乘法法则各种法则请清楚用字母表示.

由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则：

由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则：
①m•n=n•m类比得到a•b=b•a；
②（m+n）•t=m•t+n•t类比得到（a+b）•c=a•c+b•c；
③（m•n）t=m（n•t） 类比得到（a•b）c=a（b•c）；
④t≠0，m•t=r•t⇒m=r类比得到p≠0，a•p=b•p⇒a=b；
⑤|m•n|=|m|•|n|类比得到|a•b|=|a|•|b|；
⑥[ac/bc]=[a/b]类比得到

a • c

b • c

=

a

b

．
以上式子中，类比得到的结论正确的序号是______．

虫宝宝的家1年前1

柔美黄昏 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

解题思路：利用向量的数量积满足交换律和分配律，但是不满足消去律和结合律，即可得到结论．

∵向量的数量积满足交换律，∴①正确；
∵向量的数量积满足分配律，∴②正确；
∵向量的数量积不满足结合律，∴③不正确；
∵向量的数量积不满足消去律，∴④不正确；
由向量的数量积公式，可知⑤不正确；
∵向量的数量积不满足消去律，∴⑥不正确
综上知，正确的个数为2个
故答案为：①②．

点评：
本题考点： 类比推理．

考点点评： 本题考查类比推理的应用，利用向量的数量积满足交换律和分配律，但是不满足消去律和结合律是解题的关键．

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先阅读下列例题,再按要求完成下列问题.例：解不等式X-2乘以X+1>0 由有理数的乘法法则“两数相乘,同

先阅读下列例题,再按要求完成下列问题.例：解不等式X-2乘以X+1>0 由有理数的乘法法则“两数相乘,同
得正”有1.｛X-2>0;X+1>0.或2.｛X-22,X0;
2.5X+1/2X-3

不敢轻言爱421年前2

风中骨竹 共回答了23个问题 | 采纳率100%

你的题目不应该这样写,是不是这样的意思：（5x+1）/(2x-3)>0 (5x+1）/(2x-3)0;2x-3>0 或 式2： 5x+1

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有理数的基本运算有理数的加法法则：有理数的乘法法则：有理数的运算律：

留下淡淡1年前2

ejingshi 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

有理数的运算律：
加法交换律：a+b=b+a 　　
乘法交换律：a×b=b×a 　　
加法结合律：a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c) 　　
乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 　　
乘法分配律：a×(b+c)=a×b+a×c 　　
左分配律：cx(a+b) = (cxa)+(cxb) 　　
右分配律：(a+b)xc = (axc)+(bxc）

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阅读下面材料 解不等式(x-6)(x+5)>0 根据"有理数的乘法法则”即两数相乘,同号得正,可得

阅读下面材料 解不等式(x-6)(x+5)>0 根据"有理数的乘法法则”即两数相乘,同号得正,可得
x-6＞0 x+5＞0 ①或x-6＜0,x+5＞0 ② ,由1的x大于6,x＜-5,所以x＞6,由2得x＜6 x＜-5 所以x＜-5,所以不等式、的解集为x＞6或x＜-5,请跟湖上面的解法解不等式 ：x+2/4x-5＞0

V玉蝴蝶V1年前1

pzj1517 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

(x+2)/(4x-5)＞0得
x+2＞0 4x-5＞0 ①
或x+25/4
所以 x>5/4
由② 得x

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有理数的除法法则与有理数的乘法法则有什么不同

dd零点1年前1

散步的灿 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

有理数的除法要先转化为乘法,再用乘法法则来算

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二次根式的乘法法则:√a·√b=√ab(a≥0,b≥0)，即两个二次根式相乘，____________________.

