五位同学在一次考试中的得分分别是:18、73、78、90、100,考分为73的同学在平均分之上还是之下?你认为他在五人中

我才是31662022-10-04 11:39:541条回答

五位同学在一次考试中的得分分别是:18、73、78、90、100,考分为73的同学在平均分之上还是之下?你认为他在五人中属“中上”水平吗?

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邢天 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据平均数的概念先求得平均分,然后分析比较.

本组数据分别为:18、73、78、90、100,
平均分=[18+73+78+90+100/5]=71.8.
中位数为78.
所以考分为73的同学在平均分以上,但是他的分数在五人中倒数第二,不能算是“中等”水平.

点评:
本题考点: 算术平均数.

考点点评: 本题考查了平均数的概念和平均数与总体数据的关系.

1年前

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  [标签:课文 自我介绍 阅读材料 教师 教材]小学精华资讯 免费订阅 教案实录
  (一、读课文.二、质疑.略)
  三、审题:
  师:《狼牙山五壮士》这个题目告诉了我们什么?
  生:“狼牙山”告诉了我们地点:“五壮士”告诉了我们人物.
  师:为什么不叫《狼牙山五战士》?这个“壮”字是什么意思?
  生:“壮士”表示了对五位战士的敬佩之情,对他们很尊敬.
  生:因为他们不是一般的战士,他们为了保护人民群众和连队主力,敢于献身,所以他们就是豪杰,是壮士.
  师:说得好!不是一般的战士,这个“壮”字是什么意思?什么样的战士才能称得上壮士呢?
  生:“壮”就是勇敢的意思.
  师:谁还有补充?一般的勇敢的人能不能称为壮士?要勇敢到什么程度?
  生:一般的勇敢不能称为壮士,勇敢得为了胜利能献出自己的生命,这样的人才能称为壮士.
  (板书:勇敢,不怕死)
  师:勇敢地献出生命,这样的人可以称为壮士.同学们看《狼牙山五壮士》这个题目,除了告诉我们地点和人,还暗含着什么?看得出来吗?
  生:还暗含着这篇文章的中心思想.
  师:很好!那这篇文章从题目上看,就知道要写五壮士什么高贵品质啊?
  生:从课题上可以看出五壮士勇敢,为人民不怕死.
  四、理文章脉络:
  师:很好,歌颂了他们的勇敢精神.现在咱们看一看,这篇文章从层次安排上,是不是围绕了五壮士勇敢不怕死写的.现在看提纲(老师指黑板上的提纲)从文章层次的安排上,这篇文章写了几件事?
  生:写了一件事.
  师:一件什么事?
  生:五壮士英勇杀敌的事.
  师:谁再概括一下,这篇文章写五壮士一件什么事?
  生:这篇文章写的是五壮士为了掩护人民群众和连队主力,和敌人英勇作战,最后英勇跳崖的事.
  师:就这么一件事.按什么顺序写的?
  生:这篇文章按事情的发生、发展,结果写的.
  师:哪是发生啊?
  生:“接受任务”是发生.
  师:哪是结果啊?
  生:“跳下悬崖”是结果.
  师:那剩下的三段是什么.
  生(齐答):是“经过”.
  师:题目叫《狼牙山五壮士》,主要写的是五壮士,这五段里哪几段直接写的是五壮士,谁看出来了?
  生:“诱敌上山”、“引上绝路”、“跳下悬崖”这四段是直接写五壮士的.
  师:好!五段里有四段都直接写五壮士,再看这四段里哪段最突出他们是五壮士?
  生:最后一段“跳下悬崖”是直接写五壮士的.
  师:后面一句没说准,应该说四段都是写五壮士的,而“跳下悬崖”这段是最突出他们的勇敢不怕死精神.再问大家剩下三段,联系课文想,有哪几段是写五壮士和敌人面对面斗争的,表现出来勇敢不怕死的精神.
  生:这三段中第二段“引上顶峰”是写五壮士和敌人英勇斗争的经过.
  师:这是一个,还有没有写面对面斗争的?
  生:第一段“诱敌上山”也是写五壮士和敌人面对面英勇斗争的.
  五、讲读课文:
  师:四段里有三段都突出地写了五壮士勇敢不怕死的精神.现在咱们一段一段地看.第一段没有直接写五壮士勇敢不怕死,为什么要写这段?看看课文,(学生翻开书,看课文)第一段有没有用呢?
  生:有用,第一段是作为介绍情况的一个开头.
  师:介绍情况的开头,干嘛要写日寇“集中兵力”,“大举进犯”,把日寇的猖狂劲儿写出来呢?
