朱自清写的背影原课文内容是哪些
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小闵京 共回答了11个问题
|采纳率81.8%- 背影 朱自清 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪.父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” 回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事.这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲.丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行.到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去.父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去.他再三嘱咐茶房,甚是仔细.但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会.其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了.他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去.我两三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!” 我们过了江,进了车站.我买票,他忙着照看行李.行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去.他便又忙着和他们讲价钱.我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车.他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位.他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉.又嘱托茶房好好照应我.我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道,“爸爸,你走吧.”他望车外看了看说:“我买几个橘子去.你就在此地,不要走动.”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客.走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去.父亲是一个胖子,走过去自然要费事些.我本来要去的,他不肯,只好让他去.我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子.这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了.我赶紧拭干了泪.怕他看见,也怕别人看见.我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了.过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走.到这边时,我赶紧去搀他.他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上.于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的.过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去.他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人.”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了.近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日.他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事.哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已.情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒.他待我渐渐不同往日.但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子.我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣.”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影.唉!我不知何时再能与他相见!
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|采纳率73.3%红的像火,粉的像霞,白的像雪.
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.
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|采纳率86.4%《春》描写细腻,富于情致.盼春,是文章的开端.作者写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短的十几个字,就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致.
作者细致地观察了初春的山、水和太阳.“山朗润起来了”,写积雪消融、春光明媚、嫩草新绿,显得格外清爽和滋润.“太阳的脸红起来了”,将太阳拟人化,既表现了春天太阳的温暖,抓住了春阳的特征,更表现了春天太阳的内在神韵.写初春的山、水和太阳,是从大处落笔,勾勒出一个总的轮廓,为下文细致的描绘张本.在下面的文字中,作者就从春草、春花、春风、春雨、春天里的人们等几个方面来描绘春天的景象.
“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的……风轻悄悄的,草软绵绵的”.“钻”字用得何等传神;“嫩嫩的,绿绿的”,“草软绵绵的”,又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点.
春天里的花更美.那花儿开得多么热烈:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”;那花儿的色彩多么美丽:“红的像火,粉的像霞,白的像雪”;那花儿的味道多么怡人:“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”.还有野花呢,“散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.”
“古木阴中系短蓬,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”当春天的阳光照临大地,杨柳吐出了新绿,微风轻拂,吹到人们的脸上,是那样温暖柔和,已经感觉不到一丝的寒意了.作者以“吹面不寒杨柳风”引起对春风的描写,接着撷取了一个生活化的令人倍感亲切的比喻“像母亲的手抚摸着你”,写尽了春风的气韵神情.然后,作者又以极细腻的笔触,写春风的味道:“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.”最后是写春风中的乐音——鸟儿的宛转的曲子和牛背上牧童的短笛.“状难写之景,如在目前”,作者通过细腻的感受,运用生动的笔墨,将难以状写的春风写得神韵透彻.
作者写春雨,先写春雨的特点:“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”.然后写雨中的景致,描绘出一幅宁静优美的水墨春雨图.
春景如此,春天里的人们是怎样的呢?春天来了,“城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去.”写出“蛰伏”了一冬的人们迎来风和日暖的喜悦.人们充满了希望,因为“‘一年之计在于春’,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望”.
《春》的最后,作者用三个比喻总写春天.春天是新的,春天有旺盛的生命力:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.”春天是美的,是活泼生动的:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.”春天是健壮有力的:“春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.”从刚落地的娃娃,到小姑娘,到青年,文章描写的顺序也耐人寻味,写出了不同时段的不同景象.
《春》的结构严谨精美,作者先总写春天,继而又分几个方面细描细绘,最后又总写,以收束全文,画龙点睛.文章以“脚步近了”始,以“领着我们上前去”终,起于拟人,结于拟人,其构思布局、修辞润色,颇具匠心.至于语言的秀雅清新、朴实隽永,则更能令人感受到那“味道极正而且醇厚”的情致. 嘿嘿,不好意思,我是借用别人的回答.不过个人觉得这个回答已经很完美了,没这个能力更加完善了.1年前查看全部
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|采纳率85.7%期待着,期待着,蝉鸣远了,秋天的脚步近了.
一切仿佛要沸腾的样子,叫嚷着绽开了笑脸.月清朗起来了,夕阳热烈起来了,屋顶的炊烟跳起舞来了.
树叶悄悄地换了新衣裳,金灿灿的,或是红彤彤的.果园里,森林里,望去,一大片一大片全是的.踩着,躺着,拣两片当书签,拍两片作纪念,散几回步,扫几堆落叶.风萧萧的,叶扑簌簌的.
桃树、梨树、柿子树,你不让我,我不让你,都结满了果赶趟儿.粉的像胭脂,黄的像金子,红的像灯笼.空气里充满了果实诱人的香气;闭上眼,嘴里仿佛已经满是果实甜津津的汁水.树下是农民伯伯们忙碌地收获着,欢快的笑声传到了天边.菊花也赶来凑热闹:开在田野里的,长在园圃中的,硕大的,娇小的,像来赶赴一场秋天的约会,兴致勃勃的.
