与邯郸学步意思差不多的成语故事

妃奋之想2022-10-04 11:39:541条回答

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czyong333 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
东施效颦
西施是春秋末年越国有名的美女,亭亭玉立,婀娜多姿.有一天,西施得了心痛病,用手按住胸口,愁眉蹙额,从村里走过.村里人见她那副表情,觉得比平时另有一种妩媚的风姿.同村有个丑女,名叫东施.听到人家赞扬西施美丽,以为这是由于西施愁眉蹙额的缘故,于是她也学着西施的模样,故意用双手按住胸口.紧皱愁眉,慢吞吞地从村里走过.村里的人见了她这副既丑又怪的样子,一个个躲得远远的.富人急忙关上大门,看也不愿看她;穷苦人见了,赶紧带着妻子儿女避开了.大胆的老妇人就挖苦她说:“哈哈!你一皱眉,眉头上的皱纹更深,捂住胸口又弯着腰,倒像个老太婆啦!”
1年前

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这些故事包含什么道理,塞翁失马,邯郸学步,围魏救赵等与人们的生活和实践有什么关系?
攻略1年前5
心沂阳光 共回答了13个问题 | 采纳率100%
塞翁失马:矛盾的对立统一
邯郸学步:一起从实际出发
围魏救赵:联系是普遍存在的
用一叶障目.邯郸学步.一丁不识.一人之交造句
用一叶障目.邯郸学步.一丁不识.一人之交造句
急用,是一个词语造一句句子,短一些,否则会抄死的
z9491年前1
baitian008 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
1 在处理重要的人或事时,我们千万不能一叶障目,必需要多方面考虑!
2 我们做人得有自己的个性,不能邯郸学步.
3 再不用功读书,你将成为一丁不识的人
4 你们俩感情真好,真可谓是一人之交
如果邯郸学步这个故事中的少年来到了你的面前,你会怎样劝说他呢?
miaomiao8881年前1
coco_xiaochang 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
首先要自我认知,给自己下一个定位,不要盲目的跟从他人的步伐.做自己,创造出一个属于自己的独一无二的特色.
邯郸学步这则寓言告诉我们:
mhzhaizhen1年前1
llyalls 共回答了25个问题 | 采纳率84%
这位寿陵少年的学习热情是可嘉的,但他不是根据自己的原有条件,取人之长,因时制宜,而是生搬硬套,亦步亦趋,所以结果是失败.学习别人的长处,固然十分重要,但是更值得注意的,是学习的方法一定要对头,要实事求是.邯郸学步
邯郸学步与东施效颦在内容上有什么相同点,在写法上有什么不同点
helphope1年前1
ee巧乐滋 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
都是自己不擅长的事情去效仿他人,越学越丑.
写法上,邯郸学步是后天的坏习惯改不掉,东施效颦是先天的差距.
邯郸学步告诉我们什么道理
ν高达1年前15
小火燎原 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也忘掉了..不要盲目去学别人的东西,最后落得捡了芝麻丢了西瓜的下场.
学习别人的长处,不能生搬硬套.胡乱模仿他人的话.反而把自己原来的东西忘掉
邯郸学步的故事告诉了我们什么道理
bobo013241年前6
怀念原始部落 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
学习别人的长处,不能生搬硬套.胡乱模仿他人的话.反而把自己原来的东西忘掉 .
邯郸学步告诉了我们什么道理
红头狐狸1年前7
xdte0a0ux2_c91 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
比喻模仿别人不得法,反而把自己原有的本领忘掉了.不要盲目崇拜别人.勤于向别人学习是应该肯定的,但是,一定要从自己的实际出发,取人之长,补己之短.
亡羊补牢,守株待兔,掩耳盗铃,邯郸学步,画蛇添足,叶公好龙,对牛弹琴,囫囵吞枣,告诉了我们什么道
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亡羊补牢,守株待兔,掩耳盗铃,邯郸学步,画蛇添足,叶公好龙,对牛弹琴,囫囵吞枣,
告诉了我们什么道理?
stanlla1年前3
qiuer1975 共回答了25个问题 | 采纳率88%
【亡羊补牢:】
犯了错误,遭到挫折,这是常见的现象.只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错误,遭受更大的损失.
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邯郸学步都包含了哪些哲学道理?
longstocking1年前4
可爱虎斑贝 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
《邯郸学步》的哲学意义:
《邯郸学步》是一则成语故事,语出《庄子•秋水》,有曰:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳.” 故事大意是有一个燕国人不辞辛苦来到赵国的国都邯郸学邯郸人走路.可这个人不仅没有学会邯郸人走路,反而把自己原来的走路方法也给忘了,最后只好一步一步爬回了燕国.
