在用红磷测定空气中氧含量的试验中 为什么未冷却打开止水夹 逆流进集气瓶的水会少于五分之一?
![](images/u2507.png)
为什么?不要只和我说是“气体的气体热胀冷缩” 我要为什么!答对再给10到50 分
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VivianH 共回答了21个问题
|采纳率95.2%- 未冷却,集气瓶中的气体热胀冷缩,使瓶中的气压变大,因为瓶内气压+水压=外界大气压,瓶内气压变大,水压就变小,水压变小就是水柱变矮,所以流进的水会少于五分之一.
- 1年前
centreaha 共回答了2个问题
|采纳率- 你直接去问你们的化学老师三
- 1年前
hxa5965218 共回答了2个问题
|采纳率- 哈哈 我刚好在做化学正好有~~ 在化学那个课课练后面有答案嘛~
这样滴
红磷燃烧是放出大量的热 气体体积膨胀 导致实验中有气体从导管口逸出 - 1年前
wfdzq1 共回答了21个问题
|采纳率- 空气热涨冷缩
- 1年前
澄阳 共回答了8个问题
|采纳率- 红磷燃烧是放出大量的热 气体体积膨胀 导致实验中有气体从导管口逸出
- 1年前
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燃烧3.1克白磷(P4)放出的热量比燃烧3.1克的红磷(P)多1.839千焦,则白磷转化为红林的热化学方程式为____________相同温度下,能量状态低的是______hh本无奈1年前1
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lubby1206 共回答了19个问题
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1.起冷却作用
2.吸收五氧化二磷(P2O5)1年前查看全部
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(1)红磷用作灯泡中的脱氧剂______;
(2)将铜丝插入硝酸银溶液中______;
(3)用加热高锰酸钾的方法来制取氧气______.kingvar1年前1
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annie81500 共回答了18个问题
|采纳率88.9%(1)正确书写红磷与氧气反应的化学方程式,注意配平方法(奇数配偶法),故4P+5O 2
点燃
.
2P 2 O 5 ;
(2)因为铜的金属活动性比银的强,故铜会与硝酸银溶液发生反应Cu+2AgNO 3 ═Cu(NO 3 ) 2 +2Ag;
(3)用加热高锰酸钾的方法来制取氧气的化学方程式为2KMnO 4
△
.
K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑,根据质量守恒定律检验化学方程式是否正确.
故答为:(1)4P+5O 2
点燃
.
2P 2 O 5 (2)Cu+2AgNO 3 ═Cu(NO 3 ) 2 +2Ag;(3)2KMnO 4
△
.
K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑1年前查看全部
- 用化学符号表示下列反应(1)硫在氧气中燃烧S+O2 点燃 . SO2S+O2 点燃 . SO2(2)红磷在空气中燃烧4P
用化学符号表示下列反应
(1)硫在氧气中燃烧S+O2
SO2点燃 .S+O2
SO2点燃 .
(2)红磷在空气中燃烧4P+5O2
2P2O5点燃 .4P+5O2
2P2O5点燃 .
(3)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2
Fe3O4点燃 .3Fe+2O2.
Fe3O4点燃 .爱神眼泪1年前1
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富童059 共回答了19个问题
|采纳率94.7%解题思路:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2
点燃
.
SO2.
(2)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2
点燃
.
2P2O5.
(3)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2
点燃
.
Fe3O4.
故答案为:(1)S+O2
点燃
.
SO2;(2)4P+5O2
点燃
.
2P2O5;(3)3Fe+2O2
点燃
.
Fe3O4.点评:
本题考点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.1年前查看全部
- 红磷燃烧实验探究空气中氧气的体积分数
红磷燃烧实验探究空气中氧气的体积分数
能否用铝箔、铁丝来代替红磷?为什么?
红磷燃烧与氧气反应生成五氧化二磷固体,
该实验就是利用压强差探究氧气在空气中的体积分数的
PS:铁确实不能在空气中燃烧,铝也不能吗?
再PS~:可以说是节约成本嘛?2个磷就可以和5个氧反应.jonye551年前1
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Pizzli 共回答了18个问题
|采纳率83.3%不能
铝箔、铁丝都不能在空气中燃烧.