二次根式的乘法法则:√a·√b=√ab(a≥0,b≥0)，即两个二次根式相乘，____________________.
注:则该法则成立的条件是_____且_____.填空

lixoyao11年前2

天崖13960 共回答了16个问题 | 采纳率12.5%

被开方数相乘

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某同学在复习本章知识时,运用多项式宇多项式的乘法法则,研究(a-b)(a^2+ab+b^2)的计算结果时发现(a-b)(

某同学在复习本章知识时,运用多项式宇多项式的乘法法则,研究(a-b)(a^2+ab+b^2)的计算结果时发现(a-b)(a^2+ab+b^2)=a^3-b^3,后来,他和同学们都把这个作为结论作为公式并加以运用.
原式=(2y-z)^2[(2y)^2+2yz+z^2]^2
={(2y-z)[(2y)^2=2yz=z^2]}^2
=[(2y)^3-z^3]^2
=64y^6-16x^3z^3+z^6
回答下列问题：
（1）第1步和第4步用了同一个乘法公式,这个公式叫做 公式
（2）第2步中运用的幂的运算性质的一般形式是
（3）第3步所使用的结论的一般形式是
（4）请你运用上述给出的公式分解因式(2a)^3-(3b)^3

小燕821211年前2

110meters 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

上面其实就是立方差公式,相对的还有一个立方和公式.关于第二个问,a的平方*b的平方＝（ab)的平方

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导数的乘法法则推倒uv)'=lim(h→0)[u(x+h)v(x+h)-uv]/h=lim(h→0)[u(x+h)v(x

导数的乘法法则推倒
uv)'=lim(h→0)[u(x+h)v(x+h)-uv]/h
=lim(h→0)[u(x+h)v(x+h)+u(x+h)v-u(x+h)v-uv]/h
=lim(h→0)[u(x+h)]×[v(x+h)-v(x)]/h+lim(h→0)[v(x)]×[u(x+h)-u(x)]/h
=u(x)v'(x)+u'(x)v(x)
=u'v+uv'请问这个第一步lim(h→0)[u(x+h)v(x+h)-uv]/h 是怎么来的
我算出来的的第一步是
[u(x+h)-u(x)]/h*[v(x+h)-v(x)]/h
=u(x+h)v(x+h)-u(x+h)v(x)-u(x)v(x+h)+u(x)v(x)/h*h
然后呢 因为h->0就消掉么?

zjf6543211231年前2

shiguang68 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

首先,如果要取极限h→0,那么所有的h都要取极限,所以不是因为h→0而消掉的.这是求极限很容易犯得错误.其次,第一步是来自y‘=△y/△x.令y=u（x）v（x）,则△y=u(x+h)v(x+h)-u(x)v(X),再将△y带入△y/△x,其中△x=h,即...

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同底数（负数）幂的乘法同底数幂的乘法法则我知道,但是如果底数为负数时怎么办?例如：x*x^2=?

路灯9191年前3

ktalong 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

指数代数相加,不管正负

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在二次根式的运算中,多项式的乘法法则和---------仍然适用

babastory1年前1

angelboy123 共回答了26个问题 | 采纳率69.2%

在二次根式的运算中,多项式的乘法法则和加法法则仍然适用

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有理数的乘法法则：若两个有理数ab,满足ab=（）,则ab互为倒数,若ab互为倒数,则ab（）.

h612h1年前1

sxy321 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

1.ab=ba
2.ab=1

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先阅读，后回答问题x为何值时x(x−1)有意义？解：要使有意义需x（x-1）≥0由乘法法则得 x≥

先阅读，后回答问题
x为何值时

x(x−1)

有意义？
解：要使有意义需x（x-1）≥0
由乘法法则得

x≥0 x−1≥0

或

x≤0 x−1≤0

解之得：x≥1 或x≤0
即当x≥1 或x≤0时，

x(x−1)

有意义
体会解题思想后，解答，x为何值时

x−2 2x+1

有意义？

sunnyspring1年前1

fanpingyzz 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

要使有意义需[x−2/2x+1]≥0，
则

x−2≥0
2x+1＞0或

x−2≤0
2x+1＜0，
解之得：x≥2或x＜-[1/2]，
即当x≥2或x＜-[1/2]时，

x−2
2x+1有意义．

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在二次根式的混合运算中,多项式的乘法法则和乘法公式和幂的运算性质都()

亚亚清1年前1

bukng 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

都（适用）.

