一小时后他们最终到达了公园用英语怎么说

冰是睡着的水19762022-10-04 11:39:541条回答

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chaofand 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%: 一小时后他们最终到达了公园
An hour later they finally reached the park
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52+（52+44）x=340
52+96x=340
96x=288
x=3
小轿车的时间x+1=3+1=4小时
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14.4+40x=56
40x=56-14.4
x=1.04
3.6+1.04=4.64小时
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设轿车行了x小时
20×3+20x+20×1/3=60x
40x=60+60/3
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x=5/3
同向：设y分钟相遇
125y-115y=400
10y=400
y=40
5、甲乙两人骑自行车,同时从相距65千米的两地相向而行,甲的速度是17.5千米每小是,乙的速度为15千米每小时,经过几小时两人相距32.5千米?
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（17.5+15）x=65-32.5
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32.5y=97.5
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设AB两地相隔xkm
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方法是可行的,特别是阴性菌,可以得到DNA模板,但是这种方法获得的模板杂质很多,如果你测过od值,模板浓度可以的话,不妨稀释一下你的dna,
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设第一次看到的里程数十位数为X,个位数为Y.
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得x=9
现在是晚上九点

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这个题目先算时间,设甲走t小时,则乙有t＋1小时走,中点相遇说明走的路一样长,解得t＝4小时,所以AB两地距离为40千米

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已知S=180km,t1=1h,t2=2/3h
设前一个小时的速度为v,
则由S=vt可得：1×v+1.5v×2/3=180解得：v=90km/h

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设原计划的速度x千米/小时
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1.5x=90
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解题思路：两人相遇时间要超过2小时，出发130分钟后，甲、乙都休息完2次，甲已经行了4×2=8千米，乙已经行了6×（130-20）÷60=11千米，相遇还需要（20-8-11）÷（4+6）=0.1小时=6分钟，故两人从出发到第一次相遇用了130+6=136分钟．
130分钟内：甲行驶4×2=8（千米），
乙行驶了：6×（130-20）÷60=660÷60=11（千米），
相遇还需要：（20-8-11）÷（4+6）=0.1小时=6（分钟），
130+6=136（分钟），
答：两人从出发到第一次相遇用了136分钟．

点评：
本题考点：相遇问题．

考点点评：考查用推理与论证解决行程问题，得到在不同时间内的相应速度是解决本题的易错点．

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2CuSO4 + 2H2O = 2Cu + O2↑ + 2H2SO4（电解）,CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O,如果只是产生Cu和氧气,在电解后的溶液中加入适量的CuO就可以使溶液恢复原来的体积和浓度；而加入Cu(OH)2就会发生Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O,使溶液中溶质质量恢复同时,溶剂也有增加,浓度会变小.
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假定路程为1,那么客车速度1/10,货车速度1/8,客车开出后(9/10)/(1/10+1/8)=4小时后相遇,即货车开出后4+1=5小时后相遇

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（2009•牡丹江）甲,乙两车同时从A地出发,以各自的速度匀速向B地行驶．甲车先到达B地,停留1小时后按原路以另-速度匀速返回,直到两车相遇．乙车的速度为每小时60千米．下图是两车之间的距离y（千米）与乙车行驶时间x（小时）之间的函数图象．
（1）请将图中的（）内填上正确的值,并直接写出甲车从A到B的行驶速度；
（2）求从甲车返回到与乙车相遇过程中y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围．
（3）求出甲车返回时行驶速度及A、B两地的距离．考点：一次函数的应用．分析：（1）因为0--3之间甲乙的距离增大,且为直线,所以是都向B地行驶的时候,即在3小时后甲到达B地,3--4之间,甲不动,乙照开,所以一小时后,辆车的距离缩小了60km,所以120-60=60．甲车的速度为：=100km/h；
（2）设解析式为y=kx+b,把已知坐标代入可求解．根据横坐标的x的取值范围可知自变量x的取值范围；
（3）设甲车返回行驶速度为v千米/时,因为甲车去的时候的速度为100km/h,开了3小时,所以A,B两地的距离为300km,两车用0.4小时共同开了60km,所以甲车返回时的速度：（60-0.4×60）/0.4=90km/h．（1）60；甲车从A到B的行驶速度：100千米/时；
（2）设y=kx+b,把（4,60）、（4.4,0）代入上式得：
解得：
∴y=-150x+660
自变量x的取值范围是：4≤x≤4.4；
（3）设甲车返回行驶速度为v千米/时
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A、B两地的距离是：3×100=300（千米）．

