育才学校四年级人数比五年级多20%五年级比六年级少20%四年级比六年级少四人各有多少人

3634732332022-10-04 11:39:541条回答

育才学校四年级人数比五年级多20%五年级比六年级少20%四年级比六年级少四人各有多少人
六年级题数学

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不做才女很多年 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
设六年级x人,五年级0.8x,四年级1.2×0.8x
1.2×0.8x+4=x
x=100
六年级100,五年级80人,四年级96人
1年前

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问:(1)联络员第一次追上前队用了多长时间?
(2)后队追上前队时联络员走了多少路程?
(3)联络员第一次追上前队后,又用多长时间与后队相遇?
(4)联络员从离队到与后队第一次会合,此时,前队离出发点多远?
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  1、解 设:联络员第一次追上前队用了X小时
  (1+X)4=12X
  X=0、5
  答:•••••••••••••
  2、解 设:后对追上前队用了X小时.
  (X+1)*4=6X. X=2
  12*2=24
  答:•••••••••••••
  3、设:又用X小时和后队相遇.
  路程:0、5*(12-6)=3Km
  12X+6X=3
  X=318
  答:••••••••••••••
  4、联络员的时间:0、5+318=1118小时
  (1+1118)*4=11618Km
  答:••••••••••••••
我也初一噢,很棒吧!一定对!请为我的劳动设为最佳吧!
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解题思路:其中12人是2人合坐一个座位,即此时比原来多了12÷2=6人.由于新来了21人,则其中21-6=15人坐了原来走的[1/8],所以这个原来有15÷
1
8
=90个座位.

(21-12÷2)÷
1
8
=(21-6)÷
1
8,
=15÷
1
8,
=120(个).
答:实际有120个座位.

点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.

考点点评: 明确“12人是2人合坐一个座位”说明现在比原来多(12÷2)=6人是完成本题的关键.

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解题思路:先求出原计划投资的钱数,用比原计划节约的钱数除以原计划的钱数就是节约的百分数.

2.8÷(37.2+2.8),
=2.8÷40,
=7%
答:节约了7%.
故答案为:7.

点评:
本题考点: 百分数的实际应用.

考点点评: 此题属于典型的节约、降低(提高、增长)了百分之几的应用题,解答时用节约、降低(提高、增长)的量除以原计划对应的量即可.

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35-33=2(人)
(36+2)÷2
=38÷2
=19(人)
答:人数最多的一组是甲组,有19人.
故答案为:甲,19.

点评:
本题考点: 简单的等量代换问题.

考点点评: 考查了简单的等量代换问题,得到人数最多的一组是甲组以及甲组与乙组和丙组的关系是解题的关键.

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24×3+12×135=1692(元)
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解题思路:45座大客车,那么每辆车上就最多能乘坐45人,用七年级的总人数除以每辆大客车可以乘坐的人数即可求解.

280÷45=6(辆)…10(人)
余下的10人还需要1辆客车
6+1=7(辆)
答:至少需要7辆这样的客车.

点评:
本题考点: 有余数的除法应用题.

考点点评: 解决本题根据除法的包含意义进行求解,注意根据实际情况选择合适的方法保留整数.

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设杨树棵数为X,则柳树的为1.8X

1.8X - X = 16
解得
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ascend780304 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
8除以2等于4人,20-4等于16人,16除以9分之1等于144人
———您好,百度专家组很高兴为你解答,您的采纳是我答题的动力!如果你觉得有帮助,有问题可以继续追问.
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每个教室要安两个玻璃黑板,一共有24个教室,就要安48个黑板,即

48x3.8x1.05
= 191.52 平方米
约等192平方米


所以育才学校至少需要购买192 平方米的玻璃黑板.



希望能帮到你,祝更上一层楼O(∩_∩)O
有不明白的请继续追问(*^__^*)
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解题思路:其中12人是2人合坐一个座位,即此时比原来多了12÷2=6人.由于新来了21人,则其中21-6=15人坐了原来走的[1/8],所以这个原来有15÷
1
8
=90个座位.

(21-12÷2)÷
1
8
=(21-6)÷
1
8,
=15÷
1
8,
=120(个).
答:实际有120个座位.

点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.

考点点评: 明确“12人是2人合坐一个座位”说明现在比原来多(12÷2)=6人是完成本题的关键.

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bent18 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:其中12人是2人合坐一个座位,即此时比原来多了12÷2=6人.由于新来了21人,则其中21-6=15人坐了原来走的[1/8],所以这个原来有15÷
1
8
=90个座位.

(21-12÷2)÷
1
8
=(21-6)÷
1
8,
=15÷
1
8,
=120(个).
答:实际有120个座位.

点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.

考点点评: 明确“12人是2人合坐一个座位”说明现在比原来多(12÷2)=6人是完成本题的关键.

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解题思路:地图上的方向有不同的表示方式,有的用指向标指示方向,有的用经纬网确定方向,有的采用上北下南,左西右东的规定确定方向.

读图可知,根据指向标的方向,该平面图中学生餐厅位于车棚的南方向.如果学校南围墙在图中的长度为8cm,根据比例尺的含义,图上1厘米代表实际距离30米,则它的实际长度为240m.根据题意.
故答案为:南;240

点评:
本题考点: 在地图上表示方向的基本方法及应用.

考点点评: 该题主要考查在地图上表示方向的方法,理解记忆即可.

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________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)请你为这位灾区同学制定一个适应新环境的计划。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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解题思路:根据总体、个体、样本、样本容量的定义解题即可.