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分数的乘法法则分数乘整数

lee_song22221年前1

小悠1980 共回答了21个问题 | 采纳率100%

分子与整数相乘的乘积作为分子,原来的分母作为分母

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有理数的乘法法则：两数相乘,同号得（ ）,异号得（ ）,并把（ ）相乘.

有理数的乘法法则：两数相乘,同号得（ ）,异号得（ ）,并把（ ）相乘.
0与任何数相乘都得（ ）.另外：1与任何数相乘都得（ ）
-1与任何数相乘都得（ ）.

drunkard1231年前1

题助 共回答了25个问题 | 采纳率92%

同号得正
异号得负
0与任何数相乘都得0.
另外：1与任何数相乘都得原数
-1与任何数相乘都得原数的相反数
周团排名第一之【土豆】乐意为您解惑o(∩_∩)o ~
如无疑问 麻烦采纳谢谢~

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有理数的运算法则有加法法则、乘法法则、除法法则、除法转化为乘法的法则、____法

有理数的运算法则有加法法则、乘法法则、除法法则、除法转化为乘法的法则、____法
有理数的运算法则有加法法则、乘法法则、除法法则、除法转化为乘法的法则、____法则和混合运算的法则

tony871105421年前2

peng_friend 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%

乘方
有理数的运算种类共五种：加、减、乘、除、乘方.
如果学到实数的运算,则实数运算种类共六种：加、减、乘、除、乘方、开方.

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一个因数是两位数的乘法法则：先用两位数的最（ ）位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的（ ）位对齐；再用两位数的（

一个因数是两位数的乘法法则：先用两位数的最（ ）位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的（ ）位对齐；再用两位数的（ ）位上的数去乘另一个因数,得数的末位和（ ）位对齐；然后把3两次乘得的数（ ）起来.有谁知道答案呢?

aspringa1年前2

wangsandsw1 共回答了12个问题 | 采纳率100%

一个因数是两位数的乘法法则：先用两位数的（ 个）位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的（个 ）位对齐；再用两位数的（十 ）位上的数去乘另一个因数,得数的末位和（ 十）位对齐；然后把3两次乘得的数（ 加）起来.

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分式的乘法法则是什么乘法法则：a/b × c/d除法法则：a/b ÷ c/d

过客sea20051年前3

fuyun84 共回答了10个问题 | 采纳率80%

a/b × c/d = (a × c)/(d × d) 分子相乘作积的分子,分母相乘作积的分母.

a/b ÷ c/d = (a ÷ c) / (b ÷ d) 被除数的分子除以除数的分子作为商的分子,被除数的分母除以除数的分母作商的分母.

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根据乘方的意义和分式的乘法法则,可以得到(b/a)^2=b/a`b/a=b`b/a`a=b^2/a^2

根据乘方的意义和分式的乘法法则,可以得到(b/a)^2=b/a`b/a=b`b/a`a=b^2/a^2
1.会计算(b/a)^n(n为正整数）吗,由此你能得出分式的乘法法则吗
2.计算(-x/y)^2`(-y^2/x)^3÷(-xy^4)

断刀流水12541年前3

20963230 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

1、(b/a)^n=b^n/a^n
2、(-x/y)^2`(-y^2/x)^3÷(-xy^4)=-1/x^2

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某同学在复习本章知识时,运用多项式宇多项式的乘法法则,研究(a-b)(a^2+ab+b^2)的计算结果时发现(a-b)(

某同学在复习本章知识时,运用多项式宇多项式的乘法法则,研究(a-b)(a^2+ab+b^2)的计算结果时发现(a-b)(a^2+ab+b^2)=a^3-b^3,后来,他和同学们都把这个作为结论作为公式并加以运用.
解：原式=(2y-z)^2[(2y)^2+2yz+z^2]^2
={(2y-z)[(2y)^2=2yz=z^2]}^2
=[(2y)^3-z^3]^2
=64y^6-16x^3z^3+z^6
回答下列问题：
（1）第1步和第4步用了同一个乘法公式,这个公式叫做 公式
（2）第2步中运用的幂的运算性质的一般形式是
（3）第3步所使用的结论的一般形式是
（4）请你运用上述给出的公式分解因式(2x-1)(x^2-x-3)+(2x-1)(3x^2+3x+4).