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两小时后到午夜是一小时后到午夜的时间的一半,请问现在是几点?” dffgyt1年前1: yhxx12345 共回答了20个问题 | 采纳率85%

这个句子的意思太多了,就和“下雨天留客天留我不留”差不多,没标点符号,就有歧异了~!所以说,LZ的这个问题,分好几种情况!

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甲乙相距84Km,A车从甲开往乙,每小时48km,一小时后B车从乙开往甲,每小时70Km,问：B行驶几小时与A相遇? btbaoxiao1年前1: 老虎丫头共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

（84-48）÷（48+70）
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答：B行驶59分之18小时与A相遇

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图形中转折点处 4.4 是不是有问题啊,甲车先到达B地,停留一小时,而这一个小时正是甲乙将人距离开始减少,所以应该是4吧.

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一辆客车从甲地到乙要四小时,货车要五小时,它俩相向行,客车因故停了一小时后继续前行.请问货车从相... 一辆客车从甲地到乙要四小时,货车要五小时,它俩相向行,客车因故停了一小时后继续前行.请问货车从相... 一辆客车从甲地到乙要四小时,货车要五小时,它俩相向行,客车因故停了一小时后继续前行.请问货车从相遇到出发行了多少米 旺志广1年前1: 就剩cc了共回答了22个问题 | 采纳率77.3%

相遇时间（1-1/5x1）÷（1/4+1/5）＝4/5÷9/20＝80/45＝16/9小时
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解题思路：用到的关系式为：路程=速度×时间．由题意可知：加速后用的时间+40分钟+1小时=原计划用的时间．注意加速后行驶的路程为180千米-前一小时按原计划行驶的路程．
设前一个小时的平均行驶速度为x千米/时．40分钟=[2/3]小时．
依题意得：1+[180−x/1.5x+
2
3＝
180
x]，
3x+2（180-x）+2x=3×180，
3x+360-2x+2x=540，
3x=180，
x=60．
经检验：x=60是分式方程的解．
答：前一个小时的平均行驶速度为60千米/时．

点评：
本题考点：分式方程的应用．

考点点评：列分式方程解应用题与所有列方程解应用题一样，重点在于准确地找出相等关系，这是列方程的依据．

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求秋思改写小故事的好词好句,一小时后有答复~ 红衣昭昭1年前2: shalay 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

改写《秋思》故事
树叶黄了,被瑟瑟的秋风无情地吹走.客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景,禁不住想起自己的家乡.
他想给家人写一封信.正要落笔时,心里却涌起千愁万绪.远离故土的自己,有多少想说的话,有多少想写的事啊!长期独自生活的他有多少话想倾诉,借这次机会把想说的都写出来吧!诗人想了又想,终于落笔行书,尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话.
信终于写好了,可诗人的心情还久久不能平静.他小心翼翼地将信封好,叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里.可在送信人即将出发之际,诗人又拆开信封,仔细地看了好几遍,生怕漏了一言半语.
送信人终于上路了,张籍一直目送他,直到他消失在天际.后来,张籍就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》.