“解落三秋叶”,不错的,像一把大扫帚扫落了秋叶.风里满是金黄麦浪的气息,混着汗水的味道,还有各种果实的清香,酿成了一曲丰收的乐章.大雁准备飞往南方过冬了,在天上一会儿排成人字,一会儿排成一字,飞过山,飞过水,让每个准备归家的人都念着想着.屋前屋后的空地,这时候也堆满了金黄金黄的谷垛.
雨是有些凉了,一场秋雨一场寒.可别急.听,像风铃,像击缶,像拍手,轻轻悄悄地打着,打出了一片和谐的秋之乐章.树叶儿却越发亮黄亮黄的,溪水也流得无比欢畅.傍晚,做饭了,炊烟袅袅,传出好闻的诱人的饭香味,让赶着归家的人更加急切了.在城市,铁轨上,公交车上,有无数看着雨丝昏昏欲睡的人们,马路上还有独自走着的人,打着伞穿着雨披.他们的房屋,鳞次栉比的,在雨里无声沉默着.
田野里弯着腰的身影多了,田埂上奔跑着的孩子也多了.城市郊区,家家户户,老老少少,都赶着归家,一个个都踏上了回家的路途.领着孩子,带着礼物,回到长辈们的身边,尽一尽应有的孝道.“每逢佳节倍思亲”,这样的时节,多的是思念,多的是牵挂.
秋天像递送包裹的邮差,给每个人带来了丰收的礼物,它忙碌着.
秋天像中年人,成熟稳重的,笑着,勤奋着.
秋天像得道的高僧,有安宁温和的眼角和眉梢,带着我们体味生命的真谛.1年前查看全部
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通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述,表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念.1年前查看全部
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《春颂》(节选)
1.朱自清的《春》描绘了“春草图”、“春花图”、“春风图”、“春雨图”.上文第二段中,作者也描绘了一组画面.请给每个画面拟个小标题.
2.从全文看,春天值得我们歌颂的是什么?
3.读了此文,你觉得怎样的人才能看到春天“散发着股股神奇的魔力和生命力”?iamaomaoderen1年前1
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|采纳率84%1.春在田畴里;春在河畔;春在天空;春在果园;
2.春天是对生命的真挚而执著,春天是勤劳和智慧栽种的希望、梦幻和理想;
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|采纳率90.5%《春》的学习思考题:
1.绘春部分是全文描写重点.说说这个部分是怎样安排材料进行描写的?
首先,简洁地总写春的轮廓,概写山、水、太阳的特点.
接着,采用工笔细描,分别画出春天的景物,从多侧面描画多姿多彩的春景.
最后,详细、生动地写出春回大地、万众迎春的热闹景象.
2.绘春部分的五幅图画之间是什么关系?
前四幅,分别从草、花、风、雨等不同方面描写春的美景,主体是自然景物.第五幅,是春早人勤图,主体是人,其中“各做各的一份儿事去.一年之计在于春”等语句,点明了文章的主旨.大肆渲染景物是为了突出人.所以说,前四幅是为第五幅服务的,起着陪衬、铺垫的作用.
3.请在第2、3、4段中,各找一个拟人句.说说这样写有什么好处?
“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.”形象画出春天降临、大地复苏的欢乐情态.
“小草偷偷地从土里钻出来”.生动地表现出小草顽强、旺盛的生命力.
“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”.亲切地写出树树争春,花花竞放的热闹情景.
4.作者笔下的小草是“嫩嫩的,绿绿的”.能不能不要“嫩嫩的”?
不能.“嫩嫩的”写出了早春小草初生时柔软而鲜亮的质地,体现了节令特点.
5.作者写了哪些花?写到花的哪些方面?写果实为什么要用“仿佛”?
具体写桃花、杏花、梨花,这些都是春天最有代表性的花.此外还写了野花.
写花多:“开满了花”“遍地是”.
写花艳:“红的像火,粉的像霞,白的像雪”.
写花香:“成千成万的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”.
“满是桃儿、杏儿、梨儿”,不是初春的景象.这是由花香联想将来的果实累累,是遥想之笔,并非实景.没有“仿佛”就不真实了.
6.野花“散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的”.用了哪些修辞手法?写出了野花的什么情态?
“像眼睛,像星星”是比喻.
“还眨呀眨的”是拟人.
这样,写出了野花在阳光下、春风中的风姿:明亮耀眼,遍地都是,随风晃动,时隐时现,值得人们珍惜、怜爱.
7.风是无形无声的.本文是如何让读者感到风的存在?
作者借助触觉写风,把风比作“像母亲的手抚摸着你”,让人感到它的温柔;借助嗅觉写风,从“新翻的泥土的气息”、“青草味儿”、“各种花的香”,让人感到风的芳香;
借助听觉写风,从“鸟儿……卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着”、“牧童的短笛……嘹亮的响着”,让人感到它的恬美.
8.作者是如何写雨的?侧面描写时,又借助了雨中哪些景物?
有时正面描写雨的形态:“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”.
有时通过雨中的景物:树叶、小草、灯光、行人、农民、房屋,侧面描写春雨.
9.最后三段的次序能不能调换?为什么?
不能调换.
