植物是人类赖以生存的基础教科书上说“如果没有植物,就不会有动物,更不会有人类”你是如何理解这一问题的?

laodog2032022-10-04 11:39:541条回答

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infiniteness 共回答了18个问题 | 采纳率100%
说的很对啊 从根本上说植物是所有动物的食物食肉动物吃食草动物而食草动物吃的就是植物 人类所吃的东西大部分都是植物 如果没有植物那我们就只能喝风了 如果你是答题的话应该把我和2楼的答案合起来
1年前

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A. 中生植物
B. 水生植物
C. 旱生植物
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解题思路:植物的结构特点与其生活环境相适应的.用生物学的适应观点分析解答.

水生植物有较大浮力,不需要茎太强的支持力.大的细胞间隙便于运输水分.叶肉质表皮薄说明其生活在水分多的环境中,不必担心散失水分.
故选B

点评:
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考点点评: 知道不同植物的特点即可解答.

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D. 动物必须直接或间接地以植物为食,从中获取营养物质
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解题思路:植物通过光合作用制造有机物,生活方式是自养,而动物和微生物生活方式是异养的.

A、植物通过光合作用制造有机物,选项正确.
B、动物自身不能制造有机物,选项正确.
C、绝大多数细菌真菌体内没有叶绿体,不能进行光合作用自己制造有机物,只能利用现成的有机物作为营养,营养方式是异养(寄生、腐生),它们是生物圈中的分解者.可以将有机物分解为二氧化碳、水和无机盐,促进了自然界的物质循环,选项错误.
D、动物必须直接或间接地以植物为食,从中获取营养物质,选项正确.
故选:C

点评:
本题考点: 生态系统的组成及各部分的作用.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟知细菌真菌没有叶绿体.

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取植物之茎尖,因为此处细胞分裂旺盛,故而几乎未被病毒污染.以此处之细胞培养,经脱分化与再分化即可得无病毒之植株.而其余之部位几乎所有植物都含有大量病毒,是故培养无病毒植株为较特殊之情况.
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1,开始形成的草食性动物主要以草喂食,他们的发展繁衍为以后的肉食性动物提供了食物保障;
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世界上有无色素的植物吗说错了,是没有叶绿素的植物 能举出几个例子吗
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很多寄生植物不产生叶绿素,不进行光合作用
根据对寄主的依赖程度不同,寄生性种子植物可分为两类.
半寄生种子植物
一类是半寄生种子植物:有叶绿素,能进行正常的光合作用,但根多退化,导管直接与寄主植物相连,从寄主植物内吸收水分和无机盐.全寄生种子植物
另一类是全寄生种子植物:没有叶片或叶片退化成鳞片状,因而没有足够的叶索,不能进行正常的光合作用导管和筛管与寄主植物相连,从寄主植物内吸收全部或大部养分和水分.例如,菟丝子(Cusutaspp.)和列当(Orobanchespp.)等.根据寄生部位不同,寄生性种子植物还可分为茎寄生和根寄生植物寄生.寄生在植物地上部分的为茎寄生,如菟丝子、桑寄生等;寄生在植物地下部分的为根寄生,如列当等.寄生性种子植物对寄主植物的影响,主要是抑制其生长.草本植物受害后,主要表现为植株矮小、黄化,严重时全株枯死.木本植物受害后,通常出现落叶、落果、顶枝枯死、叶面缩小,开花延迟或不开花,甚至不结实
植物为什么在秋天落叶秋风乍起,植物纷纷落叶
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红茶两杯 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
1.在叶片衰老过程中蛋白质含量显著下降,RNA含量也下降,叶片的光合作用能力降低.
2.影响植物落叶的条件是光而不是温度.实验证明,增加光照可以延缓叶片的衰老和脱落.
3.脱落酸能明显地促进落叶,控制植物的落叶活动.
简单的说,就是秋天光照减弱,导致植物衰老的叶片产生脱落酸,然后落叶.
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答案最好通俗易懂,本人刚学生物.
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综合上述来说,是微生物的说,虽然可以分为动物和植物的类别
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A. 光强小于1时,温度是光合作用的主要限制因素
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解题思路:光合速率:光合作用固定二氧化碳的速率.即单位时间单位叶面积的二氧化碳固定(或氧气释放)量.影响光合速率的条件:光照强度、温度和空气中二氧化碳浓度.结合题意,识图作答.