小傻sb1年前1

zhangqinglu 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

1、立方差公式
2、a^n*b^n=(a*b)^n
3、a^3-b^3=(a-b)(a^2+ab+b^2)
4、=（2x-1）（4x^2+2x+1）=(2x)^3-1^3=8x^3-1
你考试啊?

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导数的乘法法则证明疑问lim(Δx→0) f(x0+Δx)-f(x0)/Δx=f'(x0)怎么会等f'(x0)啊?不是等

导数的乘法法则证明疑问
lim(Δx→0) f(x0+Δx)-f(x0)/Δx=f'(x0)
怎么会等f'(x0)啊?不是等于0么?
lim(Δx→0) (x0+Δx)^2-x0^2/Δx=2x0
这个也是不懂.

Anggg1年前1

不可阻挡 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

-_-||你把自己绕进去了.
第一个问题,那个是导函数的定义.
第二个问题,用平方差公式可以消去Δx.

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不同底数幂的乘法法则是什么?3的m次方乘以7的m次方

孔夫子的扇子1年前0

共回答了个问题 | 采纳率

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非负数的乘法法则是什么?知道的说下.....= =

mechvisual1年前1

两全其美美 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

法则1：两数相乘,若把一个因数换成它的相反数,则所得的积是原来的积的相反数．法则2：两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘；法则3：任何数与零相乘,都得零．法则4：几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数的个数有奇数个时,积为负；当负因数的个数有偶数个时,积为正．
法则：同号得正,异号得负,并把绝对值相乘；0与任何数相乘,结果是0

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先阅读，后回答问题x为何值时x(x−1)有意义？解：要使有意义需x（x-1）≥0由乘法法则得 x≥

先阅读，后回答问题
x为何值时

x(x−1)

有意义？
解：要使有意义需x（x-1）≥0
由乘法法则得

x≥0 x−1≥0

或

x≤0 x−1≤0

解之得：x≥1 或x≤0
即当x≥1 或x≤0时，

x(x−1)

有意义
体会解题思想后，解答，x为何值时

x−2 2x+1

有意义？

chenxiang991年前1

真龟哥亮 共回答了25个问题 | 采纳率96%

解题思路：根据题目信息，列出不等式组求解即可得到x的取值范围．

要使有意义需[x−2/2x+1]≥0，
则

x−2≥0
2x+1＞0或

x−2≤0
2x+1＜0，
解之得：x≥2或x＜-[1/2]，
即当x≥2或x＜-[1/2]时，

x−2
2x+1有意义．

点评：
本题考点： 二次根式有意义的条件．

考点点评： 本题考查的是二次根式有意义的条件，熟知二次根式中的被开方数是非负数是解答此题的关键．

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先阅读，后回答问题x为何值时 x(x-1) 有意义？解：要使有意义需x（x-1）≥0由乘法法则得 x≥0 x-1≥0 或

先阅读，后回答问题 x为何值时 x(x-1) 有意义？ 解：要使有意义需x（x-1）≥0 由乘法法则得 x≥0 x-1≥0 或 x≤0 x-1≤0 解之得：x≥1或x≤0 即当x≥1或x≤0时， x(x-1) 有意义 体会解题思想后，解答，x为何值时 x-2 2x+1 有意义？