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一个时钟的分针长40mm,经过一小时后,分针走过的路程是多少毫米? 一个时钟的分针长40mm,经过一小时后,分针走过的路程是多少毫米? 一辆自行车的轮胎外直径是0.8m,它行驶时每分钟可转动150圈,这辆自行车每分钟可行多少米?(得数保留整数） 下图中长方形的长是4dm,宽是2dm,求阴影部分的周长.（长方形的两边是两个空白的半圆合起来是一个整园） 一个半圆的周长是15.42dm,它的半径是多少分米? ymb0011年前2: gddcfatboy 共回答了13个问题 | 采纳率100%

①一个时钟的分针长40mm,经过一小时后,分针走过的路程是2×40×∏=80∏=80×3.14=251(MM)
②一辆自行车的轮胎外直径是0.8m,它行驶时每分钟可转动150圈,这辆自行车每分钟可行:
0.8∏×150=120∏=120×3.14=377(M)
③长方形的长是4dm,宽是2dm,求阴影部分的周长.（长方形的两边是两个空白的半圆合起来是一个整园）
4×2--（2÷2）²×∏=8-∏（dm²）
④一个半圆的周长是15.42dm,它的半径是：15.42÷∏÷2=7.71/∏（dm）

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AB距100KM甲在A地20KM/时乙在B地30KM/时甲出发一小时后乙出发二人相悖乙出发几小时二人距200千米 lovewei1年前1: ranran0619 共回答了16个问题 | 采纳率100%

(200-100-20*1)/(20+30)=1.6

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分式方程应用题一辆汽车开往距出发地184千米某地,出发后第一小时内按原计划速度匀速行驶,一小时后以原速度的1.5倍匀速行 分式方程应用题 一辆汽车开往距出发地184千米某地,出发后第一小时内按原计划速度匀速行驶,一小时后以原速度的1.5倍匀速行驶,并计划比原计划提前40分钟到目的地,求原计划速度. chuji000011年前1: oroeniyl 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

设原计划速度为x千米每小时.则原计划用时为：184/x小时现计划用时为：1+(184-x*1)/(1.5x)小时则184/x-【1+(184-x*1)/(1.5x)】=40/60两边乘以1.5x,得184*1.5-(1.5x+184-x)=40/60*1.5x整理,得276-184-0.5x=x则1.5x=92...

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郊游,一班学生组成前队,速度为4千米/时 ,二班学生为后队,速度为6千米/时,前队出发一小时后,后队才出 郊游,一班学生组成前队,速度为4千米/时 ,二班学生为后队,速度为6千米/时,前队出发一小时后,后队才出 同时,后队派一名联络员骑自行车在两队之间不断的来回进行联络,他骑车的速度是12千米/时,问联络员出发后多长时间第一次回到后队? wslx51842861年前1: lerroo 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%

这个题联络员与后对应该是一块出发的吧,如果是这样,计算步骤如下：
首先,先算出联络员与前对汇合的时间,假设需要x时,则有12x=4*1+4x,算出x=0.5时,此时,前对行进到6km处,后对在3km处,所以联络员与后对汇合的总路程为3km,假设需要y时,则有6y+12y=3,y=1/6时,因此第一次与后对汇合需要的时间为2/3时