光合速率或称光合强度,是指一定量的植物(如一定的叶面积)在单位时间内进行了多少光合作用(如消耗多少二氧化碳、释放多少氧气、积累多少有机物等).光合作用速率受多种环境因素的影响,其中最重要的因素是光照强度、温度和空气中二氧化碳的浓度.由曲线图可知,光照强度、温度和二氧化碳浓度对光合作用的影响是综合性的.因此,只有当光强大于7时,25℃条件下植物合成有机物的速率最大的分析是正确的.因此,选项C符合题意.
故选:C

点评:
本题考点: 探究光合作用的条件、原料和产物.

考点点评: 解答此题的关键是理解影响光合速率的条件是:光照强度、温度和空气中二氧化碳浓度.

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可以用根的:桃花、樱花、李、枣、鱼腥草、枸杞、金雀.
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生物世界中70%以上是植物,这句话对吗?
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可以说是不对,但是这个很难统计.
比如说一滴水里应该有几百万个微生物,这个科学界已经认可.
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所以不能武断的下结论.植物必须时行光合作用,那么在阳光照不到的地方,它的数量几乎没有.
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植物(Plants)是生物界中的一大类.植物可分为孢子植物和种子植物.一般有叶绿素,基质,细胞核,没有神经系统.分藻类、地衣、苔藓、蕨类和种子植物,种子植物又分为裸子植物和被子植物,有30多万种.植物是能够进行光合作用的多细胞真核生物.但许多多细胞的藻类也是能够进行光合作用的生物,它们与植物的最重要区别就是水生和陆生.我们可下这样一个定义;植物是适于陆地生活的多细胞的进行光合作用的真核生物,由根、茎、叶组成,表面有角质膜、有气孔、输导组织和雌/雄配子囊,胚在配子囊中发育.这些重要区别说明植物与藻类十分不同,因此五界系统中把藻类列入原生生物界.
动物是生物界中的一大类.一般不能将无机物合成有机物,只能以有机物(植物、动物或微生物)为食料,因此具有与植物不同的形态结构和生理功能,以进行摄食、消化、吸收、呼吸、循环、排泄、感觉、运动和繁殖等生命活动.动物的分类动物学根据自然界动物的形态、身体内部构造、胚胎发育的特点、生理习性、生活的地理环境等特征,将特征相同或相似的动物归为同一类.成为脊索动物和无脊索动物两大类.
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我们小区里的草坪上有几株含羞草,因为与众不同,引起了我的好奇心,所以我特别留心观察它.
春天,含羞草发芽了,嫩绿嫩绿的,杆子只有1到2分米长.夏天,含羞草枝叶茂盛,叶子很奇特,一根很细的茎,两旁有一些细细的像小针一样的东西,和水杉树的叶子很像.秋天,含羞草开花了,一朵朵小花毛绒绒的,有粉红色的,有紫色的.虽然它很小,不起眼,但当你仔细观察时,就会觉得它美丽又可爱,那是一种娇气的美,很招人喜欢.秋末冬初,含羞草结果了,果子像扁豆,外面有一层绿色的外壳,里面是种子.过了一段时间,外壳变成了棕色,不久,种子就从壳子里跳了出来,落在泥土上,等明年春天生根发芽,就这样一代代地繁衍下去,它的生生息息和其它植物没什么两样.让人纳闷的是,为什么一碰它,叶子就会下垂合拢呢?我百思不得其解,只好上网找资料.
原来,含羞草从前是生活在沙漠中的,沙漠里经常会出现龙卷风,风卷起的沙子碰到含羞草的叶子,含羞草就会觉得很痛,叶子就合拢了.长此以往,就成了一碰到它的叶子就会合拢的草.在含羞草叶柄的茎部,有一个储藏液体的囊袋,它好像液压机里的油缸.平时,囊袋里装满了液体,当你触动叶子的时候,囊袋里的液体就向上部和叶子两侧流动,叶子在重力作用下就合拢了,等平静一会儿后,液体慢慢从两侧流回囊袋,叶子重新展开了.
有时,我故意碰碰它们,和它们开开玩笑.
我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺.我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛.它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发.而我为它这种“适者生存”的应变而震撼.