邯郸是战国时期赵国的都城.学步,学习走路,比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了.意指到邯郸去学走路的步法,模仿别人不得法,反而把自己原有的本领忘掉了.
辩证唯物主义认为,实践是人类活动的基础,但是实践要善于总结经验教训,提高认识,把感性认识上升为理性认识.比如,学习别人的或外国的先进经验,既要知己知彼,又要一分为二.从我们自身的实际需要出发,不能象学步邯郸那样,生搬硬套,亦步亦趋,人家的优点没学到,反把自家的长处丢失了.向别人学习是应该肯定的,但是,一定要坚持实事求是,从自己的实际出发,扬长避短,从中找出规律性的东西来,从而指导自己的实践.
杞人忧天,对牛弹琴,叶公好龙,邯郸学步,这些上面的四个成语,造成成语故事,(求)快点
lili_10201年前1
大地大地大 共回答了785个问题 | 采纳率19.7%
造成故事吧,!?成语故事可不是咱创作的
东施效颦与邯郸学步在写法上有哪些不同?
东施效颦与邯郸学步在写法上有哪些不同?
用“东施也美丽”说服别人
yxf8802061年前3
罗盛峰5168 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
东施效颦强调的是不管模仿的对象是什么
邯郸学步强调的是模仿的方式一成不变
东施虽然在不明白西施为什么美丽的情况下就
去学习,学习的方式不得法,但是她追求美丽
,愿意学习,这难道不是一种美丽吗
中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“田忌赛马”、“塞翁失马”、“刻舟求剑”、“郑人买履”、“邯郸学步”、“揠苗助长
中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“田忌赛马”、“塞翁失马”、“刻舟求剑”、“郑人买履”、“邯郸学步”、“揠苗助长”等。这些寓言故事说明哲学的智慧()
A.产生于寓言故事 B.源于对实践的追问和对世界的思考
C.源于古典文献的流传 D.产生于哲学家充满智慧的头脑
rocjojo20051年前1
爱哲天使 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
B

把下列成语归类八仙过海,各显神通 愚公移山 五十步笑百步三顾茅庐 两袖清风 精卫填海 陪了夫人又折兵东施效颦 邯郸学步
把下列成语归类
八仙过海,各显神通 愚公移山 五十步笑百步
三顾茅庐 两袖清风 精卫填海 陪了夫人又折兵
东施效颦 邯郸学步 闻鸡起舞 解铃须用系铃人
来源由于预言故事的:
来源于历史故事的:
来源于民间神话故事的:
epwangchun1年前2
ldq1 共回答了18个问题 | 采纳率100%
来源于寓言故事的:愚公移山 东施效颦 邯郸学步 解铃须用系铃人
来源于历史故事的:五十步笑百步 三顾茅庐 两袖清风 陪了夫人又折兵 闻鸡起舞
来源于民间神话故事的:八仙过海,各显神通 精卫填海
邯郸学步的内容和启发少些
zx52125521年前1
ww九微 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
邯郸学步
相传在两千年前,燕国寿陵地方有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他寿陵少年吧!
这位寿陵少年不愁吃不愁穿,论长相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到
事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅.他见什么学什
么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样.
家里的人劝他改一改这个毛病,他以为是家里人管得太多.亲戚、邻居们,说他是狗熊掰棒子,他
也根本听不进去.日久天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太笨,太丑了.
有一天,他在路上碰到几个人说说笑笑,只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美.他一听,对上了心
,急忙走上前去,想打听个明白.不料想,那几个人看见他,一阵大笑之后扬长而去.
邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来.这成了他的心病.终于有一天,他瞒着家
人,跑到遥远的邯郸学走路去了.
一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱.看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人
走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学.就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,
路费也花光了,只好爬着回去了.
故事出自《庄子·秋水》.成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的
长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉.
归类成语波翻浪涌 首屈一指 卧薪尝胆邯郸学步 川流不息 金碧辉煌画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔描写环境或景物———————
归类成语
波翻浪涌 首屈一指 卧薪尝胆
邯郸学步 川流不息 金碧辉煌
画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔
描写环境或景物
——————————————
讲述经验或教训
____________________________
描写人物或技能
_____________________________
蛙子1年前2
Jacinth 共回答了15个问题 | 采纳率100%
描写环境或景物:波翻浪涌、首屈一指、川流不息、金碧辉煌
讲述经验或教训:邯郸学步、刻舟求剑、守株待兔
描写人物或技能:卧薪尝胆、画龙点睛
邯郸学步的含义及这个故事的大意
icetoad1年前1
乐乐197851 共回答了31个问题 | 采纳率90.3%
邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路.比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了.
