要使分式a的平方+1/x的平方-a有意义,则a的取值范围是

jsjdzzy2022-10-04 11:39:542条回答

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byszhl 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
a平方+1不等于0
a不等于正负1
1年前
zbxvvv 共回答了383个问题 | 采纳率
a<0
1年前

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主要还是理解啦,理解了就不会忘了,要多点总结每道题的解答思路和该用哪条公式去解决更快
一条有关分式的数学题,a分之x加b分之y加c分之z等于1,x分之a加y分之b加z分之c等于0,求a平方分之x平方加b平方
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lisa_liluyan1年前1
妖宝宝 共回答了12个问题 | 采纳率100%
由x/a+y/b+z/c=1得:bcx+acy+abz=abc;
由a/x+b/y+c/z=0得:ayz+bxz+cxy=0;
由ayz+bxz+cxy=0得:
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展开,得:2abc^2xy+2ab^2cxz+2a^2bcyz=0.
由bcx+acy+abz=abc,两边平方,得:
a^2b^2c^2=a^2b^2z^2+b^2c^2x^2+a^2b^2z^2+2abc^2xy+2ab^2cxz+2a^2bcyz
因为:2abc^2xy+2ab^2cxz+2a^2bcyz=0,所以:
a^2b^2c^2=a^2b^2z^2+b^2c^2x^2+a^2b^2z^2
两边同时除a^2b^2c^2得:
1=z^2/c^2+x^2/a^2+z^2/c^2
即:x^2/a^2+y^2/b^2+z^2/c^2=1
1.已知分式-6a+18/a²-9的值为正整数,求a的值
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2.两个男孩各骑一辆自行车,从相距二十里的两个地方,开始沿直线相向而行,在他们起步的那一瞬间,一辆自行车车把上的一只苍蝇,开始向另一自行车径直飞去,他到达另一自行车车把,就立即转向往回飞,这只苍蝇如此往返,在辆自行车车把之间来回飞行直至自行车相遇为止,若每辆自行车都以每小时十里的速度等速行驶,苍蝇以每小时十五里的速度等速飞行,苍蝇总共飞行了多少里?
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2
(1)
(2r+2)/(r²+2r+1)+(r-1)/(r+1)+r
=2(r+1)/(r+1)²+(r-1)/(r+1)+r
=(2+r-1)/(r+1)+r
=1+r
=101
(2)
2n/(m+2n)+m/(2n-m)+4mn/(4n²-m²)
=2n(2n-m)/[(2n+m)(2n-m)]+m(2n+m)/[(2n+m)(2n-m)]+4mn/(4n²-m²)
=(4n²-2mn+2mn+m²+4mn)/(4n²-m²)
=(4n²++4mn+m²)/(4n²-m²)
=(2n+m)²/[(2n+m)(2n-m)]
=(2n+m)/(2n-m)
=(2*5m+m)/(2*5m-m)
=11m/9m
=11/9
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x+4+(13x-29)/(x^2-4x+3)
再用待定系数法分解为:
x+4+8/(x-1)+5/(x-3)
所以积分结果为:
x^2/2+4x+8ln(x-1)+5ln(x-3)
把下列各分式通分,化成分母相同的分式(1)b/a,a/b (2)1/3x平方,5/12xy (3)2/x+1,1/x-1
把下列各分式通分,化成分母相同的分式(1)b/a,a/b (2)1/3x平方,5/12xy (3)2/x+1,1/x-1 康桑米达~
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分母为0时,分式无意义
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(a+1)(a+3)=0
a=-1或a=-3
即a=-1或a=-3时,分式无意义
x平方+xy除以x化解分式 为什么会等于x+y 帮我详细讲一下 因为我算的是x平方加y!
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2x+4≠0
x≠2时,分式有意义
(2)x-1/x^2+1
分母x²+1>0,所以,x属于任意实数
分式的化简公式?类似于n/n+1=1-1/n+1那种的...还有带根号的...应该有很多种这类公式..有一些我都不知道.
分式的化简公式?
类似于
n/n+1=1-1/n+1那种的...还有带根号的...应该有很多种这类公式..有一些我都不知道...有没有完整版详细说一下子的.,
有推倒过程更好...
.越详细越好..
