“新工艺”与“新技术”有什么区别?

设采用新工艺前每时加工x个零件．
[1200/x]-10=[1200/1.5x]，
解得：x=40，
经检验：x=40是原分式方程的解，且符合题意，
则采用新工艺后每时加工1.5x=60个．
则采用新工艺之前每小时加工40个，采用新工艺后每小时加工60个．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 本题考查理解题意能力，关键是设出采用新工艺之前每小时加工x个，然后表示出采用新工艺后每小时加工多少个，再以时间做为等量关系列方程求解．

固体碘酒是碘单质溶解在酒精中形成的溶液属于混合物，里边除有效成分外，还含有KI、乙醇等多种辅料，进一步证明是不同物质组成的混合物；
故选：D．

点评：
本题考点： 酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系；混合物和纯净物．

考点点评： 本题考查了化学基本概念的分析判断，掌握物质组成和概念实质是解题关键，题目较简单．

设采用新工艺前每小时分别加工x个零件，
[1200/x]=[1200

5/4x]+12
x=20，
经检验x=20是分式方程的解．
20×[5/4]=25．
原来加工20件，现在加工25件．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 本题考查理解题意的能力，设出原来加工的件数，以时间做为等量关系列方程求解．

A、在燃料电池中，氧气作正极，所以通入空气的极是正极，通入燃料的极是负极，即产生Y的极是阴极，所产生的是氢气，在X处产生的是氯气，故A正确；
B、燃料电池的工作原理：负极是燃料氢气发生失电子的氧化反应，即H₂-2e^-+2OH^-=2H₂O，正极是氧气发生得电子得还原反应，即O₂+4e^-+2H₂O=4OH^-，故B正确；
C、在氢氧燃料电池B中，最后产生的是水，所以a%小于b%，故C错误；
D、该工艺中电解饱和食盐水所获得的氢气可以作为燃料电池负极燃料氢气的来源，节能，故D正确．
故选C．

点评：
本题考点： 化学电源新型电池．

考点点评： 本题考查学生氯碱工业的有关知识，要求学生具有分析和解决问题的能力，难度较大．

（1）由题意可知，二氧化碳的每吨平均处理成本，利用月处理成本除以月处理量，即[y/x＝x+
40000
x−200，x∈(0，300]…（4分）
因为x+
40000
x−200≥2
x×
40000
x−200＝200，…（6分）
当且仅当x＝
40000
x]，即x=200时，才能使每吨的平均处理成本最低．…（8分）
（2）设该单位每月获利为S（元），则单位每月获利为处理二氧化碳得到可利用的化工产品价值减去月处理成本．
S=300x-y=300x-（x²-200x+40000）=-x²+500x-40000≥0…（10分）
∴100≤x≤400…（12分）
由题意可知0＜x≤300，所以当100≤x≤300时，该单位每月不亏损…（14分）

点评：
本题考点： 函数模型的选择与应用．

考点点评： 本题考查函数模型的构建，考查学生的阅读能力，考查解不等式，同时考查基本不等式的运用，建立函数模型是关键．

根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为C，1；H，4；N，2；O，4；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为H，4；N，2；O，2；比较分析可知X中含有C和O元素，其原子个数分别为1和2，故A的化学式为CO₂
故选：B．

点评：
本题考点： 有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．

考点点评： 此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用，只有掌握了这一知识的内涵，才能自由驾御，正确解答．