这是九年级化学中的一个问题.该实验是利用压强差探究氧气在空气中的体积分数的.所以该实验成功的前提是:使用的物质必须能在空气中燃烧并生成固体,所以:硫、碳、铝、铁、镁都不能用.硫、碳反应后生成物是气体;铝、铁在空气中不能燃烧;镁在空气中燃烧时不仅能和氧气反应,还能与空气中的氮气、二氧化碳反应.
另外,这与节约成本无关.2个磷就可以和5个氧反应.这个问题不是你想象的那样,要等到你学到“化学方程式”这一单元才能明白.1年前查看全部
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牧狮者 共回答了15个问题
|采纳率93.3%红磷做脱氧剂,就是使红磷和氧气反应生成五氧化二磷,反应物是红磷和氧气,反应产物只有一种,所以是化合反应,故填:磷+氧气
点燃
五氧化二磷,化合.1年前查看全部
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|采纳率90%2P+5O2=2P2O51年前查看全部
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(2008•义乌市)火柴曾经是人们日常生活中取火的重要工具,火柴盒外侧一般涂有红磷和玻璃粉,火柴头上的火药是由氯酸钾、二氧化锰和三硫化二锑(Sb2S3)组成的.划火柴时,用火柴头蹭一下盒的外侧,因摩擦生热而达到红磷的着火点,产生的火星可引燃三硫化二锑,从而使氯酸钾受热放出氧气,使火柴梗燃烧得更旺.
(1)在火柴点燃的过程中,能产生一种有刺激性气味的气体,这种气体应该是______.
(2)火柴点燃过程中有多个化学反应,请写出其中一个属于分解反应的化学方程式2KClO3
2KCl+3O2↑MnO2 .△ 2KClO3.
2KCl+3O2↑MnO2 .△ smashpig1年前1
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我是s羊羊s 共回答了21个问题
|采纳率90.5%解题思路:三硫化二锑燃烧时能生成二氧化硫,二氧化硫是一种有刺激性气味的气体;分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应.在火柴点燃的过程中,能产生一种有刺激性气味的气体,这种气体应该是三硫化二锑燃烧时生成的二氧化硫.故填:二氧化硫.
氯酸钾受热分解能生成氯化钾和氧气,属于分解反应,反应的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
△2KCl+3O2↑.点评:
本题考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;实验室制取氧气的反应原理;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 解答本题要掌握各种物质的性质和化学方程式的书写方法,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.1年前查看全部
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化学实验中常常使用火柴,已知火柴头含有单质 X、氯酸钾、二氧化锰等,火柴盒侧面含有红磷、三硫化二锑等,试回答以下问题:
(1)______色的高锰酸钾溶液遇单质X燃烧生成的气体褪为无色,该气体还是形成硫酸型酸雨的主要污染物,则单质X是______,它在空气中燃烧的化学方程式为S+O2
SO2点燃 .S+O2,防止酸雨的形成的措施有______. (只写一种)
SO2点燃 .
(2)某同学取一支试管,加入10%的______溶液,放入三根火柴头,溶液中产生大量气泡,将一根带火星的木条伸入试管内,木条复燃.产生气泡的化学方程式为2H2O2
2H2O+O2↑MnO2 .2H2O2,二氧化锰在该反应中起______作用.
2H2O+O2↑MnO2 .
(3)已知氯酸钾中氯原子与氧原子个数比为1:3,其中氯元素的化合价为+5,则氯酸钾的化学式为______.飞翔翻译1年前1
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(2)把信息:将一根带火星的木条伸入试管内,木条复燃.作为突破口;
(3)根据元素化合价书写化学式的原则写出氯酸钾的化学式.(1)高锰酸钾是紫红色的;因二氧化硫是形成硫酸型酸雨的主要污染物,所以单质X是S;它在空气中燃烧的化学反应式是:S+O2
点燃
.
SO2;要防止酸雨,就从减少原煤的燃烧开始;
故答案为:紫红;S;S+O2
点燃
.
SO2;减小原煤的燃烧;
(2)使带火星的木条复燃的气体时氧气,又因火柴头有二氧化锰存在,所以加入10%的过氧化氢溶液就能出现题目中的现象.化学反应式是:2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑,其中二氧化锰起催化作用.
