛巨浪之中.
④而租用看棚的人（非常多）,即使是一块席子大的地方也没有闲着.

明天问老师去

1.本文的中心句是哪一句?
答：浙江之潮,天下之伟观也.
2.读第①段,用原文回答下列问题.
（1）描绘钱塘江之“形”的语句是 仅如银线
（2）描绘钱塘江之“色”的语句是 玉城雪岭
（3）描绘钱塘江之“声”的语句是 大声如雷霆
（4）描绘钱塘江之“势”的语句是 “际天而来”“震撼激射”“吞天沃日”
3.读第②段,用原文回答下列问题.
（1）写参加演戏船航之多的语句是 艨艟数百,分列两岸
（2）写阵势变化多端的语句是 既而尽奔腾分合五阵之势
（3）写水兵演练技艺之高的语句 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地
（4）写双方演戏作战之激烈的语句是 倏尔黄烟四起,人物略不相睹
（5）写演戏声势之大的语句是 水爆轰震,声如崩山
4.本文重点在描写 水军演习以及观潮情景,对于___弄潮表演_______的描写衬托了重点描写的场面,主次分明.
5.翻译句子.
（1）腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能._________________.
大家奋勇争先逆着水流踏浪而上在极高的波涛之中,忽隐忽现腾越着身子,姿势变化万千,然而旗尾一点点也没有被水沾湿,以此来夸耀自己的才能.
（2）珠翠罗绮溢目,车马塞途._________________.
满眼都是穿戴着华丽的手饰与衣裳的观众,车马太多,路途为之阻塞.
（3）饮食百物皆倍穹常时.___________________.
所贩卖的饮食物品,比平时价格高出一倍.

小题1:（1）几乎，将近；（2）用水淋洗 （3）十分；（4）神色，脸色。
小题2:B
小题3:再 近 / 则 飓 风 逼 之 / 势 欲 拍 岸 而 上。
小题4:（1）钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。（2）只看见潮头像一条线，从海宁县扑过来，直奔向海塘；
小题5:“仅如银线”“玉城雪岭”从“形”、“色”两方面写；“大声如雷霆”从“声”这一方面写；“际天而来”“震撼激射”“吞天沃日”从“势”这一方面写，由远及近地写出海潮的雄奇壮观。
小题6:《白洋潮》主要描写了潮来的过程及惊心动魄的气势，而《观潮》不仅描写了海潮的壮美，且描绘了水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧，既写风景，又写民俗。


小题1:

点评：本题有一定的难度，学生对文言字词的古今异义不甚了解。汉字词及其意义从古到今的变化概有三种情况，一种是古代使用，现在消失不用，一种是古今都使用，都意义不同，一种是古今使用且意义相同。
小题3:
试题分析：“再近”指事件（潮涌）发生的“时态”，是一层意思，其后是写事物（潮）“情态”和“结果”层意思，如飓风，拍岸上。
点评：本题有难度，句子本身朗读停顿明显。朗读停顿是学生学习古文的一个难点，解决这个问题要掌握一定的技巧：一是注意文言句子中常用字词和短语结构，比如“者”“也”“……者也”之后要停顿，“则”“乃”之前一般要停顿，二是理解句子的意思，根据“层意”判断之间的停顿，三是了解句子的成分，主谓之间要停顿，长句子动词谓语与宾语之间要停顿。
小题4:
试题分析：注意“浙江”的古今异义，古义是江名，即现在的“钱塘江”，在此句中要可以不译；第一句“也”的感叹语气要译出来。
点评：本题不难，两句比较浅显，易于翻译。翻译文言句子时，古今异义字词要按古义解释，但人名地名时间名一般不用译，直接引用，比如本题中的“浙江”，虽然是古义，但是地名，不用换成“钱塘江”。
小题5:
试题分析：注意题干中三个提示，“哪几方面”，指两个以上，“结合本文”，要简述本文相关内容，“说明”，要概括说明。此文是写景的，可从观察的角度去分析，“形”“色”“声”“势”四个方面。
点评：本题有难度，学生先要翻译好文段，再能分析写作的角度，学生对“哪几个方面”的指向也不太了解，会错以为是本段分哪几个层次。对于写景来说，从哪几个方面，一般是从观察者观察的角度来分的，视觉方面是“形”与“色”，听觉方面是“声”，另有“触觉”（如《春》中“吹面不寒杨柳风”）和“感觉”（即观察者内心感受）两个角度。
小题6:
试题分析：说出“不同”，要各引例，说明不同点。“不同点”，可从“内容”上判断，也可以从“写作方法”上判断。而题干中指的是“写作内容”，那么只从这一方面判断即可。
点评：本题不难，学生只要大致读懂两文内容便可知道不同之处。比较阅读，是一种很好的阅读方法，通过比较，学生会了解到同样的内容有不同的写法，对提高自己的写作水平有帮助。比较两篇文章，可从多方面比较，内容的比较，方法的比较，语言风格的比较，情感的比较，主题的比较。