侏儒症和呆小症有什么不同?请问?

1年前

（1）已知侏儒症是常染色体显性遗传病，由于Ⅰ3、Ⅰ4无显性致病基因，在一般情况下不会产生侏儒症的后代，Ⅱ3致病基因来自于基因突变，I-3胜诉的可能性较大．
（2）①由于5号和6号正常，后代10号患病，因此该病为隐性遗传．
②该病为隐性遗传，II-6号不携带致病基因，则此病为伴X染色体隐性遗传，III-8号的基因型为X^AX^a，III-9号的基因型是X^AY，生一个男孩的基因型有X^AY或X^aY，不患病的概率是[1/2]．
③若II-6号携带致病基因，则此病为常染色体隐性遗传，III-8号的基因型为Aa，III-9号的基因型是[1/3]AA、[2/3]Aa，生一个患病男孩的概率是[2/3]×[1/4]×[1/2]=[1/12]．
故答案为：
（1）Ⅰ3由于Ⅰ3、Ⅰ4无显性致病基因，在一般情况下不会产生侏儒症的后代，Ⅱ3致病基因来自于基因突变（2）①隐②XX^AX^a[1/2]
③常[1/12]

点评：
本题考点： 常见的人类遗传病；伴性遗传．

考点点评： 此题主要考查人类遗传病的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握．

（1）人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如在图．题干的图表中有两处错误：缺乏含铁的无机盐易患贫血，而不是厌食症；缺乏维生素A易患夜盲症，而不是脚气病；
（2）缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿大，平时可适当食用海带、紫菜、加碘盐等含碘丰富的食物；
（3）表中物质A是指生长激素，如果儿童时期生长激素分泌不足会患侏儒症．
故答案为：
（1）厌食；贫血； 脚气病；夜盲症；
（2）海带、紫菜、加碘盐、含碘的食物；（答案合理均可）
（3）生长激素．

点评：
本题考点： 人体需要的主要营养物质．

考点点评： 无机盐和维生素的作用及缺乏症是考试的重点，要注意掌握，可结合上面表格中的内容比较记忆．

（1）科学家把人的生长激素基因导入细菌，从而形成了能够生产激素的“工程菌”，运用的是转基因技术．
（2）变异是指亲代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异．新型大肠杆菌的遗传物质发生了改变，这种变异属于可遗传变异．
（3）遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．生物体的各种性状都是由基因控制的．在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．
（4）利用“工程菌”生产人的生长激素，是人类所需要的物质，具有很多优点．可以在短时间内大量繁殖，不仅可以大大降低成本，而且还能扩大生产，获得更多的基因药物．
故答案为：（1）转基因；
（2）发生了变异；
（3）基因．
（4）可以在短时间内大量繁殖，不仅可以大大降低成本，而且还能扩大生产，获得更多的基因药物．

点评：
本题考点： 转基因技术的应用．

考点点评： 人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果．

A、白化病、色盲、血友病都属于遗传病，A正确；
B、侏儒症（幼年时生长激素分泌过少）、呆小症（幼年时甲状腺激素分泌过少）、血友病属于遗传病，B错误；
C、糖尿病（胰岛素分泌过少）是激素分泌异常症；色盲属于遗传病，流感（是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病）属于传染病；C错误；
D、白化病、血友病、属于遗传病，流感（是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病）属于传染病；D错误；
故选：A

点评：
本题考点： 人类主要的遗传疾病．

考点点评： 掌握人类常见的遗传病即可解答．

常见的激素分泌不足或过多引起的病症：

A、侏儒症是由于幼小时缺少生长激素引起的，但是生长激素是蛋白质，不能口服，A错误；
B、糖尿病是由于胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足引起的；侏儒症是由于幼小时缺少生长激素引起的．但是胰岛素和生长激素是蛋白质，不能口服，B错误；
C、糖尿病是由于胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足引起的，胰岛素是蛋白质，不能口服，C错误；
D、呆小症是由于幼小时缺少甲状腺激素引起的，甲状腺激素不是蛋白质，可以口服，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 动物激素的应用．

考点点评： 本题考查了动物激素的应用，意在考查能理解所学知识的要点．做本题首要问题是对各种激素的产生部位、生理功能以及异常引起的疾病都要非常熟悉．能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．

人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系，在幼年时如果生长激素分泌较少，人体生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力正常，称为侏儒症．所以年幼的侏儒症患者可以通过注射生长激素来治疗．
故选：B．

点评：
本题考点： 生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．

考点点评： 对于激素分泌异常时的症状，可通过对比几种常见的激素分泌异常时的症状来掌握．注意区别呆小症和侏儒症．

通过分析知道甲状腺激素是由甲状腺分泌的，其作用是调节生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，幼年时分泌过少会得呆小症．生长激素是由垂体分泌的，其作用是调节生长发育，幼年时分泌过少会的侏儒症，过多会得巨人症．患呆小症是因为幼年时分泌甲状腺激素过少造成的，甲状腺激素是甲状腺 分泌的；侏儒症是因为幼年时分泌生长激素激素过少造成的，生长激素是由垂体分泌的．
故选：C．