  生:写了这些更能突出五壮士的勇敢不怕死,面临这么多的敌人一点儿也不害怕.
  师:好,还有补充的吗?
  生:敌人“大举进犯”,和六班英勇歼敌是对比写的.敌人“大举进犯”是说敌人人数非多,六班只有五个人,说明五壮士是勇敢不怕死的.
  师:很好,敌人数以千计,反动气焰非常嚣张,我们就五个人,他们最后是……
  生(齐答):以少胜多.
  师:对!更能突出他们是壮士,所以这段非常重要,不是没用的.现在大家来看第二段“诱敌上山”一共分几个小层?
  生:第二段分三层,第一层从“为了拖住敌人”到“把大批敌人引上狼牙山”.这层说的是五位壮士把敌人引上狼牙山.第二层从“他们利用险要地形”到“全神贯注地瞄准敌人射击”.这层是描写五壮士痛击敌人.第三层从“战斗进行很久”一直到“横七竖八地躺着许多敌人的尸体”.这是写五壮士消灭了很多敌人.
  师:很好.这三层,有几层是直接写五壮士的?
  生:有两层是直接写五壮士的.
  师:哪两层?
  生:第一层和第二层.
  师:好,这两层是直接写他们什么,表现出一种什么精神?
  生:这两层直接写五壮士怎样把敌人引上山,怎么歼灭敌人.
  师:再说得明确点儿.
  生:写五壮士英勇杀敌,把敌人引上狼牙山,表现了五位壮士勇敢不怕死的精神.
  师:对,这两层是写五壮士英勇杀敌,表现他们不怕死的精神,可以概括成:
  (板书:英勇杀敌)
  第三层没正面写五壮士怎么英勇杀敌,这层有用没用?
  生:有用,因为第三层写敌人死得很多,说明五壮士非常顽强勇敢.
  生:我也认为这层有用.因为这层说敌人死的特别多,横七竖八的,都数不过来了.这说明五壮士英勇顽强,杀了无数敌人,更能说明他们是英雄.
  师:很好,第三层实际上就是他们英勇杀敌的结果,更突出他们的勇敢精神.那前两层都写英勇杀敌,写法一样不一样?看书!(学生认真看书.)既然都写英勇杀敌,为什么写两层呢?写法哪儿不一样?
  生:第一层写他们英勇杀敌,是概括写,是写他们怎样把敌人引上狼牙山.而第二层写他们英勇杀敌,是具体地描写他们每一个人怎么样打敌人.第二层写他们对敌人刻骨仇恨,狠狠地打敌人.
  师:很好,她刚才说了第一层怎么写的?
  生(齐答):概括地写集体.
  师:第二层是具体地写了每一个人.那么,哪一层最能突出他们是五壮士呢?
  生:第二层.
  师:现在咱们就来看第二层.第二层共几句话?看书!(学生看课文.)每句话之间有什么关系?
  生:第二层一共五句话,第一句是“他们利用险要地形,把冲上来的敌人一次又一次地打下去.”这句话是概括地说他们狠狠地打敌人.第二句“班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才命令狠狠地打.”从这开始是具体地写每个战士英勇杀敌.
  师:好,她说第一句是属于概括地写这五个人英勇杀敌,然后分述每个人怎么样勇敢杀敌人的.前面是总述,后面是分述,很清楚的.后面分别写五壮士的四个句子都描写了五壮士的什么?第一句写班长什么?第二句写副班长什么?第三句写宋学义什么?第四句写两个小战士什么?用什么方法写出来的?平时咱们常讲:描写人物用各式各样的方法,看看用了什么方法?谁看出来了?
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  生:“班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才命令狠狠地打.”这句主要描写班长的动作,说明班长……
  师:主要描写动作?谁有不同意见.
  生:描写班长马宝玉的神态.
  师:神态,哪点儿是神态?你说!
  生:从“班长马宝玉沉着地指挥战斗……”的“沉着”表现了他非常镇静,不慌张.
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∵3个人中,每人猜对两个,
∴必定有一位密码有两人猜对,
∴甲和丙都猜对了第三位数9.
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∴甲和丙猜对的另一个数字5和1,
∴乙猜对的数字必定是第5和7.
∴如甲猜对第一位和第三位,那丙就猜对第五位和第三位;如果甲猜对的是第五位和第三位,那么丙猜对就是第一位和第三位.
∴小张密码是:55976或75972.