因为“刚落地的娃娃→小姑娘→健壮的青年”,揭示了一个从小到大、逐渐成熟的发展过程.作者以此为喻,形象地写出春天将走向成熟和丰富,表明春天是新的、美的、富有创造力的.)1年前查看全部
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|采纳率100%25.第一次是祖母去世,家境败落十分痛苦的眼泪.第二次是又想起父亲背影的眼泪
26.身为一个父亲,一个男人该有的举动.在这里我认为表现了父亲的隐忍、坚强、积极向上和对儿子深厚的爱.是一种最质朴和最真实的情感流露.
27.它并没有实实在在的“背影”的描写,本文就成了无本之木,无源之水.虚写是对实写的感情的深化和升华,还照应开头,点明中心.
28.自己写,用自己的真实感受.(写的合理2分)1年前查看全部
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在朱自清的全部散文中,《春》是风格演变特别明显的篇目.它意象单纯,主题明朗,语言优美,人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”.其实这是一种误读.《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样,看似晶莹剔透,一目了然,但它却像一杯醇酒一般,蕴涵了绵长而清洌的韵味与芳香,要真正品尝出它的滋味并非易事.在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往.
在这篇文章里,我们可以感受到作者始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学.《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照.1年前查看全部
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朱自清的背影 史铁生的秋天的怀念
"带着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍"句中,三次突出"布"字的作用?
"这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了"中"很快的"删去好不好?为什么?
"黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫."作者这样写的目的是什么?
本文题目"秋天的怀念"的深刻含义是?aqbdob1年前1
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|采纳率95.5%1.当时朱自清的父亲刚遭母丧,按规矩应该穿布衣服;再说当时家庭经济困难,也不会有什么华丽的衣服.
2.删去当然不好,“很快地”表达了内心受到的触动之深.
3.“我”能看到美丽的花,说明“我”精神上有所振作了,能够“好好活儿”了.1年前查看全部
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|采纳率95%《春天吹着口哨》
沿着开花的土地,春天吹着口哨.
从柳树上摘一片嫩叶,
从杏树上掐一朵小花,
在河里浸一浸,在风中摇一摇,于是,欢快的旋律就流荡起来了.
哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快地成长.
风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了.
新翻的泥土闪开了路,滴着黑色的油,哨音顺着铧犁的镜面滑过去了.
呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟的碲啭?可有牛的牛叫?
沿着开花的土地,春天吹着口哨.
从柳树上摘一片嫩叶,
从杏树上掐一朵小花
在河里浸一浸,在风中摇一摇,于是,欢快的旋律就流荡起来了.
它悄悄地掀开姑娘的头巾,从她们红润润的唇边溜过去.
它追赶上了马车,围着红缨的鞭子盘旋.
它吻着拖拉机的轮带,他爬上了司机小伙子的肩膀.
呵,春天吹着口哨,漫山遍野地跑;在每个人的耳朵里,灌满了一个甜蜜的声音——早!1年前查看全部
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小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵绵的.
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“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响.
雨是最寻常的,一下就是两三天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜.乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了.城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了.舒活舒活筋骨,抖擞精神,各做各的一份儿事去了.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望.
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3.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船.--唐·杜甫《绝句》
4..天街小雨润如酥, 草色遥看近却无. 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都.--韩愈《早春》
5.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.--高鼎《村居》1年前查看全部
- 春抒发了作者怎样的思想感情朱自清的春表达了作者_______的情怀抒发了作者_______之情
angelica07061年前1
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sharp21cn 共回答了15个问题
|采纳率80%这个文章还是在初中的时候学的呢吧,现在想想就记得一些了吧.
大致是热爱自然、热爱生活,体现自然界的万物生长、复苏,充满希望的意思吧
还得填空啊...
对自然的热爱
对生活充满信心1年前查看全部
- 朱自清的背影中面对父亲,为什么我的眼泪很快掉下来了
张红菊1年前1
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vitamin1105 共回答了14个问题
|采纳率71.4%朱自清先生的《背影》是一篇感情真挚,脍炙人口的散文.文章仅千余字,四次写到“我”的流泪.对于一个二十几岁小伙子来说,这样哭天抹泪,似乎是感情脆弱,没有出息的表现.然而读完全文,我们并没有这样的感觉.这是为什么呢?细加分析,不难发现,其原因就在于情动于衷,且进行了很好的铺垫,把四次流泪写得入情入理.
先看文章的开头.开篇点题后,直述家庭的变故:祖母去世,父亲的差事也交卸了,这是祸不单行的日子.“我”从北京回到徐州,看到“满院狼藉的东西”;回到家中,又看到“家中光景很是惨淡,”今不胜昔之感油然而生,因而不禁簌簌地流下了眼泪.这是伤感的泪,伤丧亲之凄楚,感人世之多艰.面对此景,“我”热泪潸然是人之常情.如果不这样写.而是表现出一副铁石心肠,那反倒有悖情理.
再看文章的主体部分.写父亲到车站为“我”送行,作者两次写到流泪.第一次是写父亲越过铁道为“我”买桔子而流泪.作为父亲,对已成年的儿子外出就学,尽管事忙,但仍挤出时间亲自送到车站,再三叮嘱,细心关照.为了给儿子买桔子,拖着肥胖的身躯,蹒跚地走到铁道边,在爬月台时,看到“他用两手攀着上面,两脚再向上缩,他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子.”父亲把全部感情都倾注在儿子身上了.此时此刻,怎能不使儿子感动呢?所以,“我的泪很快流下来了.”这是激动的泪,是“我”对父亲一片爱子之情无限感激的自然流露.