（1）由流程可知，黄铁矿分解生成的Fe、Cu均为+2价，则反应I的产物为FeS₂、CuS，反应Ⅲ中生成铜离子，则离子反应为4CuCl₂^-+O₂+4H⁺═4Cu²⁺+8Cl^-+2H₂O，故答案为：FeS₂、CuS；4CuCl₂^-+O₂+4H⁺═4Cu²⁺+8Cl^-+2H₂O；
（2）相同条件下硫酸铜的溶解度小，则该温度下，硫酸铜的溶解度小于氯化铜，所以向反应Ⅲ所得的溶液中加入稀硫酸，可以析出硫酸铜晶体，
故答案为：该温度下，硫酸铜的溶解度小于氯化铜；
（3）反应中Fe、S的化合价均升高，氧化产物为Fe₂O₃、SO₂，n（FeS₂）=[1.2g/120g/mol]=0.01mol，
转移的电子为0.01mol×（3-2）+0.01mol×2×[4-（-1）]=0.11mol，个数为0.11N_A个，
故答案为：Fe₂O₃、SO₂；0.11；
（4）①发生氧化还原反应生成硫酸亚铁，离子反应为SO₂+2Fe³⁺+2H₂O=SO₄^2-+2Fe²⁺+4H⁺，故答案为：SO₂+2Fe³⁺+2H₂O=SO₄^2-+2Fe²⁺+4H⁺；
②利用14H⁺+Cr₂O₇^2-+6Fe²⁺═2Cr³⁺+6Fe³⁺+7H₂O、SO₂+2Fe³⁺+2H₂O=SO₄^2-+2Fe²⁺+4H⁺，
可知，3SO₂～Cr₂O₇^2-，
3 1
x 0.02mol/L×0.025L
解得x=0.0015mol，
反应Ⅳ所得气体中SO₂的体积分数为[0.0015mol

0.28L/22.4L/mol]×100%=12.00%，故答案为：12.00%．

点评：
本题考点： 离子方程式的书写；氧化还原反应；中和滴定．

考点点评： 本题以实际化工生产“黄铜矿的综合利用”为背景，考查了元素化合物知识，离子方程式和化学方程式的书写，题目更注重考查学生利用化学原理来解决实际问题的能力．

A、电解池中，阳极不是活泼电极时，放电的是氢氧根，浓度减小，所以氢离子浓度增大，酸性增强，故A正确；
B、电解池中，阴极区是溶液中的氢离子放电，电极反应式为：2H⁺+2e^-=H₂↑，故B正确；
C、diluent和concentrated的中文含义为稀释的、浓缩的，故C错误．
D、亚硫酸根具有较强的还原性，易被氧化为硫酸根，该过程中的副产品主要为H₂SO₄，故D正确．
故选C．

点评：
本题考点： 电解原理．

考点点评： 本题考查学生电解池的工作原理，要求学生熟记教材知识，并会灵活运用．

A、观察流程图发现开始的反应物是铝镓合金，最终的生成物是铝镓合金，所以铝镓合金能循环使用，故A确；
B、太阳能的利用可以部分解决能源危机问题，故B正确；
C、流程中的氧化铝、水都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物，属于氧化物，而氧气属于单质，故C错误；
D、铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝、氢气和镓，相当于镓未参加反应，所以实际上发生的反应是：2Al+3H₂O

一定条件
.
Al₂O₃+3H₂↑，故D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 物质的相互转化和制备；从组成上识别氧化物．

考点点评： 本题考查了工艺中的信息给予题，难度不大，注意从题目中获取相关的信息并结合相关的知识分析判断得出结论即可，难度不大，可以考查学生的知识迁移能力．

设新、旧工艺的废水排量分别为2xt、5xt，则依题意得
5x-200=2x+100，
解得 x=100．
则2x=200，
5x=500．
答：新、旧工艺的废水排量分别为200t、500t．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 本题考查了一元一次方程的应用．解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．

依题意得

120
x−
120
1.5x＝1．
故答案为：
120
x−
120
1.5x＝1．

点评：
本题考点： 由实际问题抽象出分式方程．

考点点评： 此题主要考查了分式方程的应用，其中找出方程的关键语，找出数量关系是解题的关键．

依题意得

120
x−
120
1.5x＝1．
故答案为：
120
x−
120
1.5x＝1．

点评：
本题考点： 由实际问题抽象出分式方程．

考点点评： 此题主要考查了分式方程的应用，其中找出方程的关键语，找出数量关系是解题的关键．

设新、旧工艺的废水排量分别为2xt、5xt，则依题意得
5x-200=2x+100，
解得 x=100．
则2x=200，
5x=500．
答：新、旧工艺的废水排量分别为200t、500t．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 本题考查了一元一次方程的应用．解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．