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《民办老师》周华诚课外阅读《民办老师》1 刘老师在黑板上布置了十道数学题,然后转身去教二年级的语文.一小时后他又来给我
《民办老师》周华诚课外阅读
《民办老师》
1 刘老师在黑板上布置了十道数学题,然后转身去教二年级的语文.一小时后他又来给我们批作业,我把本子交上去,发下来时,我见上面赫然打着十个红叉叉.
2 我没憋住,大哭起来.接下来正是吃中饭时间,整个中午我都闷闷不乐,甚至牛二这一伙人口沫横飞讲神雕侠侣的故事时,也丝毫没吸引到我.我百思不得其解的是,我的数学题怎么就做错了.
3 我们的小学校就在河对岸的小山上,刘老师也是本村人,“民办代课老师”是我多年后才晓得的说法.那时候他每天骑个自行车到学校,车后座上一般都夹着一把锄头.早上或中午的空闲时间,以及傍晚放学后,他都得抽空下田去,给抽穗的水稻灌点水,在丝瓜地里挖几锄,反正都是类似如此的活计.
4 听说他是小学毕业,初中没毕业——不过教教我们这些小毛孩子,就算有点难度的知识点,他琢磨几下,也就通了.哪像现在……那时有啥东西是难的?
5 下午又来上课时,刘老师在教室里,当着全班十几位同学的面,对我说：“早上是我自己弄错了,你是对的；你把作业本拿来,我改过来.我倒有点不知所措了,作业本再拿下来时,我看到红叉叉全被圈掉了,边上划着勾,底下写了一个大大“100”分.
6 民办代课老师的工资不高,刘老师同时要种田种地,遇上农忙时,他就要在家里割稻插秧,好在我们各家都忙,虽说我们只是孩子,也要下地帮忙干活.这样,学校正好放上两天农忙假.我还记得,曾经全班同学出动,帮刘老师割了一天水稻.
7 刘老师要是家里有事,比如要去邻县抓猪崽、进城买化肥,就不能来给我们上课.这样,他的新婚不久的妻子会来代课,让我们朗读几篇课文,做些数学习题之类的.其实,能管着我们,不让我们闹翻天就成.我记得那时,师母还挺漂亮,只是有些胖；她手上举着课本,皱着眉头一言不发,在教室里来回踱步,倒还真有些教书的样子呢.可是,她也只是读到初中没毕业.
8 后来我去镇上读初中,再后来又去了外地读书,于是很少再见到刘老师.有一年暑假回来,突然听说他已经不教书了,因为是“民办”,不能继续教了.又过了几年,我参加了工作,一次回老家我在村口看到他,他正坐在大树下抽烟.我大声地喊他一声：“刘老师!”他神情有点落寞,但仍笑着说：”我点点头.大概,已经好多年没有再叫他“老师”了.
9不当老师以后,他没有太好的谋生手段,种田不擅长,做生意更不行.曾当过***村干部,似乎是村委委员这样的职务,但基本上,当村干部也是没有什么收入,不算正业……
算到如今,我又有好些年没见过他了,也不知道他是否还好.过两天就是教师节,我写这篇短文献给他.记得以前在语文课上,他让我们用“永远”这个词造句,我造过一句话：“刘老师,你永远是我的老师.”
1、文章第3、4段运用的是什么记述方法?
2、刘老师当着全班十几位同学的面承认自己的错误,这反映了他什么样的性格特征?
3、请用简短的语句概括第七自然段的主要内容.
4、本文以“刘老师,你永远是我的老师”这句造句作为结尾,有何用意问题补充：
5、文中的刘老师可以说是***千千万万民办教师的一个缩影,他们曾为***的农村教育撑起了半壁江山.但现在不少民办教师因不能适应教育发展的需要,被淘汰出教师队伍.然而他们的历史功绩却不容抹杀.假如要给这个特殊的群体颁发一个特别大奖,请你结合本文信息,拟一则颁奖词.

流通20081年前1: wyl_3266 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%

问题1：插叙
问题2：直爽、知错能改的性格特点
问题3：刘老师忙,师母就会来代课
问题4：表达了对老师的思念
问题5：工作数年,他坚持用微笑传递爱.一颦一笑,充满智慧,一言一语,给学生以启迪.他的课堂,简单、丰富、幽默,学生的心灵得以敞开,洒满阳光.他是学生最欣赏的一位教师,有他在,就有快乐在.

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绕湖的一周是22千米，甲、乙二人从湖边某一地点同时出发反向而行，甲以4千米/小时的速度每走一小时后休息5分钟，乙以6千米 绕湖的一周是22千米，甲、乙二人从湖边某一地点同时出发反向而行，甲以4千米/小时的速度每走一小时后休息5分钟，乙以6千米/小时的速度每走50分钟休息10分钟，则两人从出发到第一次相遇用 ___ 分钟． hd0071年前2: 含月音霜共回答了17个问题 | 采纳率100%