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当分式B分之A的分子、分母中至少有一个是分式时,B分之A就叫做繁分式.高中有时要用到繁分式的化简.繁分式的化简常用以下两种方法:(1)利用除法法则;(2)利用分式的基本性质.除法主要就是用配凑法把分子配出和分母相同的形式,可以是坟墓的平方或者三次方等,而带根号的一般又都是分式而这样的话又可以用配凑法,总而言之化简时很多时候用配凑法的
附:这部分东西一定要多练习,熟能生巧嘛!还有什么不明白的在问我
不改变分式的值,使下列分式分子,分母的最高次项的系数为正数,
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不改变分式的值,使下列分式分子,分母的最高次项的系数为正数1.(3-x)/(5+x)2.(1-2a-a的平方)/(-a-4)
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初二下学期数学分式应用题在奥运会体育管的建设中,甲,乙两个工程队共同担任了某项工程.已知乙队单独做1天,再由两队合作2天
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若,X=根号5/2(读为二分之根号五,下同)

(根号下X+1)-(根号下X-1) (根号下X+1)-(根号下X-1)
----------------------- + -----------------------
(根号下X+1)+(根号下X-1) (根号下X+1)-(根号下X-1)
有点乱了。
(根号下X+1)-(根号下X-1) (根号下X+1)-(根号下X-1)
----------------------------------- + -----------------------------
(根号下X+1)+(根号下X-1) (根号下X+1)-(根号下X-1)
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[(根号下X+1)-(根号下X-1)]^2+[(根号下X+1)-(根号下X-1)]^2
----------------------------------------------------------------
[(根号下X+1)+(根号下X-1)]*[(根号下X+1)-(根号下X-1)]
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x平方+2x+1分之x平方-x+1,
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在分式(3a+2b)/(ab)中,字母a,b的值都扩大为原来的2倍,则分式
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要快哦
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初二分式计算题一道,42(x²-y²)/x 乘以 -x²/35(y-x)³ 需要该过程...
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=42(x²-y²)/x * x²/35(x-y)³(去掉负号,把(y-x)³ 变成(x-y)³)
=6(x²-y²)/x *x²/5(x-y)³(约分)
=6(x+y)(x-y)/x *x²/5(x-y)³(运用平方差公式)
=6(x+y)/x *x²/5(x-y)²(约掉一个(x-y))
=6(x+y)*x/5(x-y)²(约掉一个x)
=6x²+6xy/5x²-10xy+5y²
北大版初二数学分式加减法 例3北大版的.就是在第84页的那道例题.(1120/x) - (1120/x+10)=1120
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通分做就好了
(1120/x) - (1120/x+10)=(1120*(x+10))/x (x+10) - (1120*x)/(x+10)*x
上面这个分子分母同乘(x+10) 这个分子分母同乘x
=(1120x+11200 )/x(x+10).-1120x/x(x+10).
=(1120x+11200-1120x)/x(x+10).
=11200/x(x+10).
分式计算一道题,加急!(2x-1)/(x+1)+(3x+1)/(x+2)-(5x-11)/(x-1)
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jennyxiao_2006 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
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=[2(x+1)-3]/(x+1)+[3(x+2)-5]/(x+2)-[5(x-1)-6]/(x-1)
=2-3/(x+1)+3-5/(x+2)-5+6/(x-1)
=-3/(x+1)-5/(x+2)+6/(x-1)
=-( 2x^2-15x-23)/(x^3+2x^2-x-2)
多攒的分,好过年哦.
1.一个分式的分母比分子大7,如果此分数的分子加17,分母减4,所得的新分数是原分数的倒数,则原分数为_____
1.一个分式的分母比分子大7,如果此分数的分子加17,分母减4,所得的新分数是原分数的倒数,则原分数为_____
2.甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,且甲、乙两人的工效相同,结果提前3天完成任务,则甲志愿者计划完成此项工作的天数是( )
3.从A镇到B镇80千米,其中开头20千米是平路,然后30千米是上坡路,余下又是平路,骑车从A镇开出,经过50分钟到达两镇的正中间,再经过45分钟到达B镇,求骑车在平路和上坡路的速度.
PS:有些解分式的题我不会,好混淆,比如有些题说此方程有增根的,还有的题说此分式方程的解为正的.这些种类的题什么样的分母可以为零,什么时候分母不能为零?
