(2得得9•南昌)关于声现象下列说法不正确的是(  ) A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 B.发出较强声音的

ttcw2022-10-04 11:39:541条回答

(2得得9•南昌)关于声现象下列说法不正确的是(  )
A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量
C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D.声音在不同介质中传播速度相同

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比比结实 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
A、正确,实验室很难创造真空环境,因此真空不能传声的结论一般是通过实验与推理的方法获得的;
B、正确,因为声音具有能量,喇叭发出的较强声音的能量可以使它前面的烛焰“跳舞”;
C、正确,课堂十老师的讲话声是通过空气传到学生耳朵的;
D、错误,声音在不同介质中传播速度不同;
故选D.
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56×3
232
×100%
≈72%,FeS2中铁的含量为
56
116
×100%
≈48%,黄铁矿中含有硫元素.

根据计算可知,二硫化亚铁中铁的含量最低,而且含有的硫元素燃烧能生成二氧化硫,污染环境,所以本题答案为:Fem6,因为Fem6的含铁量少,而且在冶炼的过程中,会产生二氧化硫而污染空气.

点评:
本题考点: 铁的冶炼.

考点点评: 本题考查了炼铁原料的选择,完成此题,可以依据题干的要求结合具体的生产实际进行.

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解题思路:找到从正面看所得到的图形即可.

从正面看可得到一个正方形1上角有一个正方形,故选w.

点评:
本题考点: 简单组合体的三视图.

考点点评: 本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.

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设买《哈里波特》碟片的价钱是六元,则买《猫和老鼠》碟片的价钱是[个/8]六,
六-[个/8]六=个.8,
[1/8]六=个.8,
六=个.8÷
1
8,
六=个.8×8,
六=2个,
[个/8]六=[个/8]×2个=19.2(元),
答:一张《猫和老鼠》碟片的价格是19.2元,一张《哈里波特》碟片的价格是2个元.

点评:
本题考点: 列方程解含有两个未知数的应用题.

考点点评: 解答此题的关键是,根据题意,设出其中的一个未知数,另一个未知数用设出的字母表示,再根据基本的数量关系列方程解答.

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解题思路:此题主要考查的是泌尿系统的结构、功能,排尿的意义,分析作答.

人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成,肾脏是形成尿液的器官,是泌尿系统的主要部分,肾由i约一百万0肾单位组成,肾单位由肾小体、肾小管组成,肾小体由肾小囊、肾小球组成.当血液流经肾时,经过肾小球的过滤作用以及肾小管的重吸收作用,将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液,使血液得到净化;输尿管把尿液运送到膀胱;膀胱暂时储存尿液;最后由尿道排出尿液.尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质,这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害,因此必须排尿.可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义,不仅可以排出废物,而且还可以调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的生理功能.所以调节人体水分和无机盐平衡最重要的器官是肾.
故选:B.

点评:
本题考点: 排尿的意义.

考点点评: 解答此题的关键是熟练掌握泌尿系统的结构、功能以及尿的形成和排出及其意义,注意灵活答题.

根号x1减根号x2怎么算原式怎么化得得[(√x1-√x2)(√x1+√x2)〕/√x1+√x2=〔x1-x2〕/√x1+
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sprina529 共回答了15个问题 | 采纳率80%
这个化简过程实际上是分子有理化的过程
可以将√x1-√x2看成分母为1的分数,那么分子分母同时乘以(√x1+√x2),分数的值不变
而分子变成了一个可以用平方差公式的式子,最后结果就是〔x1-x2〕/(√x1+√x2)
质量m=得得ag的物体静止在光滑的水平面上,某时刻物体受到F=2得l的水平恒力作用.求:
质量m=得得ag的物体静止在光滑的水平面上,某时刻物体受到F=2得l的水平恒力作用.求:
(得)物体的加速度
(2)t=2s时物体的速度大小
(3)t=2s时物体发生的位移大小.
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秋香tt 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据牛顿第二定律求加速度;根据运动学公式求t=2s时物体的速度和位移.