点评:
本题考点: 推理与论证.

考点点评: 本题考查了推理中的演绎推理:是从一般规律出发,应用逻辑证明,得出特殊事实应遵循的规律,即从一般到特殊.

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图呢?
在《伟大的悲剧》一课中,为什么挪威人可以顺利地从南极活着出来,而那五位英国人就在南极遇难了?
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gigi0880 共回答了19个问题 | 采纳率68.4%
挪威人用的是爱斯基摩犬,这种犬耐寒力极强,可以在冰天雪地上睡觉;而英国人用的是矮种马.可马再怎么说也是马,比不过爱斯基摩犬,最后冻死.英国人才被迫徒步前行.
另外好像挪威人有找当地向导.
还有猜测说是天气原因
新华网2001年9月14日电美国国家海洋和大气层管理署的一位科学家日前推出一本新书.这本新书提出的观点是,近90年前英国人罗伯特·福尔肯·斯科特进行的南极探险活动之所以失败,罪魁祸首并不是斯科特决策的失误,而是变幻无常的寒冷天气.
以前的评论总是说,是斯科特的决策失误导致他和他的4位队友用雪橇拉着设备,在南极探险的路上跋涉了1 450公里之后,最终走上黄泉路.但是在本月新书《最寒冷的三月》中,作者苏珊·所罗门说,1911~1912年的冬天,长达几周最低温度为-37°C的天气要比往常的天气寒冷得多,正是这严寒的天气打乱了斯科特经过周密研究的探险计划.
身为大气研究化学家的所罗门分析了寒冷天气对斯科特一行人的设备所产生的影响,并检查了她从世界各地找到的书籍和日记对当时的天气状况的记载.所罗门本人1999年因发现南极洲上空臭氧层减少的原因而获得美国“全国科学奖章”.她在首次前往南极洲进行臭氧层研究之前,就开始阅读斯科特和他的队友写下的日记.
所罗门把这些信息与南极洲自动气象站过去17年内所收集的数据进行了对比,其中一些数据收集的地点距斯科特的探险路线仅几公里.自动气象站显示的数据表明,这些年里,只有1988年的气温下降到了和斯科特前往南极探险时一样低的温度,而且持续的时间一样长.所罗门对斯科特一行采取的正确决策和失误之处进行了客观分析后,提出了自己的观点,她认为,“这并不是在为他(斯科特)贴金”.
所罗门说,斯科特一行在研究了规模较小的探险活动和历史记录的基础上,估计到了南极洲的天气会十分糟糕.
他们因此计划在雪橇上使用帆来增速,以便能够“一路飞奔回家”.所罗门称,这个计划很不错.在斯科特南极之行的几周前,由罗阿尔·阿蒙森率领的挪威探险队已登上南极大陆,他们用的是狗拉雪橇;而斯科特一行使用的是马拉和人拉的雪橇,结果马在严寒中陷入了泥沼.斯科特一行人在抵达南极后,才意识到他们为此行要付出的代价.
在返程中,斯科特和他的两名队友在距大本营只有275公里的地方倒下了,而另外两名队友也在此前“先行一步”了.
然而,《纽约时报》登载的有关所罗门研究结果的文章引发了读者的来信,该报后来发表了其中几封.信中指出,阿蒙森和他的队友面临的是同样寒冷的天气,他们成功的原因只不过是准备更加充分,因而成为登上南极大陆的第一人.
五位工人原计划在一周中平均做小农具150件,其中一名工人有事,只加工100件,结果,五位工人一周加工零件只有120件,问
五位工人原计划在一周中平均做小农具150件,其中一名工人有事,只加工100件,结果,五位工人一周加工零件只有120件,问有事的这位工人原计划应加工多少个零件?
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我是你的天 共回答了14个问题 | 采纳率100%
个人意见:
该题题意有歧义.以下三个概念不分:
1、“
五位工人原计划在一周中平均做小农具150件
”中的“小农具”件数;
2、“
其中一名工人有事,只加工100件
”中加工的具体是什么?
3、“
五位工人一周加工零件只有120件
”中的“零件”
“小农具”和“零件”是个什么关系,题中没有说明
四位半读数规则,什么时候读四位,什么时候读五位呢?
ss8421年前1
猴子他dad 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
读数很简单,第一类最小刻度如果是1,估读是从0.1,0.2一直到0.9,如果最小刻度是0.1,估读从0.01,0.02一直到0.09如果最小刻度是0.01估读是0.001到0.009以此类推.
第二类最小刻度是0.2估读是0.1.如果最小刻度是0.3估读是0.1,0.2以此类推.简单吧,这是我自己总结的.你打几?我还没听说过不确定度?我就是学物理的,但是不确定度还真就不知道了.估计没人会回答了.
对六(12)班第一小组五位同学的每人40次课堂作业得优的情况统计如下
牛牛771年前1
crystal__prince 共回答了14个问题 | 采纳率100%
说完啊
某次数学竞赛,前五名是A、B、C、D、E,赛前五位老师估计名次
某次数学竞赛,前五名是A、B、C、D、E,赛前五位老师估计名次
顾老师说:A是第二名,B是第三名.
张老师说:C是第三名,D是第五名.
王老师说:D是第一名,C是第二名.
周老师说:A是第一名,E是第三名.
孙老师说:B是第一名,E是第四名.
已知五位老师都说对一半,你能知道五人的名次吗?
Waoieh1年前1
唐朝谷子 共回答了23个问题 | 采纳率100%
若A是第二名
由王老师说推出:D是第一名
D是第一名
由周老师说:A是第一名,E是第三名.孙老师说:B是第一名,E是第四名.
推出E是第三名,E是第四名.
不成立