故答案为:过氧化氢; 2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑;催化.
(3)已知氯酸钾中氯原子与氧原子个数比为1:3,其中氯元素的化合价为+5;然后根据钾元素的化合价是+1价,氧元素的化合价是-2价;在根据正价元素写在左边,负价元素写在右边,化合物中个元素化合价的代数和为零,从而确定钾原子的个数是1;然后根据根据化学式中元素的名称右向左读,化学式的写法刚好相反,所以氯酸钾的化学式为:KClO3.
故答案为:KClO3点评:
本题考点: 酸雨的产生、危害及防治;实验室制取氧气的反应原理;催化剂的特点与催化作用;有关化学式的计算和推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
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(2)在氧气中燃烧时有蓝紫色火焰的是______
(3)测定空气中氧气的体积分数实验时常用的物质是______
(4)能使澄清石灰水变浑浊的物质是______
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(2)硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体;故答案为:①.
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(4)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,故答案为:②.
(5)木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑的气体;且木炭是黑色固体;故答案为:⑤.
(6)石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水,是两种物质反应生成另外的两种物质,而化合反应的特点是“多变一”,故不是化合反应;该反应中有氧气参加反应,是物质和氧发生的反应,属于氧化反应;故答案为⑥.
答案:
(1)④(2)①(3)③(4)②(5)⑤(6)⑥点评:
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4P+5O2
点燃
.
2P2O5
124 160 284
20g x y
[124/20g=
160
x=
284
y]
x≈25.8g
y≈39.4g
所需氧气的体积为:[25.8g/1.43g/L]≈18L
答案:20g红磷完全燃烧可生成39.4克五氧化二磷,同时消耗的氧气在标准状况下的体积是18L点评:
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C、红磷在空气中能燃烧,故选项说法错误.
D、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体,故选项说法正确.
故选:D.点评:
本题考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.
考点点评: 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.1年前查看全部
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写出下列反应的化学方程式
(1)红磷燃烧4P+5O2
2P2O5点燃 .4P+5O2.
2P2O5点燃 .
(2)加热高锰酸钾制备氧气2KMnO4
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.
2P2O5.
故答案为:4P+5O2
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.
2P2O5.
(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑;
故答案为:2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:CO+CuO
△
.
Cu+CO2.
故答案为:CO+CuO
△
.
Cu+CO2点评:
本题考点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.1年前查看全部
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(4)根据溶液酸碱性的测定方法进行分析解答.(1)反应在密闭容器中进行,反应前后物质的总质量不变,各元素的质量总和不变,故B图象与反应前后密闭容器中各元素的质量总和的事实相符合.
(2)验证反应前后元素的质量总和是否守恒,可选用托盘天平进行验证.
(3)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为4P+5O2
点燃
.
2P2O5.
(4)溶液的酸碱性可用pH试纸、酸碱指示剂(紫色石蕊溶液等)进行验证.
故答案为:
(1)B;
(2)托盘天平;
(3)4P+5O2
点燃
.
2P2O5;
(4)pH试纸(合理即可).点评:
本题考点: 质量守恒定律及其应用;溶液的酸碱度测定;常用仪器的名称和选用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 本题难度不大,考查同学们灵活运用质量守恒定律、化学方程式的书写、溶液的酸碱性的检验方法等进行解题的能力.1年前查看全部
- 已知常温时红磷比白磷稳定,在下列反应中:
已知常温时红磷比白磷稳定,在下列反应中:
①4P(白磷,s)+5O2(g)═2P2O5(s)△H=-a kJ/mol
②4P(红磷,s)+5O2(g)═2P2O5(s)△H=-b kJ/mol
若a、b均大于零,则a和b的关系为( )
A. a<b
B. a=b
C. a>b
D. 无法确定郭小蕾1年前1
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ywzhujianjun 共回答了26个问题
|采纳率80.8%解题思路:根据①-②可得到4P(白磷,s)=4P(红磷,s)△H=-a-(-b)kJ/mol,结合红磷比白磷稳定来解答.①4P(白磷,s)+5O2(g)═2P2O5(s)△H=-a kJ/mol,
②4P(红磷,s)+5O2(g)═2P2O5(s)△H=-b kJ/mol,
由①-②可得到4P(白磷,s)=4P(红磷,s)△H=-a-(-b)kJ/mol,
因红磷比白磷稳定,
则△H=-a-(-b)kJ/mol<0,
所以b-a<0,即b<a,
故选C.点评:
本题考点: 反应热和焓变.