675816391年前1

DHLBBFE 共回答了20个问题 | 采纳率95%

要使有意义需
x-2
2x+1 ≥0，
则

x-2≥0
2x+1＞0 或

x-2≤0
2x+1＜0 ，
解之得：x≥2或x＜-
1
2 ，
即当x≥2或x＜-
1
2 时，

x-2
2x+1 有意义．

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我们利用多项式的乘法法则,可以得出（a+b）（a²-ab+b²）=a³+b³.根

我们利用多项式的乘法法则,可以得出（a+b）（a²-ab+b²）=a³+b³.根据这个回答下题.
若x²-x+1=0,求x的2011次方-x的2010次方

ayue10101年前3

ff_77 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

x³+1=(x+1)(x²-x+1)
因为x²-x+1=0
所以x³+1=0
x³=-1
x=-1
原式=-1-1=-2

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有理数加法法则,乘法法则,除法法则,他们有何异同

夏至未归1年前3

猪猪羊羊 共回答了9个问题 | 采纳率100%

百度搜索
.1.5有理数的加法、减法、乘法、除法法则教案_恒谦教育网

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根据乘方的意义和分式的乘法法则,可以得到(b/a)^2=b/a`b/a=b`b/a`a=b^2/a^2

根据乘方的意义和分式的乘法法则,可以得到(b/a)^2=b/a`b/a=b`b/a`a=b^2/a^2
1.会计算(b/a)^n(n为正整数）吗,由此你能得出分式的乘法法则吗
2.计算(-x/y)^2`(-y^2/x)^3÷(-xy^4)

zhuoweiwei8269211年前1

LansingLuo 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

1（b/a）^n=b/a`b/a`b/a……=b`b`b……/a`a`a……=b^n/a^n
分式乘法,等于分子相乘除以分母相乘
2 原式=（-x）^2/y^2`(-y^6)/x^3÷(-xy^4)=1/x^2

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同指数幂的乘法法则请教一下例如:3^*5^=?

不平则鸣1111年前1

cdgfrg 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

a^n*b^n=(ab)^n
3^2*5^2=(3*5)^2

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证明微积分乘法法则求导过程中的问题

证明微积分乘法法则求导过程中的问题
用图像法证明乘法法则（即用矩形面积之差表示Δp,f(x)为长,g(x)为高）的过程中,Δx趋近于0时,为什么一定是g(x)趋近于0呢?感觉f(x)和g(x)都应该是0啊.

liguang5711年前2

用心珍藏 共回答了18个问题 | 采纳率100%

　　没有这个说法.应该是
　　　△g(x) = g(x+△x)-g(x) → 0 (△x→0),
　　　△f(x) = f(x+△x)-f(x) → 0 (△x→0),
前提是 f 和 g 都连续.
　　但这个有什么用?

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关于单项式的乘法法则（除法法则）的问题,单项式乘法法则:单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里

关于单项式的乘法法则（除法法则）的问题,单项式乘法法则:单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.
谁能举个式子告诉我法则里面所说的因式

重庆英语511年前1

liufrog 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

比如：
2x²y×3y=(2×3）*x²*（y*y)=6x²y²
其中2和3分别是系数,相乘结果做最后的系数.x这个字母,第一个因式里才有,直接做最后结果的一个因式.y在两个因式里都有,乘起来结果做一个因式.

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1 同底数相乘结果有什么规律?2 同底数幂的乘法法则中的底数a可以是 也可以是 .3 若底数是互为相反数,

1 同底数相乘结果有什么规律?2 同底数幂的乘法法则中的底数a可以是 也可以是 .3 若底数是互为相反数,
1 同底数相乘结果有什么规律?
2 同底数幂的乘法法则中的底数a可以是 也可以是 .
3 若底数是互为相反数,则应先将其相反数的数变为相同的数,变形时,应注意指数的 .
求标准!1

newcard1年前1

taylor7777 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

同底数幂相乘,底数不变,指数相加,
a 可以是数字,也可以是单项式或者多项式

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利用多项式的乘法法则,研究数相乘出现的规律

利用多项式的乘法法则,研究数相乘出现的规律
探索题：一类乘法的速算.
（1）探索发现：有人在计算83Ⅹ87时,计算过程是：8×9=72,3×7=21,结果为7221,其中的秘密是什么?有次你发现了什么规律?
（2）总结应用：利用上面的规律求35²和496×494的值

CATone1年前3

exg9008 共回答了12个问题 | 采纳率75%

33乘37
397乘494,在变一下就可以啦

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实际上,有理数的乘法法则是对有理数乘法运算的各种类型的( ),及不重复,也无( ).

