富尔顿 富尔顿是美国的工程师、发明家.
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富尔顿 富尔顿是美国的工程师、发明家.
富尔顿是美国的工程师、发明家.
富尔顿小时侯只爱画画,不爱读书.一天,老师对他说:“孩子,你只图画画得好,别的功课都不行,这样会留级的.”可是,富尔顿把老师的话当作了耳边风.
有一次,富尔顿去钓鱼.他坐的小船遇上了大风,划起来费劲级了.他想:装上帆只能让船随风飘荡,有什么好办法来改变这种情况呢?
不一会,风停了,富尔顿坐在船里,把脚浸在河里,心里盘算着.不知不觉小船已经荡在了河中心了.他惊奇地发现,原来两只脚不断摆动划水的结果.他又想,能不能用十字形的轮子来代替划船的桨?轮子装在什么位置最合适?船身又该怎样改进?.这些问题靠画画是不能解决的.这时,富尔顿才领悟到老师的话是对的,决心认真学习科学知识.
从此,富尔顿发愤读书,进步很快.后来,他发明了世界上第一艘蒸汽机船.
1.结合上下文理解词语的意思
耳边风:
不以为然:
2.造句
惊喜.
.像.
3.文中的“领悟”是什么意思?
4.这篇短文告诉我们什么道理?
富尔顿是美国的工程师、发明家.
富尔顿小时侯只爱画画,不爱读书.一天,老师对他说:“孩子,你只图画画得好,别的功课都不行,这样会留级的.”可是,富尔顿把老师的话当作了耳边风.
有一次,富尔顿去钓鱼.他坐的小船遇上了大风,划起来费劲级了.他想:装上帆只能让船随风飘荡,有什么好办法来改变这种情况呢?
不一会,风停了,富尔顿坐在船里,把脚浸在河里,心里盘算着.不知不觉小船已经荡在了河中心了.他惊奇地发现,原来两只脚不断摆动划水的结果.他又想,能不能用十字形的轮子来代替划船的桨?轮子装在什么位置最合适?船身又该怎样改进?.这些问题靠画画是不能解决的.这时,富尔顿才领悟到老师的话是对的,决心认真学习科学知识.
从此,富尔顿发愤读书,进步很快.后来,他发明了世界上第一艘蒸汽机船.
1.结合上下文理解词语的意思
耳边风:
不以为然:
2.造句
惊喜.
.像.
3.文中的“领悟”是什么意思?
4.这篇短文告诉我们什么道理?
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China_run 共回答了24个问题
|采纳率79.2%- 耳边风:听过的话不放在心上.老师给富尔顿的坚毅富尔顿没有记在心里.
不以为然(这个词在文中没出现啊.):认为不重要或者不正确.
2.(你这个造句是造两个分开的句子还是一个句子啊.)
惊喜.: 惊喜让生活充满乐趣.
.像.:三月的微风像温柔的手,抚摸着孩子的脸.
3.领悟:知道,意识到.从思想上与某种东西产生共鸣,从而在意识或潜意识中感知到.
4. 想要取得成功,必须得有强烈的兴趣,更要有学习,探索和钻研的精神.发明不光是奇思妙想,也需要理论知识做后盾. - 1年前
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女孩好美1年前5
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为胜浩登陆 共回答了26个问题
|采纳率80.8%富尔顿是穷二代.1年前查看全部
- 富尔顿是美国的工程师、发明家.富尔顿小时侯只爱画画,不爱读书.一天,老师对他说:“孩子,你只图画画得好,别的功课都不行,
富尔顿是美国的工程师、发明家.
富尔顿小时侯只爱画画,不爱读书.一天,老师对他说:“孩子,你只图画画得好,别的功课都不行,这样会留级的.”可是,富尔顿把老师的话当作了耳边风.
有一次,富尔顿去钓鱼.他坐的小船遇上了大风,划起来费劲级了.他想:装上帆只能让船随风飘荡,有什么好办法来改变这种情况呢?
不一会,风停了,富尔顿坐在船里,把脚浸在河里,心里盘算着.不知不觉小船已经荡在了河中心了.他惊奇地发现,原来两只脚不断摆动划水的结果.他又想,能不能用十字形的轮子来代替划船的桨?轮子装在什么位置最合适?船身又该怎样改进?.这些问题靠画画是不能解决的.这时,富尔顿才领悟到老师的话是对的,决心认真学习科学知识.