考点点评: 本题考查反应热的比较,明确盖斯定律的应用及物质的能量与稳定性的关系即可解答,题目难度不大.1年前查看全部
- 1.红磷燃烧生成五氧化二磷;说明红磷燃烧所消耗的是空气中的什么气体?
就为回个帖1年前2
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树倒猢孙散 共回答了13个问题
|采纳率69.2%氧气呗1年前查看全部
- 由氮气和氧气的混合气体,为得到纯净的氮气,利用红磷燃烧除去氧气.混合气体中的氧气恰好与12.4g红磷反应,则混合气体中氧
由氮气和氧气的混合气体,为得到纯净的氮气,利用红磷燃烧除去氧气.混合气体中的氧气恰好与12.4g红磷反应,则混合气体中氧气的质量是多少克
越爱越ee1年前1
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aniu007 共回答了16个问题
|采纳率87.5%8g
红磷12.4g——0.4mol可生成0.2mol P205,消耗氧气0.5mol,故原质量为32*0.5=16g1年前查看全部
- 1摩尔的红磷有多少摩尔的化学键?
make19741年前2
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男人30 共回答了23个问题
|采纳率91.3%1.5mol
一个P原子分别与三个P原子以共价键结合,也就是3mol,但是这3mol键又由2个P原子共用,因此3:2得出1mol中有1.5mol1年前查看全部
- 人们可以对物质从不同的角度进行分类.请将氢气、氧化镁、四氧化三铁、红磷、铝和一氧化碳等六种物质分成二组(填化学式),并写
人们可以对物质从不同的角度进行分类.请将氢气、氧化镁、四氧化三铁、红磷、铝和一氧化碳等六种物质分成二组(填化学式),并写出分类依据.第一组:______,分类依据是______;第二组:______,分类依据是______.
爱再爱你1年前3
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dreamrainmc0213 共回答了19个问题
|采纳率94.7%解题思路:对于物质的分类,要注意分类依据的选择,依据不同就得出不同的分类结果.可以从物质的组成或状态或性质等方面考虑.对于给出的六种物质,有三种单质和三种化合物,所以可以依据元素的种类分类.
故答案为:第一组H2、P、Al;都是单质;第二组Fe3O4、MgO、CO;都是化合物.点评:
本题考点: 物质的简单分类.
考点点评: 对于物质分类习题具有一定的开放性,因从不同的角度选择分类依据,得出的答案不相同.1年前查看全部
- 红磷燃烧探究空气成分问题,怎么能通过这个实验来判断氮气不溶于水的性质呢,老师讲了,但太快了,
红磷燃烧探究空气成分问题,怎么能通过这个实验来判断氮气不溶于水的性质呢,老师讲了,但太快了,
(也是上述实验)若集气瓶中的水的体积超过容器体积的五分之一,原因可能是
1.止水夹没夹紧
2.点燃红磷后伸入氧气瓶的速度过慢.(答案是正确,但原理是什么呢?
3.下列不能用来检测气密性的是:
fnagheng1年前1
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xuyunfang 共回答了18个问题
|采纳率77.8%答:怎样判断氮气不溶于水呢,首先,要在空气大致是由1份氧气4份氮气组成为前提,就是说这个是默认已知条件,并且保证装置的气密性没有问题,还有知道红磷和氧气燃烧的产物只有固体,固体的体积在试验中可以被忽略,接着红磷要足够,能完全消耗完空气中的氧气,就是说试验是在理想状态下进行的,最重要的是试验结果是集气瓶中的水体积只有容积的1/5,那就说明1体积的氧气被全部消耗,并且4体积的氮气不溶于水,如果溶于水,那么集气瓶的水应该超过1/5.
原因2红磷是伸入集气瓶吧?可以这样理解,因为燃烧放出大量的热,慢慢放入红磷,由于热胀冷缩,在这个过程中会有部分的空气在没有盖好盖子前逸跑,等到红磷放好盖好集气瓶的盖子后,氧气被耗掉,瓶内温度逐渐下降,压强变小(比正常下耗掉氧气后的压强更小),所以水的体积会超过1/5.