车站送行第二次写到流泪,是与父子分别时.父亲把送儿子的各个环节都安排好以后,又嘱咐儿子一番,才混入来来往往的人群里,再也找不着了.此次分别后,父子何时才能再相见?父亲的差使已经交卸,以后他赋闲的日子怎样度过?“我”思前想后,是“我”为父亲晚年生活境遇的不测而担心流出的泪.流泪自然,亲切感人.
最后一次写“我”流泪,是在文章结尾部分的补叙中.回想父亲奔波一生,晚年仍不得舒心,从来信中得知,他已年老多病,恐不久将别于人世.于是,“我”的眼中又闪出“晶莹的泪光”.这是思念的泪,思父亲之近况,念父亲之不幸,以泪代言,由情而发,淋漓尽致地展现出了父子之间的真挚感情.且与前几次流泪相互照应,起到了首尾圆合,浑然一体的作用.
总之,文章写“我”的四次流泪,均属情之所至,做到了寓情于理;使人毫无矫揉造作之感.这样,层层铺垫,泪洒全篇,从正面有力地衬托了父亲的感人之深,给读者留下了深刻的印象.1年前查看全部
- 啊 时间的阅读答案我在最富有幻想的年龄,读了朱自清的散文《匆匆》,懂得了时间就在洗脸的水盆里,就在吃饭的筷子尖上,就在人
啊 时间的阅读答案
我在最富有幻想的年龄,读了朱自清的散文《匆匆》,懂得了时间就在洗脸的水盆里,就在吃饭的筷子尖上,就在人们的脚下奔走。从此,我觉得天空大地、一草一木,无一不是时间的化影:那流水不是时间在流淌?那轻风不是时间在飞舞么?
可是,什么是时间?是地球的转动?是日升月落星移斗转?是生命的一始一终?还是表针的圆周运动?
我也曾坐在大地的边沿上,望着深邃的星空,想:永恒的宇宙不像地球那样转动,拿什么来标志它的时间呢?哲学家所说的没有起点也没有终点的流淌就是时间么?为什么多少年过去了,也只不过是“弹指一挥间”呢?我怕我匆匆地走来又匆匆地走去也只是“弹指一挥间”,因此,我不再陷入冥冥的空想了,只是想着怎么样使用时间,把时间留住。
后来,我读了苏联作家格拉宁的小说《奇特的一生》。主人公柳比歇夫驾驭着时间的飞马,一生写出了科学史、遗传学、植物保护、哲学、昆虫学、动物学、无神论等领域的许多著作,此外,他还写过回忆录和大量日记……我从柳比歇夫身上学会了在公共汽车上背外语单词,在睡前阅报纸。时间的“下脚料”被我一分一秒地用上了,但是时间总是潺潺地流淌着。
也许是我的偏爱,从儿时到现在,我总是被发明家和创造者们的生活和事迹感动着。从他们身上,我终于明白了,只有创造才能把时间一分一秒地凝聚起来,只有创造物本身才有一分一秒的价值。时间凝在第一个创造物上:苹果下落的一瞬间被牛顿凝聚在物体的万有引力上……
在杯盘狼藉的叮当声中,醉醺醺的是时间么?为什么有的人活着却已经死了,有的人死了却还活着?除了“创造”这惟一的标准外,还能用别的什么来说明吗?
寸金难买寸光阴。但创造和改革却可以赢来永恒的光阴。时间只有在人类的创造活动中才有价值。啊,我似乎明白了:时间就是不停的学习创造。
1.作者认为时间是? 。
2.你知道“弹指一挥间”和“寸金难买寸光阴”的意思吗?
3.时间是一去不复返的,但作者为什么说“创造和改革却可以赢来永恒的光阴”呢?
4.你还知道哪些【珍惜时间,有所成就】的例子,写出2个。
xiaoxiezi_1234561年前2
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浅浅滴笑 共回答了20个问题
|采纳率95%1.作者认为时间就是不断的学习创造。
2。前者:时间就在你弹指的瞬间走过,是悄悄的,难以被察觉的。
后者:就算是一寸金也难买一寸时间,时间是不能用金钱衡量的,指时间的珍贵。
3。创造和改革不仅是一代人的成果,同时也造福了后代,是为后代争取了更多机会,虽然昨日的时间已流逝,但却迎来永恒的光阴。
4。第一个,爱迪生,一生发明了许多东西还叹息时间不够用。
第二个,聚萤读书,不断苦读,终于成为著名的学者,后来还成了一名深得人心的官员1年前查看全部
- 八年级下册语文第一课朱自清的《背影》 急.
八年级下册语文第一课朱自清的《背影》 急.
1.父亲买橘爬月台的“背影 ”连用了哪3个动词?作用是什么?2“.我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见”说说我为什么怕他看见?3 .(父亲买橘回来后)“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的.”说说你对这句话的理解(提示:父亲的动作是“我”的眼光看出来的) 4.他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里面没人”体现了父亲对“我”怎样的感情?急.阿平兄1年前4
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芥末可可 共回答了16个问题
|采纳率87.5%1:“攀”“缩”“倾”;写出了父亲爬月台的整个动态过程,表现了父亲爬上月台的艰难,难中见深情,表现了父亲对儿子深挚的爱.]