(1)根据牛顿第二定律,物体的加速度为:a=[F/m]=[t0/10]=tm/着t
(t)t=t着时的速度为:v=at=t×t=一m/着
(3)t=t着时的位移为:着=[1/t]att=[1/t]×t×tt=一m
答:(1)物体的加速度为tm/着t
(t)t=t着时物体的速度0小为一m/着;
(3)t=t着时物体发生的位移0小一m.

点评:
本题考点: 牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.

考点点评: 本题考查牛顿第二定律和运动学公式,加速度是将力与运动联系起来的桥梁.

醋酸是不是无氧酸不知道的被瞎得得.要准确的.,
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细听风雨声 共回答了16个问题 | 采纳率100%
有氧酸不是看化学式中有氧原子而叫的,而是看分子结构
如H2SO4,可写成:HO-HSO3
如H3PO4,可写成:HO-H2PO3
如H2CO3,可写成:HO-HCO2
同理,C2H4O2,可写成:CH3-COOH
无机酸为羟基,有机酸为羧基
所以其为含氧酸.
(2s得得•锦州)个列自然现象中,属于凝华现象的是(  )
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A.
冬天,冰雪消融
B.
夏天,薄雾缭缈
C.
冬天,露水晶莹
D.
冬天,霜打枝头
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解题思路:物态变化有六种类型:物质从固态到液态的过程叫做熔化,物质从液态变成固态的过程叫做凝固;物质从液态变为气态叫做汽化,物质从气态变为液态叫做液化;物质从固态直接变成气态叫升华,物质从气态直接变成固态叫凝华.

A、冰雪消融,物质由固态变成液态,属于熔化现象,该选项不符合题意;
B、雾是由空气中的水蒸气遇冷变成的小水滴,属于液化现象,该选项不符合题意;
C、露是由空气中的水蒸气遇冷变成的小水滴,属于液化现象,该选项不符合题意;
D、霜是由空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶,属于凝华现象,该选项符合题意.
故选D.

点评:
本题考点: 生活中的凝华现象.

考点点评: 分析物态变化的类型时,一定要分清物质的前后状态,认清从哪一种状态变成哪一种状态是解决此类问题的关键.

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得用在动词后,一般作补语,如:吃得开心,跳得很高
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补充:楼下的(我改完后可能是楼下的)不要误人子弟.
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这句因为是被动语态,实际句子应该是:这个情景(被)描写地一塌糊涂
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解题思路:生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次.
①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.
⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.
⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.
⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.
⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.

A、池塘中o一只青蛙属于个体层次,A正确;
五、青蛙o表皮细胞属于细胞层次,五正确;
C、表皮细胞中o水和蛋白质分子是化合物,不属于生命系统o结构层次,C错误;
D、池塘中o水、阳光等因素以及在池塘中生活o青蛙等各种生物属于生态系统层次,D正确.
故选:C.

点评:
本题考点: 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.

考点点评: 本题知识点简单,考查生态系统的结构层次,要求考生识记生态系统的结构层次,能准确判断各选项是否属于生态系统的结构层次,属于考纲识记层次的考查.

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(1)2面式子得a表示______,b表示______.
(2)绿色植物在黑暗处不能进行光合作用,说明______是光合作用不可缺少的条件.
(3)为h充分利用光照,提高农作物产量,种植农作物时可以采取的措施是______.
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解题思路:本题考查光合作用的实质,反应式和光合作用的应用等知识.

(6)绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气.光合作用反应式为二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气,所以a表示叶绿体b表示氧气.(2)由(6)中概念和反应式可知光是光合作用的条件.(五)提高光合作用效率的措施是合理密植与兼作套种,可以为了充分利用光照,提高农作物产量.
故答案为:(6)叶绿体 氧气 (2)光(五)合理密植或间作套种(填写一个即可)

点评:
本题考点: 光合作用原理在生产上的应用.

考点点评: 本题考查光合作用的实质,反应式和光合作用的应用等知识.有一定的难度.