给我理清一下思路.
tingting198106081年前1
zzzmhh 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
1、 设分子为x 则分母为x+7
[x/(x+7)]×(x+17)/(x+7-4)]=1
(x²+17x)/(x²+10x+21)=1
x²+17x=x²+10x+21
x=3 所以原分式为3/10.
2、设总工作量为1 甲乙每天工作量为x .
(1-2x)/2x=(1-6x)/x
8x²=x
x=1/8
所以为8天,
3、设平路为X km/min 斜坡路为Y km/min.
20/x + 20/y =50 ①
30/x + 10/y =45 ②
① - ② = 10/y - 10/x =5
10/y = 10/x +5 带入 ①
20/x + 20/x + 10 =50
所以 x=1 y=2/3
答:平路为1千米每分 ,上坡路为 2/3 千米每分.
已知分式(1/x平方-1)+2/x=1/x-1的值为0,则x等于
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helpson 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
去括号移项得 1/x²+1/x=0
提公因式得 1/x (1/x+1)=0
显然x不等于0,则1/x=-1
x=-1
一个关于循环小数的问题0.444444444……改写成分式4/9 那么0.999999999……写成分式形式则是9/9
一个关于循环小数的问题
0.444444444……改写成分式4/9
那么0.999999999……写成分式形式则是9/9
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要是你认为0.99999999……不等于9/9
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0.999999999……不等于9/9
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分式的方程1、2小题里的x-1和2-x该怎么变化
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1/(1-x) =- 1/(x-1) 前面的加号变 减号 1-x 变x-1
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当x取何值时,分式:x的平方+2x+1/x-2的值为0?
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分式打不出来1.已知(X-1)·(X-2)分之3X-4=x-1分之a=x-2分之b,则a= ,b = .2.某班有40名
分式打不出来
1.已知(x-1)·(x-2)分之3x-4=x-1分之a=x-2分之b,则a= ,b = .
2.某班有40名同学参加两项***活动,根据***活动内容分成甲乙两组,这两组学生人数之比是2:3,若甲组人数为x人,则方程为 .
222801年前1
2716651 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
a=(3x-4)/(x-2),b=(3x-4)/(x-1)
x+3x/2=40
x取何值时下列分式有意义1.1/x2.2x/x+23.m-1/2m-54.2y-1/y^2-4
ee是偶1年前1
张朝炬 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
1.1/x x≠0
2.2x/(x+2 ) x-2≠0 ,x≠-2
3.m-1/(2m-5) 2m-5≠0 m≠5/2
4.2y-1/(y^2-4) (y^2-4) ≠0 y≠±2
分式计算:x^5-4x^3+x+2/x^3+6x^2+12x+8(约分)
分式计算:x^5-4x^3+x+2/x^3+6x^2+12x+8(约分)
RT
lanlei1年前1
真爱要说 共回答了15个问题 | 采纳率100%
=[x^3(x+2)(x-2)+x+2]/[(x+2)^3]
=[x^3(x-2)+1]/[(x+2)^2]
没有什么明显的化简,检查一下题目是否正确
初二分式计算2题
初二分式计算2题

ncbd881年前0
共回答了个问题 | 采纳率
初二第十五章分式综合性题
我爱黄狗1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
整数减分式怎么算,脑子短路了、、、
整数减分式怎么算,脑子短路了、、、
比如1-k+1/2k ?
媛媛251年前2
JERRYCXY 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
1-k+1/2k
=1-2/2k+1/2k
=1-1/2k
如果把分式2x^2/(x-y)中的x和y都缩小1/3,那么分式的值将会怎样变化?请详细说明理由
五项原则1年前1
hlne4 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
都缩小1/3后原式变为
2*(1/3x)^2 / (1/3x-1/3y)
=(2/9x^2)/(1/3x-1/3y)
=(2/3x^2)/(x-y)
所以分式的值将会变为原来的1/3
分式(x-2)的平方+2,分之1的最()(填大或小)值是
bobyu5i5j1年前1
pzcs751215 共回答了14个问题 | 采纳率100%
分式(x-2)的平方+2,分之1的最(大)(填大或小)值是 1/2
x克盐溶解在a克水中,取这种盐水m克,其中含盐多少克?写出分式,
末日独行1年前3
540188540188 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
设含盐y克
因为浓度相同所以可以列出比例式
x/(x+a)=y/m
把m乘过去,变成
mx/(x+a)=y
只要分式的话就不设y吧
八年级“分式的乘除”应用题,答对绝对好评
lionkingwx1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
若x^2-3x+1=o,求分式的值
若x^2-3x+1=o,求分式的值
若x^2-3x+1=o,求分式(2x^5-5x^4-x^3+x^2-6x)/(x^2+1)的值
youbo1111年前3
鲲鹏鸟 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
x^3-3x+1=0x^2+1=3x所以分母=3x所以原式=(2x^4-5x^3-x^2+x-6)/3x^3-3x+1=0x^2-3x=-1所以2x^4-5x^3-x^2+x-6=2x^4-6x^3+x^3-x^2+x-6=2x^2(x^2-3x)+x^3-x^2+x-6=2x^2*(-1)+x^3-x^2+x-6=x^3-3x^2+x-6=x(x^2-3x)+x-6=x*(-...