点评：
本题考点： 甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．

考点点评： 内分泌腺分泌的激素的作用及其分泌异常时的在哪些症状，要记清楚．

人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的激素含量很少，但作用很大，对人体的生理活动起特殊的调节作用，如果分泌异常就会得相应的病症．例如侏儒症就是由于幼年时生长激素激素分泌不足导致的．
故答案为：内分泌腺；生长激素

点评：
本题考点： 人体的主要内分泌腺．

考点点评： 解答此题的关键是熟练掌握激素的概念，基础性题目．

人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系，在幼年时如果生长激素分泌较少，人体生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力正常，称为侏儒症．所以年幼的侏儒症患者可以通过注射生长激素来治疗．
故选：D．

点评：
本题考点： 甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．

考点点评： 对于激素分泌异常时的症状，可通过对比几种常见的激素分泌异常时的症状来掌握．注意区别呆小症和侏儒症．

（1）图解中的A表示生长激素，在九的幼年时期分泌不足时，就会引起“侏儒症”．
（2）①在促进生长发育方面，A生长激素和甲状腺激素表现为协同作用；
②在寒冷环境中，甲状腺激素和肾5腺素分泌增加，促进机体物质代谢，产热增多，维持体温恒定，二者表现为协同作用；
③胰高血糖素和肾5腺素都能促进肝糖原的分解，升高血糖浓度，表现为协同作用；
④在血糖调节方面，胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素，胰高血糖素能升高血糖，二者表现为拮抗作用．
（3）图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素，③④是相应的促激素．④表示甲状腺激素，而①和④是对应的，则①是促甲状腺激素释放激素；如果甲状腺激素的合成量过少时，则对下丘脑和垂体的抑制作用消失，则激素①、④含量的变化趋势是升高．这是一种反馈调节机制．
（5）引起糖尿病的原因主要有两点：胰岛素分泌不足和身体对胰岛素反应不敏感，则降糖药的主要作用机理是促进胰岛素的释放和强身体对胰岛素的敏感性，故选：CD．
故答案为：
（1）生长激素
（2）①甲状腺激素　②甲状腺激素　肾5腺素
③胰高血糖素　肾5腺素　　④拮抗
（3）促甲状腺激素释放升高（增加）反馈（少）CD

点评：
本题考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用；体温调节、水盐调节、血糖调节．

考点点评： 本题考查生长激素的功能、体温调节、血糖调节、甲状腺激素的分级调节等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．

A、胰岛素分泌不足患糖尿病，A错误；
B、幼年甲状腺激素分泌不足，患呆小症，B错误；
C、如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症，D正确；
D、T淋巴细胞（又名T细胞）和B淋巴细胞（又名B细胞）都起源于造血干细胞．T细胞随血循环到胸腺，在胸腺激素等的作用下成熟，B细胞则到脾脏或腔上囊发育成熟．然后再随血循环到周围淋巴器官，在各自既定的区域定居、繁殖．受抗原激活即分化增殖，产生效应细胞，行使其免疫功能，D错误；
故选：C

点评：
本题考点： 生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．

考点点评： 幼年时生长激素和甲状腺激素分泌不足时都会导致身材矮小，但生长激素分泌不足引起的侏儒症患者的智力是正常的，而甲状腺激素分泌不足引起的呆小症患者的智力低下

激素的生理作用及分泌异常时的症状如图所示：

可见侏儒症、巨人症都与生长激素有关．
故选：B

点评：
本题考点： 生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．

考点点评： 解题的关键是知道甲状腺激素、生长激素、胰岛素分泌异常时的症状．

（1）据图中Ⅱ-7×Ⅱ-8→Ⅲ-12，即正常双亲生出患病女儿，该病是常染色体上的隐性遗传病，则Ⅲ-12的基因型为aa，Ⅱ-7和Ⅱ-8的基因型均为Aa，则Aa×Aa→1AA、2Aa、1aa，Ⅲ-13表现型正常，基因型为AA或Aa，杂合子的概率是2/3．
（2）生长激素（hGH）是一种含191个氨基酸的蛋白质，而DNA中碱基：信使RNA中碱基：蛋白质中氨基酸=6：3：1，则 hGH基因中至少含有碱基：191×6=1146个，即573对碱基．人体细胞都含有hGH基因，但只有垂体细胞能产生生长激素，根本原因是基因的选择性表达．
（3）至少含有的游离羧基数等于肽链数，而一个羧基（-COOH）中含有2个O原子数，则O原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子总数-脱去水分子数．
（4）①垂体分泌（b）促甲状腺激素来调节甲状腺合成分泌甲状腺激素；由下丘脑合成，垂体释放的[d]抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少，来调节水盐平衡．
②下丘脑是内分泌调节的枢纽，因其能分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素和促激素；也是血糖、体温调节中枢，而且与生物节律有关．
③小白鼠体内甲状腺激素增加，物质分解加快，耗氧量增加，对缺氧的耐受力将下降．
故答案为（1）常 2/3
（2）573基因的选择性表达
（3）ABC
（4）①促甲状腺激素抗利尿激素水盐平衡（渗透压平衡）②下丘脑体温、血糖 ③下降

点评：
本题考点： 基因的分离规律的实质及应用；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；基因和遗传信息的关系；体温调节、水盐调节、血糖调节．

考点点评： 本题考查的知识较多，包括分离定律的应用、基因的表达、蛋白质中相关计算、生命活动调节等，综合性较强，考查了考生的识图能力、分析能力和理解运用的能力．