从此,富尔顿发愤读书,进步很快.后来,他发明了世界上第一艘蒸汽机船.
这篇文章告诉我们:
A.富尔顿是个聪明的孩子,他知道自己做错后,就认真改正.
B.富尔顿的老师很会教育学生,使自己的学习受到启发.
C.不论遇到什么事情,都要积极开动脑筋,认真想一想,就会使问题得到解决.
选哪个?黑纸001年前1
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ghost251 共回答了16个问题
|采纳率100%当然是C啦,不管是老师的教育还是孩子的聪明,都是为了表现他开动脑筋解决问题啊1年前查看全部
- 富尔顿的故事 阅读短文 :富尔顿领悟到老师说的是对的,你领悟了吗?联系生活实际谈一谈。 答案是什么
huashipan1年前1
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佳雄 共回答了17个问题
|采纳率88.2%我也在做,我也不会。别人回答后我会来看的。1年前查看全部
- 20世纪人类发明的最便捷的交通工具是 A.富尔顿造成汽船 B.史蒂芬逊发明火车 C.戴姆勒、本茨造出汽车 D.莱特兄弟制
20世纪人类发明的最便捷的交通工具是
A.富尔顿造成汽船 B.史蒂芬逊发明火车 C.戴姆勒、本茨造出汽车 D.莱特兄弟制造飞机 喵喵花鱼1年前1
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上网情结 共回答了14个问题
|采纳率71.4%D
1年前查看全部
- 在工业革命中,在动力机器的发明和利用上,具有开创地位的人物是A哈格里夫斯B瓦特C富尔顿D史蒂芬孙
kaoa1年前1
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笺无色 共回答了17个问题
|采纳率76.5%B瓦特
他在动力机器的发明和利用上,具有开创地位1年前查看全部
- 即使实验成功,但是人们也不会说:“富尔顿是蠢物.”(修改病句)
小小琦琦1年前1
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fsgfee 共回答了25个问题
|采纳率96%即使实验成功,人们也不会说:“富尔顿是蠢物.”1年前查看全部
- 富尔顿的故事把短文分为四段,并概括段意.你觉得富尔顿什么样的人?
Giharh1年前1
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annguo_45 共回答了18个问题
|采纳率100%他从小读书很少,父母没有钱供他去学堂学习,他后来取得的成就,全凭个人的奋斗.小富尔顿从小就爱幻想,譬如,当他帮助大人干完农活之后,常常一个人坐在农家阁楼上,在带有木格条的小窗户中,向田野望去,看蔚蓝色的天空,苦思冥想,一坐几个钟头.有一天,天气晴朗,河水清澈.小富尔顿和邻居大叔一起驾着小船到河的上游去找活干.他们开始悠闲地撑着篙,逆流而上.小富尔顿到离开自己村庄的外地去,心情格外高兴,情不自禁地唱着美国乡村的民谣.河水的“哗哗”声和小富尔顿的悠扬、婉转的歌声交织在一起,令人心醉.早晨的太阳愈升愈高了,阳光洒在水波中,像碎银洒在绿色的缎带上.突然,水流湍急,小船在河中打转,富尔顿和邻居大叔拼命地撑篙,汗水湿透了他们的衣服,但船仅能艰难地移动.小富尔顿心里想:撑篙太费力了,假如有一种东西能让船自动行走,该多么好啊!他想象的翅膀在河中飞翔,他好像看见在河中出现了一只自动行驶的船.他的神思又回到现实中来,对邻居大叔说:“大叔,撑篙又费劲,又缓慢,如果有一种东西能让船自动行走,该多么好啊!” 邻居大叔正用力撑着篙,听了小富尔顿的话,情不自禁地笑了.他用手背擦擦自己脸上的汗水,笑着说:“假 “克莱蒙特”号
如有一种东西能让船自动行走,那这样东西是什么呢?” “是啊,这东西是什么呢?”小富尔顿的脸刹那间红了起来,他用劲地撑了一下篙,低下了头,又陷入了沉思.自此以后,“怎样使船自动行走?”就成了小富尔顿苦思冥想的中心问题.致使他长大以后,努力奋斗,终于成为制造人类第一只蒸汽机轮船——“克莱蒙脱号”的著名科学家.1年前查看全部
- 发明家富尔顿分段(第一段:.,第二段:.第三段.)