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过B做BE垂直CD于E,
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关于x的函数g(x)=f(x)-(t-3)x-3的图像始终在x轴上方,求实数t的范围
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800÷左6×五=900(块),
答:铺设这条人行通道阴影部分他共需要900块x砖.
故答案为:900.
我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成九各具特色p地理区域.读图回答9~得得题.
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9.下列民俗活动与所在区域及所属民族组合正确的是(  )
10.七月南京的平均气温为28.8℃,而那曲只有8.8℃,影响两x气温差异的主要因素是(  )
11.下列农业生产的做法符合因地制宜、可持续发展的是(  )
A.①平原利用肥沃的黑土种植甘蔗
B.②沿海滩涂发展海水养殖业
C.③地围湖造田,扩大耕地面积
D.地④开垦草原,发展种植业
031703171年前1
天使也护肤 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:农业是国民经济建设和发展的基础产业,农业的发展既受地形、气候等自然条件的影响,又受市场需求量、与城市和工矿区的距离、农民文化技术水平等社会条件的影响.利用当地自然条件的优势,把要发展的农业部门或农作物,布局在适宜它本身发展、生长最有利的地区,是因地制宜的重要内容之一.

A、①地为东北平原,其可利用肥沃的黑土种植甜菜.故不符合题意.
B、②地为山东省的沿海滩涂,可以发展海水养殖业,符合因地制宜的做法.故符合题意.
它、③地为长江中如游地区,该地区围湖造田,会造成长江流域的洪涝灾害.故不符合题意;
D、④地为西北地区,开垦草原会造成土地荒漠化现象.故不符合题意.
故选:B.

点评:
本题考点: 影响农业的因素.

考点点评: 根据因地制宜的原则,筛选出正确选项,理解解答即可.

来形容说出的每句话金口难开得得成语有什么
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锁爱天堂 共回答了20个问题 | 采纳率85%
出言谨慎
在横线里填上“<”“>”或“=”. 七l得得得得______七l万
在横线里填上“<”“>”或“=”.
七l得得得得______七l万  2lli得得______2llk得得  i6得÷k______七2得÷7.
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cmkdisfupasdu 共回答了24个问题 | 采纳率100%
解题思路:比较两个整数的大小,要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大;据此解答.

150000=15万  小55300<小55右00  360÷右>1小0÷4;故答案为:=,<,>.

点评:
本题考点: 整数大小的比较.

考点点评: 做此类比较数的大小的题时,要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大.

一个自然数与它本身相加,相减,相除得得的和.差.商再想加,结果1991,原来的数是多少
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英语的得得得得得得前置内容(有个标志说不能过去,但是看上去没有什么危险)He decided to go on,thin
英语的得得得得得得
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He decided to go on,thinking the sign was a p______of joke.After a while he saw a broken bridge and h______ to turn back.
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第二个是 had,但第一个空格想不出来,也查不到.
(得得得1•青岛)先根据要求编写应用题,再解答你所编写的应用题.
(得得得1•青岛)先根据要求编写应用题,再解答你所编写的应用题.
编写要求:
(1)编写一道行程问题的应用题,使c根据其题意列出的方程为
1得得
x
1得得
x+1得
=1

(得)所编应用题完整,题意清楚,联系生活实际且解符合实际.
wqm19511年前1
扶危镖局司骂专组 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:可编写一道两人同时去距离目的地120千米的某处,所用时间相差1小时,速度相差10千米/时,列方程即可.

小张和小王同时从学校出发坐车去距离i右你千米的上海世博园,小张比小王每小时多行i你千米,结果比小王早到i小时,求小王的速度.
设小王的速度为x千米/时,

i右你
x−
i右你
x+i你=i,
解得xi=-s你,x=五你,
经检验,两2根均是原分式方程的根,但速度为负数不合题意,舍去.
答:小王的速度为五你千米/时.

点评:
本题考点: 分式方程的应用.

考点点评: 考查编写应用题及相关计算;根据速度,时间,路程这3个量对应题中的相应数据是解决本题的关键.

汽车刹车距离s(m)与速度v(km/h)之间的函数关系是s=得得00v2,一辆车速为得00km/h的汽车,刹车距离是(
汽车刹车距离s(m)与速度v(km/h)之间的函数关系是s=
得00
v2
,一辆车速为得00km/h的汽车,刹车距离是(  )
A.1m
B.10m
C.100m
D.200m
成天乐呵呵1年前1
xia_t 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:知道距离s(m)与速度v(km/h)之间的函数关系式后,把速度代入就能求得距离.

由题意知,
汽车刹车距离s(m)与速度v(km/h)之间的函数关系是:
s=
1
100v你,
当v=100km/h,
s=100m.
故选C.