解题思路：两人的速度和为4+6=10千米/小时，一周为22千米，22÷10=2.2小时，所以两人相遇时间要超过2小时，出发130分钟后，甲、乙都休息完2次，甲已经行了4×2=8千米，乙已经行了6×（130-20）÷60=11千米，相遇还需要（22-8-11）÷（4+6）=0.3小时=18分钟，故两人从出发到第一次相遇用了130+18=148分钟．
130分钟内：甲行驶4×2=8（千米），
乙行驶了：6×（130-20）÷60=660÷60=11（千米），
相遇还需要：（22-8-11）÷（4+6）=0.3小时=18（分钟），
130+18=148（分钟）．
答：两人从出发到第一次相遇用了148分钟．

点评：
本题考点：环形跑道问题．

考点点评：考查用推理与论证解决行程问题，得到在不同时间内的相应速度是解决本题的易错点．

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客车和货车同时从甲乙两地相对开出,4又二分之一小时后相遇.客车的速度是每小时50千米,货车的速度是客车的五分之四.甲乙两 客车和货车同时从甲乙两地相对开出,4又二分之一小时后相遇.客车的速度是每小时50千米,货车的速度是客车的五分之四.甲乙两地相距多少千米? 不帅哥1年前1: jreytreh 共回答了25个问题 | 采纳率84%

客车的速度=50*4/5=40千米/小时
两地距离=（50+40）*4.5=405千米

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小明在汽车上,汽车匀速前进,他看到路旁公里牌上是一个两位数,一小时后,他又看见公里牌上的两位数恰好是前次两位数个,十位数 小明在汽车上,汽车匀速前进,他看到路旁公里牌上是一个两位数,一小时后,他又看见公里牌上的两位数恰好是前次两位数个,十位数字互换了一下,又过了一个小时,公里牌上是一个三位数,它是第一次看见的两位数中间加了一个零,求汽车的速度． （要一元一次方程,要等量关系式.） fuharry1年前1: amourmo 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

汽车速度为45米/h
10b+a-10a-b=100a+b-10b-a
9b-9a=99a-9b
b-a=11a-b
2b=12a
b=6a
a只能是1或0是2就12了
所以是16,61,106
速度45km/h
每个小时45KM啊,快选我正确啊

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看补充吧甲乙两人人分别从AB 两地同时出发,如果相像相向而行,一小时相遇,如果同向而行,一小时后两人相遇；如果同向而行且 看补充吧 甲乙两人人分别从AB 两地同时出发,如果相像相向而行,一小时相遇,如果同向而行,一小时后两人相遇；如果同向而行且先出发两小时那么甲出发后三小时追上乙,那么甲的速度是乙速度的多少倍? ih2t1年前1: 荒漠孤烟88 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

"如果同向而行,一小时后两人相遇",这个条件是不是错了?
1、如果两人速度相同,那么他们随时都会相遇；所以命题错!
2、如果两人速度不同,那么一小时后一个越来越快,不可能追得到,唯有快的那个到达目的地停下来后面那个才能追上,换句话说,其中有一个人用一个小时走完了AB两地之间的距离.再结合前面相向而行也是一小时相遇的条件,那么得出这个另外那个慢的人速度为零!所以不可能追上啊.
所以悖论!题目错了!

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一项工程,甲单独做9小时完成,乙单独做7小时完成,甲、乙合作一小时后,还剩下这项工程的几分之几 6359401771年前1: xymt 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%

53分之37

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小明坐公共汽车去科技馆参观，小明家到科技馆152千米，汽车每小时行76千米。问小明出发一小时后离家有多远？ haunterfan1年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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甲乙辆火车从相距700千米的AB两地相向开出,甲车每小时行80千米,乙车每小时行75千米,甲车开出一小时后,乙车在开出多 甲乙辆火车从相距700千米的AB两地相向开出,甲车每小时行80千米,乙车每小时行75千米,甲车开出一小时后,乙车在开出多少小时后与甲车相遇? refrev1年前4: dragonsw 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

( 700－80＊1)/(80+75)=4

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甲乙速度比是2:3,两人分别从ab两地出发.相向而行,一小时后相遇；同向而行,甲要多长时间追上乙 许利利1年前1: 后现代超人共回答了28个问题 | 采纳率89.3%