【大意】 从前有个人在邯郸学习怎样走路,结果不但没有学会邯郸人走路,而且忘了以前自己是怎样走的,于是只好爬着回家去
程门立雪 涸泽而渔 邯郸学步 是不是出自历史故事的成语,必须准确
tzll20011年前1
clenicole419 共回答了23个问题 | 采纳率100%
涸泽而渔不是,程门立雪和邯郸学步都是
将“邯郸学步”与“东施效颦”的故事进行比较,写出它们的相近之处
wsbkhshou1年前1
明月依伊 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
都是盲目效访他人不成,反增自己丑态,告诉我们不切实际的照搬结果只会适得其反.
读了邯郸学步,你有何启发?
nicolaou1年前1
西楼吹月 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
不要一律的模仿他人,那样只会误导自己,新的没学好,原本的也忘了,我们要 脚踏实地,相信自己,也有别人没有的优点. 求采纳
求邯郸学步和自相矛盾的古文、注释、翻译.
四川仔二1年前1
5122836 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
邯郸学步
原文:
且子独不闻夫寿陵馀子之学行于邯郸?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳.
于:介词,向
未:未曾、没有
其:代词,他的
直:副词,竟然
况且,你难道没有听说燕国寿陵有个少年,向邯郸人学习步法?不仅没有掌握邯郸人走路的独特技能,而且忘记了自己原来走路的步法,竟然只好爬着回家了.
自相矛盾
原文:
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也.”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也.”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立.
鬻(yù)——卖.
誉——夸耀.
陷——攻破.这里是穿的意思.
或曰——有的人说.
莫不——没有不
应——回答
或——有人
“誉之曰”的之:代词,指代盾
“吾矛之利”的之:文言助词,无义
“吾盾之坚”的之:同上
坚——坚固
以——用
俄而——然后
莫能——没有什么.
译文:
楚国有个既卖矛又卖盾的人,他称赞着自己的盾,说:“我的盾很坚固,任何武器都刺不破它.”接着,他又夸起了他的矛,说:“我的矛很锐利,没有东西穿不透的.”有人质问他:“拿你的矛去刺你的盾,会怎么样?”那人便答不上话来了.刺不破的盾和什么也刺得破的矛,是不可能同时存在的.
邯郸学步比喻()
邯郸学步比喻()

emolly1年前1
fandywj3 共回答了16个问题 | 采纳率100%
比喻自己没有主见,只会模仿别人,结果不但没有模仿得像样,反而丢失了自己原来的本领的人.
望采纳,谢谢
简单地说“邯郸学步”故事的情节、道理?
小河马的开水1年前2
dxmgi 共回答了20个问题 | 采纳率95%
觉得别人走路很好看,就跟随别人后面学他们怎么走路,有哪些姿态!后来路没有学会倒自己不会走路了!这告诉我们不可以忘本,顺其自然,要根据自身的特点创造属于自己的风格…大概说下,不符合你就请包涵了
介绍来自古代寓言故事的成语:我国许多成语都来自于古代的寓言故事,比如“杯弓蛇影”“掩耳盗铃”“画蛇添足”“邯郸学步”“买
介绍来自古代寓言故事的成语:
我国许多成语都来自于古代的寓言故事,比如“杯弓蛇影”“掩耳盗铃”“画蛇添足”“邯郸学步”“买椟还珠”,介绍一个成语并扼要概述故事
kongguyoulan20061年前1
9bcv 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
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· 必恭必敬 · 百感交集 · 兵贵神速 · 杯弓蛇影
· 不寒而栗 · 不合时宜 · 不自量力 · 不拘一格
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· 不可同日而语 · 不伦不类 · 伯乐相马 · 班门弄斧
· 白面书生 · 八面威风 · 不名一钱 · 拔苗助长
· 不屈不挠 · 不求甚解 · 髀肉复生 · 病入膏肓