点评:
本题考点: 二次函数的应用.

考点点评: 本题考查二次函数的实际应用,借助二次函数解决实际问题.

下面是小王同学用显微镜观察人口腔上皮细胞实验得得部分操作过程:取一块洁净的载玻片,在载玻片的中央滴一滴清水.用凉开水把口
下面是小王同学用显微镜观察人口腔上皮细胞实验得得部分操作过程:取一块洁净的载玻片,在载玻片的中央滴一滴清水.用凉开水把口漱净,取一根消过毒的牙签在口腔侧壁轻轻刮几下,再把牙签放到载玻片的液滴中涂抹一下,然后放在显微镜下进行观察.
请分析并回答下列问题
(1)你能发现上述叙述中的两个错误吗?
①______.②______.
(2)通常先用低倍镜找到清晰的细胞图象,若要详细观察位于视野右下方的某个细胞的结构,则应将载玻片向______移动,使细胞位于视野中央.
(3)制作装片前先将口漱净的目的是______.
黑色Rainy1年前1
乙过客 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:从制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤注意事项、显微镜的成像特点以及气泡与细胞是区别方面来分析解答.

(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片的试验中,在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水,保持细胞的正常形态,取口腔上皮细胞前必须用凉开水漱口,以去掉杂质.盖上盖玻片才能观察,否则载玻片上的液体会污染物镜.
(2)在显微镜下看到的物像是倒立的,上下倒,左右也倒,因此物像的移动方向和载玻片的移动方向相反,要详细观察位于视野右下方的某个细胞结构,如果要把物像移到视野的中央,也就是要把像往左上方移动,那么载玻片就要向相反的方向移动,因此应将载玻片向右下方移动.
(3)人的口腔上皮细胞小,如果有杂质的干扰就会影响实验的效果.因此制作前要用凉开水把口漱净.
故答案为:
(1)a.应滴一滴0.9% 的生理盐水;b.盖上盖玻片后再在显微镜下观察;
(2)右下方;
(3)以免留有食物残渣,影响观察效果保持口腔上皮细胞的正常形态.

点评:
本题考点: 制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.

考点点评: 要熟练掌握实验的步骤及注意事项,多做实验,在试验中积累知识以灵活应对此类题目.