设新、旧工艺的废水排量分别为2xt、5xt，则依题意得
5x-200=2x+100，
解得 x=100．
则2x=200，
5x=500．
答：新、旧工艺的废水排量分别为200t、500t．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 本题考查了一元一次方程的应用．解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．

设采用新工艺前每时加工x个零件．
[1200/x]-10=[1200/1.5x]，
解得：x=40，
经检验：x=40是原分式方程的解，且符合题意，
则采用新工艺后每时加工1.5x=60个．
则采用新工艺之前每小时加工40个，采用新工艺后每小时加工60个．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 本题考查理解题意能力，关键是设出采用新工艺之前每小时加工x个，然后表示出采用新工艺后每小时加工多少个，再以时间做为等量关系列方程求解．

依题意得

120
x−
120
1.5x＝1．
故答案为：
120
x−
120
1.5x＝1．

点评：
本题考点： 由实际问题抽象出分式方程．

考点点评： 此题主要考查了分式方程的应用，其中找出方程的关键语，找出数量关系是解题的关键．

37.4÷（1-15%）
=37.4÷85%
=44（元）；
答：原来每件成本是44元．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 这种类型的题目属于基本的百分数乘除应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题．

如果两人工作效率都提高24%，那么两人共加工零件：
225×（24%+1）=279（个），
45%-24%=21%，
300-279=21（个），
所以徒弟第一天加工：
21÷21%=100（个），
那么徒弟第二天加工了：
100×（1+45%）=145（个），
那么师傅加工了：
300-145=155（个）．
答：第二天师傅加工了155个零件，徒弟加工了145个零件．

点评：
本题考点： 分数和百分数应用题（多重条件）．

考点点评： 本题利用假设法，假设都按照一个标准提高效率，做的零件个数与实际的差距就是工作效率提高改变的人应多做或少做的数量，由此来求解．

如果两人工作效率都提高24%，那么两人共加工零件：
225×（24%+1）=279（个），
45%-24%=21%，
300-279=21（个），
所以徒弟第一天加工：
21÷21%=100（个），
那么徒弟第二天加工了：
100×（1+45%）=145（个），
那么师傅加工了：
300-145=155（个）．
答：第二天师傅加工了155个零件，徒弟加工了145个零件．

点评：
本题考点： 分数和百分数应用题（多重条件）．

考点点评： 本题利用假设法，假设都按照一个标准提高效率，做的零件个数与实际的差距就是工作效率提高改变的人应多做或少做的数量，由此来求解．

37.4÷（1-15%）
=37.4÷85%
=44（元）；
答：原来每件成本是44元．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 这种类型的题目属于基本的百分数乘除应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题．

A、该工艺中能量的转化形式有：太阳能转化为电能、电能转化为化学能、电能转化为热能，所以有三种形式的能量转化，故错误．
B、开始的反应物是铝镓合金，最终的生成物是铝镓合金，所以铝镓合金能循环使用，故正确．
C、铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝、氢气和镓，相当于镓未参加反应，所以实际上发生的反应是2Al+3H₂O

一定条件
.
Al₂O₃+3H₂↑，故正确．
D、该工艺中发生的反应有：2Al+3H₂O

一定条件
.
Al₂O₃+3H₂↑①，2Al₂O₃

电解
.
4Al+3O₂②，将方程式①×12+②得方程式2H₂O

一定条件
.
H₂↑+O₂↑，故D正确．
故选A．

点评：
本题考点： 制备实验方案的设计；常见的能量转化形式．

考点点评： 本题考查了工艺中的信息给予题，难度不大，易错选项是A，注意电解过程中部分电能转化为热能，所以能量转化有三种形式．

设采用新工艺前每时加工x个零件．
[1200/x]-10=[1200/1.5x]，
解得：x=40，
经检验：x=40是原分式方程的解，且符合题意，
则采用新工艺后每时加工1.5x=60个．
则采用新工艺之前每小时加工40个，采用新工艺后每小时加工60个．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 本题考查理解题意能力，关键是设出采用新工艺之前每小时加工x个，然后表示出采用新工艺后每小时加工多少个，再以时间做为等量关系列方程求解．