2怕别人看见,难为情;怕父亲见了伤心:
3心里很轻松似的”是因为父亲,越是尽到做父亲的责任,心里越是感到踏实和满足.其实不轻松,父亲装出轻松的样子,是怕儿子感到心里难过,因此这种轻松的心情正是一种爱心.]
4我走了,到那边来信!”是告别,惦念儿子旅途的平安;“回头”是依依不舍;“进去吧,里边没人”是细心的关照.“望”字,饱含深情,有感激父爱之情,有依依不舍之情,还有悔恨、自责之情.两小句话,表现了父子深情.]1年前查看全部
- 结合春的语言特点,你同意郁达夫的"朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文仍能贮着那一种诗意”观点吗?
zhy872031年前1
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同手不同脚 共回答了13个问题
|采纳率84.6%结合春的语言特点,你同意郁达夫的"朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文仍能贮着那一种诗意”观点吗?
答:我同意.《春》的语言非常精美,文辞生动,句式变化,描写鲜活,意味隽永,充满诗意.1年前查看全部
- 匆匆 朱自清 本文主要讲了什么内容,可分为几部分?
kath61801年前1
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dino115 共回答了20个问题
|采纳率100%四部分
日子一去不复返
日子来去匆匆 作者惆怅
日子为什么来去匆匆
作者对时间匆匆流去的感叹1年前查看全部
- 朱自清的《春》4-6段分别描写了春花、春风和春雨,这3者各有怎样的特点?
朱自清的《春》4-6段分别描写了春花、春风和春雨,这3者各有怎样的特点?
朱自清的《春》4-6段分别描写了春花、春风和春雨,3者各有怎样特点?
春花:_____________________________________________________
春风:_____________________________________________________
春雨:_____________________________________________________乐在深圳1年前1
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ylp0795 共回答了15个问题
|采纳率80%春花,作者突出一“闹”字,描绘了一幅百花争春的图景.生动的比喻写出杂花遍地,摇曳多姿,在春天的阳光下闪烁迷离的那种惹人喜爱的情态.
春风,从不同的角度描写春风,落笔于古诗,通过春风中的景象描写,把无形的春风写成一幅有声有色、有人有物、有情有感的图画.
春雨,同样是抓住特征,多角度多侧面描写的典范1年前查看全部
- 朱自清散文精彩句子
小失1年前1
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wms_ 共回答了19个问题
|采纳率94.7%朱自清的散文有
匆匆
春
荷塘月色
都是比较著名的
匆匆(朱自清)
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了.
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了.等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日.我掩着面叹息.但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了.
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
朱自清的春
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盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.
一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵绵的.
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响.
雨是最寻常的,一下就是两三天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜.乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了.城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了.舒活舒活筋骨,抖擞精神,各做各的一份儿事去了.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望.
春天像刚落地的娃娃,从头里脚是新的,它生长着.
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.
荷 塘 月 色
·朱自清·
这几天心里颇不宁静.今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这
满月的光里,总该另有一番样子吧.月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,
已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌.我悄悄地披了大衫,带上
门出去.
沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路.这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更
加寂寞.荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的.路的一旁,是些杨柳,和一些不知道
名字的树.没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人.今晚却很好,虽然月光也
还是淡淡的.
路上只我一个人,背着手踱着.这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自
己,到了另一个世界里.我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处.像今晚上,一个
人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人.白天里一
定要做的事,一定要说的话,现在都可不理.这是独处的妙处;我且受用这无边的荷
香月色好了.
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着,有羞涩的打着朵儿的;正如
一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.微风过处,送来缕缕清香,
仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.这时候叶子与花也有一些的颤动,像闪电般,霎时
传过荷塘的那边去了.叶子本是肩并肩密密的挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕.
叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了.
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上.薄薄的青雾浮起在荷塘里.叶
子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦.虽然是满月,天上却有一层淡淡
的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处--酣眠固不可少,小睡也别有风味
的.月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,却又像是画
在荷叶上.塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲.
荷塘的四面,远远近近,高高低低的都是树,而杨柳最多.这些树将一片荷塘重
重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的.树色一例是阴阴的,
乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出.树梢上隐隐约约的是一带远
山,只有些大意罢了.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼.这
时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹的是它们的,我什么也没有.
忽然想起采莲的事情来了.采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛,
从诗歌里可以约略知道.采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的.采
莲人不用说很多,还有看采莲的人.那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节.梁
元帝《采莲赋》里说得好:
于是妖童媛女,荡舟心话:[益鸟]首徐回,兼传羽
杯;棹将移而藻挂,船欲动而萍开.尔其纤腰束素,迁
延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船
而敛裾.
可见当时嬉游的光景了.这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了.
于是又记起《西洲曲》里的句子:
采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水.
今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是
不行的.这令我到底惦着江南了.--这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;
轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了.
1927年7月北京清华园1年前查看全部
- 仿朱自清《春》倒数3小节,以冬天像..写3句
我去找你1年前3
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吴用321 共回答了22个问题
|采纳率86.4%冬天像刚开放的梅花,从蕊到叶都是香的,它挥发着.