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· 背水一战 · 半途而废 · 不贪为宝 · 白头如新
· 百闻不如一见 · 不为五斗米折腰 · 抱薪救火 · 标新立异
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· 一不做、二不休 · 一傅众咻 · 一傅众咻 · 以强凌弱
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· 一国三公 · 以规为滇 · 愚公移山 · 一鼓作气
· 一挥而就 · 与虎谋皮 · 异军突起 · 有脚阳春
· 以卵击石 · 以邻为壑 · 夜郎自大 · 一毛不拔
· 一鸣惊人 · 一木难支 · 以貌取人 · 羽毛未丰
· 有名无实 · 一诺千金 · 一暴十寒 · 一窍不通
· 一钱不值 · 予取予求 · 一丘之貉 · 一日千里
· 一日三秋 · 一丝不拘 · 一身是胆 · 以身试法
· 一事无成 · 一网打尽 · 义无反顾 · 一问三不知
· 一误再误 · 月下老人 · 忧心如焚 · 一衣带水
· 一意孤行 · 一叶障目 · 有志竟成 · 一字千金
· 有恃无恐 · 饮鸩止渴 · 自惭形秽 · 专横跋扈
文言文,部分问题。东施效颦和邯郸学步。1.阅读两文后,请针对东施和寿陵人失败的原因,给其中一位提议点建议。2.现代教育提
文言文,部分问题。
东施效颦和邯郸学步。1.阅读两文后,请针对东施和寿陵人失败的原因,给其中一位提议点建议。2.现代教育提倡创造性思维和求异性思维,如果请你以“东施也美丽”来说服别人,你会怎样地阐述你的观点?
1795743621年前1
fanyin 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
1.东施,应该从实际出发,发挥自身的优点,不必盲目效仿他人,要相信自己。2.其实,东施何错之有!爱美之心人皆有之,西施的美牵人肠,但东施就一定惹人嫌吗?东施是美丽的,她用自己的 “效颦”来表达了她对美的向往和追求,对生活的热情和热爱。...
我国许多成语都来自于古代的寓言故事,如“杯弓蛇影”“掩耳盗铃”“画蛇添足”“邯郸学步”“买椟还珠”
我国许多成语都来自于古代的寓言故事,如“杯弓蛇影”“掩耳盗铃”“画蛇添足”“邯郸学步”“买椟还珠”
你能给其他同学介绍一个成语并扼要概述吗?(以上几个除外)
一个人1211年前8
eeeeeexxx 共回答了20个问题 | 采纳率90%
杞人忧天

从前在杞国,有一个胆子很小,而且有点神经质的人,他常会想到一些奇怪的问题,而 让人觉得莫名其妙. 有一天,他吃过晚饭以后,拿了一把大蒲扇,坐在门前乘凉,并且自言自语的说: “假如有一天,天塌了下来,那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃,而将活活地被压 死,这不就太冤枉了吗?” 从此以后,他几乎每天为这个问题发愁、烦恼,朋友见他终日精神恍惚,脸色憔悴,都 很替他担心,但是,当大家知道原因后,都跑来劝他说: “老兄啊!你何必为这件事自寻烦恼呢?天空怎么会塌下来呢?在说即使真的塌下来,那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊,想开点吧!” 可是,无论人家怎么说,他都不相信,仍然时常为这个不必要的问题担忧. 后来的人就根据上面这个故事,引伸成“杞人忧天”这句成语,它的主要意义在唤醒人 们不要为一些不切实际的事情而忧愁.它与“庸人自扰”的意义大致相同.

黔驴技穷
从前贵州一带没有毛驴,有一个好事者从北方运来一头毛驴放到山脚下吃草,山上的老虎发现了这个怪物,开始只有远远的望着,然后慢慢地靠近毛驴,被毛驴大叫吓了一跳,最后发现毛驴只能用蹄踢,再也没有别的本事就跳上去饱餐一顿.
对牛弹琴

古代音乐家公明仪每次弹琴时,他的琴声引来很多鸟儿与蝴蝶.当看到水牛在吃草,就对水牛弹奏几曲,结果水牛无动于衷地走开,公明仪大叹:“对牛弹琴,一窍不通.”
画饼充饥

曹操的孙子曹睿当上皇帝后急于找一个“中书郎”,让大臣卢毓推荐一个真有本事的人,并告诫他推荐人才不能只看名声,名声就像画在地上的一张饼,饥饿时不能吃.卢毓经过仔细挑选为曹睿选中中书郎.
曲高和寡
战国时期,楚襄王问文学家宋玉为什么那么多人对宋玉有意见,怎么没有附和的人?宋玉回答道:有一个唱歌的人在郢都街上唱《下里》《巴人》,很多人跟唱,唱《阳春》《白雪》,附和的人就少了,可见“其曲弥高,其和弥寡.”