所以
B是第三名

周老师说:A是第一名,E是第三名.

A是第一名

王老师说:D是第一名,C是第二名.
孙老师说:B是第一名,E是第四名

C是第二名
E是第四名

D是第五名

五人的名次
A是第一名
C是第二名
B是第三名
E是第四名
D是第五名
在1 3 5中选2个数 2 4 68选 3个数 组成一个五位偶数有多少种
BorneoBird1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
千疮百孔,子虚乌有.投桃报李,白手起家.宁死不屈,原形毕露.天荒地老,舍己为人.冰天雪地,心平气和.这指的是哪五位名人啊
千疮百孔,子虚乌有.投桃报李,白手起家.宁死不屈,原形毕露.天荒地老,舍己为人.冰天雪地,心平气和.这指的是哪五位名人啊?
falconyjj1年前1
耍飞刀的小李子 共回答了20个问题 | 采纳率80%
孔子 李白 屈原 老舍 冰心
一道组合和二项式题从0,1,2,…,9这10个数字中选出3个偶数和2个奇数,问可组成多少个没有重复数字且能被5整除的五位
一道组合和二项式题
从0,1,2,…,9这10个数字中选出3个偶数和2个奇数,问可组成多少个没有重复数字且能被5整除的五位数?
希望有比较详细的过程(组合数和简单说明即可),ASAP,
不对哦 answer是816.
linwenyi1年前2
联通004 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
先选0做末位 有C43*C52*A44种
再选5做末位 有C53*C42*A44-C42*C41*A33种(减去的是0作首位的几种情况)
一共加起来是960+1440-144=2256
Not Thirsty的单词,五位,中间一个字母是g
guigui01181年前3
feionar 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
Tirstless.不渴的.没有g.
2.3.6.9.25.(),根据前五位数据,推理()中是什么数
2.3.6.9.25.(),根据前五位数据,推理()中是什么数
最好有计算过程
2008913801年前2
娃哈哈lr77 共回答了15个问题 | 采纳率100%
我觉得答案是 37.5 ,
将这六个数字分成3组:(2,3)(6,9)(25,37.5),每组两个数的比值均为2:3 .
A、B、C、D、E五位同学进行乒乓球循环赛(其中任何一位同学都必须和其他每一位同学进行一场比赛),比赛进行了一段时间后,
A、B、C、D、E五位同学进行乒乓球循环赛(其中任何一位同学都必须和其他每一位同学进行一场比赛),比赛进行了一段时间后,A赛了4场,B赛了3场,C赛了2场,D赛了1场,请问这时E赛了多少场?分别和谁赛的?
Rainsson1年前4
小狄 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:由于共五位同学参赛,进行循环赛,即每个人都要与其它四人赛一场.由题意可知,A赛了4场,则B、C、D、E都与A赛了一场;B赛了3场,则是与A、C、E各赛了一场(由于D只赛了一场已与A赛过);C赛了两场即是与A、B赛的,所以E赛了两场,即是与A、B赛的.

由赛制可知:A赛了4场,则B、C、D、E都与A赛了一场;
B赛了3场,则是与A、C、E各赛了一场(由于D只赛了一场已与A赛过);
C赛了两场即是与A、B赛的,
所以此时E赛了两场,即是与A、B赛的.
答:此时E赛了两场,即是与A、B赛的.

点评:
本题考点: 逻辑推理.

考点点评: 根据循环赛的规则与每人比赛的场数之间的逻辑关系推出每人分别与谁进行了比赛是完成本题的关键.

一次考试满分是100分,五位同学的分数之和是450分,每人分数都是整数,并且各不相同.问分数得第三位的同学,最少得多少分
一次考试满分是100分,五位同学的分数之和是450分,每人分数都是整数,并且各不相同.问分数得第三位的同学,最少得多少分?
秋水枫1年前1
种理论 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:设五个人从高分到低分排列为A、B、C、D、E,则A和B得分越高,C、D、E的得分就越少,所以让A得100分,B得99分,则C、D、E之和为450-100-99=251,平均值251÷3=83.7,至此D、E越高,C越少,所以D、E应该接近83.7,由此让D得84分,E得82分,所以C同学的得分即可求出.

根据题意,设五个人从高分到低分排列为A、B、C、D、E,
让A=100,B=99,
则C、D、E之和为:450-100-99=251,
平均值:251÷3=83.7,
D、E越高,C越少,所以D、E应该接近83.7,
由此让D=84,E=82,C=85,
所以第三位的同学最少得85分;
答:分数得第三位的同学,最少得85分.

点评:
本题考点: 整数的裂项与拆分.

考点点评: 解答此题的关键是弄清题意,根据要求的问题,逐步设定每个人的分数,进一步得出答案.

