把125本书分给六年二班的学生,如果其中至少有一人分到4本书,那么,这个班最多有多少个学生

瓜瓜皮2022-10-04 11:39:541条回答

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rogeryauxue 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
如果每人至少一本的话
125-4+1=122人
1年前

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125÷(1/3-1/8)=600
一个书架,上层的书比下层的书多125本,如果从上层拿出30本放入下层,这时,下层书的本数是上层书的五分之四.书架上原有书
一个书架,上层的书比下层的书多125本,如果从上层拿出30本放入下层,这时,下层书的本数是上层书的五分之四.书架上原有书多少本?
(要列算术)
sywei1年前3
baiyu306 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
125-30-30=65(本)
65/(5-4)*(5+4)=585(本)
书架上原有书585本.
1.图书馆新进了一批科技书和文艺书,其中科技书有125本,文艺书的本数是科技书的4/5,学校一共新进图书多少本?
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1. 125*(1+4/5)=225 125*4/5是文艺书
2. 540*(1-2/9-2/9)=300 1-2/9是上衣占总价的比例
3. 36*(1+1/6)*36=1512 36*(1+1/6)是求出的长
丁丁比明明少125本书,乐乐比丁丁多109本.乐乐和明明谁的书多?多几本?
xuaixiong1年前2
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明明的书多,多16本.
明明比丁丁多125本,乐乐只比丁丁多109本,所有明明多,多了16本.
图书馆有科技书与文艺书共125本.文艺书被借走7分之1,比科技书多5本.求文艺书、科技书各有多少本?
娃哈哈n4891年前1
jgp520 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
设文艺书有x,科技书y
x+y=125
6/7*x-5=y
联立
x=70
y=55
一批课外读物,借出的占这批读物的八分之七,后来又添购了125本这时存书占原来本数的三分之一,原来课外读物多少本?
小安-呱呱1年前1
fly8634 共回答了23个问题 | 采纳率87%
原来剩下这批书的1-7/8=1/8
这时存书占原来本数的1/3
原来有书125÷(1/3-1/8)=600本
故事书125本,文艺书比故事书的3倍少10本,文艺书有几本用方程解?
wasyhah1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
一个书架,上层的书比下层多125本,如果从上层拿出30本放入下层,这是,下层的本数是上层的五分之四.
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书架原有多少书?
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设原来上层X本,下层X-125本
4/5(X-30)=X-125+30
4X/5-24=X-95
X/5=71
X=355
原来上层355本,下层230本
书架上下两层共有书125本,如果把新出的15本书放入上层,那么上层的书正好是下层的3倍,问原来两层各有几本书?
wayenlee1年前1
sasani 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
下层40本上层85本
算式
下层 (125+15)除以(2.5+1)=40本
上层 40乘2.5=100本
100—15=85本
学校图书馆有科技书125本,故事书是科技书的6倍,故事书的本书是连环画的3倍多126本,连环画有多少本?
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3q
xiuluo3331年前1
有烟-没火 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
科技书有125本,则故事书的本数为125 x 6=750,连环画的本数为(750-126)/3=208(本)
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书多少本
幸福即可1年前1
6940508 共回答了13个问题 | 采纳率100%
嘻嘻哈哈14645,你好:
借出后剩下:
1-7/8=1/8
添置的占原有的:
1/3-1/8=5/24
原有课外读物:
125÷5/24=600(本)
学校图书馆有小说书125本,比科普书少55本,童话书的本数是科普书的3倍。学校图书馆有童话书多少
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jshforever1年前1
bawas 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
设童话书有x本,则x=3(125+55),解得x=540(本 )
学校共有800本图书准备分给三个班级要求六年级比五年级多200本五年级比四年级多125本每个班级
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分多少本图书
plmok2581年前1
4xixin 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
用800-(200+125+125)=350(本)再用350÷3≈116.7(本)所以四年级116.7本。五年级为116.7+125=241.7(本)。六年级为241.7+200=441.7(本)。
你这道题的数是不是给错了,怎么能出现不是整数本呢?
图书室文艺书本数的4分之5正好等于科技书本数的3分之10,已知科技书比文艺书多125本,文艺书有多少本?
粥术人1年前1
guren0648 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
125÷[(4/5÷3/10)-1]=75
1.一批课外读物,借出的占一共的7/8,后来又添置了125本,这时存书占原有本数的1/3,原来有多少本?
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2.快、慢两车分别从甲、乙两地相向而行,相遇后继续前进,在两车相距210千米时,快车行了3/4,慢车行了3/5,求甲、乙两地的距离!
wolqq09241621年前9
f12014 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
125/(1/3-1/8)=25*24=600
210/(3/4-3/5)=210*20/3=1400 KM
故事书125本,文艺书比故事书的3倍少10本,文艺书有几本?
wasyhah1年前5
看客1980 共回答了7个问题 | 采纳率42.9%
125×3-10
在为希望小学爱心捐书活动中,实验小学四年级学生捐书125本,五年级学生比四年级多捐30本,六年级捐的本数是五年级的3倍。
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(125+30)×3=465(本)
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125÷[1/3-(1-7/8)]=125÷(1/3-1/8)=125÷5/24=600本 答题不容易,
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阅览室有文艺书和科技书共125本如果文艺书借出7分之1后比科技树还多5本原来文艺书和科技书各几本要算式
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ycyzzjw 共回答了23个问题 | 采纳率87%
文艺书有:
(125-5)÷[2x(1-1/7)]
=120÷12/7
=70(本)
科技书有:125-70=55(本)
学校图书馆有连环画125本,相当于故事书的3分之1,故事书有多少本?(写关系式,算式.)
cuihaozb1年前1
shuipenshpshp 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
故事书×1/3=连环画,125÷1/3=375本
六一班修补图书,修补25本用1小时36分,要修补125本还需要多长时间?
wszgr000011年前2
QQ__KING 共回答了20个问题 | 采纳率90%
修一本的时间是:(60+36)/25=96/25分
修125本的时间是:125*96/25=480分
还要:480-96=384分
一个书架,上层的书比下层的书多125本,如果从上层拿出30本放入下层,这时,下层的书的本数是上层的5分之4.书架上原有多
一个书架,上层的书比下层的书多125本,如果从上层拿出30本放入下层,这时,下层的书的本数是上层的5分之4.书架上原有多少本书?
用方程解,不能用二元一次方程,我还没有学
池妹子1年前3
z尘喧z 共回答了20个问题 | 采纳率100%
设下层书架的书为x本,则上层书为x+125
(x+125-30)*(4/5)=(x+30)
x=230本
书架上原有230+230+125=585本
学校图书室有125本工具书,故事书数量是工具书的6倍,图书室有故事书多少本?
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125乘上6.
有故事书和童话书共125本,故事书是童话书的4倍,故事书和童话书个有多少本?
farmer11年前1
candy_strawberry 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
设童话X本 X+4X=125
得出X=25
所以童话25 故事100
印刷厂要装订一批图书,第一天装订了这批图书的八分之三,第二天装订了125本,这时已装订与未装订的比是
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(接上面的问题)7:5,这批图书有多少本?
hh清秋雨1年前1
枣儿 共回答了25个问题 | 采纳率88%
设这批图书共有x本
由题意得
已装订与这批图书总数之比为7:12
故(3x/8+125):x=7:12
解得 x=600
书架上下两层有125本书,把新买来的25本放入上层,上层的书正好下层的2倍,问上下书架原来各有多少书》
书架上下两层有125本书,把新买来的25本放入上层,上层的书正好下层的2倍,问上下书架原来各有多少书》
这题是小学3年的学生回答的 希望给答案的朋友尽量别用带X的算式 给个简单易懂的算式最好
孩子还等答案呢 怎么就没人帮忙答一下呢
pisiefu1年前1
slh522 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
解答如下:

不带χ的解法
上层原来的书加上25本,是下层数量的2倍.即此时,下层的书是原来的书加上25本后的1/3,为:(125+25)÷ 3 =50(本);所以,上层原来的书为:125-50=75(本).
解答完毕!
带χ的解法
令原来上层的书为χ,则下层的书为(125-χ).依题意,有:
(χ+25)÷(125-χ)=2

解方程,χ=75; 即上层的书为75本;
125-75=50;即下层的书为50本.
(*^__^*) 貌似可以领到悬赏了!
4个男同学和3个女同学一次可以搬书145本,2个男同学和5个女同学一次可以搬书125本,
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每个男同学和每个女同学一次各可以搬书多少本?
我要算式!
大幅度要1年前1
w_x_c 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
方法一:设每个男同学可以搬书X本,每个女同学可以搬书Y本根据题意,得4X+3Y=145
2X+5Y=125解得X=25,Y=15答:每个男同学可以搬书25本,每个女同学可以搬书15本

方法二:125*2-145=105(本)105/(2*5-3)=15(本)(145-3*15)/4=25(本)答:每个男同学可以搬书25本,每个女同学可以搬书15本
实验小学买来一批图书,分给低年级125本,正好是中年级分得的六分之五,中年级分得的本书又是高年级的两倍,高年级分得多少本
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shixiongdexingxi 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
中年级的本书是:125÷6分之5=150本
高年级分了:150÷2=75本
每个书架一层大约能放125本书.①:一个书架大约能放多少本书?②:学校图书室里有12个这样的书架,
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每个书架一层大约能放125本书.一个书架3层
①:一个书架大约能放多少本书?
②:学校图书室里有12个这样的书架,大约一共有图书多少本?
garethlu1年前1
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是3层吗
①:一个书架大约能放
125X3
=375本
②:375X12=4500本
把125本书分给五(2)班学生,如果其中至少有1人分到至少4本书,那么,这个班最多有多少人?
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yhzjbini 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:这道题一下子不容易理解,我们将它变变形式.因为是把书分给学生,所以学生是抽屉,书是物品.本题可以变为:125件物品放入若干个抽屉,无论怎样放,至少有一个抽屉中放有4件物品,求最多有几个抽屉.这个问题的条件与结论与抽屉原理2正好相反,所以反着用抽屉原理2即可.由125÷(4-1)=41…2知,125件物品放入41个抽屉,至少有一个抽屉有不少于4件物品.也就是说这个班最多有41人.

根据题干分析可得:125÷(4-1)=41…2,即125件物品放入41个抽屉,至少有一个抽屉有不少于4件物品.
也就是说这个班最多有41人.
答:这个班最多有41人.

点评:
本题考点: 抽屉原理.

考点点评: 此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的灵活应用.

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求解小学数学题1、学校阅览室有文艺书和科技书一共125本,如果文艺书借出七分之一,比科技书还多5本,原来各多少本?(算数
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3.设驶出时间为x驶回时间为(8-x)1500x=1200(8-x)求出来再乘1500
4.设正好到校时间为x 60*(x+5)=80*(x-5)求出来再+5,乘60
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答:图书角原有图书133本.

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.

考点点评: 解答此题的关键是:弄清楚数量间的关系,得出等量关系式,问题即可得解.