冬天像蘅芜清藤,霜花清高的,延伸着,思索着.
冬天像屋顶的白雪,有银一般的精华和颜色,他提示我们要冷静,要深沉.1年前查看全部
- 朱自清的荷塘月色中对“洗”“笼”两个动词的赏析
朱自清的荷塘月色中对“洗”“笼”两个动词的赏析
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦.
这一句中,“洗”和“笼”字好在哪里?用别的词替代行不行?
FuJianK1年前1
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fuyun1121 共回答了14个问题
|采纳率92.9%勾勒了迷人的梦幻一般的荷塘之月光.同时作者用了静态动写,赏景的角度有变,写月光是从上而下,写轻雾由下而上,视觉上也有变化,总之,整个画面被写活了.再写月下树影,有灌木丛下参差的班驳的黑影,有杨柳的稀疏的倩影,而且一律都是“画”出来的,真不愧为大手笔.从分到总、浓与淡、明与暗、疏与密,一切都组织的和谐美妙.
⑵ “虽然……别有风味的.”这一小节运用了抒情性议论,先用朗照和淡月比,这用酣眠和小睡比指出美有多种情态的,这种朦胧的美,适应于作者当时的心情.在大革命失败的日子里,悲愤、彷徨、矛盾,即使面对美好的景致,只能淡淡的喜悦,也只能这么诉说着心中苦闷1年前查看全部
- 《春》和《秋魂》的作者都是朱自清吗?
林晓妍1年前1
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gerry111 共回答了20个问题
|采纳率95%不是
《秋魂》作者:刘增山1年前查看全部
- 朱自清春阅读答案 急啊!快桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着
朱自清春阅读答案 急啊!快
桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的.
1.在文章中画出作者的想象语句.并说说这样的想象有什么作用?
2.与段从视觉 嗅觉 听觉的3个角度描写景物,风别找一个例句.
3.请对下面的句子做赏析.
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿
红的象火,粉的象霞,白的象雪.
3.请说说下面括号里的句子有什么表达效果
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地(闹)着,大小的蝴蝶飞赖飞去.
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里(像眼睛像星星,还眨呀眨的).好aa子1年前2
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魔神落 共回答了21个问题
|采纳率76.2%1花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿.
2红的像火,粉的像霞,白的像雪视觉,1年前查看全部
- 我们老师留的作文,刚刚学过朱自清的《背影》,让写写感想,写写自己的父亲,各位能否帮帮
金牛宫的战斗1年前1
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招虫的叶子 共回答了11个问题
|采纳率100%你再读读那篇看下,以前我读的时候没什么感觉,后面去外地上高中,上大学,每次我爸来看我,后面要回去的背影,都觉得很感动,他总是很关心你,只是没有说出来罢了.哈是叫大爱无声吧.你可以去写写你老爸对你的关心,想想一些小事或生活中的小细节,以小见大的手法.然后去联系到这篇课文,就可以写得很好了,也不用去抄什么范文,自己试着练练,如果经常看范文,就会产生依赖性,对以后考试什么都不好.1年前查看全部
- 帮忙仿写句子.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.(朱自清《匆匆》)仿照句子再写一句
帮忙仿写句子.
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.(朱自清《匆匆》)仿照句子再写一句:_________,有再_______的时候.luzhifen1年前4
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psps_loveY 共回答了19个问题
|采纳率94.7%冰雪冻了,有再融的时候1年前查看全部
- 朱自清的「春」里面的“斜织”是什么意思?麻烦大家帮个忙,
南郊老王1年前1
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327435779 共回答了15个问题
|采纳率80%指春雨紧密,倾斜而下突出春雨的细,柔1年前查看全部
- 《春》一文中,朱自清先生应用志南的诗句( )来形容春风和煦,你还可以用( ),( )这句诗来形容春雨
《春》一文中,朱自清先生应用志南的诗句( )来形容春风和煦,你还可以用( ),( )这句诗来形容春雨
《春》一文中,朱自清先生应用志南的诗句( )来形容春风和煦,你还可以用( ),( )这句诗来形容春雨.描写春草的诗句有( ),( ).deer3331年前1
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a天上人间a 共回答了13个问题
|采纳率92.3%沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风
随风潜入夜,润物细无声
天街小雨润如酥,草色遥看近却无1年前查看全部
- 朱自清在《春》中引用志南和尚的诗句“吹面不寒杨柳风”来描写春风,原诗中写春雨的一句是?