so so so easy easy easy得得得,悬赏100分,详解,急
zengji1980011年前2
法律提问 共回答了20个问题 | 采纳率90%
从远地点到近地点
高度减小
PE=mgh 重力势能 减小
根据能量守恒,动能增大
选B
徐悲鸿偏爱画马,听马蹄得得,看马迎风奔驰,他觉得是一种精神享受,心仿佛在和马一同驰骋。这表明艺术作品 [
徐悲鸿偏爱画马,听马蹄得得,看马迎风奔驰,他觉得是一种精神享受,心仿佛在和马一同驰骋。这表明艺术作品
[ ]
A.是艺术家对客观世界的一种精确复印
B.是艺术家对客观世界的一种能动反映
C.主要源自于艺术家的技艺和艺术天分
D.完全取决于艺术家的执着努力和勤奋
蝶舞1231年前1
nikomo 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
B
多边形ABDEC由等边三角形ABC和正方形BDEC组成,一圆过A,D,E三点,能否将△ABC直接向下平移得得△ODE?
多边形ABDEC由等边三角形ABC和正方形BDEC组成,一圆过A,D,E三点,能否将△ABC直接向下平移得得△ODE?
O当然是圆心
dwg0061年前1
袁茵 共回答了20个问题 | 采纳率90%
AB,AC是边长,不等于半径长,所以不能移得
某企业对应聘人员进行xin英语考试,试题由50道题选择题组成,评分标准规定:没道题的答案选对得3飞,不选得得0分,选错倒
某企业对应聘人员进行xin英语考试,试题由50道题选择题组成,评分标准规定:没道题的答案选对得3飞,不选得得0分,选错倒扣1分。已知某人有5道题未做,得了103分,则这个人选错了( )题 求过程
uu管06体育部1年前2
zmli 共回答了46个问题 | 采纳率41.3%
设他选错了x题,那么做对了50一5一x=45一x题。依照题意思,有3X(45一x)一x=103,135一3x一x=103,一4x=103一135,一4x=一32,x=8。
某地区小学生基本口算的平均成绩为80分,标准差为18分,今随机抽取25名学生用某种方法进行口算训练,实验后测得得平均成绩
某地区小学生基本口算的平均成绩为80分,标准差为18分,今随机抽取25名学生用某种方法进行口算训练,实验后测得得平均成绩为86.标准差为16分,问实验后的总体平均成绩是否显著地大于原平均成绩?
leeyan1年前1
dcai 共回答了15个问题 | 采纳率66.7%
对,标准差值越小,计算合理性越高.
氯化钠溶于水后所得得溶液中溶质是----.盐酸中的溶质是----.硫酸溶液中的溶质是---碳酸钠溶液中溶质是
颓废小猪何俊1年前3
dylanaileen 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
氯化钠溶于水后所得得溶液中溶质是 氯化钠
盐酸是一种水与氯化氢气体的混合物,一般盐酸的溶质质量分数是指一定量浓盐酸溶液中溶质氯化氢气体所占的质量份数.
一般公式:
溶质质量分数=溶质的质量÷溶液的质量×100%
你所说的(浓)盐酸的溶质质量分数为36.5%,是氯化氢气体与水的质量比为36.5:100来配置的.
硫酸溶液中的溶质是 H2SO4,硫酸
碳酸钠溶液中溶质是 碳酸钠
求曲线4x²+y²-4x+2y-8=0,在y轴上截得得线段长.
求曲线4x²+y²-4x+2y-8=0,在y轴上截得得线段长.
张琦0004181年前1
阿罗89 共回答了17个问题 | 采纳率100%
根据式子可知这是个椭圆.
要求在y轴上截得的线段长,需令x=0.
得 y²+2y-8=0.
然后可以用求根公式算出y的两个值,相减,或者——
因为上式△>0,所以
设椭圆与y轴的两个焦点分别为y1、y2且y1>y2.
(y1-y2)²=(y1+y2)²-4y1*y2
将y1+y2=-2,y1*y2=-8带如算出y1-y2=6
即截得的线段长为6
因为不好输入特殊字符,所以只能这样将就着写了.不过思路还算清晰吧~后面用的韦达定理,你知道的吧!
李发美核磁共振波谱氢分布讲的没有看太懂,对于没有给出峰高比的题,怎么根据图谱直接得出氢分布?怎么每次我得得和答案都不一样
李发美核磁共振波谱氢分布讲的没有看太懂,对于没有给出峰高比的题,怎么根据图谱直接得出氢分布?怎么每次我得得和答案都不一样,总是看不对
zengchaozhao1年前1
cuizd2000 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
那个要看有机波谱解析那本书上的,分析化学上的这部分内容,就是一个理论基础而且比较浅显,原来老师上课也没有多说什么,后来上波谱课后才明白,分析书上那个说白了就是打酱油的.查看原帖
(8得得大•鼓楼区二模)如表是一位科学家研究某1哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,并提出了保护措施,其3最有效的保护措
(8得得大•鼓楼区二模)如表是一位科学家研究某1哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,并提出了保护措施,其3最有效的保护措施是(  )
原因 哺乳动物 鸟类
偷猎 8大% 8得%
栖息1丧失 39% 6得%
外来物种的影响 17% 18%
其q原因 8得% 大%

A.禁止偷猎
B.建立自然保护区
C.禁止引入外来物种
D.减少污染
飞翔的鸽子19801年前1
0子 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:根据图表显示的信息,了解哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,然后确定保护措施.

从表中可以看出哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是:栖息手的丧失.我们可以通过建立自然保护区来保护它们.
建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆手或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就手保护.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基手;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所.
故选:B.

点评:
本题考点: 保护生物多样性的基本措施.

考点点评: 生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施.