然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事.
记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长了个疮,疼得他哇哇直叫,简直可以说坐立不安.后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方:将仙人掌切下不块,捣碎,敷在疮上.我一听,叫起来:“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备,我才答应他们切下一块.过了几天,表哥脚上的疮果然消失了.我想:“这法子还挺灵,可我的仙人掌肯定要死了.”又过了几天,仙人掌的“伤口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色伤痕.此时我不禁对仙人掌肃然起敬
行不行
关于植物嫁接时间上的问题用来嫁接的那个叫接穗的为什么要在前一年秋天就采集好,然后等来年的春天嫁接.可不可以直接等来年春天
关于植物嫁接时间上的问题
用来嫁接的那个叫接穗的为什么要在前一年秋天就采集好,然后等来年的春天嫁接.可不可以直接等来年春天的时候直接找接穗嫁接呢.那么在前一年秋天采集的接穗到来年春天这几个月中怎么保存保护呀.
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接穗不用提前采集,就成活率来讲是越新鲜越好,一般是随采随用. 若因做不到随采随用可采下接穗后,在温度0-10度的环境下保湿储存.如用保鲜膜包好放入冰箱冷藏.
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紫冰蓝剑 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
蒸腾作用:是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程.的全部表面都能蒸腾.
蒸腾部位(1)叶片:通过叶片表面上的气孔进行的蒸腾,叫做气孔蒸腾(stommatal trspiration):约占总蒸腾量的90%以上.通过叶片表面的角质层进行的蒸腾叫做角质层蒸腾(cuticular trspiration ):约占5%~10%(2)茎枝:从茎表皮 的皮孔进行蒸腾称为皮孔蒸腾(lenticular stommatal trspiration ):约占0.1%).幼小植物地上部的全部表面都能蒸腾.意义
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完全可育的四倍体是 个体或细胞中所含的染色体数是该物种染色体基数(单倍体染色体数)的4倍.
所以秋水仙处理后为AAAA,AAaa或aaaa,减数分裂后配子基因型为
前种为AA,aa,Aa;后种为aa
1.植物和动物的直接供能单位是什么啊?还是葡萄糖?淀粉与糖元又分别有什么用啊
1.植物和动物的直接供能单位是什么啊?还是葡萄糖?淀粉与糖元又分别有什么用啊
2.根据达尔文的进化论,长颈鹿形成的原因是?
A.遗传--自然选择----适应 B.变异---生存斗争----适者生存
A哪里错了啊?
3.生活在草原上的黄鼠在冬天食物干枯时就进入冬眠状态,春季食物茂盛时停止冬眠.这种生活习性是下列哪项作用的结果?
A.适应性 B.变异性 C.自然选择 D.用进废退
我觉得有点疑问(我选B).理由如下:按照达尔文的理论,草原上的黄鼠中本来就因为变异而产生了这种习性的品种,由于自然选择的筛选作用,其他习性的渐渐被淘汰,最终只剩下这种品种的得以生存.而题干问的是“这种生活习性是下列哪项作用的结果”,我觉得其根本原因还是内部基因控制这种习性,所以归根结底是变异性导致的习性改变啊!自然选择只是在N种不定项的变异中选择保留了这种习性的变异品种,但并不是产生这种习性的根本原因啊!
希望哪位高手能驳倒我,感激不尽.
你伤害别哭1年前7
建築小子 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
1,ATP直接提供能量,葡萄糖要经过三羧酸循环分解出ATP,然后由ATP提供能量.