不能检测的是A 原因是右边出气口没有夹住,夹住的话也可以检验的 B是可以的,这个是课本标准的检测方法,应该不用解析了吧.C也可以,因为从右边加热的话,由于热胀冷缩,气密性好的话,装置内的压强大了,就会把水柱抬高.D也可以,因为右边导气管是夹住的,当气密性好的时候,往长颈漏斗加入一些液体,开始会有一部分液体进去,进去液体也有体积的,它压缩瓶内的空气,当和外面大气压平衡,长颈漏斗的液体就不会再变化,气密性不好的话你往长颈漏斗倒多少液体,就进多少到瓶子里面.
楼主 答案够详细了吧,希望采纳,希望对你有帮助,同时我需要分数,谢谢1年前查看全部
- 红磷燃烧所产生的白烟是什么P2O5 不是固体吗 为什么这里以气态存在
baibing72491年前2
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ever4u 共回答了22个问题
|采纳率90.9%红磷燃烧所产生的白烟是五氧化二磷
燃烧所产生的烟是固体,雾是液体1年前查看全部
- 铝箔,红磷,镁条,蜡烛在氧气中燃烧要在集气瓶里预先要铺一层细沙的是?
男人dd光1年前4
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ZP1129 共回答了17个问题
|采纳率94.1%红磷1年前查看全部
- 为什么红磷燃烧实验中进入水的体积就是氧气的体积?
为什么红磷燃烧实验中进入水的体积就是氧气的体积?
瓶内氧气燃烧殆尽后 里面气体压强减少的根本原因是瓶内气体密度降低还是瓶内气体体积减少还是瓶内气体分子数减少,还是氧气的质量减少?
难道氧气有多少体积 水就会有多少体积么,水可以把里面的空气全排走啊socket4781年前3
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neofeng 共回答了11个问题
|采纳率100%瓶子里面有空气,氧气占了五分之一,红磷燃烧消耗氧气(生成物五氧化二磷是固体!),则里面剩下五分之4气体,气压比外面的少,产生气压差,把水压进去,因为瓶子里面只剩下五分之4容积,水补充了原来氧气的体积,即:红磷燃烧实验中进入水的体积就是氧气的体积!
【因为红磷只能跟空气中氧气反应,不能跟氮气反应,红磷燃烧消耗氧气,生成物五氧化二磷是固体,所以瓶内气压减少约1/5,水就进去瓶内的1/5,即:氧气有多少体积 水就会有多少体积!另外:瓶内氮气是难溶于水的,所以水不可以把里面的空气全排走!】1年前查看全部
- 红磷测空气中氧气含量;铁丝、氧气实验谢谢了,
红磷测空气中氧气含量;铁丝、氧气实验谢谢了,
用红磷测空气中氧气含量时,为什么要在集气瓶中加入少量的水?继续是水的问题..xxx试验中,用烧红的铁丝放入充满氧气的集气瓶中,为什么又要在集气瓶中加水?加水更好看么?——,不觉得啊..急了...+分..^.^may雪1年前1
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87272 共回答了14个问题
|采纳率92.9%加水是防止四氧化三铁溅落瓶底,因为集气瓶是玻璃做的,防止高温的四氧化三铁让集气瓶炸裂. 红磷测量氧气含量是为了等氧气与红磷反应完了,形成白色固体,固体的体积是非常少的,这是外部气压大于集气瓶内部的气压,打开弹簧夹,烧杯内的水会通过导管进入集气瓶,进入集气瓶水的体积,就是空气中氧气的体积 谢采纳
希望采纳1年前查看全部
- 在测定空气里氧气的含量试验中 铁丝可以代替红磷吗 为什么
营生虫1年前5
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bbqqyesok 共回答了19个问题
|采纳率94.7%不可以.铁燃烧后生成的是固体,不会影响测量,但是在空气中氧气含量较少,很难将铁点燃,所以不可取.如果是在纯氧环境下点燃铁,要注意在集气瓶底部铺上细沙或是土,防止集气瓶炸裂.1年前查看全部
- 红磷和氧气时发生反应的方程式
汉斯祺1年前1
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套了套了 共回答了19个问题
|采纳率84.2%4p+5o2=2p2o51年前查看全部
- 碘代烃...用红磷催化.氢化脱卤.红磷在反应中 起到的作用.详细点写出..红磷参与的反应...