兰幽草20031年前2
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犀照 共回答了23个问题
|采纳率69.6%沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒杨柳风。
内容
《绝句》
僧志南
古木阴中系短篷,
杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒杨柳风。
译文
在参天古树的浓阴下,系了小船,拄着藜杖,慢慢走过桥,向东而去。阳春三月,杏花开放,绵绵细雨像故意要沾湿我的衣裳似的,下个不停。轻轻吹拂人面的,带着杨柳清新气息的暖风令人陶醉。
1年前查看全部
- 朱自清《春》这篇文章抒发了( )之情,表达了作者( )的情怀
jackiy1年前2
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懒懒的蓝蓝 共回答了13个问题
|采纳率92.3%朱自清《春》这篇文章抒发了(作者对春天的赞美 )之情,表达了作者( 热爱生活、积极进取)的情怀1年前查看全部
- 朱自清一共写了多少文学作品
张看too1年前1
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不怕上帝 共回答了22个问题
|采纳率81.8%《雪朝》 (诗集)
《背影》 (散文集)
《欧游杂记》 (散文集)
《你我》 (散文集)
《伦敦杂记》 (散文集)
《国文教学》 (论文集)
《经典常谈》 (论文集)
《诗言志辨》 (诗论)
《新诗杂话》 (诗论)
《标准与尺度》 (杂文集)
《语文拾零》 (论文集)
《论雅俗共赏》 (杂文集)
《朱自清文集》 (1—4卷)
《朱自清古典文学论文集》 (上下册)
《朱自清序跋书评集》 (论文集)
《朱自清全集》 (1-3卷)
散文集:1、 《匆匆》 2、 《歌声》 3、 《桨声灯影里的秦淮河》 4、 《温州的踪迹》 5、 《背影》 6、 《航船的文明》 7、 《荷塘月色》 8、 《女人》 9、 《后记》 10、 《白种人——上帝的骄子》 11、 《 怀魏握青君》 12、 《阿河》 13、《儿女》 14、 《哀韦杰三君》 15、 《旅行杂记》 16、 《飘零》 17、 《说梦》18、 《白采》 19、 《海行杂记》 20、 《一封信》 21、 《序》22、 《春》23、《绿》1年前查看全部
- 朱自清《背影》,以作者父亲的角度简单改写课文300字
朱愉1年前1
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猫猫狼 共回答了24个问题
|采纳率95.8%我这有现成的,采纳我发给你成不1年前查看全部
- 下列说法不正确的一项是A.《绿》的作者是朱自清,《囚绿记》的作者是陆蠡;这两篇散文都表现了作者对绿色的喜爱,对不屈服于黑
下列说法不正确的一项是
A.《绿》的作者是朱自清,《囚绿记》的作者是陆蠡;这两篇散文都表现了作者对绿色的喜爱,对不屈服于黑暗的精神的赞美.
B.《环球城市风行绿墙》是一篇说明文,全文运用大量的事例说明了建造绿色围墙不仅可以美化净化环境,而且也是以人为本的现代城市建设理念的体现.
C.《一双手》一文由整体到部分,由外部形状到内在气质,由所见到所闻所想,精雕细琢,通过一双手,塑造了一个不畏艰辛、乐于奉献的劳动者的朴实的形象.
D.世界上拥有绿色围墙的首都也不少,如巴西新首都巴西利亚,澳大利亚首都堪培拉,尼日利亚的新首都阿布贾等.edqbf1年前1
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天堂隔壁宝儿 共回答了27个问题
|采纳率96.3%答案A
《绿》文没有表现这样的主题,所以应选A.1年前查看全部
- 朱自清的《春》向我们描绘了哪五幅春图?
haha9haha1年前1
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愚人者也 共回答了20个问题
|采纳率100%五幅,按顺序分别是:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图1年前查看全部
- 锦绣文章朱自清荷塘月色第三自然段主要是写什么?
燕之狂舞1年前1
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蛋蛋铁 共回答了20个问题
|采纳率100%第二段(第二至六自然段),着力写荷塘月色的优美景象.先写来路(第二、三自然段).“沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路”,这小路“幽僻”、“寂寞”,而且被“蓊蓊郁郁”的树木包围,再笼以“淡淡的月光”,形成一片静悄、幽寂的氛围,这也正是统照全文的气势.“没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人”是一笔反衬,由此更衬托出“今晚”月色笼罩下这片景象特有的魅力. 在这一片静谧的天地里,“我”仿佛到了另一个世界,顿觉自己是个“自由的人”,抒发了“我”对这片天地格外欣赏喜爱的情怀.1年前查看全部
- 春朱自清里的春风图的妙词是什么
街灯的我1年前1
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tingqw 共回答了19个问题
|采纳率89.5%抚摸,酝酿,呼朋引伴,卖弄,宛转,清风流水,嘹亮.(老师刚讲)1年前查看全部
- 朱自清的《春》描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图,给这四幅图各配上一句反映其特征的四字成语.
a3juntuan1年前1
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iy_14 共回答了21个问题
|采纳率100%版本1
芳草萋萋
万紫千红
春风拂面
春雨霏霏
版本2
春草图:春草勃发 春花图:春花竞放 春风图:春风和暖 春雨图:春雨霏霏1年前查看全部
- 朱自清先生名作春里的名句写春天的果园
安静1001年前1
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桑桂燕 共回答了15个问题
|采纳率93.3%桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.1年前查看全部
- 朱自清的绿的段意,分层 还有景和情的相似点是什么
skqs20031年前1
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无际星空 共回答了17个问题
|采纳率100%绿》是朱自清先生早期的游记散文《温州的踪迹》里的一篇,作于1924年2月8日,是一篇贮满诗意的美文.文章不仅取题为《绿》,也用“绿”自然地将全文勾连在一起.