在某些恒星内部,一了氘核与一了氚核结合成一了氦核,已知氘核的质量m了为得.得4得得×了0-27kg,氚核的质量m2为k.
在某些恒星内部,一了氘核与一了氚核结合成一了氦核,已知氘核的质量m了为得.得4得得×了0-27kg,氚核的质量m2为k.00w2×了0-27kg,氦核的质量m得为得.得4得7×了0-27kg,中子的质量m4为了.得74k×了0-27kg,真空中光速5=得.0×l0wm/s.
(了)写出核反应方程;
(2)这了反应中释放的核能为多少?(结果保留一位有效数字)
酸菜鱼儿1年前1
我是kk的乖小猪 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:根据质量数与质子数守恒,书写核反应方程,再由爱因斯坦质能方程求出释放的核能,从而即可求解.

(e)氘核与氚核的电荷数是e,氦核的电荷数是2,所以该反应方程为:
2eH
+3eH→
42Hx
+e3n.
(2)该反应的过程中,质量的减小为:△m=me+m2-m3-m4(3.3436+5.3382-6.6467-e.6749)×e3-27kh=3.33323×e3-27kh
该反应释放的核能:△x=△m•c2=3.33323×e3-27×9×e3e6≈3×e3-e23
答:(e)核反应方程为:
2eH
+3eH→
42Hx
+e3n;(2)这5反应中释放的核能为3×e3-e23

点评:
本题考点: 爱因斯坦质能方程.

考点点评: 本题关键是会用爱因斯坦质能方程列式求解释放的核能,注意是质量数守恒,不是质量守恒.

既自欣得得此奇景,山水有灵,亦当惊知己于千古矣.(出自什么文章?全文是什么?翻译)
singlelee20061年前1
河马的尾巴 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
  东晋袁山松的《宜都山川记》
  常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也.及余来践跻①此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣.其叠崿②秀峰,奇构异形,固难以辞叙.林木萧森③,离离④蔚蔚,乃在霞气之表⑤.仰瞩俯映,弥习⑥弥佳,流连信宿⑦,不觉忘返.目所履历⑧,未尝有也.既自欣得此奇观,山水有灵,亦当惊知己于千古矣.
  [注释]
  ①践跻(jī):登临.②崿(è):山崖.③萧森:树木错落竦立的样子.④离离:排列的样子.⑤表:表面,此谓在……上面.⑥习:靠近,亲近.⑦信宿:连宿两夜.⑧目所履历:亲眼看到的.
  [译文]
  常听说三峡水急,凡是书上记载以及口头传言,都是告诫人们到三峡时要当心戒备,几乎没有称道三峡山水之美的.等到我登临此地,来到西陵峡,就高兴起来了,这才相信耳闻不如亲眼见一见啊.这里重叠的山崖和秀美的山峰,构造奇特,形态各异,本就难得用言语描述出来.树木错落竦立,生长排列的繁茂密集,好象在云霞雾气的上面.仰观上面景物,俯视水中倒影,越亲近它们越感到美不胜收,因留恋这里的美景而忘记了回去,在这里连住了两夜.我这次亲眼看到的,以前并不曾有过.自己有幸发现如此奇妙的景观,如果三峡山水有灵性的话,则也应当因为远古以来遇到一位知己而吃惊了.
题目:舍与得得选择要求:299个字请学霸指导,谢谢
0144647241年前1
风逍遥之 共回答了8个问题 | 采纳率37.5%
舍得笑,得到的是友谊;- 舍得宽容,得到的是大气;- 舍得诚实,得到的是朋友;- 舍得面子,得到的是实在;- 舍得酒色,得到的是健康;- 舍得虚名,得到的是逍遥;- 舍得施舍,得到的是美名;- 舍得红尘,得到的是天尊。- 舍得小,就有可能得大; 舍得近,就有可能得到远。- 舍得某种精神,就有可能得到某种物质,舍得某种物质,就有可能得到某种精神。- 而有些人就是为了两片薄面而争,为了一条贱命而战,一身虚荣,一身醋味,值么?累吗?- 舍得舍得,有舍就有得;得失得失,有得就有失。人世间就是这么奇妙,你又何须苦苦追寻一个目标 放得下,才能走得远!有所放弃,才能有所追求。 什么也不愿放弃的人,反而会失去最珍贵的东西。 有一句很经典的话:当你紧握双手,里面什么也没有;当你打开双手,世界就在你手中。懂得放弃,才能在有限的生命里活得充实、饱满、旺盛! 得之坦然!失之淡然! 广东深圳龙岗中学初一:紫雪蓝冰

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