wanliduxin0011年前1
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李员外是也 共回答了15个问题
|采纳率80%一般这个应该是有信息的,不要求掌握~1年前查看全部
- 做氧气含量测定实验,为什么用红磷,而不用硫粉,镁带,铁
妖精蛋蛋281年前4
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一天一天痛 共回答了21个问题
|采纳率95.2%硫粉燃烧时生成的气体的体积等于消耗的氧气的体积.所以不能.
镁在空气中的氮气中也能燃烧.所以不能.
铁在空气中不能燃烧.1年前查看全部
- 红磷测空气中氧气含量时 为什么不能用木炭代替
红磷测空气中氧气含量时 为什么不能用木炭代替
用红磷的实验中 集气瓶内防水的目的 是 收集生成的五氧化二磷 这样不就能使集气瓶内压强减小 使水进入集气瓶中 那么 二氧化碳 也溶于水 为什么不能用呢?是瓶内压强的关系吗?树光小泡1年前1
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HANAGO 共回答了19个问题
|采纳率100%压强减小不是因为P2O5被吸收,而是因为P2O5是固体!
C燃烧得到CO2是气体,根据方程C+O2=CO2可知消耗的O2体积就等於生成CO2的体积,考虑了CO2的溶解,集气瓶内压强变化也不大,根本不会得到正确结论.
再说CO2的溶解度纔是1:1,你要放多少水请问?1年前查看全部
- 1.红磷在空气中燃烧时产生黄色火焰,放热,产生大量____
1.红磷在空气中燃烧时产生黄色火焰,放热,产生大量____
红磷在氧气中燃烧时发出耀眼的____,放热,产生大量____
2.如何检验集气瓶中盛的是氧气而不是空气?(多说几个方法,
3.为了延长灯泡的使用寿命,常在灯泡的玻璃柱上涂上一层红磷或在灯泡内充入但其.试解释其中的原因
T T 晚上要交作业的钟猫猫的鱼1年前1
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绝对在乎你2 共回答了15个问题
|采纳率100%白烟 强光 黄烟
把烧红的铁丝放到集气瓶瓶口,若看到剧烈燃烧这是氧气,否则是空气.或者把燃烧的木条伸到瓶口,判断方法一样的
是为了燃尽瓶里面的的氧气,保证灯丝不被氧化
这些都是要点,自己扩展一下就行了1年前查看全部
- 多少红磷燃烧需氧气与24克碳所需的氧气一样多?用关系式法做.
mjilk3691年前1
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精彩瞬间 共回答了23个问题
|采纳率91.3%2 P2O5 5 CO2
124 60
49.6g 24g1年前查看全部
- 科学化学方程式2根据质量守恒定律,红磷在足量的氧气中完全燃烧后,生成物的质量( )A.等于红磷的质量 B.小于红磷的质量
科学化学方程式2
根据质量守恒定律,红磷在足量的氧气中完全燃烧后,生成物的质量( )
A.等于红磷的质量 B.小于红磷的质量 C.大于红磷的质量 D.无法确定江采苹1年前1
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uwe873__3dt34bd 共回答了20个问题
|采纳率90%C.大于红磷的质量1年前查看全部
- 红磷燃烧时的白烟有毒吗
一湖冰星1年前3
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夜孤樯 共回答了22个问题
|采纳率90.9%P2O5无毒,但其遇冷水形成的偏磷酸HPO3有剧毒.1年前查看全部
- 灯泡的灯柱上常涂上一些暗红色物质,目的是除去灯泡中O2,延长寿命.这种物质是?铁丝,木炭,红磷,硫磺
跳上南瓜车1年前1
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菲常想念 共回答了24个问题
|采纳率95.8%红磷1年前查看全部
大家在问
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- 6在梯形ABCD中,AB平行CD,∠D=2∠B,AD=a,CD=b,则AB=?我做出来是b-a 可是没有这个选项,答案是a
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