井底之蛙

一口废井里住着一只青蛙.有一天,青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟. 青蛙就对海龟夸口说: “你看,我住在这里多快乐!有时高兴了,就在井栏边跳跃一阵;疲倦了,就回到井里,睡在砖洞边一回.或者只留出头和嘴巴,安安静静地把全身泡在水里:或者在软绵绵的泥浆里散一回步,也很舒适.看看那些虾,谁也此不上我.而且,我是这个井里的主人,在这井里极自由自在,你为什么不常到井里来游赏呢!” 那海龟听了青蛙的话,倒真想进去看看.但它的左脚还没有整个伸进去,右脚就已经绊住了.它连忙后退了两步,把大海的情形告诉青蛙说: “你看过海吗?海的广大,哪止千里;海的深度,哪只千来丈.古时候,十年有九年大水,海里的水,并不涨了多少;后来,八年里有七年大早,海里的水,也不见得浅了多少.可见大海是不受旱涝影响的.住在那样的大海里,才是真的快乐呢!” 井蛙听了海龟的一番话,吃惊地呆在那里,再没有话可说了.
塞翁失马

战国时期有一位老人,名叫塞翁.他养了许多马,一天马群中忽然有一匹走失了.邻居们听到这事,都来安慰他不必太着急,年龄大了,多注意身体.塞翁见有人劝慰,笑笑说:“丢了一匹马损失不大,没准还会带来福气.”
邻居听了塞翁的话,心里觉得好笑.马丢了,明明是件坏事,他却认为也许是好事,显然是自我安慰而已.可是过了没几天,丢 马不仅自动回家,还带回一匹骏马.
邻居听说马自己回来了,非常佩服塞翁的预见,向塞翁道贺说:“还是您老有远见,马不仅没有丢,还带回一匹好马,真是福气呀.”
塞翁听了邻人的祝贺,反到一点高兴的样子都没有,忧虑地说:“白白得了一匹好马,不一定是什么福气,也许惹出什么麻烦来.”
邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾.心里明明高兴,有意不说出来.塞翁有个独生子,非常喜欢骑马.他发现带回来的那匹马顾盼生姿,身长蹄大,嘶鸣嘹亮,膘悍神骏,一看就知道是匹好马.他每天都骑马出游,心中洋洋得意.
一天,他高兴得有些过火,打马飞奔,一个趔趄,从马背上跌下来,摔断了腿.邻居听说,纷纷来慰问.
塞翁说:“没什么,腿摔断了却保住性命,或许是福气呢.”邻居们觉得他又在胡言乱语.他们想不出,摔断腿会带来什么福气.
不久,匈奴兵大举入侵,青年人被应征入伍,塞翁的儿子因为摔断了腿,不能去当兵.入伍的青年都战死了,唯有塞翁的儿子保全了性命.
鹬蚌相争
赵国将要讨伐燕国,苏代(战国时策士,纵横家苏秦的弟弟)替燕国游说赵惠文王,讲了如下的寓言故事:“我来的时候经过易水,恰好看到蚌出来晒太阳.鹬趁机啄蚌的肉,蚌把两扇介壳一闭就夹住了鹬的喙.鹬说:‘今天不下雨,明天不下雨,就有死蚌.’蚌也针锋相对地说:‘今天不出,明天不出(夹住不放),就有死鹬.’两者谁也不肯罢休,这时过来一个渔父把两者一起拎走了.”燕赵相对抗,都搞得很疲劳,我恐怕强大的秦国正在扮演渔父的角色,所以希望大王深思熟虑.惠文王赞同苏代的意见,停止对燕国用兵.
庖丁解牛
战国时期道家代表庄周讲一个故事:有个厨师替梁惠王宰牛,他的宰牛技术十分娴熟,刀子在牛骨缝里灵活地移动,没有一点障碍,而且很有节奏.梁惠王看呆了,一个劲夸他技术高超.厨师说他解牛已经19年了,对牛的结构完全了解.
庸人自扰
【成语故事】唐朝蒲州刺史陆象先对手下十分宽容,对于犯错的官员他都是批评教育,因此很多人都认为他在怂恿官吏犯错误.一次一个官吏犯了错误,陆象先在批评他,秘书说要体罚,陆象先反对.秘书退下去说:“天下本无事,庸人扰之而烦耳.”