总路程：
（3＋2）×1＝5
同向而行甲追上乙要：
5÷（3－2）＝5（小时)

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一辆汽车进入高速公路时,入口处里程碑上是一个两位数,汽车匀速行驶,一小时后看到里程碑上的数是原来两位数字交换后的数,又过 一辆汽车进入高速公路时,入口处里程碑上是一个两位数,汽车匀速行驶,一小时后看到里程碑上的数是原来两位数字交换后的数,又过一小时后看到里程碑上的数是入口处两个数字中间多一个零的三位数.求汽车的速度及第一个里程碑上的数.（注：里程碑上数字的单位是千米） 急用!要求用二元一次方程组列出来,然后写结果! yue03051年前4: 沙海乐韵共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

设第一次看到的数的十位数是x,个位是y,那么这个数是10x+y
则第二次看到的数是：10y+x,第三次看到的是：100x+y
因为汽车匀速行驶,所以第二次减第一次的值,第三次减第二次的值,都是速度v,所以：
(10y+x)-(10x+y)=v
(100x+y)-10y+x=v
用带入法,化简这两个式子得：v=45x,x/y=1/6
因为x,y都是1-9之间的数字,所以x=1,y=6
速度是v=45*1=45千米每小时,第一个里程碑上的数是16

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客船和货船从AB两港相向而行,出发一小时后两船相距546千米,出发八小时后两船相遇,问AB两港相距多少千 wosh9991年前2: jnwjm 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

546÷(8-1)×8=624

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甲乙车从A B两地相对出,甲每小时行55千米,乙每小时行35千米,一小时后两车相距全程的2/5,A B两城相距多少千 supermask1年前3: suyusugaosheng 共回答了26个问题 | 采纳率80.8%

一小时两人一共行驶了（35+55）×1=90km
行驶了全程的1-（2/5）=3/5
全程 90÷（3/5)=150km
答：A B两城相距150km

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第一辆汽车从甲站开出,以每小时45公里的速度行驶一小时后,第二辆汽车从甲站向同方向开出,以每小时70公里的速度行驶.问第 第一辆汽车从甲站开出,以每小时45公里的速度行驶一小时后,第二辆汽车从甲站向同方向开出,以每小时70公里的速度行驶.问第二辆汽车开出几小时后才能追上第一辆汽车?（用一元一次方程） awei03091年前3: kewuboy 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

设第二辆汽车开出x小时后才能追上第一辆汽车
则45(x+1)=70x
45x+45=70x
70x-45x=45
25x=45
x=1.8
所以第二辆汽车开出1.8小时后才能追上第一辆汽车

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急,有一个周长为一千米的环形跑道,甲乙二人同时从同地出发,若同向跑一小时后,甲比乙多跑一圈,以相反的方向跑4分钟后二人相 急, 有一个周长为一千米的环形跑道,甲乙二人同时从同地出发,若同向跑一小时后,甲比乙多跑一圈,以相反的方向跑4分钟后二人相遇,求甲乙二人的速度. 有一个高8厘米,容积50毫升的圆柱体的圆柱体容器,里面装满了水,现把长17厘米的圆柱体棒垂直放入,使棒的底面和容器的底面接触,这时一部分水从容器中溢出,当把棒拿走以后,容器中水的高度只有6厘米,求棒的体积（最后结果精确到0.1厘米） 张王李赵四人联合为奥运会捐款,张出的钱是王李赵总和的1/4,王出的钱是张李总和的7/23,李出的钱是张王赵的总和的4/11,赵出了90000元,张出了多少钱? zhouleii1年前1: danni8311 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

甲乙速度和是1000/4
甲乙速度差是1000/60
乙的速度是（1000/4-1000/60）/2
甲的速度是乙的速度+甲乙速度差
50/8*(8-6)/8*17
设张a王b李c a=1/4*(b+c+90000)
b=(a+c)*7/23
c=4/11*(a+b+90000)

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一小时后他们最终到达了公园用英语怎么说

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