玉米小金1年前1

dd897647 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

实际上,有理数的乘法法则是对有理数乘法运算的各种类型的(归纳总结 ),既不重复,也无(遗漏 ).

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初一数学 概念有理数的运算：运算法则（1）加法法则：（2）减法法则：（3）乘法法则：（4）除法法则：（5）乘方符号法则：

初一数学 概念
有理数的运算：运算法则
（1）加法法则：
（2）减法法则：
（3）乘法法则：
（4）除法法则：
（5）乘方符号法则：
运算律（用字母表示）：
加法交换律：
加法结合律：
乘法交换律：
乘法结合律：
乘法分配律：
非诚勿扰

luofaming1年前3

为艰难oo干杯 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

初一数学 概念
0 - 离问题结束还有 14 天 23 小时
有理数的运算：运算法则
（1）加法法则：
（2）减法法则：
（3）乘法法则：
（4）除法法则：
（5）乘方符号法则：
运算律（用字母表示）：
加法交换律：
加法结合律：
乘法交换律：
乘法结合律：
乘法分配律：
一切一切竟在小学课本中.

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分数的乘法法则分数加减乘除法的法则

daviddavid1231年前1

122278553 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

分数加、减计算法则：
1）分母相同时,只把分子相加、减,分母不变；
2）分母不相同时,要先通分成同分母分数再相加、减.
分数乘法法则：
把各个分数的分子乘起来作为分子,各个分数的分母相乘起来作为分母,（即乘上这个分数的倒数）,然后再约分.
分数的除法法则：
1）用被除数的分子与除数的分母相乘作为分子；
2）用被除数的分母与除数的分子相乘作为分母.

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同底数幂的乘法法则的逆应用 幂的乘方法则的逆应用 积的乘方法则的逆应用 （都要,）

Fichtenweg1年前1

默默0622 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

1、已知a^m=3,b^n=2,求a^(m+n)=?a^(m+n)=a^m·a^n=3×2=6
2、已知a^m=5,求a^2m=?a^2m=（a^m）^2=5^2=25
3、求（0.125）^8×8^8=(0.125×8)^8=1^8=1

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乘法法则（有理数）字母显示

icekingly1年前3

奕龙宫蚂蚁丁 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.
任何数与0相乘后得0.
-a*b=-ab
-a*-b=ab
-b*a=-a

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用同底数幂的乘法法则推导出同底数幂的除法法则

现在几点钟了1年前2

julen 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

http://www.***.com/p-687307732808.html
lhttp://www.***.com/p-63865768.html

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有理数的乘法法则：任何数同0相乘（ ）

孙策1年前1

Shirleyliu 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

都等于0

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应用有理数的乘法法则解决下列各题（写出过程）

应用有理数的乘法法则解决下列各题（写出过程）
1.计算
①（－5分之1）×13分之2×（－5） ②－12×（3分之1－4分之1）
③3又8分之7×（－2又5分之3）－2又8分之7×（－2又5分之3）
2.计算
①11分之5×（－9分之2）×（－2又5分之1）×（－4又2分之1）（约分简便运算）
②1.25×（－1又7分之1）×（－3.2）×（－8分之7）（分数、小数互化）
③（－6分之1－20分之3＋5分之4－12分之7）×（－15×4）（乘法分配律）
3.计算
①5分之4×（－13分之5）－（－5分之3）×（－13分之5）－13分之5×（－1又5分之3）（乘法分配律拟向应用）
②（－99又23分之22）×（＋69）（拆项后用乘法分配律）（提示：把－99又23分之22拆成（23分之1－100））.