A.B.C.D.E五位同学的数学平均分是91.9分,A.B.C三位同学的平均分是88分,
A.B.C.D.E五位同学的数学平均分是91.9分,A.B.C三位同学的平均分是88分,
C.D.E三位同学的平均分是90.C是几分
镜花堪折1年前5
huyu720812 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
C=(ABC的平均分)*3+(CDE的平均分)*3-ABCDE的平均分*5=76
五位裁判员给一个体操运动员评分,去掉一个最高分和一个最低分,该运动员的平均得分是9.70分.如果只去掉一个最低分,平均得
五位裁判员给一个体操运动员评分,去掉一个最高分和一个最低分,该运动员的平均得分是9.70分.如果只去掉一个最低分,平均得分是9.75分;如果只去掉一个最高分,平均得分是9.66分.求最高分和最低分各是多少.
危险关系的秘密1年前3
冰淇凌的冬天 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:根据题意,去掉一个最高分和一个最低分,剩余3位裁判员给出的总分为9.70×(5-2)=29.1(分),如果只去掉一个最低分,剩余4位裁判员给出的总分为9.75×(5-1)=39(分),因此求出最高分;同理求出最低分,解决问题.

9.75×(5-1)-9.70×(5-2)
=9.75×4-9.7×3
=39-29.1
=9.9(分);
9.66×(5-1)-9.7×(5-2)
=9.66×4-9.7×3
=38.64-29.1
=9.54(分).
答:最高分是9.9分,最低分是9.54分.

点评:
本题考点: 平均数问题.

考点点评: 此题解答的关键在于求出去掉最高分或最低分剩余的分数,然后根据差值,解决问题.

一个五位数字能被72整除,首位两个数字不知道,千、百、十位上的数字是6、7、9,这个五位数是()%D%A
随风听雨1年前2
xxt_0507 共回答了21个问题 | 采纳率81%
这个五位数是(36792)
“渐减数”是指每个数字比其左边数字小的整数,(如98765)若吧所有五位渐减数按小到大的顺序排列,则第55
quto1年前1
我还是一种酒 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
由题意易知:
“渐减数”是指每个数字比其左边数字小的整数,
也就是从0-9这9个数字中任取5个数组成一个渐减数的组合(因为只需取出数,顺序已经固定)问题;且如果取出的数中有如8或9这些数,则其排位要靠后(因为题中要求按从小到大排序)
所以不妨先考察从0-7这7个数中任取5个数的组合情况,
由组合数公式可得:这样的渐减数有C(8,5)=C(8,3)=56个
则由小到大排序,第55个渐减数为76542(第56个是76543)
六(1)班有五位同学分别姓1任,2区,3召,4解,5查,按汉语拼音字母顺序排列正确的是
amwmei1年前1
yyc127 共回答了20个问题 | 采纳率95%
在姓氏中:(1 2 3 4代表四个声调)
任 ren2,区 ou1,召 shao4,解 xie4,查 zha1
所以按照拼音顺序
区 任 召 解 查
用望组词并填空用“望”组词,并填空1.老班长( )地跑出来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩.2.五位壮士屹立在狼牙
用望组词并填空
用“望”组词,并填空