a的平方 加 b的平方 等于 6ab,且a>b>0,求分式(a+b)分之(a-b)的值
a的平方 加 b的平方 等于 6ab,且a>b>0,求分式(a+b)分之(a-b)的值
各位,我又来了o(∩_∩)o...
ff翁1年前1
xidongmin 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
a的平方 加 b的平方 等于 6ab,所以(a+b)^2=8ab, (a-b)^2=4ab (a+b)/(a-b)=2*2ab的根号/2*ab的要根号=根号2
已知 X分之1-Y分之1=5,求分式 3X+5XY-3Y X-3XY-Y的值已知X+X分之1=3,求分式 X的二次方+X
已知 X分之1-Y分之1=5,求分式 3X+5XY-3Y X-3XY-Y的值已知X+X分之1=3,求分式 X的二次方+X的二次方分之一
陈辉69111年前1
silixiang622 共回答了20个问题 | 采纳率90%
X分之1-Y分之1=5
(y-x)/xy=5
y-x=5xy
x-y=-5xy
3X+5XY-3Y÷ X-3XY-Y
=[3(x-y)+5xy]/[(x-y)-3xy]
=(-15xy+5xy)/(-5xy-3xy)
=-10xy/(-8xy)
=1.25
x+1/x=3
(x+1/x)² =3²
x² +2+1/x² =9
x² +1/x² =7
分式问题方程有某村庄的居民自来水管道进行改造.该工程若由A工队单独施工恰好在规定时间完成;若B工队单独施工,则完成过程所
分式问题方程
有某村庄的居民自来水管道进行改造.该工程若由A工队单独施工恰好在规定时间完成;若B工队单独施工,则完成过程所需要天数是规定天数1.5倍如果由A、B队先合作15天那么剩余的工程由A队单独完成5天
这项工程的规定时间是几天?
已知A队每天的施工费用为6500元,B队每天的施工费用为3500元,为了缩短工期以减少对居民用水影响,工程指挥部最终决定该工程由AB队合作完成,则改工费是多少?
2问啊,注意看
秋无月1年前8
006-T 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
(1)设A需要x天,则B需要1.5x天
列方程:15*(1/x+1/1.5x)+5*(1/x)=1
15*(1.5+1)+5*1.5=1.5x
解得x=30天
所以规定30天完成
(2)合作需要,1÷(1/30+1/45)=18天
需要付费:18*(6500+3500)=180000元
数学题:瞭望课外:1.把a的2n次方+a的n+2次方+a的n次方分式因解
数学题:瞭望课外:1.把a的2n次方+a的n+2次方+a的n次方分式因解
2,.已知x的四次方+x的三次方+x的平方+x+1=0,求x的100次方+x的99次方+x的98次方+x的97次方+x的96次方的值
(要求写过程)帮帮我吧各位谢谢
storyren0221年前1
TheCloseR_nwu 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
1.a的2n次方+a的n+2次方+a的n次方
=a^n*(a^n+a^2+1)
2.x的100次方+x的99次方+x的98次方+x的97次方+x的96次方
=x^96*(x的四次方+x的三次方+x的平方+x+1)
=x^96*0
=0
^-----表示次方!
分式x的平方-5x+4分之x有意义 则x的取值范围是
lushan881年前4
孩子fftt 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
要使分式x的平方-5x+4分之x有意义
则x的平方-5x+4不等于0
所以x的取值范围是{x:x∈R,且x≠1和x≠4}