shouji281年前1

深圳蔚蓝海岸 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

计算
①（－5分之1）×13分之2×（－5）
=5分之1×13分之2×5
=13分之2
②－12×（3分之1－4分之1）
=－12×12分之1
=-1
③3又8分之7×（－2又5分之3）－2又8分之7×（－2又5分之3）
=（3又8分之7－2又8分之7）×（－2又5分之3）
=－2又5分之3
2.计算
①11分之5×（－9分之2）×（－2又5分之1）×（－4又2分之1）
=11分之5×（－9分之2）×（－5分之11）×（－2分之19）
=－1
②1.25×（－1又7分之1）×（－3.2）×（－8分之7）
=4分之5×（－7分之8）×（－5分之16）×（－8分之7）
=－4
③（－6分之1－20分之3＋5分之4－12分之7）×（－15×4）
=－6分之1×（－60）－20分之3×（－60）＋5分之4×（－60）－12分之7×（－60）
=10+9－48+35
=6
3.计算
①5分之4×（－13分之5）－（－5分之3）×（－13分之5）－13分之5×（－1又5分之3）
=－13分之5乘以（5分之4+5分之3— 5分之8）
=13分之5乘以5分之1
=13分之1


②（－99又23分之22）×（＋69）（拆项后用乘法分配律）（提示：把－99又23分之22拆成（23分之1－100））
=解（-99又22/23)×（+69）
=－（99又22/23)×（69）
=－（100+22/23-1)×（69）
=－（6900+22/23×69-69）
=－（6900+66-69）
=－6897

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解不等式:(3x-2)(2x+1)>0.由乘法法则"两数相乘,同号得正"因此可得(1)3x-2>0

解不等式:(3x-2)(2x+1)>0.由乘法法则"两数相乘,同号得正"因此可得(1)3x-2>0
例题：解不等式（3x-2）（2x-1）>0
由有理数的乘法法则知道“两数相乘,同号得正”因此可得（1）3x-2>0 或
2x+1>0
或（2）3x-2

曾经往昔的我1年前1

前方的路太遥远 共回答了16个问题 | 采纳率100%

x+1＜0 2x-3＞0 更或者x+1＞0 2x-3＜0

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同底数幂的乘法法则是?

dadi88081年前4

jeffrey181 共回答了13个问题 | 采纳率100%

底数不变,幂相加
即a^m×a^n=a^(m+n)
若是出发则幂相减
即a^m÷a^n=a^(m-n)

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例题：解不等式：（x-2）（2x+1）＞0 由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,可得：①｛x-2＞0 2x+1＞0

例题：解不等式：（x-2）（2x+1）＞0 由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,可得：①｛x-2＞0 2x+1＞0或②｛x-2＜0 2x+1＜0
解不等式①,得x＞2解不等式②,得x＜-1/2
所以原不等式的解集是x＞2或x＜-1/2
求不等式x-1/x+2≤0的解集.

san5200421年前3

同在一片蓝天下 共回答了20个问题 | 采纳率85%

x大于-2小于等于1

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同底数幂的乘法法则是?

casmv1年前2

1ib1db 共回答了20个问题 | 采纳率85%

同底数幂的乘法法则是：底数不变,把指数相加

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请用同底数幂的乘法法则（a^m×a^n=a^(m+n),其中m,n是正整数）推导出幂的乘方的法则（（a^m）^n=a^(

请用同底数幂的乘法法则（a^m×a^n=a^(m+n),其中m,n是正整数）推导出幂的乘方的法则（（a^m）^n=a^(m+n)）

213030141年前2

处沙发 共回答了26个问题 | 采纳率100%

(a^m)^n=a^(m*n)
所以你的题目本身是错的
(a^m)^n
=a^m*a^m*a^m*.*a^m 共n个
=a^(m+m+...+m)
=a^(m*n)

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