某县2009年底汽车拥有量为4万量

（1）设年增长率为x．
64（1+x）²=100
∴x1=
1
4，x2=-
9
4(舍去)；
∴年增长率为25%；
（2）设造室内停车位x个，室外停车位y个


5000x+1000y=150000①
2x≤y≤2.5x②；
由①得，y=150-5x③，
把③代入②得：

7x≤150
-7.5x≤-150，
解得20≤x≤21
3
7；
∴

x=20
y=50或

x=21
y=45．
∴有两种方案：①室内20个，室外50个；②或室内21个，室外45个．
①方案中车位总数较多，选择方案①更合理．

点评：
本题考点： 一元二次方程的应用；一元一次不等式组的应用．

考点点评： 考查一元二次方程及一元一次不等式组的应用；求平均变化率的方法为：若设变化前的量为a，变化后的量为b，平均变化率为x，则经过两次变化后的数量关系为a（1±x）2=b．

图中是体温计，体温计是液体温度计，是根据液体的热胀冷缩的性质制成的．
温计的一个大格是1℃，一个小格是0.1℃，所以示数是37.8℃．
故答案为：液体的热胀冷缩，37.8

点评：
本题考点： 体温计的使用及其读数．

考点点评： 本题主要考查学生对体温计的原理以及读数的了解和掌握，是一道基础题．

遥感是以航空摄影技术为基础，在20世纪60年代初发展起来的一门新兴技术．经过几十年的迅速发展，（如图）地质地理等领域，成为一门实用的，先进的空间探测技术．题中气象局对此次旱灾进行动态监测和预报，是结合地理学与地图学以及遥感和计算机科学，称为“地学信息系统”．
故选：C．

点评：
本题考点： 地理常识．

考点点评： 考查现代技术在地理学中的应用，要理解记忆．

（1）设家庭电动自行车拥有量的年平均增长率为x，
则125（1+x）²=180，
解得x₁=0.2=20%，x₂=-2.2（不合题意，舍去）
∴180（1+20%）=216（辆），
答：该小区到2012年底家庭电动自行车将达到216辆；

（2）设该小区可建室内车位a个，露天车位b个，
则

1000a+200b＝30000①
2a≤b≤2.5a②，
由①得b=150-5a，
代入②得20≤a≤[150/7]，
∵a是正整数，
∴a=20或21，
当a=20时b=50，当a=21时b=45．
∴方案一：建室内车位20个，露天车位50个；
方案二：室内车位21个，露天车位45个．

点评：
本题考点： 一元二次方程的应用；一元一次不等式组的应用．

考点点评： 本题考查了一元二次方程的应用，关键是先求出增长率，再求出2012年的家庭电动自行车量，然后根据室内车位和露天车位的数量关系列出不等式组求解．

56 330 000 000=5.633×10¹⁰．
故选D．

点评：
本题考点： 科学记数法—表示较大的数．

考点点评： 此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键．

A、“绿色经济”、“低碳经济”指的是减少二氧化碳的排放，发展绿色经济，不是杜绝使用含碳物质，故A错误；
B、节约能源，使用新能源，是减少二氧化碳排放的重要举措，故B正确；
C、¹²C、¹³C或¹⁴C的产品均是含有碳的物质，使用含¹²C的产品，和使用含¹³C或¹⁴C的产品，和倡导得“低碳经济”无关，故C错误；
D、天然气不会代替石油和煤，可以逐步推广天然气，减少石油和煤的使用，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 常见的生活环境的污染及治理．

考点点评： 本题考查学生常见的生活环境的污染以及治理的有关知识，是现在考试的热点．

A、因为电池可以将能量储存起来，所以夜里也可以使用，选项说法错误，不符合题意；
B、太阳能汽车不需要排放尾气，选项说法错误，不符合题意；
C、太阳能汽车先将太阳能转化为电能，再将电能转化为动能，选项说法正确，符合题意；
D、太阳能汽车主要是将太阳能最终转化为动能，热量越多越不好，选项说法错误，不符合题意；
故选C．

点评：
本题考点： 太阳能的转化；太阳能的利用．

考点点评： 本题考查学生对太阳能转化为其他形式能的具体分析能力，在平时的生活中要注意知识的积累．

（1）[400-318/318]×100%≈25.8%．
即从2008年底到2009年底，北京市汽车拥有量的年增长率约为25.8%；
（2）400×（1+25.8%）²≈633（万辆）
即到2011年底时北京市的汽车拥有量将达到633万辆．

点评：
本题考点： 有理数的混合运算．

考点点评： （1）比谁就除以谁，注意除以2008年的数量而不能除以2009年的数量；
（2）从2009年到2011年是两年，要注意平方，而不能是400×（1+25.8%），需要注意．