成语故事 邯郸学步 用来比喻什么
成语故事 邯郸学步 用来比喻什么

hhhhhh_21年前1
患慢性鼻炎的鱼 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
比喻模仿不成,反把自己原有的长处失去了
联系生活实际的邯郸学步故事,(100字)
赛珍珠1年前1
佳目植 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
  今天,我怀着激动的心情读了邯郸学步一文.
  一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱.看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学.就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了.
  邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来.这成了他的心病.终于有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了.
  可他就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅.他见什么学什么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样.
  一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱.看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学.就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了.
  读了这篇文章,我体会到了勤于向别人学习是应该肯定的,但是,一定要从自己的实际出发,取人之长,补己之短.如果象燕国寿陵人那样,盲目鄙薄自己,一味崇拜别人,生搬硬套,亦步亦趋,结果必然是人家的优点没学来,自己的长处却丢光了.
异口同声、不寒而栗、四面楚歌、坐井观天、包罗万象、量体裁衣、揠苗助长、借尸还魂、邯郸学步 各打一成语
异口同声、不寒而栗、四面楚歌、坐井观天、包罗万象、量体裁衣、揠苗助长、借尸还魂、邯郸学步 各打一成语
从一孔之见、以身作则、不能自拔、手足无措、人自为战、混为一谈、死去活来、乐在其中、面面俱到
牙巴丝丝1年前1
beikejie03 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
异口同声——混为一谈
不寒而栗——人自为战(颤)
四面楚歌——乐在其中
坐井观天——以身作则
包罗万象——面面俱到
量体裁衣——一孔之见
揠苗助长——不能自拔
借尸还魂——死去活来
邯郸学步——手足无措
中性,贬义,褒义词分类顽固 夸耀 北风怒号竭泽而渔 余音绕梁 邯郸学步 响遏行云 夸耀
gx12131年前1
sunshinepark 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
中性:北风怒号
,
贬义:顽固 夸耀 竭泽而渔 邯郸学步
褒义词:响遏行云 余音绕梁
张口结舌是由两对近义词组成吗绘声绘色 张口结舌 邯郸学步 刻舟求剑。无能为力 守株待兔 画龙点睛 买椟还珠 哪个是由2个
张口结舌是由两对近义词组成吗
绘声绘色 张口结舌 邯郸学步 刻舟求剑。无能为力 守株待兔 画龙点睛 买椟还珠 哪个是由2个近义词组成的词语 含有拘泥,不善变化的意思的成语是哪个
xhgduoduo1年前1
issuba 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
1、是的
2、刻舟求剑,我做过这张卷子,不会的继续问
邯郸学步属不属于历史故事成语?
黑色的吻1年前1
蒸汽机玻璃工作室 共回答了10个问题 | 采纳率100%
不属于 邯郸学步出自《庄子》 属于寓言故事 而历史故事成语是由于历史典故而产生
假如你是李华,你的美国朋友TOM正在学汉语,他对成语“邯郸学步”不太明白,请你用英语给他解释一下这...
假如你是李华,你的美国朋友TOM正在学汉语,他对成语“邯郸学步”不太明白,请你用英语给他解释一下这...
假如你是李华,你的美国朋友TOM正在学汉语,他对成语“邯郸学步”不太明白,请你用英语给他解释一下这个故事.
Amy441年前2
我是西部大开发 共回答了21个问题 | 采纳率100%
It was said that two thousand years ago,Yan mausoleum where life is a young,call him Shou Ling young!The Shou Ling boys do not worry about food and clothing,also be called on the appearance of secondary talent,he is the lack of self-confidence,often for no apparent reason idiom comics
Reason to feel everything inferior,inferior -- clothes is people's good,food is others incense,stand sit too elegant people.What he see what school,learning the same as losing,although the retrofit,but always can't do a thing,do not know what.His family members advised him to overcome this shortcoming,he thought it was a home care too much.Relatives,neighbors,said he was sneered,he wouldn't listen.For many,many years to come,he even began to doubt whether he should walk the way,felt his walking gestures were too stupid,ugly.One day,he met a few people have a pleasant talk together on the road,only to hear some people say that people in Handan walked most beautiful.He listens to,to the heart,hurried forward,trying to find a understand.Unexpectedly,when these people saw him,march off after a burst of laughter.Handan people walking posture is how the United States?He could not imagine.This became his heart disease.Finally one day,he is telling his family,went to Handan to learn how to walk.On arriving in Handan,he was always fresh,I couldnt see things in a blur.See the children to walk,he felt lively,beautiful,to learn; see the elderly to walk,he felt prudent,to learn; see women walking,swinging,learn.In this way,only half a year,he wouldn't even walk,money spent,had to crawl back home
举几个盲目模仿的例子我要写一篇作文 是读:“邯郸学步”有感的需要一两个盲目模仿别人引来严重后果的例子 古今都可以
zhouzhaobin1年前2
未知域名 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
一则寓言:一头驴子听到知了在树上唱歌,心里有些不舒服,并下决心也要学会唱歌.于是驴子找到知了,向它请教唱歌好听的原因.知了告诉驴子,它们唱歌好是因为每天只喝露水,什么也不吃.为了练好唱歌,驴子每天也只喝露水,不再吃草料,结果没过几天就饿死了.