1.老班长( )地跑出来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩.
2.五位壮士屹立在狼牙山顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向.
3.小王病了,我去医院( )他.
4.家里虽穷,但他非常( )读书.
5.办好2008年北京奥运,是我们所有人共同的( ).
6.我的爷爷为人正直,是个( )的人.
lgmiao1年前1
谁偷了我的用户名 共回答了18个问题 | 采纳率100%
1.老班长(喜出望外)地跑出来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩.
2.五位壮士屹立在狼牙山顶峰,(眺望)着群众和部队主力远去的方向.
3.小王病了,我去医院(看望)他.
4.家里虽穷,但他非常(渴望)读书.
5.办好2008年北京奥运,是我们所有人共同的(愿望).
6.我的爷爷为人正直,是个(健忘)的人.
一个八位数,前四位相同,后四位是连续自然数,全部数字之和恰好等于最后两位数,巧的是,这个号码的后五位也是连续自然数,求这
一个八位数,前四位相同,后四位是连续自然数,全部数字之和恰好等于最后两位数,巧的是,这个号码的后五位也是连续自然数,求这个八位数
MFKDDM1年前4
戒衣如戒你1 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
假设这个八位数从高位起的第四位数字是a,那么后四位数字之和是4a+(1+2+3+4)=4a+10且后四位由小到大;或者4a-10且后四位由大到小;这八个数字之和就是8a+10或者8a-10;
若是8a+10,此时的a≤5,
当a=1时,8a+10=18,1和8不连续;当a=2时,8a+10=26,2和6不连续;
当a=3时,8a+10=34,但此时的十位不能是3;当a=4时,8a+10=33,后两位不连续;
当a=5时,8a+10=50,后两位不连续.
若是8a-10,此时的a≥5,
经验证,a=8时,8a-10=54,符合;
这个八位数是88887654.
六一儿童节当天,45名同学到公园游玩,其中33人划船,20人爬山,五位同学既没有爬山也没有划船,他们去游览长廊.
六一儿童节当天,45名同学到公园游玩,其中33人划船,20人爬山,五位同学既没有爬山也没有划船,他们去游览长廊.
问既划船又爬山的同学有多少?
一定快,慢者一录不采纳
yukui0011年前10
yangmei8848 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
既划船又爬山的同学有 33+20-(45-5)=13人
五位裁判员给一个体操运动员评分,去掉一个最高分和一个最低分,该运动员的平均得分是9.70分.如果只去掉一个最低分,平均得
五位裁判员给一个体操运动员评分,去掉一个最高分和一个最低分,该运动员的平均得分是9.70分.如果只去掉一个最低分,平均得分是9.75分;如果只去掉一个最高分,平均得分是9.66分.求最高分和最低分各是多少.
二手卫生巾1年前1
洋卷 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:根据题意,去掉一个最高分和一个最低分,剩余3位裁判员给出的总分为9.70×(5-2)=29.1(分),如果只去掉一个最低分,剩余4位裁判员给出的总分为9.75×(5-1)=39(分),因此求出最高分;同理求出最低分,解决问题.