此次调查的总体是7所中学的56个班级的学生的视力情况;
样本是56个班级中抽取100名学生的视力情况;
样本容量是100.
故答案为7所中学的56个班级的视力情况;56个班级中抽取100名学生的视力情况;100.

点评:
本题考点: 总体、个体、样本、样本容量.

考点点评: 本题考查了总体、个体、样本、样本容量的定义,解题时牢记定义是关键.

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后来男生=14+2=16
全班=35+2-1=36
男生占全班=16÷36=4/9
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24×7×14分之13=156千克
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由题意可知,两灯泡并联且各自串联一个开关,电铃位于干路,然后与电源组成电路,如下所示:

点评:
本题考点: 串、并联电路的设计.

考点点评: 电学中设计与制作题难度较大,要求能力高,要熟练掌握串并联电路的特点,以及各用电器的用法及作用,遇到问题不急不躁、平心静气、多思多试,找到符合要求的连接方式,从而培养设计电路图的信心和能力.

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节约用水多少吨?(用六年级的计算方法 例如:X÷二分之一=X)
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不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!
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2
5 =14(人);
(14+2)÷(35+2-1),
=16÷36,
=
4
9 ;
答:现在男生占全班总人数的
4
9 .
育才学校,各年级人数如下:一年级189人,二年级200人,三年级201人,四年级252人,五年级180人,六年级220人
育才学校,各年级人数如下:一年级189人,二年级200人,三年级201人,四年级252人,五年级180人,六年级220人.根据各年级人数制成条形统计图.
麦田里的熊猫1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
育才学校四年级三个班的三位老师带领135名同学去公园游玩,成人票每张24元,学生票每张12元。他们买门票一共要付多少元钱
育才学校四年级三个班的三位老师带领135名同学去公园游玩,成人票每张24元,学生票每张12元。他们买门票一共要付多少元钱?
泡泡呵1年前1
gyloving 共回答了12个问题 | 采纳率100%
24×3+12×135=1692(元)
用字母表示。 育才学校5年级有学生Z人,四年级学生是五年级的1.2倍 四年级有多少人?4 5年级一共有多少人
用字母表示。 育才学校5年级有学生Z人,四年级学生是五年级的1.2倍 四年级有多少人?4 5年级一共有多少人
不要光答案,要写出列子,要用字母表示、
robust1371年前3
Bitajohnes 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
四年级有1.2×Z=1.2Z
45年级一共1.2Z+Z=2.2Z
一道数学题育才学校方便学生中午在校就餐,与某饮食服务公司联系为学生供应价格不等的6种盒饭(每人只限一份).如图是某一天销
一道数学题

育才学校方便学生中午在校就餐,与某饮食服务公司联系为学生供应价格不等的6种盒饭(每人只限一份).如图是某一天销售情况统计图,条形图上的百分数是销售该种盒饭占总销售量的百分数,如果这一天销售了150份盒饭.
①试求出这一天学生购买盒饭所付费的平均数和中位数


raojian121年前3
autumng 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
我们也学到第二十章数据的分析,我也是八下
根据题意得:150×8%=12;150×18%=27;150×28%=42;150×26%=39;150×14%=21;150×6%=9,
则这一天学生购买盒饭所付饭费的平均数为
2×12+3×27+4×42+5×39+6×21+7×9
——————————————————=4.38(元);中位数为4元;
150
希望能帮到你
中位数只要将它按从大到小(从小到大)顺序排列,其中第75和76的数的平均数就是中位数,如题,排在第75和76的都是4,它们的平均数就是4,所以中位数是4。
育才学校有A、B两台复印机,如用复印机A、B单独复印,估计分别需要50分钟和40分钟.现两台同时工
育才学校有A、B两台复印机,如用复印机A、B单独复印,估计分别需要50分钟和40分钟.现两台同时工
作,复印20分钟后,B机出现故障,此时离上课还有8分钟,如果由A机单独完成剩下的工作,会影响上课吗
randy_li1年前1
空谷绿海 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
设A或B单独完成需要的时间为1,根据题意则A一分钟的工作量为1/50,B为1/40
共同工作二十分钟:20/50+20/40=9/10
还剩1/10的工作
A十分钟完成的工作量:10/50=1/5
1/5+9/10>1
则可以再上课前完成
在一次环保知识竞赛中,育才学校代表队的平均分是88分,其中女生的平均成绩比男生高10%,而男生人数比女生人数多10%,分
在一次环保知识竞赛中,育才学校代表队的平均分是88分,其中女生的平均成绩比男生高10%,而男生人数比女生人数多10%,分别求该校代表队中男生、女生的平均成绩.(设一个)
五谷树1年前1
riri8908 共回答了20个问题 | 采纳率100%
设男生的平均分是X,则女生的平均分是[1+10%]X
X[1+10%]+[1+10%]X*1=88*[1+1+10%]
X=84
男生的平均分是84分
女生的是84*1.1=92.4分
在一次环保知识竞赛中,育才学校代表队的平均分是88分,其中女生的平均成绩比男生高10%,而男生人数比女生人数多10%,分
在一次环保知识竞赛中,育才学校代表队的平均分是88分,其中女生的平均成绩比男生高10%,而男生人数比女生人数多10%,分别求该校代表队中男生、女生的平均成绩.
danqiong981年前1
为你我披上mm 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
假设有男生平均分为A,则女生平均分为1.1A
假设女生有B人,则,男生人数有1.1B人.
(女生人数乘以女生平均分+男生人数乘以男生平均分)/总人数=平均分
(B*1.1A+1.1B*A)/2.1B=88
可解的A=84,1.1A=92.4,
即男生平均成绩84分,女生平均成绩92.4分