发明家富尔顿分段(第一段:.,第二段:.第三段.)
富尔顿是美国的工程师、发明家.
富尔顿小时侯只爱画画,不爱读书.一天,老师对他说:“孩子,你只图画画得好,别的功课都不行,这样会留级的.”可是,富尔顿把老师的话当作了耳边风.
有一次,富尔顿去钓鱼.他坐的小船遇上了大风,划起来费劲级了.他想:装上帆只能让船随风飘荡,有什么好办法来改变这种情况呢?
不一会,风停了,富尔顿坐在船里,把脚浸在河里,心里盘算着.不知不觉小船已经荡在了河中心了.他惊奇地发现,原来两只脚不断摆动划水的结果.他又想,能不能用十字形的轮子来代替划船的桨?轮子装在什么位置最合适?船身又该怎样改进?.这些问题靠画画是不能解决的.这时,富尔顿才领悟到老师的话是对的,决心认真学习科学知识.
从此,富尔顿发愤读书,进步很快.后来,他发明了世界上第一艘蒸汽机船.togetherlin1年前1
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馨漠儿 共回答了30个问题
|采纳率96.7%第一段是第一小节,富尔顿是美国的工程师、发明家.
第二段是第二小节,富尔顿小时侯只爱画画,不爱读书.
第三段是第三小节到第五小节,富尔顿通过脚划船意识到学习科学知识的重要性,开始发奋读书,后来发明了世界上第一艘蒸汽机船.1年前查看全部
- 富尔顿发明汽船的地点他是在美国还是英国发明的汽船
52099941年前2
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niwiniwi 共回答了19个问题
|采纳率89.5%富尔顿设计制造的第一艘以蒸汽机作动力的轮船,长21.35米,1803年在法国的塞纳河试航成功,但当晚为暴风雨所毁.后来他得到J.瓦特的支持,于1805年 3月获得新的更大的船用蒸汽机主体.两年后,富尔顿在美国造成明轮推进的蒸汽机船“克莱蒙脱”号,长45米,于1807年8月18日在纽约州的哈得逊河上作历史性的航行,航速为1.61公里/时.1年前查看全部
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看图回答问题(18分)
图一富尔顿发明汽船 图二史蒂芬孙发明火车机车 图三贝尔发明电话 图四莱特兄弟发明飞机
(2)除了上面的成果,请再举出两次工业革命其他方面的成就各一项(4分)
(3)两次工业革命分别将人类推进什么时代?(4分)
(4)第二次工业革命出现的新能源是什么?(2分)ray372961年前1
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可_乐乐 共回答了19个问题
|采纳率89.5%(1)第一次工业革命的成果:图一图二(4分);第二次工业革命的成果:图三图四(4分)
(2)第一次工业革命:瓦特改良蒸汽机珍妮机(2分);第二次工业革命:电灯(2分)
(3)蒸汽时代(2分);电气时代(2分)
(4)电力(2分)
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- 富尔顿史蒂芬孙瓦特卡尔·本茨爱迪生齐柏林莱特兄弟 电灯飞机汽车火车机车飞艇汽船改良蒸汽机
super_lc1年前1
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望江流8007 共回答了15个问题
|采纳率93.3%富尔顿──汽船;史蒂芬孙──火车机车;瓦特──改良蒸汽机;卡尔·本茨──汽车;爱迪生──电灯;齐柏林──飞艇;莱特兄弟──飞机1年前查看全部
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想请历史老师指教下
《全球通史》说“正如整个世界感受到史蒂芬孙的机车,富尔顿的气船,加特林的机枪的影响一样,它也感受到《独立宣言》《人权宣言》和《共产党宣言》的影响.”这是说:A.世界各地的横向联系进一步加强B.工业革命对历史发展有重大影响C.美国革命和法国大革命影响深远D.科技革命对社会影响越来越大
答案选A为什么说是横向联系呢?如果是横向联系不应该是说上面提到的几点相互联系吗?可这里说的是它们共同对整个世界的影响呀无所不往1年前1
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我爱我机 共回答了17个问题
|采纳率94.1%对呀!说的对!是他们共同对整个世界的影响,史蒂芬孙是英国的.富尔顿和加特林和独立宣言是美国的.人权宣言是法国大革命时期的.世界不同的地点,都感受到了这些事物带来的影响,不同地点,几乎是差不多时期.横向1年前查看全部
大家在问
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