9.75×(5-1)-9.70×(5-2)
=9.75×4-9.7×3
=39-29.1
=9.9(分);
9.66×(5-1)-9.7×(5-2)
=9.66×4-9.7×3
=38.64-29.1
=9.54(分).
答:最高分是9.9分,最低分是9.54分.

点评:
本题考点: 平均数问题.

考点点评: 此题解答的关键在于求出去掉最高分或最低分剩余的分数,然后根据差值,解决问题.

匹配题。请阅读以下对五位名人的介绍,从(A)一(E)中找到与1-5题对应的内容,把名人介绍补充完整。
匹配题。请阅读以下对五位名人的介绍,从(A)一(E)中找到与1-5题对应的内容,把名人介绍补充完整。






1.______2.______3.______4.______5.______
垃圾GG1年前1
萧倪 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
1-5 DBAEC
请写出你认识的五位科学家的名字以及他们的科学成果?
初寒1年前1
wwd_zhm 共回答了20个问题 | 采纳率85%
牛顿:牛顿三定律,万有引力定律
开普勒:行星运动三定律
普朗克:量子理论
爱因斯坦:相对论
波尔:波尔理论
麦克斯韦:电磁理论
英语翻译1、我们这个才艺表演还需要五位同学.We need ( )( )students( )the talent sh
英语翻译
1、我们这个才艺表演还需要五位同学.
We need ( )( )students( )the talent show
2、他是我们班个子最高的.
He is ( )( )( )( )student in our class.
ff项羽_ff1年前2
吴丹 共回答了20个问题 | 采纳率100%
1 other five in
2 taller than any othe
在招投标过程中,若五位专家评委打分,计算综合得分时,是否要去掉最高分和最低分,依据是什么?
yorkswing1年前1
cuizheye 共回答了14个问题 | 采纳率100%
是的,有评分标准的、
一个三位数的三个数字从左到右是从小到大的三个连续自然数,在它的前面添加上1,后面添上5,得到一个五位
一个三位数的三个数字从左到右是从小到大的三个连续自然数,在它的前面添加上1,后面添上5,得到一个五位
这个五位数比这个三们数的50倍多645,求这个三位数
wing80231年前2
songzangzhe1 共回答了13个问题 | 采纳率100%
设这个三位数为X
10000+10X+5=50X+645
50X-10X=10000+5-645
40X=9360
X=234