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东施效颦
西施病心而颦其里②,其里之丑人见而美之③,归亦捧心而颦其里.其里 之富人见之,坚闭门而不出④;贫人见之,挈妻子而去之走⑤.彼知颦美而不知颦之所以美.
【译文】 西施经常心口疼痛,皱着眉头从街上走过,同村一个丑妇人看见西施的样子,觉得很美,便 仿效着,皱眉蹙额,走到街上.村里富人看见她的这副怪样,都紧闭大门不愿出来;穷人见了,带着妻子儿女,远远避开.这个丑妇看到西拖捧心皱眉的样子很美,但却不知道为什么美啊.
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盲目模仿明星瘦身 女大学生为秀美腿突击抽脂
解释下列成语意思我懒得一个个查,拜托勤劳的大家了~~1守株待兔2黔驴技穷3四面楚歌4邯郸学步5刻舟求剑6朝三暮四7亡羊补
解释下列成语意思
我懒得一个个查,拜托勤劳的大家了~~1守株待兔2黔驴技穷3四面楚歌4邯郸学步5刻舟求剑6朝三暮四7亡羊补牢8道听途说9扬扬得意10狐假虎威11扣盘扪烛12程门立雪13请君入瓮14画饼充饥15班门弄斧16口蜜腹剑17画龙点睛18半途而废19嗟来之食20识时务者为俊杰21负荆请罪22图穷匕见23是可忍孰不可忍24家喻户晓25鹬蚌相争26望梅止渴27千里送鹅毛 麻烦了~~~
yijiamei1年前3
wj683371 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
1.比喻死守狭隘的经验,不知变通。也比喻妄想不通过主观努力而侥幸得到意外的收获。2.比喻极其有限的一点本领已经使用完了。3.比喻孤立无援,四面受敌,走投无路的困境。4.比喻模仿别人不到家,连自己原来会的东西也忘了。5.比喻办事刻板,拘泥而不知变通。6.原比喻使用诈术,进行欺骗。后比喻常常变卦,反复无常亦形容数目多。7.丢失了羊,就修补羊圈。比喻出了差错,及时设法补救8.从路上听来的,马上就在路上传...
邯郸学步比喻什么?
jenny141年前1
kibt2zpq 共回答了19个问题 | 采纳率100%
邯郸学步的故事出自《庄子秋水》.相传在两千年前,燕国寿陵地方有一位少年,不愁吃不愁穿,论长相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅.他见什么学什么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样.
家里的人劝他改一改这个毛病,他认为是家里人管得太多.亲戚、邻居们说他是狗熊掰棒子,他也根本听不进去.日久天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太笨、太丑了.
有一天,他在路上碰到几个人说说笑笑,只听得有人说邯郸人走路姿势很美.他一听,急忙走上前去,想打听个明白.不料想,那几个人看见他,一阵大笑之后扬长而去.
一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱.看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学.就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了.
成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉.
邯郸学步属于什么成语邯郸学步是属于历史成语?还是寓言成语?
noshinenotear1年前1
happyhxf 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
邯郸学步,这则成语故事是指到邯郸去学走路的步法.后人用邯郸学步的意思和故事来比喻模仿别人不得法,反而把自己原有的本领忘掉了.历史成语
邯郸学步这个故事告诉我们一个道理
超人归来1年前1
优玲 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
学习别人的长处,不能生搬硬套.胡乱模仿他人的话.反而把自己原来的东西忘掉 .
邯郸学步的反,近义词是( ),近( )
caochangyang1年前1
西蜀四川 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
特立独行 东施效颦
用一句话写出成语"邯郸学步"告诉我们的道理
gfadg1年前1
不会游泳_的鱼 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
邯郸学步告诉我们一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了.