文章结构小巧,全篇只有四段文字,大约有一千二百字.这不同于一般的游记散文,而是通过梅雨潭的绿绿的潭水,抒写作者之情.所以,第一段只用了一句话,“我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了.”起笔突兀,却点了题,使读者对本文抒写的中心一目了然.“梅雨潭是一个瀑布”,写瀑布的飞流直泻,飞花碎玉般的美景,正是为了映衬梅雨潭的奇异、可爱的潭水;写梅雨亭,正是为了过渡到写亭下深深的梅雨潭.这都在为下文着意刻画梅雨潭的“绿”作好铺垫.所以,作者没有详细地描述游览的经过,而只是顺着游历的足迹,对瀑布、对梅雨亭作了简洁而形象的介绍.在描写梅雨亭与瀑布的中间,插入了这样两句话:“这是一个秋季的薄阴的天气.微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意.”既交代了出游的时节,也从那“透出几分油油的绿意”中,扣紧“绿”字,时时与文章要描写的中心相照应.最后,全文以“我第二次到仙岩的时候,我不禁惊诧于梅雨潭的绿了”一语骤然刹笔,仍然归结到“绿”字上,与开头相映照.起笔不凡,收束利索.结尾与开头的不同处,只加了“不禁”二字,却是传神之笔.经过作者的一番描绘,连读者也“不禁”要为梅雨潭的绿所惊诧.1年前查看全部
- 朱自清《匆匆》阅读题 求答案1.“太阳他有脚啊”用了什么修辞手法?_________2.从文中几个例子说明太阳他有脚.3
朱自清《匆匆》阅读题 求答案
1.“太阳他有脚啊”用了什么修辞手法?_________
2.从文中几个例子说明太阳他有脚.
3.抄出表示太阳匆匆而去的动作词.
4.你觉得用匆匆做题目好在哪?你能想出更好的题目写一写.
5.用你的词、句描绘太阳、时光的飞逝.
急急急~~~~~~~~~~~~~~~!!!!!!!!!!!!!未来的xx大师1年前3
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tmagic 共回答了20个问题
|采纳率100%拟人
1个
伶伶俐俐,飞,穿,跃
好在:这更生动.形象 更好一点的题目:不见的“踪影”1年前查看全部
- 朱自清的匆匆阅读问题解答(急超简单)
朱自清的匆匆阅读问题解答(急超简单)
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日子里,除徘徊外,还剩些什么呢?过去的日子如青烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝的痕迹呢?我赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
发挥想象把句子补充完整
在逃去如飞的日子里,我能_____________,我能____________我还能_________.xiefengsanshao1年前5
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YOO0471 共回答了11个问题
|采纳率81.8%在逃去如飞的日子里,我能感谢父母给了我生命,我能体验生命给我的快乐,我还能吧这快乐分享给所有人!1年前查看全部
- 朱自清的春中的第五小节的第3句话体现出春风什么的特点
天使的泪0011年前1
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carlop 共回答了20个问题
|采纳率90%答:这句话运用拟人的手法,生动形象地写出了鸟儿欢快的心情,表现了春天万物复苏,生意盎然的景象,侧面烘托出春风的温暖和煦的特点,突出了春风带给人们喜悦的心情,表达了作者对春天的喜爱以及对春风的赞美之情1年前查看全部
- 朱自清散文 《春》 的阅读题1 本文分为 盼春 绘春 赞春 3个部分 根据这个结构 说明作者写这篇文章思路2 《春》 单
朱自清散文 《春》 的阅读题
1 本文分为 盼春 绘春 赞春 3个部分 根据这个结构 说明作者写这篇文章思路
2 《春》 单纯写景 实则寓情于景.请参考 盼春 绘春 赞春 3个部分 和 绘春 中的5幅图画,具体分析寄托作者怎样思想
3课文最后 (最后3段) 为啥把春天比做刚落地的娃娃,小姑娘和健壮青年?这比喻写出春天什么特点?这部分内容对你有什么启发?atry1年前2
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foresight 共回答了14个问题
|采纳率100%一、本文可分盼春、绘春、赞春三个部分,根据这个结构,说明作者写这篇文章的思路.
答:本文围绕一个“春”字,写了盼春,绘春,赞春三个部分,这三部分的顺序和作者思想感情的发展是一致的.春天尚未来临,热切的盼望她的到来;待她降临人间之后,则尽情的欣赏这美好的大地回春的景象;最后以赞美作结,用三个比喻句颂扬春天,深化题旨.文章的结构体现了作者的思路.
2、《春》通过盼春、绘春、赞春,生动地表现了作者热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的态度.
3、作者为什么要把春天比做“刚落地的娃娃”“小姑娘”和“健壮的青年”?
答:1、三个比喻句赞美了春天蓬勃的生命力,用“刚落地的娃娃”强调春天的“新”;用“小姑娘”强调春天的“美”;用“健壮的青年”强调春天的“力”.
启发:这三个比喻句与“一年之计在于春”在意义上有联系.作者赞美春天有不可遏制的生命力,它给予人们奋发向上的精神和对美好生活憧憬与辛勤劳作的力量,因而人们要抓紧这大好春光,抓紧生命的春天,认真安排自己的学习、生活、工作,获取丰收.前者着重用美好的形象感染,后者着重从思想上启迪.1年前查看全部
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