2,B.变异---生存斗争----适者生存
长颈鹿通过适应环境,发生变异,在长期的生存斗争中脖子长的活下来了,之后这些适应环境的长颈鹿通过繁殖,把长脖子的基因稳定的遗传给下一代.
3,C
你选B,已经非常接近了,你可以再考虑一下,引起基因变异的原因是什么?当然基因突变也会发生,如果是这样,也该考虑一下突变后的基因性状由什么决定这些突变是该保留,还是该摒弃?这样来分析问题,答案不难看出来就是自然选择.
迎春花的颜色有红色的么?去年种的一株藤蔓植物,朋友说是迎春花,今前几天发出许多红色的骨朵,我想问一下朋友们,迎春花有开红
迎春花的颜色有红色的么?
去年种的一株藤蔓植物,朋友说是迎春花,今前几天发出许多红色的骨朵,我想问一下朋友们,迎春花有开红色花的么?
konmai1年前1
爱艳艳 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
迎春花最好的品种是黄河流域的黄土丘陵地带的黄土崖头的野生品种,天寒地冻摆,百花凋零,而野外的一迎春却顶风冒雪,冲破严寒,将它那带有无限生机的花朵大片大片的洒向人间,低温严寒时,花骨朵鲜红,彻底开放时呈金黄色,并带有红萼,黄橙橙,金灿灿的花朵,带着红低,压满碧绿的枝条,其中的美丽,难以言表,可惜三十年的乱采滥挖,野外美景早已不见.北方迎春花盆景在楼顶露天养护时,如果是养护高手,可养出白色的树干,碧绿的枝条,红色的花萼,金黄色的花朵,四种颜色同时绽放,绝对有惊天地,泣鬼神的神奇和美丽,好好养那棵迎春花吧. 查看原帖
在植物两相邻细胞的纹孔相对处只有胞间层,无初生壁和次生壁.
天行之剑1年前1
waynejj 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
对,初生纹孔场不被此生比所覆盖,形成纹孔.
C4植物的C3和C4途径书上写:C4植物的C3途径发生在维管束鞘细胞中,C4途径发生在叶肉细胞中.但是C4植物的维管束鞘
C4植物的C3和C4途径
书上写:C4植物的C3途径发生在维管束鞘细胞中,C4途径发生在叶肉细胞中.
但是C4植物的维管束鞘细胞中不是只有无基粒的叶绿体吗?
那么,C3途径的光反应如何发生
朱万里1年前1
shuxiangming 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
叶绿体中的内膜系统是由基粒片层(基粒类囊体)和基质片层(基质类囊体)组成的,在基质片层(基质类囊体)和基粒片层(基粒类囊体)上都有光合作用的色素和电子传递系统,都可以进行光反应.据人们研究发现,C4植物维管束鞘细胞叶绿体中的内膜系统主要由基质片层(基质类囊体)组成(高等教育出版社出版,周云龙主编的《植物生物学》第201页).以上资料为C4植物维管束鞘细胞中有叶绿素,可以进行光反应提供了一些证据.
以上是我在百度知道看到的.
至于个人观点,我认为,“C4植物的维管束鞘细胞中只有无基粒的叶绿体”这一说法是高中选修课本中出现的,应当是实验观察的结果.如果以高中所学来理解,那么C3途径的光反应无法在维管束鞘细胞中发生,也许在叶肉细胞中发生.当然也可以理解为C4植物的维管束鞘细胞可以用叶绿体基粒之外的膜结构进行光反应.这一点学术界也许还没有研究清楚.
为什么说细胞融合技术是培育杂交植物的主要技术
益贤1年前1
fenzu 共回答了29个问题 | 采纳率96.6%
培育杂交植物的重点是得到杂交融合的杂合原生质体.杂交原生质体的得到需要细胞融合技术.细胞融合技术,将两个细胞融合成一个,从而得到杂合原生质体.如果是植物细胞,需要去细胞壁.得到两个原生质体,也不是我们想想的很快融合成一个.与可能细胞之间存在排除.这和细胞膜上识别蛋白有关.我的感觉.
植物的种子由 发育而成的1.植物的种子由____ 发育而成.种子中胚由___和___结合後形成___发育而成.2.种子中
植物的种子由 发育而成的
1.植物的种子由____ 发育而成.种子中胚由___和___结合後形成___发育而成.
2.种子中的胚乳是由____和____结合後发育而成.
3.高等动物的胚胎发育过程中,胰脏是由 胚层发育而成.
有闲时光1年前1
stfox 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
1. 胚囊 精子 卵细胞 受精卵
2. 精子 两个极核
3. 内胚层