这些成语有谁知道他们的解释?囊萤映雪、邯郸学步、指鹿为马、韦编三绝、望其项背、人满为患、三人成虎、
zenmohui1年前1
教坏hh 共回答了20个问题 | 采纳率95%
1.用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事.后形容刻苦攻读.2比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉.3把鹿说成马.比喻故意颠倒黑白..4用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断.编连竹简的皮绳断了三次.比喻读书勤奋..5项:颈的后部.能够望见别人的颈项和背脊,表示差距不大,表示赶得上或比得上.6 因人多造成了困难..7原意指三个人谎报集市里有老虎,听者就信以为真.比喻谣言多人重复述说,就能使人信以为真.
邯郸学步 是褒义还是贬义先听我说啊.邯郸学步 的故事,都知道.但还有一种说法,一个老人要爬着回来的邯郸,继续去学,最终成
邯郸学步 是褒义还是贬义
先听我说啊.
邯郸学步 的故事,都知道.
但还有一种说法,一个老人要爬着回来的邯郸,继续去学,最终成为一代学者.
这两种说法,那个正确?
飘飘忽忽1年前1
zhongjincheng23 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
贬义词,说的是学习别人的东西没学会,反而把自己会的遗忘了.
一代学者什么的,那是后人附会,没太大意义.
这个故事意在告诫人们,学习要有自己的坚持,做人也是.如果没有,人就会是混乱的,无所适从,最终一事无成.
与“邯郸学步”一词意思相近的成语有哪些?
与“邯郸学步”一词意思相近的成语有哪些?
请找出一两个这样的成语来,
乖乖的鱼1年前1
是一个叫劲 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
东施效颦
邯郸学步,养尊处优,欣喜若狂,风华正茂,锲而不舍中,哪些成语是褒义词,哪些成语是贬义词?
小刘同学1年前1
mepew 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
欣喜若狂,风华正茂,锲而不舍是褒义词
邯郸学步,养尊处优是贬义词
望采纳 谢谢
邯郸学步翻译子读不闻寿陵余子之学行于邯郸与?全翻译
真情等待1年前1
wally5258 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
《庄子·秋水》:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳.”
“惟独你没有听过寿陵少年去邯郸学习走路的故事吗?不但没有学会邯郸人走路,而且忘了以前自己是怎样走的,于是只好爬着回家去.”
用最少的字数解释成语“邯郸学步”
用最少的字数解释成语“邯郸学步”
一定要字数尽量少哦,是个竞赛题
难舍蓝蓝的白云天1年前1
Tep7 共回答了10个问题 | 采纳率90%
燕国寿陵一少年来赵国都城邯郸人学习优美的走路姿势.结果不但没学会邯郸人的步法,反而忘记了自己以前的走法,只好爬回了寿陵.
此成语比喻生般硬套,一味机械摹仿,不仅学无所成,而且会失掉固有的技能.
邯郸学步的故事大意是什么
crgodsaint1年前1
暴想结婚 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
邯郸学步,这则成语故事是指到邯郸去学走路的步法.后人用邯郸学步的意思和故事来比喻模仿别人不得法,反而把自己原有的本领忘掉了.这则成语出自《庄子·秋水》
【释义】邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路.比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了.
感悟
勤于向别人学习是应该肯定的,但是,一定要从自己的实际出发,取人之长,补己之短.如果象燕国寿陵人那样,盲目鄙薄自己,一味崇拜别人,生搬硬套,亦步亦趋,结果必然是人家的优点没学来,自己的长处却丢光了.
以“邯郸学步”仿写一偏作文.
min135791年前1
蜀中有大酱 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
《邯郸学步》这篇文章写的是燕国人走路的样子十分难看,燕国有一个年轻人听说赵国邯郸人走路的样子十分优雅,邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来.这成了他的心病.终于有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了.
一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱.看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学.就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了.
可他就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅.他见什么学什么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样.
读了这篇文章,我体会到了勤于向别人学习是应该肯定的,但是,一定要从自己的实际出发,取人之长,补己之短.如果象燕国寿陵人那样,盲目鄙薄自己,一味崇拜别人,生搬硬套,亦步亦趋,结果必然是人家的优点没学来,自己的长处却丢光了
邯郸学步 , 东施效颦 看完这两则文言文,请你说说你收到的启发
若渝1年前1
sjh819 共回答了18个问题 | 采纳率100%
有时候遵循自己的本心才是最美的,不用刻意的去模仿.要有主见,秀出个性,让自己的真性情展现出来,这才是自然美~